美好的时光记叙文
大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，特别是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文要写清人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果等”六要素“。那么你有了解过记叙文吗？以下是小编为大家整理的美好的时光记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
美好的时光记叙文1
这一次美好的时光是发生在星期六的下午。
那天，我玩地十分开心！有许多小朋友。下面我为大家讲一讲我遇到的美好时光。
在我二年级的`时候，我读完兴趣班来到小店里，买了一个吹泡泡的东西，我就叫它泡泡器吧！我拿着泡泡器兴高采烈地跑回了家，我站到家门口，打开泡泡器的瓶盖，用泡泡管沾一下泡泡水，“呼”地一吹，一群泡泡在我眼前出现，一个个泡泡像一个个小气球在空中飘荡；有的泡泡像一串串珍珠；有的泡泡十分大，像一个个足球，吸引了许多小朋友。他们用羡慕的神情，看着我说：“能借我吹一下吗？”我吞吞吐吐地说：“哦……”我就把泡泡器借给了他们，他们也“呼”地一吹，泡泡也在我眼前出现，等到最后一个人吹完，到处都是泡泡，到处都是欢笑声，我们跟着泡泡情不自禁地跳起舞来，大家也一起唱起歌来。
啊，我要把这种欢乐带给全世界的人！
美好的时光记叙文2
4月2日，我和外婆、爸爸、妈妈一起去了杨梅坑。据说，那里还是周星驰导演拍《美人鱼》的地方呢！一到杨梅坑，我就迫不及待的下了车，想看看两个月后的杨梅坑究竟变成什么样了，是一点都没变，还是变的更美丽了呢？我们顺着绿道慢慢地走，突然发现我之前捉小螃蟹的那块石头滩，竟然被潮水淹没了，一块石头都看不见！我们怀着无比开心又无比惊讶的心情，走进了杨梅坑。
只见杨梅坑还是一如既往的那么美丽，甚至比以前更美丽！我们走到一个休息台，一边吃着刚买的、热乎乎的窑鸡，一边望着无边无际的大海，让人感到一种莫名的亲切感。当我们继续向前走时，妈妈要求去旁边的石头滩玩一玩，我们都赞成。妈妈站在一块大石头上，本想让爸爸给她照张相，不料脚一滑，“扑通”一声，妈妈的鞋子就完全浸在水里了。我带着一点哈哈大笑的表情，向妈妈走去：“妈妈，海水怎么样呀？好玩吗？”妈妈说：“嗯……很凉爽！”我一听，两眼放光，立刻脱掉鞋子，向海水走去。“啊！好凉快呀！瞬间不热啦！是大自然发明的自然空调！”我感叹道。我在水里走过来，走过去，就是不肯上来。最后，还是我勉为其难才上去的呢！我们顺着绿道，继续向前走，一阵阵轻柔的海风吹过我的'脸庞，让我觉得很舒适！
时间一下子就过去了，一转眼，我就要回家了，我带着舍不得的神情上了车，依依不舍地对杨梅坑说：“再见了，杨梅坑！再见了海风姑娘和美味的窑鸡！我还会回来看你们的！”我又一转身对爸爸说：
美好的时光记叙文3
一月二十七日，我与金童世界的小记者们一起参加了为期六天的冬令营活动，这次的冬令营使我受益匪浅。
中午一点整，我们在广电大厦内集合，一点一刻准时发车，前往目的地——金麒玉麟温泉山庄。
一小时后，我们到达了目的地，举行完开营仪式后，我们参观了酒店，随后便回到房间内，换好泳衣，准备去温泉。
这是我第一次泡温泉，刚一进入温泉，我变傻了眼，这里简直是太漂亮了，有牛奶浴、鲜果浴、鲜花浴、酒香浴……美丽极了！
一转眼，已经到了晚上九点钟，我们结束了一天的行程，回到了各自的房间，洗漱完后，我们便进入了甜甜的梦乡…
第二天早上，我们吃完早饭后便一起去了游泳池，这里的游泳池虽然没有我们学校的游泳池大，但他很浅，在深水区也能够到底，而且水温也很高，在里面游泳简直就是在享受。但天有不测风云，我刚又没多久，就呛了一口水，虽然没有什么事，但还是让我引起了重视，“我学了这么长时间的有用，还没发生过几次这样的事情，这次究竟是什么原因呢？”经过我的苦思冥想，终于找出了事情的原因，原来是我太过于骄傲，没有想清事情的结果，只想着要赶快向同学展示我游泳的技术，才会发生这样的事，在以后几次的游泳中，我都按照老师教的来做，效果果然很好。
我们在这里除了玩，还要学习和采访，没事的时候我们会集体去会议室写作业，当我们遇到不会的题时，班主任贺老师和于教练会教我们，我们还会拿出专门的时间来上表演课，第一节课，隋老师让我们表演酸甜苦辣，还让我们讲了笑话，让同学们来评一评，结果，一位女生以她夸张的.表演赢得了冠军，把同学和老师逗得哈哈大笑。
往后的几天里，我们还现场拍摄了许多小品，有《好人好事》、《课堂上的趣闻》、《看电影的风波》、《打扫卫生》……每一个小品都是用同学们的辛勤换来的，都十分有趣。
美好的时光记叙文4
它轻轻地，没有丝毫的声音，更是没办法去阻止，任它在清冷的空气中，沉淀到时间老人的金色沙漏里，我只能望着窗外悠闲的云彩轻叹，时间追不上白马。
初一也结束了，总觉得很怀念，好像昨天才恋恋不舍地离开小学，步入初中时代，五年看似漫长，到了最后才会觉得时光飞逝仅在挥手间。
稚气没了，换来的是成熟；天真没了，换来的是沉稳。
蓦然回首，看见了曾经的自己。微微泛黄的旧照片上，还有当年的模样。一头乌黑的长发，忽然有些落寞。那个扎着马尾，笑起来就眯着眼像弯弯月牙儿的女孩不见了。
的确有很大的变化，我常常想，头发剪了，利索些。眼睛已不似那般纯净清澈，是懂得多了，也夹杂着一丝丝浑浊。
那年是一年级。踏入校门，什么也不懂。抬头望着冉冉升起的五星红旗，懵然地戴上红领巾，举着手，跟着台上的姐姐宣誓。
那年是二年级。秋风又起，度过了学校的第一个暑假，踩着一地柔软的落叶，重新走进了这个校园，重新认识了这个校园。
那年是三年级。班里人都熟络起来，课间一起玩耍，一起打闹，笑声像晶莹剔透的琥珀，碎落在地上，与暖阳交合，散着金光。
那年是四年级。冬天操场上白茫茫一片，总会有几个长大的'身影在那。他们在堆雪人，脸红扑扑的，手也冻僵了，却依然捧起一团团雪，掷下雪白的希望。
那年是五年级。毕业的讯息在脑中传递，像钟声，敲击着心灵。同学录上留下不同的笔迹，但都是满满的祝福。
现在，一个星期仅能回首两眼的建筑，在我心里，容颜已改。林花谢了春红，太匆匆。
童年，已是闭上眼睛再也梦不到的神秘。
只能回忆。那笑声，那身影，那岁月，那一段美好的时光！
美好的时光记叙文5
六年之前的我七岁，爸爸牵着我的手，把我送到仁川镇好溪边的母校。从此以后，这一刻的情景令我记忆犹新。这六年在我人生的第一步上成功的画上一个圆满的句号。学校的所有松树，还有一棵桂花树中的年轮已经添了六圈。圈中的故事就让我简单的概括一下吧。
第一年，我一年级。这时有我的好几位启蒙老师。第一位（也是全班人的第一位）语文老师。语文老师教我们拼音、写字。数学老师教我们算术：加法、减法。这让我度过了人生的第一个年级。（一年级）这一年让我结识了很多好朋友。
第二年，我二年级，我们遇到了另一为语文老师和另一位数学老师。（以前的老师转到其他学校了）
最有趣的是三年级时候的'春游：在临近中午，老师叫我们去上一次洗手间，等我上好之后，却发现其他人都走了，只剩下我和一位女生，我当时真的是体会到了叫天天不灵，叫地地不应的心情。我不知不觉地想起老师说要到一个地方，我们马上跑了过去。可在路上，那个女生还看到了一个爆米花的摊子，就去买爆米花了。我说：“你还有心思去买爆米花，要是老师他们离开了，我们就真的倒霉了。”于是，她马上也跟我到了那里。
我们到了老师所说的地方，可是那里有很多条的路，到底要进哪扇门呢？正当我们在焦急的时候。我发现一棵树下有人在乘凉，我们马上跑了过去“打搅一下，请问仁川小学三年级的学生是往哪边走的？”那位大叔说：“三年级学生的什么不知道，但我看见有两个老师带着一大群学生路过这里。”“谢谢”我连忙道谢，谢后，我们马上走近她说的那条路。走了没多久就发现了数学老师在一个寺庙似的门外等我们。
……
在以后的时光里我一定会怀念小学这六年来的一切故事。
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