读后感的作文[优]
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的读后感的作文10篇,希望能够帮助到大家。
读后感的作文 篇1
诚信是雨,洗涤着人们心灵的尘埃;诚信是雷,震撼着人们的虚伪的灵魂。诚信像土,一亩心之土,为无数幼苗提供营养,它们开出美丽的鲜花;诚信像水,万物生长的生命之水,滋润小树舒枝展叶。丧失诚信的世界不堪设想。在家庭之中、亲人之间,诚信也是必不可少的。
有一个真实的故事:刘霆的妈妈患上了尿毒症。为了治病,他用掉了家中所有积蓄。爸爸离家出走了。一个原本幸福美满的三口之家突然变成母子相依为命。此时,刘霆的大学录取通知书来了,他又一下子陷入迷茫状态,不知如何筹集学费,更令他担忧的是,自己走后,母亲的生活怎么办。经过慎重考虑之后,他对母亲说:“妈妈,我会背着你上完大学的!”在深思熟虑之后,刘霆鼓起勇气,向校方领导报告:我要和母亲一起上大学。起初,校方以为他没有能力照顾自己,需要母亲的帮助。但在得知情况后,校方领导不仅同意他带着母亲上学,还特批他在校外租房,以便更好地照顾母亲。虽然照顾母亲有时会很累,但他并没有因此而放弃自己的学业与理想。同时他也并没此而感到自卑,积极参加学校各项活动,一次也没有迟到。他还担任文娱委员、学生会的`干事、记者。
刘霆在极其艰苦的环境下,守住了承诺,承担了责任,同时,他也没有放弃对学业的追求。我很佩服他的勇气与决心,还有那一份对母亲的承诺与责任。他使我懂得了:言必行,行必果。
在人生的百鸟花园中,我要采撷其中最美的花朵——诚信。
读后感的作文 篇2
读了《心正笔正的柳公权》这一课感想很深,让我看到了唐朝大书法家和清正忠诚老实的一位清官的高大形象,做一个心正的人。
课文记述了柳公权劝告皇上两件事:一是借谈论书法秘诀,劝告穆宗“心正”治国,律已清政;二是借谈论皇上穿衣,劝诫文宗正确用人,赏罚分明。
这两件事表明柳公权确实是一个了不起的人物,说明他确是一个心正笔正的清官,他不但能写出筋骨秀挺的好字,更主要的是思想品德好,能够为人们着想,为国家着想,用自己贴近皇上的有利条件,巧妙地劝告了两代皇上,讲出一句句有利国家的直言,从而使国家强大,他也得到重用。他以心正练成的'“柳骨”流芳百世,以心正的为人向皇上正直敢言的精神更是最珍贵。柳公权不怕权势、铁骨铮铮,敢于直言的行动让人非常感动,是世人学习的典范。在我们幼小的心灵深处产生极大的震动和影响,我们正处在长身体长知识的时期,从小就要以他为榜样,做一个心正的人。不但要练好字、读好书、做好功课,把字写公正,把作业完成好,更要养成良好的思想品德,要做老实人,讲老实话,做老实事,走正道不做损人利已的事情,不做低级趣味的事;要树立远大的理想,坚持诚实讲信用,在校内要守纪律,尊重老师、团结同学,敢于向不良行为作斗争;在家要听家长的教育,好好学习天天向上,做一个懂文明有礼貌的好学生,让老师满意,家长放心,成为一个正直的人。
读后感的作文 篇3
读完水浒传,紧接着我就读了三国,自然而来,要把这两本书做一个比较。水浒传里面的人物都是随性的,人物性格往往流于表面,而三国里的人物,都是深藏不露,攻于心计。
从这一点看,三国更适合年轻人读,我也更喜欢三国。
《三国演义》厚厚一本,我三天就读完了,里面的故事情节引人入胜;人物描写刻画入木三分。其中,我最欣赏的人是刘备。
袁绍、曹操、孙权,在现在看来,应该是富二代,或多或少的继承了自己家族的政治、军事资源,开创了自己的`霸业。而刘备,徒有“刘皇叔”的虚名,从一个编织草鞋为生的落魄百姓起家创业,后来做到了蜀国皇帝,这不得不让人佩服。
很多人认为刘备创业过程中的种种不耻,实在是无耻。他们觉得刘备虚伪,假君子真小人。
首先,我要对“无耻”、“假君子真小人”的说法打上一个问号。其次,看从结果看,刘备无疑是获得了巨大的成功的,比无为的袁绍等要好很多,这个也是我敬佩刘备的所在。
三国演艺是一本好书,有空的时候,我还要细读一番。
读后感的作文 篇4
今天,我把《悬崖上的小丑》读完了,这本书非常好看。我来给大家分享一下吧。
这本书讲的是:平凡的少年陶哈哈竟是海鹰天使,平凡的相遇竟然揭开了惊人的秘密,他在一个平凡的补习班遇到了一个名叫板刷的.老师,在那里让他变得不平凡起来。
我最喜欢版刷老师这个人物。他是一个另类的老师,他是能看透孩子心思的家长,他是能理解孩子内心痛苦的老师,他还是能跟孩子谈心的朋友。补习班的孩子们在他的耐心指导下,唤醒于小鱼、小鹿、陶哈哈他们的自己的天使潜质,找到了自己相对应的天使地位并发挥自己的特长,让他们从中找到快乐和成就感。最终让于小鱼学会在海上“飞”起来,让失聪女孩,小鹿学会唱歌,让陶哈哈翱翔于天空。
我最喜欢的一部分是:陶哈哈感觉脚离地面,轻飘飘的,微风在耳边吹着,发出细小悦耳的声音。他们离开悬崖一段距离,绒布海鹦突然身体一翻,把陶哈哈甩开了,陶哈哈吓坏了,胡乱蹬腿,手舞足蹈地乱抓空气,结果绒布海鹦告诉他:不要慌张,把手臂伸直当成你的翅膀有节奏地上下摆动,双腿伸直有节奏地配合手臂摆动,就这样陶哈哈竟然飞了起来。
我看过这本书以后知道了:每个孩子都是天使,无论你现在如何,都有自己的特点,都有自己的优势,我们要发现自己的优势,发挥自己的特长,让自己变得更优秀。从今以后我要有一双发现美眼睛。
怎么样这本书好看吗?如果你觉得好看,也去看看吧,你会从这本书中学到不少东西呢。
读后感的作文 篇5
很喜欢看书。一天妈妈给我买来了一本厚厚的《西游记》,我一看,高兴极了,就立刻坐在沙发上,津津有味地看了起来。没过几天,这本700多页的书就被我看完了。
《西游记》中描写了许多栩栩如生的人物,有一心想修得正果的`唐僧,有能降妖除魔、神通广大的孙悟空,有老实忠诚、默默无闻的沙僧,还有贪生怕死又好吃贪睡的猪八戒。在这些人物当中,我最羡慕孙悟空了。
因为他有一条神奇的金箍棒,这条金箍棒能变得像碗口那么粗,也能变得像绣花针那么细。孙悟空还会七十二变,腾云驾雾,翻一个跟头就能飞出十万八千里。可是最让我佩服的,还不是这些呢!孙悟空对唐僧忠心耿耿,在陪同唐僧取经的路上,他不怕困难,勇往直前,消灭了许许多多的妖魔鬼怪。
读了《西游记》之后,我想,如果我也能像孙悟空那样神通广大的话,我要让世界的每个角落都没有垃圾,让世界变得更加美丽。
我要把世界上所有的坏人都抓起来,让这个世界没有小偷和强盗,没有战争,让所有的人都能过上幸福的生活。
读后感的作文 篇6
最近看了世界上最伟大的推销员这本书,小有感触,在此分享一下。
开始抱着一种好奇的心态去看这本书,很想知道怎样才能成为世界上最伟大的推销员,但是看完了之后却感觉完全不一样。书中以感人的羊皮卷的故事开篇,接着讲了10张羊皮卷的精髓,然后是45周德行动计划,最后一部分是成功誓言。
这本书并不是我们所想象中的那样告诉你怎样世界上最伟大的推销员?或者我们所认为的只适合推销员看,而是适合我们当今社会各行各业的认识去看,老师也好,医生也好,政府官员也罢,他是各行各业想成功人士必看的一本书。书中以简明扼要的文字记载了羊皮卷的故事,羊皮卷的主人海菲以自己顽强的毅力,执着的信念,相信的'力量,以及对卡奈的女儿丽莎爱情的执着追求,打动了柏萨罗,得到了羊皮卷,最终创造了自己的商业帝国。而保罗也一样,由于在传道期间,得不到人们的信任,但在圣殿听到的一种声音告诉他去寻找世界上最伟大的推销员,他也凭着自己的顽强毅力最终找到了海菲,而海菲的仆人伊拉玛也是如此,数十年如一日的一直跟随海菲,最终也得到了自己所应得到的。所以整个羊皮卷的故事透漏的就是一种相信,坚持的力量。
而十章羊皮卷的内容记载了是个原则:习惯,爱,坚持,自尊,时间,情绪,幽默,心态,行动,祈祷。他引导我们要养成良好的习惯,如何避免失败而不只是获得成功,要我们善待别人富有同情心,让我们永远鼓励自己坚持,选择了就要走下去,不要害怕失败,失败的又能怎么样呢?因为他还告诉我们:每一次的失败都会增加一次成功的机会,这一次的拒绝就是下一次的赞同,这一次的皱眉头就是下一次的舒展笑容,今天的不幸往往预示着明天的好运”所以永远不要害怕失败。勇敢地给自己设立目标,设立梦想,永远也不要担心目标过高,就像书中所说的一样:猪也有梦想,人活着就应改有梦想,梦想并不空虚,空洞,梦想的另一端就是你价值的归属点。
只要把你生命中的每一天当做最后一天来过,把握现在,努力向前,去邂逅神奇的未来,没有恐惧,没有疑虑没有失望。
读后感的作文 篇7
快过年了,天气反而不好了,天天下着小雨,又不能外出逛街就从书柜里把以前看过的一些故事书拿出来再看看,翻来翻去,却找了本叫《爱的教育》这本书,慢慢地品味起来。看完这本书后结果发现,这本书里是一段荡涤心灵的爱之旅,原以为它和其他的童话书、故事书一样,只是一些好玩、逗人的一些故事而已。但看过后才明白,这不是一本普通的书,而是讲述的是一个意大利四年极小学安利柯在一个学年十个月中所写的日记。日记里所说的是他一年里的成长经历。书中用简洁流畅的文字,寓意深刻、充满温情的故事深深打动着我。一个温馨、甜蜜的爱,他将所有的故事变成了一个个“鲜活”的'日记传文,最让我触动的是小主人公的爸爸给安利柯的一封信,告诉他如何去《感恩》。
在信里他爸爸还告诉安利柯,老师是最值得尊敬的人,让我们每个人都就应尊敬老师、爱戴老师。即使平时老师比较严格或态度不好,甚至有时还会犯错,也要一如既往地尊敬老师。我有时会不能理解老师为什么有些时候要严格要求对我们,对老师有报怨,此刻想想真是惭愧,我觉得,安利柯父亲的这封信不只是写给安利柯一个人的,而是写给全世界所有的人。因为尊重老师和孝顺父母是一样,是每个人必有的基本道德。
读后感的作文 篇8
今天,我在老师的指导下,认真学习了《钓鱼的启示》一课。读完这篇文章,我初步懂得了:道德只是个简单的是与否的问题,实践起来却很难……一个人从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。
这篇课文讲的是,在34年前,鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚,“我”和父亲去湖边钓鱼,由于离捕捞鲈鱼开放的时间还差两个小时,爸爸要“我”把好不容易钓到的又肥又大的鲈鱼放回湖里,当时“我”对爸爸的做法很不理解,甚至感到十分“沮丧”,但最后“我”还是依依不舍地把鲈鱼放回了湖里。
当时的“我”面临着两个艰难的选择:一是把鲈鱼拿回家,享受已经得到的利益,但是却违反了捕鱼的禁令;一是把鲈鱼放回湖里,也就是放弃已经到手的好处,又实在有些不甘心,“可是不会钓到这么大的鱼了。”
是啊,在现实的生活中,我们常常也会遇到与那条大鲈相似的“鱼”。学校里的.考试,老师多给了分数没人知道;买东西时,售货员多找了钱,是去还,还是将错就错?拾到东西没有人知道,是交给学校老师,还是变为已有?……这些道德是与非的问题,实践起来真的是有难!
我清楚地记得,那是一个炎热的夏天,火辣辣的太阳炙烤着大地,干渴难熬的我向妈妈要了10元钱去买雪糕。我来到一个商店里,买了一支雪糕,当我付了10元钱后,匆忙中的售货员阿姨却找回我18元钱。此时,我的心里一阵暗喜:“哈哈,我‘发财’了,阿姨多找了我10元钱,我可以买好多的零食吃了……”
当我走出店门的时候,心里好像揣了只小兔子,怦怦地跳个不停。此时,我想起老师和父母经常告诫我们,要做一个诚实的孩子。如果我把这不该得到的10元钱变为已有,还算得上是一个诚实的孩子吗?于是,我毅然地返回商店,向售货员阿姨说明了情况,退还了那10元钱。学习了《钓鱼的启示》这篇课文,回想起我那次退钱的事,我想,那10元钱不就是那条“大鲈鱼”吗?把那10元钱据为已有就是“非”;做一个诚实的孩子就是“是”。
“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难”。是啊,要想成为一个有道德的人,就必须放弃自己不该得到的利益或好处。在日常的生活中,我们必须严于律已,自觉遵守道德标准,努力提高抵制“鱼”的诱惑的能力。
读后感的作文 篇9
记得第一次读《海的女儿》是在刚上学不久的时候,那时我怀着好奇的心情读完了它。这是一个美丽而忧伤的故事。小美人鱼为了追求人的高洁和不死的灵魂,放弃了华贵的生活和三百年的寿命,甘受种种的折磨,最终在希望幻灭之时,不惜抛弃生命,去诠释何为真正的人。那个时候我曾经问自己:这样值得吗?年幼的我当然无法明白这个故事的真谛。别人都说一份耕耘一份收获,付出的总有回报。
然而,有时我明明付出努力,却无所收获。还深深记得那次考试:夜以继日地刻苦,换来的却是不可接受的低分。我开始埋怨上天的不公平,我开始放弃原本的努力,无论做什么事,都显得有所松懈。妈妈看着我的变化,意味深长地对我说:“再去读一读《海的女儿》吧,你一定会受益匪浅,你会为自己现在的表现感到羞愧。”我真的会羞愧吗?我再一次翻开了那本书。当故事中的一个个章节、一句句话,甚至是一个个字,再次进入我的眼帘,我感到一股甘泉涌入心田,她象初春的第一抹阳光,使我的心豁然开朗。我佩服故事中的小美人鱼,她追求美好的目标,但对于追求过程本身的看重,远胜于结果。而我看重的却只是结果。一点点困难,已然使我退缩。但这点折磨,对于小美人鱼来说,算得了什么?她的每一步都象是在刀尖上行走,但她始终没有放弃。即使是在追求的目标已没有实现可能的'时候,她仍在前行。难道美人鱼真的没有获得人类不灭的灵魂吗?不,她分明被作者赋予了人类最美好的灵魂。表面上小人鱼失败了,她没有成为人,但在精神上她至高无上,芸芸众生望尘莫及。
是的,无论怎样,你努力地追求,为了实现自己的理想不懈地拼搏,不论结果如何,都不会有遗憾。追求本身就是回报。追求本身是一种美。我们要把自己身上的美散发出来,这样别人才会看到你的优点。
读后感的作文 篇10
一双羊眼,闪着寒光,喷着怒火;两只羊角,笔直挺拔,如刀似剑;三只小狼崽,死在它的手下;一只大恶狼,被它追得四处逃窜。它是盘羊群中的疯子,还是动物世界的英雄?
《疯羊血顶儿》给我们讲了这样一个故事:血顶儿在刚刚出生20多分钟的时候,碰上了一场灭顶之灾,使它几乎丧命。可它顽强地活了下来。后来,它长大了,踏上了为母亲报仇的道路。它为了给自己的母亲“猴戏”报仇,宁可自己时时刻刻遭到同类的唾弃和鄙视,宁可被同类称为疯子,它也顽强地把自己那稚嫩的角嵌进电击石里,迫使自己正在生长过程中的角变直,以伺机为母亲报仇。在这复仇之路上,它历经了数不尽的酸甜苦辣,最后她的伙伴们抛弃了它,使它孤注一掷,最后被母狼残忍地杀死。
如果血顶儿不想为母羊猴戏报仇,他就不会遭到同类的唾弃和鄙视;如果血顶儿不想为母羊猴戏报仇,他就不会去同羊的天敌——狼,决一死战。它不是盘羊群中的疯子,而是动物界的英雄,也是我心目中的英雄。再想想现实生活中,有没有被人们误以为是“疯子”的人呢?答案是有的。伟大的发明家爱迪生就是其中的一位。
年幼时的爱迪生好奇心很强,不管什么事情,他都要问个明白。虽然这些问题很常见,但是很不容易回答。
比如,姐姐摔破了茶杯,他会问:“茶杯掉到地上,为什么就破了呢?有摔不坏的茶杯吗?”哥哥捉到了一只蜻蜓,他就会问:“蜻蜓的眼睛为什么是长在头顶上而不是长在肚子上呢?”……
因为爱迪生时常会问一些很古怪的问题,所以,人们望着他不大相称的身体时便会说:“这个孩子一定不太正常。他的脑袋特别大,是疯子的`征兆。”
然而,爱迪生对大人们的说法并不在意。对他来说,这个世界真是充满了数不清的奇异事物。他执着追求,后来这位被称为“疯子”的孩子成了一位伟大的发明家,成了人们心目中的“英雄”。
“疯子”,有时只是一个表面的词语,在它的深处或许还有更深远的用意。这就是本书给我的启示。
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