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读后感的作文

时间:2024-03-05 08:30:42 读后感 我要投稿

【精华】实用的读后感的作文6篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的读后感的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】实用的读后感的作文6篇

读后感的作文 篇1

  《我家的宝藏》是一篇家庭小说,记述了主人公小亮的家庭故事。里面有许多的趣事也有许多错乱的事,总之是曲曲折折,深不可测。对啊!一个家庭必然是这样的。有时让你欢笑有时让你哀愁,下面我就给你讲一讲这一本书的经典故事吧!

  记得是这本书的第45页的《我生病了》引起了我深刻的回想。这篇文章是这样的,有一天小亮的爸爸妈妈都要出差,把他送到了奶奶家里代养。他的爷爷身体特别棒,是天天在家里锻炼,天气晴朗时有时也常到海边跑步。奶奶呢!在家里煮饭做菜,累了就到沙发上躺躺坐坐,看看电视什么的!而小亮却很懒惰,什么事也不帮忙,还常常在奶奶家哭喊着妈妈爸爸。

  于是爷爷就开始实行计划对他说了:“你一个大男子汉怎么能够这样呢?从明天开始跟我锻炼。”小亮一听傻眼了!早上,小亮故意想晚起床。爷爷却不吃他这一套!一下子把他从被窝里拉了出来。

  爷爷出去看了看天空,对小亮说:“今天天气很好我们上海边跑步。好不好?”小亮昏昏的点了点头。绕着海边跑了好几圈!回到家后,小亮对爷爷说:“我很难受”爷爷却说:“那就是不常锻炼的后遗症,以后要常锻炼啊!”到了下午小睡时就开始发烧了~~奶奶摸了摸他的`头……着急地说:“老头子啊!孩子他发烧了!这可怎么办啊!”接着又对爷爷说:“都怪你!干什么要带他去跑步啊!现在都生病了!”爷爷反过来对她说:“什么啊!锻炼只能防御感冒,没听说能增强感冒的!”

  正好邻居王大爷找爷爷下象棋,看到这一幕说:“哎呀!孩子生病你们吵什么啊!赶紧看看孩子吧!”奶奶赶紧拿起毛巾蘸上点水敷在头上,也找出了药给了小亮吃。爷爷跑出去找大夫。没多久大夫来了!给他打上吊瓶。稍微坐了一下就走了!

  睡到了晚上8:00钟,小亮才醒了。虽然小亮不知道发生了什么事!可我们却一一清楚。

  是啊!当我们遇到困难时,第一个帮我们的都是我们的亲人。或者是我们最亲近的人,有时不知道,但是我们心里面也是清楚的!以后我们要牢记父母对我们的爱,要时常想起父母对我们说的话!而我们却不听劝告,把父母的话当成耳傍风。其实父母的话才是让我们走向成功之路的伟大宝藏!

读后感的作文 篇2

  读《城南旧事》有感

  在孩提时代的童年时光是美好的,无忧无虑,自由自在,天真无邪。即使是这样,童年的时光就是那么短暂……

  《城南旧事》里有许多童年时的文章,例如:《惠安馆》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚儿》。还有一篇纪念父亲的文章:《爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子》,还有一篇关于骆驼队的文章:《冬阳.童年.骆驼队》。每一篇,都是以一个孩子的视角来体现的。

  世上最美好、最天真无邪、最无忧无虑、最自由自在、最令人怀念的时光,无异于童年了,童年虽然万分美好,但是,存在的时光也十分短暂。一晃眼,那美好的年华也过去了,那段拥有童真的`年华也会烟消云散。想一想,那般时光里,你是快乐的,每天想干什么干什么,想玩什么玩什么,没有任何顾虑,也没有任何烦恼。那段年华,虽在大人嘴中说“调皮、捣蛋、淘气”,但是大人们也必定经历过这段时光。那段时光过后,你别才再窗户边唉声叹气,心里甚至有点仇恨自己,有时也会说:“你为什么不珍惜那么好的时光,为什么不好生珍惜自己的那份童真?”那时候你才会懊恼、幡然醒悟,你只好在梦境和相册里继续回忆那段美好的年华,和那段稚嫩的时光。现在说什么也不算啦!只有看着其它的一群五六岁的小孩,你就会找个地方坐一下,脑海中时不时地浮现出自己经历过的,美好的孩提时代的童年……

  趁现在呀,赶快珍惜你那美好的童年时光吧,不要让唾手可得的快乐,从自己的指尖和眼皮底下白白流逝,不要长大以后,才唉声叹气地回忆那段时光。

读后感的作文 篇3

  寒假里,我读了《魔术师的小象》这本书。

  这本书主要讲了:男孩彼得失去了父母和妹妹,与执拗的老兵住在一起,过着痛苦乏味的生活。一次占卜让彼得得到了一个消息——他的妹妹还活着!只要跟着小象,就能找到妹妹!彼得简直不敢相信自己的耳朵。因为在这个城市里,是不可能有小象出现的。魔术师的一个失败魔法却造成了一个骇人听闻的事故:一头小象“从天而降”,被警察抓了起来。彼得费尽周折找到了小象。跟着小象,彼得不但找到了妹妹,而且还帮助事故双方冰释前嫌,让每个人都找到了自己的方向。

  这本书告诉了我们只要心中有爱就会有奇迹。一定要言出必行,不要向老兵维尔纳·卢茨那样,他虽然一直要求彼得像战士一样去战斗,但他去欺骗了彼得,使彼得一直生活在将信将疑中。我一定要像男子汉一样,既然许下了承诺,就要有足够的勇气去担当!有一句话叫“君子一言,驷马难追”,所以我也要像这句话说的.那样,言出必行,不说谎,做一个诚实、品德高尚的人。

读后感的作文 篇4

  前不久,我看了一个童话故事??海的女儿它讲述一个人鱼和人之间的动人故事。让我最感动的几段,就是王子和小人鱼之间发生的那一幕幕。

  我觉得,小人鱼是一条心地非常善良的?美人鱼?。因为当她的六个姐姐用自己漂亮的头发,从巫婆那换来了一把可以让小人鱼重生的尖刀。只要小人鱼把尖刀刺进王子的胸口,让王子的鲜血滴在她的脚上,那么她的脚就会立刻变成鱼尾巴,她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是我,我一定不会辜负姐姐们的期望,会把王子杀死。但她并没有这样做。因为她知道,假如她把王子给杀掉了,那么会有另一个人和她一样痛苦,所以她不忍心下手,更不愿下手。

  小人鱼宁可牺牲自己,都不愿牺牲别人的幸福。从这可以看出,小人鱼的心灵是多么纯真,善良啊!小美人鱼就这样结束了自己的生命,可是这生命却异常的美丽。因为她的生命中有着人世间最可贵的人性美。无论是成年人还是孩子,都需要这样的`品质??善良。小美人鱼因为善良救了王子,因为善良选择结束生命。虽然结局是悲剧,可是他带给人的是精神上的美感,从中看出善良和美丽的东西。在物质文明的今天,我们总是过分追求物质享受,忽视对精神的重视。这会给孩子带来很多负面影响,使他们分不清善与恶、美与丑。

  我不知为这个故事,为那条善良又可怜的小人鱼流了多少泪。一个人为了自己所爱人的幸福而牺牲自己的幸福是多么的不容易啊!又是多么的伟大!可我们平时在班中为了一点点小事而斤斤计较,甚至打起架来。在小人鱼面前,我显得很渺小,我不禁惭愧。

  是一个动人的童话,这部电影很唯美,它在我们每个看过它的人的心灵深处留下了一个美丽的泡沫。泡沫是美丽的,她在波澜中泛起,让自己的生命如此绚烂;泡沫是稍纵即逝的,她在空气中消失,却让人无法忘怀。

  小美人鱼就是这样一个泡沫,美丽而短暂。

读后感的作文 篇5

  有人把教师比作烛火,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”勇于奉献,燃烧自己,照亮他人;有人把教师比作明灯,在黑暗的夜指明前进的方向;还有人把教师比作园丁,辛勤耕耘,细心看护,孕育出美丽的花朵,让幼苗茁壮成长;亦或是勤劳的小蜜蜂,分享知识的甜蜜……教师的美称数不胜数,慈母、人类灵魂的工程师、孺子牛、春雨、人梯……从古至今,多少文人墨客为他写下优美的语句,赞美的诗篇,在这里,我想说,所言非虚。书中诸多优秀教师的成长之路让我感受颇多。

  教育人的岗位或是平凡的,但使命却是伟大而光荣的。所有人都经历了从青涩懵懂到讲台上的落落大方,游刃有余,从初入课堂,上课,摸索,反思,总结,再上课,在提高,最后得到升华的阶段。正是因为有这样的一群人,才使我们的基础教育,义务教育及非义务教育阶段的学习有了领路人。他们的背景并不相同,有的是家庭环境的影响,有的是后期自我兴趣的发展,有的在成长路上遇到荆棘,有的遇到了前行道路上的指路名师。

  张敏仓老师的“心有大美,行在传承”让我看到了一个辛勤的文化传播者模样,充分发挥自己所学,寓教于乐,寓学于乐,不断思考,开创学术领域新课题,我在这样一个洋溢着热情的老师脸上看到了他对传统文化的热爱,对剪纸、泥塑、面塑等传统文化的热爱和民族自豪感,充分体现了学科建设要以事实为基础,从实际出发,解决实际中存在的问题,学古创今,在过去的基础上结合现代文化发展的要求,创新教学,唤起生命的觉醒。

  每个人的成长之路都让人为之动容,在充满鲜花和掌声的`背后是一条并不平坦,似乎还略带荆棘的成长之路。正如一千个人就有一千个哈姆雷特是一样的,每个人的成长之路是不同的,方法多样,途径多种,这些让我明白,教育首先要有爱,对学生,对学科,对学校,对自己;抱道不曲,拥书自雄,要有才华,要阅读,拥有可以讲述的一桶水,才能凝聚出教给学生的一杯水;要善于思考,总结,见贤思齐焉,见不贤而内自省也,总结提高,摸索,容错,纠错,寻求正确的发展之道,勇于追求真理,做一名充满人格魅力的好老师。

读后感的作文 篇6

  这个暑假,我读了轻松英语名作欣赏的《悲惨世界》,这是一部闻名遐迩的世界名著,作者是法国著名作家雨果。故事的内容、情节,曲折感人、催人泪下。

  小说叙述了这样一个故事:主人公冉阿让是个诚实的人,一直帮助穷困的姐姐抚养七个可怜的`孩子。有年冬天找不到工作,为了不让孩子饿死,他偷了一块面包,被判五年徒刑;又因不堪忍受狱中的苦难,曾四次逃跑,刑期加到十九年。出狱之后,苦役犯的罪名永远地附在他的身上。他找不到工作,连住宿的地方都没有。后来,他受到主教的感化决心去恶从善,改名为冉阿让。他埋头工作,终于当上了市长。成了大富翁后,他乐善好施,兴办福利,救助孤寡。然而法律却滥判无辜,他为了不嫁祸于人,毅然上法庭承认自己的真实姓名,为了救助孤女珂赛特,他一直逃避追捕。然而法律不容他,社会不容他,连他辛辛苦苦带大的珂赛特也误解他。他多年舍已救人,最后却在孤寂中死亡。这是《悲惨世界》中的悲剧人物,这个典型人物形象具有典型的社会意义。

  这部作品,最使我感到震撼的是——时时刻刻闪烁着的人性的光辉。当冉阿让面临再一次被捕入狱的关键时刻,大主教却对冉阿让说:"我已经把你的灵魂从魔鬼手中买来,献给了上帝。"从此,冉阿让的爱心被激发了。《圣经》说:"每个人都有爱心。"就连一直追捕冉阿让的警官沙维特,最终也因良心发现而自杀了。所以,有爱,就能遵从上帝;没有爱,就会追随魔鬼。

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