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做时间的主人记叙文
相信许多人都写过作文吧,尤其作为作文里的重要分类的记叙文,记叙文是通过描述人物、时间及状物、写景等,来表达一定的中心的一种文体形式。那么大家知道优秀的记叙文是怎么写的吗?以下是小编收集整理的做时间的主人记叙文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
做时间的主人记叙文1
在日常生活中,我们总会瞧见一些做事磨磨蹭蹭、拖拖拉拉,不珍惜时间的同学。就拿寒假来说吧,他们往往要等到假期“余额不足”了,才意识到自己的作业还未完成。这时,他们就火急火燎地补作业,最终作业质量令人堪忧啊!
鲁迅先生说过:“时间,每天得到的就是24小时,可是一天的时间能给的人带来智慧和力量,给懒散的人只留下一片悔恨。”由此可见,时间是多么珍贵!
我曾经也是一个不懂得珍惜时间的人。在我二年级的'时候,妈妈说我做作业速度太慢了,一坐下来写字就想着要上厕所、要喝水,不能专心静下来写作业,为此,妈妈感到很烦恼。有一天,我刚放学回到家准备做作业,发现桌上放着一个沙漏,妈妈走过来告诉我:“以后你每天做作业的时候就用这个沙漏来计时,看看自己用多少时间做了哪些事。”从此以后,我就用沙漏督促自己,跟着沙漏一起赛跑,慢慢地我学会了抓紧时间,高效率完成作业,学习做时间的主人。
俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”宝贵的时间就像东流的河水,一去不复返。虽然,我相信同学们都知道很多关于珍惜时间的名言,但有时候还是难免会浪费时间。我希望我身边的每一位同学都能好好珍惜时间,把握好每一分每一秒,做时间真正的主人。
做时间的主人记叙文2
现在是开学后的第一周,然而我们已经捡起了老习惯———打排球。
可是想要真正踏进球场,可不是什么容易事!我得提前写作业、挤时间背书、中午写特长作业。要想把它全部完成,可不光是翻翻嘴皮子的事!我得抓紧每个课间、提前约好语文课代表、牺牲看电视的.时间......
这么多的事情怎么能放在放学前完成呢?其实我只需安排一下时间。
比如今天。第一节课刚下课,我一手翻文具盒、一手扒书包,水边拽出了哪本数学作业,龙飞凤舞地画了起来。“叮铃铃”压着上课铃,我答完了最后一道题———完成任务一!
第三节课,刚进班,走到张惟奕的座位旁,我见缝插针:“惟奕,下课给你背书哦!”说完便溜回座位,静待下课。盼望着,盼望着,“课间”来了,我还没去找张惟奕,就听见好朋友刘子晗“振臂高呼”:“商———姐———!”我心头一颤:“惨啦!她一来,我一定背不成书了。”于是,我便“釜底抽薪”,提速奔向张惟奕,把书往她手里一塞,“叽里呱啦”地背了起来。等刘子晗挤过人山人海,来到我身边时,我已经背了三分之一,她只好等我背完。噢耶!中午只要背几个单词就可以打球啦!
可就这几个单词,把我害得叫苦连天!因为,我在背单词时,电视里正在演我喜欢的《LiLy寻医》。我开始读:“answer、answer”可读着读着就乱七八糟:“LiLy、LiLy。”妈在厨房听得一清二楚,冲出厨房,大手一挥:“写!每个单词十遍!”说完边甩手掌柜似的扬长而去,我只好对着单词表一个个地写。不过最终还是完成了任务,赢得了打球的时间!
时间不等人,但人要是合理安排时间,就是时间的主人。我们要做时间的主人,不能被它俘虏、打败!
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