《我本是高山》观后感

时间：2024-05-24 09:10:34 观后感我要投稿

《我本是高山》观后感

　　当看完一部影视作品后，相信大家有很多值得分享的东西吧，很多人观看之后都有不一样的心情。那么我们该怎么去写观后感呢？以下是小编为大家收集的《我本是高山》观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《我本是高山》观后感

《我本是高山》观后感1

　　这部影片感人肺腑，讲述了坚毅女孩和热心校长共抗命运的励志故事。画面交织着爱、青春、热血和命运，令人动容。

　　张校长的“燃灯精神”，犹如一盏明灯，照亮了我们的内心世界。她以实际行动传达出：只要有坚定信念和不懈努力，就能扭转乾坤。她创建女校，给予山区女孩读书的机会，点亮她们对未来的`憧憬之光。

　　影片中的女孩们同样表现出惊人的韧性，共同跨越人生道路上的障碍，为选择增色添彩。她们在挑战中磨砺自己，历经风雨终见彩虹，令人钦佩不已。

　　观影过程中，我深切体会到爱与毅力的力量，以及实现梦想的决心。这部电影打动人心，激发思考，让我们明白生活中无论遇到多大的难题，只要有决心和勇气，就能克服一切。

　　总而言之，《我本是高山》是一剂正能量的良药，充满希望和勇气。它激励着我们勇往直前，相信我们也能创造自己的奇迹！

《我本是高山》观后感2

　　这部影片令我深感触动，讲述了山区女生在张校长引导下克服困境，扭转命运的成长历程。张校长的“燃灯精神”贯穿始终，不仅是教育者，更是引领女孩们通向光明未来的指路明灯。

　　片中的女主角们来自偏远山区，面临贫穷与无知，然而并未屈服。相反，在张校长带领下，她们敢于挑战，刻苦求知，提升自我。用实际行动验证了“人定胜天”的道理，展现了顽强的生命力。

　　故事情节感人肺腑，充满了爱、青春、热情与命运。女孩们的深厚友谊和团结互助令人感动，她们互相支持，共同应对生活难题。而张校长则是她们的精神支撑，她的坚韧和信仰感染了每个孩子，让她们懂得了拼搏的价值。

　　这部影片使我深知：无论处境如何艰难，只要持之以恒、坚定信心，必定能逆袭命运，达成理想。同时也让我更加珍视当下生活，奋发向前，为自己创造美好未来。

　　总之，《我本是高山》传递出满满的正能量，启发我对人生真谛的.认识，更强调了毅力和坚持不懈的重要意义。它既是鼓舞人心的励志大片，又是一幅情感细腻的温情画卷。我将以影片精神为指引，继续前行，追逐梦想。

　　《我本是高山》观影感慨

　　《我本是高山》，一部令人动容的电影，讲述了硬骨头女孩和热心肠校长合力扭转命运的动人故事。影片中洋溢着爱、青春、激情和命运的交响，直击人心。

　　张校长的“点灯精神”令我为之震颤，她用实际行动证明：坚定信念，拼搏努力，就能扭转乾坤。她开创了女高，给深山里的女孩送上命运改写的钥匙，赋予她们展望未来的勇气。

　　片中的女孩们展现出了坚忍不拔的精神，她们携手共渡难关，丰满人生的篇章。她们在学习中茁壮，在困境中屹立，终以逆袭书写了生命新篇章，实在叫人钦佩不已。

　　电影的情节深深烙印在我心中，感受爱与坚持的力量，明白了只要有梦，就握住了命运的钥匙。这部影片让我感动之余，更引发了我的深思，使我认识到生活的艰辛并无可怕之处，只要有勇气和恒心，便可所向披靡。

　　综上所述，《我本是高山》是一部满怀正能量的影片，让我看见了生活中的曙光和毅力。它激励着我，也让我懂得：只要不抛弃、不放弃，就一定能书写出属于自己的传奇！

《我本是高山》观后感3

　　今天有幸看了电影《我本是高山》的首映式。原以为这种赞颂英模的主旋律电影注定是生硬乏味的，就算有张桂梅老师的事迹打底，也好看不到哪里去，结果出乎意料的好，好过很多商业电影。

　　海清演技不错，成功塑造了一个近乎偏执的理想主义者形象，但这并不重要。镜头语言的运用也不错，尽量用平和克制的镜头叙述了激烈的冲突，但这也不重要。张桂梅老师事迹让故事很感人，但这同样不是最重要的，不是我想说的。以上这些只能让电影不难看，却不能保证好看。

　　我认为这部电影最棒的地方是格局够大，大到没有局限于表现先进人物的感人事迹，塑造英雄的光辉形象，而是谱写了一曲在贫困与男权双重剥削之下的山区女性自我拯救的悲歌。在电影中我能够真实的感受到，贫困山区女性要想跳出世世代代留在大山里生儿育女的命运，需要多么大的勇气。

　　生于贫困是病，生为女性是罪。当学习优秀的女生被强行带回去嫁人，以换钱给哥哥娶媳妇延续香火时，当她嫁过去不久被丈夫打死，张校长去看她的尸体时，当她父兄和奶奶来到女高要把妹妹带走，并说出“就算养头猪也还能卖2千块钱”时，我深深的感到，世界的差异是如此之大，大到无法互相理解。我们不知道，也无法理解有一种名为贫困女性的可悲生物，在经济和观念的双重压迫是如何把悲惨过成了习惯。我们无法理解她们的起点在地平线以下，我们的公平对她们遥不可及。

　　张桂梅是伟大的，是英雄。她是残酷的，她残酷的`告诉女孩们生活应该更好并且可以自己选择，残酷的逼迫她们不要命的读书以抓住高考这根最后的稻草。这个过程无比痛苦，要抗争，与自己抗争、与家庭抗争、与环境抗争，就像片尾曲里万妮达唱的，我是小草，要和整座高山抗争。支撑女孩们抗争是勇气，这勇气是张桂梅给的，感谢张桂梅，感谢高考，感谢她们将一曲女性抗争的悲歌变成人类勇气的赞歌。

《我本是高山》观后感4

　　我在观看了此电影后，心中久久不能平复，被一个个生动鲜活的故事所感动，眼睛湿润了，触动了内心最深处的敏感神经，多少次鼻子一酸，忍不住热泪盈眶，耳边反复回响“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之间藐视卑微的懦夫。”这是云南华坪女子高中的誓词，也是张桂梅的誓词。

　　张桂梅老师让大山的女孩们远方有灯、脚下有路、眼前有光。读书，是孩子走出大山的唯一希望，大山阻断了人们看外面精彩世界的视野，隔绝了与外面丰富世界的联系，将人紧紧囚困在山间沟壑里，让人处于认知的底层和社会的下层，而她用希望之光，照亮了孩子们的追梦的路。通过19年的努力实践创造了一个又一个教育奇迹，身体力行，让1645名贫困女孩迈向了大学之路，实现了华丽转身，用行动向我们上了一堂生动的“不忘本心、牢记使命”主题教育课。

　　她的行为和事迹不仅仅给我们树立了一个人民教师教书育人、立德树人的光辉形象，而更多的是用坚定的信仰诠释了一位共产党员的使命，用深沉的爱诠释了一位党员教师的'本色，用无私的奉献诠释了一位党员追梦人的担当，为我们树立了新时代四有党员好老师的标杆和旗帜，她燃烧自己的生命照亮了大山中女孩通向自由的路。

《我本是高山》观后感5

　　《我本是高山》这部电影让我深受触动，它讲述了一群坚强的女孩在张校长的帮助下，逆境成长，改变命运的故事。电影中展现了张校长的“燃灯精神”，她不仅是一位校长，更是一位引领女孩们走向光明未来的引路人。

　　电影中的女孩们来自大山深处，面对的是贫困和无知，但她们并没有被这些困难击倒。相反，她们在张校长的带领下，勇敢地面对挑战，努力学习，不断提高自己。她们用自己的努力和汗水，证明了自己也可以改变命运，也可以拥有美好的未来。

　　电影中的情节让我感受到了爱、青春、热血和命运。女孩们之间的.友情和团结让人感动，她们用自己的力量帮助彼此，共同面对生活中的困难。而张校长则是她们的精神支柱，她用自己的坚持和信念，影响着每一个女孩，让她们懂得了奋斗的意义。

　　电影中的故事让我深刻地认识到，无论身处何种困境，只要有坚定的信念和不懈的努力，就一定能够改变命运，实现自己的梦想。同时，也让我更加珍惜现在的生活，不断努力，为自己的未来奋斗。

　　总的来说，《我本是高山》是一部充满正能量的电影，它让我感受到了生活的真谛，让我明白了努力和坚持的重要性。这部电影不仅是一部鼓舞人心的励志作品，更是一部感人至深的情感之作。我会将电影中的精神内化于心，不断努力，追求自己的梦想。

《我本是高山》观后感6

　　《我本是高山》是一部感人至深的电影，它讲述了一群坚强的女孩和一群充满热血的老师们共同努力，改变命运的故事。影片中，张校长以她的“燃灯精神”创办了云南丽江华坪女子高级中学，给困守大山的.女孩们提供了读书改变命运的机会，这种奉献精神让人动容。

　　影片中的女孩们来自大山深处，她们面对的是贫困和无助，但是在张校长的带领下，她们变得坚强起来，勇敢地面对生活的挑战。她们携手跨过前进路上一个又一个的阻碍，努力丰富着人生一个又一个的选择。在这个过程中，她们不仅学会了知识，更学会了坚持和勇敢。

　　影片中的老师们也是非常感人的存在，他们充满热血，对教育充满热情，他们不仅是知识的传递者，更是女孩们的引路人。他们用自己的行动告诉女孩们，只要努力，就一定能够改变命运。

　　整部电影充满了爱、青春、热血和命运的元素，让人感动不已。它告诉我们，无论遇到多大的困难，只要坚持，就一定能够战胜一切。它也告诉我们，教育的力量是无穷的，只要有人愿意为此奉献，就一定能够改变世界。

　　《我本是高山》是一部充满正能量的电影，它让人感受到了生活的温暖和力量。它告诉我们，只要心中有梦想，就一定能够实现。这部电影让人深受感动，也让人对生活充满了希望。

《我本是高山》观后感7

　　电影《我本是高山》中的主角张桂梅，是一位有着坚定信念和崇高追求的青年。她以教书育人为己任，毅然回到家乡，为大山深处的孩子们指明了一条通往未来的道路。她坚信教育可以改变命运，通过自己的努力和付出，帮助更多的孩子走出大山，实现梦想。

　　青年人要有远大的理想和抱负，以树立正确的人生观和价值观。我们要学习张桂梅校长的精神，坚定信念，勇于追求自己的。梦想，不断提高自己的综合素质和能力水平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

　　青年之行：担当责任，服务社会

　　作为青年人，我们要有担当精神和服务意识。在电影中，张桂梅校长不畏艰辛，全心全意为师生服务，把提高服务水平、增强服务意识、提高工作效率放在首位。她不仅关心学生的学业成绩，更关注学生的身心健康和成长发展。

　　青年人要学习张桂梅校长的做法，积极投身社会建设和服务事业。通过参与志愿服务、公益活动等方式，为社会做出贡献。我们要关注社会热点问题，了解人民群众的需求和诉求，积极参与到解决社会问题的实践中去，做好服务群众的本职工作。

　　青年之情：热爱生活，珍视情感

　　在电影中，张桂梅校长用自己的行动诠释了“热爱生活、珍视情感”这一理念。她关心每一个学生，用心去倾听他们的故事和情感，她不仅关注学生的学业成绩，更关注学生的情感世界和人际交往，不仅让学生感受到了关爱和温暖，也激发了他们的`学习热情和积极性。

　　青年人要热爱生活、珍视情感。我们要学习张桂梅校长的做法，关注身边的人和事，通过积极参与社交活动、结交朋友，了解他人的需求和诉求。我们要珍惜亲情、友情和爱情等宝贵情感，关注自己的身心健康和生活质量，更要用心去经营和维护人际关系。

　　《我本是高山》充分展现了青年人的力量和担当，让我们看到了教育的力量和希望的重要性，更让我们看到了一个坚韧不拔的女性如何用自己的行动去影响和改变学生们的命运。这部电影告诉我们，只要我们有勇气去攀登、有信念去坚持，每个人都会成为一座“高山”。

《我本是高山》观后感8

　　今天看了《我本是高山》，我感受到了我们本是高山，而非草芥；孩子们本是高山，而非草芥。我们要坚定地相信这一点。满满的力量感。

　　1.“卷”得漂亮

　　先说说“卷”。如果天地之间是一幅巨型画卷，那么把它卷起来，无疑是痴心妄想。而张桂梅做到了。她带领着大山里的女孩子，站在高山之巅，把贫穷落后、愚昧命运、悬崖峭壁、森林溪流一起“卷”起来，收入一个小小的卷筒，把女孩子们接到华坪女中，送入到大学，送到城市，让她们拥有了自由选择人生的权力。

　　如果不上大学，大山里的女孩们原本是被命运死死“卷”住的，电影里的山月嫁人就是一个典型的例子。就在那狭窄的命运空间里，张桂梅死死拽住了山月的妹妹山英，给她生活费，告诉她学姐大学毕业后的薪水，翻过悬崖给她父亲钱，到城市里她打工的地方去找她……身体单薄如纸，浑身是病，大把大把吃药的张桂梅，一边拼命把“山英”们从命运的“卷”途中拽出来，一边把重峦叠嶂的大山“卷”入卷筒，最后完美收官。电影看得我心潮澎湃，满心崇拜。

　　2.逆向“卷”起来吧

　　那么不在大山里的孩子怎么“卷”？地处平原，生活在大城市小城市的孩子们，我们可有“高山”？我们没有。

　　大多数孩子的生活环境是相似的——钢筋水泥柏油路，课本作业辅导班。我们的孩子就在那狭窄的局促的被“卷”得像煎饼卷的小路上，埋头在仿佛永远也做不完的作业里。

　　相形之下，我们的孩子与大山里的孩子孩子处在截然不同的环境里，其生存困境的内核却是相同的——他们无法把握自己的命运。

　　张桂梅带领大山里的女孩子突出大山的`重围走出来了，我们的孩子却被学习的单一重重卷起。

　　有一日晚上，我家大女儿看了一位哈佛高材生的小视频后，让我带她去书店。我开车带她来到四十中附近，竟然发现，几个书店都是“假”书店，琳琅满目、品种齐全的文具，各种教辅资料，而几乎没有多少与考试无关的书籍。

　　与大山里的孩子相比，大多数城里的孩子需要的是逆向而行。我们的孩子迫切需要走出课本，走出作业本，走出教室，走出校园，走到草地上打球，走到泥巴地里摔跟头；走到山脚下去趟水，去做农活；爬到高山上，像一棵树一样去获得生长的空间。并且不是偶尔冒泡似的浅表体验，而应该是常态丰盈的生活。像大山里的孩子需要走出大山，获得选择生活生存的权力一样，我们的孩子，首先要获得的是自由成长的权力，适合他成长的环境。

　　3 突破盲“卷”

　　前段时间一位家长很自然地和我说，“孩子就上了奥赛和新概念英语，这都是不学不行的吧？”

　　我非常奇怪，这怎么就成了“不学不行”的呢？从来没有孩子离了哪门课程，就不成长了这种事情，尤其这种考试科目，课外加课，意义真不大。

　　家长自己把自己“卷”得绷紧，怎么让孩子正常学习和生活？摊开身体躺一会儿，调节生活，放平心态，坦然地生活。是厨师，就用心把菜做得色香味俱佳，享受职业幸福。是农民，就用撅头用力刨土，红薯露出头来，像一朵朵漂亮结实的云霞。是老师，与学生交流，点拨着晕头晕脑的小家伙，用智慧带领他们永远保持饱满的求知欲，快乐驰骋。我们深耕于文字章节，也可以专注于山野秋色，时而在迷茫混沌中艰难跋涉，时而拨开云雾见日出。

　　一个张桂梅可以带被困的女孩们走出大山，我们无数城里的家长和老师们可不可以带我们的娃们走出单一的校园，走入山野？

　　走出去吧，我们的孩子生来就是高山，而非草芥……

《我本是高山》观后感9

　　前几日，我专门去看了《我本是高山》这部电影。这部电影根据“七一勋章”获得者、全国优秀共产党员张桂梅事迹改编，它讲述了一个真实而感人的故事，是关于云南大山深处的贫困和张桂梅校长以及她的女学生们。

　　在看完电影《我本是高山》之后，我深深地被张桂梅的毅力和奉献精神所感动。这部电影以真实人物为原型，讲述了张桂梅扎根边疆教育一线，用爱心和智慧点亮万千乡村女孩人生梦想的感人故事。它不仅传递了坚韧、奋斗的正能量，也展示了教育改变命运的力量。

　　张桂梅校长扎根在云南贫困山区一线，创办了全国第一所全免费女子高中，她不仅照亮了大山深处女孩的梦想，还用知识改变了她们的命运。

　　在电影中，女学生们都由云南当地的素人出演，她们本色出演，展现出了极真实的表演，向观众传递出了最真挚动人的力量。她们每一个人都是一个故事，都有自己的高山要翻越。

　　张桂梅校长的付出，让这些女孩有了更好的学习环境和更广阔的未来。她不仅教给女孩们知识，更教给她们勇气和坚韧。每个女孩都在努力成为更好的自己，用自己的力量去影响和改变周围的界。走出大山的路并不容易，希望每一个女孩都能坚持自己的梦想，勇敢地去追求自己的未来。

　　首先，电影的主题非常鲜明，影片通过生动的故事情节，展现了张桂梅校长为了山区教育事业，倾注心血、不屈不挠的精神。她用自己的行动证明，只要有信念，就能走出大山，改变命运。这种精神力量不仅感染了观众，也引导着人们思考人生奋斗的意义。

　　其次，电影中的人物塑造非常成功。主演海青的表演非常到位，她成功地塑造了张桂梅这个角色的内心世界和情感变化。从影片中我们可以看到，张桂梅曾经受过苦难，她的成长历程让人动容。但她并没有被困境击垮，而是选择了勇敢面对，关心着大山中她所能及的每一个女孩子。影片中的配角也都非常出彩，无论是主演还是配角，所塑造的角色都有鲜明特点，给观众留下了深刻印象。

　　此外，电影的叙事手法也非常出色。导演通过巧妙的情节设计和紧凑的节奏，使整部电影非常吸引人。在这里，我们可以看到张桂梅校长在面对困难时所展现出的坚韧和智慧，也可以看到她在教育工作中所付出的辛勤努力。这些情节不仅让观众感受到了故事的真实性，也传递了积极向上的价值观。

　　电影的制作水平也非常高。影片的视觉效果非常出色，云南的.高山、大川、云海精美无比，给观众带来了身临其境的感觉。场景转换也非常顺畅，每一个场景都与故事情节紧密相连，让观众能够更好地理解角色的情感变化。这些制作细节都展现了电影的专业精神和严谨态度。

　　在观看这部电影的过程中，我深刻感受到了教育对于一个人的重要性。张桂梅校长用自己的行动证明了，只要有机会接受教育，无论身处何处，都能改变命运。她不仅关心学生的知识学习，更注重培养学生的品德和责任感。在她的帮助下，许多大山里的女孩走出了困境，实现了自己的梦想。这也让我更加珍惜自己所拥有的教育机会，努力拼搏，追求更好的未来。

　　《我本是高山》还传递了一种对生活的积极态度。面对困难和挑战时，我们应该勇敢面对、坚持不懈地努力。

　　这部电影让我明白了一个道理：只要我们相信自己并为此付出努力，就能战胜一切困难实现自己的目标。无论在何时何地遇到何种困境我们都要坚信自己有能力改变命运并创造美好的未来。

　　《我本是高山》是一部值得推荐给身边人的佳作。

《我本是高山》观后感10

　　昨天，是电影《我本是高山》的首映，我带着老婆孩子都去看了。在看的过程中，老婆、女儿、我，三个人都流泪了。

　　电影中讲述了这位张校长坚毅执着、呕心沥血地为山区教育事业，矢志不渝推动创建了我国第一所免费女子高中——云南丽江华坪女子高级中学，先后带领20xx多名大山女孩，用知识改变命运，圆大学梦，实现人生理想的故事。

　　她拖动着有二十多种病的身躯，用执着的教育梦想改变了一个又一个像影片中山英、山月、唐小萍这样山区女孩子的命运。

　　我从小也是在农村长大，看着影片中的山、影片中的人，影片中的学校，有一种格外的亲切感，感觉小时候所住的地方也是四面环山，那些小伙伴们就是那么调皮，那时候我们学校的硬件设施也相对比较简陋，那时候的老师也是相对比较严厉，那时候的大人们也鼓励我们通过好好学习，知识改变命运，走出乡村……

　　当看到张校长面对老师们对她的管理质疑而纷纷辞职离开时，我能感受到作为学校创始人的那种难受，一方面为了孩子，一方面又不得不严格要求老师，因为她心中有信仰、有梦想，那就是通过自己和老师们的实际行动改变孩子们的命运，做更好的自己。

　　当看到影片中的女孩山月被迫嫁到一个山村里的一个男人，而被她的丈夫天天家暴，怀孕被家暴至死的时候，妹妹山英和张校长一起赶过去见最后一面，山英为姐姐送最后一程，为姐姐穿鞋子，回想起当时她对姐姐说，她成绩没有姐姐好，想退学出去打工供姐姐上学时。我看到旁边的女儿流泪了，我看着她流泪，我也热泪盈眶，因为我忍受不了孩子被这样折磨……

　　我在看影片中，也使我回想起自己在读大学的时候，也参加过学校组织的三下乡支教活动，那时候虽然时间不长，但是跟孩子们的感情很好，我们离开的时候，有很多孩子都哭了。我回学校后，也收到了他们的十几封来信……那时候我也想通过知识改变他们的.命运，通过教育改变更多人的命运。

　　大学刚毕业的时候，我在想，如果只是在学校里教一个班又一个班的学生，影响还是非常有限的，而是需要更多优秀的教师去影响孩子们。

　　又加上，当时受新东方俞敏洪老师的影响，“在绝望中寻找希望”，觉得从事教育培训行业是可以影响很多人的行业，后面发现有一个项目是很符合我愿望的，那就是做教师资格培训，所以一做就做了十几年，也帮助了成百上千有教育、教师梦想的人成为合格、合法教师。

　　影片中，看到山月写在家的梁上几个粉笔字：我本是高山。

　　再看云南丽江华坪女子高级中学的誓言：

　　“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。”

　　作为农村里长大的孩子，曾经下乡支教、从事教育培训的我，也彻底破防流泪了……

《我本是高山》观后感11

　　去看《我本是高山》，就是想走近张桂梅老师，感受主演海清给我们带来的真实立体的张桂梅老师的形象，和逆天改命的精神力量。

　　观影过程中，我和朋友数次泣不成声。

　　为张老师的沉默和绝望，为她拖着病体的坚守，为她攀越高山的劝阻，为她声嘶力竭的呐喊，更为一个一个孩子走出大山的喜讯。

　　办一所学校何其容易，何况那是一所大山里，不被他人看好的学校，在学校还没有大门，一切未准备就绪的时候，张老师和她的学校就轰轰烈烈开学了。

　　状况不断，困难不断。

　　张老师一边用沉默对抗学校的.硬件和软件，以及来自各方的压力，一边又用信仰支撑着坚持下去的勇气。

　　可以说，山里的人，从未离开过这片他们早已认命的土地，眼界根本跨不过另一座山。哪相信什么知识改变命运的鬼话，只知道女孩子十几岁，便可以嫁人要彩礼，给兄弟结婚备彩礼，生孩子传宗接代，一代一代。

　　但张老师偏不，她是知识分子，她看过更远的世界，她劝那些女孩子们：你们只有考上大学，走出大山，将来才有能力选择自己的职业。

　　很多时候，她又是无力的。因为她的势单力薄根本抵挡不住那个地域多年积累下来的思想上的陈旧僵化。

　　她只能用当机立断的简单粗暴，和背后数不尽的温柔，去抗争。

　　如玖朵云和唐小萍打架，她大声地呵斥：打打打，再打送到山里去。然后便强迫他们牵手和解。

　　去山英家劝山英回来读书的时候，她说了这样一番话：不要跟我抱怨这个世界不公平，这个世界哪有那么多公平，有本事自己去改变她。

　　把自己置身于当时的处境，你就会理解了张老师，她在和时间赛跑，她希望那些女孩们都能争分夺秒地为改变命运去努力，而不是滋生出各种各样的杂念。

　　而张老师的柔软，又串联在影片的细节中。

　　她在暴风雨中摇摇晃晃地把女孩带来的大白鹅抱回宿舍，她悄悄地塞给山英菜票，她将别人捐款给她看病的钱，拿出来给玖朵云治疗耳朵，她将自己身上带着余温的外套披在山英奶奶的身上，她用全身的力量将唐小萍的妈妈从酒醉中拽出来，帮她安排在学校食堂工作，她一边生气付春盈生孩子、请假影响教学工作，一边在孩子哭闹的时候，默默抱着孩子在“未名湖”边，看大白鹅游动。

　　取了一个和北大的“未名湖”一样的名字，从头到尾，那只大白鹅都是自由自在的，其中的期许不言而喻。

　　慢慢地，张老师和像她一样坚守的老师们，终就捂热了这些女孩子们的心。他们从不爱学习，到为命运的改变而奋斗；从看不到未来，到在山顶上憧憬理想中的大学；从自私自利，到学着相互鼓励；从嘲笑老师，到为老师制造惊喜。

　　他们在黑板上画满了爱心，簇拥着“卢老师，我们爱你！”的大字。黑暗中，几十个手电筒，让老师站在聚光灯下。

　　那一刻，卢老师流泪了，我也流泪满面了。

　　当老师的幸福谁人能懂？

　　星空不负赶路人，时光不负有心人。这些女孩都考上了大学，办公室里，老师们收到一个又一个捷报，一个又一个喜极而泣，尤其是张老师和卢老师在山的一头，对着山英家的那一头大喊：你考上大学啦！

　　一声一声。

　　山英也哭着，对天回应：姐姐，我真的考上大学了。

　　是的，我哭着心里对自己说，只能是这个结果，只能是这个结果，因为她们不能输，也输不起。

　　回看，影片中数次出现的华坪女中誓词：

　　我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！

　　豪情万丈，催人泪下。

《我本是高山》观后感12

　　“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。”这是张桂梅校长给华坪女高立下的校训，同时也是影片中令我印象深刻的、十分有感触的一句话，激励着一代代女高学生。

　　《我本是高山》主要讲了20xx年张桂梅四处筹钱创立了国内首座免费的女子高中，并招收了一批贫困的山区女孩，有的学生连初中都没有上完就辍学了，基础很差，没有人相信这次高考会有高的升学率，老师们都认为学生基础差，动手打了人，连学生自己都“摆烂”了。而张桂梅校长却耐心给她们讲道理，并亲自到那些不想学，没钱被父母带回家的学生家里家访，并把她们又重新带回学校。经过了几百天的学习，终于把初中的课程给赶上了，这才相当于到了地平线，和其他人同一起跑线。两年很快过去了，快到了高考，大家都在努力学习，甚至在熬夜，偷偷躲在被子里打着手电学习，张桂梅十分欣慰，但还是让她们以身体为主，劳逸结合，她自己身上有许多种病却不愿去检查。到了高考，大家都斗志昂扬，自信而归，等待成绩出来。出成绩那天是晚上，老师们激动不以，张桂梅校长领着一位老师到大山上寻找有信号的地方，好方便告诉学生成绩。最后华坪女高首届毕业学生94人，高考上线100%，取得了很好的成绩，打破了外界质疑，也让更多大山中的女孩走了出去，能够主宰自己的人生，不再局限于刻板的规定。

　　我看了这部电影很敬佩张桂梅校长，敬佩她的人品，敬佩她的思想，更敬佩她的做法。这部电影从头到尾都很感人，既有张桂梅校长对学生的无微不至，也有学生们对张校长的关心和玩耍交流，以及得知成绩的喜悦。还有一件令我感动的事是高考出成绩那天，张校长带着卢老师到山上寻找有网络的地方，为了第一时间告诉山英，当得知山英超一本线一分时十分激动，便加快了步伐。悬崖对面就是山英家，卢老师提着灯大喊“山英，你考上了！”山英开心极了，反复确认了好几遍，喜极而泣，也对着悬崖大喊“我考上了！”她没有辜负自己、姐姐、父母，张校长也笑了。是啊，她通过学习改变了命运，不会一直待在大山里了，学习对于任何人来说都是最好的出路，学习就如黑暗里一盏明灯指引方向。而张桂梅校长也如同这盏明灯，帮山里的女孩子照亮前进的.路。也如张校长所说有知识未来就有拒绝的权利，可以干自己想干的事，可以改变三代人的命运。

　　《我本是高山》是啊，每个人生来就是高山，不会局限于一个小环境，而读书就是脱离这个小环境的唯一方法，也会有对的人不断指引我们。如张桂梅校长，她帮助了许多学生，激发了许多学生，让她们改变了自己的命运，让许多本是“高山”的孩子，走出了大山。

《我本是高山》观后感13

　　我本是高山，这句话让我感受到了一种强烈的自我意识和信念。这部电影让我深刻地认识到，每个人都有自己的高山要攀登，无论是在生活中还是在工作中。

　　影片中的张校长和女孩们的故事，让我感受到了坚韧不拔的精神和对未来的渴望。张校长的创办华坪女子高级中学，为大山里的女孩们提供了改变命运的机会。她用自己的'行动告诉我们，只要有一颗善良的心和坚定的信念，就能够改变世界，改变命运。

　　这部电影让我深受感动，也让我对生活充满了希望和信心。它让我认识到，只要有爱和勇气，就能够创造奇迹，改变命运。无论在何时何地，我们都要坚信自己的能力，勇往直前，攀登自己的高山。

《我本是高山》观后感14

　　看哭了！电影《我本是高山》改编自云南张桂梅校长的故事，感人至深。透过她的眼睛，我们看到在党与政府的支持下，这位校长如何燃烧自我，照亮他人，成为了一座高山。借此机会，我将谈谈这部电影的一些观后感。

　　电影视觉效果和音乐搭配简直绝妙！画面和音乐完美呈现了云南丽江华坪女高的艰难环境与女主角坚定信念。这正是张桂梅校长坚韧不屈的精神体现！

　　电影中的角色栩栩如生！张桂梅校长的意志力、深厚感情以及无私奉献精神令人敬仰，更让人感叹女性间那份相互支持鼓励的情谊。

　　主题深远，引人深思！电影通过张桂梅校长的真实事迹，展露了教育的巨大影响力和人性的光辉，深入探究真实事件中的教育精神，展示了现代社会的多元人性，可谓兼具深度与广度。这部电影告诉我们只要坚守，就能实现梦想，犹如张桂梅校长般，屹立不倒，成为一座“高山”。

　　不过，电影仍稍显不足。例如，张桂梅校长的个人生活和情绪变化描绘较少，使人们难以真正走入其心灵深处；对华坪女高贫困生的艰难境况和困境应变则未详细展现，使观众对这些问题的认知程度受限；对党和政府的援助展示不足，影响了观众对该主题的领悟。

　　尽管如此，《我本是高山》依然是一部感人肺腑的好片。它生动地描绘了张桂梅校长的.人生事迹，展现了教育的力量和人性的光辉。尽管有些地方尚待完善，但电影的优秀表现足以触动人心。我极力推荐这部电影，期待更多人能理解并感受到张桂梅校长的精神强大。

　　张桂梅的教育成果曾经受到过质疑，一些人认为她虽然帮助了很多女孩子上学，但没有培养出像985、211重点大学那样的高级人才。面对这样的质疑，张桂梅并不气馁。她深知教育是一个长期的过程，不能只看眼前的成果。

　　有一个曾经不被家人看好的女孩子，在张桂梅的帮助下，不仅成为了一名优秀的学生，还顺利考入了一所好的大学。大学毕业后，她回到家乡，成为了一名优秀的教师，用自己的知识和经验去帮助更多的孩子。

　　还有一个女孩子，在张桂梅的帮助下，成为了一名医生。她用自己的医疗技能和经验，为家乡的人们提供了优质的医疗服务。

　　这些学生们的成就，也许并不足以引起质疑者的注意，但对于张桂梅来说，这些成果却是她最为自豪的东西。她深知每个孩子都有自己的天赋和潜力，只要给予适当的帮助和支持，他们都可以在自己的领域中取得不俗的成就。

　　因此，张桂梅依然坚持自己的教育理念和方法，不追求短期内的功利性成果。她相信，随着时间的推移，她的教育成果会越来越显现出来，她的学生们会在自己的领域中取得更加卓越的成就。

　　张桂梅老师是平凡的人，做出了不平凡的事，用实际行动给质疑者以有力的回击！

《我本是高山》观后感15

　　“我本是高山，而非溪流，我欲于群峰之巅，俯视平庸的沟壑，我生来就是人杰，而非草芥，我站在伟人之肩，蔑视卑微的懦夫。”是张桂梅老师为云南女子华坪女高确定的校训，电影《我本是高山》中女生们一次一次掷地有声地念着校训，屏幕外面的我，也和她们一起念：我本是高山，而非溪流……

　　念给自己听，也想念给我的学生听。可现在写来，心中情绪万千，诉诸笔端却不知从何写起。

　　电影的开端，那些高一的女生被导演刻画成了漫不经心，无心求学的学生。我觉得这里过于夸张，穷人家的孩子早当家，我认为这些女生会无比珍惜这样的求学机会。刚看电影，我觉得电影过于艺术化，偏离实际太远，没有太多的好感。

　　看着张老师拿着喇叭去喊学生起床，又感叹这种方式过于陈旧，效率低。

　　看着张老师心里牵挂着学生，忽视对教师的考虑，内心有些不平。

　　但是看着看着，泪流满面，看着看着，我的内心也被点燃了。

　　张老师没有孩子，配偶也很早就去世了，自己还一身的病。一次，组织上为她组织了捐款，她挺高兴，转眼就把钱拿去给一个听力不好的孩子买助听器。对学生，她总是比对自己舍得。她把学生看得比自己重多了。

　　学生的三年，争分夺秒地陪着她们。既要看着她们努力学习，又要去争取因为家庭不能继续读书的女生。那些女生，都因为张老师，得以获得走出大山的'门票。张老师说自己教书，是在救人。是呀，学习成绩好的山英被家人家人，生了孩子，孩子三个多月，山英却被丈夫家暴致死。山月，多次辍学，多次被张老师找回来，最后高考她比一本线高一分，她考上大学了。

　　当张老师他们站在山对面，对着山月家大吼着传送喜讯：你考上大学了。也将我拉回到我的从前。

　　小时候每次上坟，给爷爷磕头上香时，奶奶就会让我说：让爷爷保佑你考上大学。那时，对于奶奶来说能考上大学就如同现在的考上清华北大一样光宗耀祖。但小时候的我，哪里知道大学到底距离我多远。

　　我之所以能够考上大学，得感谢父母将我带离农村，让我能够在城市接受教育。如果我的父母思想封建，认为女孩子读书这么多有什么用，迟早要嫁人，我想我的一生也就会无聊致死。

　　父母将我带到新学校，我的学习命运发生了转折，一步一步造就了现在的我。小时候的我，学习不好，甚至比我现在许多学生的成绩都差。农村的教育确实落后，我家也没什么书香氛围。到了新学校，新老师鼓励我，表扬我，我才慢慢享受到学习的成就感，我才开始爱上学习。我的命运也因此而发生改变。如果不是转学，我可能早就结婚生子，不知道在哪里将就地度过我这一生。虽然我的老师没像张老师这般无私，但是不经意间她也改变了一个学生的命运。或许她本人都不知道，那一句不经意的表扬对我的人生带来的如此巨大的影响。

　　张老师拼尽全力，让更多女生有能力走出大山，考上大学，去过有选择的人生。这是张老师办校的宗旨和理念，她也确实通过自己的努力改变了许多人女生的命运。作为一名普通人民教师的我，我的职业使命也在于我的学生。我想到带领我班上的孩子前往何方？追梦班的51名学生，我想要他们成长为什么样的人？我希望通过自己的努力，让他们有怎样的收获？

　　我做不到张老师那样带病上班，没有小我，只有大我。但是我愿意在我的工作岗位上，尽情地去挥洒汗水，让我的学生以及学生家庭因为我的存在而感到幸福。我的力量时微弱的，但是我的能量是无限的。学生的发展也充满了无限可能性，我们的组合让未来的许多事情都有发展的`可能性！乾坤未定，你我皆是黑马，不到最后一刻，怎么知道谁是笑到最后的人呢？

　　看完《我本是高山》感触颇多，写出来却是支离破碎的。可能人的情感本身也是七零八落的，想要表达的太多，导致最后表达出来的也就词不达意了。

　　整体而言，这个影片给我的感受是感动和激励的。感动于张老师的无私奉献，感动于她对大山女生的深情。备受鼓舞，我也是一名教育工作者，我愿意和亲爱的孩子们打交道，我有机会见证孩子们的成长和蜕变。人生，得以从事自己热爱的工作，幸也，幸也，幸也！

　　这部影片对我，既可以从教育工作者角度思考，也可以从高中女生角度思考。我也想对自己说：我本是高山……要在工作中发挥“不信邪”的精神，尽力将工作做到极致，在有限的生命力，创造无限的价值。我虽渺小，生命有限，能力有限，超越让我感受生命的激情和趣味。一切皆有可能！

　　我本是高山，而非溪流，那就像高山般坚定，溪流般柔软……

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