小英雄雨来读后感5篇[精]
当仔细品读一部作品后,相信大家的视野一定开拓了不少,这时就有必须要写一篇读后感了!那么我们如何去写读后感呢?下面是小编帮大家整理的小英雄雨来读后感,欢迎阅读与收藏。
小英雄雨来读后感1
今年寒假我读了一本书《小英雄雨来》。
这本书写的是抗日时期生活在还乡河村的小孩雨来的一些故事。雨来是一个机灵淘气又勇敢机智的`孩子,他为了保护地下交通员差点被鬼子枪毙在河边,却利用自己熟识水性逃过敌人的杀害;他冒着九死一生的危险将八路军安全的送出敌人的封锁线;帮八路军把重要的军事情报准确无误的送到首长手里。
看完了这本书,我心里久久不能平静,我被小主人公雨来勇敢机智、不屈不挠的性子所感动,对他充满了敬佩。我和雨来都是小孩子,但是我们却有着天壤之别:一碰到点困难,我就有放弃的念头但雨来为了完成艰巨的任务而奋不顾身,从不放弃,坚持不懈。因为他有着多么坚定的信念!
我们生活在和平幸福的环境里,一定要好好珍惜,因为这是雨来那些革命先辈用生命和鲜血换来的,我们要学习雨来的高尚品格!
小英雄雨来读后感2
我读了《小英雄雨来》这本书,拿到这本书我就津津有味地看起来。当读完《小英雄雨来》时,我久久陷入了沉思。想着雨来跟我一般大小,却是一位能与日军抗衡的小游击队员了。
雨来机智、勇敢具体体现在许多句子中,如:“一滴一滴的血滴下来,溅在课本的那几行字上:我们是中国人,我们爱自己的祖国。”这是一处细节描写。鲜血滴在“我们是中国人,我们爱自己的`祖国。”几行字上,表明了雨来誓死保护交通员和敌人斗争到底的决心与坚强的意志;体现了中国人民不惜用鲜血和生命保卫祖国的决心。他的举动令我深深地感动……
虽然雨来生在抗日战争时期,却能认真、刻苦学习,而我们呢,在这种和平的社会里,更应发奋读书,奋发向上,勇往直前。在学校要争做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生。
小英雄雨来读后感3
12岁的雨来住在芦花村,他的游泳本领最高。
秋天,雨来被送上夜校。老师教大家念:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”
一天,鬼子又来‘扫荡’了,交通员李大叔来他家躲避,雨来把他藏到缸底的洞里。自己往后院跑,被鬼子抓住。
经过一阵挣扎,雨来怀里露出识字课本,鬼子要他说出课本哪来的和李大叔的去向,雨来都不告诉他。鬼子见他不愿讲,就用糖快和金戒指利诱他,只要雨来说出李大叔在哪儿。雨来每次都回答:“我什么也没见。”鬼子生气了,用手使劲扭雨来的`,耳朵,在他脸上打两巴掌,并把他脸上的肉揪起一块又一块。可是雨来非常坚定,毫不屈服。鬼子无计可施,只好决定枪毙雨来。
傍晚,还乡河边传来枪声,大家都以为雨来牺牲了。其实他并没有死,原来雨来趁鬼子不注意,跳进水里向远处游去。
小英雄雨来读后感4
8月10日,我读完了《小英雄雨来》。雨来不仅是一个正义的孩子,在我的心目中,他还是一个机灵,调皮,爱搞恶作剧,爱捉弄人的孩。
雨来小时候学习非常不好,有一次,雨来做错了事情,老师罚他站着上课,并和他说:“雨来,只要你把黑板上的错别字都改正过来,你就可以坐着上课。”可是,看着黑板上琳琅满目的'错别字,他只改对了两个。
一次,雨来捉了两条鱼送给老师,老师让他放进厨房,可雨来还拿了几只癞蛤蟆放在锅子里,老师打开锅子一看,吓了一大跳,雨来却在外面哈哈大笑。
好景不长,日本鬼子抓走了他们的老师雨来和他的小伙伴们设置了许许多多的恶作剧,又与老师密切配合,赶走了日本鬼子。
我十分喜欢而又佩服雨来。我佩服他的机灵,勇敢,正义。如果我们祖国的孩子都是雨来,都是那么的善于思考,那我们的祖国一定会更加美好!让我们携起手来把雨来的精神一直发扬,传承下去!
小英雄雨来读后感5
前些日子,老师给我们讲一篇关于小英雄的课文,老师让我们读三遍,记住这个故事,于是我把读后感写到了这个本儿上。
这个故事讲的是在芦花村的12岁儿童雨来。
有一天晚上,雨来一个人在家,读书的时候,听街上咕咚咕咚有人跑,把房子震的`好像要摇晃起来。窗户纸哗啦响。
雨来把书藏在怀里就往外跑,刚出门就撞到了交通员李大叔。
李大叔躲洞里,雨来被鬼子抓住了。
军光用经济和唐让你来说出李大叔在哪儿,雨来每次都说:“不知道。”
军官要枪毙雨来,河边还有“砰”“砰”“砰”的声音,大家以为雨来死了。
其实他并没有死,原来雨来趁鬼子不注意,跳进水里远向游去。
我十分喜欢与来那机智勇敢,热爱祖国的美好品质。
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