领导力读后感

领导力读后感

　　当细细地品读完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，为此需要认真地写一写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编为大家整理的领导力读后感，希望对大家有所帮助。

领导力读后感1

　　本书首先向我们介绍了什么是领导力以及领导力在公司中的重要性。作者指出，领导力是指在一定情况下通过影响和激励他人来实现团队目标的能力。在瞬息万变、竞争激烈的商业环境中，具有卓越领导力的人才对于公司的发展至关重要。

　　接下来，作者详细阐述了如何构建和培养领导梯队。他强调，领导力不仅仅是一个人的天赋，而是可以通过培训和培养来提高的。作者提出了“专项培养、内外部培养、精英引导”的培养模式，通过激励机制促进梯队发展。同时，作者还介绍了一些成功企业建立领导梯队的案例，从中可以看出，这些企业的成功离不开领导梯队的支持。

　　读完这本书，我深深地体会到了领导梯队的重要性。在现代企业中，由于公司规模庞大，单个领导很难独立完成所有工作。因此，有必要建立一个强有力的领导梯队，共同推动公司的发展。优秀的领导梯队可以有效分担领导者的工作量，并在关键时刻发挥重要作用。

　　书中的案例让我对领导梯队建设有了更深入的`理解。例如，一家成功的公司通过将领导力发展纳入企业文化，通过内部选拔和培训，逐步建立高效的专业梯队。这个案例让我明白，公司领导者需要通过引进新鲜血液、挖掘内部潜力来打造梯队。只有这样，企业才能在激烈的竞争中立于不败之地。

　　同时，这本书也向我们展示了一个领导者的榜样。一个好的领导者需要具备良好的沟通能力、团队精神和战略眼光。他们能够开发下属的领导潜力，能够适应不同的环境和变化。这些领导不仅要对自己的工作负责，还要对团队和公司负责。通过研究这些成功的领导者，我对领导力有了更全面的认识。

领导力读后感2

　　在当今竞争激烈的社会中，拥有良好的执行力是每个人都想要具备的重要素质。为了提升员工的执行力，我们公司特地组织了一次针对执行力的培训。培训结束后，我深感受益匪浅，现总结如下。

　　首先，培训内容十分丰富多样。培训涵盖了执行力的定义和重要性，如何建立明确的目标和制定可行的计划，如何管理时间和优化日程安排，以及如何处理各种干扰和困难等。通过这些内容的学习，我对执行力有了更全面的认识，并且能够更明晰地看到自己在提升执行力方面的不足之处。

　　其次，培训方式更加互动和实践。培训师采用了多种教学方法，包括案例分析、小组讨论、角色扮演等，使得培训过程既有理论的传授，又有实际操作的机会。尤其是角色扮演环节，让我们亲身经历了执行力相关的场景，更好地锻炼了自己的.执行能力。

　　此外，培训中所分享的经验和技巧也对我产生了积极的影响。培训师通过讲解自身的成功案例以及一些成功人士的经验，让我了解到提升执行力的重要性和方法。例如，培训师强调了建立良好的时间管理习惯，如制定优先级、合理规划每天的工作等。此外，他还提到了如何有效地处理各种干扰和困难，如集中注意力、克服拖延等。这些经验和技巧对我在日常工作中有很大的指导意义。

　　最后，在培训结束后，我深感到了自己在提升执行力方面的需求和动力。通过这次培训，我认识到每个人都可以通过努力和实践来提升自己的执行力。我决心将所学到的知识应用到实际工作中，并定期进行反思和总结，以不断提高自己的执行力水平。

　　总之，执行力培训为我提供了一个全面提升自己的机会。通过多种培训方式、分享的经验和技巧，以及培训师的引导，我对执行力有了更深刻的认识，并制定了提升自己执行力的计划和目标。相信在今后的工作中，我会以更高效、更有条理的方式去完成任务，提升自己的工作效率和绩效。

领导力读后感3

　　读书我有个习惯，喜欢读后对书进行一个小的总结，方便日后进行复盘学习。当我拿到樊登的这本《可复制的领导力》一书的时候，在心里埋下了疑问的种子，什么是可复制的领导力？既然可复制，那不是人人都可以具备，真有这么神奇的武器？能给我带来什么启发可应用到实际的工作中呢？

　　为了解开心中的疑惑，寻找一份满意的答案，利用闲暇时间进行了细读，每个章节读完后，结合工作中的实际体会用心去思考。总结了以下工作中遇到的问题，在书中让我体会比较深。

　　记得第一次跟随公司老板去参与香港联通的现场会议，会议结束前老板会进行最后的.复述总结，客户确认OK后会输出会议纪要进行邮件发送。然而在我们平常的一些开发过程中，出现没有参与需求澄清和评审，就直接进行开发，每个人的理解不一致，出现需求理解偏差的时候，返工的情况屡有发生，造成成本的浪费。在一个企业中，最大的成本就是重做。作为一个管理者，如何降低重做？

　　对上：得到任务时，充分理解后，及时与任务安排者沟通对目标达成一致；要结合实际判断汇报时点。

　　对下：当安排一个任务时，要充分与接受者做好思路、目的沟通，让员工理解；明确交付阶段时间，大概多久要跟我说一下进展；明确告诉下属，如果出现疑问及时沟通，降低重复成本。

　　书中的很多观点改变了我之前的认识，怎么和人说话，怎么表扬人，怎么批评人，如何布置工作。这些都是有步骤，有工具的。领导力是有标准的，有方法的，我们在提问时，多提开放性的问题，多倾听让对方说出心中的想法。在项目总结过程中，需要对人进行批评或负面反馈时，学会对事不对人，利用“三明治式”反馈模式，首先表扬工作做的不错的地方，然后指出工作中存在的问题，最后告诉改进之后的成就。

　　作为管理者，必须和员工建立信任，建立团队，敢于放手，建立体系，制定标准和规则。管理者要明确角色的定位，避免什么事情都要亲力亲为。优秀的管理者不仅仅自己做，还要发动别人做，通过别人完成任务，给予他们更多的成长空间。而且优秀的管理者都是擅长营造氛围的高手，要关注员工的内心需求，通过切实可行的手段真正打动员工，让他们真正融入团队。

　　书中说到企业不是家，而更像一支球队，目标就是赢球。对于所管理的团队一定有团队的愿景，一群为了同一个目标同一个使命的团队，做一件事就变得很容易。管理者还要制定清晰的规则和建立及时的反馈系统。打造团队的一致性，在实现愿景的路上只有一致可言，不一致的只能掉队。管理者制定合理可行的目标，通过目标来管人，并且明确量化目标。管理者明确人际沟通的四个象限，隐私象限，公开象限，盲点象限，潜能象限，理解了这四个象限，就很容易将隐私象限转化为公开象限，盲点象限转化为公开象限。管理者必须学会倾听，创建良性的交流通道。倾听要用心，善用肢体需要，吸收对方的信息，开放性的提问，在倾听中解决员工的问题，拉近和员工的关系。管理者在工作中必须及时的给予反馈，让员工尊重和信任你。赢得员工的尊重和信任是管理者塑造员工行为的情感基础。反馈一定是正面的，正面反馈引爆你的团队，什么是正面的，积极的不打消员工积极性的话语，负面反馈时对事不对人。管理者必须利用有效时间，拒绝无效努力。

　　书中很多要点剖析的精准到位，而且配合了很多案例，很接地气。通读一遍，感觉很受启发。从书中找到了答案，可复制的领导力就等于是员工的执行力，领导力不是天生的，而是通过不断反复练习，掌握工具，掌握方法，管理团队才会事半功倍。

领导力读后感4

　　今年5月份有位同事给我推荐了樊登读书会，说可以在闲暇的时候“听书”。由于平时工作忙，静下来读书的时间非常有限，试听了几次觉得的确不错，索性加入了会员。我听的第一本管理方面的书就是《可复制的领导力》，此书是樊登读书会的创始人樊登自己写的。让我印象深刻，所以买了一本细细读。

　　书中的很多观点改变了我之前的认识。就像书中说的'那样，领导力是可以学习来的，而且每个人都可以具备领导力。我越发的感觉到在工作中对待员工和生活中对待孩子没有什么两样。怎么和人说话，怎么表扬人，批评人，如何布置工作。这些都是有步骤、有工具的。领导力是有标准的，我们在布置一件工作时不能只说一遍，而是五遍，第一遍：布置任务，第二遍：请对方重复任务，第三遍：做此任务目的何在，第四遍：执行任务会遇到什么困难，第五遍：遇到困难怎么解决。这样一来，避免了很多工作不必出现的问题。

　　作为领导者，必须和员工建立信任，建立团队，敢于放手，建立体系，制定标准和规则。领导者要明确角色的定位，避免什么事情都要亲力亲为。所谓优秀的管理者不仅仅自己做，还要发动别人做，通过别人完成任务。学会放手和授权，这点非常像我们养育孩子，我们经常能看到一个什么都行非常强势的妈妈背后一定有一个懦弱的孩子。对待员工也该如此，给予他们更多的成长空间。而且优秀的管理者都是擅长营造氛围的高手，要关注员工的内心需求，通过切实可行的手段真正打动员工，让他们真正融入团队。

　　一个团队一定要有团队愿景，一群为了同一个目标同一个使命的团队，做一件事就变得很容易。管理者还要制定清晰的规则和建立及时的反馈系统。打造团队的一致性，在实现愿景的路上只有一致可言，不一致的只能掉队。管理者制定合理可行的目标，通过目标来管人，并且明确量化目标。管理者明确人际沟通的四个象限，隐私象限，公开象限，盲点象限，潜能象限，理解了这四个象限，就很容易将隐私象限转化为公开象限，盲点象限转化为公开象限。管理者必须学会倾听，创建良性的交流通道。倾听要用心，善用肢体需要，吸收对方的信息，适当的提问，都能在倾听中解决员工的问题，拉近和员工的关系。管理者在工作中必须及时的给予反馈，让员工尊重和信任你。赢得员工的尊重和信任是管理者塑造员工行为的情感基础。反馈一定是正面的，正面反馈引爆你的团队，什么是正面的，积极的不打消员工积极性的话语，负面反馈时对事不对人。管理者必须利用有效时间，拒绝无效努力。

　　书中很多要点都剖析的精准到位，而且配合了很多案例，很接地气。通读第一遍，感觉很受启发。读书不是为了学习而学习，很多的点都是通的，我相信每一本书都有它的寓意，在这个当下时刻，作为初入办公室的我来说，这本书可以说是量身定做，我一定学以致用，努力挺高自己的工作能力。

领导力读后感5

　　《领导力与领导艺术》既有全面系统的理论体系，又能突出当前工作的重点难点，既有新颖简约的理论观点，又有实用管用的操作方法，内容充实，发人深省，通过对其学习，我深刻体会到：

　　一、增长知识，视野得到了拓宽。

　　这本教材内容有较强的针对性和时效性，并且大都是我管理上的薄弱环节，通过学习使我在领导能力、危机防范、创新力等方面有了全新的认识，这些认识像新大陆一样开拓了我的视野，启发了我的思维，许多一直困扰我的问题一下子从理论上找到了依据，对原来在工作实践中深感难以解决的棘手问题也找到了很好的切入点，学习收获颇丰。通过学习这本书我要努力在更高的层面上、用更全的视角去分析情况、解决问题、谋划思路，更好地完成本职工作，努力实现科研、生产的创新突破，努力做到思想更成熟、工作更积极、言行更稳健。卓越的领导力体现在站位够不够高，眼界够不够远，是否能够快速实现需要，解放思想，果断革新，敢于突破，求新求变。

　　二、总结经验，领导力得到了提升。

　　领导力是一种影响力，最关键的执行力，它能使人们超出常规标准，常规质量的去完成任务，并且乐意这么做。领导力作为社会交互作用的一种要素。是一种复杂的活动，是领导干部贯彻落实商机战略决策、方针政策和工作部署的操作能力和实践能力，它是一位行政管理人员最重要的能力之一。通过这本书的学习，我清楚地认识到再过去领导能力上的一些缺陷。作为一名科研工作者，个人能力急需进一步完善与提高，提高能力不仅是要对自己的前途负责，更是对党和国家、对人民负责。通过这次学习，我完全弄清了“一个好的领导者不应该等同于一个好的管理者”的理念。领导者应该是一个主动者、创造者和发明者，他必须善于预见前途，分析国家教育发展态势，准确提出物探工作的发展方向和战略目标，向确定好的目标努力奋斗。这就需要我不断地学习，学以立德、学以培智、学以陶情、学以修身，增强自己的理想信念核对岗位责任的认识。自律和担责是领导艺术的较高境界。领导者只有管好自己，才有底气和影响力去管人；结果面前，要能正确看待，并主动担责，尤其在下属工作失误时，要能首先反思自己的管理职责，然后与员工共同承担责任，并推动员工去解决问题。

　　三、学以致用，工作水平得到了提高。

　　学习这本教材后，我认真研究总结了干好科研工作所应具备的六种能力：意识科学决策力，面对错综复杂的局面和千头万绪的工作要有善于及时做出正确抉择的能力；二是贯彻执行力，面对问题能及时拿出行之有效的方案与计划，贯彻下去病做到全面准确、得当有力；三是综合协调能力，在工作中能把握大局、思虑周全、权衡协调、统筹兼顾；四是组织管理能力，善于社会交往，有较高的管理水平，组织得当；五是开拓创新能力，以大无畏的精神，在旧有的经验基础上大胆尝试创新，做到与时俱进、科学合理；六是学习实践能力，把学习当成是毕生的任务，作为新世纪的干部人才就要顺应时代的发展、跟上时代的'步伐，活到老学到老，促进社会科学地进步。

　　四、融会贯通，领导艺术得以提升。

　　这本教材将领导艺术与领导力一一对应，领导力提升的同时，领导艺术也必须提升，才能将领导岗位做好、做实。首先要通过“多策少决、先策后决”的工作方式提高决断艺术，通过激励艺术提高凝聚力，在执行决策的同时融入协调艺术，让决策成为软权力，让上下级更加和谐。然后通过提升用权艺术改善服务力，通过语言表达艺术提升形象魅力。

　　最后，体现领导的危机应对能力和创新力，需要提高沟通艺术和改革艺术。只有力和艺术的完美结合，才能实现领导才华的发挥，才能保持团队的活力和创新力。我也充分体会到自身的不足，在力与艺术的结合上的欠缺，我将仔细学习教材内容，在实际工作中不断打磨自己、提高自己、突破自己，将技术与创新结合、专业与市场结合、党建与行政结合，带领团队为国家做出更大贡献。

　　领导力的培育需要持之以恒的训练，建立良好的领导习惯，从而逐渐掌握领导的技巧。领导艺术是因势利导；领导艺术是平衡协调；平衡力、感召力、忍耐力是领导的法宝。正确的用人之道与育人之术是领导艺术的最直接体现。优秀的领导者懂得人才比战略更重要。借用管理界思想大师德鲁克的话来说：“管理者就是成就他人的人”。优秀领导者，要善于用好人，激励人，能充分挖掘团队个体效能去成就整体绩效的突破；同时，愿意且能够育好人，不仅能追求卓越的心实现自身增值，更能在工作的授权和协助中帮助下属增加价值，为企业育才。

　　当今的一些领导虽然有着做好工作的真诚愿望，但缺乏新形势下做好工作的本领。这就全党各级领导干部都要有本领不够的危机感，要努力的增强本领，而增强本领的重点其实就是增强领导力。只有领导干部的领导力增强了，领导艺术提高了，推进国家治理体系和治理能力的现代化的奋斗目标才能实现，这也直接关系到中华民族伟大复兴的实现。

　　光阴似箭、时不待我，以上是我学习该书之所见，也只是本人学习后的所思所想所感，我也会在自己以后的工作中不断为之努力去做，尽量完善自己科研管理工作中的不足，使自己的领导力和领导艺术更上一层楼。

领导力读后感6

　　本人在近期认真研读了《中层领导的处事方略与说话技巧》这本书，通过读书学习，进一步厘清作为单位中层人员应该如何更好的发挥上传下达作用，怎样提高自身的处事能力和说话水平，感触良多，受益匪浅。

　　培养良好的处事法、规范执法、文明执法，就必须增强依法行政的'意识，弘扬法治精神，牢固树立“行政权力来自法律，行政执法应当遵守法律，行政违法必须承担责任”的观念，做到忠于法律、忠于职守。要按照 “三个服务”的要求，围绕交通运输发展的中心任务，端正执法理念、规范执法行为、创新执法手段，切实维护好交通运输市场秩序，保障人民群众的合法权益。为此，局法规科一方面加强自身法律法规知识的学习，另一方面通过经常性的学习教育、落实执法责任制、完善执法考核机制，不断提高法制意识。

　　一、全面履行行业管理职能，提升执法效能是做好交通行政执法的关键。今年，我们将在全市交通运输执法人员中开展“执法效能提升年”主题活动。围绕“服务提质、效率提速、能力提升”目标，加强执法宗旨教育，强化执法能力建设，创新执法监管手段，加大执法监督力度，为全面履行行业管理职能提供支撑。重点是通过法律法规培训、岗位练兵比武提升执法能力；通过简化程序、公开运行、规范自由裁量提高服务质量；通过综合执法改革，优化执法资源，有效降低多头执法、重复执法等问题，提高执法效能。

　　二、加强执法监督，规范具体执法行为是做好交通行政执法的保证。有着235名执法人员的交通执法队伍是面对人民群众的重要窗口，直接代表了交通运输行业形象，也很大程度上影响到交通运输部门的年度考核测评。

领导力读后感7

　　领导力决定企业的成败，对于很多人来说成为优秀的领导者需要漫长的过程，对于更多人来说成为合格的领导者也是需要付出很大的努力的。

　　约翰C的21条法则对于怎样培养成为优秀领导者提供了方法，他作为一个领导力提升的演讲家和培养师，花费40年，结合自己的人生经历才总结出了这些法则，也许除了少数天赋异禀的领导者，多数的人需要不断的学习，积累才会走向优秀领导者。

　　很多条法则都对领导提出了很高的要求，每篇法则的最后都有自我检验的方式。

　　有几点法则印象很深，尊重法则，很像吸引力法则，人们会追随比自己强大的人，因为求其上，得其中，求其中，得其下，求其下，必败。你的能力和过去的经验都能增加你的`价值，然后吸引追随者。

　　核心圈法则：好似人脉圈，互相影响，圈的素质越高，互相帮助得也就越大，整个进步也将会重大！

　　授权法则：就像教育子女一样，你是大包大揽，把孩子养成一个低能的巨婴？还是学会放手，让孩子自立成长，成为能力强悍的发展者，当然是要做一个懒一些的父母了！同理，领导也要充分信任团队人员。

　　动势法则：这一法则看起来颇有一种顺势而为，大势所趋之感，跟惯性很像，希望自己能够将一件事情坚持下去，积累的越久，早晚势能会越来越强大！

　　优先次序法则：我想做的事情很多，定了太多目标最后不了了之，是因为不了解自己真正想做的是什么，因为一个人的时间总是有限的，所以要在不同的时段安排好优先次序！乔布斯曾说过，人的一生很短暂，要做的事情很多，倒不如将一件事情做到精益求精、尽善尽美！20xx年订立了5个目标，现在按计划进行着，年底来检验吧。

　　舍得法则：我觉得作为中国人都深谙此道，但很少有人能做好。舍，去牺牲，为目标而韬光养晦、在目标错误时候能及时调整方向、确立好优先次序、自律、严格的执行！

　　不管能不能成为优秀的领导者，读书都会给人以启发，让人完善自我，所以不要觉得自己做不到，向着正确的方向前进，相信过程法则的力量。[呲牙]

领导力读后感8

　　领导力是一笔财富，人人都想获得这笔难以捉摸的，无形的财富。绝大多数人都认为领导力是靠平时的经验慢慢积累的，当量达到一定程度后自然便可获得质变，也有部分人认为领导力是天生的，看自己的悟性的，悟性不足经验再多也没用，殊不知，领导力是有方法与技巧的，可以学习的。谷歌和苹果这种世界知名的公司认为80%的员工可以通过学习成为有领导力的人。他们倡导的领导力特别简单，他们认为领导力就是一系列的标准化工具，无非是你怎么和员工说话？怎么给他传达目标，怎么给他授权？怎么表扬他？怎么批评他？

　　一、明确团队目标

　　团队管理与游戏的思维相类似。在每个游戏中都有一个终极目标，实现这个目标便是你需要完成的任务，一个团队也是如此，只有团队拥有一个共同的目标，成员都为这个目标而努力，那么这个团队才是一个上进活跃的优秀团队。现实中多数团队制定目标后发现成员并无干劲，总是敷衍了事，那是因为组织的目标与成员个人的目标并不一致，成员不能从组织目标中收益，自然也就不会有多少干劲在工作上。其次，游戏还需要规则来约束个人。身为领导者，自然不可能面面俱到，这个时候，就需要规则来减轻其负担。制定一个清晰的规则，并不断进行优化，在这种方式下，员工只需对规则负责，其工作效率自然会大幅提升。

　　二、团队氛围的`营造

　　管理者应该学会去营造氛围，关注员工内心需求，让团队变得更有凝聚力。团队的氛围营造不单单是中高级管理者责任与义务，我认为初级管理者也需要营造自己小团队的氛围，原因是初级管理者是直接对面员工的领导者，也是保证各项工作任务是否顺利执行落地的关键环节。初级管理者可能无法决定员工的工资待遇，但是可以利用“一些小事”去营造良好的团队氛围，例如：小团队需要加班完成临时安排工作任务，作为初级管理者可以在加班完成后请自己小团队一起吃夜宵等方式。让小团队里各个成员更加的有归属感、凝聚力。

　　三、沟通

　　沟通包括员工工作上的沟通和利用沟通视窗，改善人际关系。

　　书中提到了对员工进行工作任务布置安排的“五遍法”：第1遍，交代清楚事项；第2遍，要求员工复述；第3遍，和员工探讨此事项的目的；第4遍，做应急预案；第5遍，要求员工提出个人见解。这五遍讲完，员工在面对各种突发情况，自己心里就有底了，再去知行就会顺畅的多。平时我在布置工作与员工沟通中，大多时候就只对自己的员工讲了一次任务，就让他们去做，中间他们会反复问好多次，有的时候会发现有的时候员工完成任务的时候，跟自己的想法背道而驰，这就是沟通没有充分、到位。

　　关于沟通的工具“沟通视窗(乔哈里视窗)”公开象限越大，影响力越大。沟通视窗中的四个象限代表了我们遇到的四种不同情况，需要分别处理，各有其特色……

　　四、充分授权

　　授权是一个从“我”到“我们”的过程。就如同孙悟空有分身术一样，拔根毫毛变成出一个又一个的孙悟空来，而我们通过授权，培样一个又一个和“我们”一样能干的员工出来。而管理者通过授权，培养一个又一个“我”一样优秀的员工出来，从而腾出更多的时间和精力去做真正重要的事情。对于管理者而言要学会授权，别怕员工犯错，错了也是对员工的成长。当员工逐步成长为管理者是对可复制领导力最好的诠释。

　　五、正确的反馈

　　利用好反馈机制能营造良好团队氛围的同时还让各项工作更加的高效、有序。

　　通过正面反馈引爆你的团队塑造一个人行为最好的时候，是在一个人做正确的事情的时候。一级反馈：在员工做正确事情的时候，要给予及时的表扬。二级反馈：表扬员工的时候还要说出表扬的原因。在工作中，对员工的日常表现及时的给予正面积极的反馈，可以营造和谐的团队氛围，让员工感受到尊重和信任，可以帮助员工找到工作的意义。而负面反馈，对事莫对人……

　　六、有效利用时间，拒绝无效努力

　　把时间用在关键的要务上，告别气氛沉闷，效率低下的会议，善用六项思考帽做出正确高效的决策……

　　对于管理经验不丰富的我而言，这本书可以说是量身定做，我一定学以致用，努力提高自己的工作及管理能力。

领导力读后感9

　　作为一名优秀的学生，如何提高自己的学习效率和成果是一个重要的问题。而提高执行力，是实现高效学习的关键。执行力是指一个人在面对任务时，能够切实地付诸行动并完成任务的能力。在学习过程中，如果缺乏执行力，再多的知识和技巧也无法发挥出真正的效果。下面是我在阅读中积累的一些关于执行力的读书笔记，希望能够帮助到广大学生朋友们。

　　首先，建立合理的'学习计划是提高执行力的第一步。在开始一段学习之前，我们应该明确学习的目标和时间安排，并将其写下来。这样做有助于我们提高自律性，坚持按计划行事，而不会随意拖延。同时，我们还可以将学习过程分解为小步骤，每完成一个小步骤就给自己一个小奖励，这样可以提高我们的动力和执行力。

　　其次，培养良好的时间管理习惯也是提高执行力的重要因素。我们应该根据自己的生活规律和身体状况，合理安排每天的学习时间，并将其严格把控在预定范围内。同时，我们还可以利用番茄钟、时间表等工具来帮助我们分配时间，并严格遵守时间规划。只有合理管理好时间，才能避免浪费，提高效率。

　　第三，培养专注力和自我控制能力对于提高执行力也是至关重要的。当我们在阅读时，往往会遇到各种诱惑和干扰，比如手机、电视等娱乐设备。要提高执行力，我们必须克服这些干扰，将注意力集中在学习上。我们可以选择一个安静的学习环境，将手机放在远离我们的地方，以免分散注意力。同时，我们还可以采用番茄工作法，将学习时间分为若干个时间段，每段时间集中精力，然后休息一小段时间，以此循环进行。这样做有助于提高我们的专注力和自我控制能力。

　　最后，坚持不懈是提高执行力的关键。执行力的培养是一个渐进的过程，并不是一蹴而就的。我们必须时刻保持学习的动力和热情，坚持不懈地按照学习计划行事。当遇到困难和挫折时，我们不应放弃，而是应该寻找解决问题的办法，坚持下去。只有坚持不懈，才能逐渐培养出良好的执行力。

　　在学习中，执行力是决定我们能否取得好成绩的关键因素之一。通过建立合理的学习计划，培养良好的时间管理习惯，提高专注力和自我控制能力，以及坚持不懈，我们可以逐渐提高自己的执行力，实现高效学习。希望以上的读书笔记对大家有所帮助，让我们一起努力，成为优秀的学习者！

领导力读后感10

　　本书的精髓归纳为一句话：影响上司最佳的方式是为上司增值，领导下属的最佳方式是挖掘潜力！

　　本周看了三章，分别是中层领导力的7个误区，中层领导者普遍面临的挑战及向上领导的原则。今天将分享我的几点感受，并附上前三章的精彩书摘。

　　一、是不是只有成为中层领导，才有必要看这本书？

　　不是任何一个想在职场有为之人，都不能错过此本书！我看完前三章，一个非常强烈的感受是相遇恨晚！

　　1、所谓“

　　领导力”即影响力，自己作为影响力中心，如何塑造自己，如何影响他人，是亘古不变的命题。你能影响到的地方便是你可以达到的地方。

　　2、所谓“职位”只不过是

　　提供了机会，但是否能成为真正的领导者完全要看自己。只有当自己有足够的影响力和职业价值，才能将职位和自己融为一体，让“职位”有价值。这和一句话有着异曲同工之妙，有为才有位！有位必有为！尤其是到了中层管理，每日至少一问：今天我是否给公司创造了价值？是否给下属创造了更多的机会？

　　二、如果是普通投顾，这本书有哪些地方我可以借鉴？

　　当我们和客户聊公司聊产品的时候，如何让客户对我们产生信任对公司认可？这个时候我们可以将顾客当做自己的领导，影响领导的最佳方式是为其增值，这和我们的服务宗旨是多么的一致！那如何去做呢？

　　1、出色地

　　领导自己。

　　（1）要点是控制自己的情绪，管理好自己的时间、优先次序，工作精力、思考、言论和个人生活。

　　（2）通过这七个方面让自己明确努力方向，更好的管理自己，让客户觉得自己是可信赖的，是有交流和沟通价值的，这是通过管理自己增强影响力而达到吸引客户的目的。

　　2、为上司减负。

　　在这里可以视为为顾客减负，提升专业度，收集充分的资料并进行分析是为客户减负的最好方式。比如当客户需要了解香港保险的时候，如果我们能在这之前已经收集并整理好国内所有保险的种类及收益，国外保险的注意事项等资料，为其提供最为合适的投资方式让客户不必在众多保险项目中晕头转向，这便是我们的价值所在。

　　3、心甘情愿做别人不愿意做的事

　　为什么有的大咖愿意跟踪一个客户好几年？他们已经有着非常不错的客户资源，有着不菲的收入，为什么还要去“啃硬骨头”？当我们心甘情愿比普通人付出更多努力的时候，全心全意投入工作，才有可能获得丰厚的回报。念念不忘，必有回响。

　　4、为人际关系投资

　　销售就是要搞定人，说的也就是人际关系。融洽的关系是与顾客相处的基本原则。

　　5、为每次占用上司的时间做好准备

　　与客户的每一次见面都是战斗，都需要做好充分的准备，这样不仅可以增加自己的信心，也能让客户更加喜欢与你见面。

　　6、明白何时进何时退

　　“梨的一生只有10分钟是可口的”抓住何时是最好的机会推荐产品和促成，往往事半功倍。在衡量是进是退时给予了几点参考意见：现在的气氛是否适合说“不”？这是不是只是我自己的最佳时机？我的要求是否超越了我们的关系？

　　7、不断进步

　　永远要记得自己的定位——私人银行家！是否能紧跟时代发展，掌握投资最好机遇，是否能让客户从试水变成信任，这都需要我们不断的学习不断的进步！

　　三、我应该怎么做？

　　1、管理好自己！

　　这是实现管理职能的第一步。只有管理好了自己，才能赢得他人的尊重，影响他人。

　　2、为上司减负！

　　对待工作要有责无旁贷的态度！做好本职工作是底线，此外要主动承担“额外”的工作并进行思考，当在工作中发现问题应该积极寻找解决途径，无条件地拥护领导的决策，并保持良好的沟通。在与上司的每一次沟通之前做好充分的准备，并积极提供有建设性的意见，这样的工作模式是一个合格下属应具备的。

　　3、不断进步

　　做培训的`人对这一点的感受更为明显，“老师”的称呼更多的是责任。能引导学员看到新的世界，能将公司文化融入到学员骨髓，能解决学员的问题，这些都需要自己不断的学习不断的进步，越是不能一蹴而就能看到效果的事情，越能考验一个人。

　　生命不息，学习不止！

　　内容摘抄：

　　衡量领导力的最佳标准就是影响力。

　　如果组织的中层“无为”，会让高层领导在推进事务上产生更多负担，对某些领导而言，这种中层更像一个累赘。

　　职位能给你提供机会......职位无法塑造领导者，但是领导者可以塑造职位。

　　优秀的领导很少考虑界限，他们更关注机遇。

　　信任虽是一砖一瓦堆砌起来，但是受到冲击时，倒塌的会是一整面墙。

　　只要了解自己的工作内容并出色完成，那便可能成为行业内的翘楚。但是如果他们只具备而且只愿意运用这种技能，那大概不会向上发展成为领导。领导需要发挥才能，完成多项不同的工作，以运动来做比喻，这不像是单项的跑步，而是十项全能的比赛。

　　如果每个人都说出自己最隐秘的渴望，那个鼓舞他所有计划和行动的渴望，那渴望一定是“得到赞扬”。

　　愿景可能由一个人制定，但是需要很多人齐心协力才能实现。

　　如果你的行为像驴一样，那就别怪骑你的人侮辱你。

　　如果你想得到晋升，向上领导比拍马屁管用多了。

　　你对自己的思想有多少投入，它就会给你多少产出。

　　花一分钟进行思考，常常比一小时的谈话和茫然工作还要高效。

　　如果我无法领导自己，那他人不会服从我的领导。

　　如果我无法领导自己，不会赢得他人的尊重。

　　如果我无法领导自己，他人将不愿与我合作。

　　杜鲁门担任总统时，他曾经在桌上竖起一块标志，上面写着“责无旁贷”。

　　要想赢得上司的信任，一种方法就是直言相告。

　　多走一英里就没有交通堵塞。

　　全力以赴的人从不后悔。

　　除非你心甘情愿比普通人付出更多努力，全心全意投入工作，否则你永远没资格身居高位。

　　自我管理大致相当于自律......但是想要突破管理层，你必须创新思维。

　　多年来我一直用“积极贡献”这个表达来形容某人在会谈中提出建设性意见或者在会议上为他人锦上添花。

　　一件礼物能为送礼者开门，并使他有机会见到伟人。

　　前世界拳击冠军乔弗雷泽说：“你可以为拳击比赛制定计划，也可以规划一生，但真正上场时，你只能依靠反射动作。在赛场的千盏明灯下，人们就能从这些反射动作中看到你每天早晨进行练习的情况。”如果你不认真工作，那早晚会被人发现。

　　你不能通过敲别人的脑袋来领导，那是人身攻击，不是领导。

　　如果你不愿持续学习，不断进步，那你作为领导者就会不断进步。

　　你无法改变自己的起点，但你能改变前进方向。你有何打算并不重要，重要的是现在的行动。——拿破仑

　　中层领导七大误区简要回顾：

　　1、职位误区：不居高位，无法领导。

　　2、目的误区：身居高位之后再学习怎样领导。

　　3、影响力误区：身居高位，人们自然服从。

　　4、经验不足误区：身居高位我就能掌控一切。

　　5、自由误区：成为领导后我就无拘无束。

　　6、潜力误区：身不在高层就无法发挥潜力。

　　7、破罐子破摔误区：做不成领导者就不必领导。 中层领导者普遍面临的挑战：

　　1、压力挑战：困于中层带来的压力。

　　2、挫败感挑战：上司平庸无能。

　　3、多重角色挑战：只有一人，身兼数职。

　　4、自尊心挑战：埋没于中层。

　　5、成就感挑战：领导喜欢前线而不是中层。

　　6、愿景挑战：如果指定愿景没你的份儿，那就是很难真心拥护。

　　7、影响力挑战：超越职位影响他人困难重重。

　　全方位领导者向上领导的原则：

　　1、出色地领导自己。

　　2、为上司减负。

　　3、心甘情愿做别人不愿意做的事。

　　4、领导——做的要比管理的更多。

　　5、为人际关系投资。

　　6、为每次占用上司的时间做好准备。

　　7、明白何时进何时退。

　　8、成为公司骨干。

　　9、不断进步。

领导力读后感11

　　一个公司的管理者们将企业的发展与员工的个人理想连在一起了解了员工的心理把握住了员工的需求，使意识激励成为员工的成长目标，让企业和员工在共同的梦想和愿景之下达到双赢，一个人在团队中体现出的领导力，就是带着手下员工取做出业绩，成绩，这是做成事业必要的条件，也是一群人想做事必须有的先决条件。

　　一个企业想要把事业做大，做好，做到一定程度，就必须要依靠一直良好的团队来运作，而团队要想良性且迅速地成长就需要好的带头人，这个好的带头人一定要具备强大的领导能力，能够给整改团队打造梦想，让团队成员为了一个目标而执着地区努力奋斗。

　　一个具备领导力的管理者，他具备明显的三大特征，指引管理者的第一任务就是解释现实并展望未来。给员工进行造梦。记录是最有效的`管理，要懂得如何控制和再利用员工的激情，团队其实正是管理自身品格特征的反映他必须正直，信任，智慧，富有现实力，你想建立庞大稳定的团队，就必须永远做正确的事。能够影响并且带动下属的成长，帮助员工正确去成功的思考方式，你可以用自己的思考心态和信念的力量，营造团队的梦想，使员工相信100%会成功。

　　管理者的职责就是去解决困难，当你的梦想足够大，现实就不那么重要，你应该明白这一点。团队的成就不是由你遇到问题决定的，不是由你所解决的问题决定的，团队的未来以及你的事业的前景，其实就是你解决问题的态度决定的。领导力体现在取解决问题，而不是背负问题，让问题越来越多，所以那些拥有远大梦想的管理者他可以把本来一无是处的东西变得更美好，有无他的眼光总是高于团队的眼光，这种眼光和决断有时候甚至会减缓你的发展，单这及其富有价值的眼光可以为团队奠定雄厚的，不可限量的发展前景。

　　作为一名团队领导者，如果你每天都忙的团团转就很有必要问自己以下几个问题：

　　1、你在忙什么？

　　2、你忙的事情有多大价值

　　作为一名团队领导者，你的任务就是关心下属，完成遇到的问题，自己想办法解决并引导激励下属解决问题的角色转变，完成这个转变的前提就是授权。

领导力读后感12

　　我们都知道三英战吕布的故事吧，在这个故事当中，吕布正要刺公孙瓒后心的时候，站在旁边的张飞上去与吕布单挑，打了一百多个回合不分胜负，关羽来战，二打一五十多个回合还是不分胜负，刘备来战，吕布才抵抗不住败逃。

　　从这里我们看出，即使再大的能力也比不过一个团队。虽然三英战吕布比关羽温酒斩华雄更能展示出吕布的英勇，但是，再强大的个体也没有一个完整的团队强。所以，要是我长大当上了领导，一定要学会在有不同意见的情况下展示出“合”的力量，让意见统一，就要像射线一样，打造拳头形的团队才是办法。

　　另外，在团队里，要是所有的团队成员达到一个共识，就像在三英战吕布中，吕布一来，刘、关、张就达成了一个共识——一起去对抗吕布。所以他们就展现出了团队的.魅力。换言之，一个合格的团队领导者，要学会让成员自主自发地去完成任务，在工作中激发团队成员的自主性，意见也要达成一致。这样才能打造出拳头形的团队去发挥团队的魅力。

领导力读后感13

　　读完《横向领导力》，对于横向领导力的含义有了更深入的理解，所谓横向领导力，简单而言就是在平级关系之中如何通过自身努力去影响团队，从而达到良好的合作，目标一致的合作。

　　团队的良好发展，不一定要站在管理层的角度去管理，平级关系的时候也能够影响团队积极良性发展。强调的是非领导者如何通过自身的努力去成为团队核心，从而去影响团队的正向发展。那么，当一个人要想改善团队的表现，必须要解决三个问题：一是个人技术或能力有限，二是对良好的合作缺乏清晰的认识，三是不知道如何去影响他人的行为。解决方案也不难，只需要注意这三点：培养个人技能，明确目标和学会影响他人。

　　首先是个人技能，如果一个人想成为一个团队的灵魂，你必须是专业的，这个专业度不单是对自己负责的那个部分很了解，也需要了解平时工作在一起的配合团队的工作内容和需求，这样才能比较理解对方，知道怎么在一起互相配合着工作。

　　其次是团队目标设定，当一个团队目标明确以后，才能共同的往一个地方使劲。所以一个优秀的目标是十分重要的。那么如何使团队所有人的目标都趋于一致呢？这需要一个合理的目标管理机制，可以结合目标管理原则，将目标进行分解、量化，设定短期目标，长期目标，使人人都能参与其中，获得目标认同感，了解每个目标背后的背景和期待的结果。让团队成员知道自己做的事情最终是为了什么。相信这样的目标一定是凝聚了团队向心力的目标。

　　最后要说的是如何影响他人，这里包含了沟通的技巧和个人魅力，是值得每个人去深思的，在职场中最常用遇到的问题之一，就是在跟同事、其它部门或公司合作时，经常会发现你的请求或命令，并不能让别人的`进行响应或改变行动。而书中横向领导的理念可以为自己提供灵感和方向。

　　例如在团队协作中，你发出的命令无法让他人改变行动你需要在自己身上找原因，而不要把错误归结给同事，首先考虑自己的作法是否有问题。为什么你的同事没有像你期望的那样做出反应？因为他们不理解为什么要改变。他们没有参与思考过程，他们没有看到你把想法付诸行动。此时可以采取代横向领导方式，以避免直接告诉他人如何工作所产生的负面影响：不要妄图用一种方法解决所有问题，你应该努力改善团队共同工作和沟通的流程以及合作方式，一旦你的团队习惯每个人都努力改善合作方式，大家就会主动的把工作做好。

　　影响同事行为的建议不能高人一等，必须以平等的身份把你的信息、分析、思考和建议提出来，用协商，而不是命令来合作。既是协商，就要接受大家的检查。只能当他们认识到这种改变能让他们有所收获，他们才会愿意改变。

　　总的来说，这本书给我最大的启发用三个关键词来表达：沟通、目标、务实。要想成为团队的核心领导力，只有立足于团队目标一致的基础之上，通过良性的沟通方式凝聚团队向心力，在工作中每个团队成员务实肯干，才能取得整个团队的进步发展。

领导力读后感14

　　这本书里列举了我们在日常中跟他人合作经常会遇见的问题，追求的目标是，当你还不在意领导的时候，你如何通过一些技巧去影响和带领整个团队，使自己成为‘’领导‘’。

　　如何带团队

　　第一，如果一个人想成为一个团队的灵魂，你必须是专业的，这个专业度不单是对自己负责的那个部分很了解，也必须了解平时工作在一起的配合团队的工作内容需要和需求，这样才能非常理解对方，知道怎么在一起互相配合着管理工作。

　　第二，与他人沟通的时候，不能一意孤行的断然去想给别人灌输自己的想法，而是也要多征求别人的意见，当自己想给别人建议的时候，也许直接说出怎么执行不是最好的办法，容易让人觉得自己在袒护对方，而是可以适当的难题提出一些问题，寻求他的帮助，然后用启发式的方法表达出自己的想法，让对方更容易拒绝接受。

　　第三，当构想团队在一起制定计划和目标的时候，需要多跟团队的成员一起沟通和制定目标并征求意见，当然也需要有适当的表达，虽然征求了意见但也不代表全盘接受。充分考虑当你会考虑一些别人的意见的时候，等计划执行出来，团队组成员的认可度会相对军代表更高。在提出这些风险问题的时候，也要尽量努的提很具体的结构性问题，这样才能引起注意和思考。也可以提出建议的时候去鼓励别人去怀疑你的建议，引发讨论和思考。

　　第四，不要把工作都给团队中能力最强的，能力最强的负责最有挑战的工作，其他的所有人工作可以让任何人分担。挑战性重塑工作的趣味性和可挑战性。

　　明确要求好的团队目标

　　当一个团队首要目标明确以后，才能共同的往一个丘陵地区捏使劲。尤为所以一个优秀的目标是十分重要的。

　　1.了解每一目标背后的另一面背景和期待的结果。让团队成员知道自己做的事情是为了什么。

　　2.目标需要制定长期目标和短期目标，长期目标是用来鼓舞人心的。短期目标用来让人着手现在的工作。不必去选择去长远目标方向一下不一致的短期目标，不管这些目标有多简单。

　　3.好的`目标要有好的衡量标准，比如在某个时间节点要完成什么成果。

　　4.需要把目标和当前会做的每一件事情都连接起来。这样团队会知道哪些工作是必须的而哪些是没有优先级的。

　　迭代式项目管理法

　　1.不要等计划完美再行动。

　　2.工作可以经常总结，经常改进。

　　3.尽早行动，比花很长天数计划更好。

　　4.计划-行动-总结-改进-行动-总结-改进式迭代法。

　　思考问题的二三象限法

　　书中介绍了四参宿帮助理清思考问题的思路。于我而言，这种方法还是会有一定用处的，至少这种思维方法，会让你的思路看起来是有条理和有逻辑的。

　　第一步：问题是什么?可以列出相关的具体数据去说明现在遇到的问题。并且可以尝试从自己的角度观察角度，利害方的角度和公立方的角度去思考的问题。

　　第二步：分析风险问题的可能的原因。

　　第三步：针对不同的原因，我们对应的有什么对策。

　　第四步：针对这些对策，我们下搞一站的行动应该做什么。可能需要具体到做什么?谁做?什么时候完成?

　　假如平时分析问题用同学们这四步去引发大家思考，整个过程会显得更有目标性，而不是天马行空的去想。

领导力读后感15

　　领导力，是当下管理学里一个特别时髦的词语。甚至有人说，当今时代就是一个“领导力的时代”。所以，市场上关于领导力的书籍也就特别多，即使一下子找不出上百本，但要在书店里找出数十本，绝对是件轻而易举的事情。

　　是领导者不可通过后天努力被塑造，还是我们被美幻缥缈的“领导力”蒙住了眼睛？崔秉权、姜珍求、金贤基、韩桑烨，4位来自韩国的领导力专家，在他们最新的畅销书《中层领导力：来自世界500强的中层内训课》中说：“调查显示，75.6%的员工离开公司的理由实际上是对上司不满。也就是说，员工离职并非是炒公司的鱿鱼，而是炒上司的鱿鱼”。这就是真相所在，领导力，不是让人厌倦的光环，不是令人失望的描述，而是努力成为受人尊敬的上司。

　　不像以往的领导力着作，《中层领导力》没有变着花样去重复领导者任务、领导者特质等陈词滥调，而是直击 本文来自公务员在线 。 问题核心所在，送给企业中层“十面镜子”：无能上司造就低能下属；监工上司造就爱搞小动作的下属；独裁上司造就盲从下属；自命不凡的上司没人帮；推卸责任的上司让下属无所归依；表里不一的上司造就关系疏远的下属；不近人情的上司没人受得了；追求统一声音的上司抹杀创新思维；偏心上司造就一个应声虫和众多反对派。

　　今天，如果一个领导者还不停自吹“我是领导”，迷信“训中，被证明是有效的。

　　向前看，做人就是做事；向后看，做事就是做人。人，应该永怀敬畏之心，无论是高层、中层，还是底层，自己都必须正确把握”对自己的理解“，怀有成为”受人尊敬的人“这一目标意识，不断地努力学习。虽然书名叫《中层领导力》，但这本使人睿智的书，却是适合每个人读的好书。

　　在现在任何竞争的市场环境中，如果单纯地依靠技术因素、资金都无法决定企业的成功，真正的成功必然有赖于领导们如何最大限度地开发和利用人力。《 共赢领导力》最大限度的挖掘发挥这类资源，让每一个读此书的人都能够，充分发挥自己的领导力，为自己，为企业创造财富。

　　读完这本书，学到了很多。领导与自己上司的相处，与同级之间的相处，与下属的相处。这本书会给没有做过领导的.人一个教程，给正在做领导的人一面镜子，能够让其已镜正身，找出自己缺失的地方。让我感受最深的是：这本书能够把员工的阶段，做深层的刨剖析，并针对着这个阶段员工进行有效地改正。给领导们一个方向。

　　阶段一：低能力，高意愿

　　阶段二：部分工作高能力，低工作意愿

　　阶段三：高能力，变动的意愿

　　阶段四：高能力，高意愿

　　然后可以看看我们自己的团队是由哪些阶段的人组成，作为领导自己又是一直以什么的风格去对待的，自己是否变换过自己的风格，自己有否深层去剖析过自己的员工。

　　醍醐灌顶，是我目前最深的感受。知识只有与实践结合，才能产生最大的价值。我会把自己所学到的《共赢领导力》的知识让它真正产生价值。

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