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《看鱼》观后感
在看完一部作品以后，相信大家一定领会了不少东西，这时我们很有必要写一篇观后感了。观后感你想好怎么写了吗？下面是小编整理的《看鱼》观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《看鱼》观后感1
周六上午，老师带着同学们到公园观察景物，并要我们将看到的事物纪录下来。
我和朋友坐在社区公园的凉亭上，吹着微风，欣赏水中的鱼儿。鱼儿快乐的游来游去，优雅的姿态泛起水面一圈又一圈的涟漪，真是美丽极了！
池塘旁有一些人正在垂钓，他们耐心的坐着等待鱼儿上钩。不一会儿，一条贪嘴的鱼上钩了。我看到鱼不断的`在挣扎，好似在后悔自己不该贪嘴，也好像在跟大家求救一样，教人看了心疼。那条鱼有可能永远回不了家，也许晚上就会变成餐桌上的美食。
看到这一幕，不禁的让我想起导护老师在周会上宣导的“安全教育”。老师告诉大家：儿童天真无邪，容易沦为歹徒掳人勒索或害的对象，提醒我们注意歹徒常用的计谋，如以糖果、玩具、金钱诱骗孩子上当。冒充父母的友人或请求协助者，接近小孩或闯入屋内。或利用小孩子的同情心、无助感或贪心等来诱骗孩子。
上钩的鱼儿因一时未判断清楚，而上当，这跟师长常提醒大家的安全守则有相似的道理。老师常勉励大家多读书、多元思考，判断能力就会增强。今天的观察，让我体会到什么叫做活读书以及在生活中力行实践的道理。
《看鱼》观后感2
周六上午，老师带着同学们到公园观察景物，并要我们将看到的事物纪录下来。
我和坐在社区公园的凉亭上，吹着微风，欣赏水中的鱼儿。鱼儿快乐的游来游去，优雅的姿态泛起水面一圈又一圈的涟漪，真是美丽极了！
池塘旁有一些人正在垂钓，他们耐心的坐着等待鱼儿上钩。不一会儿，一条贪嘴的`鱼上钩了。我看到不断的在挣扎，好似在后悔自己不该贪嘴，也好像在跟大家求救一样，教人看了心疼。那条鱼有可能永远回不了家，也许晚上就会变成餐桌上的美食。
看到这一幕，不禁的让我想起导护老师在周会上宣导的“安全教育”。老师告诉大家：儿童天真无邪，容易沦为歹徒掳人勒索或害的对象，提醒我们注意歹徒常用的计谋，如以糖果、玩具、金钱诱骗孩子上当。冒充父母的友人或请求协助 者，接近小孩或闯入屋内。或利用小孩子的同情心、无助感或贪心等来诱骗孩子。
上钩的鱼儿因一时未判断清楚，而上当，这跟师长常提醒大家的安全守则有相似的道理。老师常勉励大家多、多元思考，判断能力就会增强。今天的观察，让我体会到什么叫做活读书以及在生活中力行实践的道理。
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