美好的时光记叙文
大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,特别是在作文中有重要意义的记叙文,记叙文要写清人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果等”六要素“。那么你有了解过记叙文吗?以下是小编为大家整理的美好的时光记叙文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
美好的时光记叙文1
这一次美好的时光是发生在星期六的下午。
那天,我玩地十分开心!有许多小朋友。下面我为大家讲一讲我遇到的美好时光。
在我二年级的`时候,我读完兴趣班来到小店里,买了一个吹泡泡的东西,我就叫它泡泡器吧!我拿着泡泡器兴高采烈地跑回了家,我站到家门口,打开泡泡器的瓶盖,用泡泡管沾一下泡泡水,“呼”地一吹,一群泡泡在我眼前出现,一个个泡泡像一个个小气球在空中飘荡;有的泡泡像一串串珍珠;有的泡泡十分大,像一个个足球,吸引了许多小朋友。他们用羡慕的神情,看着我说:“能借我吹一下吗?”我吞吞吐吐地说:“哦……”我就把泡泡器借给了他们,他们也“呼”地一吹,泡泡也在我眼前出现,等到最后一个人吹完,到处都是泡泡,到处都是欢笑声,我们跟着泡泡情不自禁地跳起舞来,大家也一起唱起歌来。
啊,我要把这种欢乐带给全世界的人!
美好的时光记叙文2
4月2日,我和外婆、爸爸、妈妈一起去了杨梅坑。据说,那里还是周星驰导演拍《美人鱼》的地方呢!一到杨梅坑,我就迫不及待的下了车,想看看两个月后的杨梅坑究竟变成什么样了,是一点都没变,还是变的更美丽了呢?我们顺着绿道慢慢地走,突然发现我之前捉小螃蟹的那块石头滩,竟然被潮水淹没了,一块石头都看不见!我们怀着无比开心又无比惊讶的心情,走进了杨梅坑。
只见杨梅坑还是一如既往的那么美丽,甚至比以前更美丽!我们走到一个休息台,一边吃着刚买的、热乎乎的窑鸡,一边望着无边无际的大海,让人感到一种莫名的亲切感。当我们继续向前走时,妈妈要求去旁边的石头滩玩一玩,我们都赞成。妈妈站在一块大石头上,本想让爸爸给她照张相,不料脚一滑,“扑通”一声,妈妈的鞋子就完全浸在水里了。我带着一点哈哈大笑的表情,向妈妈走去:“妈妈,海水怎么样呀?好玩吗?”妈妈说:“嗯……很凉爽!”我一听,两眼放光,立刻脱掉鞋子,向海水走去。“啊!好凉快呀!瞬间不热啦!是大自然发明的自然空调!”我感叹道。我在水里走过来,走过去,就是不肯上来。最后,还是我勉为其难才上去的呢!我们顺着绿道,继续向前走,一阵阵轻柔的海风吹过我的'脸庞,让我觉得很舒适!
时间一下子就过去了,一转眼,我就要回家了,我带着舍不得的神情上了车,依依不舍地对杨梅坑说:“再见了,杨梅坑!再见了海风姑娘和美味的窑鸡!我还会回来看你们的!”我又一转身对爸爸说:
美好的时光记叙文3
一月二十七日,我与金童世界的小记者们一起参加了为期六天的冬令营活动,这次的冬令营使我受益匪浅。
中午一点整,我们在广电大厦内集合,一点一刻准时发车,前往目的地——金麒玉麟温泉山庄。
一小时后,我们到达了目的地,举行完开营仪式后,我们参观了酒店,随后便回到房间内,换好泳衣,准备去温泉。
这是我第一次泡温泉,刚一进入温泉,我变傻了眼,这里简直是太漂亮了,有牛奶浴、鲜果浴、鲜花浴、酒香浴……美丽极了!
一转眼,已经到了晚上九点钟,我们结束了一天的行程,回到了各自的房间,洗漱完后,我们便进入了甜甜的梦乡…
第二天早上,我们吃完早饭后便一起去了游泳池,这里的游泳池虽然没有我们学校的游泳池大,但他很浅,在深水区也能够到底,而且水温也很高,在里面游泳简直就是在享受。但天有不测风云,我刚又没多久,就呛了一口水,虽然没有什么事,但还是让我引起了重视,“我学了这么长时间的有用,还没发生过几次这样的事情,这次究竟是什么原因呢?”经过我的苦思冥想,终于找出了事情的原因,原来是我太过于骄傲,没有想清事情的结果,只想着要赶快向同学展示我游泳的技术,才会发生这样的事,在以后几次的游泳中,我都按照老师教的来做,效果果然很好。
我们在这里除了玩,还要学习和采访,没事的时候我们会集体去会议室写作业,当我们遇到不会的题时,班主任贺老师和于教练会教我们,我们还会拿出专门的时间来上表演课,第一节课,隋老师让我们表演酸甜苦辣,还让我们讲了笑话,让同学们来评一评,结果,一位女生以她夸张的.表演赢得了冠军,把同学和老师逗得哈哈大笑。
往后的几天里,我们还现场拍摄了许多小品,有《好人好事》、《课堂上的趣闻》、《看电影的风波》、《打扫卫生》……每一个小品都是用同学们的辛勤换来的,都十分有趣。
美好的时光记叙文4
它轻轻地,没有丝毫的声音,更是没办法去阻止,任它在清冷的空气中,沉淀到时间老人的金色沙漏里,我只能望着窗外悠闲的云彩轻叹,时间追不上白马。
初一也结束了,总觉得很怀念,好像昨天才恋恋不舍地离开小学,步入初中时代,五年看似漫长,到了最后才会觉得时光飞逝仅在挥手间。
稚气没了,换来的是成熟;天真没了,换来的是沉稳。
蓦然回首,看见了曾经的自己。微微泛黄的旧照片上,还有当年的模样。一头乌黑的长发,忽然有些落寞。那个扎着马尾,笑起来就眯着眼像弯弯月牙儿的女孩不见了。
的确有很大的变化,我常常想,头发剪了,利索些。眼睛已不似那般纯净清澈,是懂得多了,也夹杂着一丝丝浑浊。
那年是一年级。踏入校门,什么也不懂。抬头望着冉冉升起的五星红旗,懵然地戴上红领巾,举着手,跟着台上的姐姐宣誓。
那年是二年级。秋风又起,度过了学校的第一个暑假,踩着一地柔软的落叶,重新走进了这个校园,重新认识了这个校园。
那年是三年级。班里人都熟络起来,课间一起玩耍,一起打闹,笑声像晶莹剔透的琥珀,碎落在地上,与暖阳交合,散着金光。
那年是四年级。冬天操场上白茫茫一片,总会有几个长大的'身影在那。他们在堆雪人,脸红扑扑的,手也冻僵了,却依然捧起一团团雪,掷下雪白的希望。
那年是五年级。毕业的讯息在脑中传递,像钟声,敲击着心灵。同学录上留下不同的笔迹,但都是满满的祝福。
现在,一个星期仅能回首两眼的建筑,在我心里,容颜已改。林花谢了春红,太匆匆。
童年,已是闭上眼睛再也梦不到的神秘。
只能回忆。那笑声,那身影,那岁月,那一段美好的时光!
美好的时光记叙文5
六年之前的我七岁,爸爸牵着我的手,把我送到仁川镇好溪边的母校。从此以后,这一刻的情景令我记忆犹新。这六年在我人生的第一步上成功的画上一个圆满的句号。学校的所有松树,还有一棵桂花树中的年轮已经添了六圈。圈中的故事就让我简单的概括一下吧。
第一年,我一年级。这时有我的好几位启蒙老师。第一位(也是全班人的第一位)语文老师。语文老师教我们拼音、写字。数学老师教我们算术:加法、减法。这让我度过了人生的第一个年级。(一年级)这一年让我结识了很多好朋友。
第二年,我二年级,我们遇到了另一为语文老师和另一位数学老师。(以前的老师转到其他学校了)
最有趣的是三年级时候的'春游:在临近中午,老师叫我们去上一次洗手间,等我上好之后,却发现其他人都走了,只剩下我和一位女生,我当时真的是体会到了叫天天不灵,叫地地不应的心情。我不知不觉地想起老师说要到一个地方,我们马上跑了过去。可在路上,那个女生还看到了一个爆米花的摊子,就去买爆米花了。我说:“你还有心思去买爆米花,要是老师他们离开了,我们就真的倒霉了。”于是,她马上也跟我到了那里。
我们到了老师所说的地方,可是那里有很多条的路,到底要进哪扇门呢?正当我们在焦急的时候。我发现一棵树下有人在乘凉,我们马上跑了过去“打搅一下,请问仁川小学三年级的学生是往哪边走的?”那位大叔说:“三年级学生的什么不知道,但我看见有两个老师带着一大群学生路过这里。”“谢谢”我连忙道谢,谢后,我们马上走近她说的那条路。走了没多久就发现了数学老师在一个寺庙似的门外等我们。
……
在以后的时光里我一定会怀念小学这六年来的一切故事。
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