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小欢喜观后感

时间:2024-09-18 03:02:27 观后感 我要投稿

小欢喜观后感

  认真观看完一部影视作品以后,相信大家一定领会了不少东西,是时候静下心来好好写写观后感了。那么你会写观后感吗?下面是小编整理的小欢喜观后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小欢喜观后感

小欢喜观后感1

  暑期即将结束了,最后一部现代都市家庭剧也是非常的火热,那就是《小欢喜》,自从开播后,无论是号召力收视率还是口碑都是非常不错的,深受观众喜爱,获得了一致好评,作为暑期档的压轴之作,单日收视率破亿,登上影视收视率第一的宝座,细节上的精心打磨和嫉妒贴近生活的剧作设计,非常吸引观众。

  在最近,剧情高潮片段期间,我们几乎天天都能在热搜上看到剧中人物,比如方一凡、英子、宋倩等主人的名字频繁出现,在这部剧中无论是家长还是学生他们演技都是非常棒的,堪称暑期档的良心大剧。

  这部剧于7月30日上映,8月27日圆满收官,累计播放量已超过25.1亿,双双丰收,刚上线一周就超越了《长安十二时辰》也是一部暑期档的热播剧,而上线两周后,超过了暑期档霸主《陈情令》,并守擂至今,非常值得赞赏的一部家庭剧。

  刚上映开播后就得到了豆瓣8.2的高分,在如今大结局不料还涨了一分,达到了8.3分,是一部国剧精品,相信许多观众看了之后对孩子的教育,以及生活方式会有所感想,有所改变,毕竟这样我们也会像剧中一样,整个家庭温馨和谐,孩子们顺利的考上理想大学。

  和这部剧剧名差不多也是家庭剧的一部剧叫做《小别离》估计也有许多都看过,这是一部关于家庭父母婚姻状况生活方式的剧,两部电视剧的发行公司有所重合,导演是同一个人,在演员的选择上,两部剧也有一些共同之处,观看后的观众们也都会发现,虽然有相似之处,但是演出的剧情却完全不一样。

  间隔三年后,再次还能够带着成功经验有备而来,认真创作《小欢喜》,继续又收割了一批新观众,而陶虹的嫁入,更为剧本增添了不少的色彩,时隔多年后再次创作的首部作品,演技依旧是得到大众的认可,弹幕中就有许多观众表示对陶虹实力女演员十分喜爱。

  在剧情中,三组家庭的冲突,即便没有概括所有中国家庭在教育方面上的`矛盾,至少也概括出了大多数城市家庭切身体会或目睹的情况,因此无论是“童文洁骂方一凡的方式”还是“宋倩2式的包围式母爱”都能被普通观众有兴致的讨论。

  总之,《小别离》的成功离不开它对中国“留学家庭”这个群体极有深度的刻画,《小欢喜》则继承了这种“写进观众心坎里”的能力,把“高考家庭”的模样描摹了出来,如此才能够触发观众的心声,引发众多观众的喜爱。

  正如《小欢喜》这部剧,最后的大结局将看似浅层次的“高考问题”,通过主角的遭遇和取舍,提高了“生命”和“亲情”等层面,观众在与剧中人物剧情产生的感情过程中,也获得了对自己人生的思悟体验,这部剧真的是令观众大赞一致好评的。

小欢喜观后感2

  由鲁引弓原著,黄磊任总编剧,黄磊、海清、陶虹、王砚辉、咏梅领衔主演的现实主义题材剧《小欢喜》今晚登陆东方卫视。作为20xx年热播话题剧《小别离》的续作,《小欢喜》延续前作温暖现实主义生活流,主创团队在原作的基础上,历时三年进行实地考察和调研,采访了数百户真实高考家庭。《小欢喜》围绕了方家、乔家、季家三组不同背景下的家庭为备战高考所发生的一系列故事,多维度探讨和挖掘了教育、两代关系等时下备受关注的现实议题。

  昨天,该剧主创亮相开播发布会,身为总编剧,黄磊将自己的这部作品定义为温暖现实主义,因为他觉得在大多数人的真实生活里,其实没有什么太曲折、惊险的东西,以及极端的情节,“我们在一个很和平的年代,在这个时代大家过的都是很平和的生活状态,但是生活里面也会有那些小小的波澜,小小的曲折,孩子要上学,怎么找一个更好的工作,怎么样可以收入更高一些,而这些小小的东西,就足够支撑一部戏。”所以黄磊认为《小欢喜》是部很朴实的戏,三个家庭,一个普通家庭,一个离异家庭,还有一个是中层干部的家庭,“不管哪一个样式的家庭,都要回到最朴实的生活,看熊孩子们怎么样去跟爸爸妈妈斗智斗勇。”

  《小欢喜》由《小别离》原班主创历时三年打造,方圆和童文洁这对家喻户晓的荧屏伴侣,即将在这部剧中展开全新的人生旅程。作为典型的“虎妈猫爸”家庭,方圆幽默达观,亲和力满分;而童文洁则在职场上精致干练,在家中又将“严母”的形象展现得淋漓尽致。

  发布会现场,与《小别离》团队再次合作,黄磊感慨颇多,“《小别离》结束后,我们当时就针对是否拍摄续集做了很多探讨和议论,后来我想何不拍一个高考题材的作品,方圆和童文洁夫妇不变,他们从一个故事延续到另一个故事,这样的.设定会让观众既熟悉又陌生。另外我们在《小欢喜》这部剧中也做了一些配合和调整,为这两部剧设定了一些有趣的连接。”在黄磊看来,方圆和童文洁就像中国万千父母的缩影,“他们代表了最普通中国家庭。”

  此前在《小欢喜》的制作特辑中,黄磊表示,这部剧更多地是聚焦父母的自我成长和蜕变,剧中的很多剧情都是他身处当下有感而发,“父母通常会觉得,他们对子女的好,是要子女以懂事、听话作为回报,一旦孩子叛逆,做出了违背父母原则的事情,他们就会觉得被‘背叛’。但其实这种观念本身就是错误的。”所以在《小欢喜》这部剧中,观众会看到有家长给孩子道歉的情节,黄磊认为这样的行为在家庭教育中起到了良好的示范作用,“我们对子女的教育方式将会影响他们的一生,同时也会在两代关系中形成一个良性循环。”

小欢喜观后感3

  暑期即将结束了,最后一部现代都市家庭剧也是非常的火热,那就是《小欢喜》,自从开播后,无论是号召力收视率还是口碑都是非常不错的,深受观众喜爱,获得了一致好评,作为暑期档的压轴之作,单日收视率破亿,登上影视收视率第一的宝座,细节上的精心打磨和嫉妒贴近生活的剧作设计,非常吸引观众。

  在最近,剧情高潮片段期间,我们几乎天天都能在热搜上看到剧中人物,比如方一凡、英子、宋倩等主人的名字频繁出现,在这部剧中无论是家长还是学生他们演技都是非常棒的,堪称暑期档的良心大剧。

  这部剧于7月30日上映,8月27日圆满收官,累计播放量已超过25。1亿,双双丰收,刚上线一周就超越了《长安十二时辰》也是一部暑期档的热播剧,而上线两周后,超过了暑期档霸主《陈情令》,并守擂至今,非常值得赞赏的一部家庭剧。

  刚上映开播后就得到了豆瓣8。2的高分,在如今大结局不料还涨了一分,达到了8。3分,是一部国剧精品,相信许多观众看了之后对孩子的教育,以及生活方式会有所感想,有所改变,毕竟这样我们也会像剧中一样,整个家庭温馨和谐,孩子们顺利的考上理想大学。

  和这部剧剧名差不多也是家庭剧的一部剧叫做《小别离》估计也有许多都看过,这是一部关于家庭父母婚姻状况生活方式的.剧,两部电视剧的发行公司有所重合,导演是同一个人,在演员的选择上,两部剧也有一些共同之处,观看后的观众们也都会发现,虽然有相似之处,但是演出的剧情却完全不一样。

  间隔三年后,再次还能够带着成功经验有备而来,认真创作《小欢喜》,继续又收割了一批新观众,而陶虹的嫁入,更为剧本增添了不少的色彩,时隔多年后再次创作的首部作品,演技依旧是得到大众的认可,弹幕中就有许多观众表示对陶虹实力女演员十分喜爱。

  在剧情中,三组家庭的冲突,即便没有概括所有中国家庭在教育方面上的矛盾,至少也概括出了大多数城市家庭切身体会或目睹的情况,因此无论是“童文洁骂方一凡的方式”还是“宋倩2式的包围式母爱”都能被普通观众有兴致的讨论。

  总之,《小别离》的成功离不开它对中国“留学家庭”这个群体极有深度的刻画,《小欢喜》则继承了这种“写进观众心坎里”的能力,把“高考家庭”的模样描摹了出来,如此才能够触发观众的心声,引发众多观众的喜爱。

  正如《小欢喜》这部剧,最后的大结局将看似浅层次的“高考问题”,通过主角的遭遇和取舍,提高了“生命”和“亲情”等层面,观众在与剧中人物剧情产生的感情过程中,也获得了对自己人生的思悟体验,这部剧真的是令观众大赞一致好评的。

小欢喜观后感4

  美好的时光总是过得很快,转眼间,开学季又将来临,快乐的暑假,我与女儿朝夕相处,尽情享受她们带给我的快乐,但回过头来想与她们生活的场景,却有着与以往不一样的感触。一天,我与孩子观看以高考为主题的电视剧《小欢喜》,观看到剧中主人公乔英子因抑郁而爬上高台,大声哭诉说要逃离妈妈宋倩时,旁边的女儿忽然来了一句:妈妈,你喜欢宋倩吗?我扭过头来,还没来得及回答,她又自言自语起来:反正我是不喜欢,这真是一个失败、自私的妈妈,你看她,都把孩子逼疯了,我觉得,她更不会是一个好老师,天天逼着孩子做卷子,学生不疯才怪呢?我就喜欢人家季扬扬的妈妈,温柔、善良,就像我们赵老师,我就喜欢我们赵老师,她从不大声批评我们,出现问题,总是耐心教育我们,给我们讲做人的道理,没有大量的卷子,但我们的成绩也不错呀,你知道吗,这次毕业考试,我们班是六年级几个校区的.第一名呢……说起她的班主任,孩子一脸幸福的模样。我为孩子遇到这样一位好老师感到高兴,因为,她不止一次在我面前提她的赵老师。接着,她又问,你们班的学生喜欢你吗?你会像我们赵老师一样吗?唉,你肯定不会,你那脾气呀,只有我能受得了!孩子说完,一脸的嫌弃……

  剧中情节,孩子的话,让我陷入了沉思,再没有了看电视的欲望,仔细想想,孩子说得确实对,他们虽小,但却也知道什么是好,什么是坏,有着自己的想法,我们应该尊重他们,而不是一味地按自己的喜好去强压,无论我们是家长,还是老师。想要真正让孩子喜欢,就应该有耐心,善于倾听孩子的心声,做他们的朋友,这样,才能让他们敞开心扉,你才能真正走进他们的内心世界。我这个人脾气不太好,所担任的班级学生也不少,各种因素加在一块,常常使我出现失控的情况。学生作业没写完,不问原因,重写。学生闹矛盾,上课不认真听讲,不仔细调查原因,狠批。为了追求成绩,给孩子布置大量作业,狠写,遇到问题时,又不肯俯下身子认真倾听孩子们的话,亲手把孩子们与自己之间竖起了一道墙,一道无法跨越的墙,这道墙阻挡了我们前进的道路,遮避了我与孩子们之间的欢声笑语。

  课余时间,孩子们见到我,虽有打招呼的学生,但仍有部分人会躲着我走,那躲闲的目光让我知道,他们要想与我亲近,却又不敢,唉,我真是一个失败的老师!孩子的话,似一记警钟敲在我的心头,《小欢喜》的播放,更值得我反思,所幸,认识到自己的不足并努力去改正,应该还不晚。我想,我们班的孩子也一定想要看到一个全新的老师,一个温柔的、有耐心的、愿意与他们成为朋友的、愿意俯下身子与他们交流的新老师,为了我的孩子们,我将不懈努力,重塑自我!

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