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开学第一天的读后感

时间:2024-08-20 08:12:18 读后感 我要投稿

开学第一天的读后感

  品味完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,何不静下心来写写读后感呢?是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家收集的开学第一天的读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

开学第一天的读后感

开学第一天的读后感1

  今天看了《爱的教育》里的文章《开学第一天》。《开学第一天》主要写安利柯,一个初三的小学生,要上四年级了。他的新老师是一个认真的男老师,但是过去温柔的女老师已经不能教他了。他非常想念过去的老师。

  当我从幼儿园升到小学一年级的'时候,我的老师已经不再是那个像妈妈一样疼爱我们的宋老师,而是那个认真的马老师。我记得有一次和宋老师生气,但是我真的不应该!

  现在我知道,马老师虽然很认真,但是她很爱我们,就像抚小牛一样。

  开学第一天读后感5

  9月1日是我们开学的第一天,同学们高高兴兴地来到到学校。

  两个月不见,有的同学长高了,有的同学长胖了。现在我们又可以一起上课,一起玩耍,真开心。这学期我们班全部换了新老师,又增加了英语和电脑这两个科目,学习负担比一二年级重了,但妈妈说三年级的我是“大学生”了,当然不是真的大学学生。我决心要好好学习,取得好成绩。

开学第一天的读后感2

  这本书分别说了爱是承担,爱是分享,爱是力量和爱是荣耀 爱是分享:一个人要学会和别分享,幸福啊快乐啊这些东西都可以分享而且只要你分享了它们,它们可能就会以十倍,甚至百倍的速度扩大,于是大家都会处于快乐中。 爱是力量:爱也是一种力量,而且是任何事情都无法阻挡的一种力量,像在汶川地震时护住孩子的老师或者家长,因为他们爱孩子,所以在那一瞬间,他们会爆发出一种力量从而会住了我们。这就是爱的力量。 爱是承担:要说爱是承担,马鹏飞就是一个例子,因为他爱她的奶奶所以他才会不牺牲一切的来照顾他的奶奶。这就是承担。

  爱是荣耀:说到荣耀,在西藏有一个老人今年已经99岁了,虽然她的腿脚已经不灵便了但她每天早上都要在自家的房前升起五星红旗,晚上就要降下五星红旗。因为她以前受过农场主的压迫,是解放军救了他们,在一次国庆节,老人受到了她认为比她自己都要重要的礼物,那就是一面五星红旗。所以老人每天都会把国旗升降一遍,表示她对解放军的`尊敬。其实我们所有人应该为我们是中国人而感到自豪,这就使我们的荣耀。 对于我们学生来说要做到的爱就是尊敬老师、团结同学、好好学习、尊敬父母。

开学第一天的读后感3

  开学了,我怀着无比激动的心情来到了学校。

  校园的大树还是那么苍翠挺拔,犹如一位位哨兵,在为我们站岗放哨呢!教学楼门前的石榴娃娃,经过了两个月的假期,也长大了很多,又大又圆的身体,饱胀得都快破裂似的,正嘟着小嘴,冲着我们笑呢!一年级的新生也陆陆续续来到校园,看到他们,我不由想起当年自己入学时的情景。

  我们的教室从三楼调到了四楼,这也应该算是“更上一层楼”吧!我来到了教室,同学们亲切地交谈着暑假里的趣事。他们有的吃胖了,有的`长高了,有的晒黑了,还有的变得更漂亮了。老师们也像往常一样走进教室,给我们布置了一个任务——大扫除。因为我们放了两个月的暑假,楼梯上多多少少也有了一些灰尘,玻璃也不如以前明亮了。我们分好工,就热火朝天地干了起来。

  不一会儿,玻璃就擦得光彩照人,地板扫得一尘不染。看着打扫完的干干净净的教室,我们笑得别提多开心了。

  新的学期,新的开始,让我们一起继续加油吧!

开学第一天的读后感4

  今天,我读了《爱的教育》中《开学第一天》这篇文章。 《开学第一天》主要写了上三年级的小学生安利柯要上四年级了,他的新老师是一个严肃的男老师,而过去的那温和的女老师再也不能教他了,他很想念过去的'那位老师。

  我从幼儿园升到小学一年级时,我的老师不再是那位像妈妈一样爱我们的宋老师了,而是严肃的马老师。记得有一次惹宋老师生气了,当时是真不应该呀!

  现在,我知道了,马老师虽然很严肃,但是她很爱我们,就像爱抚小牛一样。

  看着这本书里的场景,我不时想起自己。我来到学校,手里拿着作业和成绩单,另一只手里拿着父母。我来到老师的办公室,迫不及待地想要一本新书。

  书里的故事就像是另一个版本的我们,假期结束带着不情愿的感觉来到学校报名。遇到别的同学的时候,我好开心,就像多年不见的姐姐或者哥哥。

开学第一天的读后感5

  今天,我在下午第一堂课时,班上放了《开学第一课》。里面的内容主要讲:梦想!梦想,是最优美的词,它的优美让我流连忘返。《开学第一课》中,讲到了成功的梦想,成功的背后,都有许多汗水。而就是这哗哗流的.汗水,筑起了伟大的成功!

  里面讲到:一个快乐的舞蹈家,但是它的腿断了,只能用假肢,虽然中间经历了风风雨雨,但她最后居然奇迹般的会跳舞了!这不靠别的,靠的是她自己的努力!啊,梦想的动力来源你自己,要把“要我做”变成“我要做”!有一个钢琴家,叫朗朗。他三岁时,看了《猫和老鼠》里的某一集,汤姆猫穿着帅气的燕尾服,自豪的坐上凳子,手指自如地弹着钢琴键。虽然,朗朗并不觉得汤姆猫弹得动听,但他觉得他穿燕尾服的样子特别的帅、特别的有气势!于是,当钢琴家这个梦想,就在朗朗的心中,悄悄地萌生了……

  长大后,朗朗虽然是第六替补,但他从不偷懒!每天都是很用功,都是做好了准备,因为他要做一个“勤奋的替补”!终于,皇天不负有心人,朗朗当上了第一替补。上台表演完,全场的观众都站起来,热烈的掌声长达了7~8分钟!

  我觉得,只要为了梦想而努力奋斗,你的梦想终究都会实现的!

开学第一天的读后感6

  今天,我再次打开了已读过许多次的书——《爱的教育——开学第一天》。这本书我不知读了几遍,可就是百读不厌,书中的每一个人,每一件事都是那么的感人肺腑。

  打开第一篇,开学的`第一天几个大字十分夺目,我不禁让它吸引住了。我仔细的读着每个字,每一句话,仿佛我就是故事中的某个人,亲身经历着每件事,和故事中的每个人面对面的交谈。

  看这书中的一幕幕,我不时想到我们自己。来到学校,手里拿着作业和成绩单,另一只手拉着自己的父母,来到老师的办公室,迫不及待地想拿到新书。

  书中的故事就像我们的另一版本,带着假期结束的不舍之情来到学校报名。当遇见了别的同学,又是那么的愉快开心,就像是多年未见的姐妹或兄弟一样。

开学第一天的读后感7

  今天是开学的第一天,晚上我和妈妈一起看中央电视台的教学节目《开学第一课》,今年的主题是梦想

  第一堂课是有梦就有动力,是王亚严老师讲的。她是个航天员,她向我们讲述她的飞天梦,我也想当航天员!

  第二堂课是,有梦就坚持,老师廖智。她在地震中不幸失去了孩子和双腿,为了重新起舞,顽强生活的梦想,并不强壮的身体耐着剧痛,十天学会了穿假肢站立行走,一个月后重新开始跳舞。她的坚持顽强,是我们难以想想象到的,真个很了不起老师!

  第三课,有梦就能出彩,加油站女工郑亚波是一个单亲妈妈,为了给自闭症的儿子开发智力,她坚持11年自学钢琴,并教给儿子,当初连说话都不会的孩子,如今能演奏多首中外名曲,和开口说话了,真是一个很了不起的,很伟大的.妈妈。

  我相信有坚持,就会有梦想,让我们在梦想,和坚持的目标中成长吧!

  成语了不起:极好或令人钦佩的,不平凡,优点突出。如:清·名教中人《》第七回:“本县看她处心行事,竟是一个了不起的大豪杰,断不肯等闲失身。”又如:是上了不起的大人物。

开学第一天的读后感8

  今天我读了《爱的教育》的第一篇文章——开学第一天,我深受启发。

  这一篇文章主要讲的是恩利科母亲在开学第一天送他去报名时,看见街上的人很多,来来往往的,川流不息,后来还遇到了三年级时教过他的老师,最后母亲带着他来到了学校,学校大厅里排满了前来报名的家长和学生,他们不停地穿梭在人流中,忙个不停。文章主要写了恩利特刚转学到了一个新的陌生的环境,他在这所学校还遇见了三年级教过他的老师,老师还对他说:“恩利特,我们以后永远分别了,是吗”?这儿让恩利特感受到了老师无比的伤心、难过,很舍不得恩利特。还有的孩子们没有找到座位,女人们都焦虑不安,围着校长问个不停,这又表

  示了母亲很关心孩子的学习。恩利特这时想到了又上学了,还要做没完没了的作业,还要考试真的很累。其实,母亲是为了我们好,现在好好学习将来就能找到好的`工作。

  我觉得恩利特不应该讨厌上学,就像我和许多的同学一样,每天背着书包高高兴兴的上学,认认真真的写作业,给家长和老师们考个好成绩。

开学第一天的读后感9

  《开学第一天》出自于《爱的教育》这本书,在这本书中留给我最深记忆的也许就是这一则日记了。

  这则日记主要讲了主人公安利柯跟随母亲入学报名的事。

  看完这则日记,我似乎感觉到安利柯对见到久别重逢的同学们的期盼,妈妈对安利柯的叮嘱。老师花白的头发和额上的皱纹都是安利柯仔细去观察的结果。

  妈妈与安利柯的对话更加触动了我的心:“没有一个老师是不爱学生的。越热心的老师对学生越严厉,看起来好像很可怕,其实他只是想把学生教好。你不要害怕,年级越高,功课越难,老师就越严厉。你应该敬爱他。”看完这一段,我仿佛有一点羞愧,因为我曾为老师打我两下而愤愤不平;老师布置的作业多,我却抱怨这老师不为我们着想;还曾为老师的教育不厌其烦……

  安利柯天真,勇敢的.去面对新的生活,他负起了比以前更重的责任,准备迈向他的未来。

  他的那些优秀品质是我获益匪浅,一个四年级的小学生竟有那么强的责任心,那么作为七年级学生的我更应做好充分的准备去迎接新生的朝阳!

开学第一天的读后感10

  《开学第一天》出自《爱的教育》这本书,也许这本日记留给了我最深的记忆。

  这本日记主要讲述了主人公安利柯跟随母亲报名的故事。

  看完这本日记,我似乎感受到了安利柯对见到久别重逢的学生的期待,以及他母亲对安利柯的建议。老师的白发和额头上的皱纹是安利柯仔细观察的'结果。

  妈妈和安利柯的对话更感动了我的心:“没有一个老师不爱学生。老师越热情,对学生就越严格,看上去很可怕,其实他只是想把学生教好。不要害怕,年级越高,作业越难,老师就越严格。你应该爱他。”看完这一段,我似乎有点羞愧,因为我为老师打了我两次而生气;老师布置了很多家庭作业,但我抱怨老师没有为我们着想;我也厌倦了教师的教育……

  安利柯天真勇敢地面对新的生活。他比以前承担了更重的责任,准备走向他的未来。

  我从他的优秀品质中受益匪浅。一个四年级的小学生有如此强烈的责任感,所以作为一个七年级的学生,我应该为迎接新生的日出做好充分的准备!

开学第一天的读后感11

  今天我读了《爱的教育》的第一篇文章——开学第一天,我深受启发。

  这一篇文章主要讲的是恩利科母亲在开学第一天送他去报名时,看见街上的人很多,来来往往的,川流不息,后来还遇到了三年级时教过他的老师,最后母亲带着他来到了学校,学校大厅里排满了前来报名的家长和学生,他们不停地穿梭在人流中,忙个不停。文章主要写了恩利特刚转学到了一个新的陌生的环境,他在这所学校还遇见了三年级教过他的老师,老师还对他说:“恩利特,我们以后永远分别了,是吗”?这儿让恩利特感受到了老师无比的`伤心、难过,很舍不得恩利特。还有的孩子们没有找到座位,女人们都焦虑不安,围着校长问个不停,这又表示了母亲很关心孩子的学习。恩利特这时想到了又上学了,还要做没完没了的作业,还要考试真的很累。其实,母亲是为了我们好,现在好好学习将来就能找到好的工作。

  我觉得恩利特不应该讨厌上学,就像我和许多的同学一样,每天背着书包高高兴兴的上学,认认真真的写作业,给家长和老师们考个好成绩。

  通过我们提供的六年级爱的教育开学第一天读后感800字,大家一定会对读后感有新的认识,从而养成写读后感的好习惯!

开学第一天的读后感12

  9月1日,今天是新学期开学第一天,上午9点,学校组织我们全校学生观看了由教育部和中央电视台以“幸福”为主题联合制作的大型节目《开学第一课》。

  这一堂别开生面的“幸福”课,重点讲述了乐观自信的钢琴盲童刘浩、重庆一所山村小学跳太空舞步的师生、带着养母上学的'山西“最美女孩”孟佩杰等一个个温馨感人的故事。节目现场穿插新颖独特、寓教于乐的互动环节,与现场的学生和网友们一起寻找幸福的真谛。航天英雄杨利伟、世界冠军邓亚萍、法网冠军李娜等各界知名人士还分别围绕“如何让孩子们拥有幸福的童年”发表演讲,并共同发布《中国少年儿童幸福成长宣言》,向全社会发出“快乐健康成长比成绩更重要”的倡议。

  通过“开学第一课”的观看,我们小学生感到了党中央的亲切关怀和殷切期望,懂得了今天的幸福生活来之不易,要珍惜今天的幸福。

开学第一天的读后感13

  2月24日XX是我们新学年的第一天。我们都怀着极大的兴趣回到了校园,再次见到了我们最亲爱的老师和同学,真的很开心。

  校园又热闹了。每个人都有新的面貌。过年了,大家都长大了一岁。新学年的同学们说说新年的一些趣事。每个人看起来不仅长大了,而且似乎变得更加懂事了。比如我们班某同学有意识的'把地上的垃圾捡起来扔进垃圾桶。这位同学的表现值得

  我们大家学习的榜样。

  除此之外,我还发现大家上课十分专心听讲,遇到老师提问的时候,大家都纷纷举起手来,等待着老师提问。我们来学校就是为了学好科学文化知识,在这一观点上就应要严格对待自我,不要浪费我们的时光,让我们来做一个时光主人,新学年我会努力加油,争取这个学期考出更好的成绩。

开学第一天的读后感14

  今天,我看了“开学第一天”讲的是:我们小学生应该要做的事情,我还看到了全世界有很多爱心人士,据统计,全球一共有5000多位爱心人士,我们国家就有1000多位,他们帮助了好多好多有困难的人。他们还去了灾区,救了好多好多的人,他们还帮助了环卫工人打扫卫生,还给他们送纸。总之而言,有爱心的人帮助了很多有困难的`人,他们还给好多的穷苦人民,给他们送了好多的粮食,和日常用品,所以,我们要向他们学习,帮助那些有困难的人。

  我还看到了好多为国家做出贡献的人,成为了中国的发明家,他们发明了很多很多可以帮助我们的东西。

  看了这个视频之后,我学会了很多的东西,等我长大以后,我也要做对国家有贡献的事情,报效祖国,还要多帮助那些有困难的人。

开学第一天的读后感15

  到了校门口,觉得有人触动我的肩膀,原来这就是我三年级时候的先生,是一位头发赤而卷拢、面貌快活的先生。先生看着我的脸孔说:

  "我们不再在一处了!安利柯!"

  这原是我早已知道的事,今天被先生这么一说,不觉重新难过起来了。……我的二年级时候的女先生见了卧逗感悟:一个小学二年级的孩子在老师的眼里是多么值得敬重,依依不舍的`分别,感人至深的话语,这里没有虚伪、没有客套,有的只是真诚的交流,这份感情怎么不让学生怀念,所以学生感到"难过"、"我却再也没有我的二年级老师了,他那么快活,那么笑脸可掬"离开这样的老师,学生甚至觉得"学校再不像从前那样美好了。"

  "安利柯!你现在要到楼上往了!要不走过我的教室了!" "这么说,我们永远分开了?"说着,恋恋地看我。

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