（合集）斑羚飞渡读后感
当看完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收获，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编精心整理的斑羚飞渡读后感，欢迎阅读与收藏。
斑羚飞渡读后感1
前不久，我读了一篇感人肺腑的文章——《斑羚飞渡》。
文章主要说在一个雨天过后，一群猎人将一群斑羚逼到了伤心崖边，在这千钧一发的时刻，斑羚们采用一半生存一半牺牲的方法赢得了小斑羚生存的机会。而他们的领头：镰刀头羊为了大家的生存最后纵身一跳，（表达不是很准确，头羊的“自杀”，其实更多的是一种解脱，一种满足，一种无奈……）从此走向了天堂。（主要内容概述得很准确。）
我读了以后，心里也油然而生一串串疑问：为什么老斑羚们不逃避现实，情愿让自己牺牲也不让别人当他的“跳板”，是什么使它们如此自觉，如此团结？镰刀头羊死得太悲壮了，我想：为何不去试试呢？说不定会有奇迹出现呢！它太勇敢了，可不是吗，在它跳崖的那一瞬间，一道彩虹挂在天边，梦幻般的结局，多么悲惨，多么美妙。（注意语意表达的准确性，建议改为：看似美妙，其实悲惨！）
我很佩服斑羚们，哪像我们人类，那个范跑跑，还是一位老师呢！地震那天，他自己一人独自逃亡了，那时学生们是多么的`无助。唉！范跑跑，难道你在和斑羚的对比下就不觉得惭愧吗？
如果我是镰刀头羊，我会和猎人奋力拼搏或想出更好的办法，尽量让我们全部都活下来。（你的想法实际吗？）绝不会像范逃跑那样只顾自己，不顾别人。
我希望大家也去读一读这篇文章，大家要学习镰刀头的机智、勇敢、冷静。这会让我们受益终身的。
斑羚飞渡读后感2
前几天读了一本沈石溪的《动物小说》，其中让我印象最深的是《斑羚飞渡》。该文语言虽很朴实，但读来却让人如身临其境，惊心动魄之余回味无穷。
我敬佩镰刀头羊，还有全体老羊，不仅仅是它们勇于牺牲的精神打动了我，更多的是它们对生命的热爱感染了我。而这种品质，在当今社会有些人身上基本消逝了。前两天我在电视上看到一则新闻，一个女子办生活不顺，选择了轻生，在一所学校边上的大楼顶上站着，想要用跳楼这种方式结束自己的生命。楼下人山人海，都在看着她，民警和救援人员也闻讯赶来，企图将其救下。正逢中午放学，许多学生也看到了这一幕，可他们非但不劝解那名女子，反而在旁边起哄怂恿她快跳!这种场景，让人不寒而栗!
一位爷爷，只因自己的儿子儿媳懒惰，生活拮据，怕自己的孙子孙女将来受苦，竟将一对孙子孙女勒死是自杀!
我不想再举更多的'例子。
与热爱生命的羚羊们相比，这些人对生命的冷漠和不尊重，让人唏嘘不已。他们缺的东西很多，但这节生命课是他们最急于补习的，哪怕用一辈子。
羚羊们用生命搭起的桥梁，是人类学不来的，也是它们送给我们最珍贵的礼物，在这座桥上，它们生动地演绎着关于生命的那堂课，让我不禁掩卷长思。
斑羚飞渡读后感3
在宁静的夜晚，我读了《斑羚飞渡》这本书，其中镰刀头羊的牺牲精神让我感慨万分。
文章主要讲述：在伤心崖上，一支狩猎队使斑羚们陷入进退维谷的绝境，于是羊群分成了两队，用牺牲一半挽救另一半的办法，赢得种群的生存，最后镰刀头羊光荣赴死！
当羊群分队的时候，面对两拨分开后，有一拨少了几只的'情况，镰刀头羊内心陷入了挣扎，于是只好“咩”了一声走向了牺牲的那一拨。在它的带领下，又有几只老羊也跟了过来。老羊跳崖为小羊架起登跳的平台，小羊则在离对面悬崖最后的两米使劲一蹬，越过伤心崖，而老羊却从容地坠入深渊。难道它们不热爱生命吗？不！因为在它那声叫声中，充满了悲怆，但是它为了种族的希望，它们心甘情愿用生命搭起了为下一代生存的桥梁！
这是个震撼心灵的故事，现实中我的父母何尝不是呢？为我遮风挡雨，默默的守护着我，给予我帮助和关怀，无私地做我人生道路上的铺路石，他们无私的爱在不知不觉中融入了我的生命中！我也要无私的付出报答他们，感恩父母给予我的一切！
斑羚飞渡读后感4
沈石溪爷爷的《斑羚飞渡》一听书名，我就被深深吸引，有种一口气要读完、欲罢不能的感觉。《斑羚飞渡》用生动的语句细腻地描写了五个精彩的故事，赞扬了为斑羚族群繁衍生息不惜牺牲生命的老斑羚，为保护鹿群、克服自身懦弱与狼厮杀搏斗的大无畏老鹿王，为了整个马队的安全置自己安危于不顾的老马威尼，以及对主人知恩图报、有情有义的忠实良马白珊瑚，特别令我欣赏和感动的是红奶羊茜露儿的故事。
围绕红奶羊的命运，从红奶羊被捕猎、被迫给狼崽喂奶、返回神羊峰、独自走向神羊峰巅，故事情节跌宕起伏、悬念重重，引发读者浓厚的阅读兴趣。另外作者对红奶羊故事中动物的神态、动作、心理变化等描写细腻、巧妙；对狼和羊的性格特点刻画得入木三分，无论是羊的温顺还是狼的狡黠贪婪都活灵活现得展现在读者面前。
最令人感动的是红奶羊茜露儿为狼崽黑球喂奶、驯养时的表现出的母爱，生下死胎、失去孩子珊瑚时的伤心难过，无不体现了茜露儿作为母亲对子女无私的`爱；“狼毒不食子”，同样作为父亲的黑宝，为保护儿子黑球，引诱猎人和猎狗，最后葬身在猎人的枪下。
读了红奶羊的故事，我更加明白每一个爸爸或妈妈都是深爱着自己的宝宝，像我的爸爸妈妈深爱着我一样，因此我们不能辜负爸爸妈妈的爱和期望，感恩爸爸妈妈的爱，像狼崽黑球一样为保护红奶羊冒生命危险与豺英勇对峙搏斗，教化黄母狼放弃猎杀红奶羊，这种知恩图报的美德值得我们学习！
斑羚飞渡读后感5
那天深夜，祖父黯然离去，我没有流泪，但却心如刀割;350字作文我回答：“来一条“清炖鱼”吧。不知不觉天已经黑了，我快步的走着，忽然，我看见前面那盏橘黄色的路灯下隐约有个人影，难道是妈妈。原来棕熊队的总教练就是老虎!"天那么冷，多穿点衣服。这类引发人深思的事情如潮水一般，一波接一波，冲击着我的`心灵。
在《斑羚飞渡》中的老斑羚与年轻斑羚恰恰扮演了付出与回报这两个相反的角色，老斑羚用自己生命的付出让年轻的斑羚得到了回报，这是多么伟大的一次付出啊，是的，是有一大半斑羚跳过了悬崖，可又有一半老斑羚失去了生命。每一只年轻的斑羚成功飞渡，都意味着有一只老斑羚摔得粉身碎骨。
老斑羚们心甘情愿的付出是为了年轻斑羚能够继续活下去，因为它们也知道，自己毕竟是老了，就算有别的斑羚把它们渡过去，也活不了多久了，与其让别的斑羚为了自己丧失生命，倒不如用自己的生命去换别的年青的生命。可是，在生命的尽头，那些老斑羚难道对生命就一点儿也不留恋吗?不会!绝对不会!哪怕它们是马上要死去的斑羚，也会对生命有所渴望，有所留恋，但是，为了下一代能活下去，它们不得不牺牲自己了。
这群伟大的老斑羚用行动告诉了我，不论多大的回报，一定是要有先付出的。
斑羚飞渡读后感6
在寒假，我看了动物小说大王沈石溪写的书《斑羚飞渡》。虽然天气寒冷，但书中的这个悲惨壮烈的故事，却足以打动和温暖我的心灵。
书中讲述的大都是森林里动物界的生死传奇，但其中最感人的还是这篇《斑羚飞渡》的故事：文章一开始，就为我们呈现出一幅悲惨的画面--一群斑羚，被狩猎队所追杀，逃到了一个6米宽的山涧前，陷入了“前无退路，后有追兵”的绝境。在千钧一发之际，小斑羚在领头羊的统一指挥下以娴熟的'跳跃技能，将老斑羚当作“跳板”，跳过了6米宽的悬崖。小斑羚如蝴蝶般轻盈地跳过悬崖，而老斑羚却像沉重的巨石般坠下山崖。它们以一半的牺牲，挽救了另一半的生命。
读完这个故事，我不禁被斑羚们的勇敢和坚强所感动了。可以看出，斑羚们在危险面前是多么聪明，对死亡是多么从容。特别是文中的羊首领镰刀头羊，是它急中生智的一声怒吼让老少斑羚分别排成两排，并成功飞渡。可见动物界也和人类世界一样，需要一位健壮、聪明和有威严的首领。
在抗日战争时期，有不少中华英雄好汉的事迹让人热泪盈眶，他们临危不惧、勇往直前，为了保卫国家和人民壮烈牺牲，像镰刀头羊一样冷静镇定，像老斑羚一样视死如归。可是到了现在，我们又有多少人能够像他们一样？
大自然的一切生物都是有智慧的，我们人类都应该保护它们。但是往往逼得它们狠心踩落亲人、跳过悬崖的，不正是我们人类吗？
斑羚飞渡读后感7
学生真正获得了时间和空间，才能真正落实学生的主体地位，才有可能使学生自主学习。那么，在教学中如何把时间和空间还给学生呢?
1、合作学习前要给学生独立思考的时间。没有独立思考就进行合作学习，合作学习将流于形式，质量不高。有准备的'讨论交流，才有可能是高质量的交流。在课堂上讨论各种斑羚身上体现的精神品质时，我采用了合作学习，每次教师都给2分钟独立思考时间，然后合作讨论学习，最后组内代表汇报发言，效果非常好。
2、提出一个探究性问题，给学生思维空间。如《斑羚飞渡》中，我请同学们小组合作学习，找出你们认为本文的哪一点最能打动你们?为什么?或者说你们认为本文哪个地方写得好?为什么?教师设计这样一个探究性的问题，学生便阅读思考探究，最后回答出四个答案。如果老师不给学生思维的空间，答案只能是老师灌给学生，这很不好。
3、给学生自主学习的时间和空间。如书要让学生读、内容要让学生概括、看法要让学生讲、难点要让学生议、知识规律要让学生找等方法。
斑羚飞渡读后感8
爱的力量
——读《斑羚飞渡》有感
爱的力量，到底有多么强大？这个问题，恐怕没人知道。但我在读了这篇文章后，才对“爱”这个伟大而神秘的字眼有了更深的体会。
故事描述了一群斑羚的前面是万丈深谷，后面是猎人，此时，它们的出路只有一条：跳到对面的山峰上去。可距离有6米，怎么办呢？面对这关乎种族生死的，十万火急的情况，斑羚队长毅然做出了一个决定：将斑羚分成老的一批和年幼的一批。先由每一批都派出一只斑羚，一起起跳，在空中，小斑羚再在老斑羚的背上蹬一下，就安然无恙地“飞”过去了。可是那老斑羚呢？却像只折断了翅膀的鸟，坠落下去。就这样，没有一只老斑羚会偷偷地溜到另一支队伍中去，它们心甘情愿的牺牲了自己——为了下一代。
而我们的`父母、老师，不也就是那些一心为了下一代的老斑羚吗？生活中的每一个细节，不都是他们对我们的关爱吗？生活中的每一件事，不都是因爱而变的绚烂多彩吗？正是他们用爱，为我们铺了一条平坦的大道，为我们建了一座通往幸福的桥梁。
“爱”是看不见的，是无影无形的；“爱”是清晰的，我们甚至能看得一清二楚。爱的力量之大，可以让人们付出一切，牺牲自己。
爱就像是一块巧克力，看起来平淡无奇，吃起来，却能感受到它的芳香，它的浓郁，它的奇妙！
斑羚飞渡读后感9
在暑假里，我读了一本书，叫《斑羚飞渡》。这本书的作者叫沈石溪，他的原名叫沈一鸣，1969年初中毕业后赴西双版纳插队，在云南边疆生活了十八年。他创作的作品是以动物小说为主，现在已经出版了作品五百多万字了。
这本书也是通过几个小故事，描写动物们纷繁复杂的`感情生活为主题的动物小说。书中我最喜欢的一段就是《红奶羊》里黑球与茜露儿的一段故事了。故事中讲了大公狼黑宝要为他刚出生就没有妈妈的狼崽黑球捉一只奶羊。它挑中了一只奶羊，叫茜露儿。黑宝把它拖回狼洞。渐渐地，茜露儿和黑球有了感情。可这却刺激了公狼黑宝。在黑宝要下口咬死茜露儿的那一刻，猎人的枪口对准了狼洞，为了保护小狼崽，黑宝冲出了洞口，死在了猎人的枪下。
茜露儿终于可以放心大胆地回大草原了，但她不能丢下黑球，于是她决定等黑球断奶以后再走。再一个漆黑的夜晚，一只狡猾的豺要吃掉奶妈茜露儿的危机时刻，黑球挺身而出，豺吓跑了，可黑球的肩却被豺咬掉了一大块皮。虽然舍不得，但他们毕竟不是同类，生长的环境差异太大，等黑球长大了、断奶了，茜露儿还是悄悄地走了。
读这本书后，我的感受是：黑球无论是在小时候还是长大后，为了保护奶妈，都会不畏危险、挺身而出，说明即使是表面凶残的狼对自己的亲人也非常爱护，这是狼性中非常可贵的一面。
斑羚飞渡读后感10
假期里，我读了一本《斑羚飞渡》的书。《斑羚飞渡》是一本动物小说，是著名的动物小说大王沈石溪写的。书中写了《红奶羊》、《斑羚飞渡》、《老鹿王哈克》、《老马威尼》、《罪马》五个故事。
这五个故事中，我最喜欢的就是《斑羚飞渡》这个故事。它描写了一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。
斑羚它性情温驯，死到临头也不会反抗。羚羊肉肥腻细嫩，是上等山珍，毛皮又是制裘的好材料，是猎人最喜爱的猎物。一群斑羚，被狩猎队所追杀，逃到伤心崖。往后退，是咆哮的狗群和十几支会喷火闪电的猎;往前走，是几十丈的绝壁。当斑羚们发现自己陷入进退维谷的绝境时，显得多么的惊慌、无助。一只老斑羚向跳过六米宽的'山涧中，像颗流星似的笔直坠落下去。
斑羚群凭借娴熟的跳跃技巧，以牺牲的老斑羚的生命为代价，成功的完成了山涧上的飞渡，赢得了种群的生存机会。在情况危急的时候，斑羚们不惜生命成为别人的逃生工具，没有丝毫畏惧，这种精神值得我们学习。
斑羚的举动让我深深地明白了，只要给予了爱，付出了爱，终会有所回报。
斑羚飞渡读后感11
今天，下起了一阵大雨，让人的心情不仅消沉。我烦闷的躺在床上读起来从学校借回来的《斑羚飞渡》。读着读着，尽然激起了兴趣。
《斑羚飞渡》作者沈石溪，原名沈一鸣1952年出生于上海，是一位动物小说大王。《斑羚飞渡》是他动物小说中的之一。它把自己黑色的身体蜷伏在一棵被球转闪电灼焦的枯树背后，隐蔽得十分巧妙。离它正前五十米左右是神羊峰通向尕玛尔草原的最后一个山呦口。树林里晨雾缭绕。还刮起了轻柔的东南风。这样，它身上那股狼的腥臊味不至于弥漫到山呦里去，熏跑机警的喀纳斯红崖羊群。
这一只成年公狼，大名叫黑宝。今年初春，它用一只狗獾的代价，击败了众多的竞争者，赢得了一只名叫蓓蓓的小母狼的芳心，结尾狼夫妻，在日曲卡雪山脚下葫芦石洞里建立了一个对狼来说算得上温馨的家庭。两天前，蓓蓓产下一黄一黑两只狼崽，套用人类一句俗话，叫作爱情的结晶。不幸的'是，蓓蓓产下狼崽后便流血不止，昨天半夜竟然断气了。
那只黄毛狼崽在凌晨就已经饿死了，剩下那只黑毛狼崽也很快会死。所以公狼黑宝想找一只能替代蓓蓓的母羊，这是一头年轻的母羊，金红的毛色在阳光下熠熠闪亮，脸额间有块光洁的白斑，既温柔又妩媚，臀部浑圆，腹间吊着四只饱满得熟透了的柚子的乳房，露出非凡的母性的丰韵！母羊茜露儿被黑宝迫做了黑狼家的奶羊，做了小狼崽的奶妈。
这就是一位父亲的伟大！用任何办法给自己孩子奶喝，动物是这样，人又如何？
斑羚飞渡读后感12
”嗯，六十八页，斑羚飞渡，嗯嗯……“我一面自言自语，一面翻动着书页。
找到啦！我立刻埋首精彩的故事情节中：作为狩猎者，能将一群斑羚赶到伤心崖这个绝地，将是一场辉煌的战果。而这群被追赶的班羚——往后退，是咆哮的猎狗群和几十支会喷火闪电的枪，往前走，是几十丈深的绝壁，眼看着它们要遭遇一场灭绝性的屠杀。在这生死攸关的时刻，老羚羊居然用”牺牲一半挽救一半的办法来赢得种群的生存机会“，不仅使年轻的斑羚绝外逢生，而且也使”所有的猎人都看得目瞪口呆，连狗也惊讶地张大嘴，长长的舌头拖出嘴外，停止了吠叫“。
斑羚飞渡，远非是它们属类的技艺那么简单，更是老羚羊甘心情愿用生命为下一带开通一条生存道路的壮举。它们用生命筑起年轻羚羊二次起跳的桥墩，是那么的`有序，那么的从容。它们奉献生命的最后一跳，犹如一条绚丽的生命彩虹，展示在人类面前。虽然年轻的羚羊如何感激是无从可知。但面对它们的这一壮举，我却感慨颇多。我想，老羚羊之所以会作出从容一跳，也许是责任与担当精神的驱动。责任与担当本是人的高尚境界，斑羚飞渡却将此在动物界诠释得那么精彩！
斑羚飞渡读后感13
当镰刀头羊迈着坚定的步伐走向那道绚丽的彩虹桥时，我哭了。此时此刻我仿佛就“站在”那伤心崖前，仿佛“亲眼”目睹了斑羚飞渡的壮观一幕……
那是怎样的一幕呀！
在伤心崖前，前有悬崖后有猎人，整个斑羚群插翅难逃。就在那生死攸关的时刻，镰刀头羊发出一声号召，斑羚群自动分成了两拨儿。老年斑羚和小斑羚一起飞渡，每一只年轻的斑羚成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚被摔得粉身碎骨。但是它们没有逃跑。一个个老年斑羚将一个个小斑羚成功的飞渡到了伤心崖对岸。老年斑羚用生命为下一代开通了一条生存的道路，伴着绚丽的彩虹桥，这种舍生取义的大爱在伤心崖前传递……
那是怎样的感人呀！
这是我看过的最最感人的动物故事了，再此之前，我从来不知道动物之间也有深深的大爱，在此之前，我更不知道平常看似弱小的动物，会为了种群的繁衍而甘愿献出自己尚还年轻的生命。我在想，这是何等大的勇气，这是何等大的大爱。一只只老年斑羚甘愿用自己的.死来换取后代的生存，这种爱超越了一切。
那是何等的壮观！
老年斑羚们因为心里有爱而没有了丝毫的恐惧，它们一个个豪情满怀的飞跃那道绚丽的彩虹桥。它们一定知道，等待它们的是什么，但它们没有一个退缩。它们用生命谱写了动物间爱的赞歌。
试想，在长达上亿年的动物进化史上，如果没有这种舍生取义的大爱，那些动物们怎能得到种群的繁衍生息？！
斑羚飞渡读后感14
动物拥有牺牲精神，而人类正缺乏这一点，《斑羚飞渡》正是讲述了这样一个故事。今日，我有幸看了这篇文章，让我感慨万分。
《斑羚飞渡》讲述了一个这样的故事：斑羚被猎人们逼到悲痛崖上，它们为了不让种族灭绝，自动分成两拨，一对一对的跳，老年斑羚当青年斑羚的垫脚石，老年斑羚坠落山谷，青年斑羚则顺利地跳过悬崖，直到只剩下头羊时，它毅然走向了彩虹。
到此时此刻，那画面依然浮此刻我的脑海中：一只老斑羚走出来，带着小斑羚，小斑羚突然起跳，老斑羚也随之起跳，老斑羚用娴熟的跳跃技巧，出此刻小斑羚的`脚下，成为了小斑羚的垫脚石。小斑羚蹬一下老斑羚，用尽全力跳到了悲痛崖的另一面。可是，此时，老斑羚像火箭一样坠落山崖，不，比火箭还要悲惨。
读过这篇文章，我又想起了另一个故事：如果突然起火，蚂蚁们会抱成一团往前滚，虽然最外圈的蚂蚁会牺牲，可是里面的蚂蚁却能安全的存活下来。相反，有些人却认为自我的利益比什么都重要，不顾别人的生命来完成自我的存活。
直到此刻，这个故事依然浮此刻我的脑海中，真期望这道彩虹就是斑羚们的生命之桥！
斑羚飞渡读后感15
最近，我看了一本名叫《斑羚飞渡》的书，《斑羚飞渡》读后感500字左右。这本书里面讲述了一个非常感人的故事，带给我很深的感触。
一群斑羚被猎人逼到山崖尽头，前面是六米宽的深渊。斑羚要想求生，必须跨过深渊跳到对面的.山峰上去。而普通斑羚只能跳跃五米。
在这生死关头，两座山峰之间出现了一道绚丽的彩虹，形成一座连接两座山峰的特殊“桥梁”。
镰刀头羊受到彩虹的启示，迅速地队伍分成了长、幼两拨，并一老一少一起飞渡对面的山崖。小斑羚先起跳，借助老斑羚娴熟的技巧和特殊的'空中跳板，在老斑羚背上猛蹬一下，成功地飞越山涧。随着一只只小斑羚的成功飞渡，一只只老斑羚悲惨地坠落深渊。依靠着这样一种悲壮的方式，斑羚完成了整个种族的救赎。
最后，剩在山崖上的镰刀头羊，被猎人射中。但是它并没有倒下，而是纵身跳下了山崖，消失在绚丽的彩虹中。
看完这本书，我被斑羚们的勇敢和坚强深深感动了。特别是镰刀头羊，它真不愧是羊群的领袖。为了拯救整个羊群，它选择让枪口对准自己，牺牲自己来保全羊群。
在我们的生活当中，也有很多像镰刀头羊一样的人。它们为了大家，放弃了自己的利益，甚至牺牲了生命。
这个故事告诉我们：
遇到困难要坚强地勇敢面对，不要因为一点小挫折就退缩。要勇往直前，尽最大的努力克服它。
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