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读后感的作文

时间:2024-01-01 07:57:45 读后感 我要投稿

读后感的作文10篇(实用)

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的读后感的作文10篇,欢迎大家分享。

读后感的作文10篇(实用)

读后感的作文 篇1

  绿蘑菇也会唱歌?带着疑问,看着封面上那一串串绿蘑菇串成的风铃,我更加迫不及待地翻开这本书……

  村姑是个孤儿,以前村姑摘的蘑菇好的很让人羡慕。一次意外使她的腿折了,却仍然坚持摘蘑菇。不久,村里传言这些蘑菇变得有毒了,再后来,这些蘑菇变成了绿色的,可她不信这蘑菇有毒,继续吃。没多久村姑的眼睛失明了,但她仍然摘蘑菇,她用线把蘑菇制成门帘。后来听说村姑的眼病可以治好。进手术室时,很多人陪着村姑听到绿蘑菇的.歌声,她笑了,因为她想起了那段艰苦却幸福的日子;而其他人的眼眶里含着不仅有一些泪水,还包含了一丝惋惜和怜悯。

  读完后,才知道,原来蘑菇真的会唱歌。开始,我也是怀着一种喜悦的心情去看这本书,但到了最后,一丝伤感竟把喜悦冲淡。

  绿蘑菇的歌声是美的,它承载了希望。

  村姑的童年一定是痛苦的,对吗?

  可她一如既往地上山采蘑菇,为的只是掩饰自己的悲伤。她在失明后还要让所有路人也听到绿蘑菇那幽远而清脆动听的歌声,不是吗?其实,村姑做那串风铃也是唱给自己听的,她以前总是摘蘑菇从而带给自己快乐。她听着绿蘑菇风铃发出的声音,想到的却是那个苦涩的童年……可她依然面带微笑,不是吗?

  我轻轻地合上《会唱歌的绿蘑菇》这本书,仿佛生怕毁了蘑菇唱歌时的美妙。

  每个人心中其实都有这么一串会唱歌的绿蘑菇。它会在你绝望时,唱起那首你熟悉的歌,告诉你,不要害怕,沿着用希望铺成的路走下去,一切才会有可能变的美好。

读后感的作文 篇2

  整个集体也会变得更加和谐而活跃了?放假的感觉真好。我想了个主意:撒腿围着院子跑。是否会看到树倒猢狲散的一幕;”晓清说:“大家知道我们这个侦探组成立来干什么。半路,我渴了,我想,没事,不是能望梅止渴嘛,可是奇怪的是我越望越渴,(大概是没能看见真正的梅的缘故吧。

  书里主要讲述了作者上小学时的一段真实故事。小豆豆因淘气在一年级时就被原学校退学后,之后来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,小豆豆与他同学们和校长快乐的相处这,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。

  巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。巴学园,俨然一个教育的理想园,正是因为这样一位理想的'校长———小林宗作校长。他对幼儿教育有独到的见解:他很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室;他尊重儿童,拥有着博大的人文情怀。他很有耐心连续听小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山,校长只说“弄完之后要放回去喔!”他会细心呵护每一个孩子,在小林先生的眼里,孩子们就是自然的产物,他总是想尽办法来培养他们健全的人格,保护他们小小的自尊心不受到伤害。他不会阻止孩子们做一些危险的事情,他也不会要求孩子们刻意的去做什么事情,他总是努力的寻找一些可以让孩子们更容易接受和愿意接受的方式去引导他们。

  他的教育观念我想应该是很多家长和同学们渴望的,所以大家都希望能有小豆豆那么幸运现在很多的家长、老师对孩子都是“俯视”的,我想家长和老师,真正应该学习小林先生,学习他对孩子们的认真,鼓励孩子们从内心接受自己、喜欢自己,树立孩子的自信,象小林校长那样,付出最无私的、最宽容的爱。

  我非常喜爱这一本书,我相信读完这本书的小朋友,也一定会都会像我一样羡慕着小豆豆校园里的童年时光。有时候适当的鼓励表扬,可以让我们更好的树立起自信心,保留下来好奇心也可能带给我们不一样的明天。

读后感的作文 篇3

  《大堰河--我的保姆》是一首带有自传性质的抒情诗,也是诗人呈现自己保姆的一首颂歌,所写的都是诗人的真实经历和真切感受。这首抒情诗,以深沉,真挚的'感情,歌颂了贫农妇女大堰河勤劳,善良的美好品质,描写了她的悲惨命运,并诅咒和揭露了造成她悲剧命运的黑暗社会,从而激起人们对旧社会中国广大劳动妇女悲惨命运的同情。对这"不公道的世界"的强烈仇恨,也表达了诗人对大堰河的深挚的感激和爱戴之情。

  读过这首诗,我不禁想起妈妈对我的爱,当我生病时是妈妈在照顾我,关心我,可妈妈生病时呢,我还是像往常一样,甚至有时候还会责怪妈妈。其实我知道妈妈对我的爱,也知道我是爱妈妈的。可是就是不知道为什么妈妈做得事不对我的心意的话,就是想和妈妈顶嘴,我也看过许多部关于母爱的电影。当时很感动想对妈妈说一声感谢的话,可是到家后就不知怎样对妈妈说,于是就把这些话藏在心里,让它们在我心里成为一个无人知道的秘密。每当我和妈妈顶嘴时,妈妈的心里都在流泪,只不过妈妈的泪水没透过眼睛流出来而已。我知道妈妈肯定受了好多好多的委屈。可是这些委屈都只是一个在默默地往自己心里咽。

  其实在我心底里我还爱妈妈的。我对妈妈的爱藏在心里,藏的深深的,只有我一个人知道,它在我心里成了一个秘密。

读后感的作文 篇4

  有人说:“读书有何乐?即使有,也只不过是黄连树下唱小曲,苦中作乐罢了!”有人干脆说:“读书太苦!”如果读书只是为了分数读,那便陷入了题海,只会一再的背诵,不会去探求,那便是件苦差事。若读书是为了探求真理,那么离真理越近,就越发现真理的迷人,那便是:“读书乐,乐在其中。”对于我来说,读书就是一件美好而又快乐的事情。韩愈的“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这是千古流传下来的名句,它为我指明了读书之路;高尔基的“书是人类进步的阶梯”为我照亮了读书之路

  在我蹒跚学步的时候,妈妈便开始了她“深谋远虑”的早期教育——床前读故事。每天晚上我睡觉前,她都要读一个童话故事。睡前故事一直陪伴着我,那短短的20分钟是一天中最温馨的时刻,我幸福地偎依在妈妈身旁,思路跟着故事的情节走,心灵仿佛插上了翅膀,妈妈有声有色的朗读声伴我进入那甜甜的梦乡

  小学一年级,我学会了拼音,也认识了一些字,便开始读外国的注音童话。什么《安徒生童话》、《格林童话》都是我的'最爱,我会和故事里的主人公一起哭一起笑。每逢节假日,只要一有空,我就会拿起一本书津津有味的看起来,每当看到精彩的情节时,我就会沉浸在那丰富多彩的“书世界”里。

  随着年级的升高,我开始对古今中外的名著感兴趣了。《西游记》、《水浒传》、《三国演义》和《红楼梦》这四大名著都是我的至爱。另外,外国名著也读了不少:爱米契斯的《爱的教育》、海明威的《老人与海》……

  《故事画刊》里的故事令我爱不释手、《故事画刊》里的故事令我哈哈大笑。希望也能给我的小伙伴带来无限乐趣。

读后感的作文 篇5

  前几天,我读了“希望书库”中的一本书叫《打动孩子心灵的二百零一个励志故事》。

  我看了里面的一篇文章叫《生命的价值》。通过读这篇文章,我知道了讲的是;有一位演讲家手里举着一张二十美元的钞票,他对着两百个人说谁要二十美元,很多人举手说要。演讲家把它揉了揉再说谁要,还有很多人举手说要。演讲家一次次的对那二十美元进行揉、踩。还是有人要。我们身边的东西,无论是什么,可是只要它变了模样有些人就不喜欢了,这样是不对的。我的建议是;无论是什么东西,只要变了模样,我们还是能要的,因为它并没有贬值,它依旧有价值。

  我对这篇文章的感受是;生活中难免会遇到困难,做任何事都不容易,但是不要因为一次失败就被困难打到。永远不要怀疑自己的价值,俗话说的好;天生我材必有用,比如;我们大家众所周知的一个人袁隆平,他经过不断地努力发明了杂交水稻,在这段时间里袁隆平刻苦研究杂交水稻,终于发明了杂交水稻,才能让我们国家学习到杂交水稻的知识,现在我们每家都有水稻,秋天的时候,水稻就大丰收了,我们就能丰衣足食,我们要感谢袁隆平,是他让我们每天能够吃得饱饱的,还有很多发明家我们应该感谢,例如:爱迪生发明了电灯泡,贝尔发明了电话,莱特兄弟发明了飞机……我们应该向他们学习,创造出许多有关生活中有用的东西,那么既然我们来到了这个世界,那我们一定有用的,生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身。我们永远是独特的,人生路上,我们会无数次被自己的'决定或碰到的困境击倒。

  我觉得:一个人最大的价值不在于他受过多大的教育,而在于他有没有经得起生活中风浪的技能。我们的事业不但能实现理想的结果,它更能把我们训练成一个自信,成熟,有用的人。

读后感的作文 篇6

  我刚刚读完一本叫《我的同桌是班长》的书,读完之后我明白了一个道理。

  这本书的主角名字叫杨自热,是个小男生,12岁,绰号是冬瓜大总统和班级首富。为什么说他是班级首富呢?因为他家里很有钱,住着一栋大别墅。家里有爷爷、奶奶、叔叔、婶婶、表弟和从乡下来的保姆小露。他是一个好动、好说话、好做小动作的男生,因为和班长蔡一心同桌,感觉自己处处受到监视和限制,而且每次发生冲突,他觉得老师都在包庇班长。他想尽一切办法,软硬兼施,企图收买或是制服班长,结果把班里搞得不得安宁。

  杨自热是个差生,差生经常会和老师对着干,时常会调皮捣蛋。可是,这些对于一个男孩子来说,往往是发自天性的',所以不能因此而歧视他们。还有,那些差生身上往往具备着许多优点,比如爱护动物。别的优点就需要你慢慢发现了。所以说,你要用善于发现对方优点的眼光去看待那些差生。这样一来,你就可以发现他们也有可爱的一面。

  我喜欢这本书,因为它教给了我一些道理。

读后感的作文 篇7

  《 夏洛的网》这篇童话的作者是美国的E.B.怀特。他的文章被誉为“二十世纪读者最多、最受爱戴的童话”。

  威尔伯是一只小猪。它全身雪白,耳朵和鼻子粉红,毛像丝一样光滑。但威尔伯是只落脚猪。弗恩八岁,她是个有爱心的孩子。夏洛是一只蜘蛛,也是威尔伯最好的.朋友。

  故事发生在一个谷仓里。在这个谷仓里,生活着一群动物。威尔伯也住在这里。在它刚出生时,费恩收养它,总是照顾威尔伯。当弗恩不在时,威尔伯就会感到孤独。就在这时候,威尔伯认识了夏洛。可是,天有不测风云,当威尔伯听老山羊说自己将在圣诞节被做成熏肉火腿时,它开始为自己担心。这时,夏洛帮助了威尔伯。它用一张张爱的大网救了威尔伯,还让威尔伯得了特别奖。就在这时,夏洛的生命走到了尽头。

  一只看似普通的蜘蛛,一张看似普通的网,但夏洛却编织出一张爱的大网。这虽然只是一篇童话,但让我们感受到了世间的爱与温情。正如夏洛所说的:“一只蜘蛛,一生只捉苍蝇是毫无意义的。通过帮助需要帮助的人,也可以提升自身的生命价值。谁都知道活着是要干有意义的事。”

读后感的作文 篇8

  暑假的时候,我拜读了路遥的《平凡的世界》。当我合上这本书的时候,小说的故事情节还时不时地浮现在眼前,让我久久不能忘怀。

  《平凡的世界》是以朴实的语言与真实的感受来见证平凡生活中的平凡的信仰与人生.浮躁的年代,浑噩的社会像一杯沉垢的清水尽管澄清,但不平静.路遥笔下的人物却是那么个性鲜明,书中的少安、少平,还有其他人都是那个时代的象征也必受时代的局限,但也正因此才真实亲近,栩栩如生.

  孙少平,是书中的主角.作为一个在知识的世界里徜徉的人,具有从父兄身上继承下来的那种坚毅刚强、沉着冷静,但是他身上也有父兄所没有的东西——对外部世界的渴望,对自己人生的'明确定义.他从未放弃对美好生活的渴望和追求,这种苦难意识给了他一个富足的精神家园,使他具有了顽强拼搏的奋斗精神,让人深刻体会到一个平凡世界里的平凡人生与信仰.

  在《平凡的世界》中,路遥用一颗善良的心灵为我们展现了一个平凡的人物世界,并让我们在人生的酸甜苦辣中感受到了极其辉煌的人生意义.双水村是一个平凡的世界,演绎着平凡的人生,从平凡中而来地繁衍生息,你能看到的,就是苦难中的信心,不能夺走的盼望,永不止息的爱,平凡中的苦涩,以及今生的骄傲。

读后感的作文 篇9

  《苹果树上的外婆》是由米拉。洛贝所著作的一本书。主要简述了安迪非常渴望有一位外婆,所以他产生了幻觉,在幻觉中,他与外婆玩得很开心,配合地很默契,例如:打船形秋千。套野马……这些有趣的事情纷纷降落在他的头上,安迪非常喜欢外婆,不是因为外婆裙边上露出可笑的花边,而是因为外婆允许他做爸爸妈妈不允许做的'事,比如:开汽车。就在和外婆玩得开心时,他认识了一位奶奶,这是一位真实的奶奶,更让人想不到的是,奶奶就住在他家的旁边。于是,他有时就去奶奶家和奶奶谈心,给奶奶做饭,还在奶奶家门口种上了各种各样的花,真是快乐极了!奶奶教会了安迪许多道理,安迪在奶奶和外婆的呵护下成长起来。安迪觉得自己很幸运,既有了外婆,又有了奶奶。

  这部书让我体会到:亲情是我们成长路上一朵永不凋谢的花,温暖着我们,芬芳着我们;亲情是闪烁的星星,照亮了我们成长的路。从中我也明白了,原来帮助别人的同时,自己也是快乐的道理。

读后感的作文 篇10

  本文以散文的形式告诉了我们:自打我们初生那一刻,我们就开始用耳朵倾听世界上的所有声音,我们不得不听。从声音里,人学会了分辨、感受各种喜怒哀乐,也吸收了知识。愉快动听的声音会给我们带来欢乐,嘈杂无聊的声音,则会带来痛苦。在声音里,我们逐渐成长。

  其实听是很有学问的。我们知道,声音就是物体振动时与空气相激荡所发出的声响,而每一种声响,每一种声音,都代表了不同的意思。就是因为这样久而久之不停的听,人渐渐练出了一个只听声音,就能知道发音者的喜怒哀乐的本领,这样也更好地使我们了解别人,走进别人的心灵。让我们更好地了解尘世中的世间百态,吸收了无穷的知识。所以,在声音里,我们渐渐长大。

  听不仅要善于听,善于从听中了解事物,更要学会知道什么时候该听,什么时候不该听。我们在声音中长大,但在长大的过程里我们又学会了一个本领:选择与思考。这个本领让我们知道了什么声音是有益的,是愉快动听的,是能带给我们快乐的。哪些声音是有害的,是嘈杂无聊的,是会带给我们痛苦的。所以,在生活中,我们要好好把握它,使不良的声音远离我们,让健康的声音充实我们的生活,使我们的生活充满乐趣。

  不管我们善不善于听,知不知道什么时候该听,什么时候不听,我们都要有一个出发点,那就是对声音有兴趣。如果我们对声音没了兴趣,我们则会失去对声音的感觉,成为一个没有感觉的人。没有自己的见解,只会盲目地跟从着别人,永远也找不到真实的.自己。如果你对声音没了兴趣,那么你对外界的一切也无动于衷,这只会使你的内心世界封闭和退缩,成为一个不折不扣的木头人。

  通过这篇文章我知道了要善于听,要善于从听中了解事物,还要学会知道什么时候该听,什么时候不该听,最重要的是要保持一颗对声音有着浓厚兴趣的心。就像俗话说得那样“人有眼睛,观六路;人有耳朵,听八方”。用心看,用心听,也用心想,就会构成一个丰富奇妙的世界。

  

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