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读后感的作文

时间:2024-02-04 07:59:37 读后感 我要投稿

读后感的作文精选(10篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的读后感的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读后感的作文精选(10篇)

读后感的作文 篇1

  首先说明一下,这篇不是读后感,充其量是读书笔记。近来越发觉得自己的记忆力衰退厉害(还年轻啊,咋整--……),所以很有必要对自己的阅读作些札记,不然以后除了书名外,其余没准都忘个一干二净。而豆瓣的短评有万恶的字数限制,没辙,唯有以书评形式来记录吧。

  接着说明的是,我不像sloth等,有哲人思维,一直和哲学保持可远观而不可亵玩的距离,虽偶有接触,但并不深究,因此文中倘若误解任何哲学概念,实属情理之中,恳请各位见谅:)而对于尼采其人,也知之甚少,印象里是一个疯子,还敢太阳基督,很明显,他已经当自己是太阳了。此前看过他的晚期作品《尼采反瓦格纳》,如今找他的处女作《悲剧的诞生》看,只是觉得要了解一个人的观点单凭一部作品或者评论家的片言只字,是有失公允的。而他作品里洋溢的某种激情大概是吸引我不惜忍受晦涩而阅读下去的原因吧。

  关于译本,此前是不知道译林的质量屡受诟病,选择这个版本很大原因只是欣赏装帧的清爽。正式阅读中,像许多读者那样备受串串长句和明显文理不通的表达折磨,不过倘若这是尊重原著的表现,我还是可以体谅的,毕竟本人不精通德文和相信哲学家的思维跳跃性会超出译者的水平。好了,以下的一些总结,纯粹是个人的理解,很有可能大失偏颇,只是便于我个人记忆别无它意。

  《悲剧的诞生》贯穿全书的是对日神式思维和酒神式思维的思辨。要理解这部著作,核心就是明白尼采对这两种思维的阐述和偏向。日神、酒神,是尼采借用古希腊人的神祗所寓指的观念。尼采大概认为古希腊悲剧是酒神倾向的典型表现,一种从“自我”中解脱出来、让任何个人意志和个人欲望保持沉默的艺术,这种艺术能使人在毁灭中遗失个体的概念,在集体的狂酔渲染中高呼“我们相信永恒的生命”。

  这种悲剧的魅力源于对生命的忠诚,对原始欲望和恐惧最真切的体悟和承认,悲剧里弥漫的酒神思维让人敢于直视痛苦,并在痛苦中获得快慰。酒神思维是奔放的,狂野的,是一种英雄式的悲壮,如同为人类取火不惜受秃鹰撕啄之苦的普罗米修斯,又如同解开斯芬克斯谜语却难逃弑父娶母命运的俄浦狄斯,他们的个体毁灭的悲剧成就了一种超越个体的壮美。在我看来,尼采早期十分推崇的这种酒神式思维,深深影响了他后来的整个哲学观,他反基督束缚反理性主义甚至反知识体系,提倡的是肯定人生、肯定生命,而酒神思维里体现的那种人类深层潜藏并将涌动爆发的激情、欲望、狂放、恐惧、抗争,无一不在他意识中幻化为生命的本质,尼采说“过度显示为真理,矛盾——生于痛苦的极乐,从自然的心底里诉说自我”。

  因此,日神作为伦理之神,其要求的那种提倡适度和个体界限,并将自高自大和过度视作“怀有敌意的恶魔”的日神式思维,在尼采眼里,成为不折不扣的批驳对象。而诠释日神式思维最好的蓝本是苏格拉底。苏格拉底是典型的理性主义者,他的哲学追求冷静思索和逻辑辩证,崇尚一切科学的概念和知识,其审美的最高法则是“万物欲成其美,必合情理”。

  以他思想为代表,尼采总结为人类的理性乐观主义。而苏格拉底宣称“美德即知识;无知才有罪恶;有德者常乐”,则被尼采认为是扼杀悲剧的乐观主义三大基本形式,因为“美德和知识之间、信仰和道德之间,必然有一种必然的、可见的联结”,而悲剧在这种联结中被简化和公式化了。循着尼采的思路,我理解为,日神式思维将人类“打扮”得异常elegant,籍由外化的繁文缛节使人丢弃内在的宣泄,从而接近个体的“伊甸园”。日神式思维强调个体,个体是日神关怀的对象,因此日神倾向美化而非毁灭,是一种乐观主义。

  然而尼采觉得,这种苏格拉底式的乐观主义是脆弱的。试图通过因果律来探寻万物最内在的本质,注定是一种妄想。我不敢简单地将尼采的这种观点视作不可知论,但明显的是,尼采对知识是不推崇的,对僵死的、机械的一切教条抱有深刻的怀疑,他不认为这些能于痛苦中拯救人类。

  尼采眼中的悲剧文化恰恰相反,"悲剧文化的重要标志是,智慧被移到知识的位置上,成为最高目标,它不受知识诱惑误导的欺骗,目光一动不动地盯着世界的总体形象,试图在这总体形象中,以爱的同情感把永恒的痛苦理解为自己的痛苦"。所以当时的尼采,毫不犹豫地视叔本华和康德为英雄,是挑战“隐藏在逻辑本质中的乐观主义”的屠龙者,他狂热地高呼“让我们想象一下这些屠龙者的果敢步伐,他们以高傲的鲁莽,对于所有乐观主义的懦弱教条不屑一顾,以便完全彻底‘坚定的生活’!”

  带着酒神思维的尼采,在悲剧中发掘出属于他的极乐世界,同时也是他的艺术观。谈尼采,恐怕不能离开艺术这个词。尼采一心想通过艺术来拯救人类,他很早就声称“只有作为审美现象,世界的生存才是有充分理由的”。尼采描述的悲剧中的歌者,既是演出的成员,更是演出的.唯一真正的“观众”,他将此归纳为戏剧的原始现象:看见自己在自己面前变形,现在举手投足好像真的进入了一个身体,进入了另一个人物。

  这种膨胀着生命力的演出,无疑给尼采看到希望,他自己早已陶醉在这种“酒神的兴奋”中,他在悲剧里寻找到那近乎迷幻的极乐,他的审美观忽然变得简单至极,他写道:一个人只要有能力不断观看一场生动的游戏,不断在一群幽灵的包围中生活,那他就是诗人;

  一个人只要感觉到改变自我,有要到别人身体和灵魂中去向外说话的欲望,他就是戏剧家。因此,欧里庇得斯的“非酒神意向”式的悲剧,是无法获得尼采的认同的,这个被视为苏格拉底同盟的人将悲剧效果更换成日神式的戏剧化史诗。尼采说“真正的艺术家必然会有的一个特征,他对必然的套路几乎藏而不露,让它作为偶然事件出现”,所以他觉得欧里庇得斯戏剧中的那种一开始就在主人公自述里就昭示了全剧安排的做法是十分愚蠢的,那种在戏剧中一遇到危难就有“天神解围”的大团圆结局是多么可笑,他不可以接受这种对悲剧的谋杀,他甚至不承认这是艺术。

  在尼采的艺术世界里,音乐有着非同一般的地位。尼采在书中对音乐的推崇比任何一种艺术形式来得强烈。尼采认为,音乐是有别于一切具象的东西及一切概念,尽管概念是直观抽象得来的形式,但尼采依然认为那是“事物上剥下来的外壳”,是外在的、表面的。而音乐,是“最内在、先于一切形态的内核或万物的核心”。

  这可以解释尼采为何不喜欢后来的歌剧,因为歌剧中言说胜于音乐,从而没有了哀歌式的痛苦,而有苏格拉底式的美好田园诗倾向,所以“歌剧是理论之人的产物,不是艺术家的产物”。在尼采的哲学中,音乐是生命的直接理念。

  其实尼采的哲学及尼采的观点,我有赞成的部分也有很多不赞成的部分。但不能否认的是我在他的书中获得了思考。现实生活中,我可能被一些人认为不乐观,但我依然无法清晰界定什么叫乐观主义和悲观主义,正如我认为自己倾向日神思维的同时,也向往酒神思维。对于《悲剧的诞生》中关于日神主义和酒神主义揉合的讨论,我是看不懂,也意会不了,所以也不在本文中阐述。但我想,彻底的乐观和彻底的悲观也并不存在,现实中虽然以日神思维作为主旋律,但两种思维其实也是互相影响的。

  我很欣赏尼采对生命的推崇,对解开束缚的那种狂野的冲动,甚至“自我”于尼采也是狭隘的表现,他宁愿众人都选择在毁灭中接近自然,接近本质。我觉得这些思想,对于我们这些在都市中过着营营役役生活的人尤其可贵,试问,在精致中漠视,倒不如在粗鄙中狂欢吧?当然,尼采忽略了人乃至生命其实都是复杂的,日神思维对协调人类群体活动至关重要,毕竟,向往太阳,没必要就要奔向太阳吧。所以,中国的中庸论永远都有市场。

  但是,尼采终归是疯了,对于他这也许是个恰如其分的结局,如同那有着大爱之情为人类采火的普罗米修斯。他也许会喜欢这个对他的比喻吧。

  其实,疯子的世界是不是就一定悲惨呢?只是我们无法理解而已。

读后感的作文 篇2

  这是一本好书。炒股不是科学,是一门艺术。

  通过看完这本不是很厚的书,我学到了很多,但不能说我学会了这些: 不再盲目跟风,要自己看懂了,明白了才跟,不管这意味着失去怎样的机会,只要股市还在,俺就还会有机会; 确立中期目标,三年。三年之内不求赚钱,只要不亏,学技术是关键。留得青山在,不怕没材烧; 总结每笔单的得失,得是什么地方做好了,失是为什么错; 深刻体会为什么炒股跟减肥有联系,就是大家都知道怎么做,可大多数人做不到; 努力读书,不断试水。决不轻易加大筹码; 把炒股定为俺下半生的职业,而不是赚点钱玩玩; 实在忍受不了时,再忍忍。摔了跤可以哭,但起来擦擦眼泪再往前走。这些还需要自己在以后的实践中反复锻炼才可能真正成为自己的东西。

  书中大篇幅地谈到炒股的心理,从中我学到了以下几点:

  对炒股要有浓厚的兴趣。只有对炒股有浓厚的兴趣,你才会去认真学习相关的证券专业知识,这是炒股最基本的条件,也是炒股最基本的心态。

  要有自信心。要相信自己一定能学好证券专业的技能,能在实践中获得一定的研究成果。快、准、狠,是投机高手的绝技。有很多人认为很难做到,既然自己都认为很难做到,那别人一定能肯定你根本做不到。因为你自己都根本没有信心,那别人当然对你没信心。只要自己非常有信心,并不断的努力学习,我相信你一定能心想事成。

  克服恐惧和贪婪。一句话,只有掌握了足够的知识,包括证券专业知识及相关知识,才能克服恐惧和贪婪。只有你的水平达到最高境界,不但能克服恐惧和贪婪,也学会了更加的贪婪。

  学会止损,是你炒股水平提高的标志。只有止损,才能把你炒股的损失降到最低,认赔出局,总结经验和教训,以后再卷土重来。学会止损,不但是你炒股水平提高的标志,也是你走向成熟股民的第一步。当你炒股不再亏钱的时候,你的水平已经大大提高了。

  要学会独立思考和独立判断的能力,不要人云亦云。对任何事情,都要从正反两个方面入手,才能对事情做出理性的分析。

  学习成功人士的经验和教训,能在短时间内使你自己炒股水平有质的飞跃。有一句名言:名师出高徒。

  学会空仓和忍耐。只有学会空仓和忍耐,等待时机的出现,一旦时机成熟,且符合综合技术分析的买入条件,就重仓出击,相信一定会有丰厚的回报。学会空仓和忍耐,也是你走向炒股高手的必经之路。

  接下来就是股票分析的一些基本知识了,包括基本分析和技术分析。上二专时我学到了其中的一些,但还远远不够。从《炒股的智慧》中我还学到:大环境。包括利率、税收、汇率、银根松紧、经济周期、通货膨胀、政治环境、政府的产业政策,它们的变动很大程度上会影响股票的价格变动。小环境。包括企业营业收入、企业盈利、固定资产、类似公司的情况、品牌的价值等,都对股价的波动具有深远的影响。基础分析主要是分析公司的小环境,大环境的情况太过复杂,判断大环境主要用“股票的大市” 。

  导致股价上涨的三因素:盈利的增长、新产品的推出、公司回购自身股票。

  关于技术分析,我学到技术分析就是看图。技术分析探讨股票价格、交易量和时间的相互关系,以判断股票下一步运动的可能方向。技术分析的目的就是确定股票的走势及走势的转变。看图从以下几个方面着手:股票的走势及走势线、支撑线和阻力线、双肩图和头肩图、平均线及综合看图。这些在上二专时应该大概清楚了。

  关于炒股,从这本书我学会了:

  止损。我不知道该怎样强调这两字的重要,我也不知还能怎么解释这两个字,这是炒股行的最高行为准则。你如果觉得自己实在没法以比进价更低的价钱卖出手中的股票,那就赶快退出这行吧!你在这行没有任何生存的机会。最后割一次肉,痛一次,你还能剩几块钱替儿子买奶粉。

  分散风险。做这行需要有赌性,但不能做赌徒。如果你在这行玩刺激,手手下大注,梦想快快发财,那你迟早翻船说再见,而且速度会较你想像快得多。新手的错误是太急着赚钱,手手都要豪赌,恨不得明天就成为亿万富翁。中国“ 财不入急门” 的古训,在这行真可以说是字字玑珠。

  避免买太多股票。手头股票太多时,产生的结果就是注意力分散,失去对单独股票的感觉。我一直强调,你必须随时具备股票运动是否正常的感觉,在此基础上才有可能控制进出场的时机。买一大堆类别不同的股票,恨不得挂牌的股票每只都买一些,是新手的典型错误,因为注意力将因此分散。将注意力集中在三至五只最有潜力的股票,随着经验的增加,逐渐将留意的股票增加到十至十五只。

  有疑问的时候,离场。这是条很容易明白但很不容易做到的规则。很多时候,你根本就对股票的走势失去感觉,你不知它要往上爬还是朝下跌,你也搞不清它处在升势还是跌势。此时,你的最佳选择就是离场!

  忘掉你的入场价。之所以难以忘掉进价,这和人性中喜赚小偏宜,决不愿吃小亏的天性有关。如果这只股票的价位已较你的进价为高,你脱手会很容易,因为你已赚了便宜。若低的话,你须面对“ 吃亏” 的选择!普通人会找一百个“ 理由” 再懒一会儿。朋友,“ 再懒一会” 的价钱很高的。人很难改变自己的人性,那就试着忘掉进价吧!这样你就能专注于正确的时间做正确的事。

  别频繁交易。当经验累积到一定地步,你就会明白股市不是每天都有盈利机会的。你觉得不买不卖就没事干,缺少刺激,代价是每次出入场的手续费。除了手续费之外,每天买卖都带给你情绪的波动,冲散了冷静观察股市的注意力。频繁交易不仅损失手续费,同时使交易的质量降低。

  不要向下摊平。犯了错,不是老老实实地认错,重新开始,抱着侥幸心理,向下摊平,把平均进价降低,希望股票小有反弹就能挽回损失,甚至赚钱。或许有可能,但这是两年后还是二十年后才会发生的事则谁也说不清!如果永远不回去呢?这样被烫一次,你将不再有胆量继续炒股。假如幸运地市场给你一个解套的机会,你会马上*现把钱放在米缸里,还是天天摸到钱放心。新手们谨请记住:不要向下摊平!

  别让利润变成亏损。炒股的第一要务:保本!在任何情况下,尽量保住你的本金。

  跟着股市走,别跟朋友走。这条规矩的简单解释就是:别跟朋友买或卖,要按市场情况来买卖 。 一位真正懂炒股的人通常不愿别人跟着买,因为你可以跟我买,但我要卖的时候你不知道,结果可能害了你。下点功夫,研究股票的'过动规律,学着选择买点和卖点。

  该卖股票的时候,要当机立断,千万别迟疑。股票波动从来花样百出,它在跌的时候,总会不时给你个小反弹,给你一线希望,让你觉得跌势已开始转头。股票重新下跌,你原来的希望破灭,准备割肉放弃时,它又来个小反弹,重新把你拴住。开始小小的损失,经过几个这样的来回,变成了大损失。这就是已学会 “ 止损 ” 的股友还会亏大钱的原因。定好了出场价,当股票跌到这点时,不要幻想,不要期待,不要讲理由,即刻卖掉再说。

  别将 “ 股价很低了 ” 当成买的理由,也别将 “ 股价很高了 ” 当成卖的理由。一位新手在发现他买进的股票升了时,会很兴奋,也惴惴不安,生怕市场把好不容易借给的利润又收回去。成日脑海里盘旋的就是 “ 股票是不是升到顶了 ” , “ 还是别贪了,快快卖吧 ” 。这里要提醒读者的就是:别将 “ 股价很高了 ” 当成卖的理由,你永远不知股票会升多高。只要股票的升势正常,别离开这只股票。记住前面提到过的华尔街格言:截短亏损,让利润奔跑!

  定好计划,按既定方针办。入股时,认清你的风险和回报各是什么。若市场未按你预定的轨道运行时怎样应变?最好写下应变的策略。

  华尔街很多著名的专家,在这条上都翻了跟斗。人一旦出了点名,名声就重于一切,他们认为股票要升,不升怎么办?结论自然是市场错了,市场还未体验到这只股票的价值。结果是专家们一个个从宝座上跌下来。这样的故事非常之多。越聪明的人,越容易自以为是。他们在生活中的决定通常正确的居多,有些是开始不对劲,但最终证明他们正确。但在股票行,或许最终他们确实是正确的,但在市场证明之前,他们可以早已剃光头回家了。不要自以为是,不要有虚荣心,按市场给你的信息来决定行动计划,一有不对即刻认错,这才是股市的长存之道。

读后感的作文 篇3

  一次偶然的机会,我看到了一篇文章——打往天堂的电话。“打往天堂的电话?”我心里出现了一个大大的问号,咦?难道文中的主人公会魔法?他是神仙?于是我带着这些疑问,怀着不解的心情看完了打往天堂的电话这篇文章。

  打往天堂的电话,文章标题犹如人的眼睛,通过这个眼睛,给我们讲述了一个不同寻常的感人故事:一位十六岁的.花季少女,在周六的上午,来到了一家报社亭打电话给自己的妈妈,通话结束后,女孩问老板要多少钱,老板看了一下电子显示器,惊呆了——电话根本没有打通!小女孩告诉那老板,其实,他的妈妈已经去世了,但是,她真的很羡慕别人能够打电话和自己的母亲谈谈心,老板被小女孩感动了,他们约好每个周六上午,小女孩可以来打“免费电话”……

  当我读完了这篇文章时,生活美满、幸福而从不轻易流泪的我,却忍不住泪流满面了。相信!忠实的读者们,你们此时此刻肯定也泪流满面了吧!

  我是爸爸妈妈的小宝贝,从小到大都小学生读后感大全是依偎在父母那温暖、安全的怀抱里,快乐幸福的成长。天真的我一直傻傻的认为,世界上每一个人从出生到长大一直被父母的爱包围着。

  可是,我万万没有想到:因为贫困的生活,女孩不得不离开自己那温暖的家;不得不离开自己从小玩到大的朋友和充满憧憬的校园,不得不离开自己日夜所思的亲人——爸爸、弟弟、姥姥……独自一人来到陌生而天所适从的城市——深圳……

  想到这儿,不禁想到一首歌:“只要人人都献出了一份爱,世界将变成美好的人间……”朋友们,伸出我们温暖的双手,去帮助那些需要关怀的人,让他们觉得身边处处是关爱,好吗?

读后感的作文 篇4

  很少会有中学生去看营销方面的书吧?可我去读了,因为听说是本好书,说是任何读者都适合。以为书中会教授一些销售的技巧,原来不是。我倒觉得像是一本教你如何做一个有所成就的人的书籍。我承认是本值得收藏的书籍。

  《世界上最伟大的推销员》的作者是美国的奥格·曼狄诺。本书讲述了一个名叫海菲的牧童从他的主人那里幸运地得到了十道神秘的羊皮卷,遵循卷中的原则,他执著创业,最终成为了一名伟大的推销员,建立起了一座浩大的商业王国……

  使我印象深刻的是那十张羊皮卷所讲述的内容。除了第一张羊皮卷以外,另九张每一张都着重讲一条定理,如我所列:

  1、我要用全身心的爱来迎接今天。

  2、坚持不懈,直到成功。

  3、我是自然界最伟大的奇迹。

  4、假如今天是我生命中的最后一天。

  5、今天我要学会控制情绪。

  6、我要笑遍世界。

  7、今天我要加倍重视自己的价值。

  8、我现在就付诸行动。

  9、我要祈求指导。

  令我深有感触的是“我要用全身心的爱来迎接今天”。

  不知道是不是因为这句话影响了我,我对身边的同学多了包容和帮助,少了责怪和讨厌。对人对事,不再那么斤斤计较,如果他们需要,我会尽量帮助他们,分享我的食物、时间、智慧……不再大动肝火,“生气是拿别人犯的错来惩罚自己”。爱人就是爱己,于是我因爱人而开心了自己。

  令我不解的是第九条“我要祈求指导”。

  为什么要祈求指导?作者所说的“主”想必是西方国家的造物主吧。但我以为这“主”虚无缥缈,难道“主”会给你指导,会指引你走向成功?要是真有“主”出现,那还不要吓死人?但是有人就按照这么说的去做了,也成功了,说明这话还是有道理的`。那么只有一种解释了——是想教人们摒弃无用的物质渴望,要采取积极的态度去思考怎样才能获取自己想要的,然后付诸行动。这才是对实际有所帮助的。我想这个应该是比较合理的解释了吧。

  我想依照书中所说去实践。为了什么?第一是为了让自己成为一个受大家欢迎的人。第二是为了以后推销对现今教育有所帮助的先进的教育理念,使学生们快乐学习。当前的目标是前者。希望我能在此书的指引下获得成功。

  我并不是推销东西的推销员,却也得到了许多启示。因此,希望读者朋友们中有正在“寻找人生价值”的人们认真拜读《世界上最伟大的推销员》,它会帮助你的。

  《世界上最伟大的推销员》使我对自己的理想更加有信心,也让我明白了迈向成功的脚该如何前进。坚持,我会胜利的!

读后感的作文 篇5

  这本书让我感受深刻,让我认识到了友情的力量!更让我认识到自由与名利两者是不能共存的。

  这本书主要讲述了一只蟋蟀柴斯特因为贪吃,而不小心从乡下康涅狄格州来到大城市纽约的时代广场地铁站,被玛利欧收养后成为大明星的故事。

  我觉得书中柴斯特的两位朋友——老鼠塔克和亨利猫,它们都很善良可爱。

  塔克是一只爱财的老鼠,但是它也能为朋友而付出一生的积蓄。

  亨利是一只善解人意的猫,而且它很容易满足。

  “在塔克和亨利的鼓励与帮助下,柴斯特成为了时代广场的有名‘人物’,可是渐渐的,柴斯特发现自己越来越不快乐。”这句话让我认识到名利虽好,但你能确定你在拥有名利之后会快乐么?你能觉得,你会幸福么?

  当然,很多没有经历过的人会回答:“是的,我会觉得拥有名利就会快乐,幸福。”

  但是,只有在你成名的时候,你才会发现,你并不快乐,出门会有狗仔队偷拍,跟朋友在一起的时候,会出现绯闻……到那时候,你才会后悔,因为你失去了自由、快乐。

  自由是很重要的',很多人都是身在福中不知福。当你就快要失去它的时候,你才会发现,自由对你来说是多么的重要。

  所以,你一定要知道:真正的自由、快乐就是找到内心真实的自己。

  当自由和名利摆在你面前的时候,你必须有一个选择,不能一味的逃避。你要知道,想得到什么,就得失去什么。

读后感的作文 篇6

  西游记是我国四大名著之一,里面讲了骑着白龙马的唐僧,会七十二变的悟空,大耳朵的猪八戒,还有勤劳的.沙和尚,四人西天取经的故事。

  读了这个故事我有很多感触。书里的四个人他们团结,友爱,合作,一起战胜妖魔鬼怪,上西天取经。我要向他们学习这种精神。

  我们还要坚持到底,做事不能半途而废,碰到一些事不退缩,勇于去战胜困难。书里的人因为坚持不懈才能到达目的地,学习上我们如果碰到题目有困难,要擅于思考,而不是一开始就放弃。

  还要乐于助人,帮助同学捡垃圾,借橡皮啊等等小事……这本书很经典,我要多多的看这类的书籍,充实自己,又能学到很多做人做事的道理……

读后感的作文 篇7

  最近我初读了一本名为《假如给我三天光明》中的几篇文章,我的心被作者海伦.的拼搏精神深深地震撼了!我懂得了“顽强”两个字的含义。

  美国籍的海伦.凯勒,从小就被疾病夺去了健康, 由于患急性脑充血而丧失了视力和听力,并变成了哑巴。她曾怨恨过、愤怒过。然而旅途的坎坷并没有打碎她的梦对命运的不屈,使得她决心用双手去开辟一条成功之路,后在莎莉文小姐的教育和帮助下,克服了重重的沟通障碍在两所聋哑学校就读。900年秋,又顺利进入哈佛大学学习,90年以优异的`成绩毕业,光荣地成为世界上第一个完成高等教育的盲聋人。

  海伦.凯勒虽然是一位残疾人,要承受聋哑和失去视力的巨大痛苦,有人会认为这样生不如死,但是她笑对现实,克服常人难以想象的困难,努力学习知识。在她生命的河流中,信念是一条船,是一根桅杆,支撑着她生命的小帆,载着她驶向知识的海洋……正是靠这样的精神支撑才使她考上了著名的哈佛大学。我们有些人有这么好的“条件”却不好好学习,总是认为自己的脑子不行,精神萎靡,悲观叹气,真是身在福中不知福。

  这本书告诉我们,乐观向上的良好人生心态,坚忍不拔的必胜信念,是通向成功目的地的途径所在。

读后感的作文 篇8

  《夏洛的网》这本书我买了已经很久,但一直没有看完,所以就抽出了寒假的一些时间读完了这本书,书中E·B·怀特笔下的夏洛,深深地打动了我……这本书主要讲述在朱克曼家的谷仓里,住着一群小动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。

  然而,威尔伯未来的命运却是成为熏肉火腿。作为一只猪,威尔伯只能悲痛绝望地接受这命运了,好朋友夏洛却坚信它能救小猪。它吐出一根根丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,这让威尔伯在集市上获了奖,和一个与其它猪不同的未来,小猪终于得救了。但,这时,夏洛的生命却走到了尽头。读了这本书,我非常感动,感动这真挚的友谊,夏洛的美好品质更让我感动。在我们的生活里,有一种宝贵的财富叫友谊,它是用金钱买不到的。要是我们的人生里没有朋友,没有友谊,你将会是多么地孤独呀!但是,威尔伯的一生却是那么地幸福,因为它有一个成天陪伴它,而且为了救它而牺牲自己生命的朋友,威尔伯注定不会孤单。

  书中令我印象最深刻的莫过于夏洛和威尔伯之间的友情。一只蜘蛛给威尔伯的第一感觉是可怖的,但是孤独很快就迫使他对夏洛有了进一步了解,并异常惊喜地发现夏洛其实有一颗善良的心。在威尔伯歇斯底里的“我不想死啊,我不想死啊!”的哀号中,夏洛那一句坚定的“你不会死的,我救你”,留给我们深刻的印象。为了这个承诺,夏洛把毕生的精力都投入其中,直到死亡的那一刻,她不要求任何的回报。这种友谊是单纯的,只有朋友间无私的关爱与生命中纯粹的友善。当现实中已经严重缺乏这样的感情的时候,这个故事无疑感动了读者的心。每个读者大概都在羡慕着威尔伯有个夏洛,夏洛有个威尔伯吧。

  夏洛的一声“再见”,伴随着曾经的蛛丝随风飘散。他已经在我们心中,留下了一张夏洛的网。这本书恰好写了一个在一年中发生的故事。农场的四季,如人生四个阶段,悲欢尽在其中;浓墨淡彩,随情节的开阖而变化;最后,繁华和喧闹终于收场,悲剧和戏剧都已过去,只留下平淡的,无尽的人生。生命是严肃的,死亡也是。夏洛的死不是一个悲剧,因为她的生命已经达到了圆满,夏洛的精神必将被我们一再的“深思”,所以夏洛的`灵魂是永生的。不死的。长在的。永恒的。闪光的。不灭的……友情是光,它将永远存在,不但让生命更有意义,还给你生存的勇气。

  所以说,没有威伯,夏洛的网就不会那么独一无二的完美;没有夏洛,威伯永远也不会闪光。友谊的意义及价值也就在这里。 在我眼中,这本书不只是童话,而是一部关于生命和死亡的最严肃的杰作!

读后感的作文 篇9

  这个学期,老师推荐我们阅读美德少年文学故事丛书《奔跑的幸福》这本书。读了这本书,中间的每一个故事都感动着我。我来给你们介绍一下吧!有坚强勇敢的江奇,喜爱阅读却被病魔折磨的徐逸焜,小机灵鬼朱宇丹,拼命三郎冯佳杰……我特别要为你们介绍以下两个人物的故事。

  江奇右手天生就是一团肉疙瘩,但他毫不气馁,克服重重困难,在学校运动会上的跑步比赛中取得了第一、第二名的好成绩。在学习上,他学用左手写字、画画;在生活中,用左手骑自行车。为了准备跳绳比赛,他还把绳子绕在小臂上跳绳,结果他的残掌上被绳子勒得皮开肉绽,鲜血淋漓。江奇的右手虽然是一团肉疙瘩,但他的手里却握着一颗坚强的心。我们也要学习他的那种永不放弃的精神,永远握着一颗坚强的心。

  北风呼啸,汪明慈上身只穿着一件薄薄的绒线衫和一件校服,下面只有一条单裤。这是因为他家贫穷,只有靠跑步的方式来取暖。老师发现后,给他送去了过冬的'衣服。老师的关怀激励着汪明慈,他的学习成绩渐渐往上攀登。告诉我们不要为暂时的困难和贫穷阻挡了自己前进的道路,同时还要知道感恩。

  读了这本书,我知道了每一朵花都要为生命怒放。他们身上发生的每一个故事都是我们学习的好榜样。

读后感的作文 篇10

  一、认同观点

  很多人年轻的时候都有过很多伟大的想法,但真正使这些伟大的想法成为现实的人只是少数。原因很简单,他们没有立刻行动,他们一直都在等条件成熟的那一天,或者等自己'有空'的那一天。

  阿南在炼金师的指导下学习了怎样实现自己的目标,首先就是要专心自己的思想,制定了目标,就必须付诸实践。再美好的目标、再容易实现的目标,如果不从现在开始努力,那么它决不可能变成现实。

  书中说:"我们的一生,其实是由每个当下组成的,所以,试着在每个当下,保持喜悦的心!…那么你心所向往的东西,就会更不费力地来到你的生命中。"我深以为然。

  二、联系实际

  在日常生活和工作中,我们有太多的努力和付出,然而有些人付出后能得到好的收获;有些人却不尽人意,尝到了失败和辛酸。究竟为什么我们付出后,会得到各种不同的结果呢,我觉得就如书中所说的那样,人在付出之前,首先要帮助别人,你想要什么就给别人什么。也就是以自己的诚换别人的真心实意,这是我们人生准则中的一条不变的法则。

  当人年少的时候,都会有美好的梦想,这也是每个人奋勇向前百折不挠的精神动力。因此,我们必须清楚:梦想的.实现是建立在当前的一点一滴努力基础之上的,抓住当下,才能心想事成。作为教师,我更应牢牢把握住今天,保持喜悦的心和积极的工作态度,努力学习理论知识,锤炼技能,关心学生,塑造师德,成为教学名家和教育大家,顺利实现价值。教师的言行将在很大程度上影响学生,甚至可能决定学生模仿的标准。我深知其利害关系,所以在教育学生过程中我始终做到身正为范,以身作则,以阳光的心态去影响学生,以积极的人生观去感染学生…无需过多的言语,无需华丽的辞藻,学生们会从你忙碌的身影、期待的眼神中看到希望,得到鼓励,获得启发,进而激发积极向上的斗志,形成卓越的"当下",成就美好未来。

  三、重构反思

  书中还提到要学会静坐思考,把所有的情绪都是放出来,结合我自己的经历,我似乎能够做到这一点,想想你自己做到了吗?原来我也开始过这个心想事成的游戏!就像是生活给了什么我就接受什么,这并不是感伤也不是抱怨,书里还提到要改变受害者的想法,做不好的事情不能怨天忧人,要摆脱这种障碍,才能得到升华!我们要做到身正为范,以自己的积极言行去影响学生,既要教给学生理论知识和动手能力更要教给学生做人做事的道理。有些职校生在初中就缺少老师的关注,缺乏家庭的温暖,有一些不良的行为习惯,尤其需要我们以负责的态度去教育感化他,不轻易放弃,引导学生步入人生的正确轨道。