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我爱读书记叙文10篇
相信大家都尝试过写作文吧,特别是记叙文,记叙文的六要素是指:时间、地点、人物、事件(经过)、原因、结果等。你写这类作文时总是没有思路?以下是小编为大家整理的我爱读书记叙文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我爱读书记叙文1
我是一个爱玩的小男孩,今年已经十二岁了。我有着眉弓如月的眉毛;炯炯有神的两只眼睛总是仔细地观察着身边的每一个事物;我还有着一张红唇齿白的樱桃小嘴……虽然我已经是四年级的一名少先队员了,可是,我并不爱看书,一心只想着玩。
只要一听到下课铃声,我就会情不自禁地跑出去玩。即使下课的时间只有短暂的一分钟,我也不会放过。
有一次,上数学课,陈老师让我们写同步练习。当我们刚准备动笔时,下课铃声就响了起来。无可奈何的`陈老师只好让我们写好后再下课。还说:最后一题可以不用写。听完,我的眼睛一亮,心想:最后一题既然不用做,那就可以出去玩了。可是,但我刚迈出教室门,想抓紧时间玩时,上课铃声响了,哎!真是做梦拾了个金元宝——一场空欢喜。
可是,当我在学习的过程中遇到难题时,我总是在课外知识里找到答案。从一个只想着玩的我逐渐变成了想看书的小男孩。课外书让我学到了不少课本里没有的知识,让我陶醉在知识的海洋……
我爱读书记叙文2
文学巨匠莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品”,这句话我十分赞同。我从小就爱看书,读得书很多,杂七杂八的,是个小书虫,像连环画、幽默小说、校园小说等等,我都看过,它们都是我受益匪浅。
我受我姐姐影响,特别爱看幽默小说、校园小说之类的书,我也爱看童话和漫画。我在看书的时候,常常会把好词好句给划出来,并抄在一本积累本上。我尤其爱看杨红樱和周锐写的小说,特别是杨红樱的《淘气包马小跳》系列和周锐的《周锐幽默精选》系列,看得我是目不暇接。看这些书时,可谓是笑料百出,每当我看到特别好笑特别经典的地方了,我就会给大家一起看,让别人也得到快乐。这些书不仅让我得到了快乐和幽默细胞,还使我学到了写作的.方法。
记得有一次,我在回家的路上一边走一边看书,尽管路灯的光十分微弱,书本上的几个字模糊不清,但书本巨大的魅力仍吸引着我,走着走着,我突然觉得头有些痒,于是,我便依依不舍地合上书,正当我举起手抓头时,我惊奇的发现,我已经跟小区里停着的一辆面包车撞上了,沉浸在书中的我竟没有发觉。
还有一次,我在学校里上晚自修,我作业做了一半,顶不住漫画书的诱惑,偷偷地看《幽默与笑话》,一边看一边笑,碰巧被老师发现了,老师问我作业有没有写好,我说没有,老师就让我先写作业,我只能听老师的话。可写了一会儿,我又把头低下,津津有味地看了起来,可又被老师给发现了,老师有点儿生气,一把拿过我的书,用开玩笑却又不乏严肃的口吻说:“我先笑,等我笑完了你在笑。”我只好写起作业来。不过事后老师说这书蛮好看的。
你看,我是个名副其实的小书虫吧~
我爱读书记叙文3
上小学三年级的时候,我梦寐以求的便是能拥有一本书——《安徒生童话》。妈妈知道了我的心思,便给我买了这本童话书。从此,我的书包里便多了一本《安徒生童话》。这本书让我知道:每个人都有拥有幸福的权利,即使你一无所有。很快我便看完了那本书,我便又有了个小算盘:图书馆里的书很多,应该有我想要的,我便办了一个借书证,图书馆里便有了我进进出出的身影。
我看过一本《中华上下五千年》,它让我回到了五千年以前,让我知道了五千年前在宫里的人为了生活机关算尽,正是它让我跨进了知识的大门,让我领略了人生的.真谛。《世界未解之谜》的迷像一个个活泼的孩子,又像一个欢乐的音符,也像一个个跳动的标点符号。
书治好了人们的愚蠢,让人们穿越时空,飞翔在蔚蓝的天空上。书解开未解之谜,书让人起死回生,书让人们变得聪明无限。我与书的故事永远不会画上句号,只会越来越多。
书像温暖的太阳,当你无知的时候它给你拨开云雾;书像凉爽的风,当你着急的时候抚平你的心;书像一盏明亮的灯,引你走向光明;书像一只小小的船,带你走向知识的海洋。
我爱读书记叙文4
莎士比亚曾说过:"书籍是全世界的营养品。"不错,但是如今的我和从前已经大不一样了。
在幼儿园的侍候我们大多数看的是字少,画很多的书,在这些书里我获得了不少知识,每看一篇故事的侍候,犹如把我带进了一个有着许多知识的世界里,渐渐地进入了小学,我能看懂一些有拼音的书了,从书里,我收获了不少知识与智慧,还懂得了一些做人的道理,转眼间升入了三,四年年级,我可以读懂一些《十万个为什么》,《蓝猫300问》等等的一些书了,在语文书里让我懂得了许多,比如:《巨人》这一课让我懂得了不能自私自利,要和大家一起分享快乐,《将心比心》这一课让我知道了一个人都要尊老爱幼,将心比心,那么这个世界将会变成充满爱的大家园,《放羊娃》这一则故事让我知道了,不能欺骗别人,要诚实,欺骗别人,那么别人也不会手下留情。
我升入了五年级,已经能够阅读作文大全之类的.书了,让我知道,作文首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的鲜味才好,作文要写真情实感:作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正能打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。
同学们,行动起来吧!让我们一起去体验读书的乐趣
我爱读书记叙文5
从很小的时候开始,我就喜欢上了读书。虽然当时不一定懂得书中的道理,但是我还是读得津津有味。闭上眼睛,依稀记得那密密麻麻的小字就像一个个跳动的音符深深地吸引着我,我的读书生涯就是这样不知不觉地开始的。
有书相伴,在黑暗的夜里我不再哭泣。缤纷多彩的童话故事首先走进了我的世界。我看过《灰姑娘》、《笨汉汉斯》、《鱼兄弟》、《白雪公主》……这些奇美的书使我产生了无限的遐想与追求。
渐渐地,仅仅是一些美丽的童话已经不能再满足我的阅读需求了。在看书的过程中接触到的字,引起了我对中国博大精深的文化产生了浓厚的兴趣。在不知不觉中,我竟然爱上了诗词。
我喜欢人生路上“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的欣喜;赞叹那“待到山花烂漫时,她在丛中笑”的伟大与无私;欣赏“大漠孤烟直,长河落日圆”
的苍凉与空阔。
书对我的吸引力永远都是无穷无尽的`,我对书的探索也永远不会停止。
通过读书,我感受到了文学的无穷魅力。
通过读书,我学会了以一颗乐观的心去看待世事。
通过读书,我感受到了世界的精彩与无极。
通过读书,我在人生的道路上走得更加坚定、更加潇洒。
作者资料:
姓名:王禄龙
年龄:14岁
邮编:550102
电话:13595457539
我爱读书记叙文6
我爱读书,因为书能丰富我的知识.我读书,知道了祖国有悠久灿烂的文化;我读书,看到了当今世界科学技术的迅猛发展,看到了一个精彩缤纷的世界.
我爱读书,因为书使我懂得了做人的道理.我学会了爱.我同情卖火柴的小女孩,我关心小凡卡的命运。我懂得了恨.我鄙视愚蠢的国王。
我爱读书,因为书能帮助我树立远大的理想.保尔·科察金为了革命舍弃个人利益,童第周为了祖国的尊严而刻苦学习。这些书中的人物都是我的榜样,是他们帮助我树立远大的理想,为二十一世纪的`中国热爱读书!
当我过生日时,妈妈问我想要什么,我会毫不犹豫地回答:“书!”当窗外飘着洁白的雪花时,我却早早地起了床,坐在课桌前,看起书了.
我时而化成一名旅客,在书的世界里尽情观赏;我时而变成一条小鱼,在书的海洋里尽情遨游.
是呀!古往今来,没有哪一位名人不热爱读书,同样,也没有一位不热爱读书的人会有所作为!
让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有整个世界,拥有书,我们就拥有美好的明天!
我爱读书记叙文7
在我的生活中,书本给了我的无尽的快乐,带给我无限的知识,慢慢地我就喜欢上了书。
经常去学校的'图书馆看《一千零一夜》,黑色的封面,一个白色的小天使和一个巨大的魔鬼,朴素至极,却给我带来了无穷的遐想。我爱读书,因为书能带给我知识,带给我快乐;我爱读书,因为书能丰富我的想象;我爱读书,因为书是我人生的向导,帮我们找到智慧的源泉;我爱读书,因为书就像一架梯子,让我们登得更高,看得更远。
一本你喜爱的书,就像一个朋友,可以与它亲密交谈;一本你喜爱的书,就像自己的家,能从中感受到温暖;一本你喜爱的书,就像一处故地,等待你随时去重游。记得还有一次,妈妈带我去我去新华书店看书,我一进门就抓起一本书,津津有味地看起来,看完了一本,再看一本,真是越看越入迷。过了一个小时,两个小时我就像一个木头人一样坐在那里,聚精会神的读着一本又一本书,好像什么也不存在。到了11点半,妈妈等急了,就对我说:“下次周末我再带你来书店看书,快回家吧!”我听了,可又想再看一会书,最后依依不舍地离开了书店。
我爱读书,我爱它的全部,因为它会一直给我很多很多我想要的东西。
我爱读书记叙文8
我爱读书,狂爱读书。
我读书有两种方法,第一种读法是精读,就是拿一本书细细地品读,不明白的地方就反复读,直到读懂;第二种读法是略读,略读一本书不需要读每一个字,只需要理解大概的意思就可以了。
读书是每个人从小到大要做得事情。俗话说得好:“书中自有黄全屋,书中自有颜如玉。”这句话概括了过去许多读书人读书的目的和追求。其实列举这两者只是一种借代的说法,它们是一朝金榜题名出人头地后最具代表性的收获,这里也就代指出人头地。古代许多读书人读书的目的求的就是一个出人头地。所以人们也就常用这句话鼓励别人或子女读书。字里行间给我们的启示是读书考取功名是当时人生的'一条绝佳出路。用现代理念去解释,读书就是接受教育,教育是社会的一个功能,让学生掌握知识学能,以投身社会,服务人群。让我们去精读一本书,就会拥有许多的财富。
我喜欢的书有很多,其中第一个是《中国古代寓故事》。因为它讲的是中国古代的时候发生的事,是我从来没有见过的一个世界。让我从这本书学到很多知识,还可以进入到古代的世界,了解有趣的故事。
书在人的一生中,也是必不可少的。我爱读书,读书使我快乐。
我爱读书记叙文9
读书足以怡情,足以博采,足以长才。
――培根
书,是我的精神粮食;读书,是我一生中最大的乐趣。
记得小时候,我还只是认得几个字时,最喜欢的就是听妈妈讲故事。妈妈不厌其烦地讲,我不厌其烦地听。后来,妈妈的故事几乎都被我给掏空了,她只好给我买故事磁带,听腻了就再去买。至今,我家还保存着当年那十几盒舍不得送人的磁带。
再大一点儿,我已是粗识文字。只要是家里能看得懂的书,不管是什么,我几乎都翻过一遍,自然也有许多不认识的生字。就连成语辞典,我都能看得津津有味。
上小学后,我看的书也多了起来,知识自然也丰富了许多。那时,妈妈常到少儿图书馆借书给我看。记得妈妈给我借的第一本小说就是马克?吐温的《汤姆?索亚历险记》。接过那本书时,我既惊喜,又激动。还记得那本书是红色的封皮,上面画着汤姆和他的伙伴们。虽然是在图书馆借的,书有点旧,但我依然格外高兴。或许就是因为马克?吐温吧!我才爱上了书,爱上了文字,爱得心潮澎湃。
由于我爱看书,喜欢到爱不释手的地步,所以只要一有时间,我就会钻到书堆里。或许我已把书,看成是我心灵的寄托了吧!
一切时间都被我利用了起来,我不停地找着理由远离钢琴,远离作业,就是为了我心爱的书。不到3个月的功夫,我已经把图书馆里“小学生借阅室”的书看了一大半。欣喜之于,更多的则是一种收获知识的满足。
没有叶文玲的看书之快,但我也算得上是囫囵吞枣。借阅的第二本小说是《茶花女》。这于我的印象是非常之深的。还记得,为了买这本书,我和妈妈泡了一宿的蘑菇,可她仍然没有答应给我买书。我一生气,摔门而去。第二天下午放学回家,我在书桌上发现了一本旧的《茶花女》。后来我才知道,妈妈是打算给我借书的。那时心中的惭愧,恐怕真的无法言表啊!
我爱读书,首先因为书中的故事情节丰富,吸引我往下读。其次,就是人物形象。我常常会想,要是真的有那些人,他们在现实生活中会是什么样子呢?
我是爱读书的,有时候甚至到了痴迷的程度。早早地把作业写完,为的就是多看点书。每次晚上看书,都会很晚。几乎要让妈妈催四五遍,才肯睡觉。而且常常是我答应了,却一点行动都没有。为此,妈妈总是很生气,当然,我也少不了被骂。有时候正看到精彩的地方,妈妈突然闯了进来,并威胁要收我的书。这时我手无缚鸡之力,也只好任她宰割。不单单是被打一顿的问题,书也会被没收。要是是我自己的书,被撕掉也不是没有过。所以我总是心疼地想,人伤着了到没什么,可书伤着了可就麻烦了!妈妈总爱突袭我的'房间,我只好装着乖乖地睡觉,可心里怎么情愿?!所以总等到父母都睡着的时候再偷偷地爬起来看书。不敢开大灯,就自己制了一个小电筒。以前学的知识倒也没白费。毕竟是偷偷地读,所以总是提心吊胆,做贼心虚。稍有响动,我就如同老鼠遇上猫一般惊惶失措地钻进被窝。确定没有危险了,才敢小心翼翼地露出脑袋。不过被妈妈抓到,哎呀!那可就惨啦!不仅书被没收,妈妈还要对我下禁令。书,可就一个星期都看不了啦!
上初中后,每个星期都到十四中旁学画画。画完后,我总要独自一人穿过五一路,在从三中向便河广场的方向步行到图书馆。那途中的路程也不算短。我为了早早地借到心怡的书,也会不顾形象地一路飞奔。
现如今,初三的生活作业太多,任务繁重,学习压力之大,难以想象。每次为了成绩上的排名,除了竞争,还是竞争。屈指算算,我有多久没有认认真真地看过书了?我多么希望没有考试!那样我就可以尽情地享受书给我带来的乐趣了。
读书是快乐的。虽然有时候提心吊胆,但却也满足。是放松,没有笔上的残酷斗争,是我一生的快乐。
丰富的内容,华丽的文字,曲折的情节,独特的人物。
这是我对于书的简单评价。
我不知道书对我是怎样的看法?
我只知道,我爱读书。是酷爱,是痴迷,是难以割舍。
书是我生命的一部分。或许,我,也是书生命的一部分吧!
我爱读书记叙文10
以前的我总是以为读书没意思,可是自从那次我读过书之后,读书就一直伴着我长大了······
那是一个星期六,因为我才上学前班,没有作业,邻居玉郑康哥哥在写作业,妈妈又在做饭,我该干什么好呢?妈妈似乎看出了我的烦心事,就向家里扫了一眼,发现了邻居送我的书,于是就对我说:“孩子,如果你觉得没意思,就多读读书吧,”我却满不在乎的回答了一句:“书上一点漫画都没有,满篇都是字,我才不想看呢。”说完便找别人玩去了,妈妈这时拉住我对我说:“孩子,你知道吗?只有多读书将来长大了才能有成就。”我听了半信半疑,拿起了那本《拼音版三国演义》读了起来,谁知这一读,就被里面精彩的故事情节吸引住了,让我深深地爱上了读书,于是高兴地对妈妈说:“妈妈,我爱上读书啦!”妈妈笑着对我说:“怎么样?读书挺有意思的`吧,妈妈不会骗你的。”
于是,从那以后,我便每天都要看书,如果一天不看书,就好像这一天过得没有意义似的,很无聊,我就这样坚持了下去,终于得到了老师的表扬。
书,使我增长了知识,让我增多了见识;书,在我觉得无聊时,它是我最好的朋友;在我的课余时刻给我增加了许多乐趣,并伴着我长大······
此时此刻,我只想说一声:“书,我爱你!!!”
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