昆虫记初中读后感

时间：2024-08-01 07:33:55 读后感我要投稿

昆虫记初中读后感

　　品味完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不写一篇读后感记录下呢？是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的昆虫记初中读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

昆虫记初中读后感

昆虫记初中读后感1

　　大自然就是一本最好的百科全书，它总是带给我们无穷无尽的美好和快乐。

　　田野里的一朵小花，路旁的一棵大树，天空的一朵白云……都有说不完的故事。只要细心观察，你就会获得无法言传的惊喜和快乐。法布尔就在这里找到了他一生中最好的朋友——昆虫。

　　现在我就去跟随法布尔的脚步去昆虫的`世界里一探究竟，那里有会唱歌的蝉，能干的泥水匠舍腰蜂，美丽动人的大孔雀蛾，喜欢织网的圆网蛛……也许你会被那些“小家伙”的毅力所震撼，也许你会被它们的友爱和亲情所感动，也许你还会被它们的种种绝技所佩服。

　　昆虫的精彩和奥秘都在这本法布尔精心编制的《昆虫记》里。精美细腻的百余幅插图，生动有趣的故事，让我在品读故事的同时可以愉悦地走进这个美好的昆虫世界,在得到丰富昆虫知识的同时也获得了完美的视觉感受。

　　我读了《昆虫记》后认为昆虫是一种勤快的动物，无论是什么昆虫都是一种勤快的动物。

　　让我们一起看《昆虫记》，一起在法布尔的昆虫王国里畅游，与这些小精灵一起舞动。让美好的少年时光幻化出缤纷的梦，青春的记忆里充满欢声笑语!

昆虫记初中读后感2

　　前几天，我得到了一本世界名著《昆虫记》。刚得到它，我就爱不释手了。封面色彩艳丽，一只绿色的虫子停在一朵盛开地饱满的玫瑰花上，绿色的叶子衬托着，让人迫不及待地想探索自然界昆虫的奥秘。

　　《昆虫记》是法国著名科学家、科普作家法布尔的“昆虫学”巨著，一部科学史上的经典作品，这本书极其详细地记录下这些小生命的生活习性和生活过程。在《昆虫记》中，让我最难忘的就是蟋蟀的介绍，法布尔把它比作歌唱家。蟋蟀简直是个地道的哲学家，蟋蟀机灵，高傲，能够真正懂得筑巢艺术的，大概只有蟋蟀、兔子和人类而已了。《昆虫记》还记录了许多奇形怪状的小昆虫传奇的经历和特殊的生活习性。

　　《昆虫记》的确是一部严谨的科学著作，也是一部优美的文学经典，更是一部永垂不朽的昆虫史诗。

　　《昆虫记》的确是一个奇迹，是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的`平凡子民——昆虫，共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的书。

　　我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书，我想无论是谁，只要认真地阅读一下《昆虫记》，读出滋味，读出感想，一定可以知道的更多。

昆虫记初中读后感3

　　《昆虫记》是法国著名作家法布尔用一生精力完成的一部昆虫学巨著。描绘了各种各样昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡。

　　读了《昆虫记》，我知道了蜣螂怎么滚粪球的，是草原上的清洁工;管虫用极微小的.圆球，为孩子制作衣服。

　　《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀，等等。这给后世作出了很大的贡献，使人类能更好了解昆虫。

　　关于蝎子《白蝎自杀之谜》这一节。有人说，蝎子遇到危险就会自杀。于是，作者就做了一个实验。他用烧红的木炭围成一圈火墙，然后把一只白蝎子放进火墙里。热浪烤在蝎子身上，它倒退着卷成钩子，一会儿伸直，一会儿弯曲，动作快极了，使人看不清楚。突然，它一阵抽搐，接着，就一动不动了。作者用镊子把它夹到一块凉沙土上，过了一个多小时，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇迹般的活过来啦，和以前一样变得生气勃勃了!这个实验证明，根本就没有蝎子自杀的这种事情，无非是人们乱猜测而已!

　　昆虫记这本书，使我了解了许多大自然中的奥秘，只要我们善于观察，常走进大自然，就能获得更多知识。

昆虫记初中读后感4

　　在语文老师的推荐下，我去新华书店买了几本世界名著。一回家我就迫不及待地打开了这本由法国著名作家法布尔撰写的《昆虫记》，通过作者美好的童年回忆，我很快被带到宝地荒石园，走进了那神秘的昆虫世界。

　　听!歌唱家蝉小姐在树枝上欢快地一展歌喉。看!美丽的小阔条纹蝶成群结队地在花园里翩翩起舞。远不止这些呢!昆虫的世界多姿多彩，还有充满着团队精神的松毛虫;和平相处、互帮互助的椎头螳螂;勇敢勤劳的天牛幼虫……这些昆虫都是我们的大自然“小老师”，它们一个个轮流给我们上课，授予我们许许多多的知识和道理。

　　这本书的作者通过在野生环境中对昆虫的仔细观察，通过自己的想象、思考，写出了一篇篇生动鲜活、细致感人的'观察报告，汇编成书。书里处处洋溢着对生命的尊重与热爱。使我读得津津有味、兴致盎然。

　　此外，作者也给我解开了困惑我以久的问题，那就是草原上有许多牛、马、羊等牲畜，他们每天要在草原上遗留无数的粪便，为什么草原还依然绿草如茵、风光无限呢?原来是因为圣甲虫把这些粪便做成粪球运回家了。

　　来，让我们一起在昆虫的世界里探索、发现吧!

昆虫记初中读后感5

　　看了昆虫记后，我受益匪浅，知道了许多昆虫的奥秘。

　　第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊！法布尔的《昆虫记》，让我没有梦幻感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实！是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的`寂寞与艰辛。我仰起了头，这一刻，我非常想仰起我的头，像仰望星空一样，来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。

　　看了昆虫记后，我知道了，世上没有什么事是办不好的，只要你细心观察，就能发现生物之间的奥秘。

昆虫记初中读后感6

　　在暑假期间，我阅读了法布尔的一部作品———昆虫记，在其中我学到了作者的种种写作方法，而且我还深入了解了一些昆虫的习性，天敌习惯等。

　　当我一翻开书，我就背有趣的题目所吸引大自然的清洁工，行为诡秘隐士，接着往下看，才发现那是为我们所熟悉的粪金龟，螳螂等昆虫。

　　同时，书中还对近30余种的昆虫特点进行了描述，细致的描写，还有对他们的习性，本能，劳动等描写在作者的笔下，原本我认为无色的昆虫世界变得有趣起来。

　　我认为昆虫记绝不只是一本简简单单的记录，在其中，有作者细致观察所得，如果作者不那么用心的去观察，我相信除了昆虫，自己没有人能写出这么好的文章。

　　而且在这本书中，我学到很多蝎子，蟋蟀，黄蜂，蚂蚁等诸多昆虫的.生活习性群居习惯，饮食习惯等，相对于了解昆虫而言，我获得到更多的是作者的坚持不懈，他的坚持观察，认真思考，写出了诸多文明于世的巨作，从而让人们对他尊重和喜爱。

　　这是我读完昆虫记的感受，你呢？

昆虫记初中读后感7

　　这本书的作者仔细观察，通过多次实验，详细描述了各种昆虫的生活习惯、繁殖和捕食方法，并向读者展示了一个美妙的昆虫世界。作写得生动有趣，读者读得津津有味。

　　昆虫世界非常妙！官忠在读这本书之前不会穿衣服，松蛾也不会预测天气，蜘蛛也不会到处飞丝。现在我都知道了。有些动物的思维方式比人高。例如，当红蜂在卵中留下食物时，它们不能让幼虫移动，失去意识，杀死幼虫，而是免费保持食物新鲜。另外，弯下蛋抓蜘蛛的时候，只抓小的，这样，每个人只能吃一顿虫子，每顿饭都能吃新鲜的，怎么样？很聪明吧！

　　作者写这些是因为他仔细观察，我是一个不善于观察生活的人，所以当老师让我写作文时，我总是想不到制裁。但有一次，在上课的路上，一群蚂蚁在移动食物。观察结果显示，蚂蚁先把食物切成小块，贴在头上，搬到窝里，然后以同样的方式返回。这次我仔细观察，但这对我很感兴趣。现在我明白了：我们不仅要仔细观察我们感兴趣的.事情，还要仔细观察我们周围的一切，以便在任何地方发表文章。你看，小昆虫也有大学问题！

　　生活是写作的源泉，所以只有仔细观察周围的一切，我们才能理解世界的美。这是我读完《昆虫》后深深意识到的。

昆虫记初中读后感8

　　法布尔是一位著名的昆虫学家，他从小就喜欢他家附近小山上的一片树林，那里有许多小动物，他常常去观察它们。

　　泥水匠蜂、樵叶蜂是筑巢生活、产卵的；而黄蜂、赤条蜂、捕蝇蜂、斑纹蜂都把地洞当家居住。蜂的天敌叫蜂螨，是一种昆虫。蜂螨妈妈会把卵产在蜜蜂的洞口，待蜜蜂妈妈回来后，卵会粘在蜜蜂妈妈身上，随着它带入房间。不久，小蜂螨孵出来了，但这时小蜜蜂还没孵出来，小蜂螨会用爪子在蜜蜂卵上挖一个洞，吸食着里面的东西，等脱完皮后，它们就飞走了，而蜜蜂妈妈还不知道自己的孩子们已遭到不幸了呢。

　　蝉喜欢吸食树汁，它每次能产300~400个卵。蝉破卵后会钻到地下，默默地生活五年，然后它开始挖“隧道”，在天气暖和的时候从地里爬出来，快乐地“歌唱”五周。脱完皮后，就繁殖，繁殖好后，雄性就死了，雌性产完卵后也死了。

　　还有许多小动物，比如：凶残地螳螂、温和的'恩布沙、不擅长游泳的水手——石蚕、会杂技的蜣螂、打“灯笼”的萤火虫、五彩斑斓的毛毛虫、各种各样能干的蜘蛛……

　　一个小小的昆虫世界，生的涉小，活得倔强。一场微妙世界的探索，让我们更加尊重生命，亲近自然。

昆虫记初中读后感9

　　在这个暑假里，我重温了一本极其有趣的书《昆虫记》。作者法布尔用那似乎是在聊天般的口吻，讲述了各种昆虫的不同习性、外表、和捕捉方法，把我带进了昆虫的世界里。让我无比的着迷。

　　萤火虫在捕食的时候会先给猎物注射一种麻醉剂，使它失去了知觉，然后再慢慢的去享用;毒蝎子的毒针，那真是它的神兵利器，不管敌人如何强大，只要它把自己的独门武器“亮”了出来，它的对手就会一命呜呼;小甲虫为定的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心……

　　种种奇妙的现象都展现在我的'眼前。原来昆虫也有生死、有和平、有战争、有善良和有残酷啊!

　　我的脑海里不由自主地浮现出一个情景：一个老爷爷像孩子般的不顾路人鄙视的眼光爬上大树，屏气凝视着树上的螳螂。

　　法布尔用他那超乎寻常的洞察力，成就了《昆虫记》，也使他成为有名的昆虫学家。

　　俄国的巴甫洛夫也说过：“应当先学会观察，不学会观察，你就永远当不了科学家。”

　　可见观察是多么地重要。在生活中，我们要善于观察，善于思考。用思考促进观察力的提高，因观察力是开启成功之门的钥匙。

　　我要用自己的眼睛和智慧去观察世界，早日寻找属于自己的成功之门的钥匙。

昆虫记初中读后感10

　　《昆虫记》不仅仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在同一个紧密联系的`系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。

　　《昆虫记》的确是一个奇迹，是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫，共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹，在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头，也许会为我们供给更珍贵的启示。昆虫记也叫做《昆虫物语》和《昆虫学札记》。

　　《昆虫记》不仅仅让我开阔了眼界，增长了知识，并且学会了从不一样角度看问题。我觉得《昆虫记》是一本值得每位同学阅读的好书，只要你认真地阅读它，就能够像我一样，从中获益很多。

昆虫记初中读后感11

　　昆虫记之神秘的池塘

　　阅读者石沛鹭

　　作者法布尔[法]

　　书名《昆虫记》

　　阅读时间 12月6日

　　阅读方式亲子共读

　　好词

　　凝视,厌倦,嬉戏追逐,好奇,互相缠绕,无影无踪,华丽,玄妙,浮想联翩,赏心悦目,源源不断,突发奇想,晶莹剔透,好句

　　1:在泥泞的池边,一堆堆小蝌蚪在嬉戏追逐;蝾螈(rongyuan)摇摆着它的宽尾巴缓缓的前进;芦苇丛里,石蚕的幼虫将身体藏在枯枝做的小鞘中来防御天敌。池塘的深处,水甲虫带着前翅尖端用来呼吸的气泡跳跃着;2:水面,一群闪着亮光的.豉虫们在开舞会一队池鳐正有力的游着泳。3:池水厚厚的水草深处,许多贝壳像豆子一样扁平,周围冒者几个涡圈;有一种小虫看上去像戴了羽毛;还有一种小生物舞动着柔软的鳍片,像穿着华丽的裙子在跳舞。

　　我的感悟

　　自然界里有许多知道不知道的小生物,在作者的生动描述下它们确实把我迷住了,那就是—大自然的魔力。仔细观察自然界里的东西,让自己懂得更多。

昆虫记初中读后感12

　　在今年的暑假，我遵循老师的指引，买了一本《小飞侠彼得潘》并完成了阅读。这本书的作者是英国小说家与剧作家詹姆斯·巴里，他出生于苏格兰农村，生于1860年，逝于1937年。

　　书中包含17个章节，我最喜欢的是第六章，因为它描述了孩子们在铃叮当的当里进行一场冒险。在那里，嘟嘟错误的将温迪射落到地面上，令彼得非常生气。但后来，孩子们发现温迪却是无恙的，因为箭仅仅射中了彼得给她的'顶针。彼得随后带领着孩子们建造了一个梦想中的房子，成为他们夏天美好回忆的一部分。不过，我必须批评铃叮当的行为太过不诚实，他骗了孩子们。而嘟嘟的行为则显得十分愚蠢，他落入了铃叮当的陷阱。

　　在整本书中，我最欣赏的角色就是温迪，因为她集美丽、可爱、勇敢和善良于一身，成为一个例外好的母亲形象。

　　在老师的推荐下，我也读了《伊索寓言精选》、《昆虫记》、《凡尔纳经典科幻———八十天环游地球》、《夏日历险》等好书，我也建议大家一同阅读这些书籍。

昆虫记初中读后感13

　　《昆虫记》一书是法国昆虫学家法布尔的传世之作。

　　法布尔很小的时候就对大自然有一种亲近感，喜欢观察植物和昆虫。当时虽然没有人教他相关知识，也没有书可读，但他从小就设定了成为昆虫学家的目标。

　　当我读《昆虫》时，我似乎看到法布尔仔细观察了毛毛虫的.旅程。我看到他不顾危险捕捉黄蜂。我看到他大胆假设，仔细实验，反复审查实验过程和数据，一步一步地推断高鼻蜂毒针的时间和效果……

　　在法布尔的《昆虫记》中，详细的文字不时让我感受到放大镜、星星和昆虫气味的存在，仿佛我在现场。昆虫的身影被我忽视了太久，突然聚集在一起。我知道昆虫世界里有那么多奥秘:一大早，蝉是怎么脱壳的；屎壳蟑螂是怎么滚粪球的；蚂蚁是怎么吃蚜虫分泌物的？还发现“蛀虫之子”是错误的。蜂抓青虫不是作为儿子饲养的，而是为后代安排食物……

　　《昆虫记》不仅充满了对生活的敬畏，也包含了追求真理、真理的精神，给了我很大的灵感：在生活和学习中，我们应该学习法布尔探索世界，追求真理的勇气和毅力，无论做什么像法布尔，有严谨的科学精神。

昆虫记初中读后感14

　　我读完了《昆虫记》这本书，感触很深。

　　这本书所写的昆虫都使我感到非常有趣。作者的仔细观察，细致描写。如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的.东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等，这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还要细致描写，读者才能看懂，又如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的”等，这些细致描写，使整本书写得更加生动、具体，引人入胜。

　　昆虫世界非常奇妙!在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新鲜的.

　　这本书就是《昆虫记》。你们也可以看这本书。

昆虫记初中读后感15

　　细细地品味完法布尔的巨作——《昆虫记》后，我深深地感叹道：这些昆虫和人类一样也要吃饭、睡觉，还要养育子女，啊太神奇了！这真是一个多姿多彩的昆虫世界啊！这不都是法布尔勇于探索、乐于观察的结果吗？

　　是呀！正缘于对昆虫的强烈兴趣，法布尔不断的忘我探索，用毕生的精力对昆虫进行大量的观察和实验，才能使纷繁杂乱的昆虫世界真实而形象地展现在世人面前，可见探索、观察是我们在通往成功的道路上必不可少的工具！同学们，我们的目的'是造福于当今社会，那么我们一定要像法布尔学习，孜孜以求、锲而不舍的去观察、去探索，这样，我们才可以去发明、去创造！观察是成功的基础，有一定的基础才能去不断拓展，可谓是成功=观察探索+勤奋刻苦。

　　我们的学习也离不开探索与观察。比如，做数学难题时，就要有认真观察和勤于探索的精神。就拿昨天来说吧，我做一道图形数学题时，苦思冥想想不出来。但我不气馁，还是认真观察着示意图，并在草稿纸上反复演算着。很快，发现了解题的方法。以后再遇到这类题目时，我也不怕了！这不都是观察与探索的结果吗？

　　同学们，我们一定要向法布尔学习，从现在做起要勇于探索，乐于观察!成功会向你招手的！

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