读《童年》有感

时间：2023-12-19 16:30:46 读后感我要投稿

读《童年》有感(汇编15篇)

　　认真读完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，这时最关键的读后感不能忘了哦。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编收集整理的读《童年》有感，希望对大家有所帮助。

读《童年》有感(汇编15篇)

读《童年》有感1

　　童年是那样难以忘怀，在这段不可重复的旅程中，我们拥有独一无二的记忆。不管它是欢快的、自由的、烂漫的，还是痛苦的、拘束的、伤感的，它都是最闪亮的日子。然而高尔基的童年却是我们无法想象的……

　　阿廖沙(即高尔基)幼年丧父，被寄养在外祖父家中。在这弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾的家中，争吵与斗殴已然成了家常便饭。两个自私而又贪婪、几乎泯灭了人性的舅舅与心狠手辣的外祖父将这个家闹得鸡犬不宁。而只有四岁的阿廖沙，只是因为好奇染色的过程，将白桌布放入染色桶中就被外祖父打到失去知觉，还大病一场。他十一岁时，更是被迫走入社会。在这样环境中成长，阿廖沙竟能出淤泥而不染，没有被这环境腐蚀变坏，竟成为一代大文豪，着实让人佩服。

　　相比之下，我们的童年便幸福得多——有宽敞明亮的教室、有和蔼可亲的老师、有相亲相爱的家人、有安定和谐的社会。在我的脑海中，这些都是理所当然的，甚至经常把老师的严厉当成恶意的惩罚，把妈妈的爱当成烦人的唠叨。但看了《童年》，了解了高尔基的童年及那个年代，不禁让我深思：我们今天所拥有的真的是理所当然吗?难道不是革命先辈的流血牺牲换来的吗?难道不是祖辈的辛勤劳作的'成果吗?那我们还有什么理由挥霍我们的时光呢?

　　《童年》也让我懂得了爱，正如高尔基所描述的外祖母——她对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困难的生活。妈妈的呵护、爸爸抱起我投的第一个篮球、老师严厉的教导、同学的嘻戏耍闹、这些都是爱。我们的爱是如此的丰富，与高尔基所能感受的爱是不可比拟的。高尔基在如此不堪的环境下成长，尚能成为一代名家，而生活在如此幸福年代的我们又有什么理由不知足、不努力呢?

读《童年》有感2

　　"外祖父家里布满了仇恨，大人之间都是以仇恨为纽带的，就连孩子们，也争先恐后的参加了这个行列'"雅科夫大吼一声，揪住了他，；两个人立即在地上滚成了一团'"我明晰地看出，外祖父那双锋利的绿眼睛老是盯着我不放，让我感到特别可怕'这就是在外祖家的厨房里用餐时爆发的一场争吵，而这样的争吵却时常发生。外祖父在家业的衰落中变得吝啬、贪欲、专横、残暴，时常打骂外祖母和孩子，暗地里放高利贷，怂恿帮工去偷东西，这样的坏事几乎数不胜数。而两个舅舅呢，粗野自私，整日为争夺家产而争吵斗殴，并疯狂的虐待自己的妻子

　　在这样一个凄惨暴雨出很覆盖着的家庭里，年幼的阿廖沙早就对人间的苦痛与丑恶深有感受。而这样的'家庭生活，让我想起了夏洛蒂的？简爱？中的仆人公在盖茨黑德府的童年，同样是寄人篱下、受尽虐待的。但简爱追求共性自由，坦言而直白，相比较之下，阿廖沙却更为隐忍，即使身处黑暗之中也能感受到光明的美妙。

读《童年》有感3

　　童年是人生中一颗闪耀的的流星。虽然美丽，但却易逝；虽然华丽，但却短暂。也许在度过童年时，你不会太在意。但当你永别童年时，却一定会哭泣。也许你的童年并不快乐，反倒积蓄了不少仇恨和怨气。那么，请你去品读一下高尔基的`悲苦童年。

　　高尔基的乳名为阿廖沙。他的父亲彼什科夫，老实、本分；却不幸早逝，小小的阿廖沙从此便随母亲一同住进了外祖父家。但是随着外祖父事业的衰败，他渐渐变得残暴，变得小气吝啬。狠心剥削下人、经常毒*家人……于是，不满十岁的阿廖沙过早的体会了世间悲苦。

　　伟大的人物大都经历风雨才会成功。阿廖沙悲苦的童年让我感慨万分；他小小年纪，帮别人打零工，甚至还上街讨饭。可同样是四肢健全、有头有脑的人，为什么阿廖沙可以养活自己，而生活在我们身边的一些失业青年却只能寄生在父母的身上呢？

　　身在福中不知福，阿廖沙吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。但他依旧坚强的站起来了；为什么这些青年却永远不想爬起来呢？

　　时代，正在不断地进步着；科技，正在不断地发展着；条件，正在不断地优越着……但是，人们的思想却在不断地退步着，意志却在不断地衰败着，精神却在不断地懦弱着。

读《童年》有感4

　　“小娃撑小艇，偷采白莲回”；“儿童急走追黄蝶”。是呀！童年是如此多彩，无拘无束的生活，有谁不向往呢？

　　这次，我读了高尔基的著作《童年》，让我深有感触。

　　文中的阿瘳沙在幼时，父亲便情无声息地离去，外公和舅舅们不断欺负他，而外婆与一此好人则不停培养他，教他做一个善良、正直、聪明、乐观的人。

　　记得有一次，我也做了很傻的事，在老家的一棵石榴树上，我每个月都要与自己身高齐平的地方画一条笔直的.线，哪根高，我便会引已为傲；哪根低，我就吐舌头望望它，至于中间嘛，我死都不瞧它一眼！

　　正值春好时节，家家户户的树便挨个成长，与花儿争奇斗艳，与风景比秀比美。“呀！”我蹦跳如雷，“我竟然变成超级大矮子了！”从那刻起，我整天把自个儿关在家里，闷闷不乐的我整天睡不好觉。

　　又是一天，妈妈在买菜途中终于解开了迷团，她对我郑重地说：“缘缘呀！这可是你的错，你只顾着看线，不顾这事物大小”，说着领我到石榴树边，“你看，这树已经多大了！不是你矮了，而是树高了才对，下次别那么傻了！”说完一阵狂笑，连我也笑了起来。

　　童年并非某人拥有，它属于你，又属于我，回想回想那美好的童年吧！

读《童年》有感5

　　“童年是美好的”，这是我在读完《童年的裁梦刀》后的第一感受。

　　《童年的裁梦刀》这本书是由许多经典作品中剪裁出的经典名段组成的。故事中写了在不同作家笔下的不同的童年。每一个故事都带给我不同的感受，我也从中感悟到了很多。

　　在这本书中，我最喜欢的就是“偷梦的小精灵”这个故事。这个故事讲了一个小精灵去偷孩子们的梦。不过你可别急着判断这个小精灵的好坏，千万不要以为它在“偷”梦就是坏的。这个小精灵背着一个装梦的大口袋，悄悄的裁下孩子们一小块最美好的一段梦境，送给那些做不了梦的老爷爷、老奶奶和那些不幸的人，让他们也回味一下童年，让这个世界充满美好和欢乐。有时碰到做噩梦的'孩子，它还会帮他们梳理一下他们的梦境，让他们从噩梦之中逃脱出来，像许多孩子一样，做个美梦。它临走的时候，总要对梦里的孩子扮一个鬼脸，变一套小魔术，讲几句笑话，逗得他们笑呵呵的。

　　读了这个故事，我常常想，世界上真的有这样的小精灵吗？它会不会来偷我的梦呢？它是不是像书中讲的的那样长着又尖又长的耳朵？拿着一个大大的装梦口袋呢？它真的会对我们扮鬼脸、变魔术、讲笑话吗？

　　这本书中的每一个故事后面都有一段赏析，它把每个故事都做了深刻的讲解，将这个故事吸引人的地方及作家所运用的修辞手法一一解析出来。

　　《童年的裁梦刀》是一本非常好的作品，很值得我们去阅读，它将成为我童年的一份回忆。

读《童年》有感6

　　《童年与蜗牛》这篇文章主要写的是作者回忆童年时代，他把蜗牛放在光滑的墙壁上，蜗牛慢慢地爬上去，又被作者弄下来，但它不怕累，鼓起勇气继续朝着顶端爬去，结果它成功了，作者想再去碰它都碰不到了。

　　读了这篇文章，令我感受最深的是蜗牛虽然小，但它很努力，不达目的，誓不罢休，最后终于成功了。我敬佩蜗牛这种精神，又联系到自己学习生活中缺少的就是目标，我平时学习没有目标，过一天算一天。而小小的蜗牛却能坚持不的蜗牛却能坚持不懈，一次以一次地朝目标爬去。相比较之下，我学得自己就是缺少目标。就说暑假在家，妈妈叫我要练好字，争取能写出几个好毛笔字，把“成长包”再做漂亮点儿，头几天我还是挺认真的，可过了几天，我觉得练字太累了，就睡懒觉，不想练字了。还有，我常常写日记没有内容，老师说主要是平时不注意观察，词句积累太少，但我没有按老师说的.去努力，结果作文老写不好这样对比起来，我连蜗牛这小小动物都比小，我实在太不应该了。

　　我今后要改掉懒惰的坏习惯，努力学习，为实现自己的目标而奋斗。

读《童年》有感7

　　今天，我读完了高尔基的《童年》。

　　《童年》主要讲了作者高尔基小时候父母双亡，来到外祖母家生活的事。后来外祖父的染坊破产，高尔基不得不一边读书一边捡垃圾卖钱，还要忍受来自别人的嘲笑和侮辱。外祖母一直对高尔基很好，也正是外祖母的慈祥影响了高尔基，使得他能够鼓起勇气，勇敢地面对生活。

　　高尔基的童年是不幸的，失去双亲，寄人篱下。两个恶毒的舅舅总是去做一些可恶的事情栽赃给高尔基，使他受到不应有的责罚。同学们总是去欺负高尔基，神父也瞧不起他，侮辱他。所有的一切一切像黑夜一样笼罩着童年的高尔基，但是高尔基没有被这打垮，他像一道闪电划破了无边的黑暗，他坚强，乐观地生存着。11岁他就开始打工养活自己，读不起书他就在社会这所大学学习。最终成为伟大的无产阶级文学家。

　　看看自己，我不禁脸上一红，我的童年无疑是幸福的。不幸和贫穷没有出现在我的童年。可能是童年太完美了以至于造成自己的脆弱，受不得一点委屈，别人的一点点嘲讽就能打败自己，遇到一点点困难就想放弃。不仅仅是我，很多和我一样生活在大城市的'孩子都是这样。没有面对问题面对困难的勇气，没有自理能力。周一我们学校组织去野炊，食材已经为我们准备好了，大家分组分工烧菜，由于大部分同学在家都是衣来张口饭来伸手，结果现场手忙脚乱，杯盘狼藉，在老师的帮助下总算吃上了饭菜，走的时候留下一大堆没煮的，吃剩的食物，大家一走了之谁也不心疼。这就是我们的童年?对比高尔基的童年我不禁羞愧难当，生活幸福富足了，我们至少要懂得惜福，懂得珍惜，懂得回报，懂得感恩。

　　读了这本书，我受益匪浅，它不仅教会了我怎样去做人，更清楚明白的告诉我做人做事的道理。

读《童年》有感8

　　高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家。跟着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。

　　《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。

　　而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心，而是坚强地走了过来。

　　外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切，脾气非常急躁、视财如命，主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的.女人更是没有地位，任丈夫打骂，发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

　　之后，阿廖沙离开了外祖父家，独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂，在这期间阿廖沙饱受欺辱，但他还是熬了过来。因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。

　　这就是我的童年读后感：而现在的我们，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙却吃不饱，穿不暖，还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕，让我不由得想到：假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样?会认为那根本不是人生活的地方吗? 时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了，碰到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。

　　最后用一句话总结我的读后感：屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。

读《童年》有感9

　　这几个星期，我一直在读《童年》这本书。读完后，心情久久不能平静。

　　阿廖沙的父亲去世了，母亲带着他去投奔外祖父。在外祖父家里，除了外祖母，其他的人都是吝啬，贪婪，暴力和充满仇恨的。但是，善良的外祖母常常讲一些歌颂正义和光明的故事给阿廖沙听，使他能明辨是非。外祖母就像一盏启明灯，照亮了阿廖沙敏感又孤独无助的心，让他懂得光明与黑暗、正义与邪恶。外祖母给予阿廖沙勇气和力量，使他在这个家庭里仍保持着对生活的信心与热情，让他在这个冷冰冰的人世间感受到亲情的温暖，并逐渐成为一个坚强、勇敢和充满爱心的男子汉。

　　《童年》中给我留下印象最深刻的是外祖母和阿廖沙之间深厚的感情。书中的外祖母慈祥善良、热爱生活，对谁都很忍让，有着上帝一般宽广的胸怀。无论那一天，阿廖沙有多么不高兴，只要一听外祖母讲上帝的故事，心里就会无比的喜悦。这些美妙动听的.故事如春雨点点滋润着阿廖沙幼小的心。正如书中写到：“她没来时，我好像是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我唤醒了，把我领到明亮的地方??”

　　看完了阿廖沙的童年生活，我才深刻体会到自己是多么的幸福。我有爱我的父母、长辈，有温暖的家，有优越的生活条件。而阿廖沙

　　却生长在一个残暴的家庭里。我们就好似温室里的花朵，没有经历过风吹雨打。我无法想象如果我生活在阿廖沙的时代，我是否能像他一样勇敢。

　　从阿廖沙的身上，我懂得了：无论身处多么恶劣的环境，无论前途多么的黑暗，只满怀希望，不懈努力，坚强面对就一定可以到达阳光普照的顶峰。

读《童年》有感10

　　《童年》是高尔基的一部自传体小说。读完这篇小说，我真的是为了高尔基的童年生活感到揪心。

　　可怜的高尔基四岁时父亲就去世，跟着悲痛的'母亲和慈祥的外祖母到来到濒临破产的小染坊——外祖父家。在外祖父家，专横的外祖父经常毒打高尔基，高尔基幼小的心灵需要承受很多的事情，被深深地打击了。高尔基的生活好像永远都走不出黑暗，不会呈现出光明。

　　和他相比，我的童年是阳光明媚的，生活多姿多彩，充满欢声笑语。在家里被父母呵护着，被爷爷奶奶宠爱着;在学校有老师的亲切指导，有同学们友爱的帮助。每天的生活充满幸福快乐，无忧无虑。

　　可是高尔基呢?被街上的人辱骂，被街上的同学们嘲笑、讽刺。当高尔基生气的时候就会打同学。可是他一旦打别人，外祖父知道了就会打他。这时候的他内心非常的委屈、痛恨。可是他并没有自暴自弃，而是从容、乐观、豁达地去面对。

　　如果那是我，我会不知所措，不知如何来面对，而高尔基则是不同，他让我学会到，不要因为遇到一些挫折就意志消沉，而是懂得如何去面对它。

读《童年》有感11

　　童年这本书我看了之后有很大的感触。让我学到了很多，也体会到了很多。

　　从这本书中反映出了下层社会的种种百态，在下层社会有许多战争，像这本书中的主人公阿廖沙，就活在这种战乱之中，他虽然在这种战乱之中不得爱你，但是并没有失去生活下去的勇气，他在这个社会看到了许多我们看不到的。

　　他还看到了死亡，像茨冈他是被压死的。他是被搬十字架压死的而这个十字架，这是小舅舅让他搬的.。小舅看到她被压死，非但没有伤心，没有感谢，还幸灾乐祸嗯，说自己幸好不是自己搬着那个十字架出去的。体现了舅舅的自私。

　　这本书中体现了许多人的。性格和内心深处的想法。让幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。外祖父的自私和残暴提前在打他的那一段。他为了满足自己的报复，便使劲的打阿廖沙，可以说是非常悲惨。舅舅们的自私和贪图利益，唯利是图。一直想要他们的姐姐瓦尼娅的嫁妆，便一直巴结外祖父，甚至不惜惹出点乱子，推卸在自己兄弟身上，让外祖父不看好他的兄弟，选中自己来收成这些嫁妆。达到目的不择手段，想尽一切办法搞恶作剧，使坏。

　　阿廖沙仔童年是不幸的，是悲惨的父亲早早离异。母亲走了，把他扔在外祖父家。外婆爱着她，护着她。他早早地看到了在外祖父家，他们勾心斗角，互相殴打，彼此怨恨，的情景。让他们的亲情一点点消磨殆尽像陌生人一样，只知道贪图钱财。阿廖沙就是在这种丑恶和冷漠中生活着。从外婆这个避风港里寻求一丝丝爱。

　　所以说要珍惜现在的生活，不要再抱怨自己的生活有哪些不好了。想想那些下层社会的人们活的有多苦就知道了。

读《童年》有感12

　　童年，一个记录着我的快乐的时期，一个见证着我的成长的时期，一个诉说着我的故事的时期。然而，童年又是那么的匆匆，那么易逝，那么让人回忆……

　　听完了吴老师的讲座“草房子与童年”我飞奔到了书店，看起了《草房子》。

　　当我步入曹文轩的“草房子”中，陆鹤对尊严的维护让我肃然起敬，杜小康不因家庭变故仍然顽强奋斗的精神让我自惭形秽，蒋一轮老师与白雀悲惨恋情让我惋惜不已，桑桑在病危时对生与死的淡然让我对人生有了新的理解，细马被排挤时的孤独让我同情万分，垂暮的秦奶奶在最后一刻显示出的人格光辉让我痛哭流涕，桑乔因为自己的'荣誉被毁狠揍桑桑让我感到不可思议，纸月的无言离开与那个送给桑桑的书包让我有一种生离死别的感受……我仿佛回到了童年时代，又看到了亲爱的小伙伴们。

　　在我的童年记忆中，我的童年是五彩缤纷的。

　　童年，我也曾经是一个顽皮的孩子。小时侯，爸爸妈妈因工作多，忙，便把我寄托在了住在农村的爷爷奶奶家。

　　童年时，我认为我们小孩是最勇敢的。一次，我和伙伴骑着大人的三轮车到田野里玩。我们个儿小，够不到车把手，便一个坐到另一个人的腿上，让坐在最上面的小伙伴骑，其余人便学着大人的样子喊;“嘿呦，嘿呦……”一不留神，有人没坐稳，大家都一个接一个摔到了地上，可谁也不哭，谁也不喊疼个个笑嘻嘻的。

　　童年时，我认为我们小孩是最天真的。记得以前伙伴们讨论妈妈是怎么生我们的，有的说：“我是从我妈胳肢窝爬出来的。”有的说：“我是从我妈肚脐眼扯出来的。”有的说：“我是从我妈肚子里蹦出来的。”我回家问奶奶，奶奶说：“我是妈妈从垃圾堆里捡的。“我当时就哭了：“为什么人家都是妈妈生的，我是从垃圾里捡的?”后来我就学着动画片上的“小蝌蚪找妈妈”去找妈妈，结果倒是我家人先急了。

　　《草房子》的主人公桑桑的童年是有笑声的，是有眼泪，桑桑的童年是充满着酸甜苦辣，是五彩缤纷的，我的童年也不是这样吗?

读《童年》有感13

　　在欢喜热闹的过年中，我读完了这本悲惨的小说。一开始我不是很情愿，但是后面，主人公阿列克塞的悲惨遭遇与他的乐观精神吸引着我读了下去。

　　在这部作品中描写了许多目不忍睹的惨事与丑事。诸如死亡，充满了阿列克塞的的童年，作品以死亡开头，也以死亡结尾。开篇，父亲就得病去世了。母亲带着他四处奔走，最后滞留在外公家。在这里，最好的朋友小茨冈人被木头砸死了，然后是唯一愿意陪伴自己的彼得大叔自杀最后，自己的依赖母亲也悲惨告别人间至于丑事打架、斗殴、谩骂，冷漠的自私，利益的争夺，几乎贯穿着全文。

　　但即便如此，整部作品仍然象阳光透过云层一样放射出了乐观主义的思想光辉。这是因为阿列克塞没有被艰辛、痛苦和屈辱的生活所压倒，他满怀信心和希望，冲破种种障碍与不幸，不断探索新生活，这主要得益于在他最最落魄的时候，给予他温暖、感动的外婆。

　　外婆是一个勇敢、乐观、慈祥的人，她就是阿列克塞得精神导师。文中写道：外婆到来之前，我仿佛在昏睡，仿佛躲在黑暗中。她的出现唤醒了我，使我见到了光明，她把我周围的`一切联结起来，把这一切编织成色彩缤纷的花边图案。她很快就成了我终生的朋友，成了我最贴心的人。她最理解我，也是我最珍贵的人，这是因为她对世界充满了无私的爱。这种爱使我感到充实，使我在艰难的岁月里充满了坚强的力量。外婆知道的故事、诗歌、传说、童话多得不计其数，阿列克塞听的入了迷。一天晚上，家里突然失了火，家里人惊慌失措，外婆却非常勇敢，用一只空袋子蒙着头，身上披着马被，毫不畏惧地冲进火里，从里面抱出一只水桶大的盛满硫酸盐的瓶子，又镇定地指挥别人灭火。大火后，又忍着巨痛去接生孩子。她是一个怎样伟大的人啊！

　　高尔基写童年的悲惨经历，不是为了博取人们的同情，也不仅仅是简单的童年生活回忆，而是用自己亲身经历告诉读者，无论环境多么恶劣，生活多么艰难，总有一些善良美好的人，只要怀着一颗向上的心，在龌龊的环境下也能培养出健康、正直的心灵，黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。他的笔名高尔基就是最大的痛苦的意思。正因为如此，他成了无产阶级艺术的最杰出的代表（列宁语），他的名字代表着世界文学史上的新时期（鲁迅语），才有了许多如不要慨叹生活底痛苦慨叹是弱者！一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。书是人类进步的阶梯等传诵至今的名言。

　　关于死亡和希望，我想到了余华和鲁迅。希望的有无，在于是我们是否努力去实施。

　　前途很远，也很暗，然而不要怕，不怕的人面前才有路，无论在什么样的环境下，我们都不能放弃希望。艰难困苦，玉汝于成，愈是悲惨，愈是要有希望，愈要努力去创造。这，就是高尔基《童年》给我的启示。

　　这是一本值得一读的好书。接着我会去读他的《在人间》《我的大学》。

读《童年》有感14

　　最近同学们不知道怎么了，总是捧着《小屁孩日记》看所以我也买来看一看。不可思议，这本书使劲吸引着我。

　　文章中的格雷多么聪明啊！看到格雷与哥哥德里克一起游泳的故事，“千年奶酪”附体，被弟弟曼尼爆出恶作剧时的惨状……多么有趣啊！

　　这个“小屁孩”可和别的“小屁孩”不一样：他不是个书呆子，不是一个听话的好孩子；我这样的好学生大大的反例……他是一个充满快乐，会恶作剧、会耍弟弟、跟罗德里克、罗利一起捣蛋、有自己想法的坏孩子。比起老师眼中的“模范”好学生，我宁愿当故事里的“小屁孩”！无忧无虑，自由自在。

　　通过阅读可以知道，他是一个十足的“开心果”。想一想我自己，每天抱着本书，写作业学习，我也算半个“书呆子”了吧！可是我看完这本书后，有隐隐约约的看到了自己的小时候。随着年龄的增长，我变得少年老成起来。记得书里描写的一篇文章，一次，格雷上课的时候给同学起外号“臭臭，臭臭，嘻嘻……”多么有趣啊！现在类似格雷那样的调皮、贪玩、小有恶搞、缰绳牢笼不住的敢于尝试和行动主义……太缺少了吧！可是仔细地瞧瞧他，他多么可爱啊！

　　我懂得了，要保持童年的天真与乐趣；我要像格雷一样，懂的创新，开拓自己的思维与大脑，发现周围美丽的'事物。“生年不满百，常怀千岁忧”。望子而快乐，可是有谁想过？从小就快乐，快乐一生？

　　我与格雷是同龄人，如果有一台时光机，如果有一台时光机，我愿意重新当一遍调皮捣蛋的孩子，发现生活点滴的美好。最后成熟的果子是甜的。那么反过来，早熟的果子是涩的。

读《童年》有感15

　　读书在我们眼里都是一件十分平常和普通的事，但在高尔基眼里，又是怎么样的呢？让我们一起打开这扇神秘的大门吧！

　　阿辽沙(就是高尔基的昵称)，小时候被卖到一个富人家里做了小男仆。一次帮助一个女住户，借到了一本贵重的书，他等主人们出了门再读，可不曾想，还是被发现了，但侥幸的是那本书得救了。后来尽管受到重重困难，但阿辽沙还是想尽一切办法读书，他读书的`热望是谁也阻止不了的。

　　当时的阿辽沙那么渴望读书，尽管在十分艰苦的情况下，还是想尽一切办法去读。现在的我们随时都可以自由的读到各种各样的书，比当时的高尔基好多了呢！读书就是我们进步的阶梯，就是我们精神的源泉。读书可以忘掉一切，全身心的去投入。

　　像阿辽沙一样，我也是一条小书虫，我也有为了读书而不顾一切的时候。我们家随时随地都可以拿到书，沙发边、床边、桌边、椅子边，而我觉得一本好书读上几十次都不会厌倦，尽管知道下一个情节是什么，也会专心地往下读。有时上厕所也会拿一本书；写作业时把书藏在作业下面；看电视时手中也会拿着一本书吃饭有时叫了十数次也不想动，每一次我都是真真实实地听到了，可一秒过后，还是它丢到一边，继续在书海中遨游。往往要父母用手来夺时，才会真正的清醒。

　　这就是我---一条被桑叶养的白白胖胖的虫儿。嗯，书不能白读，在读书中获取的知识，考试中要吐丝结网啦！

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