（精品）小学生读后感
品味完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，何不写一篇读后感记录下呢？可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的小学生读后感，欢迎阅读与收藏。
小学生读后感 篇1
读完这篇文章后，我认为文章中的父亲正忙于维持家庭。多年来，由于长期的奔波，父亲的心逐渐变得深沉。这种父爱逐渐是孩子们的厌倦和逃避。他们喜欢母亲温柔纵容的爱。也许在他们眼里，母爱是最伟大的。
自古以来，有多少人在赞美母爱的伟大？的确，母爱是伟大的，但是谁在享受母爱的同时，在母子之间打架的时候，想到了自己因为挣钱养家而变老的父亲呢？父亲在外面跑了一天，回到这个家，只有母亲和孩子在一起玩，把父亲放在外面。似乎家里的温暖不属于父亲。父亲的心情会怎么样？
在很多人看来，父亲的爱是微不足道的，因为这些孩子害怕那种不爱，他们更倾向于母亲的怀抱，但父亲的爱是非常伟大的，父亲的爱和母亲的爱表达，父亲的爱是一种男人的'爱，是一种深爱，父亲的爱像山，尊严，但父亲的爱像冰，心流实的感情，只是不擅长像母亲一样表达。
如果你仔细品味，你会明白父爱是对你的沉重触摸，不爱是对你深深的凝视。如果父爱是一本书，你需要敞开心扉去认真感受。到那时，你会重新认识你的父亲，重新认识你的父爱，重新认为父爱的价值是多么伟大！
小学生读后感 篇2
这几天在余光看散文。长期以来，被商业理性化的头脑开始有了很多感受和各种奇妙的想法。可以说枯井回归青春，活水从源头流出。人的才华还没有完全消失，真的让人欣慰。
有人说每个人都可以写小说，但只有有气场的人才能写诗和散文。这没什么错。如果没有气场，怎么能有丰富的想象力，把乡愁变成一张小邮票呢？秦俑在眼里不是秦俑，而是成千上万唱战歌的英雄战士。假象中的四个敌人让所有女儿的父亲都汗流浃背惜女儿和妻子。
说到乡愁，我个人认为这首诗受到内陆媒体的追捧，部分归因于这首诗的最后一节：
而现在
乡愁是浅海峡
我在这头
大陆在那头
当然，这首诗的构思确实很巧妙。首先，无论逻辑、对抗和节奏如何，首先看看语言。它很简单，但很强大。仅仅88句话就很容易呈现出悠长而深沉的感情，这真是令人钦佩。然而，我们知道余先生的许多诗歌都有这样的艺术成就。然而，这首歌被一些人和强烈推荐，可能是诗歌的.现实意义，也就是最后一节的功劳。有时候，文和艺术也会成为无助的工具。这不能怪余先生。他所做的只是写一首美丽的诗，供人们欣赏和唤醒他们遗忘已久的情感。至于别人如何理解和使用它，他无法控制它。
小学生读后感 篇3
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党；爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，立场坚定斗志强。学习雷锋…”这首家家喻晓的民歌时经常在我耳边响起。看到这样的场景，我又捧起了那看有许多遍的《雷锋日记》，可是我每次看，使我泪流满面。
我记得雷锋叔叔说过，“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的.，我要把有限的生命，投入无限的为人民服务之中去”。这就是雷锋叔叔精神的品质。人们从那里开始就流传一句话是：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。一次，雷锋叔叔外出在沈阳车站换车的时候，一出检票发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东吉林看大夫，车票和钱丢了，雷锋叔叔用自己的津贴费买了一张吉林的火车票塞到了大嫂手里。大嫂含着眼泪感激地说：“这位大兄弟，你叫什么名字？是哪个单位的？”雷锋叔叔笑着回答道：“我叫解放军，只住在中国”。
我记得雷锋叔叔又有这样的名言：对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋天扫落叶一样，对待敌人要像严冬残酷无情。而对这句名言已成为我们的座右铭。雷锋叔叔，一个多么熟悉的字眼啊！
小学生读后感 篇4
今天我看了阳光姐姐的《猪仔头温暖之旅》，这本书的主人公是一个十岁左右的男孩子，名字叫朱子同，外号猪仔头。
朱子同是个很爱上网的人，很喜欢唱《忐忑》，他把自己边唱边跳的.《忐忑》视频发到网上，很多人喜欢，点击率非常高，把星光梦工厂主持人都吸引过来了。
他们乐队的忐忑歌词是：啊哦，啊哦诶，啊嘶嘚啊嘶嘚，啊嘶嘚咯嘚咯嘚，啊嘶嘚啊嘶嘚咯吺…。八爪鱼把它唱成了：阿姨丫，阿姨丫丫，阿姨丫丫带个刀，阿姨丫丫带个刀。太搞笑了。
电视台准备录制一档节目，内容是一个城市孩子和一个农村孩子交换身份，到对方家里住四天，这节目选中了朱子同。朱子同不想去南平村，可是为了爱疯4，还是去了。朱子同住到南平村的阿杰家，阿杰和妹妹小红、爷爷住在家里，爸爸妈妈都出去打工了。在南平村的几天里，朱子同和阿杰一起走好长的山路去上学，一起喂猪；朱子同还想办法让阿杰和小红见到了妈妈；最后朱子同在集贸市场边唱歌边卖瓜，可是一个瓜也没卖出去。
读了这本书，让我深深体会到乡村生活的艰辛，乡下孩子的困苦，相比之下，我们家家都有的东西，对他们来说是想都不敢想的，我们应该感到很幸福。
小学生读后感 篇5
《绿野仙踪》是美国作家弗兰克·鲍姆攥写的奇幻冒险的童话故事集，也是世界上有名的童话之一。
书中的女主角是可爱的女孩多萝西，被一场龙卷风卷到了奥兹国，迷失了回家的路。在那里，他见到了绿宝石城，女巫的森林和绚丽的彩虹。结识了一位没有头脑的稻草人，还有没有心脏的铁皮人，没有胆量，非常胆小的小狮子。
仙境如此美丽，但是却充满了不可预知的危险和艰辛。多萝西喝她的.朋友们按照了善良女巫的指导寻找法力无边的魔术师，请求他能给稻草人一个聪明的脑子，给铁皮人一颗心，给狮子胆量，然后让他给自己指引一条可以回家的路。
他们在仙境中遇到的那些各种各样的奇遇和冒险，最后都完成了各自的愿望，那些有趣的故事也让我不经手痒，想要去冒险。
在故事中有一条花然我感触很深：“只有靠自己的力量，与朋友之间珍视以及幸福、智慧、爱心和勇气的追求，才可以成功！”在生活中也确实如此，只有和团队团结喝自己的勇气才可以获得成功。
在生活中，学习中，我们都要向多萝西学习。遇到困难不要退缩，靠着团队的力量和自己的勇气去实现理想，不要轻言放弃，靠着身边的人重新站起来。
小学生读后感 篇6
一、引导小学生仔细阅读著作
目前，许多小学生在阅读著作时，大都只关注情节，把内容大致看完就算完事。然而，我们必须要求小学生阅读时用心思考，仔细研读。在阅读时要关注里面的各类人物，对各类人物表现进行欣赏、品味和评析，然后将著作中的人物作为读后感写作的突破口。其实，任何文学著作中，只要我们紧紧分析人物的表现，就可以掌握著作的核心。
二、突出个人体会与感悟
小学生的读后感必须突出个人的体会与感悟，这是读后感的关键所在。一本好书，内容非常丰富，我们不可能在读后感中面面俱到，只能精选其中有价值的内容，然后联系社会和自己的实际抒发内心的`感受。读后感的目的就是要指导小学生的实际行动，否则就没有任何意义了。因此，小学生的读后感一定要把感受和现实生活结合起来，把感受落到实处。将书中的人物表现同自己进行比较，找出不足，提出改进的方法或建议。
三、平时多阅读高水平的读后感
小学生平时课内外接触的阅读材料多为叙事性的，平日的作文也是记叙文居多，对于读后感这样的议论性文章训练明显不足。因此，必须在平时的语文课程上，要求学生多阅读高水平的读后感范文，提升文学修养。
小学生读后感 篇7
多元化作业是指：以教材内容为核心，拓展教学外延，从学生的生活实际出发，遵循多种原则，以多种载体、多种类型、多种评价为内容的作业。要想提高品社课的实效性，努力改变以往那种说一套做一套的“两张皮”现象，就必须布置多元化作业，构建知行统一的作业体系，将作业变成连接课程与生活的链接点，使课程不断地动态地向生活延伸，从而引导学生从家庭生活、学校生活、社会生活中寻找一个“岗位”，扮演一个角色，获得一种感受，明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领。
施俊梅老师在上《去超市购物》这课时，就特别注重作业设计的多元化。课前先布置学生双休日跟爸爸妈妈去超市购物，上课一开始她便让学生谈谈自己在超市购物时的情景和体验，然后，通过亮亮到超市购买所需物品，交流讨论应该怎样文明购物，明白消费。课后，让我们的.学生再一次去体验购物，他们就会有更新的收获。在这一过程中，学生在成长。在整个教学活动中，施老师结合学生的生活实际和生活需要，设置情景，布置多元化作业，拓展了学生学习、思维的空间，并将课外的学习资源带进课堂学习，再将课堂学习所得带向课外、带向社会、带向家庭，付诸实践。使课堂真正“活”起来了，“动”起来了。
小学生读后感 篇8
暑假中我看了许多书，给我的印象最深的是《鲁滨逊漂流记》。
这本书介绍了一个从平静而幸福家庭出生的青年鲁滨逊，追求自己的理想不听父母劝阻，开始了海上冒险生涯，不幸困于荒岛，但他凭着勇气和智慧，在荒岛上生存下来，并在28年后的一天，才找准机会重返祖国。我非常仰慕鲁滨逊虽然他在荒岛上非常孤独可他不仅意志坚定，还凭靠过人的智慧建造房屋、制造工具、种植粮食、圈养动物，顽强地生活下来。从他身上反映出他对回到文明社会抱着很大的信心，有着积极的人生态度，他的精神是我要学习的。书中鲁滨逊自制工具这段故事最令我喜欢，它详细生动地介绍了鲁滨逊经过一次又一次的试验，最后制成了斧头、铲子等工具，虽然做得很粗糙，但非常坚固耐用，凝结了很多心血。作者想通过这个故事告诉我们在任何时候都要意志坚定，这样不管什么困难都能面对。
就是凭着精彩的`内容和深刻的人物精神，才使这本书给我的印象最深。
小学生读后感 篇9
暑假期间，我读了一本书《我的秘密淘气笔记种田游戏》。多米上幼儿园。教室后面有一排储存书包的橱柜。多米的橱柜在底部。他不高兴。他认为下面不好，并把它告诉了他的`母亲。
妈妈给多米做了一个种田游戏——春天播种，夏天施肥，秋天到了，收获季节到了，土豆、小麦、玉米都长出了果实。
土豆收获地下的球茎，小麦收获植物顶部的麦穗，玉米收获树枝中间的棍子。这些水果分别位于植物的上、中、下部。多米明白橱柜的位置没有区别。他个子矮，分布在下面，最适合他。
我也明白这个道理——适合才是最好的。比如我们买衣服的时候，买大不好，买小不好，合适是最好的。我们通常穿同样的衣服，穿太多不方便，穿少容易生病，合适是最好的。另一个例子是，我们现在是小学一年级的学生。我们想学的只能是我们年级的文化知识。如果我们超越它，我们就无法理解和接受它。妈妈有些化妆品，她和别人不一样，因为她只买适合自己的化妆品。
小学生读后感 篇10
《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生写的，故事的主要内容是：在圣诞节前夜 ，一个卖火柴的`小女孩为了给妈妈治病，冒着风雪，顶着饥饿，在镇子里卖火柴，他饥寒交迫，懂得实在受不了了，只好擦了几根火柴，在
火柴的亮光中，他看见了1正烧得旺的火炉，2香喷喷的大烤鹅，几只大面包，以及各种各样美味的东西，3又高又大的圣诞树，美丽的圣诞卡，4疼爱她的奶奶，最后，他被冻死在墙角。
我的感悟：小女孩蜷缩在墙角冻死了，说明资本主义社会的罪恶，这些名门贵族的猖狂，对穷苦人民的欺压，我真想对他们说：“有钱就了不起了，钱只是身外之物，不能把钱看得太重要，更不能对穷苦人民施展欺压，
否则，总会有一天，你们会遭到报应的，说不准你们也会成为穷苦人民。”小女还本应可以在家得到快乐和幸福，再加上他饥寒交迫的生活形成了鲜明的对比，更加大了这种反差，唤起我们的同情，假如我可以进入童话世界，我就要严惩这些名门贵族，让穷苦人民过上好日子。
小学生读后感 篇11
快乐而漫长的暑假刚过，新学期就来到了我们身边。老师给我们推荐了一本书《格列佛游记》。当我听说这是一本游记时，我的眼睛明亮了，因为我喜欢读游记，认为这一定是另一本美丽而有趣的书。
打开故事的第一页，我被精彩的故事内容深深吸引，我的视线很长一段时间都不忍心离开这个页面。这本书主要是关于格列佛在各个国家的旅行。格列佛死于航海，来到了恶棍、成人、飞岛和马来西亚，经历了许多令人兴奋和有趣的事情。格列佛有值得我们每个人学习的'优秀品质。
有一次，小人国的臣民用箭射他，戏弄他。他很生气，奋起反抗，用刀砍他们……小人国的臣民根本不是他的对手。他们非常害怕，向他求饶。格列佛心软的时候同意了，原谅了他们之前对他的戏弄。格列佛是一个多么宽容的人啊！
还有一次，格列佛遭到了野胡的袭击，但他勇敢地面对和战斗，而不是退缩。虽然他没能打败野胡，但马吓跑了野胡。但格列佛勇敢而坚强的精神品质值得钦佩。
现在想来，我的脑海里还有一幅精彩的画面，这个故事太迷人了，让我陶醉了很久！
小学生读后感 篇12
我相信所有的学生都听说过这句话，都知道它的意思。这句话是著名作家高尔基说的。今天我给大家介绍一本叫《淘气马小跳》的书。
杨红樱阿姨写了《淘气马小跳》。他把我们想做的和想做的都写在了英雄马小跳身上。
书中的人物被描述得栩栩如生，仿佛在我们身边。此外，书中的小英雄也有自己的特点和爱好。著名的马小跳非常喜欢弱小的动物。当安吉尔给马小跳一只珍珠熊时，没有人能形容他的快乐。此外，这套书让我感到了很多快乐、愤怒、悲伤和快乐。
幸运的是，马小跳的父亲马天晓是著名玩具厂的厂长。他不仅自己玩，还和马小跳一起玩。马小跳从小就快乐地成长，从不因为马小跳的学业成绩而殴打和责骂他。
怒的是：马小跳的同桌路曼曼每天都在管马小跳，每天都在一本小书里写下马小跳的坏习惯。他们每天都有战争，马小跳每次都受苦，虽然路曼曼总是最喜欢的'女孩？当路曼曼犯错时，秦老师仍然保护路曼曼，指责马小跳，真的哑吃黄连——苦不能说啊！
可悲的是：马小跳的班主任似乎每天都有对马小跳的训练，反正怎么看丢看不顺眼。
小学生读后感 篇13
自从读了《弟子规》后，我知道生活中还有很多事情需要考虑。表演很容易，但做人很难。这出戏可以演无数次，但生活中只有一次机会；世界上容易表演的是戏剧，难做的是人；这出戏是虚构的，但人是真实的；这出戏是关于生活的。生活就像一出戏。心灵美丽的人一定有美好的梦想。真正的梦想绝不是虚幻的）人们活着，雄心勃勃地生活――为喘气而活，只活着；活得有志气，死得漂亮。
昨天是一次，是过去，今天是面对，是现实，不要沉迷于昨天，应该在今天创造！在学生主修的第四课“信”中，我知道实践承诺是值得信赖的；不能实践承诺，无论是不得已还是故意食言，都违反了生活的基本要求和生活的基本原则。母亲履行的.责任就像多情的细雨，润物细无声；父亲实践的责任就像冬天跳舞的雪，寒面净心。
同学们，父母永远付出，从不等待回报，全心全意等待，只为孩子成材。学了“入则孝”之后，心里要念念不忘父母对我们的养育之恩，念念都要照顾父母。我们能用这样的心去做，就是善事父母，这是做人的基础。孝为先。 《弟子规》里还有很多内容，需要自己细细品味。人生如酒，人生如画，岁月如歌。也许正是因为生活中有很多酸甜苦辣，才会让幸福的味道更甜蜜！
小学生读后感 篇14
听了这个话题，你一定会想到一个女孩怎么会喜欢《三国演义》？虽然我是个女孩，但我非常喜欢里面的人物。
《三国演义》是四大名著之一，讲述了一个全面的历史故事。当我合上这本书时，我脑海中留下了许多丰富的历史人物、许多精彩的智慧和战争故事。
其中，我最喜欢足智多谋的诸葛亮。有一天，周瑜看到诸葛亮很有才华，很嫉妒。有一天，周瑜和诸葛亮讨论了军事问题，决定在曹军水上作战，用箭。诸葛亮答应在三天内建造10万支箭，并下达了军令。周瑜告诉鲁肃，他应该故意推迟造箭，以确定诸葛亮的'罪行。诸葛亮请鲁肃帮忙，借了20艘船。每艘船应该有30名士兵，船两边有1000多个草把，船应该用绿布窗帘覆盖。鲁肃答应了。诸葛亮两天前没有动静。第三天，诸葛亮请鲁肃上江取箭。这时，河上雾蒙蒙的，天还没亮。这时，诸葛亮把船靠近曹军水寨，然后鼓声喊道。曹操看不见虚实，不敢轻易出动。他不得不射箭。就这样，过了一会儿，诸葛亮轻松拿到了10万支箭。曹操知道自己被愚弄了，追赶已经太晚了。
看完这个故事，我觉得诸葛亮真的很聪明，很聪明！从《三国演义》中，我知道智慧可以战胜一切，武力胜利只是暂时的胜利！
【小学生读后感】相关文章：
小学生读后感08-31
小学生的读后感11-06
小学生读后感10-07
小学生读后感11-04
小学生读后感08-09
小学生读后感【实用】08-24
小学生之友读后感01-31
小学生寒假读后感03-11
小学生读后感范文03-19
【热】小学生读后感06-30