山中访友读后感[必备15篇]
当品读完一部作品后,相信你心中会有不少感想,不能光会读哦,写一篇读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编精心整理的山中访友读后感,希望对大家有所帮助。
山中访友读后感1
今天我们学习了山中访友这一课,因此我很有感悟。作者把大自然中的一切都视为自己的朋友比如说:作者看到了老桥说老桥是一位德高望重的老人,并且在这里已经生活了几百年了,这里的人会永远记住老桥的。
作者把自己看成了一棵树,头发变成了树的树冠,胳膊变成了树的'枝叶,血液变成了树的汁液,腿变成了树的枝干,深深扎进泥土和岩层。
作者还看到了他的另外的朋友有许多许多。
我们应该学习作者的想象力,和写作能力。
山中访友读后感2
“我”一大早起身,不做车,不邀游伴,自己去山中访问“我”的朋友。
我的朋友是大自然,是老桥,是湖水,是鸟儿,是露珠,大自然中哪一样不是我的朋友呢?
悠悠的白云!你洁白的`身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂:淘气的云雀,你们叽叽喳喳地在谈论什么呢?我猜你们津津乐道的是飞行中看到的好风景。
大自然,这个老朋友。多么奇妙!
山中访友读后感3
主人公在文章里把古桥比喻成一位德高望重的老人,同时又把山泉、山石、花草树木当成自己非常要好的朋友。
用拟人的手法,用优美的词句充分表达作者来山中探访自己“好朋友”的.快乐而又美好的心情!读着这篇课文我仿佛和主人公一起去探望了这些“好朋友”。
山中访友读后感4
《山中访友》这篇文章记录了作者去森林里探访“老朋友”的故事。
作者去森林里探访的并不是人,而是美丽的大自然。大自然的一草一木,都被作者赐予了生命。什么瀑布,老桥,悬崖等等,都是作者的知己。从中我可以看出作者对大自然的深切感情,把这富有魅力的大自然当成是天地对自己的`恩泽,这种感受是大多数人体会不到的。
生活中,人们经常会做一些破坏大自然的事情。比如排污水,不清理浓烟,砍伐树木等。我觉得我们应该爱护环境,爱护大自然,才对得起大自然对我们的恩泽,才能更好的生活下去。
山中访友读后感5
我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的.汁液,在年轮里旋转、流淌。——《山中访友》
这段话写出了树的各个部份,却并非一张死板的树之解剖图那般生硬。而是用一种流动性的语言去描述。若说成“脚长根须,头发变树冠,胳膊变树枝,血液变树液”,恐怕就雅性全无了吧。
山中访友读后感6
我的感想:这段话让我想起了叶圣陶的《荷花》,都是将自己联想成周边的景物之一。作者李汉荣描写的这段话生动形象,尤其是最后一句:“在年轮里旋转、流淌。”
没有任何好词的.装饰,却带给人无穷的回味。作者此时此刻已沉醉在美景之中,仿佛自己也成为了众棵树之中的一棵,自己成了树的同类,成了树的朋友、知己,更体现出了作者此时是“山中访友”,而并非“山中看景”。只当一个人已经被眼前的事物完全震憾,并全身心的投入其中,他便会忘记现实,作者已完全进入了“物我相融”的境界。
山中访友读后感7
作者的老朋友不是别人,是作者敬佩的老桥。在作者眼里老桥就像是一位德高望重的老人。作者的知己,不是谁,是仿佛就是自己的每一棵树,当自己和每一棵树交谈的时候,自己也融入了这个集体。作者的好朋友不是任何人,是清凉的`山泉、汩汩的溪流是飞流的瀑布、是陡峭的悬崖、是悠悠的白云、是叽叽喳喳淘气的云雀。
大自然的花、草、树、木,也都是我的朋友,小动物们也都是我的朋友,我不能摘花砍树,我要更进一步接近大自然,然后也和作者一样成为大自然的朋友,用心和大自然交流!
山中访友读后感8
你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方,你弓着腰,俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧。——摘自《山中访友》
我的感想:
这座桥已在这滚滚河水中屹立了上百年,已是一位年逾古稀的.老人了。但它却不能放弃自己的使命。影子稍纵即逝,波光忽明忽暗,泡沫时聚时散,一切都在变化着……唯有桥,它依然保持着弓着腰的姿势,静静地屹立着,目送一个又一个人,快速从它身上走过。
山中访友读后感9
读完《山中访友》这篇文章后,我的感受很深。
我很佩服作者,他竟能写出这么好的文章出来。
我最喜欢的是文章里作者把自己写成一棵树那一段。作者好像写出了自己上辈子是一颗树似的,仿佛正在回顾上辈子。
作者拜访的朋友都被拟人化了,有德高望重的老桥、活泼可爱的鸟儿与露珠,还有作者的知己——山林中的每一棵树、清凉的山泉、汩汩的溪流、飞流的`瀑布、陡峭的悬崖、悠悠的白云、淘气的云雀和落花、落叶、石头。
我真希望我能跟作者一样厉害,文章写得那么好,写文章的方法也能灵活掌握。
山中访友读后感10
开学了,我们语文课学习了第一篇课文,叫《山中访友》。这篇课文写得特别棒,令我难忘,我都想去看看了。
这篇课文主要内容是:作者李汉荣带着满怀的好心情独自去访友了。他先拜访了他第一个老朋友古桥。又走进一片树林,鸟儿呼唤他的名字,露珠与他交换眼神,每棵树望着他,当他靠在一棵树上,他仿佛自己也是一棵树。他又拜访了山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀,最后拜访了落花、落叶、石头。
作者山中的"朋友"描写的.有声有色、生动,体现了作者对这些朋友的喜爱,也表达了作者热爱大自然的感情。读课文时,我感受到了我自己也在拜访这些朋友。
山中访友读后感11
这个故事讲的是我带着满怀希望的.好心情走进山林,探访山中自然界的“朋友”,于“朋友”诉说衷肠,营造了一个如诗如画的世界。这个故事表达了对大自然的热爱之情。
这个故事讲的是人对大自然的喜爱和爱护、保护。
山中访友读后感12
它静静地站在那儿,方便人们穿过河流,任人们踩过它佝偻的脊背,却无半点怨言。哪怕人们踩痛了它,它也甘之如饴,心甘情愿,无怨无悔地为人们付出。
我想,此时的`作者一定与桥产生了共鸣,他感受到了桥所做出的贡献,他体会到了这座桥所历经的沧桑。
山中访友读后感13
书,是泉水,像雨露一样滋润着我;书,是父母,时时刻刻陪伴着我、抚育着我、教育着我;书,是老师,孜孜不倦的教导着我。因此,我喜欢读课外书,每天都会抽半个小时的时间去读课外书,和书交朋友、和书聊天、和书唱歌,今天我又读了一篇《山中访友》的'课文,读后,感受匪浅、受益终身。
书,使我充满想象力,书,使我积累了许多好词好句,书,使我学到了无限的知识;书,使我成长,书,使我成才,书,使我走向成功。
山中访友读后感14
啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?
----李汉荣《山中访友》
我的感想:古桥啊,这么多年来,你就一直弯着腰,站在这滚滚东流的涧水上,把无数的人马渡过对岸去。你帮过贫困的老百姓,帮过一些急着去上学的`学生们。虽然你帮那些人渡过对岸,但他们却没有一丝感恩之情,仍然践踏着你的躯体,甚至有些调皮的孩子往你扔石头,或是用尖利的刻刀在你身上刻画着一条条痕迹。可你丝毫没有抱怨,更没有想要任何报酬。你,本身就是一个感人的故事。
王栋
山中访友读后感15
在一个微风习习的早晨,做着轻松的去拜访自己的“老朋友”。
文章运用了首尾呼应和时间顺序。作者通过比喻、拟人的手法深深描写出自己十分喜爱大自然。
作者将老桥、鸟儿、山泉等等很多老朋友都一一通过赞美它们来表现出深厚感情,肯定了山中的一切事物都是作者的.朋友。当作者捡起落花、拾起落叶时,我感受得到那时间变幻,生命的奥秘。一阵雷雨,一阵清爽。在岩石下避雨,怎不富有诗情画意呢?
结尾和开头相呼应,更让作者回味其中。
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