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《爱的教育》读后感

时间:2023-11-28 16:11:11 读后感 我要投稿

(合集)《爱的教育》读后感15篇

  读完某一作品后,相信大家一定领会了不少东西,是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编整理的《爱的教育》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

(合集)《爱的教育》读后感15篇

《爱的教育》读后感1

  今年寒假中,我在家里读了几本课外必读书,其中我最喜欢的就要数《爱的教育》了。

  在《爱的教育》中,讲述了一个又一个有爱的.故事。这些不同的爱,让我也感受到了不少的教育。比如《爸爸的小看护》,这个故事中有一位小男孩,他从乡下赶到城市中寻找生病的爸爸,结果误将别人当成自己的爸爸。当他知道后并没有离开,而是选择继续照顾先前的“爸爸”。我体会到小男孩十分善良,乐于助人,他的举动令人万分感动。

  在《撒丁岛的小鼓手》中,见证了一个普普通通的小鼓手是如何成为一位大英雄的,在我军伤亡惨重的时候,就是这位小鼓手带着军令奋力冲回部队报告情况,才得到援军救助。小鼓手虽然身负重伤,但他依然坚持顽强地完成了任务。在他面前,所有的困难都会黯然失色。

  《爱的教育》这本书中令人万分感动的故事太多了,建议大家一定要好好的读一读噢!

《爱的教育》读后感2

  《爱的教育》是一个意大利四年级小男孩安利柯以日记的形式记录了他在家庭、学校、社会的见闻,字里行里洋溢着对祖国、老师、父母、朋友真挚的爱。

  这本书里讲述了关于许多爱的故事,读完此书让我深受感动的是《灾难》。

  这个故事讲述的.是一个叫罗伯蒂的男孩,在路过多拉。龙罗大街时,一个男孩儿马上要被马车撞到了,罗伯蒂立马冲了上去救下了小男孩,自己却躲到不及时,被轧了腿。这个故事让我感受到了罗伯蒂无私奉献,舍己为人的精神,让在场的人都感动了。罗伯蒂的这种爱,让在场的人谁不会流下眼泪呢?

  这本书中有不同的人,有穷人,有富人,有残疾人,但他们不会因为这些而去欺负对方,反而更加热爱对方,我们的生活中到处都有爱,他们时刻在我们左右,保护着我们。

《爱的教育》读后感3

  暑假里,我看了一本名叫《爱的教育》这本书。这本书的主人公叫安利柯,他是一个四年级的学生,用他的笔记载了一学年学校和家里发作的一件件平凡但确感人的事。

  校长先生从不责骂小孩,和颜悦色,自从心爱的儿子在战场上死去后,就把一切的爱给了孩子们;教师们整天勤劳工作,把全部的爱和热情都贡献给了孩子们;父亲教育他行为举止应该像个绅士,要爱本人出生、生长的.这座城市和他的居民;母亲和姐姐是高尚、仁慈的人,有金子般的心;同窗们纯真、友爱、仁慈。

  经过一个个故事通知我们只要爱才是翻开人们心扉的钥匙,我们要爱身边的每一个人。

《爱的教育》读后感4

  《爱的教育》这本书是我喜欢看的一本书之一。这本书中有许多感人的事迹,他们心灵高尚。也有许多爱国少年,不惜自己的生命去保护国家,不让他人侮辱,不让他人欺负。其中‘‘心灵高尚的卡隆’’给我映像最深,故事是这样的:卡隆在学校发现有几个同学欺负克洛西,侮辱克洛西国家人。克洛西抓墨水瓶扔向那几个同学,结果没有扔中,却扔中了正要进来的老师。老师再三问是谁扔的,卡隆说是他扔的,老师不相信,克洛西在这时站了起来,讲述了事情的经过,老师后来表扬了卡隆,严重批评了那几个同学。

  通过这一篇故事,我深深被吸引了。随后我感慨万千。心里不时地敬佩卡隆这种高尚品质,我也想向这种人学习,也做个心灵高尚的人。那几个人欺负比自己弱小的'人,侮辱他,这是很可耻的,他不值得别人学习,我们应该乐于助人,做个心地善良的好孩子。

《爱的教育》读后感5

  儿童小说《爱的教育》原名是《心》。它是奥大意的业米契斯这个人写的。

  我最喜欢一篇课文:“打架”。这个故事。

  内容是弗兰谛被学校开除以后,他对斯代怀恨在心,一直想报复斯代,他知道斯代都去女子学校去接妹妹回家,就故意在女子学校等斯代。他一见到斯代领着妹妹,就一把抓住妹妹的.小辫子。斯代就上前保护妹妹,与弗兰谛扭在一起打起了架,旁边的大姐姐们都在为斯代加油。这时弗兰谛拿出刀子,恰好被几个大哥哥与叔叔看见了,连忙从弗兰谛手中夺下来,斯代已经被弗兰谛打得耳朵破了,眼睛肿了,鼻子流出了一大堆血。旁边的人都说斯代勇敢,保护妹妹。

  我看了这故事知道了斯代是一个勇敢、善良的人,是一个好人,为了保护妹妹,与弗兰谛打架。我们应该斯代舍己救人的精神。

  《爱的教育》一听就是一本好书,一看就知道里面都是充满爱的故事,让我们一起分享爱吧!

《爱的教育》读后感6

  我读了爱的教育这本书后觉得书的内容很感人,也写得很真实,作者以日记的方式记录着他身旁的`大事小事。

  比如说勇敢的洛佩谛这一篇,作者把整个过程写的很详细,我大概说一下,一天上午,洛佩谛在上学的路上,看见一个一年级的小孩不要他妈妈拉他的手,自己跑到路中央,结果不小心摔了一跤,这时刚好有一部车子正向他开过来,就在这危险时刻,洛佩谛冲了上去,他推开了那个一年级的学生,自己没来的及跑开,结果脚被车子压伤了。我觉得洛佩谛真勇敢,在最危险的时候不顾自己的安危冲上去拯救其他人的生命,我觉得我们应该多多学习洛佩谛这种精神。这本书让我深刻的认识到人与人之间要相互关心,注重同学友情,更加关心身边的其他人。

《爱的教育》读后感7

  在暑假期间,我读了意大利亚契斯的书《爱的教育》,这是一本很有教育意义的书。这本书主要写的是小男孩恩利科周边的小故事。通过这些小故事,教育我们要学会感恩,去爱别人。在这本书中,我被罗伯弟那勇敢的精神感动了。

  这是在新学年开始不久发生的'一次不幸事件。早晨,罗伯弟在上学的路上,看见一位一年级的小学生在往学校跑着,因为跑得太快,不小心摔倒了,这时一辆马车急速驶作文来,眼看小学生就要被撞了,罗伯弟奋不顾身,冲上去推开了小学生,而自己的脚却被车轮轧断了。

  每当我读到这篇时,我都会禁不住感叹道:罗伯弟,你真是太勇敢了!你不顾自身安全,去保护别人,你真是个小英雄。想想我自己在生活中,怕这怕那,一遇到难事就退缩,胆小如鼠,要是我遇到这种事,早就吓晕了。我们应该向罗伯弟学习。要勇敢、乐于助人。罗伯弟,你真是我心中的小英雄。

《爱的教育》读后感8

  这几天我读完了《爱的教育》,书的内容让我十分感动。

  书中的每个故事都是那样的普通,但它们又蕴含着深刻的做人的道理。里面有许多的小伙伴,这些孩子虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后。《爱的教育》这本书塑造出一个个并不平凡的`人物:小石匠,小铁匠,卖炭人的儿子等等,这些平凡的人物在许多感人事件,在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。

  也许有人会问:“是不是只要需要爱,爱就会来到?”答案是否定的。我想:我们在拥有爱的同时,一定要去创造爱,让需要爱的人得到爱,让整个世界充满爱!

《爱的教育》读后感9

  《 爱的教育》是一本让人感受到人类是多么的需要相互关心,相互理解和相互帮助的书。他反映了的人不好素质和高尚的品德。

  这本书和其他书不一样,它是一小学生的日记形式出现的。每一篇文章都写得有详有略,层次分明。更主要的是它每一篇都可以找一个关于爱的'道理,只要用心都一定可以发现。

  文章里的安利柯是一个领悟力极高,知错就改的好孩子,我们一定要向他学习。还有小石匠的勤劳,卡隆的乐于助人,等等。这些都是我们应该要去学习的高尚品行。当然还有一个最调皮的人:弗兰谛,他的母亲曾

  为他操过多少心血,流过多少眼泪。可弗兰谛就是不知悔改,依然像往常一样。

  这样的行为是极为不好的。一个人母亲如果为了他伤心流泪,他还不改的话,

  就得不到大家的尊敬。

  《爱的教育》这本书让我明白了许许多多的道理。

《爱的教育》读后感10

  有人说,读一本书,就像和一位哲学家在交谈,它能让我们明白做人的道理,有人说一本好书就是一盏明灯,可以为我们指引正确的方向,而我说,一本好书是一瓶空气清洁剂给我带来一次美好的体验。

  说起书,我从小便和他结下不解之缘,在我学语文时就老外看一本意大利作家亚米藏斯的经典之作爱的.教育。

  这部小说通过一个小学生日记的形式记录了生活中的点滴,刻画了不同人物形象与性格,并他之间展开了一个又一个的故事,使人感到人类多么需要关爱,就爱中国古代诺嘉学派创始人孔子的仁爱,一个真正的君子,每一个真正的爱,心相爱,别人再爱自己我,我为人人人人为我。

  爱就像一把金钥匙,打开了人们的心扉,爱让我们奋不顾身的去帮助别人,不怕牺牲自己,爱,是多么伟大。

  让我们打开博爱的门,让世界充满爱。

《爱的教育》读后感11

  寒假里,我读了德·亚米契斯写的《爱的教育》这本书。

  我最喜欢里面的一个故事叫《小抄写员》,故事讲了一位十二岁的朱里奥一家人过着贫困的`生活,他的爸爸利用晚上的时间帮人抄写签条,补贴家用。朱里奥心疼爸爸,就趁爸爸睡觉时半夜偷偷爬起来抄签条,他的成绩因此落后。他的爸爸就责骂他,对他感到失望。朱里奥心里很难过,但是看到爸爸拿回薪水高兴的样子,他又坚持了下来。直到有一天,他的爸爸发现他在写签条时,激动的泪水在眼圈里打转。他的爸爸既高兴又难过,高兴的是朱里奥是个懂事的孩子,难过的是他却常常责骂朱里奥。我要向朱里奥学习,关心、体贴爸妈,自己的事自已做,做一个懂事的孩子。

  在《爱的教育》中,我觉得安利柯是个善良、诚实、学习勤奋、关爱爸妈、待人礼貌的孩子。我很喜欢他,我要与他做好朋友。

《爱的教育》读后感12

  拿起这本书我总是爱不释手,每次看都能给我一次不同的教育。印象极其深刻。

  小主人公安利柯开学就升入小学四年级了。他换了新的班主任,而且还结识了许多新的同学和伙伴,在他的新朋友中有高尚正直的卡隆、真诚热情的可莱谛、刻苦顽强的泼来可西、品学兼优的代洛西、不幸的耐利、虚荣的华悌尼、还有坏孩子勿兰谛,等等。安利柯还特别想念以前教过他的老师,因为他们的'师生情特别好。再有小安利柯最喜欢和敬佩的好朋友也是他的大朋友那就是卡隆。卡隆是一个普普通通的火车司机的儿子,但是他有一颗爱心。无论什么人,只要有事相求,他都会尽自己所能来帮助他们。我也觉得卡隆特别的好,特别的棒。小安理科的每件事情我都特别关注,我在这里就不一一都说了。但是我还会继续看这本我最喜欢的书的!

  我要以卡隆为自己的学习榜样,学会关心、爱护别人,把自己的爱心奉献出来。

《爱的教育》读后感13

  这本书主要讲了安利柯与家人和同学的生活。安利柯的爸爸妈妈都是富有爱心的人,他的姐姐也很善良。

  安利柯的.同学可多了,有宽宏大量的卡罗纳、活泼开朗的柯莱蒂、弱不禁风的纳利、聪明的德罗西、残疾的科罗西……

  他们的生活纷繁多变,每天的坏事情让他们心烦意乱,不过,他们总能坚强面对。每天的好事情又让他们喜上眉梢,更加热爱生活。

  在这本书中,有正义和邪恶的较量;有快乐和悲伤的情感;又成功和失败交替。每当一件事从我们身边走过,我们会感到时光流逝,当每一件事迎面而来时,我们又会感到高兴。

  其实,用爱来播撒希望的种子是我们每个孩子的愿望,我真希望我也能变成安利柯,感受一下大家庭的爱。

  读了这本书,我最大的感慨就是:其实每个人都有爱心,只是没有更多的表现出来罢了,只要每个人都献出一点点爱,整个世界就会拥有庞大的爱!

《爱的教育》读后感14

  暑假已经过去一段时间了,我利用假期时间读了一些名著。如《爱的教育》、《鲁滨逊漂流记》。读完《爱的教育》这本书后,我有了很深的感触。

  书是以一个小学生的日记形式写的。书中没有什么响亮的呼吁,却能让读者深深的`体会到人与人之间需要相互帮助,需要助人为乐的“活雷锋”,也需要见义勇为的人。

  这本书里有很多值得思考的地方。像第三篇日记里写的:一个二年级的小学生为了救最低班的小学生,被车子轧了脚,骨头都碎了。我读到这里时,感动极了。一位二年级的学生竟能为了救人而不顾自身危险,而这,我们也不一定能做到。怎能不使人感动?这个孩子真了不起!我当时对他敬佩极了。他虽然比我年纪小几岁,却能舍己为人。他足以做我们高年级小学生的榜样了。这一点,值得读者思考……

  这真是一本好书呀!《爱的教育》,不用呼吁,就让所有读过它的人懂得了感恩、回报、舍己为人……这本书,诠释了“爱”的一切。

《爱的教育》读后感15

  读了爱的教育,我感受到了,我们现在的生活是来之不易啊,以前的人哪,不是被爸爸妈妈抛弃就是没有钱吃不饱穿不暖。

  我其中感受最深的就是有一个小朋友被他爸爸妈妈抛弃,有个好心人开着卡车,每一个都去送货,每天都能看见他,最后他收留了他做干儿子,那个小孩问我的爸爸呢,那个好心人就说我就是你的`爸爸,你一直在等的就是我。虽然好心人不是很富有也是很穷的,但是他愿意收留这个小男孩他们就这样幸福的生活下去了。

  让我们明白了我们这个时代的是多么不容易,像如果现在我们像他们一样,我们是不是能活不下去了,我们没有这样的经历。

  我们没有经历过那个辛苦如果现在我们活在那个时代,我们会是不是会活不下去呢?所以让我感受到这总生活是来之不易的。

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