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爱的教育读书心得

时间:2024-11-12 13:58:26 读后感 我要投稿

爱的教育读书心得汇编[15篇]

  当我们积累了新的体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?下面是小编整理的爱的教育读书心得,希望能够帮助到大家。

爱的教育读书心得汇编[15篇]

爱的教育读书心得1

  几年前曾看到过这样一段话:“我在四年前始得此书的日译本,记得曾流了泪三日夜读毕,就是后来在翻译或随便阅读时,还深深地感到刺激,不觉眼睛润湿。这不是悲哀的眼泪,乃是惭愧和感激的眼泪。”我一直想拜读这本让夏?尊先生如此感动的书《爱的教育》,这个寒假终于如愿以偿了。

  《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我已经不得不承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,家国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,从而使爱升华。虽然每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中体会到曾经经历过的那些类似的情感。

  《爱的教育》的书名引发了我的思考,在这纷纭的.世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我和这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女和父母之间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,犹如在爱的怀抱中成长。

  爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本和父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严和情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力、积极上进、如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是生活在幸福中的。他们从出身到性格都有差别,但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱,对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”。这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏?尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟、学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对美好生活的追求。

  《爱的教育》把爱比喻成很多东西,我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有界限的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,帮助希望工程……爱有时会被“污染”、“稀释”,甚至“消失”,所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。

爱的教育读书心得2

  亚米契斯是大家都很熟悉著名的意大利作家,《爱的教育》就是他的著作之一。这本书是用日记的手法写的儿童小说。借用一个小学四年级学生艾里的口吻写了100个感人的故事。描述一个充满爱心,充满热情和同情心的世界。故事的主人公主要是学生,还有老师以及学生的父母等诸多平凡的人。他们观察著身边的每一件小事,包括他们周围的每一个人,也都充满了爱心。

  《爱的教育》的书名使我思考,在这多姿多彩的世界里,爱究竟是什么?带著这个疑惑,我与这个意大利小学生一起探索,去追寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的`爱,师生之间的关爱,学生对祖国的热爱,读完全书尤如沉浸在爱的世界中。

  爱,像空气,每天都陪伴在我们身边,虽然常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入了人们的生活。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,心灵如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭十分贫困,有的还身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。虽然他们从出身到性格都有各自的独特,但他们身上却都有著一种共同的精神一种对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚的感情。

爱的教育读书心得3

  《爱的教育》这本书中的《爱国》是父亲写给安利柯的信,信的主要内容是:安利柯,我爱意大利,因为我的亲人,我的祖先,我的出生地,我的血液,我所说的话,所读的书都是意大利的,在我周围的伟大的人们,在我周围美丽的自然以及我所见、所爱、所研究、所崇拜的一切,都是意大利的东西,所以我爱意大利。外国人如果对于我国有无礼的言语,怒必从心突发。你不能做卑怯的行径,将来你为国而战,不能偷生而返,我愿见你平安。

  爱国,顾名思义就是爱一个祖国。爱国,是中华民族永恒的主题;爱国,是每个中国人真挚永恒的情感;爱国,是一种责任,也是一种义务。

  读了这封信深受感动,我做为一个中国人,通过旅游和在课本上学的,了解到祖国的安定团结,繁荣富强。如雄伟壮观的长城,云奇山异的黄山……新闻热播的港珠澳大桥,成为世界之最,还有世界瞩目的飞天事业……所以我爱我的祖国。

  先烈用鲜血为我们换来了现在的,才有了我们现在这么好的学习环境。因此,我要从身边的小事做起,爱父母、爱老师、爱同学、爱学校……只有付出、传递这些“小爱”,才能会聚成祖国的'”大爱”。我作为一名学生,记得上三年级时,我还不太懂事,上课经常开小差、说话,不认真听讲,老师不得不停下讲课来批评我,耽误了大家的时间,还让老师着急。我慢慢长大,明白老师辛辛苦苦备课,我不好好听课,就是不尊重老师,不爱老师,我要改正这个错误。

  为了我们的国家,我们现在必须好好读书,珍惜现在的大好时光,以优异的成绩来回报我们的老师,将来为祖国多做奉献,为祖国添砖加瓦,让我们的祖国更加繁荣兴盛。

  读《爱的教育》有感你们读过《爱的教育》这本书吗?这是一本很好的书,这本书以日记的形式记叙了一个小学三年级学生恩里科在一个学年里的故事。其间穿插着老师每月给学生讲述的一个个美好而真实的“每月故事”。通过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊,展现了人性的善良与纯洁,歌颂爱祖国、爱社会的精神。其中另我感触最深的还是一那么每月故事——《寻母记》。这个故事主要讲述的是一个热那亚的工人家庭连续遭到不幸,母亲见状就来到美洲阿根廷首都宜诺斯艾利斯一个富人家里做女佣。一年后,由于母亲身患重病,十三岁的马可说服了父亲,远航寻找母亲。一路上几经曲折,突破重重困难,最后找到母亲,并协助医生治好了母亲的病。读了本文以后,我深受感动,这个美丽的故事表现了人与人之间的美好感情。是的,亲情是伟大的,它能给人以最大的勇气和希望。从文中“已经是午夜十分”,“可怜的马可已经走了好几十个小时”,“他已经疲惫不堪,脚底淌着血”等语句特别能突显出亲情是伟大的以及马可与母亲之间的爱。亲情是多么纯洁,多么晶莹,多么像水晶啊!我想人间最美好的感情就是如此吧!《爱的教育》这本书真好,它教会了人们师生之情、父子之爱、朋友之谊,展现了人性的善良与纯洁,歌颂爱祖国、爱社会等人性的善良。

爱的教育读书心得4

  最近,我读完了《爱的教育》这本书,我被这本书的内容深深地感动了。这本 书主要以12岁的小学生安利柯写的日记的形式,讲述他自己生活在一个充满温 馨与爱心的'家庭中,他的父母以书信的形式教育他如何爱自己的祖国、老师、同 学以及社会上需要帮助的弱者、穷苦人……

  安利柯的日记里有这样一件感人的事:一个二年级的学生,名叫洛贝谛, 在早晨上学的路上,一个最低班小学生离开母亲后,不小心摔倒在马路上,正 巧这时有一辆车向那孩子疾速驶来,眼看就要撞着他了,洛贝谛见此情景,勇 敢地跑了过去,一把抓住那孩子,把他推到一边,可他自己却来不及躲开,被车 轮从脚上碾过。多么感人啊!我情不自禁地把这段话大声朗读了一遍。勇敢的 洛贝谛,你为了别人,情愿牺牲自己,多么值得赞扬啊!你的精神是多么伟大、 崇高啊!

  是啊!世界上处处都充满着爱,无论是祖国、父母、师长、朋友、同学等的 爱,只要耐心地、真诚地去寻找,那爱一定会出现在你的眼前,并有着感人肺腑 的力量!从而,使我想到这样一首歌曲:“只要人人都付出一点爱,世界将变得 美好……”

  读了《爱的教育》,我久久不能人睡……

爱的教育读书心得5

  世上有一部永远写不完的书,那便是爱。是呀,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。

  自从我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界。其中,有一位大姐姐写的温馨的爱——《牵手》,更让我明白了爱的伟大。爱是和生活紧紧联系在一起的,这故事让我非常感动。

  大姐姐从小就牵着她妈妈的手。有一次,同学看到了笑她,于是她就问妈妈:“妈妈,你为什老牵着我的手呢?”妈妈回答道:“以前你外婆老是牵着我的手,可是,现在你的外婆永远离开了我们,我又牵谁的手呢?”看了这个故事,我很感动,因为我知道,长大是一步步放手的过程,但在放手之前,必须学会牵手。我想到了妈妈对我无微不至的关怀,我每成长一步都离不开妈妈的辛劳。对呀!世上的一切都会变,只有亲情、母爱是人类最伟大的.情感,它永远都是那么永恒、纯真。

  爱是一种我们摸不到的东西,但只要我们用心感受,其实它就在我们身边。而且,它来的是那么静悄悄,一会儿就来到了整个世界,爱它无处不在,只要你用心寻找,用心感受,它就会来到你的身边。

  也许有人会问:“是不是只要需要爱,爱就会来到?”答案是否定的。我想:我们在拥有爱的同时,一定要去创造爱,让需要爱的人得到爱,让整个世界充满爱!

爱的教育读书心得6

  《爱的教育》中,作者把爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想:“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道,“爱”是没有限制的,同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑。

  透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖:把学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们,请你们也喜欢我!你们之中,我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”先生的这些话,让所有的学生都信服于他,这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到,老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要!

  每个人在生活中,在成长过程中,不可能不犯些错误,可是我们作为小孩子,却常常受到严厉的批评;而我们的进步却常常会被忽略!每个人都不希望成为老师心目中的差生,或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们的安慰,也是最深刻的爱。

  这本书教会我们要真正的把爱心,献给需要的人,应当从点滴的小事做起,从换位思考做起,学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事,我们逐渐长大了,很多事,同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师,和养育我们的父母。

  爱的教育的'书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。

  爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡。读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。

  如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的,愉快的旅游。就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来。于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久。这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱。读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

  良的人,是一个好人,为了保护妹妹,与弗兰谛打架。我们应该斯代舍己救人的精神。

爱的教育读书心得7

  爱是什么?是温暖,是关心,是寒冷的冬日里的一杯热乎乎的牛奶,是炎热的夏季中一把小小的纸扇……

  爱是什么?意大利作家亚米契斯用自己与孩子的爱铸成《爱的教育》。

  爱有很多种,素质教育就是“爱的教育”,对父母的爱、对老师的爱和对同学的爱以及对他人乃至全社会的爱,当然也包括他们对我们的爱,这都是“爱”。“爱”是做人的根本,也是其他素质的基础。

  亚米契斯把自己儿子的日记加工润色而成了《爱的教育》这本传世之作。主要讲他的儿子恩里克四年级十月到七月的十个月的生活(外国的学校和我们不一样):

  十月十七日,星期一。恩里克来到学校报到,好不容易才挤出人群,来到了教室。第一堂课上,贝尼巴先生告诉大家没有任何亲人,除了他们他一无所有全部感情都在他们身上。他不想惩罚任何人,学校是个大家庭,他们是他的寄托与骄傲……

  是啊,老师无私地奉献着自己,倾注全力去教好每一个学生,因为一个字——“爱”。

  星期五发生了一场意外。一大早街上挤满了人,原来一个二年级的男孩过街时,离开妈妈摔在了马路中央,正好一辆公共汽车向他驶来,罗佩尼冲过去扶起他,推到安全的地方,还没来得及收起自己的脚,公共汽车的车轮就已在他的脚上辗过了。

  的确,罗佩尼与那个二年级的男孩没有任何血缘关系,去冒着生命危险救了他,而自己的脚被公共汽车的车轮辗过,因为一个字——“爱”。

  一个早晨,三四个男孩在戏弄可怜的卡罗斯,就是那个红头发,一只胳膊残疾而且家境非常贫困的男孩。卡罗斯气急败坏,用墨水瓶砸去,却砸到了老师胸上。加仑可怜并同情卡罗斯,说是自己干的,而老师不相信,找出原因后,本要罚那几个男孩,但加仑对老师耳语几句,从而放过了他们一次。

  不可否认,加仑很同情别人,甘愿为别人受罚,因为一个字——“爱”.

  ……

  全书的100篇文章概述了恩里克身边的各式各样大大小小的.感人故事、父母写给她的劝诫启发性文章与老师读的“每月故事”,都表现了“爱”。上至国家、民族和社会的大爱,下到父母、老师和同学之间的小爱。

  爱国家,船上的十一岁的小男孩不要污蔑自己住过的人的施舍、伦巴底的小男孩舍命为部队放哨、撒丁岛的少年鼓手为军队传送情报而失去了左腿……

  爱同学,加仑为了卡罗斯甘愿替他受罚……

  爱同学,朱利奥见父亲潮东西挣钱很累,便决定夜里帮父亲写,却落下了功课,家人不知道,更严厉得对他,直到有一天才发现……

  ……

  我最喜欢这一段:“考试结束前,父亲到我们的教师窗口探望一番。结束后的情形更是热闹:父母们都围着自己的孩子问长问短。

  ‘有几道题?’

  ‘你是怎么答的?’

  ‘减法有多少?有没有忘记小数点?’

  有的家长翻阅着笔记簿,有的则和旁边的孩子对答案。

  老师们也被来往的家长反复询问。

  父亲取过我手里的笔记簿看了看,最后他说:‘还好,还好。’

  波莱克西的父亲也在我们旁边翻阅儿子的笔记。他似乎有点看不懂,神色不禁慌张起来。他问我的父亲:‘请问,这道题的答案是多少?’

  父亲告诉了他,铁匠知道自己儿子的答案没错,高兴地说:‘这小子做得还不错呢!’

  父亲和铁匠像朋友一样相视而笑。父亲和他握了握手说:‘那么,口试时再见吧!’

  走了五六步,我们听到后面传来了一阵歌声,原来,铁匠高兴得唱起了歌!”

  因为在考试时德罗西给全班同学传答案,看到后面不禁哑然失笑。

  这本名著不但生动有趣,而且充满了爱的味道,如打翻的五味瓶,可以品到人生的坎坷,表现了我们小学生的生活,虽然是上个世纪的外国和我们大有不同,但从中还可以领会和了解当时意大利的历史背景和风俗人情。建议大家可以去看看。

  阅读会让人快乐,阅读会让人充实,阅读会让人睿智。因为读书好,所以得多读书,读好书,好读书!所以让读书成为我们的生活方式吧!

爱的教育读书心得8

  读完《爱的教育》爱不释手,每读一篇文章,都是对感情的一次涤荡,对心灵的一次洗礼。

  《爱的教育》是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部儿童小说。这是一本日记体的小说,以一个四年级男孩安利柯的眼光,从4年级10月份开学的第一天到第二年7月份在校内外的所见、所闻和所感,其间还包括父母为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章,以及老师在课堂上宣读的一个个感人肺腑的每月故事。爱是整篇小说的主旨,就在最平实的字里行间,融入了种。种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑。通过塑造一个个看似渺小,实则不凡的人物形象,在读者心中荡起一阵阵情感的波澜,使爱的美德永驻读者心中。这不是悲哀的`眼泪,乃是惭愧和感激的眼泪。”

  我虽然没有像夏丐尊先生一样读到流眼泪的程度,但在阅读的过程中,也常常被书中的故事所感动。文中的亲子之爱(佛罗伦斯的小抄写员、爸爸的看护者、六千英里寻母等)、师生之情(父亲的先生、弟弟的女老师、病中的先生等)、朋友之谊(侠义行为、玩具的火车、海难等)以及浓浓的爱国情怀(少年爱国者、少年鼓手、格里勃尔第将军等),总是能让我为之感动,为之深思。

  尽管曾经多次读过《佛罗伦萨小文书》(语文课本里的题目是《小抄写员》),然而在书中再读这篇文章时,我仍然有着深深的感动。每当看到小小的叙利亚为了减轻父亲的负担,忍受着一次又一次被父亲误解批评,甚至在感觉到父亲“确实不爱他了”的情况下,仍然坚持着在十二点起来为父亲抄写书件时,一股暖流总在心中激荡。我相信,父对子之情,许多为人父者都能做到;唯这子对父的深情——愿意为父劳累,宁愿多次受天大的委屈也不声张,仍然深深地爱着父亲的感情,是多么难能可贵!我们现在的孩子,有几个能够替父母着想?有几个能够忍受委屈?别说委屈,即使明明是自己做错了,往往也容不得他人批评!同是十二岁的孩子,我们班上的“公子”“千金”们相差有多大啊!

  《六千里寻母记》中,当看到可怜的、坚强的、勇敢的小马克历尽磨难,饱尝艰辛,来到梅基内斯工程师的家;看到那位思念家乡、思念亲人、正心如死灰地等待死亡的可怜的母亲听到一个“好消息”,“腾地一下坐起来,移动不动瞪圆眼睛。”,看到马克“衣衫破旧,满身灰尘站在门口。”时,我无法用语言来形容我内心深处的震撼!是对母亲的爱,支撑着年仅13岁的小马克孤身一人,长途跋涉,历尽坎坷;是对母亲的爱,给了小马克巨大的精神动力,克服了常人难以想象的困难,终于挽救了思乡心切、正在死亡边缘的母亲!也正是因为儿子的爱,使得刚刚还拒绝手术的母亲,要马上做手术,为了爱和被爱,她要活着!这是多么伟大的爱啊!

  读《爱的教育》,你会发现“爱”贯穿了全书的每一篇文章,串联了每一个故事,人世间所有高尚的爱,伟大的爱都被作者透过平凡的语言注入读者心中。读着它,心中会涌动着融融的爱意,暖暖的感动!新的学期,我一定要让这本书成为孩子们爱的道路上的引领者,让书中那些闪光的人物,成为孩子们的偶像。期待着爱的教育,会真正走进孩子们的心灵!

爱的教育读书心得9

  最近,我都在看《爱的教育》这本书,我认为这本书非常有意思,是一本好书。这本书是意大利的亚米契斯写的。主要讲了同学和同学、老师和同学的爱的故事。

  在这本书里,有一个人永远刻在我的心里。每次见到保护弱小的同学,我都会想起他。他就是卡隆!轰轰隆的隆,他的特点就是整天叼着一块面包。卡隆是个乐于助人、保护弱小的同学。这又让我想起了在球场上,几个大哥哥抢我的球玩,我说:“还给我!快点!”可是他们听也不听,我那是感受到了被人欺负的滋味。他们和卡隆一个是天,一个是地。如果世界上的所有人都像卡隆一样保护弱小,不欺负弱小该多好啊!

  在这本书里有一个故事,也是深深地刻在我的心里。因为故事很打动我。故事是这么讲的:一个小男孩非常调皮。但是,有一天,来了个强盗,小男孩为了奶奶,自己被强盗的刀刺中,美丽的.灵魂升到天国去了。这个故事是书中老师讲给他的学生听的。还告诉同学们:做人一定要保护身边的人。老师说的话是多么好啊!我也应该这样做。

  这本书的写作方法也是非常棒的。句子非常生动,有趣。里面的文章的类型,在作文书里也是常常能够发现的。这本书之所以引人入胜,那还要归功于它的文章字里行间都充满爱。

  这本书我至少读了三次,合上这本书,我也能想起书中的内容。它教育我们一定要用自己的一片诚实,一片爱,去对待我们这个世界、对待我们身边的人。我想,未来,爱,能无所不在,充满整个神州大地。

爱的教育读书心得10

  爱的教育的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱毕竟是什么带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.

  爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略.其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱.当我们陷入困境,没人支持,是父母依旧陪在身边,晚上不忘嘱咐一句:早点睡.读了安利柯的`故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心.安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在许多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,许多人都无法感受到。

  假如说爱是一次旅游,也许有人会有异议.但爱正是没有尽头的,愉快的旅游.就像生活,假如把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦.反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发觉爱中包含着对于生活的追求。

  假如爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱.也许它听起来很”口号”,但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田.当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血.同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境地折服.我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有许多.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

  《爱的教育》中,把爱比成许多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,”爱是什么”不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量。

爱的教育读书心得11

  我读了爱的教育这本书后觉得书的内容很感人,也写得很真实,作者以日记的方式记录着他身旁的大事小事。

  比如说勇敢的洛佩谛这一篇,作者把整个过程写的很详细,我大概说一下,一天上午,洛佩谛在上学的路上,看见一个一年级的小孩不要他妈妈拉他的手,自己跑到路中央,结果不小心摔了一跤,这时刚好有一部车子正向他开过来,就在这危险时刻,洛佩谛冲了上去,他推开了那个一年级的学生,自己没来的及跑开,结果脚被车子压伤了。我觉得洛佩谛真勇敢,在最危险的时候不顾自己的`安危冲上去拯救其他人的生命,我觉得我们应该多多学习洛佩谛这种精神。这本书让我深刻的认识到人与人之间要相互关心,注重同学友情,更加关心身边的其他人。

爱的教育读书心得12

  在火热的暑假里,我看了《爱的教育》,这是意大利作家亚米契斯著作的。我知道爱是抱抱,爱是关心,爱是陪伴……爱我的.人和我爱的人在一起就是我感到最幸福的事,

  我开始读了起来,原来爱是一种温暖与关心的,我也帮助需要帮助的人,帮助老奶奶提菜篮,帮妈妈洗碗……我们要多看看《爱的教育》,才能学习到无比的快乐,主人公安利柯也是温和的,如果感到感恩就看《爱的教育》。

爱的教育读书心得13

  研读教育名著,对于我们教师来说,可以培养我们求真务实的技能本领,我们可以把阅读的成果灵活运用到我们的工作中,提升我们驾驭课堂的能力,激发我们对教学艺术的热爱和追求。

  我是一名数学教师,受广东援疆语文名师工作室宋广玲老师的影响,我不知不觉爱上了阅读,喜欢用文字记录我的读书与教学的点滴感悟,也喜欢与大家交流。近段时间,我看到宋老师主持的广东援疆语文名师工作室和广东湛江市宋广玲名教师工作室在联合开展读书活动,我就积极响应,很认真读了一本书《爱的教育》,受益颇多,希望与大家交流。

  《爱的教育》讲述了小主人公身边发生的众多的小故事,透过一个个故事,给大家传递了温情、亲情、正能量。书里讲到一个故事让我很受感动:罗伯弟在上学的路上看见一个小学生背着书包去上学,走到斑马线过马路的'时候不小心摔倒了。这时,后面驶来了一辆马车,眼看着马车就要把他撞倒了,罗伯弟马上冲过去,一把抓住小朋友,推到安全的地方,而罗伯弟自己没来得及躲开,马车的车轮压到了他的一只脚,他受伤了。那个被救的孩子的妈妈非常感谢他。通过这个故事,我觉得罗伯弟非常勇敢,也很关爱他人。

  我用这个故事教育我的学生,我们也可以从身边的小事去做到怎样关爱他人,比如,看见同学摔倒可以扶他起来,看见同学要帮忙的时候,我们马上伸出双手去帮助他,这样大家都会很开心。我的学生听了这个小故事,都为故事中的小主人公那种奋不顾身、勇于助人的精神感动,他们说,以后自己也要努力去帮助别人。我听了学生们的发言,感到很欣慰。

  没有谁天生什么都会,教师也是要不断学习的。教师要有成就,唯一的方法,就是学习,就是阅读,提升我们自身的素养。

爱的教育读书心得14

  寒假里我看了一本叫《爱的.教育》的书,这其中有我最喜欢的一篇故事叫《为父着想》。

  这则故事里有一位小朋友叫许利亚,他读四年级,品学兼优。他父亲在铁路上做雇员,收入少,子女又多,生活非常艰苦,晚上还要写名册,每天写五百条才能得到三块钱。

  许利亚决定帮助他爸爸,晚上到了,爸爸睡觉了,他就偷偷地起床帮助爸爸写名册。因此他每天晚上都不能睡上一个好觉,学习成绩下降了,还被爸爸批评了。可是他还是坚持偷偷帮助爸爸。直到有一天晚上被爸爸发现了,爸爸流着泪,把许利亚抱起来左亲亲右亲亲。

  小朋友们,让我们一起向许利亚学习,做个乖巧懂事的好孩子。

爱的教育读书心得15

  《爱的教育》这本书我已经看过许多遍了,里面一个个温馨、布满爱的小故事每次看都让我感动不已。

  《爱的教育》这本书是通过一个学校生安利柯的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系、他们的生活状况已以及他们对各种事物不同的态度、不同的情感与不同的处置(方法)。它是通过对生活的朴实的描写,使人感到人类多么需要相互关心、相互关怀、相互理解。

  “爱”是我们常挂在嘴边的一个字眼,但是想真正实现的.确不简单的。但是在我们所生活的社会中,“爱”也随处可见:大家乐观为灾区人民捐助物资、公交车和地铁上也有很多人给行动不便的人让座、志愿者们去老人院关心老人的生活……有一首歌中唱到:“啊,只要人人都献出一点爱,世界将会变成美妙的人间。”是啊,生活中缺少不了爱,只有爱才能让人与人之间少一些距离!

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