热爱记叙文
相信许多人都写过作文吧,尤其是在作文中占有重要地位的记叙文,记叙文是把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来,让读者清楚了解到这个事实或事件的文章。那么问题来了,记叙文应该怎么写?以下是小编精心整理的热爱记叙文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
热爱记叙文1
如果只是希望站在第一名的领奖台上,那么运动便像是一个身体听从大脑做出的动作罢了;真正的热爱运动的人,他所感受到的是那肌肉与汗水摩擦的奇妙,是风儿温柔抚过狂热心灵的清凉。
热爱是一个人对于一个项目打心底的喜爱,对于这一点,让我领悟的是我的小提琴老师。
记得我刚开始练琴时,总会因为压弓压得太猛,而发出那刺耳的锯木头的声音,但我并不在意,只以为拉琴只要按对弦就可以了!再次去上课时,老师对我说了一句话,自此我再也没发出那刺耳的声音——“如果你真的热爱它,那请你去演奏,而不是去毁灭。”后来随着乐谱越来越复杂,琴声也是越来越动听。最后,我发现我爱上了它,练习的时间也从开始的每天15分钟到了每天半小时。现在我已经不再是为了应付老师、家长去练习,而是去用心品味,陶醉其中。
登山,相信所有人都登过,不过不同的人有不同的想法。真正热爱登山的人,他们爬山不是为了日后炫耀,也不会为了说自己爬的'有多块,相反,他们登山“比”谁慢,因为他们往往是为了感受高山的巍峨挺拔,领略那高山的秀丽。
世界如此广阔,又如此无趣,要是生活仅仅是为了达成那一个又一个繁琐而又无味的“目标”,人生便是一张黑白照片,上面铺满了灰尘。而热爱便是五颜六色的画笔,它可以使生活变得富有色彩与活力。
热爱记叙文2
周五从外地出差回来,还没进班,一群小孩堆在办公室门口探头往办公室里张望,不知是谁眼尖看到了我,喊了一句“语文老师回来了!”,孩子们激动地在走廊里奔走相告。
还没走到班,一群孩子围了上来要抱抱,一个孩子拿着两幅画说:“给老师,送你~”。
下课时有人给我报告另一孩子撕纸,那男孩听到立刻大声辩解,“没有!我是送给语文老师的。”只见他拿着我奖给他的小花花,一个一个用黑彩笔描边,剪出了更多的小花花。他双手捧着小花花走上讲台,仰起头看我,一脸认真地说,“给,老师,这是我剪的小花花,这样你就可以奖给更多的同学了。”……
小小的孩子们还不知道有压花机这种高效的东西,但是他们的心思真的是令人感动,一个一个描线再贴边剪下来,需要多大的时间精力与手巧啊!这些手剪的小花花虽然豁豁丫丫参差不齐,却显得格外有温度。
同天,收到一条来自家长的微信:“一起床,孩子说’妈,我想俺语文老师了,不过今天就回来了。’感谢您的付出,让孩子心中充满爱。”我想,爱也和教育一样,有着潜移默化的功效吧。
经常会有家长跟我聊天时感叹,“我们家几个人管这一个孩子都给我们累的不行,老师你一个人管60多个孩子是多么不容易啊”。
如果现在要我回答,这份职业累是肯定的,但爱也是必须的`。虽然在教育孩子们的时候,劳累委屈也少了不,但是一旦看到孩子们那可爱的脸庞,纯真的眼神就觉得一切都是值得的。
越是纯粹越容易感动,能坚持做教育的人,心中大底都是爱吧。
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