孔乙己读后感

时间：2024-11-16 12:51:24 读后感我要投稿

孔乙己读后感

　　品味完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不写一篇读后感记录下呢？是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的孔乙己读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

孔乙己读后感

　　孔乙己读后感篇1

　　《孔乙己》讲解并描述了穷困潦倒的读书人孔乙己凄惨的人生，讽刺了当时科举制度诞生的像孔乙己这样好吃懒做的读书人，文中孔乙己出现在咸亨酒店共两次，第一个偷书被打赊账买酒喝，其次次偷窃被打残以后再去赊账买酒喝，孔乙己穷，但他从来不拖欠酒钱，没有了第三次买酒，也没有孔乙己在还清他其次次买酒欠咸亨酒店的`19个钱。总结：可怜之人必有可恨之处，我读到孔乙己的时候，我觉得他人很好，第一次是偷书被打别人讪笑他时，他反对窃书不能算偷，读书人的事，能算偷吗？虽是食不果腹，衣不遮体，生活穷困潦倒却也可以这样维护学识，我觉得他值得被敬重，文中讲到孔乙己在问我茴香豆的茴字如何写时当我写对了的时候，他的眼里有光，当他想教给我更多的茴的写法时，我的不耐烦让他有了惋惜。其次次偷窃被打残，也许是心灰意冷了，别人的嘲讽有了杀伤力，他承认了不偷怎么会被打断腿请不要说了等等词汇。

　　我在想他承认了，也放弃了，打残以后去咸亨酒店是爬着过去的，无法想象，那么一条生命形同够猪一样的出现在别人眼中时，没有丝毫的怜悯，嘲讽并没有少，反而变本加厉，人心原委有多冷漠？我们可以理解，有手有脚的有学有才之士，怎么会沦落到那般田地，可怜之余皆是可悲至极。我信任孔乙己想发挥学识的力气，想遇到志同道合的人，却也是生不逢时，没有了暖和的春天，孔乙己死在了冰冷的冬夜。

　　孔乙己读后感篇2

　　孔乙己这个人物，是鲁迅先生于“五四”前夕，继《狂人日记》的又一篇短篇小说，也是《呐喊》的第二篇。以前曾经看过，可因为阅历等原因，对于这篇小说的寓意不甚了解。最近，又重新翻了一遍，读懂了一些生涩晦暗的东西。

　　孔乙己这个人物本身在那个动乱的年代就是个悲剧。不知是哪位前人说过：“人没有错，错的是时间。”清朝末年，科举制的荼毒已经深入人心，“万般皆下品，唯有读书高”，阶级与阶级的对立，还有奸官污吏的横行等等，当时的`社会动乱不堪。人们都在忙着自己的事，纸醉金迷中舍弃了一些情感。而那时，一个小小的孔乙己，活着重要吗？死了，也重要吗？答案当然是否定的。便想起了这样一段对话，“后来怎么样？”“怎么样？先写服辩，后来是打，打了大半夜，再打折了腿……”“……谁晓得？许是死了。”一个小小的举人在那时可以草菅人命，而没有一个人去阻止，都只是看戏，戏中谁死谁活，与我何干？漠视，似习惯一般存在。然后呢，嘲笑，讥讽，最后，再散开装着没事人样，然后再看戏。真是一些高明的观众！府衙里的人也纸醉金迷，对着散发着血汗抑或是别人希望的同时夹杂着铜臭的纸醉生梦死。

　　谁晓得？许是死了。

　　谁晓得？许是死了……

　　纸醉金迷后，又剩下了些什么？

　　孔乙己读后感篇3

　　“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的的人。”这多么矛盾呵，可见孔乙己对自己值得“炫耀”的事是——他读过书。尽管是老童生，这也是他有尊严的地方。

　　“‘温两碗酒，要一碟茴香豆。’便排出九文大钱。”孔乙己竟天真地以为旁人不晓得他这些钱是偷来的，相当自信地掏钱，可真是自命清高呵！可是他的尊严被旁人毫不留情地摧毁掉了。“你一定又偷人家的东西了！”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”“孔乙己，你当真认识字么？”“你怎的连半个秀才也老不到呢？”

　　短衣帮一次又一次地几次刺激到孔乙己，他不是面红耳赤地辩驳就是不屑置辩。最后呢，没法沟通了，将希望寄托在孩子身上，小伙计以“讨饭一样的人，也配考我么”的思维冷漠回绝了孔乙己。孔乙己依然恳切地教小伙计四种写法的“回”字，迂腐可笑呢。

　　这种恶状他还能厚着脸皮待下去？这不是逼他往绝路走么？他的自尊没了，也没人怜悯他，他除了喝酒，再也没有物质上的享受，吃不饱，穿不暖，睡不香。饿得不行只好偷书，一旦被抓就尝到苦果——腿被打折了。这下好了，他真走到绝境了，用手爬到咸亨酒店喝最后一次酒，然后在众人的`讥笑下离去。

　　就这么的结局，孔乙己的不幸人生到底是谁造成的呢？封建科举！封建社会！简直能害死人！但又是什么造成这恶果呢？孔乙己这人就诠释了当时所有的悲剧，而留给我们的，是无尽的反省与思考。

　　孔乙己读后感篇4

　　鲁迅先生金庸小说的角色多是畸型的，不论是思想观念還是在体能上。尤其是在思想方面。孔乙己则不孚众望了——当然不除外！

　　人情冷暖，返回社会现实中环顾收看，我迫不得已钦佩鲁迅的真知灼见了。——某些人好像天生便是被许多人嘲笑的，直到身亡都不容易获得就算沒有一切毫无作用的同情了！

　　现实生活中，被别人嘲笑的人十分的'怨恨，侮骂嘲笑自身的人后却又继而嘲笑别的说白了“更非常值得嘲笑的人”，为此来抹平心里的丘壑。继而复始，始而再次燃烧，便也全是孔乙己了！因此，大家将鲁迅所十分嗤之以鼻的精神实质发扬了！

　　从而便也想到了自身。我是不是孔乙己一类的人呢？

　　也许吧！我不会否定自身会被他人取笑取乐，亦或是自我解嘲。可那又能如何呢？我的心理状态是均衡的，我的心里是清亮的！由于我坚信自身并不是孔乙己。

　　由于也没有象他那般念书却做苟且之事，象他那般去显摆自身的看起来光辉其实无稽的“深奥大学问”。我的毫不在意无愧大家，便也就无愧自身了。

　　反过来，我却为这些取笑我的男人觉得无可奈何！由于她们在忠贞不二的吞食着自身的生命！她们在昧良心取笑着本不应该被取笑的人或事。实际上她们的心里是敏感的，经不住严厉打击的！我瞧不起她们！

　　我希望着许多人都可以释怀的活著，不挣太多位和利，为了更好地自身而活著！我更期待这些被取笑到抬不开始来的大家可以坚持到底，要是自身觉得是恰当的！

　　对孔乙己語言的描绘，一方面突显了孔乙己的性情，表明了孔乙己的运势；一方面与其他的“明线”（如长衣、面色、挨揍）相互之间呼应，相互之间推动，取得成功地体现出一个社会发展的难题、弊端。大家并不是孔乙己，大家无愧大家。

　　孔乙己读后感篇5

　　孔乙己，一个受封建教育的影响而变得满目苍夷的读书人形象，在鲁迅先生的文笔下被深刻的演绎了出来。整篇的《孔乙己》，写的是一个可怜、迂腐的孔乙己。

　　《孔乙己》全文通过以孔乙己为中心人物作为描写，以鲁迅为线索的所见所闻为基础。讲述了穷书生孔乙己从穿长衫的知识分子沦为被打断腿的“偷书贼”最后则无声无息的死去，给世人展现出了在黑暗、腐朽、封建的教育制度模式下的产物。

　　从本质上看，孔乙己本应该是一位勤勉好学的知识分子。但由于特殊的社会背景注定了他的悲剧命运，孔乙己接受的是封建礼教的思想，他的真理和圣言都是从四书五经中吸取过来的，甚至连偷书也被扭曲成“窃书不算偷”。穿着又长又破的长衫，十年都不肯洗，是当时的读书人自命清高的形象。鲁迅先生正是通过描写孔乙己对封建教育愚昧的崇拜，来表现出封建教育下的知识分子迂腐的人格。

　　正是因为孔乙己在特殊的背景下的特殊身份，他也遭到了封建社会下底层人民的嘲笑和排挤。在酒店里为了展示自己读书人的形象，滔滔不绝朗读封建教育的“真理”、“名句”，分茴香豆给孩子们的时候仍然是满口的“不多不多！多乎哉？不多也”。一个如此勤勉的好学的，人穷志不穷的，想读书甚至要去偷书的.人，竟会遭到酒店里人们的嘲笑、排挤、讽刺，“孔乙己”的绰号也因此诞生。如果不是注入了错误的教育和思想，孔乙己的命运也不会如此。侧面反映了旧时代封建教育麻痹下知识分子阶层的悲哀、可怜。

　　假设孔乙己接受的是正确的思想和教育，是在一个较为民主的时代下成长，那么他还是那个可怜、迂腐的孔乙己吗？

　　孔乙己读后感篇6

　　鲁迅笔下的人物多是畸形的，无论是思想上还是在体格上。尤其是在思想上。孔乙己则当仁不让了——自然不例外!

　　世态炎凉，回到现实社会中放眼观看，我不得不佩服鲁迅先生的远见卓识了。——某些人似乎生来就是被众人取笑的，直至死亡都不会得到哪怕没有任何毫无作用的怜悯了!

　　现实生活中，被人取笑的人非常的愤恨，漫骂取笑自己的人后却又转而取笑其他所谓“更值得取笑的人”，以此来填平心中的沟壑。转而复始，始而复燃，便也都是孔乙己了!于是乎，我们将鲁迅先生所万分鄙夷的精神发扬光大了!

　　由此便也想起了自己。我是不是孔乙己一类的人呢?

　　也许吧!我不否认自己会被别人嘲笑取乐，亦或是自我解嘲。可那又能怎样呢?我的`心态是平衡的，我的内心是明净的!因为我坚信自己不是孔乙己。

　　因为我没有象他那样读书却做苟且之事，象他那样去卖弄自己的看似辉煌实则无稽的“高深学问”。我的所作所为无愧于世人，便也就无愧于自己了。

　　相反，我却为那些嘲笑我的人感到无奈!因为他们在忠贞不二的吞噬着自己的灵魂!他们在昧着良心嘲笑着本不应该被嘲笑的人或事。其实他们的内心是脆弱的，经不起打击的!我鄙视他们!

　　我期待着众人都能够释然的活着，不挣太多名和利，为了自己而活着!我更期望那些被嘲笑到抬不起头来的人们能够坚持下去，只要自己认为是正确的!

　　对孔乙己语言的描写，一方面突出了孔乙己的性格，揭示了孔乙己的命运;一方面与其它的“暗线”(如长衫、脸色、挨打)互相照应，互相推进，成功地反映出一个社会的问题、弊病。我们不是孔乙己，我们无愧于世人。

　　孔乙己读后感篇7

　　这篇文章已经读了好几遍了，但这种印象是不可磨灭的。

　　一件脏衣服不洗，满嘴？也是吗？酒鬼？孔乙己是这部小说的主人公。在鲁迅先生的作品中，他的形象表现得淋漓尽致。

　　他身无分文，却整天穿着长衫。他想要面子，自欺欺人，地位低下，自命不凡。他在人们的讽刺中度过了黑暗的时光。

　　在人们眼里，他是一个可悲、可笑、可怜、可气、可有、可无的人。

　　作为当代中学生，一个青少年应该从中吸取教训。他不能一辈子平庸，更不能看到别人的不幸，成为自己的幸福。孔乙己被科举制迫害，成为当时社会的受害者。在当今社会，中学生最容易理解这些新事物，但社会却如此复杂。中学生？稚气未脱，渴望成长。在这个社会里，我们必须有一双眼睛去寻找正义和进步，也就是说，在理解信息时，控制心灵小窗户的开放大小，合理选择信息，取其本质，放弃渣滓。

　　纵观21世纪的社会，不正之风无处不在，像传染病一样肆意传播。这种类型？病人？也有很多。

　　因此，全社会要联合起来，消除一切不正之风，消除一切隐患，净化空气，净化人心。

　　既来了，就安全了。当你来到这个世界上，你必须奋斗。当你奋斗的'时候，你必须精彩。当你精彩的时候，你会感到快乐。人生的道路是多么漫长，多么短暂，时有发生？飞来横祸？阻挡大道，成功，也就是奋斗向前，争气，心中的梦想触手可及。

　　读了一遍又一遍，我不再为孔乙己的人生经历感到难过，也不再为孔乙己的不争气感到愤怒。此刻，我们必须看未来。高中入学考试即将来临，教室里的倒计时板每天都在改变新的数字，而且越来越小。我们是三年级的学生，要奋斗，要奋斗，要大声喊：我必须赢！

　　孔乙己读后感篇8

　　对于鲁迅先生，我早有耳闻，知道是一位了不起的人物。趁这个暑假，我读完了鲁迅先生的著作《孔乙己》，让我不禁有了许多感想。

　　孔乙己，一位好吃懒做，自命不凡的人；一位穿着白长衫但站着喝酒的人；一位偷东西硬要说没偷而是“窃”的`人。他生活在一个麻木、冷酷的环境中，总遭人唾弃、排斥，被人当成了笑料。在这么一个趋炎附势的封建社会，最终没有孔乙己生活的空隙，落得一个被人打死却没人问津的结局。

　　孔乙己不幸的人生到底是谁造成的呢？

　　鲁迅先生笔下的孔乙己，自命清高、迂腐不堪、自欺欺人。这篇文章反映出了封建教育对下层知识分子的严重毒害，有力地控诉了科举制度的罪恶。阶级的对立，等级的森严，这正是当时黑暗的半封建半殖民地的社会。

　　我合上书本，脑子里不禁浮现出了鲁迅先生生活的那个年代，那是麻木冷酷的社会。再想想现在，一个焕然一新的时代，科技发达，祖国强大。前几天是我们祖国建党一百年，那场景是多么气派壮观，飞纵队机在空中展翅翱翔，迸发着彩烟。要说以前，飞机只有几架，还需要别国的资助。因为数量有限，在开国大典时，飞机还要来回开。我庆幸能生长在这个年代，庆幸鲁迅先生用文字唤醒了祖国这头雄狮。

　　作为当代中小学生，一名青少年，更应该从这里吸取教训，不能碌碌无为，更不拿他人之不幸，而成为自己的乐趣。同时要具有一双慧眼，去寻找正义与前进的方向。

　　我庆幸自己生活在21世纪，这是一个国家繁荣，民族团结的时代。

　　孔乙己读后感篇9

　　大家都读过鲁迅的《孔乙己》吧。鲁迅以这位受封建教育毒害很深的人物反应了他对封建社会主义的厌恶与深深的控诉。

　　孔乙己虽然读过书，写了一手好字，但是好吃懒做，也就做不了什么工作，最后只好去人家家里偷书，有时还会被抓住，被人打得遍体鳞伤，皮开肉绽。由此反映出封建教育对他产生的负面影响。

　　孔乙己去鲁迅工作的酒馆里吃饭时，他是唯一一个穿着长衫又站着吃饭的人，人家问他关于他偷书看的事时，他满口都是类似“君子固穷”的'半懂不懂的话，他想让人通过这些特殊的语言，知道自己读书之多。这种满口的之乎者也正显示了他死读书、要面子、迂腐的性格，这种自以为清高的人，可怜、可鄙、可笑、可悲。

　　但是孔乙已也并不是一个一无是处的人，他也有慈祥的一面——分给孩子吃茴香豆。从这点可以看出虽然孔乙己的思想迂腐，可是他还是有一颗善良的心。他觉得成人社会冷酷无情，转而向儿童世界寻求安慰。

　　说了孔乙已，再说说嘲笑他的人们。这些人处于社会的最底层，也受到封建社会的剥削和毒害，反而去嘲笑孔乙己身上散发出的腐朽气息，可以看出他们是如何地麻木、愚昧无知。

　　鲁迅用这生动的文笔以一个性格、思想迂腐的孔乙己来隐喻可恶的封建思想。他希望这削去人们正确思想的封建教育能够消失，不再毒害人类。

　　孔乙己读后感篇10

　　《孔乙己》本文，在中学的语文教学学习中占有了很重要的部位。它是一篇广为流传的文章内容，源于鲁迅先生的金庸小说，描绘了一个全名是孔乙己的知识分子在惨忍的日常生活下绝情被压迫下，最后迈向沉沦的小故事。

　　‘孔乙己’实际上是鲁迅先生他亲哥哥的原形，哪个咸亨酒店也是有现场。一开始，孔乙己对日常生活充满了自信心可是他总是喜爱咬文嚼字。有时候，他本来偷了隔壁邻居的书，却绝不认可，冲着他人却皇而堂的地方说：“它是我还在‘借’他人家的书，我是一名知识分子，这算不上偷，算不上偷！”在他人的哭笑不得中，他只有垂头丧气的离之而去。实际上这样的人，在大家日常生活数不胜数，她们嗯只靠嘴皮上的时间，而沒有身体力行，一定不容易取得成功。

　　你是否还记得这篇小故事中有那样一则小故事吗？孔乙己买来一盘茴香豆，在回家路上，一些小孩子竞相来抢他手上端着的茴香豆菜盘。他不给，便说：“很少乎，很少哉，很少矣！”这种小孩子们听不明白啥意思，反倒得寸进尺，孔乙己没有办法，将茴香豆给了她们一些，用力赶快牢牢地的捂着，再次说：“很少乎，很少哉，很少矣！”……那样的一个言简意赅的描绘，将孔乙己的`品牌形象主要表现得酣畅淋漓，他的心里实质的善解人意，也有他较确实性情也也栩栩如生。

　　《孔乙己》本文中，集中化了鲁迅先生在书写的精粹。最终一句话：这孔乙己也的确大概是去世了吧。这话尽管表层上看上去好像一些分歧，是否认，一种還是毫无疑问？细细地赏读确是一种对旧时代黑喑腐烂的文化艺术规章制度，知识分子的哀叹之情及其无尽的同情。

　　作为一部传奇经典，《孔乙己》中有着许多的精神财富及热血传奇风采。仅有细细地赏读中，即可理解那浓厚的使用价值。

　　孔乙己读后感篇11

　　利用将近三节课的时间，老师带着我们把《孔乙己》这篇文章给上完了，我们每个人都有许多感悟。

　　我从《孔乙己》这篇文章中了解到了当时社会的可怕、黑暗和当时人们的冷酷无情。面对一个残疾人居然还能笑得出来，真是可悲!如果这种人出现在我们社会上我会很鄙视他的。文中还多次写了“短衣帮”以及社会上人的笑声。笑，有两种含义，一种是会心的、真诚地、愉悦地笑，它会带给更多人，使他们感到欢乐;另一种是歹毒的、阴险的、幸灾乐祸、不怀好意的笑，它是建立在别人痛苦上的笑。文中出现的四次笑，当然属于第二种，并且是建立在孔乙己的痛苦上的笑，会使孔乙己痛苦的伤疤愈来愈大，难以平抚，这是对孔乙己精神上的打击。鲁迅的这篇文章用词很精准，往往一个字中包含很多种思想，这也正是鲁迅文章的.精妙之处。

　　在学这篇文章时，我又从新认识了鲁迅这个伟大的人物，他把人物刻画地多么细致入微啊，使读者也随着作者的思绪融入到文章中，可能我们一开始读鲁迅文章时会感到枯燥无味，可是等你静下心来仔细品味时，会觉得愈来愈有意思。鲁迅大多数文章都是反映当时中国人民社会的黑暗，警诫我们不要当“看客”，要用实际行动来证实我们是强大的。鲁迅通过描写孔乙己来告诉我们中国的真实面目是什么，让我们重新振作起来!

　　如果没有鲁迅，封建的黑暗社会可会延续?

　　如果没有鲁迅，人的心灵是否会和以前一样如此冷酷、可怕、无情?

　　如果没有鲁迅，我们怎会认识到自己的可怕?

　　如果没有鲁迅，虐杀者会不会继续胡作非为?

　　孔乙己读后感篇12

　　唉，真的是一个杯具人物！

　　“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”这多么矛盾呵，可见孔乙己对自我唯一值得“炫耀”的事是——他读过书。尽管是老童生，这也是他唯一有尊严的地方。

　　“‘温两碗酒，要一碟茴香豆。’便排出九文大钱。”孔乙己竟天真地以为旁人不晓得他这些钱是偷来的，相当自信地掏钱，可真是自命清高呵！但是他的.尊严被旁人毫不留情地摧毁掉了。“你必须又偷人家的东西了！”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”“孔乙己，你当真认识字么？”“你怎的连半个秀才也考不到呢？”

　　短衣帮一次又一次地几次刺激到孔乙己，他不是面红耳赤地辩驳就是不屑置辩。最后呢，没法沟通了，将期望寄托在孩子身上，小伙计以“讨饭一样的人，也配考我么”的思维冷漠回绝了孔乙己。孔乙己依然恳切地教小伙计四种写法的“回”字，迂腐可笑呢。

　　这种恶状他还能厚着脸皮待下去？这不是逼他往绝路走么？他的自尊没了，也没人怜悯他，他除了喝酒，再也没有物质上的享受，吃不饱，穿不暖，睡不香。饿得不行只好偷书，一旦被抓就尝到苦果——腿被打折了。这下好了，他真走到绝境了，用手爬到咸亨酒店喝最后一次酒，然后在众人的讥笑下离去……

　　就这么的结局，孔乙己的不幸人生到底是谁造成的呢？

　　封建科举！封建社会！简直能害死人！但又是什么造成这恶果呢？孔乙己这人就诠释了当时所有的悲剧，而留给我们的，是无尽的反省与思考……

　　孔乙己读后感篇13

　　都是苦命人，却还是要分个三六九等出来。都是孔乙己，却还要嘲笑孔乙己，其实更可笑。

　　“孔乙己是这样使人快活，可是没有他，别人也便这么过。”对这句话真的莫名产生强烈的共鸣，你于这个世界毫无疑问是独一无二的存在，而于这个现实社会，千千万万人随时都能取代你。

　　我记得我们以前的历史老师问过我们这样一个问题：‘’是英雄创造了一个时代，还是时代创造了英雄？‘’ 我们那时候都非常地坚信，是英雄创造了一个时代。“英雄千千万万个，不是他带领，也会有另外一个人出现。都是历史长河中的产物，都是尘埃，终将湮没于此。时势造英雄，而非英雄造时势。每个人都是历史组成，但不是都缺一不可。”想来这番话我在读完《孔乙己》这本书后才有了真正的理解，无论是读孔乙己的故事还是鲁迅的经历本身，放进那个动荡的时代背景下，理解反而更清晰了。

　　放眼望去，无论哪个时代的人都想都在追求理想的'真实生活。有的人却是穷极一生都没有办法达到这个状态，如孔乙己。

　　然而何为真正理想的真实生活？我看到一段很精辟的解释：“你看到什么，听到什么，做什么，和谁在一起，有一种从心灵深处满溢出来的不懊悔、也不羞耻的平和与喜悦。”

　　大概就是，人生之路如此艰苦说漫长也短暂，如果可以，我们应当直面自己的内心，做好自己，选择自己喜欢的人，做好自己喜欢的事，并竭尽全力。

　　孔乙己读后感篇14

　　读完了鲁迅先生几十年前写的小说;孔乙己>，我不禁生出了许多感想。它使我想到了我自己，使我认真思索了?生活?这件事。

　　文章通过个性化的语言描述，看出孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格。反映出他受封建教育毒害之深。而通过孔乙己教?我?识字，分茴香豆给孩子们一人一颗，又表现了他心地善良。孔乙己的一生是可悲的而又可怜的。原因在于他没有正确地认识自己。在这种穷困潦倒的状态下，他自我放任，只能退回到心灵深处的自我安慰中去，释放心灵深处的压力。当然他将一事无成，最终在贫困中死去。所以，即使他再怎样样自命不凡，也禁不住社会现实的打击，自己我早已注定的命运。

　　小说反映了封建文化和封建教育对读书人的毒害，控诉了科举制度的罪恶;小说揭示了封建社会的世态炎凉，人们冷漠麻木、思想昏沉的'精神状态，社会对于不幸者的冷酷，从一个侧面反映了封建社会的腐朽和病态。

　　孔乙己的人生是一场杯具，他出生在一个特殊的年代，有着特殊的经历，他受着科举制度的残害，但是，在那时候，这却是人们想要得到荣华富贵的必经之路。孔乙己扭曲的心灵已被封建文化所骨化，他穷困潦倒，被人们作为笑料;满口仁义道德，却为生活所迫也当起?梁上君子?，最终，死是对他最好的解脱，在封建压迫无处不在，无孔不入的社会，只有死人和疯子幸免于难!对他的不求上进，麻木迂腐大肆批判，同时对他身心所遭受的摧残又略带同情。事与愿违，等待孔乙己是一生的悲惨遭遇，在人们心目中他没有地位，是个可有可无、可笑可怜的剩余人。

　　他的路不知从哪里开始，但却明白在哪里结束:一段岁月的冷漠，一个旧制度的腐朽，一个时代的没落。

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