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《高斯巧解算术题》读后感
当赏读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，何不写一篇读后感记录下呢？怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编为大家收集的《高斯巧解算术题》读后感，欢迎大家分享。
寒假里我读了《高斯巧解算术题》这篇故事，深受鼓舞。高斯是十九世纪德国著名的数学家、天文学家和物理学家。他的少年时代是在一个偏僻贫穷的小村庄里度过的，那时候他就很喜欢数学，可数学老师是从城里来的，瞧不起这个山村，也不喜欢这些孩子。
一天下午，高斯的数学老师给同学们出了一道算术题：1+2+3+4……+100=，说谁算不出来就不许回家吃饭。同学们都忙着算，只有高斯在静静地思考着，动脑筋想了一种很简便的方法把这道题计算出来了，很快他就给老师报出了答案，老师刚开始不敢相信，以为他在捣乱，但是听他说了解题步骤以后，从此就改变了对学生的看法，认真教课，还常从城里带书给高斯，高斯在老师的帮助下，勤奋钻研，最终成为了举世闻名的数学家。
可见，勤于思考和善于钻研在学习中有多么重要啊！在需要的时候使自己学过的知识派上用场，仔细观察，多动脑筋，学会独立思考，高斯的成功给了我很大的启发，我一定要在今后的学习中认真观察，勤于思考，相信未来我也会有成功的那一天！
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