读后感的作文(共10篇)
在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的读后感的作文10篇,欢迎阅读与收藏。
读后感的作文 篇1
一次偶然的机会,我读了《妈妈不是我的佣人》这本书。书中主要讲一个男孩阿章的成长故事。
因为妈妈怀孕了,阿章转学到乡下舅舅家。来到乡下的阿章,突然没有了妈妈的照顾,生活、学习一团糟,经常被同学讥笑。连他的表妹都数落他说:“我不知道你的妈妈是不是你的.佣人,但我的妈妈不是”。这句话深深震撼了被妈妈照顾惯了的阿章。之后,他渐渐地从一个懒散、自私、怯弱的小男孩变成了一个独立、节俭、勇敢、关爱他人的男子汉。
我一口气读完这本书,只觉得脸上烫烫的,我为我之前的行为感到羞愧。我不就是那个阿章吗?因为妈妈是老师的缘故,我在学习上一有困难就去找妈妈帮忙,而妈妈也都会不厌其烦地为我解决难题。有时候妈妈让我自己动脑筋,我会不依不饶地缠着妈妈,直到她答应帮忙为止。在生活上,我更是依赖妈妈。冬天的早晨我会赖床,躺在暖暖的被窝里等妈妈来帮我穿衣服。细细想来,妈妈为我做的事情不计其数,犹如天上的星星那么多。
我决定要向阿章学习,先努力改掉依赖的心理。在学习上,尽量自己动脑,实在不会再请教爸爸或妈妈;在生活上,做一些力所能及的事情,比如自己穿衣、整理书包、准备文具用品……
书中这句话真的值得我们牢记:世界上所有的爱都是以聚合为最终目的,只有一种爱以分离为目的,那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱,就是让孩子尽早作为一个独立的个体从父母的生命中分离出去,这种分离越早,就越成功。
我一定会做一个独立坚强的人!
读后感的作文 篇2
爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心中都有一份爱,爱是无私的,是伟大的。我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的真谛。
《爱的教育》是由亚米契斯耗近十年才完成的,它的另外一个题目是《一个意大利四年级小学生的日记》,这本书讲述了一个意大利孩子安利柯在学校、班级和家庭中的锁碎小事。令我影响最深的便是安利柯的新老师——佩巴尼先生。书中曾这样描述他:“这次的先生,身材高大,没有胡须,长长地留下花白的头发,额上皱着直纹,大声说话,他瞪着眼一个一个看我们的时候,眼光竟像是要透到我们的心里似的,而且还是一位没有笑容的先生。”但当安利柯慢慢地接近这位新老师时,才发现这位新老师也如其他老师一样关心同学。
我是一口气读完这本书的,读完后我深有感触。爱就像空气每天都在我们的身边,无影无形,但我们又缺少不了它。我们常常忽略了这个生活必要品,但它早已融入了我们的生活。爱之所以伟大,是因为它没有索取也不用回报,它只是单方面的付出,默默无闻。
从小时候开始,我们便沐浴在爱的阳光下,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶总是不经意间将爱的种子播撒到我们的身上,而我们却不曾察觉。
爱仿佛是一本耐人寻味的书。没有人能探清爱的`奥秘,它的每一篇章都如一杯醇厚的酒,那酒香围绕在鼻尖,围绕在心头……
爱是教育的源泉,爱与教育息息相关。多一份爱就多一份温暖;多一份爱就多一份快乐;多一份爱就多一份力量。你想领悟爱的境地吗?那就来读一读这本《爱的教育》吧!读了之后你一定深有感触。
读后感的作文 篇3
今天,我们学习了《巨人的花园》一课,这一课让我知道了有快乐要和大家一起分享,才能感到真正的快乐。
这篇课文主要讲了巨人游玩回来赶走了孩子们,不让他们进入花园。但是,孤独的巨人到了冬天还是执迷不悟,宁愿自己孤独,也不愿让孩子们来玩。可是,春天来到村子的时候,花园里仍是冬天。然后,一个小男孩用他那会说话的眼睛直视巨人,顿时,巨人明白了,没有孩子的地方就没有春天。最后,巨人拆除围墙,把花园给了孩子们,他生活在漂亮的花园和活波的孩子们中间,感到十分幸福。
由此我想到了自己,我虽然是小气的人,但是,在别人需要帮助的时候,我还是会积极去帮助他们。比如,有的同学钢笔没水了,,我会主动借给她们,有的忘记带本子,我会拿自己的给她们用。但是,有的学生太霸道,自己有用的,偏偏还要用别人的,但她要借,我还是借给她。学了这篇课文,我认为我是公正的。他是我真正体会到,善于帮助人的人,她的`生活是快乐的,幸福的,一时的自私自利将会是自己的一生变得没有欢笑。奉献出一点爱,世界会更美好。
读后感的作文 篇4
在暑假里,我买了一本名叫《蓝色的海豚岛》的书。
这本书讲了在一个岛上住着一个印第安人,后来来了一些阿留申人,他们来抓捕海獭,然后杀了一些印第安人。印第安人没办法,只好离开这个岛去东方居住。他们离开时,留下一位小姑娘——卡拉娜。她救了咬死弟弟的头狗,后来这条狗成为保护她的忠实朋友,这条狗叫朗图。最后,朗图在与别的野狗打架而受伤,死了。卡拉娜又找到了朗图的.后代,并给它取名叫朗图——阿鲁。后来来了两个白人,带走了卡拉娜和朗图——阿鲁。卡拉娜碰到了冈热勒斯神父,她才知道那艘船在一次暴风雨中沉没了。
这本书让我知道了不要什么事都依赖大人,要靠自己,还有遇事要冷静。
我看完这本书后,对外婆说:“要是我没读过这本书,我只会坐在岛上放声大哭,看了之后,我也要像卡拉娜一样,用自己的双手创造一切,不会一直坐在原地。”
读后感的作文 篇5
《撒玛女巫的魔咒》是一本探险小说,我读完了这本书,觉得回味无穷。
这本书主要写了女同学小雅收到做国际医生的爸爸在Y国的来信——竟然是一个可怕的魔咒。就在这时“我”和小雅幸运地被选为国际和平大使前往Y国考察。小雅希望“我”能帮助她找到她的爸爸。于是,小雅和“我”踏入了这片古老而又神秘的领土,一次非同一般的冒险开始了,前方危机重重,而小雅和她下落不明的爸爸正在等待着“我”用智慧与勇气闯过难关。
整本书主要围绕着“探险”来写。探险对于生活在文明都市的我们来说虽是远了点,但探险所需要的智慧和勇气却是很值得我们学习的。我非常赞同作者的观点,他在书中向我们指出:“在每次历险中,你每走出一步,都必须根据不同的情况慎重地作出选择。明智的.抉择,不但能使你安全摆脱险境,走向胜利坦途,还让你有机会亲手揭开一个个惊天大秘密!而错误的判断,则会把你引入歧途,甚至会有性命危险!”
看了此书的大结局,我认为在探险过程中,思考是极为重要的,如果不仔细思考便去做,将有可能遭受惩罚,甚至丢掉性命。从而我联想到在生活当中,思考也是无处不在的。古人云:“三思而后行。”无论面对什么事情,我们都要先经过认真的思考,想一想这件事会有什么后果再去做,这样才会事半功倍。
读后感的作文 篇6
《时代广场的蟋蟀》读后感在这个寒假里,我“啃”完了许多图书,其中最让我回味无穷、深深感动的是《时代广场的蟋蟀》。里面讲了蟋蟀柴斯特因一时贪吃跳进了野菜篮,被带到了纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站,一堆垃圾成了它的临时住所。后来,它被爱它的主人——玛利欧发现了,成为了他的宠物。在报摊里,柴斯特结识了聪明又略带市侩的老鼠塔克和善良、忠实的亨利猫。
为了帮助白利尼一家,柴斯特用它绝妙的音乐天赋吸引住了路人,白利尼一家也因此卖掉了许多报纸,摆脱了困境,。这本书中,我最喜欢蟋蟀柴斯特,它向往自由,珍惜友谊,并且敢于承担,不推卸责任,这些都值得我们大家学习。此书中有一段让我十分感动:有好一会儿,这两个朋友就这样待在那里,依稀还看得见那只蟋蟀在和它们挥着手。但是随着火车渐行渐远,钻进黑暗的隧道里,一切也就消失不见了。但它们还是努力往那一片漆黑里凝望着。这是一本充满友爱和温情的.小说,告诉我们的还是那句老话:“友谊是最可贵的!”最后,我想提醒大家:黄金失去可再得,友谊却是千金难买的。
读后感的作文 篇7
位置可能因为刚工作时,入行导师的影响,我习惯在站在屏幕前讲,如果让我坐着讲,会觉得气息不太通畅,说起来不够自信 。
由于我面对的环境一般都是普通教室,一排一排的座位,或是会议室一张大桌子,围着很多人,如果坐着的话,有些人会看不见了,这种感觉不太好。如果我是听众,有个人坐在电脑后面讲,而且只看着他的.电脑屏幕,我估计不会太集中精力听他讲,而是去看屏幕的ppt演示,如果是这样还需演讲者吗,只要把ppt打印出来分发给大家就好啦。如果只是站着讲,却还是站在电脑后面,两手杵着桌子,呵呵,那说明我还是有点紧张,而离开桌子讲,要翻页的时候再回来会让我的演讲被打断,我曾经给boss翻过ppt,他讲我翻,也是因为他意识到如果自己翻会影响讲的效果,这时就需要遥控器了,有了遥控器,就可以比较自由的走动和不同方向的听众接触,远离电脑。我有一个遥控器,是那种可以插到电脑的pc卡插槽保存的,用的时候拿出来,插到usb上使用,现在还在用的5年前的T43,一个原因就是这个遥控器可以插进去,现在笔记本很难找到当初那种比较大的pc卡插槽了。
比喻人们总是更容易理解自己身边的东西,对于定量管理,数据分析方面的这种抽象的概念,如果能够用日常生活中的事情做比喻则更容易让人理解,其实业内很多时候会把数据分析和做饭相比较,或者把CRM比作一段如何开始并维持一段恋爱关系,也是这个道理,除了容易理解,人们对于找出不同事物中的相同点总是会会心的一笑:“有意思”,这无疑为你的演讲增添了很多乐趣。
读后感的作文 篇8
《爱的教育》是以一个三年级小学生日记的形式写出的。每篇的篇幅不长,但每篇却都是一个感人的故事。这本书表达了作者对家庭、学校、父母、兄弟姐妹、师生之间关系的看法。其中最让我感动的一篇是《高尚的行为》,内容是这样的.:作者上课室时,看见三四个同学正在戏弄红头发的克洛西,他是一只胳膊残废的小孩,他的母亲卖菜为生。有的同学用尺子捅他,还有人学他一只手挂在脖子上的样子。克洛西坐在座位上,脸色苍白,用求饶的眼光望着他们。那几个戏弄他的同学见他这样,越发起劲了,弗兰谛这个无赖还跳到凳上,扮着克洛西母亲挑菜担的样子来,学生们见了便哄堂大笑起来。这时克洛西气极了,从桌上抓起墨水瓶,向弗兰谛掷过去,但是弗兰谛闪在一边,默水瓶恰好打在正走进课堂的老师的身上。大家见了,都逃回自己的座位上去,老师变了脸色,厉声问:“这是谁干的?”没有人回答,老师提高了声音再问,这时,卡隆突然站起来,承认是自己干的,但老师说不是他。过了一会儿,老师说决不处罚扔墨水瓶的人。克洛西站了起来,哭着把事情的经过告诉老师。教师便叫那四个顽皮的学生站起来,教训了他们一顿,然后走到卡隆面前,赞扬他的心灵是高尚的。卡隆还求老师饶恕那些顽皮的孩子。
我觉得克洛西虽然身有残疾,但他也有人格,大家应该尊重他,帮助他,那四个顽皮的同学这样对待克洛西是可耻的。
人类不应该互相仇视,不应该侮辱别人,不应使人难堪。我们要尊重别人,不要看不起别人,这样,世界就会和平,人类才会过着幸福的生活。
《爱的教育》这本书真是让我受益匪浅。
读后感的作文 篇9
“慈母手中线,游子身上衣。”每个人都有着一个无时无刻在身边照顾自己的人——母亲。有人曾经这样比喻:假如我变成了一只小鸟,妈妈会变成一棵大树,飞累了,玩累了,就停在大树上休息。假如我是一条小鱼,妈妈就是一条河,我在妈妈的怀抱里玩耍。妈妈的爱像山一样高像海一样深。我在成长的路上摔倒,您会告诉我困难只是一直纸老虎,要学会自己爬起来,克服他。总之我要感谢您,您总像《游子吟》中的“慈母手中线,游子身上衣”那样鼓励我、帮助我。
“临行密密缝,意恐迟迟归。”清楚地记得五年级上学期的一个中午,天阴沉沉的,黑压压的乌云笼罩着大地,下起了飘盆似的大雨。我没带伞,就只好等着妈妈来接我。可是,等了好长时间,就是不见妈妈的身影,我只好在教室里焦急的等着、盼着……过了中午十二点,我才看到妈妈的身影,并埋怨她,把我忘了。回家的路上,我一言没发,妈妈处处关心我,总把雨伞偏向我这边,雨伞只遮住了她的右肩,而左肩已经湿透了。走到泥泞的路上,妈妈就挑好的路让我走,而妈妈自己却走又湿又滑的地方。每当这时,她整个人都在雨伞外面。当我们回到家一看,妈妈的身上大部分已经湿透了。她连忙找干衣服,我看到豆大的雨珠从她头发上落了下来,在她蜡黄的脸庞上,分不清哪是汗水哪是雨珠了。这时我的心里有说不出的惭愧。
“谁言寸草心,报得三春晖。”连小草都忘不了阳光对它的滋养,更何况是我们?每个人都有着一个伟大的母亲。在这个世界上,母亲是与我们的生命联系的.最紧密的人。当我们思乡想家的时候,当我们身处困境的时候,母亲总是会出现在我们的身边,给我们坚实的感情依托。现在,就让我们再一次融入到这种人类最美好的感情中,同唱一首献给母亲的歌。
读后感的作文 篇10
今年暑假,我读了杨红樱写的《笑猫日记》系列中的几本书,有《保姆狗的阴谋》、《塔顶上的猫》和《想变成人的猴子》。
笑猫是一只神奇的猫,他会各种各样的笑,微笑、大笑、狂笑、冷笑、皮笑肉不笑……,他还能听懂人的话。笑猫有许多朋友,有他的主人杜真子——一个长得像猫的女孩;还有“地包天”——一只胖嘟嘟的京巴狗,老老鼠——一只和猫做朋友的老鼠,整个翠湖公园里的'老鼠都是它的子子孙孙……
日记里写了许多笑猫看见或者经历的事情,有的很好玩,有的很惊险,这些奇妙的故事都吸引着我。在读《保姆狗的阴谋》时,当阴险的保姆狗腊肠狗因为嫉妒,要谋害牧羊犬帅仔时,我紧张极了,心里好害怕善良的帅仔受到伤害。在读《塔顶上的猫》时,特别羡慕那只神秘的虎皮猫,她是怎么爬上高高的塔顶的呢?鄙视那些在塔下叽哩哇啦的所谓“高贵的猫”。在读《想变成人的猴子》时,看到“对对眼”老头欺负小猴,逼小猴表演为他赚钱,心里很愤怒。后来杜真子和她的伙伴们救出了小猴,笑猫狠狠地教训了“对对眼”老头,我看得开心地哈哈大笑。《笑猫日记》真是太好看了,我真想拥有一只像笑猫那样的小宠物,要是能去日记里的神奇世界看一看,该多好呀!
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