读后感的作文[汇编8篇]
无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的读后感的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
读后感的作文 篇1
在本学期我有幸读了《绿山墙的安妮》这本书,我感触很深;在故事的开始时,主人妮是一个父母双亡的孤儿,长着一头红发,脸上有许多雀斑,马修和玛丽拉兄妹收养了她,本来他们想从孤儿院领养一个男孩,以便他长大了帮助马修干农活,但阴错阳差,却把一个长得并不好看的小女孩领了回来。
安妮的个性极其鲜明,她纯洁正直,性格倔强,喜欢说话,想象力极为丰富,她不死啃书本,但却以优异的成绩从专科学校毕业,并获得了进入大学深造的奖学金,然而正在这时马修不幸去世,玛丽拉几近失明,为了陪伴和照顾孤独的老人,她毅然放弃了上大学的机会,决心留在当地教书。
在人生道路上的这一抉择,充分显示了她的美好心灵和舍己为人的优秀品质,同时安妮身上有着我们应该学习的可贵品质,比如她从不把同一个错误在犯第二遍,这一点正是安妮的闪光点,也正是我们平时很难做到的,从今天开始我要以安妮为榜样,要知错就改,做一个不斤斤计较诚实的好学生,还有安妮她舍己为人的高尚品质,以及刻苦学习不服输,不甘心让别人超过自己的精神,是我们最应该学习的地方。
我十分喜欢故事中的主人妮的形象,因为她身上所发生的'事情或错误,都是和我们平时的生活所相近的,因此我是十分喜欢安妮,在她身上我看到了十九世纪的小女孩的天真和善良,我要把她美好的品质继续发扬下去,从今以后我要做一个像安妮那样天真善良的小女孩》。我太喜欢看《绿山墙的安妮》这本书了。
读后感的作文 篇2
记忆中这是第二次读《窗边的小豆豆》了。上二年级时,我就已经把它读了一遍,不过当时我只是纯粹地把它看作一本消磨时光的书。最近,我再次拿起这本书,细细再读,受益匪浅。
《窗边的小豆豆》主要讲述的是:性格古灵精怪的“怪小孩”小豆豆,在上小学一年级时,因为调皮而被勒令退学。小豆豆的调皮是出了名的,所以不管哪所学校都不敢要他,最后她妈妈只好让她上了乡村的学校——巴学园。这是一所与众不同的学校,在小林校长细心的爱护和指导下,大多数人眼中的“怪小孩”豆豆,健康快乐地学习成长,最后逐渐变成了一个大家都欣赏敬佩的好学生。
读完这本书后,我闭上眼睛沉思,隐约看到了一个童话般的美好世界。在那里,没有条条框框地约束,有的是自由自在、别具一格的上课方式;在那里,没有歧视,没有冷嘲热讽,有的是平等与宽容,爱心与真诚……
小豆豆是幸运的,我羡慕她有着一位善解人意的好妈妈。即使豆豆被勒令退学,豆豆妈妈也没有责骂她,而只是简单地跟她说要去新学校了,这是保护孩子自尊心的表现。“父母是孩子最好的老师”,我想,豆豆妈妈的善良也一定潜移默化地影响了小豆豆。
我也羡慕小豆豆遇到了特别的小林校长。小林校长不但有着独特的教育方式还特别耐心、宽容。他和小豆豆第一次见面时,居然连续听她絮絮叨叨讲了整整四小时,却没打一个哈欠,丝毫没有厌倦的表示。校长还经常鼓励她说“你真是一个好孩子!”这让我不禁感到这真是一位可亲可敬的校长啊!
虽然羡慕小豆豆,但我也感到自己还是幸运的`,因为我的父母也是很理解我的。有时,我考试成绩不理想,自己很伤心,而且还害怕爸爸妈妈会责备我,不过他们却没有责骂我,而是很耐心地跟我一起分析考试失败的原因,找出不足之处,鼓励我督促我尽快改正。有时,我也会有一些“天马行空”的想法,我的父母不会立刻就制止我,而是在背后默默支持我,给予我力量,让我勇敢地尝试着迈出第一步。
再次读《窗边的小豆豆》,我更加深刻地感受到了一份天然的童真和不带世俗的纯净,同时也庆幸自己也有理解我的好父母!
读后感的作文 篇3
《老人与海》中,孤独的老渔夫桑提亚哥已经不仅仅是条硬汉,他身上所体现的精神价值,完全是古希腊悲剧精神的现代回响。在《老人与海》中,海明威终于为他所钟爱的硬汉找到了灵魂,这灵魂就是人类亘古不变的永恒价值。因此,在《老人与海》中,硬汉桑提亚哥的刚毅性格,已经成为小说的表面。通过桑提亚哥硬汉性格来礼赞人类的永恒价值,才成为小说的真正主题。《老人与海》中展现了哪些永恒的价值呢?
首先就是人的'自信。
桑提亚哥连续出海八十四天了,一条鱼也没捕到。可是,“那双眼睛啊,像海水一样蓝,是愉快的,毫不沮丧的。”原先跟随桑提亚哥出海捕鱼的小孩,谈到他爸爸把他叫到别的船上去,说道:“他没多大的自信。”“是的。”老头儿说,“可是我们有,你说是不是?”
桑提亚哥的自信是绝对自信,是不以环境变化而变化的自信,是不用与他人比较的自信。在桑提亚哥的生存哲学中,即使遭遇到了极点的背运,人也只能自信。
人活着,唯一能确定的必然,就是走向死亡。除此之外,没有任何必然的东西可以依靠。既然人是靠偶然活着的,那么支撑人生存勇气的,就只有自信了。如果丧失了自信,在持续那么多天的背运之后,桑提亚哥还有勇气和毅力出海捕鱼吗?因此人活着就必须自信,不自信是人消费不起的奢侈品。正因为桑提亚哥有着绝对自信,他对小孩被叫走,表示了完全的宽容和理解。在这里,海明威展现了自信与宽容之间的联系。《老人与海》的主要篇幅,是描写孤独的老渔夫桑提亚哥,在茫茫大海上和大马林鱼和各种鲨鱼纠缠、搏斗了三天三夜的经历。通过海明威淋漓尽致的描写,我们充分感受到了桑提亚哥与命运作殊死抗争的悲壮与崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺长的鱼的骨架,骨架上唯一完整的是鱼头和漂亮的鱼尾巴。
从物质上来说,老人搏斗了三天三夜的结果是失败了;但从人的精神、从人的自信自尊,从人勇于和命运作竭尽全力的抗争来说,桑提亚哥取得了胜利。
说到底,人的真正胜利也只能是精神的胜利。人在物质上无论取得多大的成就,都不能赢得我们崇高的敬意。而只有精神和气魄的胜利,才使我们感动,才使我们和追随老人的孩子一样,为他的悲壮落泪。
读后感的作文 篇4
今天我读了两本小绘本,第一个是《帮助我们的`人——宇航员》这本书让我学会了,人类是1969年7月20日由美国人登上月球的。
让我学会了很多字,也让我学到了在太空中没有重力影响下皮球会飘起来的,水会成圆形飘浮在空中。第二本是《帮助我们的人——清洁工》这本书让了解了垃圾为什么要分类,我们不要往地上扔垃圾!
读后感的作文 篇5
我爱唠叨的妈妈有一位叫安美娜的小朋友,天天受妈妈的唠叨,她很烦恼。有一天,她梦到自己成了一个反唠叨国的女王,它惩罚这些爱唠叨的家长。从梦中醒来后她疑惑地问妈妈,你们为什么爱唠叨我,是不是喜欢唠叨?妈妈告诉她,每个妈妈都不想唠叨自己的'孩子,都是孩子没有做好,是你们把妈妈变得爱唠叨了。
她终于明白了,大人也是不爱唠叨的。我读完这个故事,觉得我和故事中的安美娜有许多相似之处,我是一个做事做不到位的小男孩,把妈妈变成爱唠叨的妈妈,但是回想起那些唠叨,又想一想唠叨意味着什么呢?这不都是妈妈对我的关爱吗。从现在开始,我决心做一个让妈妈省心的孩子,不再让妈妈唠叨我。
读后感的作文 篇6
今天,我看了一本名字叫《疯羊血顶儿》的书,这真是一本充满爱的动物小说。 为什么要叫它疯羊呢?因为大家都知道狼吃羊,还没有羊吃狼吧!疯羊就是这样想吃狼而取成名的。
这本书中的主角是一只奥古斯的盘羊,名叫血顶儿,它刚出生时,就目睹了凶残的黑母狼咬死它的母亲猴戏,猴戏的鲜血溅在血顶儿的头上。在这场战争里,血顶儿既看见了弱肉强食的无情与酷烈,也看到了在一颗爱心的照耀下弱者的坚毅与刚强;既看到了雄性的丑陋与卑鄙,也看到了母性的崇高与伟大。 是猴戏在血顶儿生下来后一遍又一遍地舔着它的毛;是猴戏在血顶儿要被狼吃了时,用自己的生命换为它的生命;是猴戏在血顶儿还未逃跑时,要用血来提醒它。 猴戏的'这种母爱令我震撼。在那两分钟的时间内,她完全有可能自己生存,但是,她认为儿子的生命比自己的生命宝贵的多。 是啊!在平时生活中,母亲难道不是在无微不至的照顾我们吗?当我们肚子饿时,是妈妈正在帮我们烧饭;当我们口渴时,是妈妈给我们泡上一杯果珍,当我们伤心时,是妈妈为我们讲笑话,逗我们开心。 啊! 这真这是一部奥古斯盘羊中的生死传奇;也真是一首母爱赞歌!
读了这整篇故事,我想对疯羊说,你为母亲报仇,虽然很高尚,很美丽,很值得同情,但我不赞成你这么做,你死去的母亲也更不愿意看到你这么做。人生短暂,你每天生活在仇恨中,仇恨只会让你失去方向,走向极端。要是你换一种方式去生活,放弃仇恨,也许你会生活的更加精彩,更加有意义。生命只有一次,为了复仇,最后牺牲了你自己的生命,这是多么的可惜,多么的不值得。我们要生活的乐观,开心,积极向上。
读后感的作文 篇7
《老虎哈雷》讲述了一只看似威猛的老虎,居然是年老的宋大妈一手抱大的。如今,哈雷在马戏团悠闲自得地生活着,高导演想让哈雷学会钻火圈这个节目,可偏偏哈雷最怕的就是火,怎么也不肯钻,在那万般无奈之下,只好请来了哈雷的母亲——以前看守动物园的宋大妈来教哈雷钻火圈,可也无济于事。于是,高导演便想用十块钱把宋大妈打发走,可宋大妈却灵机一动,闪过一条妙计,高导演对她的话半信半疑。最后,宋大妈假装一哭,哈雷赶紧奋不顾身地钻过火圈。为此,宋大妈还得到了每月一千元的奖金作为报酬呢。
看完了这个故事,我心里大为感动。想起宋大妈的.两个孩子——老虎哈雷和亲生儿子,两者比起来,显然有着天壤之别:哈雷作为一只动物,为了不让曾经收养过它的主人伤心难过,硬是凭着对主人的爱,不仅不给母亲增添麻烦,还克服内心的恐惧,战胜自我,不顾安危钻过了火圈,并且给“母亲”挣养老金;而亲生儿子却赌博、吸毒、喝酒、吸烟……样样坏事都少不了他,连母亲的生活费都拿来挥霍,还谈什么孝敬父母!
请别把动物不当回事,其实,有时候,动物的感情比人类还要强烈、浓厚。人类有一些事情还不及动物呢!想想生活中,有时,我们一点儿不如意就会对爸爸妈妈耍小脾气;有时,还会让爸爸妈妈为我们的学习操心。爸爸妈妈还要上班工作,多么劳累呀!
在这里,我想和大家说:“行动起来吧,体现出人类和动物的不同;行动起来吧,向老虎哈雷一样孝敬父母;行动起来吧,让祖国的未来更加文明、美好!”
读后感的作文 篇8
开学初,偶然一次机会,乔校长向我介绍了一本书《笨狼和他的爸爸妈妈》,从乔校长那借到这本书后,我每天在班里为孩子们读一个笨狼的故事。
孩子们很快就爱上了笨狼:笨狼的憨、笨狼的笨,更重要的是笨狼的善。这次《笨狼和他的爸爸妈妈》让我自己忍俊不禁,笑了个饱。孩子们更是喜欢,有的孩子催着妈妈买了全套笨狼的故事。笨狼给我们的第一印象就是笨狼太笨了,笨到连自己都找不到。每天早上起床后他妈妈会叫一句”笨狼“,但妈妈走后没有谁叫他了,他就觉得把自己丢了,到处找不到自己。还是聪明兔有办法,他在笨狼家挂了一面镜子,每天笨狼在镜子前一站看到了自己才知道自己没有丢。这样的故事总是让孩子们哈哈大笑,而笨狼中正是由这样一些小片段、小故事组成,从中体会到笨狼的笨,更让人感觉到笨狼的'善和他做事的坚持不懈的精神。
其实笨狼的笨并不是真的笨,而是人在成长过程中必不可少的路,希望笨狼能够保持他那做事认真、富有爱心的可贵一面,也希望二(1)班的孩子们能从笨狼的身上学习到笨狼可贵的精神。
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