将相和读后感15篇【精华】
当细细品完一本名著后，你心中有什么感想呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编精心整理的将相和读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
将相和读后感1
今天，我学习了《将相和》，我认识了聪明大度的蔺相如，也了解了知错就改的廉颇。同时我也懂得了一句尊重话语的重要性。
经过“完璧归赵”和“渑池会”，蔺相如为赵王立了大功，当赵王封蔺相如为上卿，职位高于廉颇时，廉颇很不服气，他对别人说自己攻无不克，战无不胜，而蔺相如没什么能耐，靠一张嘴就爬到他头上去了。在他说蔺相如时，甚至连蔺相如三个字都不称呼，而是说‘他蔺相如’。称呼的差异，造成了多大的不同啊！蔺相如称呼廉颇时，也没有称他廉颇，而是更加尊重地叫‘廉将军’。一句尊重的话，就让两位大将和好了。尊重，才能创造友谊，创造和谐。
尊重，就要注重细节，一句尊重的'话既尊重了别人，也能赢得别人对你的尊重。
将相和读后感2
今天，我学习了一篇精彩的故事《将相和》。这是一个已经流传了千百年的动人故事，这篇课文可以分为三个小故事：完璧归赵、渑池之会、负荆请罪。
故事讲的.是战国时期，秦国十分强大。赵国得到了一块和氏璧，秦王想用十五座城来交换，但是蔺相如看到秦忘没有诚意，用十五座城来交换和氏璧，他就采用智取的方法让壁归回赵国。这就是完璧归赵的故事。秦王不服气，就请赵王到渑池聚会。由于秦忘侮辱赵王，蔺相如用勇气也侮辱了秦王，着就是渑池之会。
蔺相如的关一升再升，比廉颇还高。廉颇不服气一有机会就和蔺相如较劲。但蔺相如以大局为重，不于廉颇斤斤计较。廉颇听了蔺相如的话，知道自己错了，背上荆条、脱下战袍，上蔺相如门上请求原谅，着就是负荆请罪。
这篇课文赞扬了蔺相如机智勇敢，以大局为重，廉颇知错就改，赞颂了他们的爱国思想。
将相和读后感3
今天下午，我闲着没事就看起了语文书，翻着翻着看到了一篇引我注意的课文——《将相和》。这个故事主要讲了蔺相如完璧归赵、渑池之会、负荆请罪的三个故事。
其中完璧归赵讲了赵王得到了一件无价之宝和氏璧，秦王知道了就写了一封信说愿意拿十五做城来换和氏璧，赵王和大臣都觉得不应该把和氏璧交给秦王，但又担心秦王派兵来攻城，就让蔺相如带着无价之宝和氏璧去了秦国，到了秦国，蔺相如凭着自己的聪明才智完好的将和氏璧交还给了赵王。赵王高兴极了，封了他为上大夫。在渑池之会上蔺相如又一次的靠自己的聪明才智战胜了秦王，赵王又封他为上侵，官比大将军廉颇还高，廉颇嫉妒了，这才有了负荆请罪的故事。
读了这个故事，我感受到了蔺相如的'聪明、廉颇的直爽、知错就改。想到前两天我还和朋友生气，我的脸红了，觉得自己不该这么小气，于是就在第一时间就给他道了歉。以后我要向廉颇的直爽学习!!!
将相和读后感4
将相和这篇课文讲了赵国有一个宰相叫閵相如，有一个将军廉颇，他们之间有一些矛盾，宰相蔺相如主动向廉将军和好，把赵国变的最强大。
这件事告诉我只要图解有爱什么事都能办成，一个人必须心胸宽阔，能和朋友搞好关系。
一个班级不团结，班级的.纪律就会变得非产差，就会有人打架，产生矛盾，一场拔河比赛，不团结就不会取得这场比赛的胜利。
我就和朋友们不团结，朋友不跟我玩了，不在一起讨论功课了，我的成绩一直在下降，没有同学的帮忙，我什么事也帮不成，我要把不团结的毛病改正，就会得到朋友的关怀、友爱，一起讨论功课，这样我们就可以提高成绩，一起开心的玩啦。
这篇课文告诉我们必须团结友爱。
将相和读后感5
《将相和》这个故事通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”这三个互有联系的小故事，详细地叙述了廉颇与蔺相如之间从不和到和的过程。突出了蔺相如机智勇敢、临危不惧的斗争精神和廉颇勇于改过，热爱祖国的品质。
蔺相如在秦国王宫里巧妙地保住了和氏壁;在渑池会上，为维护国家尊严，又以生命威胁秦王，其为赵王击缶，从这些事中我看到了蔺相如从灵魂深处发出的一种不可泯灭的'爱国精神。当他知道廉颇将军不服他做上卿时，为国家利益着想，尽量不与廉颇吵架、结仇、要与他共同保卫祖国。在这里，蔺相如的宽怀大量和顾全大局的政治远见又与廉颇的居功自傲形成鲜明对比，也致使廉颇负荆请罪，认识到错误，和他重归于好。
将相和读后感6
我今天学了一篇文章，叫《将相和》他给了我很多感受。
从前，有个赵王，他得到了一件宝物。秦王说那十五座城换赵王不知怎么办，就把蔺相如请来了。最后，保住了这件宝物。
在渑池之会上，秦王要赵王为他鼓瑟，蔺相如见赵王大失颜面，用生命来维护赵王的颜面。
他在这两件事上立了功，升到了上卿，职位比廉颇高。
廉颇很妒忌他，说要让他好看，他请假说病了为了避开廉颇，他手下说：“怕他干什么？”他说：“秦王我都不怕，我怕他干什么，我和他不和，赵国的力量就会被削弱，要以国家为重。”这话传到了廉颇耳朵里，就去向他请罪，最终他们成了好朋友，一起保卫赵国。
廉颇知错就改，蔺相如以国为重，我要向他们学习。
将相和读后感7
今天，我们学了一篇新课文，名叫《将相和》。文中讲了战国时期，秦国非常强大，想占赵国的便宜。赵国有一位很有才华的人叫蔺相如，在赵国受侮辱的时候，蔺相如立了功，赵王把他封为上卿。赵国还有一位英勇善战的'廉颇。他看蔺相如职位比他高，心里就不高兴了，但是他最终还是负荆请罪了。
《将相和》有三个历史故事组成：完璧归赵，渑池之会，负荆请罪。这三个故事是相关联的。渑池之会是完璧归赵的发展，完璧归赵和渑池之会的结尾是负荆请罪的起因。
《将相和》赞颂了蔺相如机智勇敢，不畏强权的斗争精神和顾全大局的好品质，也赞颂了廉颇知错就改的精神，赞颂了他们爱国思想。这篇文章条理清楚，脉络分明。
我非常佩服蔺相如，因为他非常聪明，敢把自己的生死置之度外，很值得我们学习。另外，我还是很佩服秦王的，虽然它在这篇课文中是一个反面人物，但是他毕竟统一了六国，还是很伟大的。
我长大一定要成为蔺相如那样的人，为国家做奉献。
将相和读后感8
今天，我读了将相和这个故事，感受很深，深深的为廉颇勇于承认错误的精神所感动，蔺相如的宽宏大量也是我不禁所震撼。
这篇文章主要讲了蔺相如和廉颇经过了几件事后，廉颇认识到自己的错误，并改正的事情
读完这篇文章，我不有自主的想起了在幼儿园的那件事，至今还记忆犹新。
那是时候还小，什么都不懂，我看见玩具箱里有许多鲜艳的`水果，由于当时十分好奇，手便不自然的把它掏出来放进了自己的书包里。一路上我提心吊胆，怕爸爸妈妈知道。
将相和读后感9
今天，我学习了《将相和》这篇课文，讲述的是蔺相如与赵国之间的事，其中给我印象最深的是蔺相如。
蔺相如是赵国的一位大臣，他能够在国家危难的时候挺身而出，带着“和氏璧”来到秦国，在秦王没有诚意拿城换璧的.时候，他能机智地取回璧，并以死相逼，最后“完壁归赵”。
在渑池会上，蔺相如先国后己，又一次捍卫了自己国家的尊严，最后又以宽厚的胸襟与廉将军和解了矛盾。蔺相如的这种行为不得不让人叹为观止，他的那种处处为国家着想，先国后己的品质深深地打动了我，我也将奋发图强，积极进取，我建设祖国贡献出我的微薄之力。
将相和读后感10
“人心齐，泰山移”，《将相和》中的蔺相如心胸宽广，有功不居，十分令人敬佩；廉颇负荆请罪的精神也让我我敬佩。
自古以来，人们以和为贵，俗话说的好：“天时不如地利，地利不如人和。”
故事说的是站国时期赵国屡建功勋的文相蔺相如一心为大局着想，礼让廉颇，最后，廉颇被感动，向蔺相如负荆请罪的经过，赞扬了蔺相如顾全大局、廉颇知错就改的品质，说明了“和”的重要。
清朝的战争是个很好的例子！当时清朝政府的.无能，污史内外勾结，卖国求荣，让大量流入中国，致使无数中国人民吸食上瘾，全国上下人心涣散，因而八国联军轻易敲开了我国国门，掠夺了我国大量领土，人民成了卖国奴，多么悲惨的教训啊！
后来，日本来侵略我国，但我们齐心协力，让日本举白旗投降，这不也是一个很好的教训吗？
由此可见，团结就是力量，俗话说：“人心齐，泰山移”。团结是多么重要啊！
将相和读后感11
这篇文章主要讲了主人公蔺相如和另一个主人公廉颇的事情，主要讲了三个故事下面就让我来说一说吧！不过最让我记忆最深的就是第三个故事。
有一次，蔺相如坐着车出去远远的看见廉颇骑着高头大马迎面过来，他赶紧让车夫把车往回赶，于是蔺相如的.手下看此情景便说蔺相如看见廉颇就像老鼠见了猫一样，为什么要怕他呢？蔺相如听了便说：“诸位请想一想廉颇和秦王谁最厉害呢？”他们说当然是秦王厉害阿！蔺相如就说秦王我都不怕会怕他？你知道秦王不攻打我们赵国，就是因为赵国文有蔺相如武有廉颇，如果我们闹不和秦王就会趁机攻打我们赵国我避着他，就是为了我们赵国。这话传到了廉颇的耳中，他想了想觉得配不上蔺丞相如此看重，于是脱下战袍背上荆条去了蔺相如家请罪，之后他们成了好朋友。
之后就有了负荆请罪这个成语，表示服罪向当事人请罪，形容主动向人认错、道歉，给自己严厉责罚。
将相和读后感12
《将相和》这篇课文主要记叙了“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”这三个小故事。通过这三个小故事表现了蔺相如机智勇敢、足智多谋、维护国家尊严、以国家利益为重，顾大局的爱国精神。
我觉得蔺相如是一个把自己的生命放第二，而把国家的利益和尊严放第一的人。他知道：将相和，国家就安全，将相不和，国家就危险，所以就有意避着廉颇，这种忍让值得我们大家去学习。
我觉得蔺相如知所以能得到赵王的重用是因为他机智多谋，把国家利益放第一位。
团结是第一位，有些同学只为一些鸡毛蒜皮的小事就闹不和，和同学们翻脸；有些同学为了自己的`好成绩就不顾班里的利益，甚至用奸诈手段来满足自己的私心。
俗话说：“一根筷子容易折，十根筷子抱成。”我们只有团结起来什么困难都不怕，我们要向蔺相如学习。
总而言之，我们只要团结起来，才能把五四班这个班级体搞好，成为人人称赞的好集体。
将相和读后感13
我怀着崇敬的心情，一口气读完了春秋时期《将相和》一文。
这篇课文通过“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个故事，突出表现了蔺相如的临危不惧，足智多谋和顾全大局·注意团结的品质：也赞扬了廉颇知错就改的.精神。说明团结一致共同对敌才有利于国家。
从中，我知道了，蔺相如勇敢机智和紫国，以国家为重，维护国家的尊严，宽宏大度的表现，很值得我们去学习的。
从今以后，我一定要把握住时间学习，长大找一个好工作，为国家也尽我的力量。
将相和读后感14
今天，我看了将相和这篇课文，使我受益匪浅。
这篇课文讲了三个故事：完璧归赵，渑池之会和负荆请罪。
学完以后，我想到我们的学校、班级，一个大集体，都能像蔺相如和廉颇一样，同心协力，宁可让自己让自己吃亏，也不要破坏了集体的.荣誉，那该多好啊！平时，同学们为了自己，而不顾班级荣誉，为了芝麻大的小事而争执不休，大打出手，非置人于死地不可。这样，既破坏了班级的荣誉，伤害了同学之间的友谊，有带来了不少麻烦，又有什么用呢？应该像蔺相如那样宽容，让人三分，以大局为重，向共同目标前进。廉颇大将军更是值得我们学习，当他知道蔺相如的用意后，很是惭愧，主动上门负荆请罪。不像我们现在的有些同学，干错了事情，事实摆在眼前，就是不认错，还是一意孤行，最终还是低头认错。
最后我知道了：只有团结才能把事情办好。
将相和读后感15
前几天，我们学了一篇课文《将相和》。
《将相和》这篇课文主要通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”这三个小故事，写出了蔺相如和廉颇由不和到和好的经过。
当我读到蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小毛病”时，我从中体会到蔺相如能察言观色，知道秦王丝毫没有拿城换璧的诚意，就故意说和氏璧有点儿小毛病，以此让璧回到自己手里，太聪明了！我又看了下去，当我读到蔺相如见秦王要赵王为他鼓瑟，还把它记录下来，蔺相如大义凛然，坚决要求秦王为赵王击缶，但遭到秦王拒绝时，蔺相如说：“您不答应，我就跟您拼了”时，我十分感动，蔺相如懂得以其人之道还治其人之身，既维护了赵王的`尊严，维护国家的尊严，使赵王搬起石头砸自己的脚，真是大快人心。
独立《将相和》这篇课文，还使我明白了：小到一个集体，大到一个社会，必须以和为贵。
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