(热)《开甲壳虫车的女校长》读后感15篇
品味完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，是时候静下心来好好写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的《开甲壳虫车的女校长》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《开甲壳虫车的女校长》读后感1
马小跳他们要返校了，在路上遇到了一位开甲克虫车戴珍珠项链的漂亮女人，她的车没油了，马小跳他们主动地帮这位女人推车，后来靠马小跳他们不怕困难的决心和助人为乐团结一致的精神终于把这辆车成功地推进了加油场。
读了《马小跳》的故事，我们要学习他们乐于助人的精神。马小跳并不知道这女人是校长，只是把她当成遇到困难的陌生阿姨，勇敢地向她伸出热心之手。在生活中爸爸妈妈经常教育我们不要和陌生人说话，可是我想陌生人并不全都是坏人，我们首先要分清是好人是坏人，当好人有困难时，我想还是应该向他们伸出援助之手。
在生活和学习上，我们要学习马小跳他们团结一致的精神。他们是靠四个人的力量，最终把车推进了加油场。一个人的.力量是有限的，只有团结起来劲往一处使，才能把事前办好。
我们还要学习他们坚持到底，不怕困难的决心和毅力。就像学习一样，我们经常会遇到难题，只要不灰心认真思考，后来总会找到答案。在一次数学考试中，有一道题我琢磨了半天也没写出答案就放弃了，后来老师讲解时我才知道我也就差一步就成功了。可是因为当时没有坚持就失败了。
同学们，就让我们敞开我们的心扉，伸出我们的友谊之手，团结起来，把这个社会变得更加美好，更加和谐吧！
《开甲壳虫车的女校长》读后感2
不同的教育——读《开甲壳虫车的女校长》后有感
今年暑假，我读了许许多多的书。其中，最让我难忘的一本书是杨红樱阿姨写的：《开甲壳虫车的女校长》。看完这本书，我的心中像波涛汹涌的大海，久久不能平静。
这本书讲述了马小跳等人在返校日的路上碰到了他们的新校长：欧阳雪。这位姓欧阳的校长和别的校长差异很大。别的校长一心想要在校学生成绩好，而这位校长却要帮孩子找回快乐。因为在快乐的情况下学习才是主动的，有效率的。
这本书给我带来的，不仅仅是优美的词句，还给我的内心带来了极大的震撼。
我也像马小跳一样，是一个每天都快乐的人，是一个崇尚快乐的人。书中的欧阳校长自然而然的成为了我最崇拜的人。她不仅为孩子着想，还同时达到了自己教育的目的。让孩子们快乐的学习。相信这也是所有校长的目的`。可事实上，他们做到了吗?答案是否定的。我的身边就有活生生的例子。
我的表弟，堂弟都就读于一个好学校。可他们的作业多的数不胜数。先不说平常，光是考试前，他们一个星期就要完成将近十份试卷。老师不停地苦口婆心的说：“我这么做是为了你们好……”表弟曾怨到：“谁都知道老师是为我们好，可本来我认为学习很快乐，可老师让我觉得学习很痛苦。”唉!本来是一个很有潜力的学生，却被“不快乐”石沉大海。
《开甲壳虫车的女校长》这本书，给我带来的，是“学习要以快乐做铺垫”的道理。如果你也读过这本书，你的感想是不是和我一样呢?
《开甲壳虫车的女校长》读后感3
本书讲了一个名叫欧阳雪的女校长，在白果林小学里声称要保护童年，要保护孩子们一生中仅有的、快乐的童年。她还在白果林小学举办了徒步大行动，给马小跳的班级上课，还开了周末家长课堂……
孩子们喜欢欧阳雪校长，为什么孩子们会喜欢女校长？因为女校长读懂了孩子们的内心，并且抓住了孩子们的想法。假如现实生活中有一个这样的女校长该多好！由于欧阳雪校长懂得孩子，知道孩子的内心。她给马小跳的班级上课，这堂课上得十分精彩，十分成功。
现在的家长对孩子期望非常高，然而孩子的学习压力也上升了许多。就连周末也都没有一点空闲。家长把自己童年未完成的梦想强加给孩子，而孩子自身不得不放弃自己的梦想。
书中有很多可以带动人心的地方，令读者开心又伤心。比如马小跳、张达等人给女校长搬饮水机，马小跳、张达等人帮女校长推女校长的.甲壳虫车到加油站。马小跳的班级参加徒步大行动并且成了第一名……
生活中也有不少孩子承受着来自于家长的压力，可他们却从来没有意识到这一点。孩子累，家长也累！我希望每位爸爸妈妈都能理解孩子。
《开甲壳虫车的女校长》读后感4
今天，我读了杨红樱阿姨写的《开甲壳虫车的女校长》这一本书。
书中主要讲了欧阳校长在校园中立“捍卫童年”的牌子，增加体育课、音乐课、劳动课，每月组织同学们去看一次电影或看一场演出，要求在动物园、植物园、博物馆、科技馆上课，组织“徒步大行动”等关于欧阳校长的事。
书中讲到：家长应该充分信任自己的孩子，不能一味的认为成绩好的孩子什么都很好，成绩差的孩子什么都不行。这种以考试为主的方式，不但会伤害孩子纯洁的心灵，还毁灭了一个孩子在童年时期应有的快乐。
比如马小跳的爸爸就是一位成功的爸爸。她认为“顽皮”“纯真”“可爱”是孩子的天性，大人应该理解儿童，宽容儿童所犯的.错误，让孩子快乐的成长。而我们的爸爸妈妈却正好相反，最关心的是学习，最紧张的是我们的考试成绩。好像我们不是他们的孩子，分数才是他们的孩子。每天听到最多的是：“今天老师教了什么？”“都弄明白了吗？”“考试了没有？”“考了多少分？”“最高分是谁？”……
欧阳校长就很好，想给孩子们一个五彩缤纷的童年。他用智慧的眼睛发现了马小跳的许多优点，如善良、乐于助人、有正义感等等，这样一位校长怎么不值得我们敬佩？
《开甲壳虫车的女校长》读后感5
开甲壳虫车的女校长这本书太吸引我了，我在暑假里看了3遍，并推荐给妈妈也看了一遍。书里的故事情节和人物都给我留下了深刻的印象。有淘气的马小跳，有说话结巴的张达，有好吃懒做的唐飞，有废话连篇的毛超，有成语大王丁文涛，漂亮的夏林果及中队长路曼曼，就连马小跳的家长马天笑和丁蕊也很有意思。故事里面新的女校长——欧阳雪很不一般，她非常理解孩子们的心，自从她来到了这个学校，孩子们每天上学就跟过节样的那么开心，因为她让孩子们每天九点上学，上课可以到体育馆、动物园和植物园去上，最好不要总把孩子关在教室里上课，而且一个月可以去看一次电影，这样轻松、快乐、有趣的学习生活是我做梦都想拥有的.哦。欧阳校长理解孩子，本来在别人看起来很调皮让老师很头疼的马小跳、张达、唐飞、毛超四个铁哥们孩子，但在欧阳校长的眼里，他们却是诚实、勇敢、快乐、有爱心、有责任心的好孩子。
我很感谢这本书的作者杨红樱阿姨，她写出了孩子的心声，我真渴望有一个像马小跳一样的贪玩老爸与天真妈妈，生活在一个轻松快乐的家庭，也渴望有一个他那样的学校生活，我真希望所有的家长、老师和校长们能都来看看马小跳系列丛书。
读书就要读好书，书读多了才会知道书中的道理。只有多读一些作文，我们的作文成绩才会提高，所以我们要多读好书。
《开甲壳虫车的女校长》读后感6
淘气包马小跳系列中的开甲壳虫车的女校长这本书相当的有趣，杨红樱是这本书的作家。
我最喜欢的人物是马小跳，一个四年级的小男生，一个完好的保持着孩子天性的孩子。我还喜欢欧阳老师 ，时尚打扮，开着一辆红色甲壳虫车的新潮校长。她的教育理念更为新潮，她在教学大楼的.楼顶上竖起了四个大字——捍卫童年，她的奋斗目标，就是要让学校成为童年的乐园。
这本小说的主要内容是新学期开学的第一天，马小跳和他那几个铁哥们儿就迟到了，原因是帮助一个开红色甲壳虫车、长得像马小跳妈妈的漂亮女人，没想到她居然是新接任的女校长。秦老师病了，欧阳老师给马小跳班上了一节语文课，便让马小跳爱上了语文课；她在周末开“家长学堂”，让家长们玩童年时的游戏，让他们重新拾起童年的回忆，不忘记自己是怎么长大的，能够以平等、宽容、尊重的态度对待自己的孩子，给孩子一个好的快乐的童年。
小说中不像校长的女校长 在马小跳的检查书里变成了一位美丽温柔，男生看到都很喜欢的女人。
欧阳老师让我知道了能够以平等、宽容、尊重的态度对待自己的孩子，给孩子一个好的快乐的童年。
《开甲壳虫车的女校长》读后感7
杨红樱阿姨写的“马小跳系列”是我特别喜欢的一套书，上星期看完了其中的《开甲壳虫车的女校长》一书，感触特别的深。
书中讲到家长应该充分信任自己的孩子，不能一味的认为成绩好的孩子什么都好，成绩差的孩子什么都不行。这种以学习为主，以考试为主的方式，不但会伤害孩子纯真的心灵，还会毁了一个孩子在童年时期应有的快乐。
马小跳的爸爸就是一位成功的好爸爸。他认为“顽皮”、“纯真”、“可爱”这三样是儿童的天性，大人应该理解儿童，就宽容儿童所犯的错误，让儿童快乐地成长。而我的爸爸妈妈却正好相反，他们只关心我的学习，最紧张的是我的`考试成绩。每天问的最多的是“今天老师教了什么？”“今天考试了没有”？“考了多少分”————我的耳朵都听出了老茧来了，我多么希望爸爸妈妈能像马小跳的爸爸妈妈那样，常问一句：“今天，你快不快乐？”
书中更让我尊敬和佩服的，还有欧阳校长。她希望孩子全面发展，希望孩子们拥有一个快乐的五彩缤纷的童年。她以智慧的眼光看到了马小跳他们身上的可爱之处：善良活泼、有正义感——————并欣赏他们、支持他们善良的举动。这样的校长怎能不让我喜欢，不让我敬佩！
《开甲壳虫车的女校长》读后感8
自从上次我看了《淘气包马小跳》里的《开甲壳虫车的女校长》以后，令我至今忘怀。
有一个小故事更令我难忘，讲的是：马小跳放完暑假后，上学时他和张达，毛超，唐飞一起上学的时候看到了一位女士开着甲壳虫车在他们身边停了下来，汽车没油了。他们帮助那位女士把汽车推到了加油站。在当他们去学校时，突然发现马小跳的衣服丢失了，那位女士又给马小跳买了上衣，才开车送他们去学校，到学校时，已经上课了。老师批评了他们，马小跳他们解释后，老师不相信。直到最后，他们才知道，原来他们帮助的那位女士，就是他们的新校长。新校长才帮他们澄清了事实。
看到这里后，我不禁为这几位男孩子感到自豪。我也是这样的`：有一次，我看到一位老奶奶在上坡时，显得特别吃力。我看到后，连忙跑到老奶奶身边，使出吃奶的劲儿推车，可是，不知为什么，车总是推不上去。我细细地把车检查了一遍，这才发现，原来，下面有一块石头把车给绊住了。我连忙去搬石头，好不容易把石头挪开了，可车一下子向后退去。把我的腿也给划破了。当我和老奶奶齐心协力把车推上去以后，老奶奶夸我是个好孩子。
我们大家以后一定要在别人有困难的时候帮助他人。多为别人设身处地的着想。
《开甲壳虫车的女校长》读后感9
今年暑假，书是我最好的朋友，其中有一本书我看了之后倍受感动。
书中讲的是：有四个小伙伴，他们在返校的那天相约在他们的老地方见面，并帮助了一个开甲壳虫车的漂亮女人，他们不知道那个女人就是他们的新校长，因为返校又迟到了，他们的班主任不相信他们的.话，认为是他们在撒谎，便执意把他们四个捣蛋鬼分到四个不同的班级，这可急坏了四个小伙伴。通过，女校长的解释他们终于不用分开了。新校长以不一样的教育方法深得了学生们的爱戴........
通过这个故事我看到了孩子们天真可爱，看到了通过女校长的教导同学们在愉快的状态下学习。而我就不像他们四个小伙伴，无论有什么事都团结。记得有一次，因为好朋友陈悦把书借给了别人，而没有借给我，我就对她不理不睬，没有给予她帮助最后，还是她主动向我道歉，我才与她和好，现在想起来，我真是太小心眼了，不过正是因为我和她有一份友情，所以我才会嫉妒。还有一次，好朋友们一起去野炊，偏偏没有通知我，当我得知他们忽略了我，我就对她们冷冰冰的，过了好长一段时间我才与她们和好。现在看到四个小伙伴的故事我不禁羞红了脸。友情是可贵的，我们应该好好珍惜每一份友情，当你与伙伴有不愉快的事时，我建议你们看看《开甲壳虫车的女校长》看完之后你一定会深受感触的，与同伴之间的不愉快也会化为乌有。同时，我非常向往那种轻松，愉快的学习方法，我想；在那种开心愉快的环境下学习，一定可以取得更好的成绩。
《开甲壳虫车的女校长》读后感10
今天在家看了《开甲壳虫车的女校长》这本书，书的内容可精彩了，写的是新学期开学的第一天，马小跳早早地起床了，和毛超、张达、唐飞三个铁哥们在WC集合了，这个WC可不是一般的厕所，里面藏着马小跳和三个铁哥们的秘密。他们准备在这里一起却学校，路上遇到一个正在开甲壳虫车的.阿姨，半路上车却没油了，车不能发动，只好停在那里，但那里又不能长时间停车，于是马小跳他们就帮那位阿姨把车推到了加油站。
马小跳他们四人赶紧跑向学校，却还是迟到了，被秦老师狠狠地批评了一顿，并罚他们回去每人写一篇检讨，还要家长签字。马小跳向秦老师解释迟到的原因，秦老师却不相信他们，直到中午12：00才放他们回去了。
几天后，没想到秦老师生病住院了，欧阳校长替秦老师上了一节语文课，欧阳校长这节课让马小跳喜欢上了语文课。欧阳校长又开了”家长学堂“，让家长们讲述童年时代的故事，让家长们玩童年时代的游戏，让他们重新拾起童年的记忆，不要忘记了童年时代的快乐。
欧阳校长的目的是让家长们不要剥夺了孩子的童年，要给孩子们一个快乐自由的童年，这样的校长真好，我也好想有个这样的校长啊！
《开甲壳虫车的女校长》读后感11
这周，我们班借阅了杨红樱阿姨写的“马小跳”系列的书，《开甲壳虫车的女校长》。看了这一本书，让我深受感触！
这本书让我来说，那是十分的好看，我不足三个小时就看完了！这本书不仅人物吸引我，封面吸引我，主要吸引我的是故事内容！这本书让杨红樱阿姨刻画的淋淋尽致。我喜欢看着一系列书的原因是：
1、杨红樱阿姨懂我们的心声。
2、杨红樱阿姨像在我们家和学校按有摄像头一样，把我们在学校，在家里发生的事一五一十的`记录下来！
在书中有这样几个字：“捍卫童年”！现在绝大多数家长都一味的让孩子拼命学习，每次都拿考试成绩来说话。考得好了，买衣服，吃大餐……考得不好，等着吃家法吧！而我认为马小跳的父母最懂孩子们的心！他们都认为“顽皮”“可爱”“活泼”就行！我觉得，在快乐中学习才最好！也不是说不在学习。如果一味的去学习，还会学成傻呢。我看了这本书后，就跑过去问妈妈，说：“妈，你觉得快乐和学习哪一个最重要呢？”妈妈还不犹豫的说：“当然是快乐更重要！如果没有了快乐，学习的劲头会在哪里呢？没有那股劲头，还怎么会学好？”妈妈说完，我十分骄傲，我有一个懂我的妈妈！
像杨红樱阿姨写的“马小跳系列的书还有很多，如：《暑假奇遇》，《名家牛皮的插班生》，《侦探小组在行动》，《笨女孩安琪儿》……等我都很爱看！你有空了也可以看看呦！相信你也会喜欢上的！
《开甲壳虫车的女校长》读后感12
一个周末，我把淘气包马小跳系列中的《开甲壳虫车的女校长》阅读完了，从中获益不浅。这本书的作者是杨红樱。
这本书的主要内容讲的是：在新学期开学的第一天，马小跳和他的铁哥们儿因为帮助一个开红色甲壳虫车、长得像马小跳妈妈的漂亮女人而迟到了。出人意料的是，那个被他们帮助的漂亮女人就是他们学校新来的欧阳校长。秦老师生病了，欧阳校长代秦老师上了一堂精彩的语文课，使得马小跳从此爱上了语文课。她还利用周末开“家长课堂”，让家长们尽情地玩童年的`游戏，让他们重新拾起童年的回忆，不忘记自己是怎么长大的，同时能够以平等、宽容的心态对待自己的孩子。
尽管如此，读了这本书，给我印象最深的并不是欧阳校长而是淘气包马小跳。我觉得马小跳是一个聪明勇敢、冷静思考、乐于助人的好孩子。但是在现实生活中，很多时候，我们不会像马小跳一样，去想办法解决难题，而是遇到难题不作冷静思考就放弃了，最后不得不向困难低头。有的人看到别人遇到了困难，不是像马小跳一样去尽力帮助别人，而是袖手旁观，甚至在旁幸灾乐祸……总之，我觉得我们要把这些缺点改掉，要像马小跳学习，成为像马小跳一样的好人。
《开甲壳虫车的女校长》读后感13
在读了《马小跳之开甲壳虫车的女校》后，我的感触很大。
里面，马小跳在返校日前夕，因睡不着，而把电话拿起打给三个好友：毛超、张达、唐飞。告诉他们说，明天早上八点钟在老地方见面。毛超和张达稀里糊涂地答应了，只有唐飞明天早上返校的时间是九点钟，我们八点五十到那里时间不就差不多吗?马小跳只好骗唐飞说有非常重要的'事情要宣布，而唐飞也只好作罢了。 第二天，他们在老地方集合时，为了帮助一位女士，把她的甲壳虫车推到加油站而迟到了，然而他们的班主任——秦老师却坚决的不相信。后来，马小跳他们才知道，他们帮助的女士竟然是来接替老校长的欧阳雪校长，而欧阳雪校长上任后，她改变了作息时间，——上午九点钟上学，当有记者采访她时，她说，“现在学生很多都缺乏友情，所以我们一定要让学生重拾童年的友情。”对这个回答，在电视台播出后，很多家长为此都很不明白。
有趣的是，表示理解的家长都是一些高学历或成功人士...... 从中，我明白了我们一定要珍惜友情和童年。
《开甲壳虫车的女校长》读后感14
《淘气包马小跳》这本书是有充满童心的杨红樱阿姨的小说作品，正是因为书上的内容跟我们的现实生活很贴近，因此深受孩子们的喜爱。
在这本书中，一位优雅的女校长是主角。当听到“校长”这个词时，你可能会感到很严肃，那就错了。这位女校长并不严肃，反而很善解人意，为了保护孩子们的个性，做了许多大胆的.尝试。在暑假结束后，返校报名的那一天，马小跳和他的好朋友们遇到了这位新校长。正好校长的甲壳虫轿车没油了，好心的马小跳他们便帮她把车推到了加油站。结果迟到了很久，班主任秦老师让他们解释一下迟到的原因，马小跳把经过通通说了一遍。而原本就讨厌马小跳的秦老师当然不会相信，她断定马小跳是在撒谎。马小跳他们是哑巴吃黄连有苦说不出。
在后来的校园生活中，校长经常举办一些充满童趣的游戏，并邀请家长来参加。马小跳也越来越喜欢这个有趣的校长，因为她并不像普通的老师和校长一样，只顾成绩，而她是为了人孩子们找到童年，而不断的想出新法子。
在现实生活中，成绩变成了人们衡量一个孩子好坏的标准。往往忽略了我们的快乐，让我们的童年变的不像童年，让我们变成了一个为成绩而学习的机器人。马小跳就是一个特别的孩子，他不用受到局限，可以寻找属于自己的快乐，享受五彩缤纷的童年。
其实父母和老师的出发点是正确的，但方法却不太恰当。看一个孩子不能只从成绩来评价，更要走进他的世界。爸爸妈妈，让我们做一个像马小跳一样真正的孩子，好吗？
《开甲壳虫车的女校长》读后感15
杨红樱阿姨写的“淘气包马小跳”系列是我特别喜欢看的一类书，今天看完了其中的《开甲壳虫车的女校长》一书，使我感触特别深。
书中讲到：家长应该充分相信自己的孩子，不能一味地认为成绩好的孩子一切都好，成绩不好的孩子一切都差。这种以学习为根据，以成绩为很据的方式，不但会伤害孩子纯真的心灵，还毁了一个孩子在童年时应得到的快乐。
马小跳的爸爸就是一位成功的好爸爸。他认为“贪玩、爱玩、顽皮”这三样是儿童的'天性，大人应该让孩子去做自己爱做的事，应该宽容孩子所犯得错误，让孩子快乐成长。而我的爸爸、妈妈却恰恰相反，他们只关心我的学习和考试成绩。每天问的最多的是：“今天老师教了什么？”“今天考试考的怎么样”。我的耳朵都要听出老茧了。我多么希望爸爸妈妈能像马小跳的爸爸妈妈一样，常问一句：“今天，你快不快乐？”
书中更让我尊敬和佩服的还有欧阳校长。她认为孩子应该全面发展，希望孩子们拥有一个快乐的童年。她看到的马小跳是善良、活泼、有正义感的孩子，而不是秦老师眼里调皮捣蛋的马小跳。欧阳校长欣赏他、支持他。这样的校长我怎能不喜欢、不敬佩呢?
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