看《我本是高山》有感
看《我本是高山》有感1
这部影片感人肺腑,讲述了坚毅女孩和热心校长共抗命运的励志故事。画面交织着爱、青春、热血和命运,令人动容。
张校长的“燃灯精神”,犹如一盏明灯,照亮了我们的内心世界。她以实际行动传达出:只要有坚定信念和不懈努力,就能扭转乾坤。她创建女校,给予山区女孩读书的机会,点亮她们对未来的憧憬之光。
影片中的女孩们同样表现出惊人的韧性,共同跨越人生道路上的`障碍,为选择增色添彩。她们在挑战中磨砺自己,历经风雨终见彩虹,令人钦佩不已。
观影过程中,我深切体会到爱与毅力的力量,以及实现梦想的决心。这部电影打动人心,激发思考,让我们明白生活中无论遇到多大的难题,只要有决心和勇气,就能克服一切。
总而言之,《我本是高山》是一剂正能量的良药,充满希望和勇气。它激励着我们勇往直前,相信我们也能创造自己的奇迹!
看《我本是高山》有感2
《我本是高山》是一部感人至深的电影,它讲述了一群坚强的女孩和一群充满热血的老师们共同努力,改变命运的故事。影片中,张校长以她的“燃灯精神”创办了云南丽江华坪女子高级中学,给困守大山的女孩们提供了读书改变命运的机会,这种奉献精神让人动容。
影片中的女孩们来自大山深处,她们面对的是贫困和无助,但是在张校长的带领下,她们变得坚强起来,勇敢地面对生活的挑战。她们携手跨过前进路上一个又一个的阻碍,努力丰富着人生一个又一个的.选择。在这个过程中,她们不仅学会了知识,更学会了坚持和勇敢。
影片中的老师们也是非常感人的存在,他们充满热血,对教育充满热情,他们不仅是知识的传递者,更是女孩们的引路人。他们用自己的行动告诉女孩们,只要努力,就一定能够改变命运。
整部电影充满了爱、青春、热血和命运的元素,让人感动不已。它告诉我们,无论遇到多大的困难,只要坚持,就一定能够战胜一切。它也告诉我们,教育的力量是无穷的,只要有人愿意为此奉献,就一定能够改变世界。
《我本是高山》是一部充满正能量的电影,它让人感受到了生活的温暖和力量。它告诉我们,只要心中有梦想,就一定能够实现。这部电影让人深受感动,也让人对生活充满了希望。
看《我本是高山》有感3
前几日,我专门去看了《我本是高山》这部电影。这部电影根据“七一勋章”获得者、全国优秀共产党员张桂梅事迹改编,它讲述了一个真实而感人的故事,是关于云南大山深处的贫困和张桂梅校长以及她的女学生们。
在看完电影《我本是高山》之后,我深深地被张桂梅的毅力和奉献精神所感动。这部电影以真实人物为原型,讲述了张桂梅扎根边疆教育一线,用爱心和智慧点亮万千乡村女孩人生梦想的感人故事。它不仅传递了坚韧、奋斗的正能量,也展示了教育改变命运的力量。
张桂梅校长扎根在云南贫困山区一线,创办了全国第一所全免费女子高中,她不仅照亮了大山深处女孩的梦想,还用知识改变了她们的命运。
在电影中,女学生们都由云南当地的素人出演,她们本色出演,展现出了极真实的表演,向观众传递出了最真挚动人的力量。她们每一个人都是一个故事,都有自己的高山要翻越。
张桂梅校长的付出,让这些女孩有了更好的学习环境和更广阔的未来。她不仅教给女孩们知识,更教给她们勇气和坚韧。每个女孩都在努力成为更好的自己,用自己的力量去影响和改变周围的界。走出大山的路并不容易,希望每一个女孩都能坚持自己的梦想,勇敢地去追求自己的未来。
首先,电影的主题非常鲜明,影片通过生动的故事情节,展现了张桂梅校长为了山区教育事业,倾注心血、不屈不挠的精神。她用自己的行动证明,只要有信念,就能走出大山,改变命运。这种精神力量不仅感染了观众,也引导着人们思考人生奋斗的意义。
其次,电影中的人物塑造非常成功。主演海青的表演非常到位,她成功地塑造了张桂梅这个角色的内心世界和情感变化。从影片中我们可以看到,张桂梅曾经受过苦难,她的成长历程让人动容。但她并没有被困境击垮,而是选择了勇敢面对,关心着大山中她所能及的每一个女孩子。影片中的配角也都非常出彩,无论是主演还是配角,所塑造的角色都有鲜明特点,给观众留下了深刻印象。
此外,电影的叙事手法也非常出色。导演通过巧妙的情节设计和紧凑的节奏,使整部电影非常吸引人。在这里,我们可以看到张桂梅校长在面对困难时所展现出的坚韧和智慧,也可以看到她在教育工作中所付出的辛勤努力。这些情节不仅让观众感受到了故事的真实性,也传递了积极向上的价值观。
电影的制作水平也非常高。影片的视觉效果非常出色,云南的高山、大川、云海精美无比,给观众带来了身临其境的感觉。场景转换也非常顺畅,每一个场景都与故事情节紧密相连,让观众能够更好地理解角色的情感变化。这些制作细节都展现了电影的专业精神和严谨态度。
在观看这部电影的过程中,我深刻感受到了教育对于一个人的.重要性。张桂梅校长用自己的行动证明了,只要有机会接受教育,无论身处何处,都能改变命运。她不仅关心学生的知识学习,更注重培养学生的品德和责任感。在她的帮助下,许多大山里的女孩走出了困境,实现了自己的梦想。这也让我更加珍惜自己所拥有的教育机会,努力拼搏,追求更好的未来。
《我本是高山》还传递了一种对生活的积极态度。面对困难和挑战时,我们应该勇敢面对、坚持不懈地努力。
这部电影让我明白了一个道理:只要我们相信自己并为此付出努力,就能战胜一切困难实现自己的目标。无论在何时何地遇到何种困境我们都要坚信自己有能力改变命运并创造美好的未来。
《我本是高山》是一部值得推荐给身边人的佳作。
看《我本是高山》有感4
“本高山”在藏语中意为“财神”,作为一座著名的藏族神山,它位于青海省黄南藏族自治州同仁市境内,是当地藏族人民心中的圣地。
这部电影《我是本高山》以本高山为背景,讲述了一个关于家庭、信仰、自然和人类情感的故事。影片中,主人公小桑是一个生活在本高山脚下的藏族男孩,他的家庭以传统农耕和放牧为生。然而,小桑的.阿妈因病离世,父亲也因为矿山的开发而离开了家乡。这使得小桑和他的妹妹日娜不得不承担起家庭的重担,同时还要面对失去信仰和传统的困境。
电影通过小桑和日娜的视角,展现了本高山的美丽风光和当地藏族人民的生活习俗。同时,影片也呈现了现代化进程对传统农牧生活的冲击,以及人们对信仰和自然的敬畏与依赖。在这个过程中,小桑和日娜不仅承担起了家庭的重担,还逐渐认识到自己的价值和责任。他们通过与自然的互动和传统的仪式,找到了重新连接信仰和传统的方式,并从中获得了力量和勇气。
整部电影以细腻的情感描写和丰富的细节展现出藏族文化的独特魅力。同时,影片也表达了对人与自然和谐共生的思考和对传统文化的尊重与传承。这部电影不仅是一部具有深刻内涵的文艺作品,也是一部具有思想性和艺术性的优秀影片。
总之,《我是本高山》是一部展现藏族文化、人与自然关系以及家庭情感的优秀电影。通过这部电影,观众可以更深入地了解藏族人民的生活和文化,同时也可以思考现代化进程中如何保护和传承传统文化以及如何与自然和谐共生的问题。
看《我本是高山》有感5
《我本是高山》是一部感人至深的电影,讲述了一群坚强的女孩和他们的恩师张校长一起逆境而上,改变命运的故事。影片中展现了爱、青春、热血和命运,让人深受触动。
影片以云南丽江华坪女子高级中学为背景,讲述了张校长为了帮助困守大山的女孩们改变命运而创办学校的故事。这些女孩们原本生活在贫困的山区,面临着种种困难和挑战,但张校长的出现给她们带来了希望和改变。在张校长的带领下,这些女孩们不仅坚强勇敢地面对生活,还努力学习,努力奋斗,最终取得了成功。
影片中展现了张校长的“燃灯精神”,她用自己的行动影响和激励着这群女孩们,让她们懂得了奉献和努力的重要性。同时,也展现了女孩们的坚韧和勇气,她们在面对困难时不退缩,努力奋斗,最终实现了自己的梦想。
观看这部电影让我深刻地感受到了爱与奉献的`力量,也让我对青春和命运有了新的认识。影片中的女孩们用自己的努力和坚持改变了命运,让我深受鼓舞。同时,影片也让我感受到了生活的真实和坚韧,让我明白了只有不断努力和奋斗,才能实现自己的梦想。
总的来说,《我本是高山》是一部充满正能量和感动的电影,让人深受触动。它不仅展现了女孩们的坚韧和勇气,也展现了张校长的奉献精神,让人深刻地感受到了爱与奉献的力量。这部电影让我对生活和命运有了新的认识,也让我明白了只有不断努力和奋斗,才能实现自己的梦想。非常推荐大家观看这部电影,它会给你带来很多感动和启发。
看《我本是高山》有感6
《我本是高山》是一部让人感动的电影,它讲述了一个关于爱、青春、热血和命运的故事。影片中的张校长是一个充满热情和奉献精神的人,她创办了云南丽江华坪女子高级中学,给困守大山的女孩们提供了通过读书改变命运的机会。这个故事让人感动,让人为之动容。
影片中的女孩们来自大山深处,他们对未来充满憧憬,却又无法摆脱现实的束缚。张校长的出现改变了她们的.命运,她们得到了一个通过读书改变命运的机会。这部电影展现了女孩们的坚毅和勇敢,她们在面对困难和挑战时并没有退缩,而是选择了勇敢面对,努力追求自己的梦想。
影片中的故事让人感动,它让人看到了爱和奉献的力量。张校长用她的“燃灯精神”影响着每一个女孩,她们在她的带领下一起努力,一起成长。这种精神感染了观众,让人为之动容。
总的来说,这部电影是一部充满正能量的作品,它让人看到了希望和勇气。它让人明白了爱和奉献的力量,让人明白了只要努力,就一定能够改变命运。这部电影让人深受触动,让人对生活充满了希望和信心。
看《我本是高山》有感7
《我本是高山》是一部感人至深的电影,讲述了一个坚韧不拔的女人和一群年轻老师带领一百多个女孩成功逆转命运的故事。影片通过展现女孩们在高山上的艰辛生活和他们努力改变命运的过程,让观众深刻感受到了爱、青春、热血和命运的力量。
张校长的“燃灯精神”让人印象深刻,她创办了云南丽江华坪女子高级中学,为困守大山的女孩们提供了读书改变命运的机会。这些大山女孩们因为张校长的帮助而聚在一起,他们一起努力克服困难,努力丰富着自己的人生。
影片中展现了女孩们的成长历程,他们从懵懂无措到逐渐明白自己的梦想和目标,通过努力实现了自己的选择。这些女孩们在张校长和老师们的帮助下,克服了种种困难,最终走向了光明的未来。他们的坚韧和勇气让人动容,也让人深刻领悟到了生活的真谛。
《我本是高山》是一部充满正能量的电影,它让人感受到了爱和希望的力量。这部电影让人深刻认识到,只要有梦想和努力,就一定能够改变命运,实现自己的人生价值。它不仅是一部感人至深的影片,更是一部充满教育意义的作品,它让人深刻思考并感受到了生活的真谛。
电影《我本是高山》通过讲述一个关于坚毅女人和一群年轻老师的故事,带领一百多个女孩成功逆天改命的经历,让我深受触动。这部电影围绕着爱、青春、热血和命运展开,向观众展示了人性的力量和勇敢面对困难的精神。
影片中,张校长作为主要角色,秉持着为人奉献的燃灯精神,创办了云南丽江华坪女子高级中学。她给那些困守大山的女孩们提供了通过读书改变命运的机会。这群大山女孩们原本对未来一无所知,但因为张校长的带领,她们聚集在一起。她们共同跨越了前进路上的阻碍,努力拓宽人生的选择,丰富着自己的人生。
电影中的女孩们展现出了极大的勇气和毅力。面对艰辛的环境和压力,她们不屈不挠地努力学习,为了自己的未来而奋斗。她们用自己的坚持和努力证明了自己的价值,逆天改命的`经历令人动容。这些女孩们不仅仅是为了自己的梦想而奋斗,更是为了家庭、为了家乡,她们用自己的努力改变了整个家族的命运,也为社会带来了积极的影响。
电影中的故事还展现了师生之间的深厚情感。年轻老师们像姐姐一样关心照顾着这些女孩们,给予她们爱和关怀。他们用自己的爱心和教育方法,激发出了女孩们内心的潜能,帮助她们树立自信,掌握知识,追求自己的梦想。这种师生之间的情感关系让观众深感温暖和感动。
电影《我本是高山》带给我强烈的触动和启发。它让我明白了坚持和努力的重要性,也让我意识到爱与关怀的力量。这是一部充满勇气和希望的电影,它以真实的故事展现了人性的美好和克服困难的力量,让观众思考自己的生活和将来的发展。
看《我本是高山》有感8
看完电影后,快6岁的儿子很激动,在片尾曲时候还抑制不住地开始舞蹈,当然这有赖于我们坐在最后一排,而且观影的人较少,不曾影响到他人。观影途中,他多次为剧中的姐姐们加油,还问我这个真实的校长是谁啊!当我告诉他是张桂梅校长之时,他说“我在手机上看到过她。”
姑娘则偶尔来一句,妈妈大姐姐怎么了,她怎么哭了,妈妈我想回去了……许是我太崇尚,太敬佩这样的一种精神,太想让这种精神对三岁多的女儿产生影响,以至于带三岁多的姑娘来观影,她的确有些看不明白,不过于我而言这也没有什么,到底是否有助于她内心精神的塑造,这谁又知晓呢!
我被故事深深地吸引,多次泪流满面。张桂梅校长的大格局,高瞻远瞩和无私奉献令我钦佩,她那种无我的状态是一般人难以企及的。“我本是高山”是张桂梅校长本人,也是那一个个青春美丽的姑娘,我本是高山还可以是那一个个不畏生命艰辛坎坷,穷尽力气勇往直前的人。
这部电影的播出,迎来了口碑大反转,有人说电影将原著中酗酒的父亲改成了母亲是对女性的不尊重,有人还说展现孩子们在县城中逛街的场景中不合适,山里孩子根本不可能,还有人说改变了张校长的人生信仰等等。我想说,先看了之后再评价,不要被他人眼中投射的价值观和观点带偏了,做自己思想的主宰,我认为海清演的很好,价值观传递的没有问题,将张校长平凡中的.伟大展现的淋漓尽致,这部电影让我看到了无私,看到了奉献,看到了不畏艰难,看到了心中有别人唯独没有自己的张桂梅,这些优秀的品格都是值得被学习和传扬的,这个电影也让我看到了乡村女孩生命的觉醒,为自己而活的力量,她们本就是高山。
山里的孩子知山里孩子的心,山里孩子明山里孩子的苦,被帮助过的人晓张桂梅校长报的恩,有大爱,有信仰的人懂张桂梅们的良苦用心。
看《我本是高山》有感9
这部《我本是高山》深深打动了我,展现了一段关乎爱、青春、激情与命运的传奇。影片主角张校长是个坚韧女性,以燃烧生命的“燃灯精神”创立了云南丽江华坪女子高中,为深陷山区的女孩们照亮命运的出路。
片中的百余名山区女孩,在张校长引领下奋发向上,直面艰难,终获逆袭人生的胜利。女孩们借助张校长的.帮助,不仅汲取了知识,更懂得了坚忍和勇毅。
影片中,这些女孩子的蜕变令人感慨:从昔日迷茫无助的山中少女,变成今日自信豪情的佳人。她们不再受制于山,而是凭借学识和胆识开创未来。
而张校长的形象令我深思,她是可敬之人,用实际行动践行了“燃灯精神”,为孩子们带来希望与力量,帮助她们重塑对生活的认知,重拾自我。
该片使我深刻体验到教育的力量——教育不仅仅是传授知识,更是播种希望与力量。坚信坚定的信念与不断的努力,将有力改写命运,圆梦人生。
总而言之,《我本是高山》令人感动与震撼,启示我们:不论身在何处,只要充满勇气与毅力,就能创造奇迹,扭转命运。期待这样鼓舞人心的故事能得以流传,激发更多人勇往直前,追寻梦想!
看《我本是高山》有感10
《我本是高山》是一部根据张桂梅真实事迹改编的电影,讲述了张校长以“教书救人”为己任,引领大山深处的女孩们热烈生长、打破命运牢笼的动人故事。这部电影让我深受触动,让我对教育、人生、信仰等方面有了更深刻的思考。
首先,电影展现了教育的力量。张校长坚信教育可以改变命运,她用自己的行动诠释了这一理念。在建设山区第一所免费女子高中的过程中,她几经阻挠却仍不放弃,是作为共产党员的信仰支撑她一路向前。她用自己的坚持和信仰,为贫困山区的女孩们指明了一条通往未来的道路。这让我深刻认识到,教育是改变命运的关键,只有通过不断学习和提升自己,才能走向更广阔的人生道路。
其次,电影展现出女性的力量。张桂梅校长是一位坚定的共产主义战士,是一个极致的理想主义者,在她身上我看到了女性力量的具象化。她展现出的女性力量,是一种坚韧、勇敢、独立的`精神,是一种无畏的勇气,是一种不被外界压力所左右的决心。她用自己的行动诠释了何为“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。这让我深刻认识到,女性也可以拥有强大的力量和影响力,只要我们坚定信仰、追求理想,就能创造出属于自己的精彩人生。
最后,电影展现出信仰的力量。在建设山区第一所免费女子高中的过程中,张桂梅校长面对重重困难和挑战,但她从未放弃。她坚信自己的信仰和理想,认为只有通过自己的努力和付出,才能为社会做出贡献。这种信仰的力量支撑着她走过艰难的道路,也让我深刻认识到,只有坚定信仰、追求理想,才能走向成功的人生道路。
总之,《我本是高山》是一部感人至深的电影,它让我对教育、人生、信仰等方面有了更深刻的思考。它展现了教育的力量、女性的力量和信仰的力量,是一部具有深刻内涵和启示意义的优秀影片。
看《我本是高山》有感11
今天看了《我本是高山》,我感受到了我们本是高山,而非草芥;孩子们本是高山,而非草芥。我们要坚定地相信这一点。满满的力量感。
1.“卷”得漂亮
先说说“卷”。如果天地之间是一幅巨型画卷,那么把它卷起来,无疑是痴心妄想。而张桂梅做到了。她带领着大山里的女孩子,站在高山之巅,把贫穷落后、愚昧命运、悬崖峭壁、森林溪流一起“卷”起来,收入一个小小的卷筒,把女孩子们接到华坪女中,送入到大学,送到城市,让她们拥有了自由选择人生的权力。
如果不上大学,大山里的女孩们原本是被命运死死“卷”住的,电影里的山月嫁人就是一个典型的例子。就在那狭窄的命运空间里,张桂梅死死拽住了山月的妹妹山英,给她生活费,告诉她学姐大学毕业后的薪水,翻过悬崖给她父亲钱,到城市里她打工的地方去找她……身体单薄如纸,浑身是病,大把大把吃药的张桂梅,一边拼命把“山英”们从命运的“卷”途中拽出来,一边把重峦叠嶂的大山“卷”入卷筒,最后完美收官。电影看得我心潮澎湃,满心崇拜。
2.逆向“卷”起来吧
那么不在大山里的孩子怎么“卷”?地处平原,生活在大城市小城市的孩子们,我们可有“高山”?我们没有。
大多数孩子的生活环境是相似的——钢筋水泥柏油路,课本作业辅导班。我们的孩子就在那狭窄的局促的被“卷”得像煎饼卷的小路上,埋头在仿佛永远也做不完的作业里。
相形之下,我们的孩子与大山里的孩子孩子处在截然不同的环境里,其生存困境的内核却是相同的——他们无法把握自己的命运。
张桂梅带领大山里的女孩子突出大山的重围走出来了,我们的孩子却被学习的单一重重卷起。
有一日晚上,我家大女儿看了一位哈佛高材生的'小视频后,让我带她去书店。我开车带她来到四十中附近,竟然发现,几个书店都是“假”书店,琳琅满目、品种齐全的文具,各种教辅资料,而几乎没有多少与考试无关的书籍。
与大山里的孩子相比,大多数城里的孩子需要的是逆向而行。我们的孩子迫切需要走出课本,走出作业本,走出教室,走出校园,走到草地上打球,走到泥巴地里摔跟头;走到山脚下去趟水,去做农活;爬到高山上,像一棵树一样去获得生长的空间。并且不是偶尔冒泡似的浅表体验,而应该是常态丰盈的生活。像大山里的孩子需要走出大山,获得选择生活生存的权力一样,我们的孩子,首先要获得的是自由成长的权力,适合他成长的环境。
3 突破盲“卷”
前段时间一位家长很自然地和我说,“孩子就上了奥赛和新概念英语,这都是不学不行的吧?”
我非常奇怪,这怎么就成了“不学不行”的呢?从来没有孩子离了哪门课程,就不成长了这种事情,尤其这种考试科目,课外加课,意义真不大。
家长自己把自己“卷”得绷紧,怎么让孩子正常学习和生活?摊开身体躺一会儿,调节生活,放平心态,坦然地生活。是厨师,就用心把菜做得色香味俱佳,享受职业幸福。是农民,就用撅头用力刨土,红薯露出头来,像一朵朵漂亮结实的云霞。是老师,与学生交流,点拨着晕头晕脑的小家伙,用智慧带领他们永远保持饱满的求知欲,快乐驰骋。我们深耕于文字章节,也可以专注于山野秋色,时而在迷茫混沌中艰难跋涉,时而拨开云雾见日出。
一个张桂梅可以带被困的女孩们走出大山,我们无数城里的家长和老师们可不可以带我们的娃们走出单一的校园,走入山野?
走出去吧,我们的孩子生来就是高山,而非草芥……
看《我本是高山》有感12
电影《我本是高山》以“七一勋章”获得者、全国优秀共产党员张桂梅及她的感人事迹为原型进行艺术创作,是一部现实题材作品,同时也是一部现实主义作品。
张桂梅是云南丽江华坪女子高级中学的校长,她以真诚质朴的情感、坚毅的勇气、执着的精神,坚持一个不落地帮助这些大山里的女孩通过读书改变命运。这份责任和日复一日的坚持感动着观众。
影片对一个有大爱、有理想、有信仰的基层共产党员在面对困难甚至是苦难时绝不放弃的精神有着充满情感的表达。我们可以在影片中一个个丰富的故事讲述里,在演员的深情表演中,一次次被真实的力量感动。尽管观众对张桂梅的事迹已经有较为详尽的了解,但仍会在观影过程中沉浸在情景交融的氛围里,受到感染、受到鼓舞。
用艺术作品改变现实、改变社会,让文艺作品成为推动社会进步的力量是文艺家们的创作初衷,《我本是高山》达到了这样的效果。该片关注社会问题,通过对张桂梅这一典型人物的塑造,尽可能客观反映现实生活并给予人们生活的`启示。
补齐短板,提高全民综合素质依然是教育的艰巨任务。张桂梅自觉用她的方式践行着她的信念,值得我们尊敬。《我本是高山》来自生活,通过艺术创造让张桂梅这个榜样更具魅力和感染力。强调女性的自立、自尊、自强,从她到她们,在传承中让女性更具光芒,并成为照亮别人的光。
看《我本是高山》有感13
今天我要给你介绍的这部电影《我本是高山》,就将为我们解答这个疑惑。这部电影源于张桂梅校长的一句名言“我本是高山,不愿做平地”。在她的身上,我们看到了一个女性教育家坚韧不拔的精神,一个为了山区女孩教育事业付出一切的奉献者。
《我本是高山》以真实事件为背景,讲述了一个女性教育家张桂梅的感人故事。她曾是一名优秀的教师,但因一场意外失去了听力,但她并没有因此放弃。相反,她选择到深山中去教育那些被社会忽视的女孩们。在她的坚持和努力下,一所专门为女孩服务的学校——“爱心学校”应运而生。这所学校不仅免收学费,还为每个学生提供一颗渴望学习的心。
在电影中,我们可以看到张桂梅校长为了建立这所学校所付出的艰辛和牺牲。面对山区恶劣的自然环境和基础设施的缺乏,她毫不退缩。同时,还要面对当地人对女性教育和女性权利的偏见和阻挠。尽管家庭和个人的压力与矛盾不断,甚至她的丈夫和好友都无法理解她的决定,但张桂梅依然坚定地站在了教育的岗位上。
这部电影展现了一个女性教育家的奋斗和贡献,她用自己的行动改变了许多山区女孩的命运,让她们有了追求梦想的`机会。同时,这部电影也呼吁社会关注深山地区的女性困境,尊重女性的选择和发展,推动教育公平和女性赋权。
《我本是高山》在宣布定档后,就引发了众多网友的热议和期待。观众们纷纷表示要去支持这样有意义的电影,其中海清领衔主演的张桂梅形象让人印象深刻。许多观众赞扬了海清的演技和造型,也有不少人感叹张桂梅校长的伟大和感动。据报道,这部电影已经获得了多个国际电影节的提名和奖项,受到了业内人士和媒体的好评。
总的来说,《我本是高山》是一部值得一看的电影。它讲述了一个女性教育家的传奇人生,展现了张桂梅校长对社会、对教育、对女性、对自己的坚定信念和不屈不挠的精神。让我们看到了女性在困境中勇敢追梦、无私奉献的美好品质。同时,这部电影也让我们反思了自己对生活、对梦想的态度和价值观。它给我们带来了深深的触动和启发,让我们感受到那些深山里的女孩们无声无息却充满力量和希望。
最后,我想用张桂梅校长的一句话作为结尾:“你们都是高山,不要做平地。”这句话寄托了她对所有女性的尊重和鼓励。让我们一起记住这句话,让我们一起成为高山,不要做平地!
看《我本是高山》有感14
康宜原定于昨晚进行的观影活动因故延到今天上午,原定的“观影团”成员周日各有要事,最后观看《我本是高山》的人剩下了四位——康宜伉俪、易家妈妈金医师和我。上午康宜让她的夫君富宇担任专职司机,两人专程从椒江开车来黄岩接我和***妈,我们两个老太太上车后,都笑说自己“今天涨身价了”。
10:30,车到椒江老粮坊德信电影城,康宜用手机扫出预定的电影票,我们走进6号放映厅。我们进去时,这个放映厅里已有一对母女,加上我们四人,中途又进来一位:出场时观众总人数7人。
电影《我本是高山》根据张桂梅真实事迹改编,讲述了她以“教书救人”为己任,引领大山深处的女孩们热烈生长、打破命运牢笼的故事。片名出自张桂梅定下的华坪女高校训:我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫!
《我本是高山》首映前,网上就有不少吐槽的文字,主要是针对剧情与真实的不一致,譬如把女生酗酒的父亲,改成了酗酒的母亲;把山里女孩不学习的原因改成贪玩,逃课去逛街;把支撑张桂梅走下去的精神力量改成了她的亡夫……
我和康宜虽不是“英雄”但“所见相同”,我们都认为看完电影才有发言权。于是我们专门相约观影,此刻专注地盯着银幕观赏电影。
影片前半场以渲染贫困和办学的艰难为主,开学典礼时,学校俨然是一片工地,到处都是施工的钢筋水泥,开学典礼在仅有的一幢教学楼前面的空地进行,教育局长刚讲了两句话话筒就因保险丝烧断而“失声”,领导退场时陷进淤泥,刚开学的华坪女高没有食堂、厕所、围墙和大门——简陋至极!大山里深度的贫困,就像是深度的窒息和深度的绝望一样,让我看得心里很压抑的同时也领悟了张桂梅所说的“女孩子受教育,可以改变三代人”的深刻含义,因为高考才是这些大山里贫困女学生们逆天改命的唯一出路。
影片后半场着重刻画张桂梅用“愚公移山”的实际行动把不可能变成了可能的事迹:张桂梅节衣缩食,缩减自己的伙食费,少吃肉,甚至不吃肉,把钱省出来,去接济那些需要帮助的孩子们,把自己的被子、衣服翻出来,给学生们用,帮助她们补课;她拖着瘦弱多病的身躯,在大山里穿梭,翻山越岭对学生家访,精确收下应收的免费女生;去工地找回辍学打工的学生;她“顶风”克扣节假日,让老师加班加点给学生补课;就这样,3年苦战,17名老师中,有9名受不了,走了,但张桂梅还是带着剩下的人咬牙坚持了下来,全力辅导她们,并创造了奇迹,在一年半里让学习基础极为薄弱的学生达到高一水准,三年后96人全部考上了大学,本科率达70%。
镜头里,考上高校的华坪女高那些女孩们,一个个都满脸笑容,青春自信。她们用模仿张桂梅校长言行的小品表达对她的尊敬和爱戴。
看电影前半场时,密闭的放映厅令我呼吸不畅,加上剧情的压抑导致我直接倒胃呕吐,康宜要陪我出放映厅,我忍住不舒服,坚持看完了全场。
看完《我本是高山》,我想起司马迁《史记·孔子世家》专门引以赞美孔子的话:“《诗》有之:‘高山仰止,景行行止。虽不能至,然心向往之。”孔子是圣人,他开创私学,培养了三千弟子。我觉得在改变女生命运这一点上,张桂梅确实是当代圣人,她是高山,是一个最真实、最纯粹、最有信仰的人,她的高尚唯有神会而无法表演。片中扮演张桂梅的'海清,形似很逼真,但神似却嫌不足。特邀出演董老师的胡歌,形象也属于直线型而非立体型。编导把张桂梅的精神支柱归因为她对丈夫的思念,改变了真人的精神内核。片中张桂梅对老师的苛刻,对学生的逼迫,违反了《劳动法》《教育法》。她提高教育质量的方法就是延长教学时间,逼着学生刷题做题。她的思想教育简单粗暴:“不读书你就回家嫁人生孩子去!”——虽然艺术允许虚构影片允许改编,但这些依然是片中无可否认的瑕疵。
真实的张桂梅说:“一个重病的人,为什么浑身有病却不死,却没有倒下?因为始终有一种精神支撑着我,那就是感恩,那就是回报!”为了感恩和回报,张桂梅经历了无数痛苦折磨,把不可能变成可能的她把自己的一切都奉献了出来,毫无保留,她孤身一人,没有车、没有房,只有学生……原汁原味的“苦行僧”张桂梅才是最感人的,她的“教书救人”的朴实追求是我们最稀缺的、最宝贵的。
高山仰止唯有神会,这就是我观看《我本是高山》后的感悟。
看《我本是高山》有感15
今天,我和妈妈一起看了《我本是高山》这部电影,这部电影是以“七一勋章”获得者张桂梅的真实故事改编而成。
云南大山里,人们思想落后,生活贫困,女孩们一到成年,马上会被家里安排结婚生子,她们的命运就是这样,她们没有选择的权力,为了改变这一群女孩的命运,张桂梅创办了华坪女子高级中学。
在学校各项设施都不达标的情况下,张桂梅执意开学,因为她知道,早开学一天,一些女孩的命运就会被改变。开学典礼的那天,好不容易请来了上级领导,没想到电跳闸了,喇叭坏了,下面的学生追逐嬉闹,作为校长,张桂梅很无奈,只能草草收场。
就这样开学了,学生们的基础差,有的初中都没有毕业,大多数上课听不懂,她们聊天、玩游戏,下课铃一响,就没影了。早上叫起床也不起,晚自习不回教室,在外面游荡,看到这种状态,老师们也没有坚持下去的信心了,他们开始懒散、抱怨。他们觉得这一切的缘由都是张桂梅的坚持造成的,大家开始埋怨她,不尊重她。我又气愤又难过,为什么这些孩子不知道珍惜机会呢,为什么老师们不懂得体谅呢!看到这里,我觉得一切都是昏暗的,无力的,当张校长拖着满身肿块,一触就痛的身体躺在还满是石子淤泥的操场里,我觉得好崩溃,太难了。但她没有倒下,继续找领导凑钱,继续赶着学生学习,她就像打不死的小强,尽管颤颤巍巍,却一刻也不曾停下,这时,我觉得电影里只有张桂梅是清晰的,她那么勇敢,那么满腔热血。
张桂梅除了每天的伙食费三元,剩下的钱全部都给了学生。学校有姊妹俩,姐姐叫山月,妹妹叫山英,山月学习好,母亲去世,家人不同意她上学,让她嫁人,刚生育完,就被她的丈夫活活打死,这就是山里女孩命运。张桂梅难过不已,将自己的钱全部拿出来,交给女孩家里,将妹妹山英带走,鼓励她努力学习,走出大山,不要重复姐姐的.命运。张桂梅虽然有着严厉刚强的外表,但却有着棉花般柔软的心,别人给她捐的看病钱她给学生治病,她把所有学生都当成自己的孩子,真心付出,无怨无悔,我想真实生活里,对她来说,这样的事,应该很多很多。
日复一日,学校的环境也有了改善,有了操场、围栏、大门。学生们老师们亲眼目睹了张校长的不容易,也都被感染,老师们更加用心的去管教学生,学生们也意识到了学习机会的珍贵,开始不分黑夜白昼刻苦学习,有了目标,有了方向。
转眼三年过去了,学生们更加体谅她、爱戴她、敬佩她、牢记她说的每一句话。张桂梅校长将理想变为现实,将不可能变为了可能,她让这些孩子的眼睛里变得有光,让她们懂得努力的意义。最终,孩子们都如愿考上了大学,走出了这座贫困的大山,朝着心目中的生活奔去,看着她们远走高飞,张桂梅很欣慰。此时,我的眼泪像决堤的河水一涌而出,停不下来,我为张桂梅的付出终于得到回报而流,为这些孩子终于有了选择而流!
对比张桂梅,我们普通人做不到她的万分之一。想一想,我们会用毕生精力在大山里办一所学校吗?我们会在一种所有人都不上进的状态下继续坚持下去吗?我们会毫不利己的去为别人吗?我们都都会说不吧!张桂梅说:不要总说命运不公平,我们有自己的能力,我们完全可以靠自己的努力去改变它。我想在学习中也是一样的,不能总抱怨学习有多难,我们应该花更多的时间,更刻苦一点,付出比常人多的努力,可能就会成功了。我们都是爸爸妈妈的掌上明珠,生活条件,学习条件比大山里的孩子们要好的多,我们不能辜负了这美好的一切!
“我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑,我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。”响彻山谷的宣言,在我耳边久久挥之不去,另我心血澎湃,看着张桂梅,我泪眼模糊,有些人生来就是高山,我们做不了高山,那就做环绕高山的小山吧!就做拥抱高山的树林吧!
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