狐假虎威读后感
当品味完一本著作后，你有什么总结呢？何不静下心来写写读后感呢？可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的狐假虎威读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
狐假虎威读后感1
《狐假虎威》是一篇成语故事，讲的是一只狐狸借助老虎的威风吓跑森林中百兽的经过。说明了实际生活中有些人就像狐狸那样，借助别人的力量吓唬人，其实他们自己根本就没有什么本事，也启发我们看问题要看实质，不能被表面现象蒙住了自己的视线。课文对于狐狸和老虎的情态描写，形象生动，十分逼真。
教学中我注意把读书与思考紧密结合起来，使学生形成良好的读书习惯。教学伊始，我通过激趣引出课题《狐假虎威》，并对这四个生字进行了书写指导，由于课文中字词的掌握以及老虎和狐狸的'对话部分是重点，而了解总结出“狐假虎威”的含义是难点，因此在课堂上，我采用多种形式指导学生朗读生字词和重要语句，这除了遵循第一课时的教学目标外，更重要的是通过读来加深对课文内容的感知，培养学生敏锐的语感，并力图整体地从字里行间内含的意蕴进行感受、领悟和品味，从而最终引导学生在反复的朗读中找到文中的一句话来解释“狐假虎威”的成语含义。“书读百遍，其义自见”，孩子们在多种形式的朗读中水到渠成地找出“借”这个词来解释成语中的“假”，教学难点轻松地突破了，这比起让学生死记硬背印象深刻多了。
在教学中着力发挥学生的主体作用，以分角色朗读、配合动作读、开火车读等手段来激发学生参与学习的热情，努力让课堂洋溢情趣、生趣，并充满活力。文中对狐狸和老虎的情态描写，形象生动，十分逼真。如写狐狸被老虎逮住后“眼珠子骨碌一转”，马上想出一个坏点子，并且“扯着嗓子”发出反问，显示了狐狸的狡猾。再如“摇头摆尾”、“神气活现”、“半信半疑”、“东张西望”的情态都让人感到呼之欲出，跃然纸上。因此我在课件中重点出示这些关键词，并细致地指导让学生边读边想，读出画面来，低段学生十分感兴趣，参与意识很强，教学效果不错。
其实，《狐假虎威》这篇课文很多学生都早已耳熟能详，因此在最初的教学设计中，我试想安排学生进行情景表演，来让课堂更加有趣味性，但是同事们给了我更好的建议，由于比赛上的是第一课时，课前没有预习的环节，如果不把好字词和初读课文的关，贸然安排情境表演可能会适得其反。所以我最终把这种表演环节定格到了文中的关键词语上，事实证明这样的改动是正确的。抓住文中特别关键的词句指导学生来演好，不仅是对识字教学的巩固，也是通过表演来促进和加深学生对课文语言的品味和感悟。另外还有一些问题：在已经清晰呈现了主线的情况下，有些环节我还是放不下“面面俱到”的想法，总有把第二课时的教学任务拉到第一课时的想法，这会让教学环节略显拖沓，在今后的教学实践中我会努力避免。
狐假虎威读后感2
今天，我读了一遍叫狐假虎威的故事。
在当时楚国最强大的时候，许多国家的文武百官都怕楚国的一名大将，楚王感到很奇怪，所以有一位大臣就给楚王讲了这样的一个故事：很久很久以前，有着一只饥饿的老虎，他看见有一只狐狸正在一个洞穴口，老虎立即扑过去，正当老虎准备咬死狐狸的时候，狐狸却说：“哼，你敢杀我，要知道天地早已命我为百兽之王了，假若你敢杀了我的话，你就会得到严厉的处罚。”老虎听了犹豫着。狐狸见老虎半信半疑的样子就对老虎说：“要不这样吧，你跟在我的后面，看看那些动物怕不怕我。”老虎觉得这个办法很好就小心翼翼地跟在狐狸的后面。狐狸就大摇大摆地走在前面，那些动物见了果然四处乱逃。就这样，可怜的老虎被狐狸骗了，老虎根本不知道，自己才是百兽之王，动物其实怕的是自己呀!
所以只是楚王才明白，原来那位大将掌握了楚王的兵权，所以其他人才怕他，实际上，只不过是狐假虎威罢了。
读了这个故事我觉得老虎实在是太笨了，明明自己才是百兽之王，却让狐狸冒名顶替了。所以读了这个故事我的`感受是：有的时候，有些人并不是自己想象的那样的，就像狐狸一样，用狐假虎威来骗老虎，其实自己确实非常懦弱的，所以我们做的每一件事都要三思而后行，这样才能保证做的每一件事情都万无一失!
做人要真实
在漫漫的、尘土飞扬的荒原古道上，旁边长满了茂密的蒿草和郁郁葱葱的森林。圆圆的太阳高高地挂在天空中，森林里暖洋洋的。有一只长着火红色皮毛的狐狸，骑在威武凶猛的老虎身上，向正在集会的动物们走来，得意洋洋的狐狸装得威风凛凛。
百兽见了四处逃窜。逃得最快的算是身高腿长的麋鹿了。小白兔吓得赶忙躲藏在草丛中，不敢露头地窥视着这破天荒的情景。刹那间，野狗也逃得即将不见踪影。
怎么会是这样?狐狸竟然骑在了老虎的背上招摇过市?读到这里，我恍然大悟。原来狐狸是用自己“聪明”的谎言欺骗了“头脑简单，四肢发达”的老虎。
这只狐狸越发显自骄意满，飘飘欲仙。为自己的谎话成真而庆幸。假如这时老虎醒悟了，只一个回头，就能把狐狸收入囊中，成为盘中美餐。假如狐狸不借老虎的威风，几只野狗或许早已把它吃掉了。狐狸假借老虎威风的“本钱”也太大了点。这种险还是不冒的好。
这里，我要向老虎说，虽然跟猫师傅学了不少“本事”，练胳膊练腿，倒不如先练练大脑。凡事先想想来龙去脉，这样，就不能轻易地败在狐狸的手下。
当今世界，虽然是色彩斑斓，万花筒般的变化，但无论做人或是做事，还是真实为好。
狐假虎威读后感3
今天，我读了《狐假虎威》这个成语故事。它主要讲的是一只老虎抓着了一只狐狸，狐狸装出一副很神气的样子说：“我可是玉皇大帝派来管理百兽的兽王。”老虎有点不相信，狐狸接着说：“请你跟在我后面，到森林里走一趟。"它们前一后来到森林，小动物看见老虎来了，吓得四处逃窜，老虎目睹此景相信了狐狸这个成语故事告诉我们，狐狸假借老虎的威风，让老虎目瞪口呆，我为狐狸的聪明而赞叹，她在危险时刻临危不惧，急中生智，化险为夷最终保全了自己的性命，这真是一只聪明的狐狸啊我们小朋友正在学习和增长知识阶段，今后不论做什么事都要多动脑筋，把平时学习积累的知识运用到实际生活中，遇到困难和危险的情况时，要冷静不要慌张，用智慧来战胜一切困难险阻
今天，我津津有味的读了《狐假虎威》这篇课文。
这篇课文课文讲的是：一只饥饿的老虎在寻找食物时，碰到了一只狐狸，当老虎想吃掉它时，狡猾的狐狸想出了一个办法，使饥饿的老虎不但没有吃掉它，反而它还借着老虎的威风把百兽吓跑了。
这篇课文告诉我们一个道理：不能仗势欺人
《狐假虎威》是一则寓言故事：一只狐狸假借老虎的威风去吓其他的野兽。比喻依仗别人的势力欺压其看了这则寓言我感触很多，在历史上狐假虎威的例子很多：太监假借皇帝的威势耍威风、宰相门前七品官、聊斋里面的弱者假借鬼怪吓恶人故事.….等等。
这些例子中有好有坏，不一而足，都是借用其他的威势来增加自己的.气势。而利用他人的威势去欺压其他人，显示自己的强大，我觉得很坏，我们应该和睦相处，相互帮助才是长久之道。
天，一只饥饿的老虎抓到一只狐狸，狐狸想了想说：你不能吃我。我是天帝派来掌管森林的，你吃了我，就是违背天帝的旨意。老虎不信，狐狸说：不信，你可以跟在我后面，看小动物怕不怕我。老虎跟在狐狸后面，大家都吓跑了，他不知道是被自己吓跑的，还以为是狐狸呢，赶紧放狐狸走了我们不要仗着别人有威力，厉害就依靠他为非作歹，但是能像狐狸一样随机应变还是不错的。
篇故事讲的是一只狐狸利用自己的聪明才智吓跑了老虎，一天，狐狸遇到了老虎，狐狸正要跑，就被老虎抓住了，狐狸说："我是天神下来捉拿欺负小动物的老虎。“老虎听了半信半疑，狐狸说：“不信，你就跟在我的后面，看看小动物是否逃走。“一会他们走在路上，小动物看见了连忙就跑，老虎相信了，他怕狐狸把它抓回去给天神，吓的连忙逃窜我们要向狐狸那样用自己的聪明才智吓跑敌人。
狐假虎威读后感4
这是一个家喻户晓的寓言故事——《狐假虎威》。虽然我已经看过许多遍了，但是，每一次的感触都比上一次更深。
《狐假虎威》的主要内容是这样的：森林里有一只笨老虎，它正在找食物，忽然，它看见前面有一只狐狸，就想吃了它。可狐狸说：“我是上帝派来的使者，你怎么敢吃我？你要不信，就陪我去森林里走一圈吧，我在前，你在后看看大家会不会躲开，好不好？”笨老虎答应了。它们走在路上，大家果然害怕地躲开了。狐狸得意得笑了，趾高气昂地说：“你还敢吃我吗？”可怜的笨老虎只好垂头丧气地逃走了。
这个故事太可笑了，你们说，动物们是怕谁呀？我看了这个故事后有了四个感触：第一，不要借别人的威风来逞强。第二，危险时要急中生智，有时也学学狐狸，骗骗坏人，说不定可以得救。第三，遇事多从几个角度想想，千万不要像笨老虎那样轻易的受骗。第四，不可以在别人面前把自己当“大王”，盛气凌人，这样会让别人觉得你自私霸道。
在生活方面，我没有做到第四点。在家里，我总是自私霸道，有什么东西都要由我来分，有什么好的，很少考虑别人，总自己先拿。爸爸妈妈总为了这件事批评我。我第三点倒做得不错，我也比较聪明，每次做事，我总会“三思而后行”，想想这么做对不对，有没有受骗，然后再做。
我以后要改正自私的缺点，继续保持我“三思而后行”的优点，争取做一个十全十美的好孩子。
《狐假虎威》是一个人人皆知又很好听的寓言故事。记得在我幼儿园时妈妈就给我读过，现在虽然课文中学习，但是每一次的感触都会不同。
《狐假虎威》的主要内容是这样的'：一天，森林里有一只老虎它在找食物时正巧看见前面有一只狐狸，就想吃了它。可狐狸说：“我是上帝派来的，你敢吃我吗？”老虎听了半信半疑。狡猾的狐狸又说：“你要不信，就陪我去森林里走一走吧。”于是狐狸走在前，老虎跟在后面来到森林里。小动物们看见老虎来了，吓得四处躲藏。可是笨老虎却蒙在鼓里，心想大家果然是害怕狐狸。狡猾的狐狸得意得笑了，趾高气昂地说：“你相信我说的话了吗？”可怜的老虎只好灰溜溜地逃走了。
这个故事挺有趣的吧！其实狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。这个故事告诉我们不要借别人的威风来逞强，做事要低调。在遇到危险时要急中生智，斗智斗勇。生活中学习上也要多角度想想，这件事情能否做，该怎样解决。切不可有点成绩就在别人面前盛气凌人，这样会让别人觉得你自私霸道不可理喻。
想想平日在家里，一不如意总是爱胡乱发脾气，经常让家人生气伤心。学习中一遇到困难就不爱动脑筋嫌麻烦。为此爸爸妈妈也常常教育我告诉我人生的路上会遇到许多坎坷应该自己学会去处理。今后我要做一个爱动脑筋遇事冷静的好孩子。
狐假虎威读后感5
重读了《狐假虎威》这则故事，深为老虎惋惜。这么一代森林霸王，就这么被一只小小的狐狸戏弄得颜面丢尽，不敢复出。
老虎啊老虎，我说你在听狐狸胡说八道的时候，难道不知道狐狸是个“惯骗”吗？如果你忘记了它的德行，做为一位大王，难道没在民意调查中听到过关于狐狸行骗的传言吗？就算你真的没听说过，你在小动物四散逃开时也可以叫住几个，问一问它们，它们到底是怕你还是怕狐狸啊！可是，你却都没做。有这么多的机会可以戳穿狐狸的阴谋，到最后却还是狐狸赢得了这场“智斗”，还是它把你给戏弄了，让你出了丑。你觉得你错误的原因是什么吗？脱离群众，孤家寡人。
狐狸，你让老虎出了丑，心里过瘾了吧！但是，你的名誉受到了极大的损失。你虽然也只是为了地位，但是，欺骗他人也不会增加地位。
生活在动物大家族中，确实是残酷的，你吃我，它吃你，但是也应该有个规则：就是优胜劣汰。优胜劣汰凭力量，狐狸，你力量不大，做了大王，别的动物心中会好受吗？它们会同意吗？老虎还是有贵人多忘事而惊醒的时候。狐狸你欺骗别人怎么说都是空欢喜一场的。
古往今来，读过这个故事的人相信也不少，我经常听到一些人说：“老虎真是太傻了！就连只小狐狸都会被耍得团团转，这大王怎么当上的”？是啊，老虎是很傻，但谁会没有犯错误的时候，谁会没有缺点呢？老虎是不如狐狸狡猾，但勇猛就是它的优点。至于错误，就连圣人都会犯，何况是老虎！难道你从来没犯过错误吗？别斥责老虎了，每个人都不是完美的。
害人之心不可有，但防人之心也不可无。
狐假虎威的读后感 篇《狐假虎威》这个成语的大概内容是这样的：有一只聪明的`狐狸被老虎抓住了，可狐狸一点儿也不害怕，并说自己是百兽之王，见到老虎不信，就骗老虎松开爪子，跟它一起到森林里走一趟，比较后用它的聪明和机智让老虎不得不放了它。
其实，我并不喜欢这只狐狸，因为它只是依仗别人的威势吓唬，欺压他人，而自己的能力并不大。这个故事告诉我们两个道理：一个就是要学习狐狸的聪明机智，遇到事情沉着冷静，要想办法，而不是害怕紧张；另一个方面就是多学习、多观察、多动脑筋，增强自己的能力，这才是比较重要的。因为只有聪明而没有能力是不行的，万一老虎不相信呢，那狐狸就该被吃掉了，或者说下次再遇到老虎，老虎就不会再相信它了。
通过学习这个成语故事，使我明白在生活当中不仅要有强大的能力，还应该多动脑筋，利用自己的聪明机智，遇到事情的时候才会有解决问题的办法。所以我要做一个既聪明又有能力的人。
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