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读《自强》有感
当细细品完一本名著后，相信你心中会有不少感想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编收集整理的读《自强》有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读《自强》有感 篇1
读完此书，我不断问自己：幸福是什么？人生的幸福是什么？让人觉得幸福的又是什么？既然是此书而感，那么还需回味此书。
涂自强无可厚非是一位乐活派，来自农村的他，一直积极向上，对社会充满感恩，从不抱怨，也许这便是他常常幸福的秘诀吧！
他是幸福的，因为他感觉到了社会上的善良，他考上了大学，对于村里当官的希望，不管能否当官，面对村里的期待，他露出了喜悦。徒步求学，一路走来，竟遇上好人，热心肠的大妈、卖面的老板、洗车的司机……他幸福极了。
来到学校，同样也是幸福的，有了管饭的食堂，赵同学的电脑，老张的手机，还有做家教的外汇。呵呵！每天都是那么的充实，每天都是这样的愉快！当然这种感觉是其他人不懂的.。因为每个人有不同的脚，每个脚有不同的鞋，鞋子好不好？只有脚知道，哈哈！
毕业后：虽然考研不成，父亲也离他而去，但他和母亲在一起的生活却是前所未有的幸福，两人一块看春晚，其乐融融，过着天堂般的生活（当然是对乡下而言的）。
母亲的那句“你干大事要紧”，永远是他用不完的力量，永远给他以鼓舞，悄无声息的激励他追求更完美的人生。
他一直都在拼命努力，为完美的生活所准备着，没等到他过上这种日子，观音菩萨便把他领走了，也许他命中注定永远都不会过上那种日子，提前让他解脱了，老天给他的就是这种日子吧！也许正是母亲所拜的观音所赐吧！他死了，可是母亲还在等待，等待着涂自强的那种对完美生活的等待，也许观音的怜悯不想让这种期待随着涂自强的离去而消失吧！于是把等待转移到了母亲的身上！仿佛向世人说：这种向往美好生活的期待永无止境，不断推动着自然的趋势。
“将来的日子是日子，难道现在的日子就不是日子么？”我不断反问加以反思。对！每时每刻我们都在生活，都在走向可怕的坟墓，像此刻日子正在我的笔下过着。
做一个乐观者，永远都会觉得幸福！不要为自己不富有、不风采无口才、无城府而感到自卑，记住逞能以受妒，不若韬精以示拙；好辩以招尤，不若静默以怡性；广交以延誉，不若索居以自全；厚费以多营，不若省事以守俭。
费千金而接纳豪杰，孰若倾半瓢之粟以济饥饿。虽不以助人为乐，但举手之劳又何足道哉！
早餐吃了一根头发，被推销员“宰”了一刀，排队时有人插队，与人拌嘴又得生一肚子气，什么是幸福呢？
眼前痛苦之沉重也正说明过去经历的甘美，悲伤的时候，是多么容易想起快乐！涂自强是幸福的，因为他曾幸福过。
读《自强》有感 篇2
终于挤出时间看完了方方的最新小说《涂自强的个人悲伤》，心里颇不是滋味。方方是我喜欢的女作家，像莫言所说，我只是喜欢她讲的故事，别的没有资格妄加评论。
方方自己没说，但是我是觉得“涂自强”这个名字是取谐音的，“徒自强”而已。这个出身在贫穷偏远地区的孩子虽然靠自己的努力出人头地上了大学，却并没有顺利地走上“知识改变命运”的道路。闭塞的乡村，淳朴到无知的父母亲，在孩子们外出打工几年杳无音讯时也只是低低地念一句，“人恐怕已经是没有了……”让你似乎透过字里行间看到被贫穷折磨的双亲蓬乱的白发、颤抖的手和那颗安于天命逆来顺受的心。涂自强的道路就是一个普通人的人生之路，他周围的人对他都非常好，包括他那些家境富裕的室友，自始至终都没有嫌弃他、疏远他，而是尽可能地帮助他，因为觉得他不是“真自卑、假自尊”。但是这又有什么用呢？困窘和艰辛自从他出生便与他如影随形，即便是工作了还洗不起一个热水澡，即便是把年迈的老母亲带在身边也一样居无定所。他的某个室友曾经感慨地说，我从前总是觉得命运是公平的，自从看到你，我觉得命运真的是不公平。最终，他的努力节俭宽厚、他的知足和感恩也丝毫没有感动上天，安顿好了母亲，他就像预知死亡的大象奔向人们从未涉足过的神秘的葬身谷。没有人知道他去了哪里，实际上根本没有人关注他去了哪里，被安顿在寺院里的.母亲还以为他真的去了美国。
涂自强一直忘不了高中落榜的女同学采药的那句诗，“这只是我的个人悲伤”。可是为什么采药的悲伤刺痛了他的心，他的悲伤又被方方一点一点运到我的心里？方方自己解读，“在一个没有公平的社会里，他的悲伤注定不是个人悲伤”，没有背景、没有财富的涂自强，也便只是白费功夫而已，根本不可能改变自己的命运。
但我觉得这又似乎太灰暗了一点，那平凡之辈岂不是这一生都暗无天日？
我还是喜欢金星的论调，命运就是公平的，在这里亏欠了你，别的地方一定会弥补的。好比周立波说过的，你又想有钱，又想身体健康，世界上哪有那好事啊！得到和失去本就是相辅相成的。那天看到作家苏童写的一篇散文，贫困窘迫的童年生活日后成为他创作的源泉，刚刚年过半百的母亲查出罹患绝症，他手里却拿到了登载着《妻妾成群》的刚出版的《收获》杂志，他说他不敢想这里面的因果关系。
“我母亲动手术后的某天，我在去医院的路上顺便拐进邮局，买了一本刚出版的《收获》杂志，上面登载了后来给我带来了好运的《妻妻成群》，现在我常常想起这里面的因果关系，想想就不敢想了，因为我害怕我的好运最终给母亲带来了厄运，当我在我的文学路上‘飞黄腾达’的时候，我母亲的生命却在一天天黯淡下去，我无法确定这种因果关系，我害怕这种因果关系。”“炎夏之际，我抱着牙牙学语的女儿照在母亲的病榻前，女儿已经会叫奶奶，母亲回报以宁静而幸福的微笑。我在一边心如刀绞，深感轮回世界的变幻无常，我有了可爱的女儿，慈爱的母亲却在弥留之际。七月七日母亲去世，她才五十六岁。”每当看到这一段内容，我的心里都非常难受。但同时又对作家充满了敬畏。得到与失去之间，让我们战战兢兢，这就是人生吧？这就是生活的本来面目吧？常常感恩的人才是幸福的，就像小说中的涂自强，自始至终，他从未埋怨过命运把他降临在僻远穷困的小山村，从未因为贫富的巨大差距而指责命运的不公，也许他的个人悲伤，只是不能继续留在这个世界上，不能继续赡养自己的老母亲而已呢？我们只是看到了他的悲伤，也许，他这一生也有很多我们无法理解的幸福呢。
这小说总让我想到一些乱七八糟的东西。“个人幸福”也便是和“个人悲伤”相同的吧？
国外那个七八十岁的咖啡店的侍者，一样让人感到风度翩翩，充满敬意；那个一辈子开电梯的人，拍照片、为穷人募捐，在方寸之地把这个原本单调的“事业”做得津津有味——这未尝不是一种个人幸福。
当你还在为物质和金钱而奔波，你在心里暗暗和别人比较的必然是财富的多少；当你在逐名逐利的道路上迂回曲折，你必然要和他人在权势和地位上一决高下。没有对错之分，只有追求不同。你在意的，别人可能不屑一顾，所有的，都只是你的个人悲伤与幸福罢了。所以，还是别去比较，一比，你的生存状态和人生追求势必大白于天下。或许遭人不耻，或许被笑清高，有什么意思呢？那不过是你的个人的幸福悲伤罢了。就像现在，你觉得你钱比我多，生活比我好，但是你却不知道，你追求的这些，我小时候就已经拥有了。我也想问你，你拥有我现在的单纯与快乐吗？我们根本就没有可比性。那么，还是你去追求你的追求，我去快乐我的快乐吧！
就像我写下这些乱七八糟的文字，我看了，想了，写了，这只是我的个人想法而已。
读《自强》有感 篇3
有一天，蜗牛宝宝问妈妈他们为什么要背着又大又重的壳?蜗牛妈妈说因为我们是软体动物，没有骨骼，蜗牛宝宝不解地说，那蝴蝶姐姐和蚯蚓弟弟也是软体动物，为什么它们不用壳?妈妈说它们一个有天保护，一个有地保护。蜗牛宝宝觉得他们很倒霉，妈妈说，我们有壳，不靠天，不靠地，靠自己!
在暑假里，在《自强》这本书一个小文章。
我认为蜗牛妈妈说的很对，我们有壳不靠天，不靠地，靠自己!
我们也要像蜗牛妈妈这样自强不息!
读《自强》有感 篇4
《涂自强的个人悲伤》是由方方写的关于贫寒农家子涂自强考上大学后辛苦奋斗最终走向悲剧的故事。文章以采药写给涂自强的诗开篇，“不同的路，是给不同的脚走的。不同的脚，走的是不同的人生。”采药高考失败了，而涂自强考上了大学，这段诗写的是采药和涂自强将来走的将会是不同的两条路。也的确如此，采药后来想要嫁个好人家出头，未婚先孕后她的未婚夫却被抓了起来。而涂自强在大城市里上着大学，过着和采药完全不同的人生。
但这首诗不仅仅写的是采药与涂自强，还有涂自强与他的李同学。写的是乡下人与城里人的差距，从小乡村里出来的涂自强靠着自身的实力考上了城市里的大学，但他什么也不懂，什么也没有，他只能拼命的读书，不停的打工来维持自己的生活。而面临毕业的他却对此无所适从，家境好的李同学准备出国，他建议对读书十分用功的涂自强去考研提升自己的价值，未来还可以当上教授。涂自强对此表示赞同并且他认为“我什么能量都没有，什么背景都没有，甚至连我的外形也帮不上我。我有的只是一颗坚强的心和顽强的意志。它们可让自己变成最强的那一个。
如此我的一切才都有可能性。”就这样，顽强的涂自强为自己制订了一系列计划，他的舍友见了对涂自强的自律表示不敢置信，他说“涂自强连请女孩子喝咖啡的时间都没有。”但涂自强认为“他平静地做自己的事，独来独往，内心踏实。任何空虚颓唐的情绪都无法触碰他的身心。他心里仿佛有个小太阳，高悬在上，照耀着自己设计的前程，这前程明亮着他的心，也温暖着他的心。”
一切都在往好的方向发展，但父亲死亡打破了这份宁静。因为要处理父亲的.后事和照顾年迈的母亲，涂自强错过了考研的机会，不得已的他只能等待毕业后随波追流地找工作。刚毕业的他充满热血。很快，他找到了一份高薪的工作，他全身心的投入工作中。他展望未来，他想在城市里买个大房子，他想把他的母亲接到城市生活，于是即使到了春节他也没有回家，他依旧在城市里忙碌，他看着外面绽放的焰火，他想：“属于他的焰火和炮仗也在那个遥远的与他的梦想相关之地。他全力朝着那里奔赴，就像是赴死一样。”
但他的希望还是落空了，他的老板卷钱跑了，他只拿到了只够他勉强生活的底薪。同时他的母亲因房屋的倒塌而受伤，于是他将他的母亲接到了他破旧的小住处里。他也终于找到了一份勉强维生的工作。即使是这样，“涂自强没有觉得生活苦，也不觉得生活单调。因他原本的生活就是这样。而那时，他的目的尚不明确。现在他有清晰的个人目标。这个城市里安家，要在这里扎根。他正在为之努力。这是一个必须的过程。他正在这个过程之中，浑身都是动力，何曾觉得有辛苦？”于是他和他的母亲在城市里住了下来。
如此努力想在城市里扎根的涂自强最终还是败给了疾病，败给了现实。他说，这是属于他的个人悲伤。每个人都有属于自己的个人悲伤，但我们都应像涂自强一般顽强地为自己拼搏。
读《自强》有感 篇5
有一种力量，它可以使人在黑暗中不停止摸索；在失败中不放弃奋斗；在挫折中不忘却追求；在它面前，天大的困难都微不足道，无边的艰险不足为奇。这种力量，叫做信念。
《周易》里有这样一句话――天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。人人都想成功，可成功女神并不垂青所有人，但我坚信所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界却不是一份平淡，或许我们的确平凡的很，不会唱不会跳，更不会吟诗坐画。但是更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的.。人能走多远，不要问双脚，要问意志；人能攀多高，不要问双手，要问志向。有志登山顶，无事站山脚。
洪战辉，一个普通的名字，一个不平凡的人，在20xx年神州大地上熠熠闪光。这位“携妹求学12载”的当代大学生，以他感人的事迹，一次又一次地感动了我们，感动了中国。有人说，洪战辉让迷失的人找到了方向，让失望的人找到希望，让身处逆境的人找到力量！回眸洪战辉这12年来的艰辛来路，命运对他又是何等的不公。这是一个孩子难以承受的负重！然而他选择了绝不妥协的自立自强 ！他，就像一只负重的蜗牛，怀揣信念，穿越风雨，从这无望中走出，从阴霾中见到阳光，我们感动，因为他自强不息的性格和永不言败的品格。
我们渴望才华，收获才能。胡适先生说过：“学问是铸器的工具，放弃了壬问，便毁了自己”然而同学们在校园的举动却对不起父母的苦心。同学们，请不要被习惯所掩盖，被时间所迷惑，被惰性所消磨。罗马并非一日建成，成功更非一蹴而就。为了自己，为了能在毕业后进入理想的中学。同学们，请想想，属于你的那份志向又能散发出多少光芒去指引你的未来呢？
我并不是想领导你们喊口号，自强，立志，不只是口号，而是要有实际行动。我们拥有青春，这是我们的骄傲，却不是我们值得炫耀的资本；我们拥有激情，这是我们的自豪，却不是值得我们陶醉的骄傲。面对日星月异的时代，看着昨天的科幻已变成事实，我们需要理性，需要冷静，虚要承担一份沉甸甸的责任！
我们无权保持沉默！因为我知道责任就在我们手中，青春，激情，理性，责任，将化作我们的双臂，去拥抱明天，挑战未来！
自立自强，我们无所屈服，向今天的自我挑战。
励志成长，我们无所保留，向未来的彼岸远征。
报效祖国，我们无所保留，向成功的巅峰攀登！
读《自强》有感 篇6
在不惑之龄，读到了这篇小说。在不得不放手的艰难抉择时刻，读到了这篇小说。在好久以来情感处于死水的时期，读到了这篇小说。不得不说：这是一种缘分。
我和涂自强一样，都是来自农村，都是想靠自我奋斗成就自己。不同的是：我是70后，而他是80后。我凭着自己的拼命在城市里扎下了根。而他则默默地走向了死亡。
这是个人悲伤还是时代悲伤？
在前面的三十年，我可以凭借个人的努力考上大学，分到工作，又凭着个人的努力，从乡镇中学来到城市重点中学。但是在四十岁的时候，在工作岗位上一直勤奋地教书，有良知的教书，爱学生的教书，不断专研的教育教学方法的我却在评职称的时候屡屡受挫，当班主任的年限是最久的，硬件材料是最多的，学生评价是很高的，评职年限是很长的，但是但是，一年一年，职称的名额很少，很不如自己的人一个一个都上了，自己却年年落榜。勤奋不有结果，优秀就可得到，我的'理念一直是这样的，但是这个观念却不灵了。正如学校书记问我：你知不知道，每年评职的时候，有多少人打招呼，这里有各个层面的人。所以，我可以几乎年年都评了优秀，但是有实际意义的职称却与我无缘。
今天，看了这篇小说，我恍然大悟：为什么在这个时代我从不松懈，却从未得到。这不是我的个人悲伤，而是时代早已变化。很庆幸的是，生于70年代的人比80年代相同出身的人更加幸运，这是时代的幸运，我的前半生至少可以靠个人的奋斗和努力改变自己的命运，而80年代出生的人却是无法做到的。他们也不永远都会是从不松懈却从未得到。
读《自强》有感 篇7
暑假里，我一口气读完了英国作家笛福写的《鲁滨逊漂流记》，当我郑重地翻过最后一页，读完了这个情节曲折、跌宕起伏的故事之时，我想我真的被震憾了，那是一种心灵上的震动，我不禁陷入了深思……
作为男子汉，我会舍弃优越的家庭生活，拒绝父亲的安排，像他那样一个人去四处闯荡吗？不，不会的，我一定会依靠父辈那殷实的家业，过上安逸幸福的生活，因为我没有那份勇气。
作为男子汉，当船在暴风雨中失事的时候,我会像他那样不向命运低头，继续前行吗?不，不会的，我一定会悲观失望，一蹶不振，因为我没有那份自信。
作为男子汉，,当独自一人置身于荒岛之上，饥饿、寒冷、孤独、恐惧一起袭来的时候，我会像他那样积极乐观,顽强生活下去吗?不，不会的，我一定会被突如其来的.灾难吓倒,从而自暴自弃，因为我没有那种能力.
掩卷沉思，我不得不承认自己的懦弱与无能.从呱呱坠地到如今，已是十二岁的我能做什么呢？整天饭来张口，衣来伸手，心安理得地享受着父母安排的一切，从没去思考过自己的人生和将来，从没思索过一旦离开父母的呵护，自己又能做些什么？还整天抱怨这，埋怨那。口口声声自称是个男子汉，可一旦遇到困难、挫折，不是唉声叹气，就是轻言放弃。试想一下，这样的我，将来能自立于社会，能承担重任，能有所作为吗？我不禁汗颜。
于是乎，我学会了洗衣、做饭，学会了乐观面对困难，学会了体贴父母，学会了感恩……因为我的心中矗立着一个高大的形象，那就是顶天立地的鲁滨逊；我的耳畔回荡着鲁滨逊响亮的声音：男儿当自强。我相信：我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃！
读《自强》有感 篇8
书，是一盏指路的明灯，在我迷茫的时指引我走上正确的道路；书，是打开知识宝库的钥匙；书，是一匹神奇的骏马，带我探索大自然的`奥秘。
《自立自强的女孩》让我印象深刻，里面讲的是一个叫陈彩丽的小女孩，她是五年级的一位学生，从小就失去了自己的母亲，从小就由年迈的爷爷奶奶抚养。可后来爷爷也因病去世，奶奶也卧病在床。懂事的小彩丽从小就承担起了家庭的责任。在家照顾年迈卧病在床的奶奶，在学校也是一个好学生。在班级里，她乐于助人，待人随和，成绩优异。陈彩丽拥有一颗自强自立的心，并立志成为社会的有用之才。
读完这篇文章之后，我觉得陈彩丽是一个乐观，坚强的人。她并没有因为自己的家庭条件而感到自卑，相反的是，她很乐观。她从小就担起了家庭的重任，而我们呢？从小是被父母捧在手心，整天过着“衣来伸手，饭来张口”的生活。有时候还嫌弃这个不好，那个不好的话。
正是如此，我以后要认真学习，不让父母操心，不挑三拣四，做一个懂事的好孩子。
读《自强》有感 篇9
今天，我读了《自强自信自豪的民族形象》一文，使我感触很深。
在公元20xx年10月1日上午，凡是收看新中国成立xx周年阅兵式的人们，都会有一种震撼。自强在于历经磨难而不屈，肩负重任而前进。中华民族5000年的文明脉络，170年的奋斗抗争，xx年的艰辛探索，30年的改革创新，无不说明，中华民族是一个自强不息、艰苦奋斗的民族。在10月1日的阅兵式中，振兴中华、复兴文明，建设出了一个富强、文明、民主、和谐的.社会注意现代化强国。
自信是一个民族生存发展的基础，是一个民族成熟的标志。我们民族曾经很不自信，曾被列强欺负，曾照搬别国的发展模式，受尽屈辱，走过弯路，错过发展机遇，落后过时代潮流。是xx年前的人民共和国的成立，，是30年的改革发展，使我们的民族找到了自信。阅兵式上，无论是检阅三军的统帅，还是参与游行的老百姓：无论是步伐整齐的队列，还是雄浑有力的回应，都体现出一种极强的民族自信。
自豪是一个门组的认同感和荣誉感，是民族团结的情感纽带。观看这样雄伟激越的阅兵式，面对铁军生辉、银鹰列队、将士昂扬、彩莲迤逦的场景，一种民族的自豪感就会油然而生。
是啊，祖国初步繁荣强大，改革开放取得硕果，经济建设成就巨大，人民生活日益改善，社会文化事业全面年进步，一个更加辉煌绚丽的明天已经展现在每个人的面前。大家要为自己是一个中国人而感到骄傲：为自己生活在这样一个国度、这样一个时代而感到自豪！
读《自强》有感 篇10
很多人看完《涂自强的个人悲伤》总结道，这不是个人悲伤，是大众悲伤。当然文章要表达的也是这个意思。虽然在看这本书之前，我已经知道故事梗概，可是看完还是有种怅然若失的感觉，回味，悲悯。而这样的感慨好像也用在自己身上也同样适合。就像听歌词一样，不自觉地把自己套进故事里。情真意切，似曾相识。
也许故事发生在90年代，可是对于我这样90年出生的人，我们竟然有了相同的轨迹。而这，源于我们同样出身于农村。
我不想说童年有怎样催人泪下的经历，只想说说大学。我这个年代出生的人日子也不至于苦成主角那样。上了大学自然是全家高兴的事，说出去也有面儿。我的父亲并不像大家的父亲那样循循善诱，也不是一副老好人的形象。他被起外号叫“酒鬼”，他和很多人都处不好。不知道为什么年纪越大脾气越怪异。我上了大学，即使不是一流大学，在家族当中也是第一个，亲戚自然都厚待我。高考后的那个暑假，去亲戚家串门，红包收了不少。我的父亲也经常和别人提起我，告诉别人我在学校的情况，似乎在给大家做普及。
大二那年，学校决定向获得奖学金的同学家里寄奖状，我刚好在那是争取了一个励志奖学金的名额。村里的`信统一放在姨夫的药店里。我的父亲看是学校寄来的东西，顿时对这信件重视起来。我没告诉他这是奖状。我害怕他到处宣扬这根本不值得一提的小事。回到家拆开信封，父亲便迫不及待地要把奖状贴在墙上，就像小时候六一儿童节时拿到奖状时一样，父亲把这样的荣誉看得至高无比。而我觉得励志奖学金说明不了什么，不值得这样粘贴在大厅这样显眼的位置。可是，不管我百般不愿意，父亲仍是坚持己见。
和故事的主角一样，农村人上了大学，在家人眼里似乎就等于走上了飞黄腾达的道路。而作为农村人，民族式的吃苦耐劳的传统美德传承得特别好，任何事都愿意极尽全力。什么都靠不了，唯有自强。自己描画的虚无缥缈的未来为我们加班努力找到了无懈可击的理由，不愿辜负自己，认为只要坚持下来，是不会受亏待的。
然而，生活往往就是一个黑色幽默，被上帝玩弄于掌心的却浑然不知。窗与门的理论或许不会在个体身上体现，能量守恒定律也不一定是人生的不二法则。生活的错觉，学会接纳。
读《自强》有感 篇11
假期里我看了一本书，书名叫《自强不息的故事》，我很受感动。书上说的一个一个故事，他们都是自强不息的人。他们不放弃、不屈服、自强不息，最后达到了自己的目的获得了成功。下面我给大家说一个自强不息的故事。
在汉朝初期的`时候：北方匈奴多次入侵汉朝，都大败而回。每次战争要伤亡好多人，战争缺损也很巨大，汉朝就派了苏武出使匈奴。
苏武到了匈奴以后，却发现匈奴无意与汉朝和好，还有意侵略汉朝，就准备回国。这时，匈奴内部的贵族就有人和苏武的属下联合起来试图谋害匈奴的首领单于，不料事情败露。那个贵族死于混乱之中。单于险些受伤了。单于大怒就抓了苏武，苏武认为自己作为汉朝的代表无端受到了这样的侮辱感到最不起祖国，要拔刀自杀。幸亏被众人及时抢下武器，受伤不是很重，但苏武还是缓了半日才苏醒过来。单于很佩服苏武，就派人劝苏武，但苏武毫不理会。使者又以荣华富贵来引诱他。以为这个人以前也是汉朝的官史，苏武就向他发怒说：“你原来也是汉人，却为了贪图荣华富贵，不惜投靠匈奴，故意挑起两国战争，帮助匈奴来杀汉人。我是堂堂大国使者，是不会做这些卑鄙之事的。”单于听了这些话就更想让苏武投降了。于是单于就把苏武囚禁在地窖里，断绝苏武的食物。窖外冰天雪地，苏武只有抓雪块和着毡毛勉强吞食。这样过了好些天看守以为苏武有神保护，感到十分害怕，单于不甘心送苏武回国回汉朝，于是就把苏武送到了一个没有人去的地方——北海。让他在那里放羊。那里十分荒凉，而且匈奴士兵没有给苏武留下一颗粮食，还对苏武说：“等公羊生出小羊来你就可以走了。”苏武坚信祖国会派人来就他的。他渴了吃几口雪，饿了就把老鼠洞中的野果挖出来吃。艰难的生活了十九年。后来汉朝打听到了苏武的下落，匈奴只好把苏武送回了汉朝。
自强不息的故事还有精神点睛，想要得到别人的尊重必须先尊重自己。无论任何艰难困苦都不能使自己尤其是自己的使命受到任何的不敬。坚持自己认定的神圣目标，这既是个人的价值所在，也是一个国家得以振兴的基础。水滴石穿最终会获得成功。
怎么样？《自强不息的故事》很好看吧？下一次你也买一本吧，里面有很多很多的好故事呢。
读《自强》有感 篇12
今天，在思想品德课上，我读了自立自强这篇课文。
课文主要讲的是：一位苏州女工，无意间得到了亲戚留下， 一笔10万元遗产，但她没有用这些钱来过安逸的生活，而是将 钱捐给了国家，自己依旧当工厂里的学徒。后来她失业了，她并没有接受别人的施舍，而是自己去努力。因为她要自立自强！看，她这种精神是多么可贵！
我国近代著名的教育家，南京晓庄师范学校的创始人陶行知先生有一首自立歌这样写道：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干。靠人靠天靠祖上，不算是好汉......”
倘若细细琢磨，悉心品味，便不难发现，陶行知这首自立歌无不是在告诉我们：自己的事自己做，做人要自立自强！
21世纪的钟声已经敲响，我们更应该明白：我们伟大的祖国能否在新世纪的竞争中屹立于世界民族之林，关键在于我们这一代是否具有适应新世纪需要的整体素质。
我们应该告别“小皇帝”、“娇公主”的.懦弱，奋起直追，从小开始，从现在开始，走自立自强之路。对于我们来说，应当时刻记着：滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干！
当然，在生活中要做一个名副其实的小主人，在学习上更应该做下主人，不把学习看作是老师、家长的事，去掉依赖心理，一丝不苟的完成作业，主动、自觉地参加活动，勤奋攻读，争取优异的成绩。
让我们永远记住陶行知的自立歌，努力培养自立意识，进步，成功，希望将永远和我们同在！
肖 琳
读《自强》有感 篇13
这个星期，我读完了《自强不息 厚德载物》这本书，它使我受益匪浅。
书的名字为什么取自强不息，厚德载物呢？原来自强不息就是刚健的奋斗精神，厚德载物就是宽厚的胸怀。它告诉我们在生活中要发扬刚健而宽厚的精神，使自己活的更加光彩有力和美好。
书中有句话说的好：坚守孝心，自立自强。意思就是说践行孝道需孝心驱动，以自立为前提基础。尽快成为独立的人，成熟的人，不给父母添负担找麻烦，就是坚守孝心的最好体现。这几天我在家里自己的.事情自己做，不让父母操太多心，就是对父母的最大孝心。这句话对我真是深情受益啊！
这本书还告诉我们作为青少年，要努力学习中华优秀的传统文化，做中华优秀传统文化的践行者。同时也让我了解到了中华民族5000年的历史文化和伟大的爱国人物、一些独具特色的语言文字、浩如烟海的文化典籍、巧夺天工的科学技术、精彩的文学艺术，深刻的道德理论。
这本书总体给我的感悟：不忘历史才能开辟未来，善于继承才能善于创新。
读《自强》有感 篇14
蒲公英老了，子女们问她给他们留下了什么遗产。蒲公英没有说话，默默地在每个孩子的头上放上一只远飞的伞。从此，世界便多了无数的自立者。——题记当保护你的人不再存在，那熟悉的港湾不能泊船，你该怎么走完生活的路呢？有人选择了逃避，说这叫失去了爱便失去了一切；有人选择了勇敢地迎接挑战，也就是——自强。
我很喜欢这样优美的旋律：“今天会成为昨天，昨天会成为记忆的片段；相逢也会成为再见，再见又会成了遥远的思念，泪水和笑脸都不是永远……”
是的，泪水和笑脸都不是永远。崇尚“创新服务”的屠炳杰，为了使客户满意，他不知赔了多少笑脸，说了多少好话，受了多少委屈。在工作中，面对客户的投诉，他总是微笑着去解释，去道歉，去安抚，以得到客户的理解。他不断地创新服务内容，不断地提供给顾客更方便更优质的服务，并致力于营造团队合作氛围。终于，他创造了服务行业的神话：从平凡中创造了伟大，服务也能出品牌。屠炳杰的成功，在于把平凡看成崇高，认真去对待平凡的工作，没有一丝一毫的懈怠！
“学艺不言苦”是职业明星的座右铭。“首席工人”傅祥方是宁波甬江职业高中电池专业毕业生，毕业后应聘在中银（宁波）电池公司机修车间当机修工。他“像影子那样跟着师傅”学技术，下班后总要到“车间转转”，寻找干活机会，钻研技术。他从一个普普通通的机修工成为宁波市“首席工人”，其根本原因在于他的敬业精神和不息追求。正是他的敬业和刻苦，才使他熟能生巧，学技至精，成为企业机械设备的`“120”。由此可见，不息追求是事业成功的秘诀，坚持不懈、持之以恒成就未来的法宝。
人生之路漫漫，并非泪水与笑脸所能填满的，还须对生活充满想象，充满希望。大海辽阔的壮美，必须先从跌宕的小溪积累；深邃蓝天的静美，必须先从变动的白云飘起；雄鹰健硕的奇美，必须先从瘦弱的小鸟飞起。大鹏经历了万里远飞的艰苦，却享受翱翔的快乐；幼蝶经历破茧的艰苦，却得到新生的快乐；凤凰经历涅盘的艰苦，却获得重生的幸福。
泰戈尔说：“也许大海给贝壳下的定义是珍珠；也许时空给煤炭下的定义是钻石。”请相信，我们这些职高学子经过职业生涯中艰苦的拼搏，正像风雨过后会有彩虹；走过苦痛的高山，必将踏上欢乐的平原。屠炳杰、傅祥方之所以获得了成功，源于他们自信、自立、自强及其对事业的坚定信念、执着追求和艰苦的奋斗拼搏。
虽然我们现在是一棵小树苗，但只要接受暴风雨的洗礼，最终将长成参天耸立的大树；虽然我们现在只是一条小溪，但只要永不停息地奋斗，最终将与浩瀚的大海拥抱；虽然我们现在只是一只雏鹰，但只要坚持不懈地锻炼双翅，最终将自由地翱翔于蓝天日丽之中。
每一朵馨香扑鼻的梅花后面，都经历了一番彻骨奇寒；每一个甜美的果实后面，都经过了一段苦涩的过程；每一个胜利的笑容背后，都流下了无数辛劳的汗水。只要自己努力向上、永不懈怠，事业终能成功。
愿我们在经历职业生涯中艰苦的磨砺后，都将事业有成，享受幸福人生的甘甜。泪水与笑脸都不是永远。
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