读后感的作文

时间：2024-10-04 07:37:00 读后感我要投稿

读后感的作文（经典）

　　在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的读后感的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

读后感的作文（经典）

读后感的作文篇1

　　《蓝色的兔耳朵草》，这本书讲的是笑猫为了让虎皮猫重新听见声音，到蓝山上去为虎皮猫寻找兔耳朵草的故事。通往蓝山的路，危机四伏。那巨大的山蜘蛛、凶猛的母老虎、残暴的公花豹，还有力大无比的湖怪，都能轻易地置笑猫于死地。

　　可它们并没有伤害笑猫，因为笑猫翻越千山万水为虎皮猫寻找兔耳朵草的故事感动了它们，这就是爱的力量！但是，笑猫上刀山下火海、历尽千难万苦找到的兔耳朵草却被一群兔子给吃掉了！笑猫悲痛欲绝，万念俱灰的回到了马小跳家。

　　这时，绿毛龟告诉笑猫，只要心中有爱，奇迹一定会实现……于是，笑猫开始日日夜夜的坐在虎皮猫的'身旁，为她讲述自己辛辛苦苦找到她的故事。它们坐在枯树上，枯树发芽；它们坐在铁树上，铁树开花！最后，虎皮猫终于能听见声音了！这本《蓝色的兔耳朵草》告诉我了一个道理：目标+信念+毅力=成功！

　　是呀！就如我那天看到的一样。那天，我在院子里发现了一些蜘蛛网，一只苍蝇飞到了网上，粘住不能动了。一只小蜘蛛爬到这边，想把苍蝇吊起来，它在苍蝇身上绕几圈，拉着苍蝇往上爬，拉不动了，就歇一歇，接着拉。反复做了几次，才把苍蝇拉上去。小蜘蛛这种精神也很值得我们学习，它也为自己定下了目标——把小苍蝇拉上去。而它也尽力的去做，最后成功了！

　　我想，在以后成长的路上,我要时刻记住这些故事。不能因为嫉妒被冲昏了头脑，同时，我也要学习笑猫和小蜘蛛这种坚定不移、坚韧不拔的精神！

读后感的作文篇2

　　一直以为世界上没什么好感动的，但看了美美姐姐写的《生命流泪的样子》，我被深深触动了生命流泪的样子，盛欣仪这个便利贴女生生活简简单单，在小姨家，妈妈身体状态突然不好，欣仪非常害怕，爸爸告诉她不要怕。性格软弱、心地善良的女生盛欣怡，有一个幸福快乐的家庭。但是，妈妈突然得了不治之症——癌症。这场飞来的横祸，使得她的生活乃至性格都发生了很大的变化……在这个过程中，虽然有着老师的不断鼓励，但对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤独和困惑。妈妈最终还是永远离开了她，而十二岁的欣怡，却过早体验到了生命和爱的深刻涵义。

　　看完这本书以后我的心情很不好，对于孩子来说，过早失去父母，是人世间最残忍的事情，不过，生命总是会和死亡联系在一起，就如同四季的叶子，春天新鲜的叶子长了出来，到了秋天，它们就会凋落和飘零，到了冬天，那些枯叶就会融进大地，用它们全部的`生命之爱孕育来年新的生命......地球上生命的轨迹大致都是如此。

　　其实真的有人亲身体验过这种痛苦。

　　一天，天气阴霾，很多的小鸟成群停留在路上觅食戏耍，看着来往的大卡车。突然，一辆呼啸而过的大卡车开过，地上只看到一团黑影留着，不幸发生了……

　　鸟儿的感情也是相当丰富的。尽管这只家燕已经在地上不会动了，但是，另一只仿佛是她的家人，马上飞到她的身旁，不忍相信这个事实……他在身旁大声的呼喊着：“亲爱的，你怎么了？

　　快起来!快起来!快起来!”无奈何，另一方已经永远听不到了，他竟尝试着要将地上的鸟儿抓起来。它那用力的翅膀当然是无法承受这样沉重的负担，一次又一次地向上飞。可是，地上的鸟儿却是永远的睡着了，谁也叫不起它。

　　一辆汽车经过，鸟儿赶忙飞起，等到汽车一过，却又马上下来。另一辆汽车经过，鸟儿的身子又被汽车快速的风吹动。再度受到鼓舞的他，坚持不同的尝试。他用尽了全身的力量，却无法得到任何的回应。尽管风儿告诉他这是没有用的。但是，依然不死心的他希望看到她再度飞起。读完这个故事以后，我仿佛也看到了生命流泪的样子，眼眶中充满了泪水，不由自主的流了下来。

　　读了这一本书，我想，任何人都少不了亲情，而我也明白，要珍惜现在的生活，好好活下去！！！

读后感的作文篇3

　　我最喜欢读的一本书是《爱的教育》，它的作者是意大利著名作家亚米契斯。

　　这是我一年级读的一本名著，仅仅是彩绘本，但我还是读得有点吃力，大概一个月，我读完了这本“深奥”又质朴，暖心又催人泪下的世界名著。二年级暑假，我又读了一遍，真是“读书百遍，而义自现”，这次我明白了这本“讲大道理”的名著，为什么会深深吸引我。因为贯穿整本书的一条黏黏的、暖暖的线就是一个 “爱” 字，爱像胶水，粘着你我他。

　　看完这本《爱的教育》，我完全是经历了一次爱的洗礼。这本书处处充满爱，时时充盈着爱，爱无处不在，爱无时不有。有对国家的大爱，有老师的关爱，有同学的互爱，有深沉的父爱，有纯真朋友的爱，有陌生人无私的'爱…… 这本书塑造的人物渺小、平凡：小石匠、小铁匠、卖炭人的儿子、少年鼓手……他们的爱平凡但充满温情，我每读一个小故事，心里都有一股暖流，眼眶里却充盈着泪水——是感动的、热热的泪水。

　　这本书让我懂得了，人与人之间要相互关心，相互帮助，爱是一种力量，爱感动你我。妈妈一直教育我，要有一颗感恩的心，感恩老师的默默付出，感恩父母的静静陪伴，感恩所有人的关心和帮助;同时，我们也要传递这种爱，争做小小雷锋，“予人玫瑰，手有余香”。正如妈妈经常唱给我听的“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。

　　同学们，你也想收获这份感动，这份爱的泪水，请打开这本《爱的教育》，和主人翁一起感受爱的包围。

读后感的作文篇4

　　这部小说讲述了一只雄性金雕的故事。它第一次遭遇的困难是，他的主人脚崴了不能和它一起外出打猎，此时，主人的女儿又得了一种红星热病，要是再不医治的话，后果不堪设想。但是，主人家里没有钱给女儿治病。主人一整天都紧皱眉头不说话。于是，金雕就独自出门打猎，他心想一定要抓住一个值钱的猎物。可是直到晚上五点它只发现两只小老鼠。他本想垂头丧气地回去，但是一想到主人紧皱的眉头，它又回到了刚才狩猎的地方。忽然他看见了一只老狐狸，他内心一阵窃喜，于是就将两只老鼠抓起来投向老狐狸。但是这只狡猾的老狐狸并不动心，而仍然守在鼠洞前专心地挖鼠洞。

等到它忍无可忍的时候，它猛扑下去抓老狐狸。没想到，他刚落地就中了老狐狸的`奸计，就在它要抓住老狐狸的刹那间，老狐狸巧妙一躲趁势向他扑来。它只好展开两米多长的翅膀奋力飞向天空。下一次，他将老狐狸引到了一块平坦的地方，谁知那里刚下过雨，泥土很潮湿，他的爪子被湿泥粘住了，这时老狐狸向他猛扑过来，也许是命该它活下来，老狐狸因为用力过猛，他们一起摔下悬崖。它想老狐狸很快就会眩晕，果然不出她所料快到悬崖底部时，老狐狸一阵眩晕。它松开爪子，老狐狸就掉了下去而他则奋力飞翔，只听“砰”的一声巨响，老狐狸摔死了。它高兴地把老狐狸的尸体抓回牧场，回到牧场主人正坐在椅子上焦急地等着它，主人一看那只狐狸就知道它的皮毛很贵。主人非常高兴立马给它杀了一只鸡作为奖励。第二天，主人去市场把狐狸皮买了一个好价钱，后来也医治好了女儿的病。从这件事情我们可以看出，金雕很忠诚。

　　还有一次，它和主人打猎归来遇到了一场超级暴风雪。主人实在走不动了，就坐了下来。金雕明白只要主人停止走路，很快就会被冻死。他就飞到了一块很尖的岩石上，用头猛烈地撞击岩石，直到鲜血淋漓。它的血流到了主人的脸上，热乎乎的鲜血使得主人终于苏醒过来。它想主人可以回到牧场了。可是，它自己因失血过多牺牲了。主人将它抱回家，伤心地把他埋葬在牧场旁边。从此我们可以看出动物对人类多么的忠诚。

读后感的作文篇5

　　医者治病，不忘医人，这是我读了唤醒医疗后最深的感受，患者就是生病的人，而在我们整个医疗过程中，我们最终治疗的是人本身，而不是单纯的疾病，倘若我们只关注疾病这个表象，而忽略了人这个本体，我们所有的治疗效果都将会大打折扣。

　　张中南教授在书中给我们剖析了当前我们医患关系如此紧张的主要原因之一即是患者与医护之间的不信任，这可能与我们身处的社会大环境、舆论导向有关，但不可否认的是，一部分不信任的产生出现在了我们自己平时工作中的言谈、做法中。跟患者及家属交代病情的时候吞吞吐吐、诺诺唯唯，双手都不知道放在哪个地方好，患者向你问一个化验指标，你说还要去看下病历。患者问你下一步怎么做，你说先观察看看。给病人换药的时候言语生硬、动作粗暴、反复刺激让患者多受痛苦等等，这些很细节的东西让患者觉得这个医生不称职、不负责任，不信任随即产生。患者不信任、不肯定医生，觉得自己花钱得到的不是最好的医疗服务，这种落差逐渐放大，患者就会产生更多的思想负担，“医生能把我的病治好吗？他是不是为了赚我的钱来的？这项检查是不是多开了？”于是就开始不配合治疗，或者不情愿的做治疗。

　　这就要求我们在平时的工作中付出更多的努力，掌握更多专业知识，平时多多交流经验，多多练习换药手法，有了知识，有了底气，知道了患者病情变化了是怎样的原理，该怎么进行下一步的.治疗，与患者沟通交流时就不会那么紧张。注意我们的沟通技巧，说话的时候不要说“打打针看看，做这个观察观察”，犹豫不决的言辞会让患者觉得自己像是一个试验品，没有安全感。

　　记得实习的时候，医生办公室里突然来了一大群患者家属，个个飞扬跋扈，原来是一名刚做完手术的小患者术后吸收热，体温稍高一点，家属们到办公室来吵着要退烧药，我的带教老师看完小患者后，用一种很自信的口气说：“孩子没事，只是手术后一个正常的生理反应，先给他温水擦浴，如果没退烧也不用担心，我们再用药物治疗，但是毕竟药物对孩子有刺激，能不用就尽量不用，有什么变化及时来找我。”然后我发现那些家属都安静下来了。这几句话即向患者家属说明了病情，又告知了处理方法，充分的体现了我们从患者的角度出发思考，后续的治疗患者家属一个个都认真配合。当时这件事让我佩服的五体投地。

　　另一件让我久久不能释怀的事发生在去年，9岁的小孩烫伤了手臂，由他的爷爷带着来的医院，I-II度烫伤，面积约5%，须要住院治疗，我们开了住院单给他爷爷，需要交押金20xx块钱，老人家一看生气地说：“要这么多钱，医院真黑，这里就是喝人血的地方！”读书笔记.虽然最后还是办理了住院，可这句话却让我久久不能平静“在人们的眼中，医院这救死扶伤的圣洁之地已成了血海翻腾的地狱了吗？”入院后老人家每天都戴着老花镜跟护士一遍又一遍地查对住院清单，每天早、晚都来问一遍啥时候能出院，所有药品都要自己一一签字确认。好在小孩的病情一天天好转，老人家也对我们越来越信任……

　　以患者为中心，多一点微笑，多一个关怀的动作，多一点关注患者的在院生活，从心出发，从一点一滴小事出发，积累信任，让患者体验到最好的医疗服务。

　　书前的《希波克拉底》誓言还在脑中回想，既然选择了这份圣神的职业，那么我们就要为这个社会去努力，去奉献。《唤醒医疗》还有很多值得我们去学习实践，相信一定可以改善医患矛盾的现状，促成一个和谐安定的医疗环境。作者：王登安（外科）