昆虫记读后感小学
品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编整理的昆虫记读后感小学，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
昆虫记读后感小学 篇1
暑假里，我读了《昆虫记》，非常好看。
我知道了战争狂——红蚂蚁会让黑蚂蚁服从自己；术专家——砂泥蜂有天生的手术本领；霸王廉刀手——螳螂也会把自己的对手全吃了；神秘的隐士——蝎子，毒针非常厉害。
其中，我最喜欢蔬菜大食客——菜粉蝶，主人公是雪白。他先吃掉自己的.卵壳，卵壳吃完了，就开始吃卷心菜，雪白先生吐丝做脚垫，然后开始吃卷心菜。幼虫要经过五个阶段，才能变成菜粉蝶，变成菜粉蝶期间要躲开赤眼卵寄生蜂、小蚕蜂和黄静小峰。
读了《昆虫记》让我更爱生活，更爱大自然。我长大也要成昆虫学家，让两只不一样的昆虫生出一只只不一样的昆虫，写出一部新的《昆虫记》，还有可能得个诺贝尔呢！
昆虫记读后感小学 篇2
在我校实施了六年读一百本书计划后，我已读了第四本昆虫记。
昆虫记得作者是法国著名的昆虫学家――亨?法布尔，作者十分喜爱昆虫，植物，尤其是昆虫，他为了让更多的.人认识昆虫，法布尔付出了毕生的精力，观察了500多只的昆虫，写出了昆虫记，昆虫记中有昆虫：蜘蛛、蟋蟀、蜜蜂、蜻蜓、蚂蚁、蚂蚱……
《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫，介绍了它们的本能，习性……
在读《昆虫记》时，眼前不是文字，而是既神秘而有美妙的大自然。蝉歌唱，蟋蟀在管理家务，蜘蛛再捕获食物……神秘的大自然中也有这么多搞笑的事物，真是令人不由得赞叹哪！
昆虫记读后感小学 篇3
夏玮羚今天，我给大家推荐一本有趣的书，书名叫《昆虫记》。《昆虫记》是法国作家法布尔写的。他从小喜欢昆虫，书里面介绍了各种各样的昆虫的生活和它们千奇百怪的兴趣爱好。书中把昆虫写得活灵活现，让人很容易了解到这些昆虫的外貌和特点。法布尔描述了小甲虫为它的.后代做出无私地奉献，为了后代操碎了心。还有被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会愉快的进食，只不过动作慢了。这是多么生动有趣的语言呀!在法布尔的笔下，这些小昆虫显得多么可爱呀!我读了《昆虫记》这本书，我知道法布尔从小喜欢昆虫，从《昆虫记》里可以学到这么多的昆虫知识，它是一本昆虫界的“百科全书”!
昆虫记读后感小学 篇4
通过读《昆虫记》，我认识了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等许多昆虫。
书中详细的文字，让我感到那些昆虫就生活在我身边的草丛里，《昆虫记》让我重新喜欢上了这些小生灵，而且我发现它们并不讨厌。我还知道蝉是听不到声音的'，萤火虫爱吃的食物是蜗牛，如果有谁被狼蛛的两颗牙刺到，就会疯狂地跳起舞来。
小朋友们，你读过这本书了吗，如果没有就赶快读一读吧!
昆虫记读后感小学 篇5
在我校实施了六年读一百本书计划后，我已读了第四本昆虫记。
昆虫记得作者是法国著名的昆虫学家——亨·法布尔，作者非常喜爱昆虫，植物，尤其是昆虫，他为了让更多的人认识昆虫，法布尔付出了毕生的.精力，观察了500多只的昆虫，写出了昆虫记，昆虫记中有昆虫：蜘蛛、蟋蟀、蜜蜂、蜻蜓、蚂蚁、蚂蚱……
《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫，介绍了它们的本能，习性……
在读《昆虫记》时，眼前不是文字，而是既神秘而有美妙的大自然。蝉歌唱，蟋蟀在管理家务，蜘蛛再捕获食物……神秘的大自然中也有这么多有趣的事物，真是令人不由得赞叹哪!
昆虫记读后感小学 篇6
《昆虫记》是一个个有趣的故事：“螳螂是一种十分凶残的动物,然而在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的`蚂蚁的魔爪下.”蜘蛛织网,“即使用了圆规、尺子之类的工具,也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”,丰富的故事情节使我浮想联翩.看着看着,这些虫子们渐渐地清晰起来,我思考着：如果我们保护环境,不污染环境,这些虫子是不是还会在呢?现在的环境恶化,又是不是在以后还会有呢?我仔细地想着这彼此之间的关系,这一次的阅读
昆虫记读后感小学 篇7
在暑假里，我津津有味地读完了《昆虫记》这本书，颇有心得。
《昆虫记》是法国昆虫家，文学家法布尔的巨著。它不仅是一部文学巨著，也是关于昆虫的百科大全。书中详细介绍了昆虫的各种习性，本能，劳动，生育，死亡……
在《昆虫记》中主要介绍了不同的.昆虫，有闪闪发光的萤火虫，有会装死的黑步甲，有自私的金步甲……它们都是这本书的主人公。
其中，我对《金步甲食物》和《萤火虫》这两篇文章最感兴趣，让我们知道了每个动物都有自己的“杀手锏”，萤火虫的“杀手锏”是和头发般细两片变成钩状的颚，可以让猎物没有知觉，而金步甲的“杀手锏”是大颚，可以把猎物撕得四分五裂。
昆虫记读后感小学 篇8
在法布尔的书中，昆虫们演绎着大自然的经典故事，扮演主角。它们的.一举一动都被赋予人的思想感情;它们与人有着缕缕共同之处，让你不得不为之惊奇。喜悦。
今天，我是在通过法布尔的眼睛，享受这份读书的乐趣;而法布尔为此付出一生的艰苦劳动，我却毫无体会。我们只有用心去品味着本书中的精华，才可以对他所研究的昆虫有更深一层的认识。
昆虫记读后感小学 篇9
杜甫说：“读万卷书，行万里路。”高尔基曾经说过：“书籍就像饥饿的人扑在面包上。”书籍是全世界的'营养品（莎士比亚）。
翻开《昆虫记》我就被文中的“我”的行动吸引。文中主要描写“我”爱好观察昆虫，有一次作者观察蝗虫，现在人们都说蝗虫是害虫，可是文中作者可不这么认为，虽然蝗虫吃农民种得粮食，可是没有蝗虫，就没有肉质鲜美的火鸟。
鸡也喜欢吃蝗虫，有时候大人也给小孩吃蝗虫。
现在时代，人们很少自己去发现。
现在都习惯上网查阅资料，科技发达了，人却更懒了。我要学习作者善于观察、善于发现，自己不断发现新的东西。
昆虫记读后感小学 篇10
今天，我读了一本书，名叫《法布尔昆虫记》。它的作者是来自法国的著名作家法布尔。这整套书写的是虫子的生活，我看的这本是写圣甲虫的.。
圣甲虫被人们称为“道路清洁工”，因为它们喜欢吃粪便，它会把粪便撮成一个个粪球，推回家慢慢享用。
它的成长过程也很特别：圣甲虫妈妈把卵产在粪球里，过几天，圣甲虫卵就变成了幼虫。幼虫在里面吃着粪便，然后，它会化蛹，变成圣甲虫成虫。
读了这本书，我知道了虫子王国是多么有趣。我多么希望多读几本《法布尔昆虫记》，让我知道更多的知识。
昆虫记读后感小学 篇11
《昆虫记》是一本最好的百科全书。这里有说不完的故事。只要细细品味，你就会拥有无法言传的惊喜。法布尔就在昆虫的世界里找到了他一生的朋友。现在就让我们跟随法布尔的脚步一起去昆虫世界吧。
在这本书里有会唱歌的蝉，提着灯笼的萤火虫，卖力推动粪球的蜣螂，挥舞大刀的螳螂---你会被这些小家伙的惊人之处震撼，更会被它们的`种种绝技而欢呼喝彩。
昆虫的精彩和奥秘都在这本书里。它们生动有趣的故事让我们在品读时轻松愉快地走进这个美好的昆虫乐园。让我们一起在法布尔的昆虫王国里畅游，与这些小精灵一起舞动，让美好的童年时光幻化出缤纷的梦，让青春的记忆里充满欢声笑语，让我们一起在法布尔的《昆虫记》里相遇!
昆虫记读后感小学 篇12
以前，我并不喜欢昆虫，觉得昆虫都穿着怪模怪样的衣服，脾气也不好。看完《昆虫记》后，我对昆虫有了新的认识，觉得昆虫也有可爱、有趣的一面。
在这本书中，每只昆虫都有自己的特长，如：蝉的特长是视力好;螳螂的'特长是可以吃掉蝗虫和黄蜂;萤火虫的特长是可以用尾巴上的光吸引小孩子;蜘蛛的特长是可以用蜘蛛网粘住小虫子;黄蜂的特长是能靠嗅觉找到回家的路线;蚂蚁的特长是能团结合作……
昆虫有时候是人类的朋友，也有时候是人类的敌人，所以，我们要多多观察昆虫的生活，了解它们的生活习性，让它们成为人类最好的伙伴。
昆虫记读后感小学 篇13
一天，昆虫学家法布尔跨进了富丽堂皇的爱丽舍宫。法国国王要见见这位著名的昆虫学家，听说他非常痴迷于昆虫。
跟随在国王周围的'官员们都穿着雍容华贵的燕尾服和带银扣子的皮靴，神态肃穆。法布尔一时忘情，不但忘了这是皇宫，而且也忘了面前坐的是国王，竟用观察昆虫的眼光来打量他们的服饰，想起了“鞘翅虫”说“啊呀！竟连颜色都像极了！是棕色的呀！”
昆虫记读后感小学 篇14
在暑假里，我读了一本书——《昆虫记》。这本书的作者是法国著名昆虫家、文学家法布尔。这本书向我们主要介绍了17种昆虫。
《昆虫记》是一部不朽的传世佳作。文章的语言浅显易懂，为我们介绍了昆虫世界的各种趣闻逸事，是一部集知识、趣味、文学、哲理于一体的散文集。这本书精选了有关红蚂蚁、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等各种较为在生活中常见的昆虫，让我在引人入胜的故事情节中学习了科普知识。
那么，我就说书中的`建筑大师迷宫蛛吧。迷宫蛛也叫作圆网蛛。它是个无与伦比的纺织工人，它用蛛网来猎取那些自投罗网的小虫子们，坐享其成，可谓“得来全不费工夫”
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