高二记叙文(汇编15篇)
大家都经常看到作文的身影吧，尤其是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文是把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来，让读者清楚了解到这个事实或事件的文章。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的高二记叙文，希望对大家有所帮助。
高二记叙文1
我有一个小伙伴，他叫李懿正，今年八岁。我们都住在学校宿舍里，我和他从小一起长大，两家人关系很好，我还叫他妈妈干妈呢！他活泼可爱，个儿不高，浓浓的眉毛下，长着一对小眼睛，可机灵了！他平时喜欢穿黄色的T恤衫，和中裤，远远看去可神气了！
别看他比我小，可有时可关心人呢！记得有一次，我们去防城港的海边冲浪。在海边玩耍时，我们抓了很多小螃蟹。可回家的时候，我手滑，瓶子掉到路旁的`深沟里，小螃蟹全跑了，我十分丧气！这时正正在远处看到我不高兴的样子，马上跑过来，问：“罗宝宝，你怎么了？”我说：“真倒霉！我的小螃蟹！”正正说：“我给你几只吧！”我高兴地说：“好哇！”正正看了看瓶子，又看了看我，把瓶子反扣在手中。只见，一只只小螃蟹爬到正正的手心里，爬到我的瓶子里。我看到心爱的小动物，想：正正今儿怎么这么大方了？
他不但有爱心，还挺能干呢！记得有一次我们去驾鹤小学学英语。课前，正正和我们A班最能干的一位女同学——黄文星比呼啦圈花样赛。当开始的时候，正正摇起了呼啦圈，腰前后摆动，圈迅速地转起来，我想正正怎么会是她的对手呢？忽然我看见正正一下跳起来摇、一下转圈摇，看得我眼都花了。第一次那个姐姐输给了正正，这时，我看见那个姐姐不服气的样子，说：“再比一次！”正正昂起头，说：“比就比，谁怕谁！”第二次，那个姐姐又输了，第三次马上开始，可上课的时间到了，我想：正正还真能干。这下我心底里也佩服他了。
正正是个即能干又有爱心的孩子，我很喜欢他，要是他能改掉爱哭、不礼貌的缺点就好了。
高二记叙文2
在之前，我一直很不愿意对外界承认我有一个同父异母的小妹妹。在我看来，来到这个世界不过几年的她，占据了太多太多本该属于我的笑容和疼爱。
在有她存在的记忆里，父亲回家后做的第一件事情由过去的寻找我拥抱我变成了现在的亲吻她抱抱她，由过去的对我的嘘寒问暖变成了现在不断地教她喊“爸爸”，玩耍时由心疼我担心我摔着转变成只担心她摔着碰着，我心爱的布娃娃成了她的最爱……父亲关注的焦点不再是我而是她，我再也不是父亲的宝贝女儿了，我的天空也不再明亮。
是的，她夺走了我的父爱，夺走了原本属于我的色彩。我对她的厌恶与日俱增。
于是，在她满月时，我没有在父亲的期待下抱抱她；在她趴在地上一点一点匍匐靠近我时，我没有用微笑迎接她；在她蹒跚学步向我走来时，我厌恶地转身走开；在她牙牙学语叫我姐姐时，我还是厌恶地将头扭开……
我的厌恶不加掩饰地表现出来，在我不断的吼叫声中她却依旧用她那稚嫩的声音欢喜地叫我“姐姐”。与此同时，我与继母的战争从未消停过，每一次争吵后死性不改的她都会成为我发泄愤怒的炮灰，而她总是茫然而无辜地听着我用着污秽的字眼辱骂她，忍受着我对她的指责。我想，那时的我一定是面目可憎的。
我用最坏的'举动伤害着她。一次在我怒火中烧准备摔门离家的时候，瞧见她蹲在门后玩耍，她那天真无邪的神情再次激怒了我。愤怒中，我竟然用力去推压那扇门，虽然我知道那样很危险，虽然我知道她是无辜的。一瞬间，耳边回响起了妹妹那无辜的哭声，我连忙停住了我的手。拉开门，那张从门后露出来的稚嫩的笑脸冲击了我黑暗的想法，我慌慌张张地松开了手，逃出了家门，身后传来了妹妹的喊声：“姐姐，你去哪？我也要去……姐姐，我喜欢你！”委屈的哭声很久才消失。
我茫然地走在路上，内心久久不能平静，世上怎么会有这么狠毒的我？那张稚嫩的笑脸总是浮现在眼前，我用力地一次又一次地摇头甩头，试图赶走那张笑脸，可是终究无效，渐渐地她的哭着的、笑着的、讨好的神情如洪水般向我涌来，让我束手无策，让我愧疚不安。那句“姐姐，我喜欢你”一次又一次地旋绕在耳边，犹如一声声的春雷响起，将我内心的冰块炸碎，然后融化融化直至消失殆尽，取而代之的是一米阳光，柔和而温暖……
又是一天早晨，我在家中的小院里晨读，刚起床的她迷迷糊糊地蹭到我怀中，娇小可人的模样再次刺痛着我那曾经面目全非的心。最终，我轻轻地说：
“小妹，对不起！”
“姐姐姐姐，你现在喜欢我了，对不对？”
“……”
我没有回答，只是用双手轻轻地圈住衣着单薄的她。
“姐姐，炜炜好喜欢你！”她的小手紧紧地搂住了我。
我抬头看看天空，天空很蓝，阳光正暖，心中一片明丽。
高二记叙文3
书，是我成长过程中的伙伴，在书的海洋里，我自由地遨游着，懂得了许多有关自然知识、科学知识、天文地理知识，知道世界有很多流传很久、很美丽的动人的童话故事等。
两三岁时，妈妈就开始给我讲故事，有《白雪公主》、《睡美人》、《小红帽》等等。每晚睡觉时，我总缠着妈妈给我讲故事，一定要听两三个故事才肯入睡，而且百听不厌。那故事至今还令我难以忘怀。
从一年级起，老师教会了我怎样读拼音。妈妈还为我买来了带有拼音的书籍，让我可以借助拼音读书看书。这不仅使我的拼音大有长进，并把基础知识学得牢，扎得实。而且开阔了我的眼界。
随着年级的增长，我掌握的汉字越来越多。这使我的阅读能力有了很大的提高，再也不用一个拼音一个拼音地去念了，可以直接读书，阅读课外书籍。
直到现在，我的汉字已经积累很多了，可以看一些比较厚的书了。现在我的.书架上都堆满了大大小小的书，有科普知识的，有漫画的，有文学的、也有海洋生物的……足有100多本，可谓是样样俱全。我每天都兴致勃勃地翻阅着，我还有个小秘密：我总把平时的零花钱攒着，去买更多的我喜欢的课外书来读！
由于我平常很喜欢看书，所以能积累下来一些成语和好词好句，都做成了笔记。现在以有56本笔记本了。妈妈说：“这些成语和好词好句能够提高你的写作能力，使你的作文写得更生动，更有趣。”
读书伴我成长，一刻也没有停止过。书里有一句话使我至今记忆犹新：“知识就像无边无际的海洋，永远也学不完。”我还得努力，成为一个知识丰富的学生，让读书伴我成长。
高二记叙文4
美国心理学家詹姆斯曾经说过：“行动养成习惯，习惯培养人格，人格影响命运。”妈妈经常用这句话敲打我，但我一直不完全明白。直到经历过一件事，才让我有了深刻的体会。
那是20xx年春节的一天，我们探亲完毕，要乘坐火车从奶奶家返自己家，早上6点爸爸从火车站的窗口随便买了趟时间最近的过路车票。因为是春运期间，车上本来就已经超员，我们是被后面的人硬推上去的。车厢里几乎没有落脚的地方，我们被夹在车厢的连接处，我的脚还被别人的.大箱子给卡住了无法挪动，先是很疼，然后很快就没有知觉了。我哇哇大哭也无济于事，因为车厢里被挤得水泄不通。而且长途列车里又脏又臭又乱，气味让人恶心极了。我很委屈，心里一直抱怨爸爸怎么不提前做好出行准备。回想生活中的爸爸，更多的时候就是凭感觉做事情，走哪儿算哪儿，所以他做事常常事倍功半。那次我可是领教了。
而妈妈不同的是无论生活还是工作，无论事情大小，都会做好准备工作。记得每次她带我出远门，都会做好详实的安排——无论是乘车、住宿、用餐，还是为我特别准备的生活、急救用品，还是当地的天气、人文、习俗，以至出租车的交班时间等等，都会一样不差的打听清楚、落实妥当，所以我的旅程一直都是舒适、轻松、愉悦的。
我想，这应该是源于妈妈长久以来形成的良好习惯——事前充分的准备，才能让事情的发展在可控的范围之内，并且达到事半功倍的效果。所以很多人都很尊重妈妈，欣赏她的做事风格。我想这也就是她事业顺利的原因吧！
高二记叙文5
书籍万卷，总有那么一本值得你细细品读，生活百味，总有那么一件让你记忆犹新，回味生活，即可获得新的体会，也可获得新的触动。
记得在我很小的时候，我的身体很弱，常常染病和高烧不退，在我刚上小学时，我被感染了，以至于我高烧不退，在我残缺的记忆中，只依稀地记得妈妈照顾我忙碌的身影和那一双布满血丝的眼睛。那些天真是灰暗，每个早晨醒来没有往昔同伴的欢笑，面对我的只有灰白的病房，而我的父母就更苦了，妈妈不眠不休地在病床边照顾我，不停地给我打水贴退热贴，在我从睡梦中醒来，还要安慰我并给我买饭。而爸爸每天就开车从工作的.地方和医院来来回回的跑，常常连吃饭的时间也没有。一天晚上，我正要睡觉的时候，突然听到了敲门声，原来是爸爸回来了，爸爸就和妈妈交替了工作，妈妈伏在床上，一会儿就睡着了。
而我躺在床上，眯着眼睛看着爸爸。只见爸爸劳碌了一天仍没有休息，一直为我擦头降温，我闭上眼睛，心里却像打翻了五味瓶……因为那时我还太小，所以有些情感我只能体会到而不能描述出来。又过了几天，我的爸爸妈妈们过着“两点一线”的生活，但我的病突然就好了，也许是药物起作用了，亦或是因为妈妈对我的照顾和爸爸对我的爱，出院那天，我看着天上的鸟妈妈带着一群小鸟在飞，心情又久久不能平静下来。
直到现在，每当我学习至深夜困倦地要在桌子上睡着的时候，我的脑海中就会浮现出妈妈那布满血丝的眼睛，那困倦的身体，那辛劳的背影，对父亲对我那伟大的，无言的爱，我仿佛又有了劲头，又开始努力学习。每当我失败的时候，他们无言的爱和背影又涌上了我的心头，给我信心和从头再来的勇气。
虽是小事，但回味无穷，虽是细节，但却可以表现父母对我的爱。回味中，我又尝到了一些新的滋味。
高二记叙文6
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”恰可说明这个问题。角度是指作者站在什么位置，以什么样的视角，以及以什么样的思维方式来观察、审视、认识客观事物，从而描写景物、叙述事件、说明事物、评论问题等。角度不同，思路不同，立意也不同。尽管高考话题作文的主题是唯一的，不能反其意而为之，但是只要巧妙转换立意角度来表现，会令人眼前一亮。如变一般性的歌颂为思考，寄以远虑；或从人文角度来批判，表达忧思；或从政治经济学的角度分析，纵论价值；或从生物科学的角度表述，推因析果。总之，转换立意角度、进行立体思维的方法很多，只要将其中一两种运用熟练，便能在考场上出奇制胜。常用立意法有以下三种：
一、顺向立意法，即根据材料的中心，联系实际，提出自己的观点和主张，这些观点和主张是对原材料中心的`具体化。如20xx年高考作文，依据《智子疑邻》的故事，提出自己的主张：不能凭感情亲疏远近认知事物，感情阻碍人对事物的认知。
二、逆向立意法，即以原材料的中心为对立面，提出与其相反的观点。如20xx年高考作文，也可这样立意：感情是促进人正确认知事物的催化剂，正是人有了感情亲疏，才能加深和促进对事物的认知。
三、辩证立意法，即换一种眼光，变换一个角度看原材料。这是一种辩证思维。它提醒我们多从事物的不同侧面来思考和分析，进行多角度的审视。如论述学习“苦与乐”，一般同学会说学习是苦的，只有先吃苦然后才会快乐。“换一种眼光”呢？对“苦与乐”的认识是因人而异的，有人认为苦的事，有人却乐此不疲；有人认为乐的事，有人却认为苦不堪言。吃不着苦的苦比吃着苦的苦还苦，是心灵之苦。这样认识立意就会比前一种观点更高一筹。
高二记叙文7
一缕阳光，一杯淡茶，一张躺椅，一位老友。
阳光照在被时光刻满痕迹的照片上，淡淡的茶香满溢在四周，躺椅嘎吱嘎吱的摇晃，我眯着眼睛翻看着早已泛黄的照片，时光追的如此的急，只记得那时，阳光正好，花开的正好，我们在一起的正好。
叮咚，钢钉掉下地板的清脆声。“哎呀，都说了多少次了，不要把钢钉什么的放在口袋里，你看看，要不是我去翻一翻你的口袋，待会洗起衣服来肯定伤手了。”发现钢钉后的妈妈立即开启碎碎念模式，非得找爸爸要一个说法“行了行了，你不是找出来了吗，不是还没伤到手吗，下次，下次我注意啊”爸爸小心翼翼的在旁保证。只不过，不用等到下次，我就在爸爸的另一条裤子里找到了一个钢钉，不过我可没有把钢钉取出。果不其然，听“你不是说不在口袋放钢钉了吗，怎么这条又有了？啊？”听见妈妈逐渐变凶的.语气，我不禁有点后悔没帮爸爸把钢钉拿出来。不过，偶尔看爸爸在妈妈那吃瘪的感觉，还是挺好的。
叮叮当当、涮唰啦啦、哗啦哗啦，是碗筷碰撞的声音。“哎，今天我看到那谁谁和他老公一起去买菜了，你看看你陪我买过几次，每次叫你陪我，就会叫女儿。”妈妈半抱怨的声音在饭桌上响起，把一直看新闻的爸爸吸引了过来，也把埋头吃饭的我吸引了来。“呵呵哼哼”爸爸半是不好意思的笑声响起，紧接着，豪气的声音响起“明天，明天去，一起去。”到了第二天，“爸爸起了吗？”我望向妈妈。妈妈朝依旧紧闭的房门望去，拿起购物袋，说:“走，我们自己去！”出门前，妈妈故意把门关的大声。我看了看门，想了想，嗯，幸好我记得起床了，只是不知起床后的爸爸，发现早已去买菜的我们，又会有什么反应呢？这些，只能等我和妈妈买完菜回来才知道了。
喀拉，是西瓜被切开的声音。爸爸一会儿引诱感冒了不能吃西瓜的我，一会儿怂恿已经刷完牙拒绝吃西瓜的妈妈陪他吃西瓜。一边看电视，还一边装作有滋有味的说：“西瓜真甜，小朋友你试试，哎呀你不能吃，来妈妈我们一起吃，超甜的。”“你要吃就自己吃，别烦我看电视。”终于，爸爸惹毛了在看连续剧的妈妈。只好，一个人，默默地的，把大半边西瓜吃完，然后，就没有然后了。
“叮铃铃，叮铃铃”我忽的睁开眼，壶子里的水早就烧开了，水蒸汽在空中蕴出一层又一层，我手里拿着小时候拍的全家福。刚才是一场梦？可为何，梦竟如此真实？“小朋友，吃饭啦！”“哎，来了！”我大声回应正在餐厅准备开饭的母亲。算了，管它是不是梦呢，生活不就是这样吗，我家的那些事不就是这样发生吗？
高二记叙文8
“独，快来帮战。”打开游戏，好友栏就狂跳。文君翻身上马，立刻赶往战斗处。“孤独求败”，是一个高手，一个绝世高手，在这款游戏中，他排名第一。
周围是黑暗的环境，只有一台台电脑泛着白光，闹哄哄的声音充斥在耳边。这是网吧，一家黑网吧。文君又逃到这里已经一天了，他玩了一整天的游戏。“小伙子，可以交钱了!”背后网吧老板。老板拍拍文君的肩。文君正沉迷于激烈的拼杀中，他不耐烦地一皱眉，挥挥手，注意力全集中在游戏上，口气恶劣：“等等，等我这关闯过!”老板退立一旁，耐心地等待着，嘴角划过一丝奸笑，黑暗的环境中，没有人察觉那丝笑意。借着电脑闪烁，发现周围都是玩的不亦乐乎的少年：他们有的哈哈大笑，有的全神贯注盯着电脑，还有人大声叫喊，却都无一例外的叛逆，甚至嚣张。一片混乱与不堪。文君打完一局，刚要进入下一关，老板伸手拍了一下他的脑门，文君回头一瞄，手伸进口袋里掏出一张皱巴巴的100元，老板伸手夺过。文君摸着越来越瘪的口袋，嘴角挂上一抹玩世不恭的讥笑。是。他堕落了。
文君是个好学生，一个品学兼优的好学生，老师其中的好孩子。一年前，他家买了电脑，那时的文君觉得电脑真是个好东西，至少帮了他很多，生活也有了些趣味：查资料更方便了，同学联系多了。知道有一天，文君的铁哥们俊辉拿来一张光碟，说是借他们家的电脑用一用。文君好奇，“你家不是也有电脑吗?”“我爸妈不让玩，“俊辉打开光碟，弯腰把光碟插入主机，“你要不要玩?”文君拒绝了。俊辉打开游戏，冲入战场中，文君抄起床边的一本书开始复习。“快要中考了，你不看书么?”俊辉一心打游戏，自然没听到文君的问题。文君好疑惑地抬头，看见显示屏上激战的人物，骨子里争强好胜的血液沸腾了!文君挤开俊辉，着迷地操作着键盘……他的成绩开始直线下降，老师父母多次和他谈话，父母苦口婆心地教育他：“给你取名叫文君就是希望你做一个有文化的君子，咱们俩没文化，也没啥出息，咱们所有的希望都在你身上啊!”文君哭了，他后悔了，他觉得应该回头了。现在看来，那时还陷得不深!浪子回头金不换，文君凭着聪明的头脑，顺利地考进了重点高中。本该事情就这样结束了，但在高中的住校生活中，文君的生活无比自由——没有父母的约束。于是，他想到了游戏，原本还未泯灭的心，又开始蠢蠢欲动……
文君登上了游戏，好友纷纷前来疑问他最近怎么不玩了，文君一一搪塞过去。“孤独求败”一路过五关，斩六将。背囊中增加的金币数、装备和经验使文君感觉到了巨大的成就感!局面变得一发不可收拾，纸是包不住火的，老师发现了他的秘密，痛心疾首地叫来了他的父母，面对老师父母的质问，文君反而平静了，一脸沉醉，“游戏那种巨大的成就感是现实中很难得到的，现实里我只有不断地很努力地学习才能拿到第一，而在游戏里，我却可以轻而易举地成为天下第一!”他的语气仿佛在陈述一个事不关己的.事实，但他的表情却可以说是狰狞!老师开始管制他。文君每天念着想着游戏，终日魂不守舍。这个青春期的少年，心里已经悄悄滋生出了叛逆!他逃学了，带着1000元，来到了这家网吧……
钱再多还是会用完，他想到了敲诈。在一个巷子里，他绑架了一个小学生，勒索其父母20xx元。网络的诱惑迫使他踏上了一条不归路。终于，在一个艳阳高照的晴天里，警察冲进了网吧，找到了正陶醉于游戏世界的他，此时的他，已堕落成一个心灵扭曲的网友少年，等待他的是没有自由的劳教所。
文君笑了，笑得无比心酸，笑出了悔恨的眼泪，他的青春，会留下一个永远的污点。网络诱惑太多，我禁不住!这是文君进劳教所之前，留给父母的最后一句话。
高二记叙文9
丝丝点点，点点滴滴，滴答着我们成长的葱茏大道上，幻化出一棵棵芬芳的花朵，绽放着奇异的光彩。——题记
我们相遇是在还没有被学业负荷的岁月，可以很开心很自由地跟同学傻笑而不用担心浪费时间。风将笑话吹进梦里，似乎还伴有广玉兰花的香甜。
你站在桃树下一朵一朵地数着桃花，踮着脚尖，毫无保留地暴露着你的纯洁与优雅。空气将你凛冽的天真推向天空，你灿然的笑容，就是其中盛开的烟花。
你冲我挥挥手，说：“我叫璐璐，我们一起玩吧。”
天真的情感只属于天真的岁月，真挚的情感只属于真挚的年华。在不知道你的学习成绩，家庭状况的'情况下，我们成了推心置腹的好朋友。你藏过我布满红叉的试卷，我瞒过你屡被罚站的事实。业余时间，我们就一起玩很古老很传统的“过家家”，你把各种花瓣撕成碎碎的细条，拼成很好看的模样。累了，就躺在清香松软的草坪上，看那朵狮子状的白云追一瓣绵羊状的白云，看得惊心动魄。
然而，时间的速度就像时钟上秒针，一年一月地走得飞快，于是，在数年后的一个秋天，天空的光泽还没有完全被肃杀所抹灭。你牵着我的手，把我领到一大丛蒲公英的面前。你凑近一朵，轻轻地吹口气，它们便悠悠地向天空——漫天飞去。这一刻，我瞧得心驰神往。你突然说：“秋天到了，它们要飞去自己梦想的远方和新的家园。”我蓦然回首，看着你，你的眼睛却凝视着无边的远方。
一个月后，你搬离了这座城市。
我于是去到那株桃树下，然而，余下的只有满树的枯枝和零落的败叶。
忽然间，我就觉得，天和地变成了白茫茫的一片，四周飞舞着的是无边无际的蒲公英。你夹杂着其中，笑着跳着追赶它们的背影，向着那遥远的地平线雀跃而去。
只是，身为蒲公英的你，还能否找个空闲，飞去那美丽的桃花源，好好歇上一歇，带上我，顺便做顿花的佳肴盛宴。
高二记叙文10
人的一生中难免会有些难忘的事，难忘的人，使你印象深刻，而我的朋友，她就给我留下了一个难忘的时刻，一个感动的时刻。
那是在几年前的一天，我如往常一样独自走在无人问津的'小巷里，这条小道上布满了青苔，阳光也只是透过缝隙来施舍着点点温暖，不过我已习惯走在这条小巷里，因为我的心情总是低荡的，只因那胆小的性格，这阴影始终緾绕在我的心头，久久不肯散去，从而使得我如同这条小巷，无人问津，所以我总是狐独的，但是我就是喜欢这样吗？当然不是，我心中也渴望着有一个能够和我谈笑风生，如影随行，像他人一样上学在一同放学，结伴，但这仅仅是希望，就在这时，我最好的朋友——她出现了，她带给我一种感动。
她有着大眼睛，是个很活泼可爱的女孩子，她说的每一句话让我很感动。难忘的一件事600字
那天，我黑着张脸，她走在我身侧，我们三两句地对话着，她似乎看出了我的不开心，不愿为我说些什么，于是，她就不断地向我诉说着她遇见的奇闻越事，乐呵呵的笑着，她手舞足蹈着，想把事情形象生动化，能让我也投入进去，而我也终于在她的滑稽下，也乐呵呵的笑了，那一刻是真的被她的乐观打败了，心情自然也愉悦了，开心地随她笑着，被她带入了她的世界，与她一起快乐地笑着，说着，路上一直聊着，路也很快到了尽头，她在和我分别时，回头笑着对我说心情好了些，是不是开心了些，看着那张纯真的双眼，我心中刹那震动了一下，原来一路上她是为了逗我笑，让我开心才那样努力的讨好我的，我的心里瞬间觉得有一肥暖流从头到脚流过，心中很温暖，而那股暖流以泪水般汹涌而出，我的眼眶湿润了，我就这样目送她离我远去，她笑着走了，是那样的自然，似乎她什么也没做般，而我却被她的纯真与友好打动了，她那句话，我一直铭记于心。铭记在脑海里，只因那句话挥之不去，也散不开，久久緾绕在我的心头。
至到现在，我依旧能清晰地记着她那双纯真的双眼，笑着对我说那句话，仍使我感动。可能她早已忘了那句话，那个细节，但我永远不会忘记她，因为那个细节，在那个时刻带给我的温暖与感动，朋友，谢谢你，是你让我懂得了友谊的珍贵，我会珍惜的。
高二记叙文11
常常有人问我：“什么样的笑最好看，最真诚？”我也总是对着他微笑着，不说话。半夜里，我也常问自己这个问题的答案，开心的笑？温柔的笑？美丽的笑？
每当想到这儿，我就会想到那个动人的微笑。那时一个风雨交加的下午。我打着伞正准备走出校门。忽然听见一阵哭声。我连忙闻哭声找去。映入眼帘的是一个可爱、美丽的小女孩。她大大的眼睛已被泪水打得满湿，一头乌黑亮丽的头发变得十分这里杂乱。我心里不由出现了疑惑：这么可爱的小女孩，怎么独自在这阴暗潮湿的角落里？我连忙问道：“小妹妹，你怎么了？”她抽泣地说：“妈妈告诉我，今天她会来接我回家的，可我等了好长时间了，她都不来。”
我刚准备离开，心里不知忽然被一种同情的.正义感所压制。我转过身去，对那个小妹妹说：“小妹妹，要不姐姐送你回去吧！”小妹妹那大大地眼睛顿时充满了光亮。可却说：“不用了，大姐姐。谢谢你。”我忽然知道了小妹妹心中的想法，说：“放心吧！小妹妹，我不是坏人，我也是这所学校的一名学生。”
说完后，我把小妹妹扶起，她并没有反抗。她在我的右边走，一路上，她拉着我的衣角，一双晶莹的眼睛总是看着地上。风儿在吹拂，树儿在跳舞。雨点无情的打着，散落满地，溅起点点水花。忽然，我听见她小声地跟我说：“姐姐，我好冷。”
我听完，连忙摸她的手，“好冰。”我心想。我脱下外套，穿在她的身上。看着她紫红小嘴。我心中不禁产生了深深地怜惜之情。过了一会儿，终于到她家了。他的妈妈看着女儿安全回来都是我的功劳。一个劲着握着我的手，说谢谢。原来，小女孩的妈妈刚准备去学校时，竟发了肝炎，不得不原路返回。在家里，也非常着急地害怕女儿会出事。而小女孩的父亲刚好有出差去了。只好让女儿独自回家。
过了一会儿，我也要回家了。走在湿淋淋的打路上。我又想起了刚才那个可爱的小女孩。这时，一个清纯而又熟悉的声音在耳边响起。“大姐姐，等一下。”她说：“大姐姐，你的外套还给你。谢谢你送我回家。”我笑着说：“不用谢！”她也笑了，笑得那么动人，那么甜，甜到了我的心头。
我不禁心头一震，因为终于知道了那个问题的答案。
——————动人的微笑。
高二记叙文12
在我家楼后，有一家牛肉面馆，生意一直很红火，我和雪就是在那里成为的朋友。一大碗面，旁面放有两双筷子，这就是我和她友情的最佳定格。两人共吃一碗面，成为了我和她友谊的最好说明。
这是我们俩认识的第十个年头。还是在那家牛肉面馆，我们面前还放着一大碗牛肉面。筋道的面条、碧绿的葱花、切成薄片的牛肉，一切都如同以前。她说：“我爸要出国工作，我们全家马上就要移民了。”时间定格在那一刻，我嘴里的面再也无法下咽。这件事我早有耳闻，我认为自己已经做好了充分的准备，然而当雪亲口告诉我时，我的眼圈还是红了。我强挤出一个微笑，说：“那么，我们以后就没办法再一起吃面了。”话刚说完，她的眼泪就落在碗边。我把筷子递给她，说：“所以这是我们最后一次一起吃面，不要浪费呀。”说这话的时候，我心里好难受，我努力不让自己的眼泪滑下，毕竟我应给予她的是祝福。
我们用筷子夹断缠绕在一起的面，就像夹断我们两个的回忆。夹断后，各自保留自己的那份。面吃得很慢，我们都有无数的回忆涌上心头。我爱吃肉，她把碗里的肉全部留给我；她爱喝汤，我叫来服务员往碗里多加一些汤。这一切似乎已成习惯，像是一种本能，在最后一次一起吃面时，表现得淋漓尽致。
一碗面，终究要吃完。碗里，一根面条也不剩，我们没有再留下的借口，我们都饱了，满满的回忆让我们知道我们的友情多么丰富。分别，没有长亭，没有浊酒，只有一碗两人共吃的牛肉面，将永远留在心里。
雪离开了，我知道她会像我一样，在大洋的彼岸，在世界的另一端回味牛肉面的味道，那是我们友情的味道。
前两天，我走在楼后，发现面馆已经关门了，只留下墙上一个大大的.“拆”字。那次，真的成为我和雪在那里最后共吃的一碗面。有人说：“友情很复杂。”然而，真正的友情却只像一碗牛肉面那样简单。
一大碗面，旁边放有两双筷子———我和雪的友谊永远不变。
北京二中唐中云点评:一对友人,两双筷子;一碗牛肉面,两个分离人。作者选取一个很生活化的细节，“一碗面，终究要吃完。碗里，一根面条也不剩，我们没有再留下的借口，我们都饱了，满满的回忆让我们知道我们的友情多么丰富。”描写细腻感人，议论恰到好处。是啊，这满满的回忆的味道就是牛肉面的味道也是友谊的味道。
高二记叙文13
大海宽容了海浪的汹涌，才会有一时的风平浪静；天空宽容了狂风暴雨的肆虐才有了以后的清空；大树宽容了风儿的狂妄，才有了一直的挺拔。宽容是一种美德，更是对自己的一种提高。
最近新买了一个漂亮的铅笔盒，做工十分精致，班里的同学都跑过来看，他们都非常羡慕，我也是十分的自豪。一天同桌在和别人打闹，正好撞着我的桌子，桌上的东西全部都掉在了地上，连我最喜爱的铅笔盒也不例外，我赶紧把它捡起来，翻来翻去地看，生怕有什么损坏。果不其然，铅笔盒摔坏了一角。顿时我就愤怒了，便大声对那两个撞到我桌子的人大喊“你看，我漂亮的铅笔盒被你们给弄破了，我不管，你们给我赔，这可是我爸爸买给的生日礼物，呜呜……”我的喊叫声引来了教室里的大多数同学，他们也是议论纷纷的“多么可惜啊，这么好的铅笔盒，唉。”“是啊是啊，也太不小心了吧！”玩的同桌只好呆呆地站在那里说“对不起，对不起，我不是故意的。对不起！”“你们肯定是嫉妒我有这好的铅笔盒，所以才故意弄坏的对不对！”我的`这番话引得他们哑口无言。
于是，我对这件事怀恨在心。一次，正好是同桌扫地的，等他把地扫完干净后，等老师来检查，我就故意把纸屑往其他干净的地方一丢。正如我所料，老师批评了他，还罚了他扫一个星期的厕所，他当然是委屈不已，回到座位上，他把头一低着，我看见书本上有泪水，我便慌了，我只是想报复一下，没想到……
第二天早晨去食堂的时候，同桌和另一个同学走在我的前面，我正想与他解释下昨天的事，不料却听见另一个同学对他说“你昨天真的是被老师冤枉了，是有人故意害你的，真的，我亲眼看见她往地上扔垃圾的。”“啊，不会吧，是我自己没注意，怎么会有人会害我呢，呵呵”“是真的啊，我亲眼看见你同桌故意把纸屑扔到地上的，你信不信随你”“她不会害我的，毕竟我们是同桌啊，反正就是我没注意，下次我会仔细把教室检查一下的，走，快点吧”听到这番对话，我惊呆了，没想到他那么信任我，于是，我打算亲自去道歉。终于，我鼓起勇气走到他前头，扭扭捏捏的说“对不起……我……不该像昨天那样报复你的，……”“什么，啊，哦，那个啊，呵呵，我还以为是什么事呢，毕竟是我先对不起你的，我还没赔你铅笔盒呢”他的回答让我震惊，我以为他会骂我，甚至是告诉老师的，没想到……
因为他的宽容，我停止了抱复，我们的关系也融洽了起来。
海浪因为大海的宽容，也停止了汹涌；逛风暴雨因为天空的宽容，才停止了狂妄；风儿因为高树的宽容，才停止了肆虐。
高二记叙文14
一句宣言般充满激情的话被我念出了世界末日的味道，有气无力犹如临终的遗言。一分钟前老师对我说你要念出气势念出感觉要让每个人都振奋一下。现在我制造出了截然相反的效果，老师的叹气声清晰可闻。我知道她很失望我也不想让她失望，可结果是我无法控制的。就正如我不是想上复旦就上复旦的。
我上高二了。我不兴奋也不悲哀，我的心如死水。
其实这就是一种莫大的悲哀，哀莫大于心死。可是我身边的人个个都活得很滋润，成天张着嘴笑，露出一口白牙齿或黄牙齿。不会笑的也是埋头做题，一副很有理想很有追求的样子。我知道他们的生活才是我理所当然的归属，我知道没有理想和追求的人是多么地可耻，我也知道理科生不要有太多思想做好题就行。但知道仅仅就是知道而已。我知道天上有个大月亮，可我一辈子也别想上去，人类那伟大的一脚注定轮不到我去踩。
我上高二了，我很困惑。
我抬头看看老师发现她也很困惑。我知道是我把她弄困惑的。在她眼里我应该是个好学生吧，应该积极向上很有主见吧。这样的学生怎么会困惑呢?于是她困惑了。我是真的困惑。我的年龄还没有老到会矫揉造作地去玩深沉。本来我是想读文科的，但父母之命大于天，我就是死也要死在理科。所谓的气节。小A读文科去了，生活得很滋润。每天轰轰烈烈光芒万丈。而我就只能在理科一点一点地被灰尘盖掉，然后被同化，被遗忘。每天研究两个球怎么相撞，看金属丢到酸里冒出的美丽气泡。中午吃饭的时候我会让A给我讲文科班的故事。我一边看着小A眉飞色舞地讲他们的考题是写出红楼梦的时代背景，一边寻找着身边稀薄的空气维持呼吸。坦白地讲我向往文科生自由的生活，作为一个理科生我的修行还不够，我还没有学会看到飞来的足球就做受力分析的本领。
我上高二了，我感到很累。
这时老师的目光不仅仅是困惑，还有容忍。我知道我的发言是为了让每个人受到鼓励打起精神。但我累就是累，好孩子不应该说谎，这也是老师说的.。小学老师。很多人都不把小学老师当回事，叫他们“教书的”，其实高中的老师才该叫“教书的”，因为他们只是教书而已。我是累了，梦里看见无数的方程式扭着小胳膊小腿儿晃来晃去，大声吼叫“无解无解”。我是累了，抬头的时候脖子会疼，看天的时候眼睛会睁不开，我习惯黑暗中的昏黄灯光，其实我习惯的是一种歇斯底里的麻木。一切的一切以拖垮自己为目标，最后的最后大家同归于荆我有足够的理由相信高考是上苍神明降下的双刃剑，割伤我们也刺痛师长，受益者躲在远处嘿嘿地笑。然而谁是受益者?孤独的我伫立在茫茫的尘世中，聪明的孩子提着易碎的灯笼。
我上高二了，我发现不是每次努力都会有收获，但每次收获都必须要有努力。一个不公平的不可逆转的命题。理科班仅有的几个女生用她们杨柳岸晓风残月的感性思维与男生的理性思维相抗衡，是悲壮也是悲哀。有个女生用了我两倍的时间和精力去学物理然后考了我二分之一的成绩。看到她有点泛红的眼睛我觉得高考注定要把人毁掉。
我上高二了，我发现友情变得很脆弱。友谊的玻璃瓶被放得很高且布满裂痕，一有风吹草动就摇摇欲坠。我的笔记本常常不见，我的参考书骄傲地出现在别人的桌上，被撕掉的扉页很像秋菊，讨不到一个说法。我毫不掩饰地讲出一切，向人们宣告我也可以很恶毒。我生活在这个世界也生活在这个高二，所以我知道人什么地方最不堪一击，知道怎么做也可以把别人刺得最痛。因为我们那仅存的一点点顽强抗争不肯泯灭的良知。因为我们还是孩子我们的防御能力还不够完善。我们可以把对手的分数计算得丝毫不差，可以为了比别人多做一道题而熬夜苦战。早上看到一双熬红的眼睛时，他会说，昨晚的球赛真是精彩。我们笑一笑，彼此心照不宣。我们似乎以为战胜了同学就通向了罗马，然而事实是全国皆兵，高手潜伏在不可知的远方。我们以为要找的是锁，其实我们要找的是那串丢失的钥匙。池塘边的榕树上没有知了，操场边的秋千上落满尘埃。
高二记叙文15
人生道路漫长无期，而我们还在挥霍大把的时间之时，那些人已然走到了人生之路的尽头。在父慈子孝家庭和乐，子孙满堂的走完之后短暂的生活，却只能孑然一身努力在重点，世界上有多少像他们一样的人，或许再无人想起，就此被遗忘。
在今天这个特别的日子，我们也好人从学校调到了敬老院。当我们去了敬老院支持敬老院的门已经打开了，而我在外面想象着里面的老人在一起唠家常，一面和谐的场景。
我终于踏进了敬老院的门，我们进到里面之后看到了许多老人看到他们三三两两的坐在一起，当我看到他们看到我们的神情，使我仿佛看到了他们眼中的高兴，同时也掺杂着一些失望与难过我明白他们此时此刻的心情，他们也感到很无奈，他们也想要有家人的关怀和关爱。
在敬老院中，我深深地陷入了自己的思想中，我回过来神时，我看到了带领我们的人正在喝酒老院领导人谈话，谈完后我看到了他朝我们的方向走了过来，给我们讲一些注意事项，当时的我思想中处在神游中并没有听到他说了些什么？直到谈话结束我们被分好了小组时我突然回过神。我对同伴们笑了笑，然后我们走到了那位老人身旁，我看见了他，我们都喊出了爷爷两字，爷爷很慈祥，而我们很熟络的坐在了爷爷身旁，闹起了家常，没过多长时间我的几个同伴突然说他们要演一个小品，而我则和另外一个同伴留在了爷爷的身旁，说话在欢笑中爷爷问我们两个，以后想要做什么啊？我的同伴说我想当个漫画家而我却说人生多变世事无常，到时候看情况再决定吧！爷爷又问了我们很多问题，我们都如实回答了，突然觉得声音低了下来我抬起头看向他的`眼，他的眼神再一闪即过，但还是被我捕捉住了，他眼中的痛苦与无奈而我却没有再说些什么。
过了很长时间爷爷开口说她想起了他的子女在小时候的理想，爷爷在讲起他的儿女时脸上的笑容逐渐变大但是持续了没多久时间，爷爷的神情变了变，这是我看到了表演小品的同学表演，夜晚正朝着我们走了过来，我说“好”把爷爷的思想从回忆中成功地拉回了现实中。身旁的另一个同伴站了起来说，我来唱一段戏，于是就唱了起来，而我们则又恢复了刚刚其乐融融的状态。
分别的时间到了，你也知道离别的时间到了，于是就对我们嘱咐了起来，说要我们好好学习，孝敬父母，实现自己的理想我们说好我们说爷爷有机会我们会再回来看你的，爷爷说好。
我们语音也分别之后感到了我们的集合体，于是我们就坐上大巴回校，在车上我看到老头老太发呆于是我问他在想什么，他思考的疑惑说，谁要而亲不待，我听到之后我闭上了眼睛，思考将来要怎样做，才都对得起家人自己于是我陷入了沉思……
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