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名著的读后感

时间:2024-02-04 14:56:36 读后感 我要投稿

名著的读后感范文

  当品读完一部作品后,想必你有不少可以分享的东西,这时候,最关键的读后感怎么能落下!但是读后感有什么要求呢?以下是小编收集整理的名著的读后感范文,希望对大家有所帮助。

名著的读后感范文

名著的读后感范文1

  梁山泊杯具,宋江之过?有人认为,梁山好汉之所以会落得如此结果,是宋江一手造成的。作为战无不胜的农民起义军领袖,宋江却断然拒绝了如同李逵说的:“杀上东京,夺了鸟位”的主张,自觉选取理解朝廷的招安的政治道路,带领“替天行道”的梁山泊义军,去残杀“僭号称王”的方腊义军,在两败俱伤的大屠杀中,遭到惨痛的失败。他们认为,如果当初宋江采纳李逵说的:“杀上东京,夺了鸟位”的主张,以梁山泊当时的'实力,定能推翻宋王朝。而宋江却奴颜婢膝,为了自我的官位,拿兄弟们的生命当赌,真是个忘恩负义之徒。

名著的读后感范文2

  近,我读完了《漫读课本里的古诗文/一年级上册》这本书,它让我对古诗文有了新的认识。通过古诗文迁出一连串的知识点,把历史,文化,人物,知识串联起来。

  从一首《咏鹅》,挖掘出其作者骆宾王的故事,并延伸出“唐初四杰”,以及宋朝宰相寇准的《咏华山》,在由《咏华山》是寇准五步成诗,引出曹植的《七步诗》,后还牵出唐朝史青的五步诗等……

  这让我回想起自己读古诗文,只是单纯的背诵,根本不理解诗文的含义,和一连串的.知识点。

  读了《漫读课本里的古诗文/一年级上册》这本书,我明白了学习古诗文并不是为了记住,而是为了赏析、理解、运用,内化成自己的语言。这样的学习才更有意义、更有效果。

名著的读后感范文3

  今天我看了《班里有个小神童》。我感觉神童爸爸对小神童太严厉了,如果是我的爸爸,对我要求这么严格的'话,我肯定接受不了,更不会从一年级下子跳到四年级。还有,神童爸爸,我想问问你:你都不喜欢看的书,为什么要逼着小神童看呢?被逼的小神童会真心喜欢看这些书吗?会不会看书对他来说是一件很枯燥的事呢?米小圈爸爸说的对,你要从孩子的角度看,不能强迫他,只有真心喜欢,他才会觉得看书是一件有趣的事!

名著的读后感范文4

  暑假我读了一本书,名字叫《一年级的小蜜瓜》,这本书主要讲了小蜜瓜上一年级时遇到的各种趣事。

  尤其是其中一个故事叫吹牛大赛让我印象深刻,它说的是小蜜瓜和他的同学在操场上的板凳上一起玩吹牛大赛,他的同学花伦说我会自己一个人下去买东西,小蜜瓜听了想起自己在儿童房睡觉的'事情就说我能一个人睡,花伦和小蜜瓜争相说着自己敢一个人做的事,看着他们俩个敢做的事情,我很惭愧,因为我每天还是和妈妈一起睡觉,不敢一个人睡,后来看完了这本书,我决定要尝试自己一个人睡,现在我已经和妈妈分开睡了,我也是个勇敢的孩子!我很感谢这本书!

名著的读后感范文5

  一放暑假,妈妈就去图书馆帮我借了《一年级大个子,二年级小个子》这本书,我用了15天时间读完了全书。这本书介绍了一个叫正也的一年级小朋友,和一个叫秋代的二年级小姐姐的`故事。正也虽然个子很高,但是胆小却很小,还特别爱哭。秋代虽然个子很矮,却是一个坚强、勇敢、爱打抱不平的女孩。在秋代的影响下,正也逐渐变的胆大,坚强起来。通过读这本书,我好像看到了自己,我决定要像正也一样改变自己,遇到事情不退缩,多动脑筋做一个勇敢的孩子,我相信只要敢于去尝试,没有什么做不到的。

名著的读后感范文6

  暑假里,我读了许多的故事,令我印象深的就是《龟兔赛跑》这个故事了,它讲的.是一只乌龟和一只兔子赛跑,兔子看到乌龟爬的很慢,骄傲的兔子一点都瞧不起乌龟,认为冠军非他莫属,所以在赛跑的路途中它呼呼大睡,等它醒来时,发现乌龟早已经爬到了终点。

  这个故事告诉我们不可以轻易小视他人,虚心使人进步,骄傲使人落后,要踏踏实实的做事情,不要半途而废,我们不应该像兔子那样骄傲,而应该像乌龟那样积极进取,这样我们才能够取得更大的进步。

名著的读后感范文7

  暑假我读了《小豌豆的一年级暑假》这本书,我很喜欢小豌豆。小豌豆是一位可爱、漂亮又贴心的小女孩儿。

  暑假刚刚开始的时候,小豌豆很兴奋,制定了假期计划表,结果,因为爸爸妈妈要上班,没有时间和小豌豆一起实她的计划。小豌豆很理解爸爸妈妈,自己一个人认真的完成作业,一个人在家游戏,完成了自己的旅行!

  因为邻居要修地板,妈妈决定带小豌豆一起去上班。小豌豆高兴地一大早就起来翻找出漂亮的裙子和漂亮的.鞋子,和妈妈一起去上班。在天气特别热的时候啊,她会担心小鸟得热射病,还会担心园艺工人会中暑,我喜欢这样的小朋友,我要向小豌豆一样,做一位有爱心的少先队员!

名著的读后感范文8

  从前,有几个人准备比谁的蛇画得好,谁就可以得到一壶酒。

  有个人先画好了。当他端起酒壶的时候,转头看到其它人没画好,心想:在多加四条腿吧!于是,他一边提着酒壶,一边画腿。就在他给蛇画腿的.时候,另外一个人也画好了。那个人马上把酒壶从他手中夺过去,说:“蛇是没有腿的。”说完,他就仰起头咕噜咕噜地把酒喝下去了。

  这就是《画蛇添足》的故事,这个故事告诉我们不要把好的事变成坏的事,做事不要多此一举,否则有时还会失去一些东西,得不偿失,弄巧成拙。

名著的读后感范文9

  贝多芬曾经把自己比作“老狮子”、“一座倒了的火山”、他曾经也认为“一株树比一个人好”,树可以啼听大自然的声音,而耳聋的他却听不到任何声音,他远离人世的喧嚣和纷争,在这里获得了心灵的纯洁与安定,他又是多么的坚强的去摆脱这一切的,勇敢的与命运斗争,而音乐——他忠实的朋友,将永远陪伴他,不会离开他。

  这样艰难的问题,一位平凡的人做不到,而一位残疾人却做到了,可见这个伟大的'人,这个奇迹的出现,都来源于他那种坚持不懈的精神。他不只是巨人,更是一个凡人,他是多么有价值,他活着,这个世界也会因它的存在而更精彩!

名著的读后感范文10

  放假了,这是我的一年级暑假,妈妈给我买了几本书阅读,其中《小豌豆的一年级暑假》这本书我甚是欢喜。书中的小主人公-小豌豆是一个活泼,可爱又勇敢的姑娘!

  小豌豆给她的暑假生活做了很多安排计划,有和爸爸去天文馆看星球,和妈妈一起去旅行,还去书店当了小小志愿者。通过小小志愿者让我明白了,凡事只要用心做,都不会难。她还提前完成了暑假作业,除了这些,小豌豆还做了很多其他有意义的事情,这个暑假她过得很开心很充实。

  我以后也要向小豌豆学习,做事情要有计划有安排,这样才能更加合理的`利用时间,做更多自己喜欢的事情。时间是一去不返的,所以我们大家都要珍惜时间哦!

名著的读后感范文11

  我喜欢读《笨狼的故事》,故事说的是笨狼和他的.好朋友聪明兔、伶俐兔和胖棕熊之间每天发生的有趣的故事。他们之间互相帮助,从不嫌弃对方,有什么好玩的、好吃的就一起分享,遇到什么困难互相帮助,每天都是开开心心的一天。

  读了笨狼的故事,我觉得我也要像笨狼和他的朋友们学习,在我的生活中我也要和我的同学好朋友互相帮助,分享好吃的好玩的,每天开开心心地在一起学习成长。

名著的读后感范文12

  放暑假了,爸爸给我买了跳跳鱼写的《数学公主探案记》,这套书中的故事都是利用数学的知识解决各种困难。

  这套书中的主人公是狐小妹,书中有很多和数学有关的有趣故事。比如:智破国宝案、勇闯镇妖塔、巧施离间计等等。其中我喜欢的一个片段是勇闯镇妖塔。这个片段主要是写狐小妹跟踪红眼狼来到了镇妖塔门前,她利用数学知识解救了她的.朋友。

  读了这个片段,让我觉得数学很有趣,也很神奇。在书中,狐小妹利用巧算的方法帮助了自己的朋友们。在生活中,数学也无处不在。我以后一定要努力的学好数学,像书中的狐小妹那样,用数学的知识去帮助别人!

名著的读后感范文13

  我读了《此地无银三百两》后,知道了张三和王二是两个大笨蛋。

  第一个是张三,他在自己藏了三百两的地方自作聪明的写上了“此地无银三百两”的字。邻居王二是第二个笨蛋,王二晚上听见了屋外有人在挖坑的声音,王二感到十分奇怪,他看到张三回屋后,王二就出了屋,看见“此地无银三百两”那七个大字后,把三百两银子挖了出来,他一机灵,自作聪明的也写了一张纸条,上面写道“隔壁王二不曾偷”七个字,也贴在墙上面。后来人们用这个成语来比喻由于做事愚蠢想隐瞒反而彻底暴露。

  读完这个故事,我不禁拍案大笑。这两个人一个自作聪明,一个东施效颦。所以啊,我们绝对不能做这样自作聪明的`人,还是要多读书。

名著的读后感范文14

  今天我读了《宝葫芦的秘密》。讲的是主人公王葆在一次钓鱼时钓到了万能宝葫芦,让宝葫芦替他学习、考试、写作业。同学们都羡慕,王葆更是乐滋滋的.。

  这样一来,宝葫芦不但没有帮助他,反而让他学会了偷懒、撒谎。终于在一次考试,宝葫芦用魔法不但把他同学苏明凤试卷上的答案转移到了王葆的空白卷子上,而且还把名字也转移给了王葆。因此迎来了老师的严厉批评和同学们的嘲笑。

  读了这本书,让我明白了一个道理:做事情要靠自己的努力才能

  成功,不能有不劳而获的想法。

名著的读后感范文15

  暑假里,我几乎每天都要看一集《水浒传》,今天我看了一集名叫“宋江吃夜香”,可能很多跟我同龄的小朋友都不知道什么叫“夜香”,原来“夜香”就是大便。剧里的`宋江是因为酒后题反诗,被官府抓后,严刑考问,无奈装疯吃夜香。

  在水浒传各类英雄好汉中,我最喜欢宋江,因为他仗义疏财,在别人最需要的时候给于帮助,人称“及时雨”。这部剧每集都很精彩,一共有80多集,我宁可放弃看动画片想在暑假把它看完。