读《爱的教育》有感

时间：2024-11-29 08:09:12 读后感我要投稿

读《爱的教育》有感(必备14篇)

　　当认真看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是时候抽出时间写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编精心整理的读《爱的教育》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

读《爱的教育》有感(必备14篇)

　　读《爱的教育》有感篇1

　　教育，是一个理性的名词;爱，是一个感性的名词。爱的教育，是一本人生财富。

　　初读爱的教育，我是为了完成老师的任务，等于是“糊任务”，可当我渐渐沉迷于书中的故事时，我知道了，这不是任务，这是一本对自己的身心都有好处的书!

　　怀着复杂的心情再次合上书，脑海中父亲母亲的话仍回荡在耳边;主人公安利柯日记中善良的老师们、各型各色的同学们仍清晰地浮现在脑海。《爱的.教育》采用日记的形式，讲述了一个叫安利柯的小男孩的成长故事，他的日记中记下了他在家庭、学校、社会的所见所闻，字里行间都洋溢着对祖国、父母、师长、朋友真挚的爱。我敬佩优秀的德罗西、老实的卡罗纳、好学的科莱蒂、刻苦的科罗西、认真的斯达尔迪还有可怜的波列科西等等，我敬佩他们对于朋友真诚相待，也铭记着“父亲母亲”的谆谆教诲，仿佛就是我的父亲母亲在教导我一般。

　　反观自己，简直糟糕透了。我对待朋友不够真诚友善，对待师长不够尊敬礼貌，对待父母不够孝顺乖巧。但反复阅读这本书之后，我懂了，什么是爱，应该如何对待朋友、师长和父母。

　　爱是这本书的主旨，爱如空气，将我们包围，正因为它无影无形所以总是没我们忽略，但父母的爱，老师的爱，同学朋友的爱，无时无刻不在我们的身边。

　　在现代教育中，不管是学校教育还是家庭教育，“爱的教育”都应该是其核心，是其基础。有了“爱的教育”我们才会用一种纯真的眼光去看待这个社会，才会一感恩的心态面对这个复杂社会中的一切。受过“爱的教育”的人，才是健康的、完整的、合格的人，由这样的人组成的社会才会是和谐的社会!

　　成长之路，与爱共存。《爱的教育》将会是一本对于我人生来说一种巨大的财富!

　　读《爱的教育》有感篇2

　　书，是知识的海洋。我家里有着好多好多的书，在我看过的书中，《爱的教育》是最让人感动的，这本书是意大利作家亚米契斯所写的，主要讲述了主人公安利柯在一个学期中所写的日记。

　　文章中讲述了许许多多的爱，如子女与父母之间的'爱，同学朋友之间的友谊，知错就改的行为，无一不冲击着我的心灵，洗涤着我的思想。

　　这本书记述了主人公安利科三年级时整一个学期所发生的有益的事。安利科通过这些事来颂扬爱的美德、和高尚的心灵，教育青少年爱祖国，爱人民，爱大自然，爱学习，爱劳动，孝敬父母，尊敬师长，团结友爱，互相帮助的人。爱，时时刻刻都会在我们的身旁，我们的生活如果没有了爱，就没有了意义，《爱的教育》这本书写得栩栩如生，它开动了我们心灵的窗户，给我们了一把爱的钥匙。

　　爱不加虚伪，不加冷藏，其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！

　　读《爱的教育》有感篇3

　　最近我读了一本名叫;;爱的教育>>的书,这本书是由一个意大利男孩“安利柯”的日记和他父母给他的书信组成的这些日记都是由爱而生的感人事迹组成,如:一个名叫洛贝谛的男孩在上学路上,因为爱而舍己救下了一个将要被车压到的小男孩,事后,他的腿被车压骨折了,但是他舍己为人的行为却的到了人们的赞扬。

　　一书都是日记，日记的`内容都是因为爱而发生的事，那么岂不是一本书都是爱？是的，要不是，这本书怎么叫《爱的教育》！？“真的有那么多爱吗？”有些同学难免回这样问，在没读这本书之前我也无法回答，但读完这本书后，我才知道答案是肯定的。其实爱并不止这么一本书，爱是无限的，是无处不在的，人不能没有爱，大至总统，小至乞丐，甚至是一个杀人犯都有爱，如果一个人失去了爱的权利。那么他（她）将失去所有的东西，爱也是可以分类的，如爱祖国，爱别人，爱父母，有的爱是伟大的，有的爱是崇高的……有的爱是那么的渺小，让你感觉不到他的存在，事后才知道他的存在，但为时已晚我就有过这样的经历。以前我看书，或者看电视时，妈妈会叮嘱我不要看太久但我总听不进去，后来我的眼睛近视了那时我才知道，当初妈妈对我的唠叨是对我的爱！付出了多少爱，就会收获多少爱，你爱他人，人才爱你，这就是爱的规律。

　　一个人要学会爱，懂得爱，接受爱，才能成为人上人。反之，则天下之大无容其之地。

　　读《爱的教育》有感篇4

　　《爱的教育》是由意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯创作的长篇日记体小说。作者有着强烈的家国情怀，看到祖国虽然实现了统一，但人民生活的处境并没有得到改善，他期望借助教育，传承博爱思想，传播现代文明。

　　故事的主人公安利柯，一个品学兼优的四年级小学生，有着一颗纯洁高尚的心灵，对身边的每一件事都带着极大的热情，如饥似渴地从生活中汲取心灵和思想的营养品。故事以主人公安利柯为第一视角，讲述了他在就读四年级期间，在校内外的所见、所闻和所感。主要包括发生在身边各式各样感人的小故事，父母为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的小文章，以及老师在课堂上宣读的一个个感人的每月故事。

　　爱是贯穿小说的主旨，在朴实的字里行间，诠释了人世间各种至诚至深的的爱：父母之爱、儿女之爱、老师之爱、学生之爱、同学之爱……每一个故事都是那么平淡自然，却撩人心炫；每一种爱都是那么朴实无华，却感人至深。以春风化雨的方式，不经意间在读者的心中播下爱的种子，扎根发芽。

　　书中的故事除了教育引导孩子用审视的眼光辨别生活中的'美与丑、善与恶，还教导孩子如何为人处事，如如何成为一个有勇气、有活力、有正义和有担当的人。对自己如此，对家人如此，对他人、对社会亦是如此，以一成不变的爱感召世人，作者自己就是忠实的践行者。

　　在物欲横流、充满诱惑的当今社会，西方意识形态渗透无孔不入，各式各样的毒教材层出不穷，我们这些懵懂无知的青少年，不知不觉中，“三观”被诱导、被扭曲。有多少中小学生有意模仿学习，做了一些自认为很酷的事，实际上却有违常理，沦为笑料而不自知。爱，这个主题如今很少被人提及，似乎早已被尘封、被忘却，却是治病救人的良药。

　　读完这本书，我的内心深处不禁泛起了一层涟漪，有了一丝萌动。此时我的耳边，又想起了那熟悉的旋律，如果人人都献出一点爱，这世界将变成美好的人间……

　　读《爱的教育》有感篇5

　　《爱的教育》是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似乎并非是其文学价值有多高，而在于那一般而细腻的笔触中表现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋。这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。

　　《爱的教育》在诉说高贵纯真的人性之爱确实是一种最为真诚的'教育，而教育使爱在升华。尽管，每一个人的人一辈子阅历不同，可是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可咱们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我关于爱的一些思索。

　　读《爱的教育》有感篇6

　　《爱的教育》，一本成长教育理论专著。它使我感动，更使我收获到许多人生道理。

　　其中有一篇故事，令我久久难忘……那是一个小男孩，在学校中总是勤奋学习，积极进取。但有一天，厄运降临在了这孩子身上。这孩子的家庭资金不足了，有些难以维持生计。所以，他的.父亲每天晚上开始多加一份工作——抄写文章。小男孩知道了，便天天半夜等父亲睡去后偷偷帮父亲抄写，结果成绩严重下滑。他忍着父亲的骂继续工作，最后被父亲发现后，父亲感到万分感激与惭愧。

　　突然，我感觉小男孩身影在我眼前变得高大起来，我对他敬佩万分。他从小就担起家庭的重担，他任劳任怨帮家庭维持生计的举动令我佩服，这是我无论如何也比不上他的，我从心底感到羞愧。

　　我联想到了自己。在家中，别说是帮家里挣钱帮爸爸妈妈减轻负担了，就连做点家务我也有一百个不情愿。如果厄运降临在我身上，我能像小男孩那样临难而上，用渺小的力量努力挽回局势吗？我可能只能屈服于困难了。读完这个故事，我觉得我也应该开始为爸爸妈妈减轻负担，为家里付出自己的一份力量。哪怕这力量如沙子般渺小，但我相信，沙子终究会聚成沙漠般庞大，而我也会因此而变得强大。这就是我为什么觉得小男孩的身影高大起来的根本原因了。

　　我们每一个人都应该迎难而上，不为困难低头，为家人、班级、集体奉献出自己的一份力，努力挽回恶势。而小男孩就正具备了这种伟大的精神！

　　读《爱的教育》有感篇7

　　我一直思索着什么是爱。

　　“是宽宏大量的品德，是一株株仁慈的花朵，是一片片纯真的孝行……”一个四年级的孩子告诉我。我这才感悟到了爱的真谛，受了一次爱的教育。

　　很难想象，一个胳膊因残疾而垂于胸前的小男孩在同学的嘲讽下会是怎样地难堪，会是怎样的无助，万般无奈下他终于忍不住扔去了墨水瓶。在老师的逼问下，科罗西将这个残疾男孩的过错默默地扛下了。但这一切终究难逃老师的火眼金睛，在责罚与原谅之间这位宽宏大量的老师选择了后者。

　　这位老师的宽宏大量着实让我感动，让我情不自禁联系到了自己——

　　一组与二组之间的空隙很小，我就坐在空隙左边，来来往往的同学让我很恼怒，时不时地碰到我的胳膊把字弄错。这天上写字课，下课了，我还没写完。“啊！”我一声尖叫，一个同学弄翻了我的墨水瓶，泼在了我的习字本上，那可是我一节课的心血，我终于恼羞成怒，狠狠地教训了那个同学一顿，尽管他连声说“对不起”。

　　现在想来这件事也不全是他的.错，我不应该把墨水瓶打开后不拧紧，也不应该对他那么凶，况且他还说了“对不起”。

　　在与自己素不相识的一个人落难之际，一个个孩子用他的爱浇灌出一片花海，在校长走来时，他们跑开了，他们认为做好事不应该让别人知道。我问自己：我做到了吗？从我那涨红的双颊就能知道答案。

　　你过过这样的生活吗？读的书是别人借来的；一本笔记本用两次：第一次用铅笔写，第二次用钢笔写；穿的衣服是父母的；零花钱被父亲拿去买酒，父亲喝醉了，他还要遭一顿毒打却时时为父亲隐瞒，这是多么纯真的孝行啊！

　　我们现在可是衣来伸手饭来张口的小皇帝、小公主，都只顾自己，何时想过要孝敬父母？

　　×完爱的教育让我的心灵受到一次洗礼，让我们一起为爱喝彩吧！

　　读《爱的教育》有感篇8

　　有人说，爱是一缕温暖的阳光；有人说，爱是一阵及时的雨露；有人说，爱是一片播种幸福的土壤。

　　把《爱的教育》捧在手里细细品味。我被书中平凡人物的平凡事迹深深打动了。

　　这本书是意大利著名儿童文学家亚米契斯以日记的形式编写的。记录了四年级小学生安利柯的生活和周围的人、事、物。故事里有善良高尚的卡隆，他总是挺身而出帮助那些弱小者；有聪明懂事的代洛西；还有勤奋好学的斯带地；更有和蔼可亲、平易近人的新老师；以及热切爱着小主人公的父亲母亲……这里洋溢着浓郁的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、社会之感，还有小小少年的爱国之心。整本书以小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，每个小故事都极具感染力。

　　一个住在卡拉布里亚市的男孩转学到安利柯的班级时，老师赞美了男孩的家乡，让大家欢迎远道而来的伙伴，教育学生互敬互爱，真情实意地爱这个男孩，别让他感到格格不入。男孩刚坐下，周围的孩子纷纷送上表示友好的礼物，让原本惊恐不安的他真正放松下来。老师心思细腻地爱着他的学生，让人读起来心里暖暖的。

　　一个扫烟囱的小男孩因为丢了工钱而伤心啜泣，经过的学生们了解情况后纷纷拿出零花钱自发捐助他，没带钱的小女孩们还送了一些鲜花安慰他。最后，男孩高兴地擦干眼泪，手里攥着满满的一把钱。他的纽孔中、衣袋里和帽子上插得满是鲜花。这些孩子像天使一样善良，有一颗乐于助人的博爱之心。

　　安利柯的父亲时刻关注着儿子的成长，写给儿子的.每一封信都倾注着热烈而又克制的爱。安利柯在弟弟的老师面前说了些不尊重母亲的话，父亲表达了自己的气愤和不满，告诉他人世间最神圣的爱莫过于母爱，绝不可以对自己的母亲说出一句蛮横无理的话。并要求安利柯把自己的教诲铭记心头，永世不忘。这则故事也点醒了我，在和父母的相处过程中，我要时刻保持一颗尊重和感恩之心。

　　这本书可以让每个疲惫的人感到一丝温暖，拥有一种简单明亮的心情。跟随一个心中盛满爱的孩子，去看他眼中的世界，去听他对生活的热爱和对爱的理解。

　　读《爱的教育》有感篇9

　　《爱的教育》这本书以日记的形式向大家展示了一个三年级小学生记录下生活的点点滴滴，并用自己的眼光去思考与评论是与非，好与坏的故事。

　　在《爱的教育》中，每一个故事虽然不是惊天动地，但它却真实地反映出了对这些小事的看法，并把日记中的人物描写得栩栩如生，惟妙惟肖。故事还充分运用了人物的语言、动作、神态与环境描写，可以让你在读故事时张开想象的翅膀，自由自在地飞翔。

　　在这本充满趣味和让人感动的爱的教育之中，我最念念不忘的便是《灾难》这个故事，它所述说的.是三年级的罗贝蒂在一天早晨发现一个一年级的小男孩跑到马路中间玩耍，正当这时，一辆马车疾速驶来，千钧一发之际，罗贝蒂挺身而出，一把抱住小男孩向路边冲去，虽然小男孩脱险了，但罗贝蒂的一条腿却不幸被压断了。在日记之中还曾写到全校同学都向罗贝蒂投去崇敬的目光，罗贝蒂的母亲还因此大哭一场。罗贝蒂那舍己为人、奋不顾身的精神也十分让我敬佩。不仅如此，在一次大地震中，一位母亲与五个月大的女儿被掩埋在废墟之中，为此，母亲为了让女儿活下去，她便把手指咬破给女儿喂血奶，最终母亲也死了。

　　其实，在爱的教育里还有许多感人肺腑的故事，我从故事中感受到人物“舍己为人、互相帮助、友好善良、自尊自爱”的美好品德。这个深刻而有意义的知识宝典，我爱不释手。

　　读《爱的教育》有感篇10

　　《爱的教育》是一本以日记形式撰写的小说，书里的每一个故事虽然比较短小，但是每一个个小故事都讲述着那父母与孩子间美好的爱、那老师与学生的情感、那朋友之间的纯真友谊……这一切的一切永远都离不开一个字-----爱。

　　这本书让我明白：爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略.其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的`书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱.当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡.读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心.安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.

　　这让我觉得这本书很有意义，让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊，什么是师生之间无微不至的关怀，什么是父母永无止境的爱！

　　读《爱的教育》有感篇11

　　最近，我读完了《爱的教育》这本书，我被这本书的内容深深地感动了。这本书主要以12岁的小学生安利柯写的日记的形式，讲述他自己生活在一个充满温馨与爱心的家庭中，他的父母以书信的形式教育他如何爱自己的祖国、老师、同学以及社会上需要帮助的'弱者、穷苦人……

　　安利柯的日记里有这样一件感人的事：一个二年级的学生，名叫洛贝谛，在早晨上学的路上，一个最低班小学生离开母亲后，不小心摔倒在马路上，正巧这时有一辆车向那孩子疾速驶来，眼看就要撞着他了，洛贝谛见此情景，勇敢地跑了过去，一把抓住那孩子，把他推到一边，可他自己却来不及躲开，被车轮从脚上碾过。多么感人啊！我情不自禁地把这段话大声朗读了一遍。勇敢的洛贝谛，你为了别人，情愿牺牲自己，多么值得赞扬啊！你的精神是多么伟大、崇高啊！

　　是啊！世界上处处都充满着爱，无论是祖国、父母、师长、朋友、同学等的爱，只要耐心地、真诚地去寻找，那爱一定会出现在你的眼前，并有着感人肺腑的力量！从而，使我想到这样一首歌曲：“只要人人都付出一点爱，世界将变得美好……”

　　读了《爱的教育》，我久久不能人睡……

　　读《爱的教育》有感篇12

　　愉快的假期悄悄的向我们走来，终于可以让我们放松一下临考前紧张的心情，当然，在这放松的期间，读书也是一件非常愉快的事情，在这个假期，我读了两本道理深刻，内容丰富而又朴实的书，其中一本是《爱的.教育》。

　　《爱的教育》这本书的作者，是用日记的形式，体现出每一个人的特点、性格、还有那令人感动”每月故事“。其中，最令我感受深刻的人物是卡隆，他长的很高大，从小助人为乐，学习也很好，他从不欺负比自己弱小的同学，还帮助需要帮助的人，特别是帮助耐利的情景让我非常难忘——耐利从小就是一个驼背，身材也很瘦小，在学校经常被同学欺负、嘲笑，而卡隆却经常保护他，并和他成为了朋友。

　　《爱的教育》这本书，主要是要告诉我们要关爱和帮助你身边的朋友，朋友有错了，要大度的去原谅他；朋友失败了，不要去嘲笑讽刺他，要去鼓励他。

　　同学们，珍惜好小学这6年的时光，记住小学这6年结交的朋友，不要让自己的童年失去精彩。

　　在读了《爱的教育》这本书后，我深有感触。这本书主要讲了一个小学生的日记，其中还有他的家人给他的信。所有内容都告诉我们，要心中充满爱，做一个有礼貌、懂礼仪、讲文明、懂得感恩的人。

　　滴水之恩，当涌泉相报，对每一个帮助过你的人心怀感激，报以微笑，当他也遇到困难时，真诚地去帮助他。

　　我觉得，我们首先要感谢父母，是他们养育了我们，为我们遮挡一切风雨，保护着稚嫩的我们，是我们健康成长。父母为了我们，操碎了心。我们有一点点不舒服，他们都会关心地问，深怕我们有任何闪失。父母，使我们第一个要感谢的人。

　　我们还应该感谢老师。老师每天为我们辛勤的教书，讲解知识，却无怨无悔；老师每天在一方讲台上，默默耕耘，却不求回报。老师为了我们，耗尽心血，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”如果没有老师，就没有我们满分的成绩；如果没有老师，我们就不会懂得这么多知识。老师那么平凡，却又那么伟大。我们也要感谢老师。

　　身边还有许多需要我们去感谢的人，感恩别人并不难，别人劳累时，给他一张椅子；别人伤心时，好心地安慰他；别人摔倒时，主动去扶起……我们要知恩图报，而不是忘恩负义，心中充满爱，懂得感恩，世界就会更美好！

　　读《爱的教育》有感篇13

　　读完了《爱的教育》后给我的第一感触，那就是爱。

　　这本书是以一个小男孩安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。

　　爱的教育文字虽然简单朴实，所描写的也是极为平凡的人物，没有跌岩起伏的情节，没有引人入胜的悬念，但，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。这也是亚米契斯先生的文章的成功之处。《爱的教育》我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，并不是其文学价值有多高，而在于那细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱。字里行间，都抒发了作者本人对爱的理解。这种情感是普通的，确实不平凡的。这部处处洋溢着爱的小说所散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。这也是为什么爱的教育被评为爱的魔法书的原因。《爱的教育》告诉我们：高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育。虽然，每个人的人生阅历都不同，但你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，只是我们对此的态度行为可能不同而已。一想到自身曾经忽略一些平凡而又温暖的细节时，心就好痛。我真的很后悔没有珍惜自身所拥有的，每次当要失去的时候，才知道事物的珍贵。是的，人们总是那在乎一些大恩大德，但却让一些平凡温馨的瞬间，在自身的心中偷偷地溜走了。

　　爱是我们每个人经常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽略周围的爱，这些往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。但如果你加以体会，你会感觉到：人生，这是一个多么美好的东西啊！如果人生是一场戏，我觉得应该给这些平凡而又难忘的瞬间一个特写。尽管我知道时间不会给我多余胶卷，这些瞬间也许只会成为我们心中无足轻重的片段，被时间剪掉，那些瞬间，永远只是我们波澜壮阔的人生历程中的一朵小小的花。但，我仍愿意用自身的心去迎接幸福。尽管幸福那短暂。《爱的教育》让我感动的同时，也引发了我对于爱的一些思索。

　　首先《爱的教育》的书名使我思考，在这纷飞的世界里，爱究竟是什么？它的力量究竟有多大，竟使人们宁愿葬送自身的生命来挽救爱？带着这个问题，我与这个意大利小学生一起长途跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，这一切的一切，使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。在这当中，我找到了答案。虽然并不像想象的那样特殊，但真的让人觉得很温暖。爱比珍珠更宝贵，比糖果更甜蜜，比水晶更晶莹，比群星更璀璨，爱是一种感觉，是一种令人快乐，人人都想要而又用金钱买不到的感觉。爱能将心中的`恨化为勇气，它使你微笑地面对生活，使你倔强地反抗命运，它是还魂的仙草，给罪人新生，他是慈爱的母亲，唤浪子回头，它既是一种获得，又是一种牺牲。但，一份耕耘一份收获，命运不会让你白白付出，它会用人间最珍贵的爱来回报你。

　　爱，像空气，每天在我们身边，因为它无影无形，因此常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命，成为了生活中不可分割的一部分。就如亲子之爱，如此平凡，但很多人都无法感觉到。安利科有一本与父母共同读写的日记。而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁，为什么呢？我思考着。最简单的东西往往最容易忽略。人类是那伟大，难道竟不习惯人间最平凡的亲情吗？《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西对自身的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这是我们所比不上的，同时也是令人羡慕的。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话，这一个个小故事，不但使书中的人物受到熏陶，就连我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼，引起了我深深的沉思。而面对现在的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础，而不是为孩子的错误找理由，但为什么仍有父母溺爱自身的孩子呢？当投入热情，不在乎它将持续多久的时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读了《爱的教育》，我走入安利科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求，同时这份心情，也将我在成长道路上碰到的痛恨，化为了战胜困难的勇气。这是我获得的意外收获。