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读《我的伯父鲁迅先生》有感

时间:2024-02-18 18:25:25 读后感 我要投稿

读《我的伯父鲁迅先生》有感

  看完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,何不静下心来写写读后感呢?那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编整理的读《我的伯父鲁迅先生》有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读《我的伯父鲁迅先生》有感

读《我的伯父鲁迅先生》有感1

  有这么一个人,为劳动人民鞠躬尽瘁,死而后已。有那么一个人,他名垂千古,却英年早逝。他就是鲁迅,一个嫉恶如仇,被__评价为伟家的人。我被鲁迅那种崇高的品质所感动。

  文章记叙了四件事,谈论《水浒传》,笑谈碰壁、救助黄包车夫和关怀女佣。让我最难忘的是救助黄包车夫这件事。

  一个周末,鲁迅的.侄女和家人去鲁迅家团聚。在鲁迅家门口发觉了受伤的黄包车夫。经过询问知道受伤原因后,鲁迅的弟弟跑到鲁迅家拿了药和鲁迅一起帮黄包车夫包扎伤口。最后鲁迅掏出一些钱给车夫,并叮嘱他好好休息。当侄女问鲁迅为什么车夫光着足在路上拉扯时,鲁迅过了半晌,深深叹了口气。可见得鲁迅对当时黑暗社会多么无奈。我对鲁迅的仰慕之情也油然而生。

  读完文章,想起一个月前发生的“小悦悦事件”。十八个路人在小悦悦身旁悄然走过,十八个路人的冷漠与鲁迅对车夫无微不至的关心,这是什么差距?这个世界是需要关爱的,关爱不仅让世界更美好,也让处处开遍生命之花。

读《我的伯父鲁迅先生》有感2

  读了这篇文章后,先生的品格像一盏明灯照亮了我的心灵,我也要做像先生那样善良、有同情心的人。虽然我是一个像沙子一样渺小、平凡的人。但只要我切切实实的做好每一件事,力所能及地帮助需要帮助的人,无愧于心就好。我也期望每一个人都能热心地帮助别人,这样不仅仅会使世界更完美,还会使自己更快乐! 前不久,我们学了一篇文章,叫做《我的伯父鲁迅先生》,这篇课文通过记叙鲁迅先生生前的几件事,赞扬了鲁迅先生为别人想得多,为自己想得少的崇高精神和敢于斗争的精神;表现了鲁迅先生对待学习严肃认真,痛恨当时黑暗的旧社会,热爱、关心劳动人民的`感情,抒发了作者对鲁迅先生的亲爱和思念之情。

  我觉得,鲁迅先生还是一个幽默乐观的一个人,从课文中,处处都表达了他幽默乐观的性格。他教育别人的方式很个性,经常用幽默乐观的语气来教育自己的孙女,让孙女更深刻的记住他所说的每一句话,而且对孙女讲自己被迫害时,也幽默的答复了孙女的话。他还是一个爱帮助别人的人,我也要学习他的这种精神,以后看到哪个小朋友需要帮助,我必须要去帮他。他又是一个学习十分认真,看书十分仔细的人,他的这种学习态度,我也要学习,以后学习不在马马虎虎了。

  鲁迅先生是我们学习的典范,让我们努力向他学习吧!

读《我的伯父鲁迅先生》有感3

  今天,我们学习了《我的伯父鲁迅先生》这篇文章,进一步了解了鲁迅先生的特点。鲁迅先生他那“高大”的身躯,为自己想得少为别人想得多的精神印在我的脑海里,久久不能忘怀。

  鲁迅先生是中国现代影响力的文学家。他年轻时学医,想为中国人治病,但他发觉中国人弱点不在于身体,而是在于思想,他便弃医从文。鲁迅是一个爱国、爱人民的人。他写出的文章、小说:《狂人日记》、《阿Q正传》等,都是揭露了中华民族当时黑暗社会的典型,有力的打击了当时社会的黑暗,他的书让许多中国人清醒了过来。

  鲁迅在逝世的前一个月还半夜三更地写文章。半夜时他不住地咳嗽,他家女佣阿三说:“周先生半夜写文章,听到他咳嗽我真替他难受,他总是惦记我,不让我干重活,唉!”从这点就能看出鲁迅是一个关怀别人的人,他一生都刻苦钻研,在病魔面前仍坚持写文章、学习。

  我想:鲁迅先生这个人的`身上有许多优点值得我们学习。鲁迅虽然只活了58岁便去世了,但他短短的一生却都在为中国的革命而操劳。他虽然人没有了,但他的思想、1他的小说依旧流传在这个世界,他为别人着想的精神永久值得我们学习。我们是21世纪的儿童很自私自利,我们更应该学习鲁迅先生“蜂”一样‘为谁辛苦为谁甜’的品质。我长大也要做一个像周爷爷一样闻名遐迩的大作家。

  “横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”——这就是鲁迅先生,一个值得我们敬佩,让我们敬爱的人。

读《我的伯父鲁迅先生》有感4

  《我的伯父鲁迅先生》真是一部生动而富有教育意义的好文章。

  鲁迅先生生前十分受人们的爱戴,死后;仍被人们所尊敬。

  课文中所讲的几件事就充分表现了社会老人、青少年爱戴他的原因。其中最能教育我的是:鲁迅先生教育青少年读书不能“囫囵吞枣”,要把重要精华“消化”掉。平时,我读一篇文章或课文时都是一晃而过,云里雾里不知写的什么。往往只记住了那些扣人心弦的故事,紧张动人的情节,而那些真正应该记住的知识却被我忽略了。文中那些主人公的个性,复杂的内容我全搞不清楚。在小伙伴面前我就乱吹一气,逗得伙伴们笑破了肚皮。这时,我不由得的脸红——我一定要把鲁迅先生的`教导铭记在心。

  鲁迅先生救助车夫也给我留下深刻印象。鲁迅先生在一个严寒的傍晚躬腰给车夫包扎伤脚。这时我不禁感叹:当时的社会真黑暗!——车夫冒着严寒没穿鞋还在满大街地跑,结果被玻璃碎片扎伤了脚,却没有一人救助他只有鲁迅先生关心他。我为车夫的悲惨遭遇而感到感伤;为鲁迅先生的高尚行为而感叹。

  文章最后介绍鲁迅先生的女佣阿三,阿三因丈夫失业而愁得眼睛起了蒙。鲁迅先生生前十分关心阿三,叫她别干重活儿,让她多休息。这充分体现了鲁迅先生为自己想得少,为别人想得多的崇高品质。所以,我相信你只要为别人着想,那他人一定会在你需要帮助时帮助你。

  鲁迅先生却时是我生活中的一面镜子。

读《我的伯父鲁迅先生》有感5

  “捧着一颗心去,不带半颗草回”这是鲁迅先生一生的写照——鲁迅先生爱看书,用他那个尖锐的"笔杆子”与当时腐败的政府作斗争,他多次碰壁但他没有缴械投降,在文海中义正言辞地辱骂,当时政府的无能,诉出了平民生活的艰苦。

  在xx的第二标题中作者问鲁迅先生他的鼻子为何是扁的?鲁迅先生说了一个笑话:“小时候在捉迷藏的时候天天撞到墙鼻子就扁了。”鲁迅先生不是胡说,由于他的作文多次辱骂政府也因此多次被捕,他的'生活是多么的坎坷,这样的他不碰壁才怪。可是这一切都没能阻止他,他多次摔倒站起来多次失败站起来,他的意志坚强不定,为了逃脱政府的抓捕,他的一生不知用了多少个笔名!

  在xx的第四标题中鲁迅先生救助了一位受伤的车夫,体现了他体恤民情的精神。xx中有一个情节震撼了我:"鲁迅先生半跪着为车夫擦药包扎。”半跪着说明什么?他说明了鲁迅先生为别人想的多,为自己想的少。大家也不难忘记xx中的另外一个请节,车夫他没有鞋,这说明当时百姓的困苦以及为何中国二十世纪的悲惨。

  鲁迅先生他一生写作无数,其多数在写政府的腐败无能。在第三章中,欢乐喜悦流溢在鲁迅先生的面容上,春节的烟花放飞在天空中,鲁迅先生的子孙们,在春节热闹的街市上狂欢,看到百姓们欢乐,鲁迅先生第一次笑了…

  为国造福,体现民情。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”他在人们心中是一个受爱戴的人。

读《我的伯父鲁迅先生》有感6

  读了《我的伯父鲁迅先生》这篇文章,我的心久久不能平静,我捧着书读了一遍又一遍,鲁迅先生的谆谆教导我一定会铭记在心。

  鲁迅先生生前十分受人们的爱戴,死后,仍被人们所尊敬。课文中所讲的几件事就充分回答了社会各阶层的老人、青年、小孩爱戴他的原因。

  其中最能教育我的一件事是:鲁迅教育青少年读书不能“囫囵吞枣”,要把书的内容认真地读,还要记在脑子里。这一点,我做的不好。妈妈给我买的许多文学方面的书,我只记住了书里扣人心弦的故事,紧张动人的情节,而那些真正应该记住的知识却被我忽略了。别人和我谈起书的时候,我就胡说一气,碰对了洋洋得意,说错

  了,羞得脸蛋通红。读了这篇文章,我一定要改掉这些不好的学习习惯,认真读每一本书,理解其中的深刻含义,还要把书里的优美词句摘抄到小本子上,提高我的阅读

  欣赏能力。

  还有一件事给我留下很深的印象。鲁迅先生在冬天的'一个傍晚冒着严寒,给一个车夫包扎伤脚,还给车夫一些钱让他回去养伤。这不正说明了鲁迅先生同情劳动人民,帮助有困难的人吗?这一点,我认为自己做得还可以。在班上,有的同学有困难,或是要借东西,我会帮他,有的同学我就没有帮他了。但我以后一定会去帮助同学们的,一定会的。

  文章向我们介绍了鲁迅先生最后一件事也很感人。鲁迅先生生前十分关心他的佣人阿三。阿三因为丈夫失了业心情不好,鲁迅先生不让她干重活,让她多休息。但他自己生病了,还三更半夜写文章。这充分体现了鲁迅先生为他人想得多,为自己想得少的高尚品质。为别人着想的甜头我也尝过的。以前,上美术课时,别人没有水彩笔,我就借给他们,当我需要帮助的时候,他们也给予我帮助。从中我明白了一个道理:只要你为别人着想,那他们也一定会在你需要帮助的时候帮助你。

  我要做鲁迅先生诗中写的那种“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的人。

读《我的伯父鲁迅先生》有感7

  今天,我读了一篇纪念文。是作者周晔怀念伯父而写下的文章。

  这篇文章主要讲述了鲁迅先生生前给“我”留下了深刻的印象。

  因为鲁迅先生生前对人民群众关心和爱护,所以,在鲁迅先生去世时,有许多职业不同的人来纪念他。那天,在殡仪馆里堆满了数不清的花圈和挽联,有些人甚至失声痛哭起来。在这时,“我”想起再也见不到伯父的面了,“我”的泪珠堆满了眼眶。

  有一次,“我”和爸爸妈妈一起去伯父家。伯父便跟“我”谈起了四大名著之一——《水浒传》,伯父问“我”一些关于《水浒传》的问题,可“我”却张冠李戴的乱说一气,因为“我”只是囫囵吞枣的看了一遍。听了伯父的一番话后,“我”看什么书都不敢马虎了。

  有一次,我在对比爸爸和伯父的鼻子时,伯父借此机会抨击旧社会的黑暗。他也没有直接说出来,只是在笑谈“碰壁”时和我们说旧社会的黑暗。

  最让我感动的是:救助黄包车夫。这件事的大意是:有一天,作者和爸爸妈妈去她的伯父鲁迅先生家。在伯父的.家门口发现了一个受了伤的黄包车夫。作者的爸爸经过询问,知道了这个黄包车夫受伤的原因。于是作者的爸爸跑到伯父家,接着跟伯父一起帮这个黄包车夫包扎好伤口。最后伯父又把一些钱给了他,要他在家里好好养伤。这充分体现了鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”的形象,表明了鲁迅先生对旧社会的痛恨。

  鲁迅先生的逝世,是神州大地上空一颗巨星陨落。鲁迅先生忧国忧民,受人尊敬。他为自己想得少,为别人想得多,所以才赢得了那么多人的爱戴。我们应该学习鲁迅先生那种爱国、爱民的精神!

读《我的伯父鲁迅先生》有感8

  在我读过的那么多书籍中,给我留下最深刻印象的是《我的伯父鲁迅先生》。这篇课文主要回忆鲁迅先生给作者留下深刻印象的几件事,说明了鲁迅先生是个为自己想得少,为别人想得多的人,表达了作者崇敬和怀念的思想感情。

  “哈哈,还是我的.记性好。”这句话是鲁迅先生对作者读书不认真进行委婉地批评。读到这里,我又羞愧又悔恨,比挨打挨骂还难受,让我不禁掩卷沉思:有一次,爸爸帮我买了一本名为《五万年前的客人》的书,我一目十行、囫囵吞枣地读了一遍,只注意紧张动人的情节;而文章的特点、所表达的情感,全弄不明白。一天,爸爸突然问我:“小可,爸爸给你买的书读懂了吗?”“读懂了。”我回答说。爸爸面带笑容地说:“我问你一个问题,看你能不能答对,《五万年前的客人》中的《黑宝石》是什么?”我吞吞吐吐地说不出个所以然来。爸爸听了,说:“读书要认真,不能马虎了事。爱因斯坦小时候也不是个超人的天才,甚至有人说他是个‘笨蛋’,可促使‘笨蛋’成为天才的不正是勤读书这三个字吗?爱因斯坦深信天才出于勤奋,他用勤读书去弥补自己的笨拙。勤读书可以提高阅读和写作能力,还可以增长知识,提高认识事物的能力。”听了爸爸发人深省的教诲,我醒悟了,并下定决心:从此要认真读书,不再马虎了事了。

  从《我的伯父鲁迅学生》中关心青少年的一个情节中,我明白的道理是:做什么事,都要认定目标,一心一意、认认真真去完成,才能成功。作文

读《我的伯父鲁迅先生》有感9

  那天,我读了《我的叔叔鲁迅先生》这本书。我听说这本书是无价之宝。在我听说我父亲介绍了这本书的材料之前,我仔细地看了看。“你好!你好!你可以先听我说再看!父亲生气地说。当我完成的`时候,我会集中精力。

  读到这里,我被大伯对车夫的帮助深深感动了。这件事的大意是这样的:有一天,作者和他的父母去鲁迅舅舅家,在他舅舅家门口发现了一个受伤的黄包车车夫。经询问,其父亲了解车夫受伤的原因。于是作者赶紧跑到大伯家,帮车夫和大伯包扎伤口。最后,我叔叔给了他一些钱,让他在家好好照顾他的伤病。这件事让我很佩服鲁迅。

  读完这篇文章后,回头看,鲁迅的品德是很高尚的。在我们的生活中,有多少人能像鲁迅先生那样乐于助人,做好事而不付出代价呢?

读《我的伯父鲁迅先生》有感10

  《我的伯父鲁迅先生》这篇文章把对旧社会的憎恨,对劳动的同情淋漓尽致地展现在我们的面前,我深受感动,从中受益匪浅。

  文中有一句话,使我心潮澎湃,冲动不已,那就是:“天黑了,路灯发出微弱的光。我站在伯父家门口看着他们,突然感到深深的含义,摸摸自己的鼻尖,冷得像水,脚和手也有些麻木了。我想,这么冷的天,哪个拉车的`怎么能光这拉着车在路上跑呢?

  比方,有一次,我拿着那晶莹的钱去买东西吃,路过的时候,看见了两个可怜的乞丐,我很同情他们,就把我唯一的钱给了他们!

  书,是一座糖果屋,只要学会品尝,就能尝出甜甜的味道;书,是一把钥匙,等待你去开起宝库的大门;书,像一个甜蜜的梦,梦里五彩缤纷,谁也不想起来。莎士比亚曾经说过:“书是全人类的营养品。”就让我们揭开书本神秘的面纱,一起品读吧!

  鲁迅是我国伟大的革命家、文学家和思想家。他用笔战斗了一生,写出不少的作品,拼击黑暗的旧社会。同时,关心过数不胜数的青少年。前些天我读了《我的伯父鲁迅先生》一文,使我收获很大。

  故事主要讲了:“我”失去伯父之后十分难过,回忆起了当年的往事。以谈论“水浒”,笑谈碰壁,救治车夫,关心女佣这四件事描绘出了鲁迅先生的伟大形象。赞颂了鲁迅先生当时痛恨社会,热爱。还写出了当时社会对老百姓的欺压,致使老百姓无法过上好日子,真是痛不欲生。

  读了《我的伯父鲁迅先生》一文,使我想到了很多:当时旧社会的黑暗,对百姓的欺压。也让我明白了鲁迅先生为自己想得少,为别人想得多,在我心中鲁迅先生真是一位伟大而高尚的人。我以后一定要好好学习,刻苦攻读,长大之后成为祖国的栋梁,为民造福!

读《我的伯父鲁迅先生》有感11

  最近我读了《我的伯父鲁迅先生》这篇文章,知道了鲁迅先生是个爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的人。

  这篇文章通过回忆,记叙了伯父鲁迅先生给作者留下深刻印象的几件事,表现了鲁迅先生对待学习的认真态度、痛恨旧社会和热爱劳动人民的思想感情。表达了作者对伯父的敬爱和怀恋之情。

  文中很多地方都表现了鲁迅先生是个爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的人,例如:“爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。”

  从鲁迅先生爱憎分明,为自己想得少、为别人想得多的高尚品质中,我想到了我自己:自私、小气,永远以自己为中心;总认为自己的事该别人管,别人的`事与自己没关系;自己需要帮助时,别人必须来帮忙,别人需要帮忙时,自己却冷眼旁观……想起来真是太不应该了。

  今后,我一定要改掉自己自私、小气的毛病。要学习鲁迅先生为自己想得少、为别人想得多的高尚品质,做一个乐于助人的文明人!

读《我的伯父鲁迅先生》有感12

  鲁迅先生,一位优秀的作家,不久前,我读了周晔写的文章——《我的伯父鲁迅先生》,其中,鲁迅先生教育作者读书要的严谨认真,这一片段给我留下了深刻的印象。

  有一次,作者与鲁迅先生谈《水浒传》,由于作者没有认真读书中的内容,被伯父用这句话批评了。他说:“哈哈,还是我的认性好!”经过这件事以后,作者读书变得认真多了。

  看到这,我不禁想起了我亲身经历过的一件事。在一、二年级的时候,我在读书的时候总是把字读颠倒过来。比如,我会把“夕阳无限好,只是近黄昏”读成“夕阳无限好,是只近黄昏”,等等。那天,妈妈让我给她讲一讲《呼兰河传》,我胸有成竹地拿出书,大声地读了起来,“《呼兰传河》是中国近代著名女作家萧红的'代表作……”还没我等读完,妈妈笑着说:“乐乐,你可真是一位大‘做词家呀’!连喜欢的萧红也不放过,她如果知道你把她呕心历血写成的书改了名,一定会被你气得活过来了。”听了这话,我的脸一下子就红了,恨不得找条地缝钻进去,因为这话实在是太难以入耳了。

  从那以后,我暗下决心,读字时一定仔细,再也没丢字、落字,将字读颠倒了。这样坚持了一段时间,我终于做到了。

读《我的伯父鲁迅先生》有感13

  这天,我新学了《我的伯父鲁迅先生》这篇文章,被鲁迅先生为自己想得少、为别人想得多的精神和热情关心培养青少年成长的品德感动。文章中有这样的一个情节:伯父谈到《水浒传》里的人物时,我张冠李戴地乱说一气,伯父笑着说:“还是我的记性好。”这句话实际上是批评“我”读书不认真。读到这儿,我想到自己也跟作者一样看书囫囵吞枣。比如,有一次,妈妈要我看一篇文章,并做一做后面的作业,我无可奈何地坐在椅子上看起来,不到几分钟我就看完了。妈妈在书上挑了一道问题考我,我半天不明白答案。妈妈说:“你看书不认真,答案就在书后。”从此以后,我读书不再马虎了。

  看到“伯父”关心女佣阿三的时候,我脑海里呈现出了以前姐姐家的保姆形象。那个保姆很胖,叫小燕。以前姐姐不太喜欢她,经常给她制造麻烦,有时东西不见了也叫她赔。可有一天,我们一齐出去玩时,小燕为了不让姐姐被车撞到而自己却受了伤,这时我才觉得小燕没有想像中的那么厌恶了。之后小燕伤好了,可她不在姐姐家做了,我很悲哀,以后我再也不能和她一齐玩了。读完这篇课文,我明白了鲁迅先生为什么受人爱戴,因为他为自己想得太少,替别人想得很多,热爱所有的人。我长大必须要做像鲁迅先生一样的人。这天我们学习了周晔写的《我的伯父鲁迅先生》。这篇课文主要讲了三件事,第一件事是我和伯父谈《水浒传》,第二件事是我和伯父谈碰壁,第三件事是爸爸、伯父一齐救助一位车夫。这几件事给我的印象很深,让我体会到了鲁迅先生的品质。第一件事主要讲了作者读书不认真,看《水浒传》只注意紧张动人的情节,伯父问作者,她就张冠李戴乱说一气,伯父说:“哈哈!还是我的记性好。”这句话表面上伯父是在夸自己的记性好,实际是在批评作者读书不认真。我以前买书只看封面好不好看,再看插图好不好就买下了,回到家一看,结果一点也不好看,读了这个故事,我心里感到愧疚。第二件事是主要讲了“我”和伯

  父谈起了鼻子,“我”对伯父说“伯父,您跟爸爸哪都像,就是有一点不像。”伯父问:“哪一点不像呢?”作者说“爸爸的鼻子又高又直,您呢,又扁又平。”伯父说小的时候碰了几次壁,把鼻子碰扁了。这句话表面上是伯父碰壁把鼻子碰扁了,实际上是伯父与反动势力做斗争时受到的残酷迫害。第三个故事告诉了我们要助人为乐。鲁迅救了一个车夫,还给了他一些钱,鲁迅的品质太高尚了。在帮忙了车夫后文章中说“我”看到伯父的脸变得严肃起来。我对这句话不太懂,问了老师后才明白了。因为鲁迅先生为自己想的少,为别人想的多,所以得到很多人的'爱戴。我要学习鲁迅先生这种为自己想的少,为别人想的多的高尚的品质。

  《我的伯父鲁迅先生》给同学们留下了深刻的印象。我们深深地为鲁迅先生憎恨旧社会,热爱劳动人民,为自己想得少,为别人想得多的伟大精神所感动。

读《我的伯父鲁迅先生》有感14

  读了《我的伯父鲁迅先生》这篇文章,我的心久久不能平静,我拿着书读了一遍又一遍,鲁迅先生的谆谆教导使我铭记在心。

  鲁迅先生生前十分受人们的爱戴,死后仍被人们尊敬。文章中所讲的'几件事就足以回答为什么社会上的各阶层人士都爱戴他。

  其中能教育我们青年人的一件事是:鲁迅先生教育青少年读书不能“囫囵吞枣”,要把内容仔细看看,汲取其中的精华。这一点我就做得不够好,看书时,第一遍我总是看得很仔细,但只注意了故事情节。第二遍读的就不仔细。最后只记住了书中扣人心弦的故事,激动人心的情节,而真正应该记住的却被我忽略了。读了这篇《我的伯父鲁迅先生》后,我决定一定要改掉粗心大意的坏毛病,以后读书一定要认真,慢慢地去读,去汲取其中的精华。

  文中的“鲁迅先生在冬天的一个傍晚,冒着严寒给一个车夫包扎伤脚,还给车夫钱让他回去养伤”给我留下很深的印象。这段话说明了鲁迅先生同情劳动人民,乐于助人。

  鲁迅在日常生活中,十分关心他的女佣人阿三。阿三因为丈夫失业而心情不好,眼睛生病时,鲁迅先生就不让她干重活,让她多休息。可以看出鲁迅先生舍己为人的精神和崇高品质。

  合上书,鲁迅的高大形象好像就在眼前,他的“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,“无情未必真豪杰,梁子如何不丈夫”,“人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之”,“一件事,无论大小,倘无恒心,是很不好的。而看一切太难,固然能事事无成,但若看得太容易,也能使事情无结果”,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”等名言警句、高尚品质在脑海中不断闪现。

读《我的伯父鲁迅先生》有感15

  今天,祁老师给我们上了《我的伯父鲁迅先生》,给我的感触很大:这篇课文主要讲了鲁迅生前的四件事,让我知道了鲁迅先生的幽默的`风格,和乐于助人的精神。

  鲁迅先生生病时还劝女佣阿三不要干重活,鲁迅先生这为别人想的多,而为自己想的少的精神让我佩服,我要好好向鲁迅先生学习助人为乐的精神 !