读后感的作文(通用6篇)
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的读后感的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读后感的作文 篇1
努力可以使人进步，努力可以使人学到更多的知识……今天，我读了《我尽了最大的努力》之后，深有感触。
这篇文章主要讲了：作者“我”分别写了三件事:
1、上高中的最后一年，几个同学让我去当学生会主席，我不去，后来，在父亲的鼓励下，和在堂兄弟姐妹的帮助下，成功竞选了学生更会主席；
2、高中的时候，“我”认为父母一无所知；
3、“我”16岁那年，有一次迷上了桥牌游戏，导致成绩下滑。后来听了爸爸的'话，我的成绩又回去了。
我读了之后，有很深的感悟。在生活中，我们之中确实很少有人做到这样。我们一定要做到——努力，努力，再努力。
我也看见过这样一个场景。一条鱼，被一个人捉回家。突然，那条鱼从水里跳了出来，那人去捡，可怎么也抓不住，我也去抓，突然，那条鱼跳了三尺高，重重的摔到地上，死了……我很敬佩他求生的努力。
我们要努力学习啊！
读后感的作文 篇2
“尊严是一个人生存的基本内涵；尊严对任何人都是平等的.”《尊严》,是我们四年级课本中的一篇文章,给我印象最深的是文中的那位年轻人.
文章的作者李雪锋给我们讲了这么一个真实的故事：在一个寒冷的冬天,南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人.住在小镇上的人都准备了许多食物,给这些难民吃,款待他们.然而只有一个人例外,他忍受饥寒,拒绝了面前的食物,坚持要付出了劳动后,才接受这些食物.镇长杰克逊大叔被他的自尊给感动了,杰克逊大叔请他到庄园里去干活,那位年轻人不仅成为了干活的一把好手,还娶到了他的女儿,最后成为了亿万富翁,他就是石油大王哈默.
读完这篇文章,我懂得了：尊严是无价的,它比任何东西都宝贵、都重要.人只要有尊严,就会坚持努力,就一定会成功,就能创造巨大的财富.
“洪战辉”这个名字,现在的我们并不陌生了.他,也是一个极有尊严的人.从《中国男孩洪战辉》碟中、从报纸上、从广播里……我知道了：他的弟弟失学,父亲得了重病,母亲离家出走,这给小小年龄的洪战辉带来了极大的压力,但他并没有倒下,他担负着一个本不该让他承受的担子,默默地承受着一切.当有人向他捐助时,他婉言谢绝了：“我有手,我有脚,有头脑,是个健康的人,我为什么要别人的`东西,而不去劳动呢?”他认为,如果自己接受了别人的资助,那将是不劳而获的人.我被他的精神感动了.
是的,人活着,就要活得有尊严,人一旦把宝贵的尊严扔掉,那么留下的只是一具毫无进取心的躯壳.
读后感的作文 篇3
在学习了这篇课文以后，我有许多感受。
在文中，我了解到，以前圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不公有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代名人书画，各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
可是，1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的`精华，就这样被化为灰烬。
我想问问英法联军的指挥官，你们为什么要这样对待圆明园？这圆明园是几百年来中国人的心血，是中国人精品建筑的结晶，是用一个个稚嫩的肩膀把这奇迹铸造成的。你们也许认为你们没有做错，但是，你们在我们眼中已经变成了野兽，你们在我们的国土上乱做坏事，用你们那恶黑的爪子在毁坏我们的国土，我们是不会屈服的！
现在的圆明园已经变成了一片废墟，这片废墟会让我们永远记住英法联军的罪恶和我们的耻辱。
读后感的作文 篇4
蔷薇小姐住在一个别墅里，她很少说话，曾经收养过蜗牛、鸟、狗和一个年轻的男人……
在一个冬天，蔷薇小姐收养了一只老鼠。名字叫班米，他的爱好就是搬别人的米。所以，它是一只很不受欢迎的老鼠，一只流浪很多年，为了结束这种生活，他拖着他的'小皮箱敲开了蔷薇家的门。
蔷薇小姐看了看老鼠破旧的皮箱，箱子的轮胎已经少一个了，看起来经不起拖拉子，蔷薇说：“如果你不要咬我的木栅栏，我就同意你住在这里。”
蔷薇觉得班米会住到明年春天，所以他准备了足够的食物，他面对坐在餐桌旁的时候，他很高兴这个冬天有个伙伴。
春天到了，黑猫皮拉看见蔷薇家里收养了一只老鼠，心中十分生气，皮拉就拍打蔷薇花，不小心把爪子弄伤了，蔷薇把她抱起来，包扎伤口，这时，班米就收东西了，他跟蔷薇说：“有人来了，我也要离开了。”
我们要学习蔷薇善良的精神，也要学习老鼠谦让的精神！
读后感的作文 篇5
用了两天时间，我读完了《35公斤的希望》这本书，合上书本，闭上眼睛，我久久的回味着小说的内容，深有感触。
在最初看到这个书名时就感觉很奇特，希望为什么是35公斤的呢？看完全书后，我对这个书名有了新的理解，希望不是物质的存在，它看不见，摸不着，但却可以产生实实在在的力量，我们都有希望，无论多少公斤，都一样美好。
文中的主角是一个叫格雷古瓦的少年，小名多多。他有严重的厌学症，一闻到学校粉笔和破球鞋的味道就会肚子疼，他唯一的爱好就是手工活，父母整天因为她的成绩而吵架，后来他甚至被学校开除了。在他伤心难过的时候，爷爷老莱昂一直不停的.鼓励他，他终于鼓起勇气，勇敢地给格朗尚中学的校长写了一封求学信，进入新的学校后，多多发现这里跟以前不同，老师同学样都不会太传统地看待事物，多多有一个最特别的优点，有一双灵巧的手，可以制作各种新鲜的小玩意，就因为这点，多多得到了同学们的喜爱。
所以说，上帝是公平的，他关闭了这扇门，却为你打开了另一扇门。只要你自己不放弃，你终会得到大家的认同。
希望是黑暗绝望中闪闪发亮的火苗，可以创造无限的奇迹，会让你一步步走向成功。
读后感的作文 篇6
读李镇西的《做最好的家长》是因为儿子学校的推荐，在看的过程很快使我认识到，这是一本在子女教育方面非常有启示意义的好书，是一本家长应该细读、值得回味的好书。当看到那些令我茅塞顿开的地方，甚至我会在心底暗暗后悔，为什么不早些读读这本好书呢?
看后觉得，这本书所写、所记、所阐述的不仅仅是李镇西老师如何陪伴自己的女儿成长、成才的过程，而是给所有的老师、家长介绍了一些教育理念，一些教育方法，一些教育实践。教育是门学问，也是门艺术，更是个系统复杂的工程。教育是堪比泰山还重的一份责任，也经常是让所有家长、老师时时刻刻牵肠挂肚无法回避的日常琐细之事。
教育更多的是要给孩子以鼓励。要经常肯定孩子取得的进步或成绩，哪怕再微小的进步，也要及时给予夸奖，要善于从细微之处经常发掘他的闪光之点，强化他的信心和自豪。任何一个家长都希望自己的孩子学习、考试成绩好，但优秀不只学习成绩一方面来体现。假如孩子一时表现不很出色，如果家长只是一味地批评、怪怨，那么孩子的自信心必然会受到打击、挫伤，久而久之很可能会形成习惯和接受自卑，破罐子破摔，取得适得其反的效果。对孩子的鼓励和信心的培养，李镇西老师给了我们很多的启示。
教育是要让孩子快乐的学习。李镇西老师说：“让女儿成为一个快乐的人!和女儿一起快乐的成长!”这也是他坚定不移的教育理念。快乐是人生的一大追求，“快乐”二字说起来很容易，但真正践行起来却不那么简单。以大人的.看法，稚气单纯，无忧无虑的孩子应该是“快乐的”。但成人的想法和孩子的感受往往并不一致，甚至会有冲突，他们眼觉心受是和成人不一样的。作为家长应该学会从孩子的角度体会他的心灵，并适当引导。要给孩子提供一个宽松的氛围，尊重他们的心灵世界，以一种平等态度和他沟通对话。要知道只有他们自己感受到的幸福才是真正的幸福，也只有他们自己体验到的欢乐才会给予他们真正的动力。
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