生命观后感

时间：2024-07-13 04:34:11 观后感我要投稿

生命观后感

　　认真观看完一部影视作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，这时我们很有必要写一篇观后感了。想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧，下面是小编为大家收集的生命观后感，欢迎阅读与收藏。

生命观后感

生命观后感1

　　“叮……咚……叮咚……”伴随着一阵阵悠扬悦耳的铃声，我们踏着轻快地脚步走进了报告厅，这四四方方的“大杂院”瞬间没了以往的肃静，因为我们不知道，这将是我们关于“生命”的第一课……黑黑的屏幕猛然间亮了起来，熙熙攘攘的人群一下子安静下来，大家都目不转睛的注视着屏幕上的五个醒目的大字——生命斑马线。

　　生命也有斑马线？我不由得一愣，开始糊里糊涂的乱想，电影却已在不知不觉中开始了。一丝丝泪水从眼角闪过，那就是“生命斑马线”！电影向我们记述了一场用鲜血作为代价的“交通悲剧”，那是真的血的代价，用生命唤醒我们遵守交通法则的决心！电影的小主人公丹丹，为了使父母重归于好，约父母去观看自己的演出，不料，父母都因要是在身无法陪丹丹去演出，伤心的丹丹只好带着失望走上了校车。而睡眠不足的货车司机着急回家与家人团聚，没在意红绿灯，导致与丹丹的校车相撞，校车当场就翻了，熊熊火焰燃烧着，丹丹也不幸身亡，而那天正是她的生日……

　　看到这惨不忍睹的画面，又有谁能不流下眼泪呢？事后牛二的母亲为了赔偿死者，变卖了所有的家产，但最终因心脏病突发而死，牛二从此没脸见人，最终妻子也离他而去。受害者也白白失去了宝贵的生命，亲人心灵的创伤是永远永远都无法恢复的.……一次交通事故告诉我们生命是多么脆弱啊！现在人们的生活条件好了，又有车有房的，想去哪就去哪，但又有多少人把交通法则牢记于心了呢？大人是我们小孩子的榜样，俗话说“有其父必有其子”，连大人都做不好，小孩就更别说了。我家住在小区里，旁边有一水泥马路，每天早晚都有交警维持着秩序，但还是无济于事，尤其是每天早上小区大门口的地方，真的是水泄不通，“嘟嘟”的喇叭声久久不能平静，整个水泥马路一下子像是赶集似的，变成了菜市场，这又是为什么呢？有的司机干脆就把车停在马路边一动不动了；有的司机上班来不及直接从缝隙中“钻”了过去；还有的司机就跟别说了，立马下车喊人幺街了，行人行人走不过，车子车子挤成堆了，这是什么世道？其实啊，我们生活中很多“杯具”是可以完全避免的，要是每一个人都认真遵守“交通准则”，将“宁等三分，不抢一秒”牢记于心，那会避免多少不幸呐！！

生命观后感2

　　当苍蝇一出生，头顶上就出现了一个计时器显示它只有一分钟的生命，这时，飘过来一张纸，上面是一张生命中要做的事的清单。扎眼一看，想要把所有的完成是不可能实现的，不仅太仓促，而且很多事情感觉就是天方夜谭。但是最后，苍蝇竟然都完成了！

　　看完这个小短片，引发了很多深思。我个人从这个小短片里得到了几个感悟。首先，苍蝇想要做的事很多都是因为巧合，这让我觉得内心要心怀希望，人生本来就是千变万化不能提前预知的，再坏再难以克服的困境可能下一秒就迎刃而解。还有，很多事情都是因为苍蝇做了以某些事情为前提的情况下完成的，这其实可以说明机会是留给有准备的人的，所以人不能固步自封，要多吸收不同的新鲜事物，也不要对一些你认为毫无用处的事情全身抗拒，机会随时会到来。比如我最近有看到招聘幕后制作组实习生的，可是我并没有达到上面列出的.实习要求。如果想要做自己喜欢的事，还得具备相应的技能，提前准备，空想只是无用功。

　　一分钟的时间太短，放到我们日常生活中就是发呆一小会的时间，脑中无物只是凝视某物放空几分钟可能都过去了。但生命就是这样的一分钟一分钟连续起来的，你忽视这一分钟，还有很多个一分钟，所以你不以为然，但是一分钟同样可以做很多事情，背几个单词，为自己增加战力值……不过一分钟终究还是太短，苍蝇在这一分钟里为了完成清单上列出来的事情一直都是处在焦虑的状态中，只有在最后一刻当树脂把它包裹，它才望了会天上的星星，最后它成名了，无数聚光灯打在它身上，它也完成了清单上的所有事情。但是这些事情是它自己想要完成的吗？不知道，因为它根本没时间思考。但是我们有，我们有很多的一分钟，所以我们不妨先想想，我们想要做什么，然后，再像这个苍蝇一样努力奋斗吧，好好享受我们的生活！

生命观后感3

　　今天，老师组织同学们在教室里观看了一段视频，视频的内容是邹越老师的演讲——《让生命充满爱》。看完演讲后，我深受感动，心情久久不能平静。《让生命充满爱》这段演讲有四大主题：爱父母，爱老师，爱祖国，爱自己。爱父母。父母是我们生命中的第一位恩人，他们给了我们生命，让我们在幸福快乐的环境中成长。通过观看演讲，我深深体会到了自己的不足。平时有很多事明明是我自己的'事情，我可以也应该自己独立完成的，可我却总是依赖于爸爸妈妈，让他们帮我去做，还认为父母帮我做这些都是天经地义的，一点儿也不觉得愧疚。还有我吃饭老是自私自利，把自己爱吃的菜放在面前，生怕被别人吃了。现在想想真是太不应该了。我一定会改掉这些毛病，用实际行动来证明我对父母的爱。

　　爱老师，老师终日与我们朝夕相处，教给了我们知识，还教会我们许多做人的道理。老师陪我们的时间甚至比父母还多。以前老师给我们留很多作业时，我都会不停地埋怨老师。可我从没想到过，在我玩得很开心的时后，老师正在辛辛苦苦地备课，或者认真批改着全班同学的作业。老师总是这样地忙碌，把全部身心都扑在了我们身上，甚至连自己的家庭，自己的孩子都顾不上照顾。今后，我一定要更加努力地学习，不辜负老师对我的期望。

　　爱祖国，周总理曾说过：为中华之崛起而读书。现在我们的祖国发展迅速，日益强大，但和发达国家相比还有很大的差距，这就需要我们这一代人将来把我们的祖国建设的更好。所以我们现在要好好读书，为中华之崛起而读书。爱自己，爱自己并不是忽视别人而重视自己，而是要把握好自己的时间，让自己的生命过得更加精彩。妈妈总是说：“虚度光阴等于慢性自杀。”我以前不明白这句话的含义，做事也总是磨磨蹭蹭的。在看了《让生命充满爱》后，我明白了时间一旦逝去是无法挽回的，所以我一定要改掉过去磨蹭的坏习惯，好好学习，不浪费每一秒钟。

　　邹越老师的这段演讲，让我懂得了要爱祖国，爱父母，爱老师，爱自己。今后，我一定会努力，让生命充满爱，让世界充满爱。

生命观后感4

　　今天，看完了邹越的演讲《让生命充满爱》后，我受到了很大的启发和教育，我最大的感受是我对不起老师、对不起我的家人们！

　　爱，包括我对象很多，比如：老师和父母、祖国和自己，今天，让我知道了爱的真正含义！

　　爱老师，爱老师这几个字说起来轻轻松松，但如果让我们用自己的实际行动去表达自己爱老师，轻松吗？不！有的人只是嘴上说说而已，让他们用自己的行动去表达对他们来说是多么的困难！老师是伟大、无私奉献的，他们愿把他们的聪明与才智无私地奉献给我们，我们能说老师不伟大吗？在求学的路上，我们面对最多的并不是父母而是老师，邹越就说老师等于我们的第二个父母，有点同学讨厌老师，但他们却不知道老师为他们付出了多少……我们要爱老师，感恩老师！让我们对我们的老师说声：“老师您辛苦了！”

　　爱父母，父母是我们一生中最重要的人，也是这个世界上最伟大的.人，父母含辛茹苦地把我们养大成人，花了多少心血？受了多少苦？但是，我们又是如何回报呢？有的同学连父母的生日是多少都不知道！父母在我们小店时候无数次为我们洗手、洗脚，但我们长大后为他们洗过吗？也许一句”妈妈我爱你“”爸爸辛苦了“就是他们等待一生的话也许洗一次脚是他们临终前也是企盼的事，但就那么小小的一句话，小小的一件事，为何我们都不满足他们呢？我真为自己悲哀，父母辛辛苦苦把我养大，而我连小小的心愿都不能满足父母。就为了一句话，父母登陆十几年啊！我想对他们说：“爸爸妈妈我爱你们！你们辛苦了！”他们听到该是多么高兴啊！

　　爱祖国，对于我们小学生来讲，也许是个飘渺的字眼，但是，你知道祖国对一个人来说的重要性吗？我们是中国人！我们是中国人！要热爱我们的祖国！我们绝不允许任何人去玷污我们的祖国，因为没个人都有爱国心！

　　爱这个字眼，的确很深切。爱，也许就是对老师表示一句谢意的话；爱，也许就是为细心呵护我们的妈妈说一声“我爱您”；爱，也许是给在外四处奔波的爸爸捶捶背；爱，也许就是骄傲地、大声地高喊“我是中国人”！

生命观后感5

　　说到生命，大家都会说生命只有一次，但是，这有个"天使"她有了第二次生命——她就是李智华老师。

　　李智华在年仅三个月的时候就遭遇了一场火灾，可怕的火灾将她烧的面目全非，当父亲要把她送往医院时，她的双臂居然就掉了下来，这对于我们来说是多么恐怖的一件事，更何况是对于一位年轻的父亲，可她的父亲没有放弃她，在医生说没有希望时，她的父亲相信自己的女儿还能活下来，奇迹的是，那伤口慢慢的愈合了，李智华拥有了第二次的生命。

　　但是，没有双臂使她无论生活、学习和工作，甚至生存，都造成了巨大障碍和影响。就在这时，她的翅膀开始散发光芒，掩盖残缺的双臂，鼓舞她向更高更远更广的未来飞翔。蓝蓝的天空中依稀呈现出一个令我印象深刻的故事画面：刚上初中的她踉踉跄跄地站立在破旧的床边，眼神中透出几丝无奈和酸楚，但双唇仍紧紧抿着，牙齿仍紧紧咬着。泪水充盈了她的眼眶，但她忍住了。

　　不知是第几十次，她抬起了颤巍巍的一只脚伸向凌乱不堪的床被——她想要靠自己的力量来整理床铺！也许，对于现在同样是初中生的我们来说，叠被子已是小学生就该会的事，但对于失去双臂的她来说，那是个天大的难题。她想了种种办法：不盖被子，可是到了冬天却不得不盖，她在五点多起来，不希望每天麻烦舍友帮她叠被子，她自己努力用了三个小时的`时间终于叠好了被子，直到现在，她已经可以自己叠一个整整齐齐的军被。

　　在现场，李智华老师为我们展示她写书法的，她用脚写了四个大字"自强不息"送给我们，这不就如同她的人生一样，没有她的自强不息，就不会有现在的她。

　　我们都是想飞的孩子，用青春编织梦想的翅膀。上帝一时头脑发热，关上你的一道门时，他也会悄悄地开启一扇窗，只要你心怀追求梦想的信念，并不断为之改变和进取，光明的翅膀便会带你飞向理想之海，畅游到梦想的彼岸！起航吧！展翅吧！随着她——李智华老师，一同感受生命的炽热和梦想的美真。

生命观后感6

　　今天，老师给我们放了一个著名青年演讲家邹越教授的演讲，题目叫《让生命充满爱》，里面围绕“爱祖国、爱老师、爱自己、爱父母”这四个主题来演讲的.。演讲简直像一颗巨大号催泪弹，使在场的许多人都哭了。

　　看完这段让人心潮澎湃的演讲，我不禁思索起“爱父母”这个主题来。回想起自己以前对父母的过失，心里也有点内疚。

　　我清清楚楚的记得那是一个星期六的下午，那是我七岁了，刚上二年级。我在外面和伙伴玩耍，无意中看到了一个新出版的遥控车，再加上老板的广告，心里也不觉痒痒，想把它买下来。可一问才知，要一百六十多元，我可从来没有一次性用过这么多钱，但要买遥控车的决心已下，我又怕在同伴面前丢面子，便心一横，就跑回家要钱了。

　　那时，我总认为，爸爸妈妈给我钱是天经地义的。一回到家，我连爸爸妈妈都没喊一声，就理直气壮的说：“喂，家里有人吗？给我一百六十元，我要买玩具。”这时，正在洗衣服的妈妈闻声走了出来，擦了擦手，指着玩具箱说：“你已经有这么多了，红的、黄的、花的、大的、小的你哪样没有，怎么还要买？”“不行，最新一期的.遥控车出了，我就要买他。”我听了妈妈的话，知道情况不妙，于是索性坐在地上，耍起性子来。妈妈连忙将我拉起来说：“哎呀，我的小祖宗啊，你已经有这么多玩具了，别的小孩想要还没有呢，你不知道爸爸妈妈挣钱多不容易啊！”我一听，转身望着她，眼睛里放出怒视的眼神，把门一摔，独自跑了出去。最后，一家人到处寻找才把我找回了家。

　　现在回想起来，我当初是多么的不应该啊。是啊，“可怜天下父母心！”我们哪时候理解过自己的父母；哪时候体会到父母把我们拉扯大是多么不容易；哪时候对父母说过一句：“我爱你们！”从我们呱呱落地时，是谁教会我们说话？是父母；是谁在我们最危险的时候保护我们？还是父母；是谁在我们遇到挫折时安慰我们？仍是父母！我有时真想哭，真想对着天空，对着大地说一声：“爸爸妈妈，我爱你们！”

　　朋友们，我们应该去爱自己的父母，去读懂自己的父母，要爱父母胜过爱自己。要从每一件微不足道的小事去爱他们，不要因为一点鸡毛蒜皮的事，就和父母大动干戈，我们要报答父母，不需要多少金银珠宝，只要爱他们就好。

生命观后感7

　　在市场经济的浪潮下，在快节奏的生活中，在忙碌的学习中，我们拖着疲惫的身躯带着一颗麻木的心。终于有这么一个时刻，让我们停下，擦拭心灵的灰尘，注入爱的动力，感召一颗颗尘封的心，重拾感恩。也让我感到了自己从来没有被忽略，被一股无言的大爱，拥抱着……

　　老师，他们是在学习上我们忠实的`伙伴，指路的明灯，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师们将他们的爱包装，隐藏融入在平时严厉与高要求、高标准中，可我们总太傻分辨不出这爱。而是以抱怨来误解敬爱的老师们。今天，终于有机会好好地、清清楚楚地注视着我们的老师的脸。那是一张张素面朝天的脸，没有华丽的修饰，没有美丽、帅气的面容，有的只是一份坚守“三尺讲台”的毅力与执着，那是一种自然的美，可是我们呦，却总是忽略。那一刻，我的眼圈红了。

　　全班排起了队，要向老师至以最高的敬意。我深深的弯下腰，在敬佩老师的同时，又在忏悔这一刻我明白的太晚了。给老师轻轻的一抱，没有羞涩，那只充满理解与释怀。那一刻感到老师的臂膀是那样的温暖、坚实，可又那么瘦削，每天奋斗在讲台上，为调皮的我们解疑释惑，我们真该好好体谅他们了。

　　而父母，从我呱呱坠地的那一刻起，我便与你们紧紧结合在一起。我是你们的牵挂，你们为我遮风挡雨，你们将所有的希望寄予在我身上，可我似乎总不能做到最好，我羞愧。我不是能够时时想着别人，在家里也总是唯我主义，您却总是逆着我，我耍小脾气，可后来才知道你们为了让我早点承受挫折与风浪，可我却明白得明白得太晚，伤了你们的心。我喜欢收集可爱有趣的笔小玩意，我不珍惜你们的血汗钱，而当我知道，那钱的份量时却后悔莫及。一切的一切都太晚了，在我悔恨的泪水中，岁月已经深深刻在你们的额头，时间流逝了不再回来，而我要把握剩余的时间好好去爱我的父母。

　　父母与老师的爱都不亦察觉，它融入每一个微小的细节，只有用心感受才能感到它的存在。所谓大爱无言，让我们都怀惴一颗感恩的心，让生命充满爱。

生命观后感8

　　读到“花非花，雾非雾，夜半来，天明去。来如春梦几多时，去似朝云无觅处”时，会涌起说不清道不明的表达的欲望。听窦桂梅给六年级讲《阿长与山海经》，课末配着音乐诵“仁厚与黑暗的地母啊，愿在你的怀里永安她的魂灵”时，涌起更强烈的重读鲁迅的欲望，写点什么的欲望。这些都是超乎寻常生活的言语诉求、言语表达欲望。孩子同样也有，看了一场感动的电影，读到一本贴合的绘本，甚至遭遇一件伤心的事，这些都是言语生命力，想通过语言文字去说、去写、去表达，并且写得精彩。这恰恰是习作、写作最核心的一项要素。

　　我们的困境是什么?学生的言语倾诉、表达的欲望不高，产生的文字没有魅力，语力低，言语生命力不强。而能引起强烈表达欲望的，往往是那些深刻的、不平常的，甚至是难过的事情，这是为什么呢?古人说“文章憎命达”、“国家不幸诗家幸”、“赋到沧桑语自工”，正因为这些引起了精神地强烈共鸣与震动，化成的文字熠熠生辉。也就是说，“言语生命力”的核心是精神的触动与表达，没有精神的内省，难有好文章。

　　王崧舟老师撰文《唤醒沉睡的.言语生命诉求》正呼吁这一点，他的《爱的抉择》习作课通过亲情测试游戏，唤醒孩子深度的情感体验，甚至达到用言语表现方式治疗和救赎虚拟的精神创伤，让习作帮助自我成长。这似乎也符合新课标“习作是为了自我表达”的目标认知。但是不同的声音也非常多，有人反对“文以载道”的古训，反对小学课堂以培养作家的心态进行的习作教学，反对非要写出惊天地泣鬼神，看似深刻实则虚假浅薄的现代八股文。主张对身边的点滴小事予以自由自然地表达，主张儿童写儿童时的习作。似乎都有道理，但是方向完全相反，一个追求深刻反对浅薄，一个反对成人化追求自由自然，莫衷一是。

　　这次吴勇老师的《童年趣事》习作课，吴勇主张“童化作文”，却很好地中和了二者。既关注言语表达倾诉地语境构建，更脚踏实地地致力于如何通过老师的“教”来真正提升言语生命的表现力。把这个难题不是抛给孩子，而是精细地可操控地实现在普通又重要的课堂上。

生命观后感9

　　快乐的暑假来临了，大家都在计划这个暑期怎样度过，不过，我却要提醒大家：预防溺水，警钟长鸣！

　　近几年，溺水死亡的事件越来越多，例如：20xx年6月26日，3个同胞兄妹在村口的池塘边玩水而溺水身亡；20xx年4月28日中午，3名学生为了救一个名叫小文的'孩子溺水身亡；20xx年2月22日，6名儿童在河上溜冰，不慎落水，打捞上来后抢救无效身亡；就在我们身边还发生了小学生游泳溺水身亡的事件。

　　为什么会发生这么多溺水身亡的事件呢？我上网查了资料，进行整理后，认为主要可以从五个方面来分析原因：

　　一是心理原因：1、怕水心理严重，遇到水就惊慌失措，四肢僵硬；2、因好奇心重而不小心落入水中；3、与人打赌，争强好胜，更容易导致溺水。

　　二是生理原因：1、潜水时间过长，产生缺氧窒息；2、体力不支，饱食、饥饿、酒后等原因；3、寒冷、疲劳或者用力不当，在水中发生肌肉痉挛。

　　三是病理原因：患有心血管病、精神病及癫痫病的患者，下水后引起病发。

　　四是技术原因：1、突然呛水，不会调整呼吸；2、水中打闹玩耍，被人误压水底时间过长；3、入水方式不当，意外受伤。

　　五为其他原因：1、对水域情况不明，误入深水漩涡；2、游泳场馆等场所管理不规范，设施、人员存在不安全隐患。

　　不查不知道，一查吓一跳！危险就在身边，我们怎么预防？我觉得作为小学生最起码要做到以下几点：

　　1、无论去什么地方游泳，都必须有会游泳的大人陪伴；

　　2、做好下水前的充足准备：器材、热身、既不太饿也不太饱等；

　　3、未知情况的水域决不能下水游泳，也不要在水边嬉戏、逗留；

　　4、去正规的场所先学会正规的游泳技术再去游泳吧！

　　暑假期间天气炎热，的确应该快乐地度过，不过我还是要提醒大家防患于未然，让预防溺水的警钟长鸣！因为只有在安全的前提下，才会带给我们真正的快乐哦！

生命观后感10

　　生命，总是神秘地令人难以琢磨。是暗淡的，是辉煌的，是无趣的，还是精彩的?生命，是一个奇迹。生命的毅力，生命的美好，生命的辉煌……但谁也不知道自己的生命将会是怎样。

　　距5·12特大地震已经快四个月了，但强烈的震感、狼藉的废墟、感人的事迹和最让我难以忘怀的顽强的生命，令我不自觉地翻开了手中的《石缝间的生命》。

　　这篇文章是一篇写景状物、托物言志、富有人生哲理的`抒情散文。通过对“撒落天涯海角”的石缝间生命——野草、山花、松柏的顽强和崇高品格的赞颂，形象生动地揭示了生命是不可扼制的，生命就是拼搏，人们只有在厄境中才会发现自己，认识自己，从而锤炼自己、彰显自己、最后实现自己、升华自己。

　　“春绿秋黄的野草，坚韧烂漫的山花，巍峨苍劲的松柏”，虽然它们不能拥有枝繁叶茂，但它们却可以根深蒂固;虽然它们不能生长在肥沃的土壤里，但它们却可以坚忍不拔的存活于石缝间。“我知道你们一定会来救我!”等待着生命的中学生;“叔叔，我要喝可乐!”期待着生命的小男孩……石缝间的生机、废墟下的生命，无不让我羞愧万分。回想自己，面对如此珍贵的生命又做了些什么呢?

　　面对挫折，我也曾失落过;面对困难，我也曾犹豫过;面对压力，我也曾彷徨过;面对……现在再想想石缝间的野草、山花、松柏和废墟下那一个个坚强的生命，都让我不禁感叹：生命是珍贵的、美好的，但更是积极的、坚强的。人生只有一次，不可能重新来过。在以后的生活与工作中，我也要像石缝间的野草、山花、松柏一样，和废墟下每一个坚强的生命一样，时时怀揣着对生命的尊重，积极坚强地面对生命中的每一天。

　　挫折算什么，就当它是自己人生旅途中遭遇的阴霾天气，风雨过后总会有彩虹;困难算什么，就当它是人生道路中遭遇的沼泽地段，咬咬牙总会挺过去;压力算什么，就当它是催化剂，压力过后一定会感觉自己的步伐比以前更大了、更快了。

　　石缝间的生命，是顽强的生命，更是令我感动与震撼的生命。意犹未尽，我再一次翻开了手中的《石缝间的生命》。

生命观后感11

　　上周五，我和爸爸、妈妈一起观看了由我国著名的青年演讲家、归国教授邹越老师主讲的《让生命充满爱》的视频。演讲视频中，那一件件感人的事例，那一幕幕震撼人心的场面，将永远定格在我的记忆中……

　　演讲以“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”为主题，邹越老师结合自己在国外的亲身经历“用生命在呐喊—让生命充满爱，让中国充满爱！”。

　　在爱祖国的演讲中邹越老师举了一个事例，有一次，他行走在维也纳的街头，忽然远处传来中华人民共和国的国歌，他顺着声音跑过去，原来是一个电器行的电视上正播放着我国运动员在国际比赛中拿了金牌，伴随着雄壮的国歌，中国国旗正在冉冉升起。中国队虽然拿了金牌，他发现运动员却好象被封住了嘴，唱不出声，别的国家的运动员唱国歌时非常大声，他对着电视大唱国歌、敬礼，旁边的人们都指着他说：“中国人！”，那时，他心中的兴奋无以言表。真是太让人激动了，我情不自禁自豪地喊出了“我是一个中国人！”

　　在爱老师的演讲中，邹越老师讲述了，在偏远的小山区里不畏病魔坚持给学生上完最后一堂课的李静老师的故事、在5。12四川汶川大地震时，为了学生的安全献出自己生命的谭千秋老师的故事。这时我的眼睛发红，老师是多么的伟大啊，为了学生可以付出自己的全部，不惜牺牲自己的生命。这种伟大的一精一神真是太让人太感动了。我不禁大声的喊到“老师我爱您”！”“老师您辛苦了！”

　　在爱家长的演讲中，我的`泪决堤而出，我和爸爸、一妈一妈一拥抱在一起，哽咽地说了声“爸爸一妈一妈一我爱您们，您们辛苦了！”

　　在爱自己的演讲中，使我深深地懂得，人总要做些什么。不抛弃、不放弃、做有意义的事情，一个人应该有目标有规划，创造人生最大的价值，让你周围的人以你的存在为荣那就叫爱自己，一个真正爱自己的人应该爱周围所有的人，当你学会爱所有的人就会爱自己。

　　《让生命充满爱》，一个个故事感动了我，邹越老师的演讲让我懂得：如果世界上都充满了爱，那么世界将变得更加和谐、美好！我一定要为中华之振兴而读书，长大后报答所有教育我、关心我的人！让生命充满爱，让中国充满爱！

生命观后感12

　　昨天下午第一节课，老师给我们看了一部电影，名叫《现实生活》，电影一开始，只见一个大大的“蓝球“映入了眼帘，这个”蓝球“便是我们的星球——地球，那球飞快地旋转着、旋转着......

　　这部电影主要讲述的是几个科学家想要知道海里的小秘密，因此动用了各种各样的仪器进行探索的故事。

　　在这部电影中，我最讨厌的部分是一片海底竟然全是人类丢弃的垃圾，几乎是一个天然的垃圾场了，塑料袋、废纸到处都是；几十根香烟散落在海底；各式各样的'食品包装纸一会儿飘这里，一会儿飘那里，上头还有油渍，真是恶心......不过，生命是顽强的，虽然这儿已经成了人类的垃圾场，可仍有一些水母和小生命在此生活。啊，生命可真强大呀！

　　说起生命的强大，就来看看电影中我最爱的那段吧。一大群沙丁鱼聚在一起，远远看上去真像一条凶猛的大鱼，又像一支训练有素的军队，这种队形的好处是：一是可以吓唬对手；二是当掠食者攻击时，可以尽量避免被捉到。

　　还有一个很有趣的场景让我很喜欢。许多珊瑚的触手一张一合，张开时像小花，合上时像花苞。小丑鱼摆着尾巴开心地游着；一条狮子鱼在珊瑚下烦躁地摇着尾巴，弄得泥沙满天飞：“谁在偷拍？快走！五颜六色的热带鱼呆呆地停在一个珊瑚旁，似乎在说：“今天的天气真好，晒晒太阳吧！一条色彩斑斓的小鱼羞答答地躲在一道石头“拱门”后面，摇晃着小尾巴，好像在说：“不要拍我啦，我还没有准备好呢！”几位“刺客”大摇大摆地把几条“沙丁小鱼”赶出了“军队”，然后便施行“餐桌”计划，把“小兵们”啃得连骨头都不剩，然后扬长而去。还有几条小鱼在鹿角珊瑚里高兴地游弋着……真是一片欣欣向荣、生机勃勃的世界啊！

　　看完这部电影，我不由想起不久前我写得一首诗的结尾：哪里都有生命，因为生命是如此顽强！

生命观后感13

　　今天佐文老师来到我校，举行了一个“让生命与爱同行”的演讲活动。其主要讲了感恩老师、感恩父母两部分。虽然时间短，但他饱含激情的演讲、掷地有声的话语让在场的每个人从心底里发出震撼。佐文老师先是介绍了自己一番，而后又讲了学习上我们是该怎样做父母该怎样做。在经过半小时那短暂的时间后，我从中也是懂得了许多。接下来，佐文老师讲到我们应当感恩老师。是啊，没有老师我们怎么可能有如今的知识，没有老师我们怎么能懂得这么多宝贵的人生道理。接着佐文老师讲了许多在四川大地震中，一幕幕感人事件。一位位老师把自己的生命奉献给他们的学生。他们把学生当做自己的孩子一般，死死的护在臂下，就是死也心甘情愿。不为自己，只为那一位位祖国的`花朵。佐文老师让我们老师拥抱致谢，我们早已是泪流满面，泪水就像一个水龙头，怎么关都关不掉。家长也一起说出了“谢谢您，老师”。并纷纷向老师道谢。幸福的泪水早已流满老师的脸颊。这一刻每个人的脸上都不满不舍，想着以后就会和老师分开，心里边会激起阵阵涟漪。佐文老师接着又讲到“感恩父母”。讲了母亲生我们养我们是多么的辛苦艰难，讲了父亲又是怎样花费心机让我们衣食无忧，茁壮成长。佐文老师还让我们向着天喊出“妈妈，您辛苦了！妈妈，我爱您！”“爸爸，您辛苦了！爸爸，我爱您！”……阵阵声响一直久久不息的回荡在。泪水又是布满我们的脸颊，我们冲去使劲地用拥抱住自己的爸爸妈妈，大声的哭。这一刻我们仿佛长大了。泪水在这一刻也悄然滴落在地。

　　讲了将近两个小时的演讲，活动便已落下帷幕。虽然活动结束，但同学们的眼角依旧挂着两滴泪珠。它代表着我们听进去了，领悟到了感恩老师、感恩父母的内涵。懂得了感恩孝亲，能够向老师、父母表达自己的感激之言、感恩之心，做感恩之事！

　　虽然这时间很短，但是让我们学到了许多……

生命观后感14

　　观看《生命重于泰山》专题片，让我们知道了安全的重要性，生命是宝贵而脆弱的，每个人的生命都只有一次，在我们工作和生活中的每时每刻，安全隐患都像凶残的野兽般盯着我们麻痹的神经，我们不能因为忽略了那些潜在危险而没有了防范意识，一次次的悲剧发生应该让我们时刻敲响警钟，安全就是我们生命的`支点，如果我们不注意安全，后果是非常严重的，我们要知道生命重于泰山。

　　观看《生命重于泰山》我们可以知道安全生产、重于泰山，安全是在工作中时刻围绕在我们工作的主题，是企业发展的永恒主题，安全生产是涉及到每个员工的生命安全问题，同时也关系到企业的生存发展和稳定，对于一个人来说，安全是一种幸福，而对于一个企业来说，却是生产中最重要、最基本的要求，安全生产既是人们生命健康的保障，也是企业生存与发展的基础，更是社会稳定和经济发展的前提。对每条生命的关爱，不能只是美丽的词藻，而是要真真实实的付出实际行动，生活中有那多因为对安全意识的疏而付出生命的例子，我们应该以此为戒，我们必须吸取血的教训，做到防患于未然，才能保证自身的安全。

　　安全是什么？安全是一种责任。什么为责任？责任就是做好自己分内应做的事。在工作中，人们往往会因为忽略细节问题而让自己身处于危险环境当中，所以我们在做事情的当中要加强注意细节，保证自身与他人的平平安安，这就是一种负责，安全是一种经验，每出一个事故，都能总结一二三条的教训，而这些经验的日积月累，就会成了我们的规章。

　　对于安全，我们不仅要学会防范在先，警惕在前，我们更应该怀有责任之心，常行责任之事。安全是一个长远的系统工程，需要长抓不懈，只有当我们每个人都提高了安全防范意识，人人都讲安全，事事都为安全考虑，时时能想到安全，处处以安全为主，我们才能保证自己的安全，生命不能重来，上帝是公平的，每个人的生命都只有一次，安全责任重于泰山大于天，让我们从现在开始关爱生命，关注安全，让安全从墙上，走进我们的心中。

生命观后感15

　　记得有这样一句话：因为有了爱，生命才会变得如此精彩。教育的爱是一种责任，更是一种义务。

　　听了孙明霞老师的讲座，感触很深。一位生物老师，为了上好自己的生物课。自己亲自爬泰山摘灵芝。这种精神让很多老师感动着。作为一名幼儿教师，我们更要学习这种精神。

　　孙明霞老师结合教师的专业成长重点阐述了“做哪种类型的教师”、“像树一样成长，让生命不断升值”、“教师的专业素质”、“教师专业发展的“好教师不一定是名师，但一定是良师”、“首先要看得起自己”、“荣誉只不过是成长路上不经意间的一道风景”、“工作着，美丽着；工作着，快乐着；工作着，幸福着”、“让自己的内心充满阳光”、“读书积累，增加生命的厚度；行走交流，拓展生命的宽度；反思写作，提升生命的高度。”、“让学生的生命因你的生命而更加美好”……孙老师诗一样的语言，让我们重新点燃了生命的希望之光，让我们深刻认识到自我生存的意义与价值。

　　书中自有黄金屋。看到了孙明霞老师的书屋和书柜，让我震惊不已。看着孙明霞老师朝气蓬勃的`精神面貌，我感到惭愧。自己虽然拥有美好的年龄，却没有去好好的利用。多读书，自己也会年轻起来。从书中吸取的知识要比很多东西都重要。

　　做一个幸福的幼儿教师。像树一样成长。让生命升值。更要读书不断增加生命的厚度。同时，自己也要拥有一颗教育者之心。对孩子，要拿出更多的爱。看到他们开心天真的笑脸。才能对得起自己的职业

　　作为一个刚进入工作的实习生。对幼儿教师要具备的各种专业知识都不是太熟悉。自己也拥有太多的不足。说长也不长，短也不短的三个多月。让我改变了好多。成功的转变了自己的角色，从一个学生过度成老师。同时也拥有者小朋友对我的爱，更要承担起那份责任。对自己的职业有了更深刻的认识。虽然在校学了理论知识，但出来之后发现。实践过后，才知道自己有几把刷子。缺少很多老师的经验，这些东西都要自己去摸索。用心去看，去听，去做。

　　实习的时间虽然短，但给我带来的却是很难忘的。看着那一张张可爱的笑脸，心中就无限感慨。好好珍惜剩下的日子。一步步成长。让生命升值。

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