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植树记叙文
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文的六要素是指：时间、地点、人物、事件（经过）、原因、结果等。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的植树记叙文，欢迎大家分享。
植树记叙文1
说起植树我想：一定有人在植树造林吧！那就让我们一起去看看身边的绿色！
马路两旁有一棵棵高大碧绿的树昂首挺胸。游客们眼中的绿便是鲁迅先生笔下的百草园了。一棵棵的树木挺拔高大，一株株的小草随风舞动，一大片一大片的绿像绿色的海洋。这种绿是可以用照相机拍下来的绿色。还有城市中，绿的树、青的`草、嫩的叶。一切都是绿的。我们的校园是绿的。有秀丽的柳树，有巨大的香樟，还有芬芳的桂花树。绿树给了整个校园生机、活力、美好和向往。
我们喜欢城市的绿，因为在马路旁的树可以排放新鲜的空气。在百草园的树可以变成优美的风景。在校园的树，可以当成同学们的好伙伴。在城市的树可以改善和美化周围的环境……,生活中的一切都有大树的杰作。
不光在这些地方有树，花坛里，森林里，道路上都有树，他们像负责的卫士，把希望撒向人间。
在生活中，我们离不开树。树就在我们的身边。我们要把树种的更多，让身边的环境更美。
所以，让我们行动起来，一起创建一个绿色环保又美观的地球！创建一个美丽温暖又舒适的地球！
植树记叙文2
今天是植树节，早晨，小亮和小美去了田野里，小亮说：“小美，快看天上。”小美看了看说：“今天真是阳光明媚，天上还飘着几朵像棉花糖似的白云。”他们看见了绿油油的小草从地下探出头来，五颜六色的小花像小朋友的笑脸，还有碧绿的大树。
看完了风景，小亮说：“咱们该植树了吧！”他们来到了一片空地上，开始植树了。首先，小亮用铁铲挖了一个坑。然后，小美把树苗放进坑里。接着，小亮用铁铲把树苗埋上。最后，小美又把水给树苗浇上。小亮这时已经累的.满头大汗，但是小亮还是很高兴，因为他种了一棵小树。这时两只小鸟飞过来，叽叽喳喳的叫着，好像在说：“小亮、小美你们真好，又给我们建了一个家。”小亮说：“时候不早了，我们回家吧！”小亮又想到还要和小树说声再见呢！小亮说：“小树，明年我们看你来的时候，你已经长成大树了。”说完，他们高高兴兴的回家了！
植树记叙文3
又到了一个万物生长的时节，春天来了，在这个春天里，我们还迎来了一个很特殊的节日，那就是植树节。
在今年植树节里，家人带着我去了一个小山丘上植树。这是我第一次体验到植树的乐趣，我们每个人手中都拿着铲子，找准一个位置后，然后就用手中的铲子开挖了。随着一个一个小坑出现在土地里，之后，我们又将一棵棵的小树苗放到了泥坑里，填土，浇水。一道道的流程下来，我们种好了一棵又一棵树。
植树节这一天里，我们种了不少树，在我种的这些树苗里，我最记得的是一棵梨树。小树苗长长的，上面长了一些芽儿还有嫩叶。当我将这棵树放入我最先挖好的坑里时，心里忽而的就期待，期待这棵树不久后长高，开花，还结果了。
我心里迫切的想着，手头才刚将这棵梨树种好，我站起身来，拍了拍手上沾上的灰尘，都仿佛看到它长出的满树的梨花来。我看着这一颗梨树，自语道：“要是今年，这棵梨树就能结出果子来就好了。”说着，我还忍不住砸吧砸吧嘴，还真的有些想吃梨子了呢。
“你想得可真美，这树都还没长起来，结了果子都承受不住。”妈妈打趣我道，说着说着连她自己都忍不住的`笑了起来。“我知道，可是我想吃梨子了。”我又蹲下身，拿着手上的小铲，有一下没一下的胡乱铲着泥地里的土壤。“你可得忍忍了，这时节梨树都还是满树的花儿呢，梨子还没冒头。”
妈妈走过我，又走向了另一个泥坑，准备着种下另外一棵树。我也不得不站起身来，今天的树我还没有种完哩。只是希望我种下的这棵梨树在来年的来年能够结出满树的果子，真期待见到那一幕。
植树记叙文4
植树节的前几天，社区准备组织居民去郊区植树。听到这个消息，孩子们个个欢呼雀跃。有的击掌庆祝，有的手舞足蹈，还有的高兴地跳了起来……我们非常兴奋，盼望着植树节快点到来。植树节终于来到了。早晨，天气晴朗，阳光明媚，和风习习。瓦蓝瓦蓝的天空上飘着朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，还有的像正在奔跑的小鹿。
我们带着工具早早地到了社区，乘着车前往郊区。一路上大家望着窗外的景色，春风拂面，惬意极了。孩子们欢歌笑语，相互打趣。不知不觉地就到达了目的地。我们兴高采烈地拿着植树的工具和小树苗，来到山坡上植树。抬眼一看，啊!?山坡上光秃秃的一片，我心想：我们今天种上几十棵树，几年以后这里一定会变成一片美丽的树林的。
到了植树区，我们开始忙活着植树了。社区阿姨告诉我们怎样植树、植树的要点和注意事项等，我们一个个都听得非常仔细。社区主任分配了任务，我和爸爸妈妈一组，共植两棵树。我拎着水桶，爸爸拿着铁锹，妈妈拿着树苗，三个人兴高采烈地来到了植树地点。首先要挖坑，这可是个力气活，对于我这个弱小的小姑娘来说有点力不从心，当然是爸爸出力啦!忙活了三十分钟左右，两个漂亮的圆形小树坑挖好了。
我们很自豪，像是做了一件大事似的.。栽树可有学问了。妈妈扶着小树，爸爸用铁锹往坑里填土，我则不时地用手把一块块泥土扔进坑里，爸爸还使劲地用脚把土踩实。不一会儿，小树栽好了。还要给小树浇水，妈妈松开手，把水慢慢地倒进土里，“哗、哗、哗……”水缓缓地渗进去了，树苗“喝”饱了水，连连点头，好像在说：“谢谢你们的栽培，我一定长成参天大树，让你们在我的树阴下尽情地看书、玩耍”哇!终于完成了。我们全家围着小树歇息，一个个满头大汗，搞的脏兮兮的，但我和爸爸妈妈都很高兴。
我看着小树在想：小树呀，快点长大吧，你长大了，我也长大了，都成了国家的栋梁之材，那多好啊!微风吹来，小树苗点头微笑，天上的小鸟叽叽喳喳地叫，好像在说：“这些小朋友真能干，谢谢你们!”今年的植树节过得真快乐!
植树记叙文5
一个星期六的上午，阳光明媚，我一反常态早早地起床了，因为我要去参加《盐城晚报》组织的小记者植树活动。
到了指定的集中地点，我们一边听工作人员讲植树注意事项，一边等其他的学生和家长。过了约半小时，来了近百名学生和家长，带着铁锹和水桶，其中有我们班的`赵益和朱宗溢。大家的脸上都是迫不及待、跃跃欲试身的表情。
开始植树了，我们三个人组成小组，迅速选定一棵树苗后，性子急的朱宗溢不由分说，一锹一下，只听到“嘎”的一声，咦？怎么锹柄坏了？大家哈哈大笑起来。原来，他用力过猛，挖到砖头了。“工欲善其事，必先利其器”，他得先去修铁锹。赵益和我各挖了一会儿，无奈，只动了一点点土。这时，赵益的爸爸过来了，他甩掉外套，拿起大铁锹帮忙来了。不一会儿，一个大坑挖好了，又深又宽。正准备抬树苗进坑时，旁边来了一位阿姨，说：“你们挖的坑深了，树苗放下去的话凹在里面，不易成活。”我们想想也对，又把树苗拉上来，往坑里填了些土。终于，能把树苗放进去了，我们几个人哼哧哼哧地挪树苗，扶正、填土、踩土。
正准备浇水，一位叔叔过来说：“这棵树苗是谁栽的？”我们高高地举起了手，正准备等表扬呢，叔叔说：“树苗根部周围的土要高一些，形成一个圆，这样浇的水就不易流失。”有道理！我们又拿起工具，把根部周围弄了个土圆圈。
这时，朱宗溢的铁锹修好也过来了，我们三人各拎一个水桶，去不远处的洒水车接水，一路跌跌跌撞撞，水桶水洒出不少，幸好，够小树喝的了！我们在树苗前合影，拍照留念。之后我们又栽了十几棵黄杨苗。
虽然植树有点累人，弄脏了衣服、鞋子，但我们都觉得很开心，因为我为家乡串场河的绿化作出了一点小贡献，心里美滋滋的。我期待参加更多的公益活动！
植树记叙文6
这里，是植物园的一片荒草；这里，没有一只小鸟。但是，我们来了！我们是三年级一班的快乐小学生，我们利用周末和家长、老师一起来植树了。伴着歌声，我们选树苗、拿工具，开始了工作。
开始，我还不会用铁锨，在妈妈的帮助下，慢慢学会了，而且还研究出了几种铁锨功能，并巧用了体重和杠杆原理。劳动的学问还真大呀！不一会儿，小树的'“家”就挖好了，我和妈妈在园林工人的指导下，种下了一棵小树。刚种下的小树一定非常难受，对，给它喝点水，我提着水桶飞快地跑到水管边，一桶、两桶、三桶。“可以了！”园林工人告诉我们达标了。有了这棵的经验，我喝了口水，又迫不及待地开始种第二棵，挖坑、放苗、填土、踩实、浇水。同学们都干得热火朝天，一棵棵挺拨的小树，满面春光！以前这里是枯草荒冈，现在是小树成行。美丽了！绿色了！环保了！我们恋恋不舍地走了，小树，再见！我还会再来看你的！
植树记叙文7
暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家直属绿化的号叫保护环境，爱护家园。是学生，充分了解有关生态环境知识，了解植树节的由来执勤远大意义，进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木，花草意识。在3月12号那天，我现在相关负责人的带领下，举行了一次全校植树大活动。
3月12日下午4点。在老师的带领下，同学们纷纷来到操场，在老师围绕〝爱绿、护绿，你我参与〞的主题发表完话后，学生们就在老师的带领下，进行了植树活动。我们种下了一棵棵树木，同时也种下了大自然那一个个生命的种子，给学校发展贡献，给我们的校园增添了一点绿色，使我们的'生活环境更加美丽。
正因为我们有如此多热心的同学，我们的工作才能取得成功。大家努力团结在一起，我们就一定能够成功。老师的作用就是要带领好大家组织好大家，做好自己的事，实实在在地做好自己的带头作用。通过此次活动，我们也深刻感受到了学生聚集在一起的作用，同时也应该更好地发展学生对全校的作用及贡献。
这次活动是我校在今年的新学期开学以来最大的活动，同时也是拉近同学们相互关系的一次同学聚会。这次活动的顺利展开，为我们以后的工作进一步展开了奠定坚实的基础，也使我们以后的工作充满了信心。作为一名优秀的老师或学生，我们应该切实起到模范带头作用，我们的工作就是发动广大的同学，依靠大家的力量来完成更多的事情。
此次活动同时也对我们的学生相互之间的相互协调能力起到了很好的锻炼，各位学生带头献上了自己的一份力量，为加强各个干部各项能力的培养，提供了很好的机会。
所以，学校的这次植树活动，凝聚了全部师生的力量，让我们学校变得更加完美，向更高的阶梯发起挑战。
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