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《哥伦布》读后感
认真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？何不写一篇读后感记录下呢？可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编整理的《哥伦布》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《哥伦布》读后感1
四年级下册语文书第三单元第14课名为《哥伦布竖立鸡蛋》，课文内容讲的是发现新大陆的哥伦布遭到达官贵人的嫉妒，想尽千方百计抹杀哥伦布的成绩。在他们的挑衅下，哥伦布用竖立鸡蛋的办法反击达官贵人，并让他们明白：再简单的事情也要有人去做，在背后指手画脚是不对的`。
学过这篇课文后，我感慨良多：是呀，我们的身边充斥着这样爱对别人的成功指手画脚的人。明明自己做得到，却不愿意去思考、实践，不屑于或者不敢于创先；也有一类人，自己做不到，却轻易小觑或者无视别人努力。满心满眼的嫉妒，让人胆战心惊。
我的成绩在班级中数一数二，我想：这和我自己的努力和勤奋分不开。但是每每考试排名靠前或是取得一定的成绩后，总有同学在背后对我指指点点，说什么我运气好，说什么我爸爸有关系，所以老师偏爱我。他们唯独不敢承认这是我自己努力的结果。起先，对于同学们的流言蜚语，我是十分反感的，有时也会有这些流言蜚语的搅扰，让自己不开心。后来，妈妈告诉我：为什么要用别人的错误惩罚自己呢？只要你明白自己的努力，只要你知道自己想要什么，为什么要受这些人的影响呢！妈妈告诉我，从心理学角度来讲，这是一种酸葡萄心理。虽然我不明白什么是酸葡萄心理，但是我想大抵就是嫉妒的意思。后来，我学着释然，我学着看淡这些，认准自己的目标，朝目标努力！而身边这群人，也逐渐发现数落我，是何等的索然寡味！
我希望每个同学都用自己的努力去取得属于自己的成功，而不是看到别人成功时在背后指手画脚。这样的酸葡萄心理有不得！
《哥伦布》读后感2
读了《哥伦布》这一本书后，我懂得了许许多多的道里和作者是怎样成名的。他们并不是一刻成名，而是要经过很多次的失败和挫折才能实现自己的梦想。
《哥伦布》这一本书主要是讲哥论布的航海经历，他有着坚强的毅力坚定的信念还有着不可让别人摧毁的恒心，他用尽一生构筑航海大梦！随着美洲大陆的被发现，他的'人生走向了高峰。哥论布他曾经在西班牙带领着船员走向了茫茫无边的大海，据说是去世界的另一边，那一边是和我们相反的，有着无数的金银财宝。但就在去时，船员们都情绪低落和家人们难分难舍，仿佛是今生今世再也不会再见面了，不禁暗自落泪。他们驶向了无边无际的黑暗大洋。而相反哥论布却是信心满满，因为他想他这么多年所受到的挫折失败和嘲笑就要结束了。
哥论布在第一次航海始于1492年8月3日，率船员约90人，分乘三艘船从西班牙巴洛斯港出发。10月12日他到达命名为巴哈马群岛的圣萨尔瓦多岛。随后他来到西印度群岛中的伊斯帕尼奥拉岛1493年3月15日返回西班牙。
读了哥论布这一本书后他让我知道了一个活着的人，就会要有无限的挑战挫折和失败，但是即使失败了，也不要弃擂，要鼓起勇气面对困难，因为失败是成功之母。要向哥论布学习他的恒心、学习他的勇气、学习他的勇敢，他是我们的棒样。
《哥伦布》读后感3
本书作者华盛顿·欧文收集了第一手的史料，包括图书馆收藏的档案，哥伦布后人提供的文件，和大量的当时书信。通过客观的对比，筛选出可以忠实记录哥伦布的生平和那段历史的各种材料，完成了这部历史记录。
他对文字驾驭的能力毋庸置疑，对人物的刻画入木三分也能保持冷静，比如哥伦布的同伴阿隆索·平松，虽然出现过类似分道扬镳的事情，但也必须肯定其功劳。对于殖民者和被殖民者之间的对比，也颇值得深入品味。
对于大航海时代里的重要人物，他们围绕着哥伦布和新大陆的发现，国与国之间，人与人之间发生的争斗都进行了全面的揭示。
一千个人眼中有一千个哈姆雷特，对于哥伦布也是如此，很多相同的事件，只不过视角不一样，关注点自然不一样，作者的自己描述：我比较喜欢对人物、事件或者时代所表现出的特征进行详细而周密，不漏掉任何细节的'叙述，让读者能够自己去感知事件的功过。形成自己的准则和结论。
新航路的开辟，大航海时代的开启，促进了全球贸易的开展和工业化进程。哥伦布一心要找的遍地金银珠宝的亚洲没有找到，美洲新大陆的发现，拉开了人类历史文明一个高速发展的大幕。对于大航海时代，对于哥伦布本人，看完此书相信每个人都会有一个相对更深刻的认识。
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