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家庭教育公开课观后感

时间:2024-07-23 10:58:48 观后感 我要投稿

家庭教育公开课观后感精华[15篇]

  品味完一部作品后,这次观看让你有什么体会呢?不妨坐下来好好写写观后感吧。在写观后感之前,可以先参考范文,下面是小编帮大家整理的家庭教育公开课观后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

家庭教育公开课观后感精华[15篇]

家庭教育公开课观后感1

  古人云,师者:“传道、授业、解惑也。”教师责任和使命则更具时代性,不仅要为人师表,教书育人;还要提高民族素质,培养社会主义接班人;教师就是人类灵魂的工程师,然而,教育从不只是教师的责任,父母作为学生们开始认识这个世界的开蒙人,由此可见,父母对学生的教育同样十分重要,作为为人父母,不仅要多与学生沟通交流,更要时刻关心学生的心理健康,在关键时刻给予学生鼓励与帮助,不能因为过度看好未来而选择限制学生的天性与爱好。

  因此,进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系十分必要,增进每一位家长对学校工作的.了解,真正达到家校携手共同培养学生;做到真诚沟通,家校共赢。

  鸟欲翱翔于天空,缺一翼则不可,要加强家校结合,实时关注学生们的状态,才能使学生端正学习态度,放下心中顾虑,认真学习,将来才能成为栋梁,才能不愧对培育多年的老师,不愧对辛苦学习的自己,不愧对养育自己的父母。

家庭教育公开课观后感2

  今天的主题是孩子的表达,两位老师的话让我受益匪浅。家长是需要学习的,我们要倾听孩子的声音,读懂他们的表达,理解孩子作为一个主体,有被尊重和理解的权利。

  我们是新一代的父母,要做有智慧的家长,家庭作为孩子的第一课堂,要给孩子营造一个正向、积极、乐观的家庭氛围。良好的`亲子关系才能向孩子输出正确的价值观和人生观。孩子的成长离不开父母的陪伴与引导,我们要满足孩子爱和安全的需要,让孩子拥有一个健康的心理和健全的人格。

家庭教育公开课观后感3

  本期以“表达”为主题,得到两位老师的精彩讲解,要懂得孩子日常生话中以各种方式向家长表达……的重要性,获益匪浅。

  1、孩子的表达一定要看懂,走进他们的世界,听听他们的声音,能够看明他们的情绪、情感、行为、语言。‘到底传递什么,才有更好的亲子关系,能让孩子健康成长。

  2、对孩子要尊重。理解。了解。再去关爱,不能强迫,一定要正确引导,让孩子逐渐逐渐对各方面……产生爱好,认真学习。

  所以,上完这堂公开课,懂得孩子表达是很重要的,让我了解到懂得孩子的各种方式表达会使孩子对自己十分信任,遇到什么事情就能主动跟自己分享和交流,使孩子更健康快乐成长。

  第五期家庭教育公开课观后感2

  今天听取了首都师范大学教育学院教授徐勇,北京市西城区学生活动管理中心主任、教授王小慧给我们带来的“言传身教:中国传统家庭教育内容与方法的传承与运用”的公开课,受益匪浅,谈几点感想:

  言传身教是中国传统家庭教育内容与方法的传承与应用。中国传统家庭教育注重“孝”和“礼”,以家风、家训的形式来完成,父母则是家风、家训建设的'主体。在言传身教的家庭教育过程中,父母应以赏识、肯定和鼓励为主,以约束、批评为辅。积极寻找孩子身上的闪光点,肯定孩子微小的进步。在孩子犯错时,多点耐心,循循善诱,帮助改正,不要过度苛责。良好的家庭教育不是一蹴而就的,需要循序渐进的积累才能完成。

家庭教育公开课观后感4

  好的家庭关系能塑造孩子好的人格,成就孩子好的人生。家庭幸福和睦是孩子成长的`第一要素。儿童时期的经历会持续影响人的一生,所以我们家长应该引起重视。在我们的点滴生活中,应该发掘自家孩子的潜能,用平等的态度对待孩子,多与孩子沟通,做孩子心灵上的朋友。了解孩子的真实喜好,并对其感兴趣的活动加以鼓励,并要持之以恒。做好言传身教,引导孩子拥有美德,掌握各项技能,是我们家长应该努力去做的。[由

家庭教育公开课观后感5

  如何去爱一个孩子,是父母一生的课题。父母的行为教育,比书本教育更能影响孩子一生,通过言传身教引导孩子正确把握自己的人生,是每个父母都希望能做到的事情。本次观看的20xx年家庭教育第十期公开课,针对广大家长关心的教育问题做出较为全面的解答,聆听教育专家独到详尽的教育理念,使我受益匪浅。

  响应政策,家校联合。在双减背景下,家庭教育应发挥更大功能作用,回归育人本位,坚定育人初心。学习《家庭教育促进法》,明确家庭教育更注重树人的定位,培养家国情怀,传承良好家风,树立劳动、道德、法制意识,关注孩子智力发展、增强学习动力,让成就感带领孩子主动学习,指引孩子养成良好行为生活习惯。

  立德树人,共同进步。每个人的一生,都藏着父母的影子,父母的爱是孩子一生的铠甲。教育孩子不是单方面的领导,《小王子》里曾说:“所有大人都曾经是小孩,虽然只有少数人记得。”好的家庭教育是生活、学习、成长共同体。好的家长也是共同学习、进步、成长的。

  我的孩子目前就读小学四年级,在家庭教育方面仍是道阻且长,观看完本次公开课,我更加明白爱孩子是本能,如何爱孩子却是一堂持续一生的必修课。小学阶段的孩子,最重要的是高效陪伴,心灵寄托,帮助孩子塑造完整的.,健康的三观和正确看待世界的目光。我们应该给孩子筑造榜样的形象,尊重孩子独立人格,帮助其树立人生理想,给他正确引导,让他在以后的人生道路上,即使前路漫漫,因为被爱,依然有义无反顾、一路前行的勇气。

家庭教育公开课观后感6

  本学期,我有幸参加了家庭教育的小学班主任培训,认真聆听许丽华、王玉霞老师等讲座,受益颇丰。使我进一步明确了家校共育的方向,理清了思路,思想认识也有了很大提高,进一步坚定了今后改革的决心。提到教育二字,我们首先想到的就是学校、老师;这两者在孩子人生成长过程中的重要性不言而喻,而我认为家庭教育更是整个教育体系的重要基础,父母则是孩子第一任且永不卸任的老师,正是通过家庭教育,父母会把自己身上的一切都潜移默化的折射到孩子身上,因此,家庭教育中父母是一个很关键的角色,孩子成长的过程中,家庭教育也尤为重要。下面就我的近期培训和认识谈几点心得体会与大家共勉。

  一、不断加强自身学习,转变观念,树立家校共育理念。

  作为一名小学老师,认真学习家庭教育的相关理论,正确把握家校共育的基本目标、基本方向,正确领悟家校共育的新理念、新思想、

  新做法。要认真学习国家关于家庭教育的文件,领悟国家的方针政策精神,吸取外地的先进经验。要充分发挥导向作用,通过家长学校、家委会等方式引导学生家长树立正确的家庭教育理念,培养健全人格、有可持续发展力的未来接班人。

  二、积极探索家校共育实施的方式和途径。

  要认真组织学习家庭教育理念,积极推进家庭教育,努力更新家庭教育方式方法。逐步建立起与时俱进、具有鲜明特色的家校共育体系,充分发挥对学生家庭的引导作用,促进学生的健康发展和教师业务水平的不断提高,从而进一步提升学校的办学质量和办学水平。

  (一)、尊重孩子,做孩子的知心朋友在生活中要尊重孩子,以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,做孩子的知心朋友,只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子,也许你会说这个道理再简单不过了,哪个做父母的会不爱自己的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可,我常常给我懂事的儿子一个个亲切的拥抱,一个个浅浅的微笑,一次次循循善诱的开导,一件件小小的礼物,这会使孩子很自然的感受到父母给予她的爱,也增强了她对父母的信任感,所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。

  (二)、倾听是父母与孩子良好沟通的前提父母要放下高高在上的姿态,学会平等地与孩子交流,静下心来倾听孩子要诉说的一切,哪怕此时你在忙、再累,也要专心致志地倾听,不时地询问孩子:“在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自己的表现满意吗?今天你的笑脸又增加了吗?每当我这样问儿子的时候,他总是十分兴奋的向我汇报一切,当他说出自已对事情的看法时,我也会尊重他的意见,与他商量办,给他足够的信心和自信,我认为这对培养孩子的品格十分重要,倾听是一种艺术,也是一种学问。

  (三)、培养孩子的学习兴趣,避免把孩子的分数看得太重要作为父母不要整天盯着孩子的分数,做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张,诚惶诚恐,无心学习,父母应该把注意力放在孩子的学习兴趣培养上,多抽出时间陪孩子一起看书,一起学习。孩子之所以是孩子,就是他们还没有足够的定力,很容易受外界的干扰转移注意力,因此,在孩子学习的时候,我们家长尽可能的陪在孩子身边和他一起学习,哪怕是在孩子身边安静的看书也好,切记不能孩子在学习,家长在看电视、看手机甚至玩游戏。也就是说,家长一定要以身作则,给孩子培养良好的'学习习惯。

  三、积极实践,勇于创新在学习先进经验的基础上,根据聊城地区和本校的实际情况,要大胆地尝试,在实践中不断发现问题,积累新的经验,不断提高自身的思想认识和实践能力,真正成为家校共育的引路人、带头人。创造性地开展家庭教育,要引导广大教师树立创新意识,与时俱进、开拓创新,培养出高素质的人才。

  作为一名小学老师兼班主任,对自己高标准、严要求,本着终身学习的理念,不断探索、总结和反思,努力提高自身素质,干别人不想干的事,吃别人不想吃的苦,守住心灵的一片净土,乐在其中,挖掘学生的潜能,当好未来人才的奠基石。孩子的教育和培养是一门很

  复杂的学问,做为老师,我们应在陪伴孩子成长的道路上与家长携手、与学校共同合作,努力培养出更多优秀的人才。

家庭教育公开课观后感7

  通过此次学习,突然让我意识到在孩子的成长过程中,我们更多关注的是孩子外在的成长,比如身高跟学习成绩,往往忽略了孩子的心理素质的培养及成长。但是心理素质的好坏直接决定了孩子的未来成就及生活幸福感。

  一个有凝聚力的.家庭环境会给孩子创造良好的成长环境更是孩子压力的释放空间。我们也要用多元化的眼观看待孩子的成长及成就以及坚持长期主义看待孩子的成长。切勿给孩子过大的压力及拔苗助长。

  多陪伴少说教:在孩子遇到挫折的时候,我们要及时发现并多陪伴,让他能接受挫折,面对挫折,并能有战胜挫折的勇气与决心,我想是最最关键的。

  非常感谢能参与此次的学习,让我们家长也能静下心来思考孩子的心理健康教育。

家庭教育公开课观后感8

  家庭是我们避风的港湾,是我们温暖的住所,也是我们最开始的启蒙场所。

  父母是孩子的第一任老师,孩子的教育离不开父母的以身作则,为我们树立好的榜样。从古至今每家每户都流传着家训、家风、家学。现在的教育离不开父母与老师,父母教育我们尽孝、礼数,都说百善孝为先,孝敬父母是我的作为子女应该并且必须做的'事情,我们的言行举止可以看出家庭风气,我们有没有礼貌会间接性父母教育观念,老师教育我们知识,让我们成为有学识的人。我们的学识再渊博品行不好也不会有太大的成就。

  家风是靠一代代地传承下去的,秉承这种精神是非常重要的。家教是根据家庭情况所制定的,家庭教育的方法有很多种,其中最贴合实际更重要,也是需要是从小耳濡目染的,因此每一个良好的习惯,都与家庭教育方式有关。

  家庭教育若一步错则步步错,这就体现出言传身教的重要性。

家庭教育公开课观后感9

  每次观看家庭教育公开课都让我受益浅,作为家里有两个孩子的家长,在家庭教育过程中,一定要确保公平公正,做到一碗水端平。

  倾听每个孩子的声音,肯定每个孩子的优点,奖励和惩罚要一视同仁,当孩子们犯错时不偏向一方,严肃对待。每个孩子都是独一无二的,欣赏每个孩子的独特性,每个孩子都是不同的,所以他们的需求点不同,根据孩子们的特点来给予关爱。

  关注孩子们的心理,走进孩子们的内心,加强语言和情感的沟通,给两个孩子都营造一个充满爱的家庭环境。让他们感受到与独生子女家庭不同的独特温馨与乐趣。利用多子女这种优势,培养孩子之间的`合作能力、情商和解决问题的能力,进而提高孩子的情商,这样对子女今后立足社会也是至关重要的。

家庭教育公开课观后感10

  近期,通过学校组织的家长学校的学习,使我有很多收获,使我认识到家庭教育是实施学校教育的基础,学校教育要与家庭教育互动,只有家校互动才能更有利于教育。孩子健康成长,此刻的教育事业发展迅速,教育模式也多样化,这给家庭教育带来了很大压力。因此,怎样把压力转化为动力,就需要我们老师跟家长不断地提高对家庭教育重要性的认识,并以实际行动来做好家庭教育工作。总结出了一些教育孩子的方法如下:

  一、树立孩子的人生观跟价值观

  我教育孩子做人要有人生价值,要学会什么是真,什么是假,什么是对,的什么是错,什么是美,什么是丑,什么是善,什么是恶。做人要有一个人生计划跟目标,不能稀里糊涂过日子,到老一事无成,为了这个人生的计划跟目标,那就要好好学习,因为只有通过不断学习跟进步,获取更多知识才能创造完美的未来。

  二、教育孩子凡事要从点点滴滴做起

  首先自己就要给孩子树立良好榜样,关心孩子日常生活中的细节问题,比如生活跟学习状况,身体跟思想状况,如果孩子在学习上遇到困难,我会尽自己最大努力去帮忙解决,家长还要在家中准备一些书籍跟学习资料,不仅仅自己能够学习,还能够作为孩子的.参考资料。总之,自己有潜力解答就解答,没潜力解答,就翻资料为孩子解答。

  三、家长要及时了解孩子在校表现

  比如尊敬老师、团结同学,是否好好上课,能否按时完成作业,有没有什么压力等等。每次孩子回家,家长要跟孩子聊聊在校的状况。如发现新的状况或有什么疑问,就能及时与学校老师进行沟通,确保这样那样的问题能及时教育并督促孩子加以纠正。

  四、抓好平时学习外,还要帮忙孩子做好阶段总结工作

  尤其是每次考试之后,要帮忙孩子分析错误的原因,哪方面有问题,就说明哪方面知识掌握不够,通过考试后检查分析,对的要加以巩固,不足之处要采取补救措施,一般方法与任课教师交换意见找到问题。另外安排同类型参考资料进行强化训练。

  五、给孩子足够空间,让他自由发展

  在完成必要作业后,其他时光让孩子自己安排,而不是让他学这个,学那个,一般孩子会做一些他感兴趣的,比如做手工、画画,骑自行车,看儿童节目,只要有利于孩子身心健康活动不干涉。学习是一个漫长的过程,如果把孩子锁在必须范围内,身心得不到休息跟调整,就有可能适得其反,使孩子产生逆反心理,从而丧失对学习的兴趣跟信心。

  六、在教育孩子时,我们要学会用童心来观察孩子的内心世界

  作为家长有时能够是严厉的父母,有时还能够是良师益友,我们要有足够的耐心跟信心,用平跟宽广的耐心,沉着冷静地去对待孩子做的事情,成功了不要喜形于色,只要适当表现跟鼓励就能够了,失败了也不要气馁,只要帮忙孩子寻找跟分析原因就能够了,不赞成不要大呼小叫,这样会挫伤自尊心跟自信心。

  教育孩子没有一个固定模式,为了孩子应当不断探索学习,这对提高家庭教育质量是很有益的。

家庭教育公开课观后感11

  学校教育社会教育家庭教育自我教育对一个人的成长发展分别发挥着不同的作用。家庭教育对孩子的知识启蒙心灵成长为人处世起着独特的作用。一个家庭对孩子教育的重视程度将决定一个孩子今后成功与否。我们国家有着非常良好的家庭教育优良传统。历有的家族人才辈出,究其原因,与其良好的教育家庭分不开。几乎每个姓氏家族都有家训。历比较有名的家庭教育的典籍有:<颜氏家训><朱子家训><曾国藩家书>。这些书籍的内容大多强调子女的修身治学为人处世等。

  我作为一名家长,知道家庭教育的重要性,并且不断的探究教育的方法。现借此机会谈谈本人的一些心得体会,与各位老师家长们进行交流,以期抛砖引玉。

  一注重良好家庭环境和文化氛围,为孩子的成长打好基础

  孩子在家庭中成长,如同一棵小树在自然界中成长。良好的自然环境对树木的生长有利于它快速成材。同样,良好的家庭环境和氛围将促进孩子的健康快乐地成长。因此,我非常重视家庭的文化氛围的建设,注重学习型家庭的打造。我的房子虽然面积不大,但却有着浓浓的文化氛围。在我的生活中,书籍是我的朋友,学习是我的习惯。只要有时间,我天天都会看书,学习,以此让孩子受到我的影响。这种影响是不知不觉地潜移默化,是长期的一种耳濡目染和熏陶。此刻我孩子喜爱阅读,大概是受到我的影响吧。孩子为什么会受影响呢?我想,这与从众心理有关。对于一种现象,孩子最初是效仿,继而会形成一种习惯。特殊是长期与孩子生活在一起,他能不受你的影响吗?所谓“近朱者赤,近墨者黑”。所以作为家长在各方面要成为孩子的.学习模范,这既是家长的责任,更是孩子的期望与未来!这应当成为一个定律:负责的家长必定会培养出成功的孩子!

  家长要限度地挖掘自己的潜质,每一种潜质对于孩子的成长都是一种不可多得的要素。每个家长的身上都有孩子学习的优点,这个优点就是你的潜质。我们应当将这些优点变成孩子成长的太阳空气水分土壤养料去润泽滋养孩子的心灵。

  我爱好中国传统文化,如篆刻书法国画吹笛子。我认为这些爱好对孩子的成长非常有益。我一空就学习篆刻,练习书画。虽然我不一定让孩子今后在这方面有所作为,但是,我觉得这样的家庭环境对他而言一定是有益的。家庭里洋溢着书香的味道,文化的气息。这种气息会浸润孩子的心灵,也影响到他的行为。有时,我会和孩子一起共作一幅画,让他感受传统文化的魅力。而且,还可以借机对孩子进行教育。有一次,孩子要我教他篆刻,我就给他一块印石,告诉他方法,让他去刻。孩子拿过石头,认真地去刻,结果没有成功。最后他说了一句话:“没有想到篆刻这么难”。我对他说:“做任何事情都不简单,但是要下功夫才干做好,不是单纯凭热情就能做好的”。这样,我在日常生活中,寓教于乐,让他明白事理。

  二平等沟通,结成朋友型亲子关系

  在企业管理中认为“沟通比权力更重要”。我想,在家庭里沟通比训斥更有效。我们简单犯的错误是,一旦孩子犯了错,比如作业做错了,或者作业做得太慢,我们做父母的心情一下子变得很急燥,有的家长甚至对孩子进行体罚。其实这种教育的方法是不对的。我们难道不能和孩子讲道理,进行平等沟通吗?惟独当你把孩子当成一个人格独立并且有尊严的教育对象的时候,孩子才有可以接受你的观点。我们此刻都已是为人父或为人母,假如我们小时候受过父母的责骂或挨打,此刻我们是不愿回忆的,相反,我们最愿意回忆,父母是如何耐心的与我们平等沟通的场景。因此,我们在教育孩子的时候,在方法上不能过于简单或粗暴。你越是想简单地处理问题,相反孩子的问题会越来越复杂。况且,十岁左右的孩子此刻很简单产生逆反心理。因此,平等沟通比训斥更有效。我记得有一次我针对孩子的作业和他进行了一次深入的交谈,教他克服粗心的毛病。在以后的考试中,他都认真细心,成绩有了进步。平等沟通能够帮助他找到问题的结症所在,并且帮他找到解决问题的方法。

  我和孩子的关系非常友好,完全是朋友型的。这种和谐的父子关系,将有利于他的成长。我们经常一起讨论,一起下棋一起唱歌一起画画一起放风筝。我还为此写了一篇<春天,我和儿子一起放风筝>的文章。这篇文章记叙了我和孩子放风筝的事情,告诉孩子在成长的过程中会遇到挫折,学会面对,象风筝一样逆风而行,高飞九天!

  正是有了平等沟通,我才干和孩子一起成长,一同感悟他心灵成长的过程,体会他的精神世界!实际上,我的成长一方面也离不开孩子。孩子也在教育我,因为孩子会促使我去不断完善自己!在这点上,我还得感谢我的孩子!

  三严格要求,强调既要认真学习,更要注重做人

  对孩子的教育不能只注重学习,更要注重全面发展,尤其要学会做人。在学习方面,主要是培养孩子良好的学习习惯。比如说,在作文写作方面。我首先要求孩子学会仔细观察生活当中的人或事。用眼睛去捕捉,专心去感受。有时我教孩子如何观察事物,抓住事物的特点,如何用语言去描绘。我的孩子的作文从来没有直接写在作业本上,必须先打草稿,我再修改,基本是由他独立完成。在修改的过程中,我从立意构思语言的表达方面讲解写作的方法。这样不断提高他的写作水平。另外,我还买了一些好的书籍让孩子阅读,增强他的文学感知能力。

  我们严格要求孩子,注重在日常生活小事当中来教育孩子,培养其良好道德品质。教育他孝敬父母尊重别人学会礼让别人,要有感恩之心。孩子写了一篇作文<浓浓母爱>,他的妈妈看过以后,非常感动,觉得孩子体会到了母亲的对他的爱,也体现出了他有一颗感恩的心。

  家庭教育,是一项长期的任务,也是一项细致的工作。只要专心去做,你就会看到成功的期望,看到孩子的明天!

家庭教育公开课观后感12

  言传身教是最为有效的家庭教育方式。最为父母,用自己的实际行动诠释如何做人做事,潜移默化、影响孩子的行为举止,胜过反复无休止的简单说教。读书是一种高雅而有效的教育形式,认真领会书中的真谛,一方面可以丰富孩子的知识、提高孩子的.各种能力,另一方面又能陶冶孩子的情操。错开读书时间,和孩子同时读一本书,交流彼此心得或感悟,既能达到相互提高的目的,又能融合亲情,加深相互理解,把读书的好处可以发挥到极致。家庭必须有足够量的书可以供孩子和家长读,让家庭藏书丰富起来,要使家庭精神食粮充足,随时有书可读,而不是书籍匮乏;书香可以养颜,书香可以让人有一种别样的飘逸感觉,熏陶出别样的气质。

  今天听取了首都师范大学教育学院教授徐勇,北京市西城区学生活动管理中心主任、教授王小慧给我们带来的“言传身教:中国传统家庭教育内容与方法的传承与运用”的公开课,受益匪浅,谈几点感想:

  言传身教是中国传统家庭教育内容与方法的传承与应用。中国传统家庭教育注重“孝”和“礼”,以家风、家训的形式来完成,父母则是家风、家训建设的主体。在言传身教的家庭教育过程中,父母应以赏识、肯定和鼓励为主,以约束、批评为辅。积极寻找孩子身上的闪光点,肯定孩子微小的进步。在孩子犯错时,多点耐心,循循善诱,帮助改正,不要过度苛责。良好的家庭教育不是一蹴而就的,需要循序渐进的积累才能完成。

  讲座中专家声情并茂地阐述了美好的家庭生活对儿童成长的生活的重要意义,令我感触良多。

家庭教育公开课观后感13

  两位老师讲的非常好,家庭教育就是生活教育,孩子要获得好的发展取决于给他创造美好的家庭生活,作为家长要以身作则,为孩子做个好的榜样。

  老师说了一点非常有道理,孩子在两岁后就可以和父母一起做家务啦!至少在6岁前,就应该给孩子设置相对稳定的劳动岗位,一个岗位至少坚持半年时间,并且制定出相应的标准,完成的.好的话,要做出相应的鼓励。让他们明白自己的劳动产生了价值,同时,如果孩子出现敷衍,甚至逃避做家务的心理,父母应当及时沟通,让他了解家务劳动是有趣的,切不可强加自己的意愿在孩子身上,很容易引起孩子的反感。

  和孩子一起共同努力,共同成长!

家庭教育公开课观后感14

  现阶段国家提出的“双减”政策,可能很多人还在迷茫,我们能看到的可能是校外辅导班的整顿,孩子们的延时服务,那究竟什么是“双减”减的是什么?有什么样的意义呢?我们家长又应该如何应对呢?以下是我的理解。

  “双减”直观上是针对义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,双减本质上要减四个方面:一是要减掉校外培训对国家教育体系的干扰,二是要减除校外培训给家庭带来的负担甚至利益侵害,三是减掉不合理课业负担对孩子们全面发展、健康成长造成的严重影响,四是减除学校教育弱化立德树人根本任务、过分强调以分数成绩评价师生的不良倾向。

  1、调整家长的教育观念。

  “双减”政策下家长陷入虑和恐慌,或许是适应了先前的教育模式,作为70、80后的家长们,我们都是从高考的“独木桥”中“挤”过来的,面对社会的责任和家庭的压力,希望孩子能成为知识型人才,比如:公务员、事业单位等。而对于技能型人才,家长更多的是害怕孩子吃苦、被别人职业歧视,所以,改变自己的心态就更加的重要。

  在未来的社会中,知识型人才和技能型人才拥有相同的社会地位和福利保障,物竞天择,适者生存,不管哪个领域,哪个行业,机会面前的人人平等,自己强才是真的强。

  2、家长要切实关注孩子的学习,对孩子的学习进行合理的规划和帮助。

  家长帮助孩子提高听课效率,争取在课上把老师讲解的知识点消化吸收到位,这样做就能减轻课后自学的负担,避免学习成绩下滑。要引导并和孩子共同克服学习困难,积累学习经验,宣泄心理压力,倡导“家庭同父母与孩子同学共进,倡导家长和老师与孩子建立起和谐、亲密的人际关系”。

  3、家长应关注孩子的精神成长。

  主要手段是发展艺体爱好与特长,坚持体育锻炼,坚持广泛、深刻的`阅读,顺应孩子成长,让他们拥有身心和谐发展的状态。艺术和体育以及阅读都是直达精神世界的教育途径和手段。孩子们把体育技能和艺术技能训练当作生活的一部分,以此改善自己的生活状态,振奋精神、陶冶情操。

  4、家长要落实生活教育

  生活教育是学习和掌握生活技能。可以要求孩子们每周有天全面负责家人的饮食起居,独自在家时衣食住行无障碍,自己的衣物自己洗,会收纳杂物、整理家务、参与讨论家庭重要事项等。

  在双减政策下,家长们不仅要改变自己的心态,也要为孩子进行合理的规划,促使其成为全面发展的高素质人才。

家庭教育公开课观后感15

  家庭教育是每个孩子成长过程中不可或缺的一部分,更是所有教育的起点,是基础。

  如今的社会不像古代封建社会那般抱残守缺,不会将孩子的生活牢牢抓在手中。按部就班对于现在的零零后来说就是无稽之谈。故家庭教育就显得异常重要了,父母若没有做好最基本的`启蒙指导,孩子怎么会心甘情愿地去规划未来,赢创梦想,又怎会得到一飞冲天的那一刻。蛇千年成莽,莽千年成蛟,蛟千年成龙,人又怎么可能一步升天。

  随着时代的进步与发展,家长的教育方式对孩子的影响越来越大,特别是对于留守儿童来说,对父母的期盼,对爱的渴望更是殷切,他们常常对感情方面的问题产生偏激。这也体现了家庭教育的重要性。

  谈及教育,首先想到的便是在学校里接受教育,其实不然,家长才是孩子的第一任老师,第一盏指路明灯。

  因此,我们要更加重视家庭教育。

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