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【优选】《腰门》读后感
当品读完一部作品后,相信大家都增长了不少见闻,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编为大家整理的《腰门》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《腰门》是我近十年以来一直推荐给五六年级学生的必读书目,我想把这本书推荐给正要步入青春期的孩子们。书的封面上,那两扇矮矮的、依附在大门“半腰”位置的小门就是腰门。腰门的高度大约是大门的一半,相当于到大门的“半腰”那么高,故名“腰门”。在这本书中,它还有作者所赋予的独特象征意义:“腰门是孩童的门。”
故事是从主人公沙吉与一个陌生男孩“小大人”无意间的相遇开始的,但似乎没有什么需要特别交代的情节,只是作为一个引子,引出了沙吉名字的由来,引出了陌生男孩这么一个模糊的背影。而后,沙吉就被父母寄养在了云婆婆家。书中并没有用大量篇幅来介绍云婆婆的身世,而是伴随着沙吉的成长在不经意间流露,但又没有明确的答案。
最初走进沙吉生活的是一个叫“水”的男孩,他是沙吉的好朋友,也是她寄居在凤凰小镇的保护者;是沙吉的玩伴,也是她的知己——虽然水不会说话,但是他的眼神、动作,每一个细节沙吉都懂。然而事情总是以意外开始又以意外结束,谁也不会想到,小镇意外的火灾居然导致水背井离乡,从此再也没有了他的音讯。
沙吉病了,发了烧。她为了水去堵下水管道,为了水愤愤地表达不满,但是她和他,两个孩子又能改变得了什么呢?我清楚地记得这本书的第四章“不懂心痛”中这样写道:“……我躺在床上,感恩又伤感地想到:没人知道,水,他其实救过我的命,就像没人知道沙吉其实是沙子的意思,而沙子是留不住水的。水就这样从我很短的日子里穿越而过,水过无痕,我想,以后可能再也见不到水了。”
紧接着走进沙吉生活的是青榴和铜锣,他们两个是沙吉的好朋友——尽管最开始不是。所谓不打不相识,青榴和铜锣最终都成为了沙吉的好伙伴。
然而,当青榴的亲生母亲带走青榴时,所有的过往仿佛都轻飘飘的,如雾、如烟、如尘土一般消散了。当沙吉看见青榴登上回省城的汽车时,当青榴的亲生母亲把铜锣特意划着小船为青榴打捞上来的行李包丢弃的时候,她甚至都没看见青榴像以往在学校里跟自己或者铜锣吵架时那样强烈的反抗与不屈。
每每读到此处,我都在想,是不是所有的情谊都只能存在于特定的、共患难的时候?而一旦其中一个人去往新的地方,另一个人就只能默默承受一切,什么都说不出来,就只能这样无奈地任时过境迁。
作者彭学军老师的独到之处就在于,她把小女孩之间的纯洁友谊生动而真实地再现出来。故事不是我们想象的完美结局,但足以唤起每个读者对内心深处,曾经像青榴一样与之“同甘共苦”,如今却再也联系不到的伙伴的回忆。
而和铜锣成为真正的好朋友反而是在青榴离开之后。沙吉读懂了铜锣的内心,他特意赶过来送青榴,却默默地守在远处,没有说一句话。或许他其实是喜欢青榴的吧?
旅游业在凤凰小镇风靡而起,铜锣退学了,帮着姐姐做客栈的生意,沙吉也跟着忙前忙后不亦乐乎。正当大家满心欢喜时,铜锣却出事了,而那恰巧是沙吉让铜锣帮她捡花裙子的一天。
如果沙吉执意让铜锣留下来为她捡起那件花裙子,也许铜锣就不会带着那些探险的大学生划船出行,也就不会去黄龙洞遇险再也没回来,一切都在恍惚间天翻地覆。铜锣没有回来,他用尽最后的力气把船蹬出了旋涡,自己却被旋涡卷走了。
就这样,又一个好朋友在意外中离开了沙吉,甚至没有给她半点挽回的机会,突然就消失了。“每天早上,我都会去看电线上的牵牛花,终于有一天,它不在了……我并没有很难受,看着吧,等苇林姐把铜锣找回来,他会赔我的——是那天早上铜锣皓齿闪烁地笑过后亲口说的,我一辈子都会记得。”沙吉心想。
每一个走进沙吉生活和内心的伙伴,都在亲密无间中猝不及防地离开,或许再也见不到了。沙吉小小的心一次次地被撕扯着,但她不知道向谁去倾诉,谁又能给她带来些许安慰呢?
那么,那个在沙吉来到云婆婆家之前,跟她玩过沙子的“小大人”呢?他还在吗?沙吉自己都不会想到,她在小镇梧桐巷的商业街遇到了额头带着月牙伤疤的小大人,他在卖木雕而恰巧沙吉走进了他的商铺……所有的回忆从六岁那天说起,一直讲到现在的十三岁,沙吉觉得自己从来没有如此信赖过一个人,可以如此畅快地把那么多的话对一个人倾诉。他夸奖她漂亮、和别的女孩的笑容不一样,这一切都让沙吉感到开心和激动。
沙吉的伙伴们一个一个地走进她的生活,又一个一个地离开。她什么都不说,只默默地把每一段故事埋在心里,直到她惶惶地从小大人的木雕商铺来到家门口,看见了那个熟悉却又有点陌生的背影——拄着拐杖的妈妈。沙吉终于如梦初醒般告诉自己,她不再是那个可以任性、被人娇惯的小女孩了。她陡然坚强了起来,因为她要扶着妈妈去坐火车,回到为救妈妈而被砸晕的爸爸身边去,一家人终于团聚了!
书的最后,这扇腰门又一次开合,送走了长大的沙吉,迎来了像曾经的沙吉一样的小女孩边边。于是我们知道,又一段像沙吉一样的成长的故事即将开启。
书的尾声这样写道:“边边站在腰门后,看着她仿佛看见了童年的自己。我站在那里,尖声地叫着水,叫他过来帮我开门……七年,我从这扇腰门出出进进,我的时光就在它每一次开启和闭合之间一点点地流走。然后,我长大了,走了……”
沙吉走了,扶着失去了一条腿的妈妈,消失在小镇街道的尽头。她离开的还有养育了她七年的云婆婆,她们这七年情同祖孙,云婆婆曾因为找不到沙吉着急地打了她,也为了梦游的沙吉找草鬼婆驱鬼,赶走半夜叫她走出腰门的白猫……可沙吉还是离开了云婆婆,离开了那个七年里用全部爱和心血养育她的人。
这又是怎样的不舍和伤痛呢?沙吉离开时十三岁,七年在腰门的开合中成长的岁月,就这样无声无息地过去了。
谁也不知道沙吉经历过那么多欢聚与别离,遭遇过那么多来不及说再见的“再也不见”,拥有过那么多只属于她自己的秘密。
作为读者,我随着彭学军老师的笔迹细细地追寻沙吉长大的痕迹,生怕漏掉一点;作为曾经的少女,我从中品味沙吉每个心痛的时刻,与她感同身受;作为老师,我试着理解沙吉从小女孩成长为少女的心路历程,思考该用怎样的方式把这些感悟带给我的学生们,让这群可爱的孩子能从书中找到他们一直迷惑的问题的答案,或者慰藉他们难以释怀的心痛。
每一个伙伴的到来和离开都伴随着沙吉的情感波澜与心灵震颤,尽管她什么都没有说,但真切的体验只有她自己感觉得到。她懂得了离别,懂得了必须要面对失去,懂得了曾经拥有的并不是永远。来不及说再见和珍重,沙吉把所有的过往塞进心匣,满满的、鼓鼓的,甚至装不下。然后,她承担起一个长大的少女所应承担的生活的责任,扶着妈妈踏上家人团聚的列车……
别了,美丽的凤凰城;别了,成长路上的亲人和伙伴。就让这湘西古城的回忆留在沙吉的梦中,也润泽每个读者的心田,让沙吉的,也是许多少男少女在相遇与别离中悄悄长大的故事,珍藏在心底吧。