六年级记叙文（精选50篇）
相信大家都经常接触到作文吧，尤其是记叙文，记叙文的中心思想一般蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。那要怎么写好这类型的作文呢？以下是小编为大家收集的六年级记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级记叙文 篇1
妈妈说，朋友就是我的知心人，任何高兴或难过的事都可以让朋友与你分担；爸爸说朋友就是我的老师，任何不能解决的问题，都可以让朋友帮助；我说，朋友是我的保护神，在我走入歧途的时候，是朋友将我从歪道里拉出来。
我有个朋友叫张娜，她长得眉清目秀、亭亭玉立。浓浓的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁与能说会道的小嘴，直讨人喜欢。
张娜可是我们班的.“高音女皇”，也是个胆小的女孩。火车不是推的，牛皮不是吹的，不信我讲一件小事给你听一听。那时，快放寒假了，同学们都爱去买炮玩。一天中午，我和张娜来到教室，她就坐在我后面，我把书包放下，不知是哪个调皮的家伙把一个点然的炮放在我的脚旁，幸好反应快，边说“炮”边往后退，这时张娜便“啊——”的叫起来。真所谓张娜叫一叫，地球跳一跳。
别看她玩时像疯猫似的，上课时可专心了。我与她就是鲜明的对比。我像没长骨头的面条儿，她却像一支笔，坐得端端正正，两眼盯着黑板上密密麻麻的字。
她这个人啊！是尊老爱幼，什么都要想到别人。这不，前几天正流行啪啪圈。我们俩约好一起去买，买时，她说要给她三岁的妹妹买，可只有两个了，我们一人一个。她却把自己的给了她妹妹。这个东西她很久以前就渴望拥有的，他不仅关心年龄小的人，还是个孝顺的孩子。在她11岁生日时，我们到她家去吃蛋糕，他分拿给我们，最后该她自己了，她却端给她爷爷。最后才才分给自己。啊！多么有孝心的一个小女孩。
我为有这么一贯朋友感到非常幸运。每当放假时，很久没看见她，便有点想她，脑子里浮现出她可爱的样儿。看，她在笑，笑的那么开心！
六年级记叙文 篇2
人生短暂，只有学会了战胜困难，才算是学会了生存。人生有太多第一次，它可能成功，也可能失败。第一次学走路，第一次学溜冰，第一次……。不管经历怎样的第一次，它都会使你有所发现，有所感悟，有所收获。
很小的时候我看到妈妈天天骑着自行车上/下班，觉得很好玩，也很想试一试。在7岁的时候，我第一次学骑自行车。现在想起来，开始的时候真是困难重重，不过学会了后，我觉得还是很简单的'。
记得刚刚学骑自行车的时候，妈妈帮助我扶着自行车的车尾，我就用力地踩，自行车就往前开了。前面几遍我对自行车控制得不好，身体不能很好地控制平衡，免不了要摔跤。当时踏板一踩，车头就会往左或者往右倒，一不小心就摔个底朝天。我一边摸着摔疼的部位一边说：“好疼啊!原来自行车根本就不好学，看起来容易，做起来难。”我妈妈教我教得累了，就叫爸爸来教我骑自行车。爸爸教了我一个秘诀，就是自行车往哪边倒就朝哪边开，身体的姿势要求自然。我就按爸爸说的去做，还真管用。我继续骑起来，蹬、跑、拐弯，我似乎找到了感觉。在爸爸的鼓励和帮助下，我慢慢地对自行车能够操纵自如了。
现在我有了自己的自行车，不管在人多的地方还人少的地方，路宽还是路窄，对我来说都是小菜一碟。
经过许多的第一次，我明白：“只要努力去做，有恒心有毅力，一般事情都会成功。但如果不尝试做第一次，则会失去很多学习锻炼的机会，自己也不会得到提高。”
所以，我们必需要从小就有坚强的毅力与不怕困难的精神，这样才可以长大之后更好地为祖国母亲效力。同学们，让我们尝试做更多的第一次吧!
六年级记叙文 篇3
有两样东西，我思考得越是持久就越是感到深深的战栗，一个是我头顶灿烂的星空，另一个是我内心道德法则。
——康德
小时候，期待长大;长大后，期待成功;成功后，期待归真。人生，总有太多的起起落落，然而，换一个角度，星空未必只可仰望。
曾以为，自己永远无法超越;曾以为，灰暗的天空没有阳光;曾以为，我永远也不会去尝试，不敢去突破;曾以为……太多的畏惧让我退缩，让我止步，但那次，我做到了，我真的做到了。
“运动会，你去不去报名啊?”同学兴冲冲地跑来问我，我心一惊，想起自己那个零的记录，“我可从未参加过啊，还是不去吧!”我推辞道。“你只知道学习，你不去突破怎知道自己的`能力。”她劝我说。我转念一想，是啊，为什么不去尝试一下呢?或许会有别样的风景呢。于是，我报名参加了跳远。
明媚的阳光下，秋叶散落在地，紧张的情绪在空中蔓延着。我的心里像是揣了只小兔子，七上八下的，一点底也没有。但是，我还是勇敢地走到了运动场。
蔚蓝的天空下，白云点点，赛场上运动员那矫健的身姿如箭一般飞驰，赢得阵阵喝彩。看着他们，我的心像是被什么给扎了，突然间我想放弃。但是我不能。既来之，则安之，尽力而为就好，我默念道。08××，×××，听到我的名字，我更慌了，我的双脚不停地颤抖，心里愈加紧张。虽然离沙坑仅一步之遥，但现在看来却是万丈之远。不管了，豁出去了，我纵身起跳，跃过去，无数目光追随着我。唉，太近了!我直冒冷汗：她们跳得那么远。我有点灰心丧气。第二次，成绩还是不太理想，但是也有点进步，我至少有点感觉了。我觉得只要能超越自己就可以做得更好。第三次起跳，我感觉前所未有的轻松，果然，结果出乎意料的好——我成功了!
这次，我克服了心理障碍，实现了运动会零的突破。这都归功于在关键时刻我敢于超越自己。人生是自己的舞台，只要敢于超越自己，心有多大，舞台就有多大——超越铸就成功!
六年级记叙文 篇4
诗词是我国的文化瑰宝，它把它的魅力记录在了简短精炼的文字中，在中华民族传承了千年。
诗词的魅力在于它优美、简短精炼的文字美。古代的文学家总是用不同风格的文字表现他们的心情、情怀和经历，有婉约的，像河边流水轻轻流淌，“兴尽晚回舟，误入藕花深处”，有豪放的，又像战鼓擂擂，磅礴大气，犹如“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，简单的.文字在他们手里好像活了一样;更有趣的是古人劳动时候写诗、喝酒的时候写诗、送别的时候写诗、打仗的时候也写诗，感觉诗词完全融入了他们的生活，所有的感情都藏在了诗词的字里行间;更加让我钦佩的是，往往一个字就能很好的起到画龙点睛的效果，如“红杏枝头春意闹”中的闹字，把春天红色杏花怒放，春意盎然的景象活灵活现的呈现在了人们的眼前，诗词文字的美，美在朴实，也美在生动。
诗词的魅力更在于它所表达的诗人的情绪和家国情怀。中国的社会经历了封建社会的王朝更迭，一个个朝代从开始、发展到动乱，社会变迁，也带来了人民生活社会风气的变化，诗人们将所有的喜悦、悲伤及对家国的情怀用简单、激昂的文字表现了出来。杜甫晚年看到安史之乱后，民生凋敝，官府无能，官吏横征暴敛，写下了著名的“三吏”传世，著名爱国诗人辛弃疾眼看金国侵略，国破家亡，人民流离失所，朝廷软弱，悲愤的写出了“梦断京华故倦游，只今芳草替人愁”，晚清诗人龚自珍眼看朝廷昏庸，列强欺凌，也发出了“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”的呐喊。诗人们在字里行间透出了为国、为民的高尚情操，努力奋进的风骨，也正是诗词能流传至今的魅力所在。
读乐府诗词，感受先秦朴实的民风;读盛唐的诗词，能感受到繁荣昌盛的景象;读送别的诗词，能感受到不舍的别情;酒后的诗词，又能感受诗人的真情、豪放。百首诗，百种味道，读起来尤其是理解后读起来，更觉得身临其境。
诗词的魅力是无穷的。读诗词不仅带给了我文学的享受，又被诗人们浓浓的家国情怀所折服，我以后要更加投入地读诗，去感受诗的魅力，并且要带动更多的同学去读诗。
六年级记叙文 篇5
六年前，我，六岁的时候，外婆把我送到了采荷二小，让尹老师教导我。那时，我只是个不谙世事的小娃娃，不论做什么事都需要老师和家长的帮助。
记得那时，我还不太会用筷子吃饭，外婆手把手地教我。刚开始还“天女散花”散得满地米粒，与其说我吃了一碗饭，倒不如说我倒了一碗饭，可是外婆既不打我也不骂我，仍旧耐心地教，直到我学会为止。
而六年后的今天，当我即将走出校园，走出我生活六年的'“第二个家”的时候，我猛然发现——我，长大了。现在的我，不再是那个什么也不懂的小娃娃了，我渐渐成熟了。那一次，妈妈对我说：“女儿啊，今天妈妈晚上要去录像，不能在家，今晚你一个人在家，好吗？”说完，妈妈收拾了一些东西，走了，剩下我一个人，这是我第一次自己在家。刚开始还挺兴奋的，后来随着天黑下来了，太阳也不见踪影，最后，甚至连夕阳的余辉都一点儿也找不到了的时候，我逐渐有点紧张，有点害怕了。晚上要做什么？我问自己。对了！刷牙、洗澡，然后就上床睡觉吧！想到这儿，我不那么手忙脚乱了，我开始自己干自己的事，先打开头龙，放出热水：“呀！好热！”太热了，我试着把水调凉一点……呼！真舒服，自己做完了，太有成就感啦！我好开心。
从这件事中我知道了——自己的事情自己做，你才能体会到快乐，体会到长大的滋味儿！
六年级记叙文 篇6
经过了一个快乐的暑假，我们迎来了一个新的时段：六年级。
走进一个新的教室，新的生活也开始了。不小心走到曾经的教室，看着小学弟、小学妹们的一张张灿烂的笑脸，听到一阵阵银铃般的笑声，我心里那个小小的死结，也一阵锥心的痛。
校门口，经常有一些低年级的小朋友用好奇敬佩与羡慕的眼光看着我们。他们也如曾经的我们一样，幻想过六年级、羡慕过神气的六年级，觉得六年级可以做很多事情、会懂很多东西、有许多特权。他们是那么的向往的六年级，但是，你们可曾知道，现在的我们，却那么的羡慕你们？
六年级了，我们成长了，体会到了成长的苦涩与无奈，也被学业压得无法喘气；也常常羡慕过低年级的小朋友可以那么的自由快乐；也经常希望自己可以依然像小时候那样，什么也不去管、可以彻底、放肆的宣泄自己的情感；也希望自己不要那么的面面俱到，也倔强一回做回真实的自己；更希望自己也童言无忌，还是那么的纯洁，不谙世事，这样就不会整天为了考试、父母的'压力、兴趣班、升学而愁眉苦脸。
但是，六年级也让我懂了多、会了许多。会操纵电脑，会用各种各样的句子，会品读。也让我懂得了许多处事的道理。
长大了，心思也细密了不少。想到我们已从一年级的小朋友，出落成了一个个有模有样的六年级学生，这好像梦一样过了六年。一想到这个，我就想到了我们就要很快的度过中学、高中、大学时光，去工作，成立自己的家庭，也会这样老去、死亡。一想到，我就异常恐惧。也许这就是长大的烦恼。
我对六年级有着抵触、向往和茫然，但我知道，我必须这样成长。
六年级记叙文 篇7
虽然有很多的作业，虽然每天都几乎过得一样，虽然每天都是这么平淡无奇，但是我却觉得这样过日子很好。
因为不是明星，所以不必被“狗仔”追踪;因为不是乞丐，所以不用天天日晒雨淋，没有归宿;因为不是记者，所以不用天天到处辛苦的找新闻;因为不是孤儿，所以不会天天陷在绝望和痛苦中。我虽然平淡，却每天都过得快乐，我可以简简单单地生活，不用顾及太多太多，不必去羡慕什么。有得到的就会有失去的，有快乐就会有痛苦，有荣耀就会有耻辱。人不可能总是失败，也不可能总是一帆风顺，这就是人生，如果有的总是好的，那么这就不是人生了，他的人生就不完整了。我们不去承受太多本不应该去承受的，做真正的自己多好。
那些明星们不能侯在父母们身旁，往往为了一场演唱会，可以半年多不和父母见面，多难受啊!父母思念孩子，孩子思念父母，却因工作需要走不开，见不了父母，父母也不一定能来探班，那种父母亲与孩子之间的相思，不是谁都能受得了的。看我们平常人多好啊，能天天同父母聊聊天，一起边看电视，边嗑瓜子，多惬意啊。这样的`时光是不可多得的，我们应当好好珍惜啊。
前几天，我就在平淡中尝到了幸福。傍晚，妈妈下班回来后，我为她煎好了香喷喷的清明馃，外酥内香，好吃极了，虽然不是我包的，但是妈妈说很好吃，没白养活我。我听了别提有多高兴呢!晚上，妈妈帮我铺被子，让我觉得很幸福。这样的生活虽平淡，但是却让很多人羡慕;这样的生活虽平淡，但却让生活在其中的我感到无比的幸福。
平淡的生活是快乐的，只要你用心地去爱它，好好地呵护它，它便会让你更加地幸福。就这样，过着平平淡淡的生活真好!
六年级记叙文 篇8
今天是五月一日劳动节，爸爸妈妈带着我去农夫乐园玩。在游玩的过程中，爸爸给我买了一本小农夫护照：通关宝典。在通关宝典的第一页上写着：农农在密林深处遗失了宝物，龙说只要集齐12个印记就能打通关，勇敢的孩子们，相信你们一定能找到宝物，探险即将开始我见了这段文字，高兴得一蹦三尺高，因为我最喜欢探险之类的游戏了！
在小农夫护照，通关宝典中最有意思的就是1号和9号农夫签证处了。
1号农夫签证处：阳光码头，踩水车。我在通关大使的指导下了解了农耕灌溉技术，体验了踩水车的乐趣。可是踩水车可不是一门简单活，不能踩得太快，否则一不留神，脚一滑，就会掉进池塘里。当我和爸爸一起配合踩水车时，因为爸爸人大脚大力气大，踩得太快了，所以我险些掉进池塘里。通过这次教训，我以后再也不玩踩水车这种危险游戏了！
9号农夫签证处：小动物竞技场，动物喂养。我在通关大师的指导下现场喂养小动物，体验了养殖乐趣。有鹅、羊、梅花鹿、小松鼠、野兔、家兔、牦牛等一些可爱的小动物。我给它们喂了食物，有的'狼吞虎咽地吃了起来；有的一动不动地，对这食物一点儿也没兴趣；有的甚至伸过头来想要咬我手，幸好我眼疾手快，把手伸了回来，才躲过小动物的袭击。
通过我的努力，我终于把小农夫护照，通关宝典中的每一个印章都盖上了，我还得到了一份精美的小礼品——可爱的小熊布绒娃娃！我实在是太高兴了，不过，在这次有趣的探险中，我还成为了一名合格的小农夫。
六年级记叙文 篇9
阿太已经走了好几年了，在她生前，我本想给她带点好吃的，又想给她买台电扇，但我还来不及将约定一一兑现，她就走了。
我第一次去乡下阿太家是一个阳光明媚的早晨，我根本不知道阿太长啥样，也不知道那儿的环境如何，但是，我还是十分期待。走了一两公里的路，看到了一排排红砖垒成的房子，我想：阿太家估计就在这儿了。老爸领我到了这一排红砖垒成的房子的中间一间屋子里，屋子里的'光线不好，只有一盏小钨丝灯，发出微弱的点点光芒，灯下是一张陈旧的木桌和几把小椅子，桌边有一个石头垒成的土灶，上面架了一口大锅，边上还有个煤气炉。也许现在有了煤气，土灶就不用了，而门口还有一口不起眼的水井，也就只有水井吸引我。
这时，木质楼梯上传来“咚咚”的脚步声——阿太来了，老爸告诉我：“这是你阿太，快叫阿太好”我便叫了一声，“阿太好！”阿太不知从哪儿摸出一个桔子，剥了皮，递给我，我接过桔子，说了声：“谢谢。”我大口吃了桔子，心想：阿太老了，我要对她好一点，长大了给她买点好吃的。这，就是我心里和她的第一个约定。
后来，我时常想到买点水果，和爸爸一起去阿太家，可是，我要么是忘记了，要么就是没时间，因为阿太家在苍南，市区去苍南得开两个小时的车。终于在隔了几个月后，我和爸爸又去了一次。再次来到阿太家，可是，我却忘了第一次约定——给阿太带点好吃的，但阿太也没有什么反应，依然亲切的和我聊天，越是这样，我的心越过意不去。这时正值夏天，在阿太的屋子里，就像在蒸桑拿，看着阿太用那干瘪的手拿着蒲扇给我去热，我当时就想去给阿太买个电房。可是，我回来又把这事给忘了，最后，还是奶奶给阿太买的，我的心中更是内疚了。
然而，再次见面时，阿太已经躺在床上，奄奄一息，我答应她，在她走之前，再来看她一看，结果，在我最后一次见她时，阿太已经认不得我了，只是躺在床上，十分平静。不久，阿太走了，我觉得我对不起她，我没来得及将约定一一兑现。阿太，请原谅我这个不孝的曾孙。
六年级记叙文 篇10
百草园，是乡下姥姥家，后门外面的园子。
里面除了百草，还有花，还有菜，还有鱼……
园里到处都是草，草里还加杂着些许小花。一种不知名的小花，丝丝缕缕点缀在古树下面。油菜花倒有很多，金灿灿的，开出一大片。有时，一只蝴蝶飞过，那素净的白色在绿草中非常显眼，真是“百绿丛中一点白”。
泥墙根上，横着一排花，它们可都是姥爷的心血啊。姥爷爱花，这些经过精心伺弄的花，开的分外灿烂，红的、黄的、粉的……
刚进园的时候，还能看到门边的两棵迎春。开的真漂亮！每想到这里，都会忍不住地折下几枝子，插在屋中的小花瓶里，再在底下放个小佛像，相映成趣。好像是佛印在菩提树下参禅。
园右边有一块正方菜地，里面种着许多我爱吃的'菜。边上的葡萄架上，爬满了葡萄藤。想想那成熟时又红又紫的葡萄，口水都要流下来了。
古树下的阴凉处，是两个大的鱼缸。鱼缸里全是美丽的金鱼。大大的眼泡，火红的尾巴，金色的鳞片，漂亮极了。而对于金鱼，我有种忘不了的愧疚。
那时三四岁吧，记得自己当时刚吃过早饭，穿一条小花裙，就跑到园里玩。看到缸里的鱼，想想姥姥还没给它们喂食，就跑进厨房拿了一包胡椒粉，像鱼食一样的粉状物体，一股脑撒进缸里。后来的一段，只记得姥爷和一个陌生大叔蹲在鱼缸旁，快速的换了水，金鱼疯狂的游着，大概是被辣的吧。可真没想到会是这样。姥爷的鱼被我整得只活下来两条，死鱼安葬在花盆的泥土里。当时不知道它们被我整死了，还呆呆地在那站着。
随着年龄的增长，我就被接回城市里去了。那些快乐的日子，一晃就真的再也回不去了。
六年级记叙文 篇11
一抹彩霞划过长空，那彩霞就如同只用颜料渲染的国画一样，散布天空，这是一个怀念的好时间。我与我的至交——王业迪迎着太阳的余晖，伴着宛如国画的彩霞，走在放学的路上。我们正交谈着过去的趣事。当谈到四年级时的一件事时，我的思绪之湖中就泛起了涟漪……
“啪！”“进了！”整个操场洋溢着欢呼声，而王业迪却低着头，喘着气，一副愧疚的表情。他没能守住最后一次进攻。而我身为胜利队伍中的一员，略带开玩笑地说：“唉！你们输了，可我们赢了！”就是这句话，引燃了矛盾的导火索。恼羞成怒的王业迪气势汹汹地对我说：“对，你们赢了，我认输了，你走吧！”王业迪这一句话如平地一声惊雷响，把我炸得不知所措，我在操场伫立许久，才明白，王业迪和我走了四年，就因为我的一句玩笑话让我们分道扬镳，霎时间，我的心中充斥着悔恨。就这样，我们之间的隔阂一直到五年级，才如同春天的冰雪，慢慢消融。
那次我们要交托管班费，一天必须收齐，可是我却忘了带钱。正当我心急如焚时，只见王业迪爽快地从钱包中掏出三十块钱，然后放到我手中，说：“对不起，上次是我太激动了，这三十块钱就当我给你道歉了，我们继续做朋友吧！”我抬起头，惊愕的.望着他，我可能是太惊讶了，连手都颤抖着，我呆了许久，坚定的说：“好，我们继续做朋友，不过这钱……我不能要。”我们相视一笑，又开始谈天说地了。
“我到家了。”王业迪的话把我的思绪拉了回来。我望着他的背影，心中一遍遍回想着他：一个瘦瘦的身子，留着平头，他的眼睛很小，笑起来几乎看不到，可是就是那双小眼睛里充满了善良，也就是那双小眼睛一直感动着我。
望着他的背影，我看见了我们之间的快乐时光；望着他的背影，我看见了我们友谊经受的考验；望着他的背影，我看到了他身上散发着一种闪光的东西，在美丽的黄昏下看得更加清晰……
六年级记叙文 篇12
春天到了，阳光灿烂，老师带着我们去春游。
老师和我们一起走过街道，春风很暖和，不像冬天的风吹在脸上像刀一样。路上的人们带着孩子一起去玩耍。油菜花开着像铺了一地的金黄的地毯，没开的像一根根碧绿的'玉杖。一排排高大的柳树，柳枝已经开始发芽了，让我们不禁想起：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。小河泛起层层波纹，像无数星星在眨眼睛。麦田绿油油的。草地看上去还有些枯黄，细看根处已经冒出鹅黄色的嫩牙。草地上有一些五颜六色的小野花，吸引来了翩翩起舞的蝴蝶。
这是我们第一次和老师去春游，我非常开心，就像和妈妈去一样高兴！
六年级记叙文 篇13
“啊——“打了一个长长的哈欠，我慢吞吞地从被窝里爬起来，不经意的看到了钟表，糟了，要迟到了!看着仅剩的五分钟，我的小宇宙爆发了!
“快!快!快!“我心里不停地念叨着，手也不住的加快速度，衣服，袜子，裤子一件件穿好后，急急忙忙扒了两口饭，提上书包就跑，快出了门口，却感觉到书包好像比以前轻了许多，这才突然想起，那几本可怜的书还被我遗落在了书桌上。立刻掉转“车头”奔回书桌前，把那几本可怜的书胡乱的塞进书包。立马像离弦箭一般冲出去，到了拐弯，差点没刹住车，差点像倒插葱一样“插”在路上。我一路狂奔，只听得呼啸的风和内心的祈求。
“报告!”最终还是迟到了，我喊了声报告，全班40多对眼睛齐刷刷的望向了我，像40多盏聚光灯照向了我，窘的`我恨不得找条地缝钻进去，脸也红起来了。老师也对我的迟到不满，语气里充满愤怒的说：“进来!我灰溜溜的坐到座位上，开始学习。
从那以后，我再也没有睡过懒觉。
六年级记叙文 篇14
今年我15岁了，已经是一名中学生了。时间偷走了我的任性、我的软弱。还给我的只有沉重的压力和坚强的内心。
还记得小学篱笆旁的蒲公英吗?那是“我们”记忆中最有味道的风景。午睡的操场总会传来一阵阵的蝉鸣，多少年以后也还是很好听。以前天真的`我们将愿望折纸飞机寄成信，因为我们总是等不到可以许愿的流星。在没有主意时，认真投着那决定命运的硬币却不知道到底能去哪里，这是我们一起长大的约定。
一起看梨花开碎了满地的浪漫，一起看樱花撒落了一地回忆。你的绘画凌乱着，在这个时刻，我想起喷泉的白鸽。甜蜜散落了，情绪莫名的拉扯。离开时的不快乐你用卡片手写这。
知道吗，我总是惦记，十五岁不快乐的你。我多想把哭泣的你搂进我的怀里。不确定自己的形状，动不动就和世界碰撞，那些伤，我终于都一一抚平。那一年最难的习题，也不过短短的几行笔记，现在我却总爱回忆。回忆当年不服输你的。心情就像古怪的上天，不知道什么时候会下雨。什么时候回放晴。
六年级记叙文 篇15
星期五晚上，我不知怎么回事饥肠辘辘，忍不住想吃煎蛋。
饥饿的我悄悄溜到厨房，小心翼翼地把门关起来，生怕吵到奶奶甜蜜的梦。我先打开冰箱，选个鸡蛋，接着拉开碗篮，拿个碗，然后在碗边敲出清脆的声音，哎呀，蛋壳掉进碗里了。我赶紧把蛋壳拿出来，心想：怎么回事，我确实按照奶奶的步骤做了呀?奶奶随便一敲，一个完美的鸡蛋就“闪亮登场"了，为什么我却……算了，无伤大雅好吃就行。
煎，是最重要的一步。我洗净锅，打开燃气灶，把水蒸发掉，往锅里倒油，等油锅热起来，便下锅煎鸡蛋。滋……声音越来越大，油四处游荡，在锅里翩翩起舞，调皮的油珠居然跳出来。“啊，痛!”几滴油跳到了我的手上，我低低叫一声。但为了吃到完美的鸡蛋，我咬紧牙关，忍住了疼痛。我默不作声，把鸡蛋翻个面继续煎，继续忍。终于痛苦结束了，黄亮的.鸡蛋出锅了，我长长吁了口气，如释重放。
煎蛋，虽然样子是个丑八怪，但香气芬芳扑鼻，忍不住流下口水，我兴奋地开始试吃，嗯!不错呀，表面有些焦黄的部分非常脆香，里面蛋白和蛋黄的味道，更是有一种让人说不出来的美妙。好吃，我狼吞虎咽地消灭了煎蛋。
现在，我真正体会到了自己做的菜真香，同时也明白了一个道理：奶奶长年累月为全家人煮饭，好辛苦，真是不容易啊。我一下子长大了不少，默默告诫自己，一定要好好孝敬奶奶。
六年级记叙文 篇16
春天到了，阳光灿烂，老师带着我们去春游。
老师和我们一起走过街道，春风很暖和，不像冬天的风吹在脸上像刀一样。路上的人们带着孩子一起去玩耍。油菜花开着像铺了一地的金黄的地毯，没开的像一根根碧绿的玉杖。一排排高大的柳树，柳枝已经开始发芽了，让我们不禁想起：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。小河泛起层层波纹，像无数星星在眨眼睛。麦田绿油油的。草地看上去还有些枯黄，细看根处已经冒出鹅黄色的.嫩牙。草地上有一些五颜六色的小野花，吸引来了翩翩起舞的蝴蝶。
这是我们第一次和老师去春游，我非常开心，就像和妈妈去一样高兴！
六年级记叙文 篇17
“云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。”我今天介绍的就是如此诗情画意的一幅画——公园。
一走进公园的大门，就可以看到一个喷泉，远看像一个瀑布，真让人不由禁叹到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
沿着小道向前走，随处可见的花坛里鲜花绽放，像一个个小朋友绽开了“天使”般的笑容。鲜花的头顶上小蝴蝶正在翩翩起舞，像是玩耍的孩子在玩捉迷藏。
绕过花坛，走到池塘边就可以看到河边的柳树，柳树姑娘可美了！一会儿在水里洗着她那美丽的头发，一会儿在用梳子梳着她柔顺的头发，像是要去参加一场盛大而隆重的选美比赛。看那，池塘里冒出了一个头，啊！原来是一个美丽的'花苞呀！“她”的头顶上还有只可爱的蜻蜓，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
美丽的公园，让我赞叹不已，她的美丽，还是需要你们睁大双眼慢慢去发现。
六年级记叙文 篇18
每一个孩子来到这个世界之后，都是幸运的!我们从落地开始，就沐浴在爱的海洋中，享受着父母无限的呵护与关爱。然而，我们并不可能永远是温室里的花朵，那么的脆弱，那么的不愿意去面对外面的风雨，我们总归要长大，要自己去面对所遇到的挫折磨难，因为只有这样，我们才能飞出父母的保护，去寻找属于自己的一份海阔天空!
我从小就是家里的宠儿，给我爱的人除了我的父母，还有我的姐姐。小时候，只要我和姐姐有了冲突，无论谁对谁错，妈妈都会责怪到姐姐身上，虽然有的时候也会批评我，但是从小姐姐就因为我被冤枉了好多次，但那时候我却一点也不感到惭愧，反而更变本加厉的'欺负姐姐，现在想想，其实很对不住姐姐，也很谢谢姐姐那时对我的宽容。几年后的我，已经不再和姐姐耍脾气，而是互相让着，每天说说笑笑，谈论学习，聊聊心事，长大的感觉真好!
光阴似箭，日月如梭，一转眼，我已不再是那幼稚可爱的儿童了，而是有梦想，有追求的一名初中生，每天都会期待着收获，憧憬着美好的明天。每每会想起那以前的时光，嘴角都会微微上扬，发出清脆的笑声，因为那是我们最纯真，最可爱，最天真的时候!长大的感觉真好，长大了，我们就会有新的体会和回忆，这些对于我来说都是珍贵的，总有一天，我回想起来，会笑，会鼻子酸，会怀念，但我们必须继续前进，因为，这就是成长!
成长给我们带来的不是挫折，而是勇气;成长给我们带来的不是回忆，而是前进;成长给我们带来的不是改变，而是成熟和懂事。我明白，成长就像一把刻刀，把我们雕刻的更加完美，虽然会很艰辛，但我坚信，只要努力，就一定会刻出人生的精彩!
六年级记叙文 篇19
豆是美味，人人皆爱。不解风情，不分雅俗。而豆腐，这个意外产出的事物，浓缩了中国人千年的情愫。
豆腐。它有原始的颜色—白，原始的口感—软，以及原始的味道。小时候冬天最希冀拌豆腐。土话名曰“戳豆腐”。嫩香椿头，芽叶未舒，颜色鲜绿，香气扑鼻，开水稍烫，揉以细盐，切为碎末，摆盘候冷。配角刚下，主角登场。白白嫩嫩的豆腐娃，顺着碗沿滑到了碗底，用筷子当刀使，横一刀竖一刀，一圈圈绕着，手、头似乎也随着转动，如出名的指挥家，眼睛微眯，陶醉其中。随着搅拌的速度越来越快，从小提琴独奏到合奏，从小提琴的轻快到圆号的冗长。从一人独奏到万人共鸣，钢琴、提琴、鼓笛，大量的乐工，奏出了我的'赞叹：此曲只应天上有，人间能得几回闻?此时抓一把尚有余温的香椿，置于碗上方，中指微张，画着圈儿，还时不时一沉，片片葱绿趁着这当儿滑落其间，成了“雪地”上唯一的“勃勃生机”。此时拿起麻油瓶，往中央略点几滴，再延伸四周，豆腐的清淡，香椿的清香，麻油的浓香，让闻香而来，鼻翼翕张的爸妈大赞：此物只应天上有，人间能得几回闻?
摆盘上桌，爸动用了猪八戒吃人参果的劲儿，捧起大碗，高仰着头，倾斜碗边，食物便争先恐后“跃”进这个“老饕”嘴里。老妈却文雅地用筷子夹起一小撮，轻吮入嘴。我也将其放入口中，顿觉入口即化，有巧克力的顺滑，水的清凉，冰激凌的爽快，它仅仅在口里打了个转儿，齿舌还未触到，已顺着食道滑到了心里。淡，很淡，淡到极致。浓，很浓，浓到令人留恋。这两种看似冲突的感觉融入了一种食物，塑造了我，我们，乃至中国人的幼时关于食物的记忆。
它有最普通的色泽，它有最原始的味道。它看似平平淡淡，却刚下舌尖，又上心头。它是豆腐!
六年级记叙文 篇20
夜，如漆的夜。
半山腰的一间草房里，闪动出昏暗的灯光。屋里坐着兄弟两人。哥哥今年在县城念高中三年级，成绩优异，明年就要考大学了；弟弟上初中二年级。父亲在三年前病逝。家里家外，全由母亲一人操劳，长期的超负荷劳动，母亲生病卧床，家里无人劳动，兄弟俩决定留一个在家，另一个继续上学。
久久地，屋里没有声音。一阵大风吹过，门上的布帘猎猎作响，火苗不停地跳动。
“哥，你去念书吧，我留在家里。”弟弟对哥哥道。哥哥没有应声。看着面黄肌瘦的.弟弟，心里一阵心痛。难道自己去念书，让弱小的弟弟在家劳动吗？哥哥走过去，抚着弟弟的头，“听哥的话，你人还小，正是读书的时候，哥哥留在家里，你安心去念书。”“不，哥，你马上就升学了，你去读书，家里活我慢慢干。”
“弟弟，”“哥哥，”兄弟俩紧紧地抱在一起，彼此听见对方的心跳。泪，无声地流淌着……兄弟俩谁也说服不了谁，最后只得以抓阄来决定。
弟弟找来纸和笔，俯在桌上写，哥凝视着屋外黑黑的夜出神。
“哥哥，你先抓吧。”哥哥转过身，迟凝了片刻，从桌上抓起了一个纸团，上面写着：“上学”。弟弟望着哥哥道：“哥，你那阄是上学，我在家劳动，你去念书吧。”
哥哥盯着手中的纸片，心潮起伏，弟弟还那么小，在家劳动，会累坏他的。不行，应当让弟弟去念书。他转身一看，屋里已不见了弟弟。
哥哥低头沉思了片刻，似乎突然明白了什么，从纸篓里找出弟弟的那团纸，展开一看，上面也写着“上学”。霎时，哥哥明白了一切。为了让哥哥去先抓，自己就……
看着手中的一片皱纸，哥哥眼里闪着泪花，手，在颤抖，猛地，哥哥转过身，大声喊道：“弟弟……”向屋外浓浓的夜幕冲去。
六年级记叙文 篇21
“一日为师，终生为父”，说的就是难忘师恩。他身材微胖，气度不凡。他不是我的老师，却胜似我的老师。
记得初一第二学期，我校上任了一位新校长，他叫李芹，李校长上任就开设了校长信箱，从此学生就有了倾诉的对象，心中的'苦闷，生活中的难题，学习上的困难都可以如实的讲给李校长听，而李校长也尽可能解决更多问题。每天早晚自习他都要到每个班去巡查，当看见同学们认真学习时，脸上就露出了微笑，我从那关切笑容中，足见李校长是位认真责任、关心学生的好老师、好校长。有一次我在期中考试中取得了好成绩。李校长打电话来鼓励我，希望我再接再厉，取得更优异的成绩，听到这，我十分激动，心中荡起涟漪，我明白了他不只是鼓励我一个人，而是鼓励大家，希望看到每一学生都能茁壮成长。
啊！师恩难忘，李校长他虽然不是我的老师，但是在我心中是最崇高，最伟大的一位老师。
六年级记叙文 篇22
那是个元宵节的晚上，家家户户门前都挂着大红灯笼，烟花灿烂，万家团圆，一派幸福喜悦的风气。人们都坐在火炉前煮汤圆，一起吃团圆饭，而我？却不想回家。
寒风呼呼地刮着，天边慢悠悠飘来了一片片雪花，落在我冻得通红的脸颊上，仿佛落在我的心头一般，一股“透心凉”的感觉不由得袭上心头，使得我想起了孤独在家守侯的妈妈，瞬时间，我往家的方向狂奔而去？
回到家，果然不出我所料的是：只有一桌的饭菜，妈妈静静地坐在沙发上，眼睛里是无限的悲凉？“还没睡呀！”门“吱呀”一声开了，门外传来的是爸爸的`声音。现在已是深夜12点了，刚从赌博场回来的爸爸不经意地问了一句，冷酷无情的眼神透露出他要赌不要家的麻木不仁，妈妈还是一言不发，眼睛里不再有任何希望，她彻底绝望了！此时，我的心也已冰凉：“这还是我那个爱家的爸爸吗？还是那个亲我爱我的爸爸吗？”我眼前闪烁着晶莹的泪花，心里不禁呐喊：赌博你这恶魔，还我亲爱的爸爸，还我一个爱家爸爸！
六年级记叙文 篇23
今年的暑假过得特别快，好像什么事情也没有做，就眨一下眼过去了。在这暑假期间，我学会了一样东西：炒西红柿鸡蛋。
我在家里是个“小阿哥”，爸爸妈妈就像我的仆人一样整天侍奉着我。妈妈也常常说我什么家务活也不干，像温室里的小苗经不起风吹雨打。我听了心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。于是，我就想让爸爸妈妈对我刮目相看—做西红柿炒鸡蛋。
我先从冰箱里拿了二个鸡蛋和一个西红柿。首先，我把二个鸡蛋小心翼翼的打入碗中。之后用筷子，反反复复的在鸡蛋里面搅拌，直到蛋清与蛋黄融为一体。然后，我点上了火，倒入油，等那个一两分钟。锅热好了，我小心翼翼的`把蛋液倒入锅子里面，马上搅拌，好让鸡蛋不凝固在一起。3分钟后，蛋煎好了。现在轮到西红柿了，首先，把西红柿切成片状，倒入锅中，反复地翻炒，然后把鸡蛋也倒入锅中，那铲子乱和。等了5分钟，看西红柿和鸡蛋也快好了，知道要放调味料了。于是我放了一小把盐，三勺糖，一点味精和香油，进行翻炒。不一会，喷香的西红柿鸡蛋就大功告成了。我把它铲出了锅，看着金灿灿的鸡蛋和红彤彤的西红柿，觉得只有天人才可以享受如此美味啊。我尝了一尝，好吃的不得了，满脸露出了幸福的笑容。
总算，这个假期没有白过。我自己一个人竟然做出了这么好吃的饭菜，太高兴了。
六年级记叙文 篇24
一个暑假的晚上，我们全家去红谷滩看夜景。
红谷滩的马路真宽阔呀，道路两边的树木郁郁葱葱，有的树还发出淡淡的香味。高楼大厦像士兵似的整齐的排列着。站在滩边，赣江的水蓝蓝的，漂亮极了。远远的，我就看见一个巨大的摩天轮，悬挂在空中，像一个巨大的风车在缓慢地旋转。摩天轮的四周挂满了五颜六色的`小灯，放射出耀眼的光彩。我知道它有160米高，是全世界第二大的摩天轮。
我看见前面很多人，原来是秋水广场的喷泉表演开始了，我赶快跑过去。那喷泉随着音乐的节奏，一会儿像凶猛的导弹似的飞上天，一会儿又像害羞的小姑娘跳着舞。地面上有许多漂亮的灯，有紫的，红的，黄的······把喷出的水照的五光十色，犹如闪闪的星星。
红谷滩真是太迷人了。
六年级记叙文 篇25
今天中午我一回家，就抓了一把绿豆放在一个盛满水的杯子里。
过了几个小时，绿豆全都胀大了，像一个个大胖娃娃。我拿了一个底下有洞的杯子，再扑上一块毛巾，最后拿一瓶水把绿豆压实就好了。过了一天，绿豆脱掉了一半衣服。它们有的躺着；有的一动不动；还有的懒洋洋的呢！又过了几天，我看见有一根绿豆拉住布上的`一根绳子，倒着生长非常有趣。有的绿豆舍不得脱掉绿衣服，还是绿绿的，；还有的半白半绿色呢！下午，绿豆芽长得更长了，弯弯曲曲的，像极了老爷爷的胡须。这些绿豆的生命真顽强呀，身上压了一瓶水，可它们一点也不害怕，照样顶着压力生长。
我很佩服它们这种勇敢的精神。
六年级记叙文 篇26
今天我读了《红色经典100例》这本书，读后，我很震惊，革命先烈为了我们的新中国，机智勇敢、视死如归，我被先烈们义无反顾的精神感动了。
令我印象最深的`是《几块银元巧脱身》，这篇文章写了毛泽东从安源出发到铜鼓领导秋收起义，毛泽东扮成采购员，路上遇到几个团丁，被团丁用枪押着去团防局，毛泽东知道到了团防局一定出不来，他计上心来，对一个团丁说：“我这有十几块银元，老总拿去买酒喝。”那团丁心领神会，示意毛泽东往山上跑。就这样，毛泽东利用自己的机智、大胆，终于来到铜鼓，组织了震撼全国的秋收起义。
读了这篇文章，我深受启发，老一辈的革命者在那样艰苦恶劣的环境中与敌人斗争，才有了我们现在繁荣昌盛的国家。我们现在能幸福的生活、快乐的学习、开心的玩乐。都是他们用血肉之躯换来的，我们一定要好好珍惜，努力学习，将来为国家出一份力。
六年级记叙文 篇27
去年暑假，我去朋友家玩。我看到了这两只小仓鼠，很兴奋，还给它们取了名字一只叫朱古力另一只叫巧克力。
它们长得非常可爱，红红的小鼻头儿，两只黑珍珠似的圆溜溜的眼睛，细细的小爪子，一身毛茸茸的，像个“小毛肉球”。它们生活在一个双层笼子中，中间用楼梯连着，笼子下层有轮、食槽，还有磨牙用的小木块，上层还有一间小房子，很有趣。
我们俩经常合伙搞“恶作剧”，比如：把小仓鼠的小房子反个边，让它找不着房门；把楼梯拆下来，让小仓鼠以为楼梯还在，结果“跳楼”了……
有一次我们两个把它俩放了出来，在地上跑朱古力和巧克力西窜窜东溜溜，使我们措手不及。“卡擦。卡擦。”那只可恶的.小仓鼠竟然‘一不小心’在我的数学作业上拉屎……
我追着他到处乱跑。“吱扭”同学的妈妈回来了，开开门巧克力就冲出去陈祉乐又把门关上吱吱吱，巧克力被夹在门缝里了我们赶紧开开门把巧克力抓住，放回笼子里。东看看西瞧瞧看看死了没有，过了一个星期我又来到了她家看到朱古力和巧克力他们两个在”大别墅”里滚来滚去
今天看见它们两个，就会想起这件事，有时还要笑几声。小仓鼠给我带来了无穷的快乐。
六年级记叙文 篇28
中秋节是中华人民的传统节日，每年八月十五日是月圆之夜，也是赏月、吃月饼的日子。关于中秋节还有一个美妙的传说呢！
传说，古代有一个叫后羿的人，他们那时天上有十个太阳，后羿看见生灵涂炭，于是下决心射日。他拉弓搭箭一口气射下九个太阳，立了大功。拜师的人络绎不绝。一日，后羿在西山碰见王母，王母看后羿射日有功，就赐予他二包长生不老药给他！并说，二包一起吃可成仙，一包吃可长生不老。后羿将药交给他的妻子嫦娥保管，这个消息被后羿的一个心术不正的.弟子听到了，他趁后羿打猎时，跑进嫦娥的房间，逼她交出长生不老药。嫦娥没办法，只好将药吞入肚中。嫦娥吞后身体越来越轻，最后竟飘了起来，因她挂念她的丈夫，所以她来到了离地球最近的月球。后羿回来知道后，很伤心，从此每逢这一天，后羿就要坐屋外吃月饼、赏月。从此就有了中秋节。
今天，又是一年一度的中秋节，可是天公并不做美，下起了大雨，月亮夜不知去了哪里！我想这也许是嫦娥在月宫中的泪水吧！我和姐姐在家中看着无月的天空，口里嚼着香香的月饼，雨越下越大，似乎没有停的意思，那哗啦啦的响声打开乐我的心扉，我仿佛慢慢飞里起来，风把我带向了遥远的地方，在一瞬间，我仿佛来到了宝岛——台湾，看见历史上，台湾一次次的收复，又一次次的白白送给他人。我看见了台湾的人民高兴地喊着：“我们可以回去了！”我还看见海峡两岸的人们来来往往个个快乐的登上了来返的轮船。虽然大家可以团聚，但是台湾却不能和自己的母亲团聚。我真希望大家能高兴的一起手拉手，一起唱歌跳舞。我慢慢地又回到了现实，心想有昭一日，我们一定能够团聚。
中秋节虽然在无趣中过去了，但是中国海峡两岸的人的心一定还连在一起。
六年级记叙文 篇29
每一个人，他最需要的是得到别人的关怀和关爱。
记得在暑假的一个夜晚，我和妈妈正在大中大那里，我的眼神正关注着一个收破烂的老奶奶，她拿着一袋捡来的瓶子，她的嘴巴已经干裂了，看来她已经渴得不行了，她摸了摸口袋，再拿出钱，只有几毛钱了，她的旁边走过了一对情侣，那女的拿着一瓶可乐，老奶奶看着饮料，用舌头舔舔自己干裂的.嘴唇，那女的说：“你这臭要饭的，看什么看啊！”当时，我非常想过去对她说：“人家也是人啊！如果别人这样骂你，你会怎样想啊！”我看着看着，眼泪不经意的流了下来，我和妈妈看着老奶奶，她不停的用舌头舔着嘴唇，也许想润润已干裂的嘴唇，要是她再不喝水，也许她会渴死了。
过了一会儿，一个奶奶从她面前走过，那个奶奶衣服也不是很好，看来她也不是很有钱，她全身的衣服都是普普通通的，她看到老奶奶那干裂的嘴唇，过了几十米，那个奶奶追上前面的老奶奶说：“大姐，你怎么嘴唇都裂了呢？你一定非常渴吧！我这有一瓶矿泉水，你先拿着喝吧！”老奶奶眼里流出眼泪，说：“大妹子，谢谢你，我已经好几天没喝水了，要不是你给我一瓶水，我也许明天就会渴死的。”奶奶把矿泉水打开，对老奶奶说：“快喝吧！”老奶奶喝了一大口，将近喝了一半瓶的水，奶奶问：“你的儿女呢？你怎么一个人出来呢？大热天的，中暑了怎么办啊！”老奶奶说：“我儿子和媳妇嫌我啰嗦，赶我出家门，我只能收破烂来赚钱，唉！别提了。”奶奶拿了100块钱给老奶奶，对她说：“大姐，我身上只有100快，你拿着，回去和家人好好过。”老奶奶说：“真是太谢谢你了。”
围观的人都走了，我和妈妈也走了，心里想，世界上，还是好人多呀！
六年级记叙文 篇30
人时刻在寻，寻爱，寻友、寻理、寻生活的意义。作为学生，我也时刻在寻，有时“曲径穿花寻蛱蝶”，有时“寻枝寻叶必知根”。但最多的时候，是在寻找答案，而这个过程，往往一波三折。
“只在此山中，云深不知处。”——寻答案而不遇。
那一次，我遇到了一道几何难题。题目的意思我压根没读懂，用手指，用笔画，一遍一遍地读。各种图形、数字在我脑海里飘荡，各种突破口忽隐忽现，就像干燥沙漠中，一瓶给了又收回去的水，反复折磨着我这个“饥渴”的人。好不容易读懂了题，解题思路又”剪不断，理还乱“。我无奈去问同学，也是”桃源望断无寻处“，原本一个人的无助，变成了一群人的困惑。我瘫在椅子上，仰天长叹：”这次第，怎一个愁字了得。“
“山重水复疑无路，柳岸花明又一村。”——经点拨思路明。
我失魂落魄，只好拿着作业本前往老师办公室。在办公室门口，我犹豫再三，“到底要不要进去，会打扰老师吗?”我喃喃自语道，心想：“要是这时手里有朵花就好了，我就数花瓣，单数就是去，双数就是不去。”时间仿佛停滞了很久，最终，想要寻一个答案的念头占据了上风，我鼓足勇气，推开了办公室的'门。正在批改作业的老师抬起头，我将作业本递给老师：“老师，这道题应该怎么做呀?”老师抿嘴笑了一下，说：“这道题是有些难度，你的想法是什么呢?”“应该是面积变换，但是辅助线连到哪里好像都不对呢!”我有些害羞地答到。“不错，思路是对的，你看，连接点A和B，再连接点E和B，最后将阴影面积等积变形为这个三角形……”老师的话，就像一道金光，射入我布满荆棘的脑海，刺开我的困顿。我恍然大悟，连忙接过老师的话：“老师，您不用说了，我知道该怎么做了，剩下的我自己来想吧!”我连蹦带跳地回了教室，继续解题。
“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”——经努力终寻果。
经过老师的点拨，一切都变得顺利起来。我画出了辅助线，按老师说的那样变换图形，发现其实答案我早就想到过，只是没有进一步去尝试，还以为是一条死胡同。真是有点“踏破铁鞋无觅处“的意思啊。终于，我算出了答案，真是太开心了。在数学王国里，寻找宝藏的过程，虽然有些曲折，但是结果是那么甘甜。
寻，寻一个答案，更是寻一个过程，一个让我们成长的过程。生命不息，追寻不止，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!”
六年级记叙文 篇31
透过书房的玻璃窗，原本瓦蓝瓦蓝的天空，被一层厚厚的灰纱包裹着。渐渐地，灰纱越织越密，地上突然狂风大作。
“很遗憾，经评委会审定，您的作品未入选。”手机上赫然显示着这条信息。我十分沮丧，脆弱的心已凉到了冰点。
“出去散散心吧，顺便找到大自然中的坚持。天马上要下雨了，记得带把伞去。”妈妈意味深长地说道。
“大自然中的坚持”究竟是指什么？我怀着满肚子的疑惑，随手拿了一把雨伞，怅然若失地走出了家门。
“哎哟——”我险些打了个踉跄，原来是脚下碰到了一块石头。我正想继续往前走，却猛然发现石头上有几个小黑点在挪动。凑近一瞧，原来是一群蚂蚁。“哗——”数不胜数的雨点儿从空中一泻而下，一颗颗晶莹剔透的珍珠狠狠地砸向了蚁群。我紧张地捂住双眼，内心像揣了只兔子似的'怦怦直跳，但又忍不住透过指缝往外看，心里不住地念叨：惨了，这回完了。
我很自责：要是早点用雨伞护住它们，它们也许就不会……唉，要怪就怪这该死的天气吧。这时，奇迹竟然发生了：一只蚂蚁的腿微微动了动，紧接着，整个身子都颤颤巍巍地动了。再后来，它竟能勉强爬起来了！旁边的几只蚂蚁也一同苏醒过来了。我惊喜之余，又有些诧异。它们不是被砸晕了吗？是靠什么苏醒过来的呢？我沉思着，心里半分明白，半分不解。
正走着，一股清香扑鼻而来，沁人心脾。咋一看，还以为是披着一树金妆，仔细瞧，方知前面来到了一片桂花林。
倾盆如注的大雨，毫不留情地摧残着这些桂花树，霎那间，小巧玲珑的花儿纷纷飘落，被狂风欺负得惹人心疼。但它们仍不服气，无声地在与风雨抗争。虽然力量悬殊，却展现了无穷的力量和顽强的意志。动植物们面对逆境，尚且都能勇往直前，坚持不懈，更何况是我们人呢？
我突然茅塞顿开，顿悟到了一个道理：大自然中的众多奥秘，其实需要我们自己去找寻、去体味。
面对前进中的挫折和困难，是踌躇不前？还是负重前行？相信大家心里早已有了答案。
六年级记叙文 篇32
一缕阳光透过窗户，照射在这株幼苗的叶子上，这是一颗月季花的幼苗。早就有古时说这月季“何似此花荣艳足，四时长放浅深红。”这下可算是让我见着这传说中的月季花了。
它的枝干又细又长，深绿色的叶片如同一把把小伞般缀满了枝头。这株小苗还没有开花，只看见它笔直的枝干挺立在土壤之中。这就是人们口中常说的月季花吗？我从未见过月季花的真貌，心中竟有了一丝小小的期待。
每当阳光洒满大地，洒落在它深绿色的叶片上，我都会提着我的小水壶来给它浇水。无数个日夜交替着，无数次的阳光洒落在它深绿色的叶片上，可是不知为何，我却始终不见这株小月季花结出那娇艳欲滴的花苞，我的心里有那么些许着急了。
眼见着窗前其他的花朵都竞相开放，开得那叫一个美啊，可我的小月季连花苞都还没有结出了，我的心里更焦急了！纵使那些花朵开得多艳丽多芬芳，在我心中也不及我的月季花万分之一。我想啊，等我这小月季花开出花来，那必定比其他花朵美上千倍，万倍！
有时，我会搬来椅子，坐在窗前，就那么盼望着，盼望着。我就好像在跟她说话似的，她也用她墨绿色的叶片凝视着我，这就是在回应我了。每当我闷闷不乐的时候，我就会趴在窗前，悄悄地向她倾诉，她就像是在安慰我似的垂下她那深绿的叶片。那叶片就像是一个宽厚的手掌，轻轻地伏在我的肩上。在我的'心中，这株月季就像我的朋友一般，不过美中不足的是，这株月季只有绿叶点缀其间，未免显得太单调了，若是加上几朵花，那就更加俏丽了。
时间飞快地流逝着，几个月的时间就在我的苦苦期盼中溜走了。那一天，当阳光又一次洒落在它圆圆的，深绿色的叶片上时，我一如既往地提着那个小水壶来巡视，但我却惊奇的发现：那层层叠叠的，深绿色的叶片下，竟藏着一个淡粉色的花苞！
它如同一个小精灵般害羞地藏在一把把小伞后面，有种“犹抱琵琶半遮面”的神秘感。这可是我朝思暮想，心心念念的月季花啊！此时此刻，哪怕是世界上最美丽的花朵都不及我眼前之花一分一毫！
就是这株小小的月季花，承载了我无数个日夜的期盼！时隔许久，我仍然记得那份期待；那份喜悦，永远在我心中珍存！
六年级记叙文 篇33
漫步在古北水镇的青石板小路上，放眼望去，乌黑的瓦片、纯白的高墙、灰色的小船，仿佛来到了江南水乡。脚边不远处便是清澈见底的小河，河面上小船来来往往，穿过一个接一个的桥洞。
不知不觉，我来到一个清静的.小院。拨开门帘走进去，只见墙壁、天花板挂满了团扇，错落有致，有圆形、六角形、梅花形的，扇面有花鸟、风景、名画，每把都别具一格。印象里团扇只是一把消暑纳凉的扇子，从没想到，团扇竟能如此精美绝伦。
屋里两位手艺人正在制作团扇，一位是年长的老师傅，旁边坐着一位年轻师傅。老师傅在用缂丝裱扇面。她先用喷壶给缂丝喷水、用手轻拍，并把缂丝熨平，然后将骨胶涂到扇框底部，把扇框放到缂丝上并用手压实，再用图钉把扇面固定到扇框上。过程中，老师傅用尽全力拉开、铺平扇面，并在扇框周围用镊子钩实，同时调整缂丝横向的纹理，确保不出现纹理扭曲。整个裱扇面的过程，手法娴熟，一气呵成，让原本完美的扇框又增添了几分美感。最后，老师傅在裱好的扇面上刺绣图案，针在扇面上飞快地穿梭着，不一会儿，一只凤凰轮廓就呈现在扇面上了。
年轻师傅坐在老师傅旁边，正进行团扇制作的第一道工序。只见他双手轻轻捏住一条打磨好的竹条放在火上烤，等竹条微软后，把竹条放在画好的模板上，小心翼翼地弯成圆形扇框。然后拿出新竹，慢慢地削细削短，再用砂纸打磨成圆润的扇柄，最后钻孔、涂骨胶，一点点把扇柄和扇框连接起来。过程之中，他一丝不苟，并时不时地向老师傅请教……
两位师傅的精工细作让我深受触动。今天我才真正了解到做团扇并不简单，要历经二十多道复杂工序，过程十分细腻繁琐。每把团扇的诞生，都要靠手艺人纯手工打造，每一步都精益求精、凝聚匠心。这份努力和坚持，让这门团扇技艺才得延续和保存。
这次真的不虚此行，彻底改变了我对传统文化的看法。有着千年历史的团扇，在我眼里已不仅仅是一件普通的传统工艺品，而是中国传统文化手艺人的执着和坚守，更是中国历史传统文化的传承与发扬。
六年级记叙文 篇34
暖的意义有很多，有身体上的暖，有从心底里发出的暖，我今天就来说说这心底里的暖。
那是一个风雪交加的傍晚，突如其来的鹅毛般大雪仿佛想要将这个城市吞没，无情的风愤怒的呼啸着，更像要把这个城市连根拔起。
我做完值日准备回家，刚踏出教学楼，“哇塞——好家伙!”瞬间帽子就被风吹掉了，调皮的“雪精灵”趁机就来到我头上休息，没一会儿，便又消失得无影无踪，只留下几颗晶莹的水珠，渐渐地冰珠又爬上了我的睫毛，我的视线也逐渐模糊起来，手和脸也被冻得通红。风并没有因此而同情街上的行人，而是更加愤怒得呼啸着。人们也像是见了瘟疫似的“四处逃窜”，街上的行人越来越少，本身就冷清的街道加上今天的天气便显得更加冷清。
“快到了!快到家了!”我边加快脚步边对自己说。
“当”，随着电梯的提示音，我也终于到家了。家门是打开着的，我迫不及待地迈进这个熟悉的灯火通明而又温暖的房子——家。虽然只是离开了短短几个小时，可我却有一种离开很久的激动感。站在门口的.妈妈一手将我拥入怀中，一手紧紧握住我的双手，一股暖流瞬间温暖了我的身体，滋润着我的心田;爸爸为我端来一杯热热的牛奶，喝入口中心也变暖了;突然从家里的某个角落跳出一个可爱的小男孩——我的弟弟。弟弟先是对我露出了一个阳光般灿烂的笑容，而后又奶声奶气地对我说：“姐姐，冷不冷?累不累呀?要不你休息一下再写作业吧!”弟弟的话令我感觉整个人更加暖和了……
晚上，我静静地躺在温暖的被窝里，看着窗外漫天飞舞的雪花，听着寒风吹过树梢发出的“哗哗”声，以及穿过孔洞时发出的“呜呜”声，感受着全家人对我的爱，心里像生了火炉似的温暖，这一刻，我真的是感动了!
六年级记叙文 篇35
当晨日将光辉洒向我老家时，这里的集市已是人山人海。薄薄的晨雾弥漫在这个喧闹的集市上，吆喝声、讨价还价声、聊天声、鸡鸭鸣叫声……织成了一首独有的交响乐。爷爷又带我来赶集了。看着人流在不同的早餐店、玩具铺、肉摊、蔬菜摊间不停地穿梭，我觉得空气里全是忙碌的气氛。
集市上最忙的莫过于眼前这个肉铺了。铺子的.案板上放着各式各样的肉，长着胡子的中年男老板一边挥舞着手中的刀，一边同客人交流着。“哎，老板，给我来两斤排骨。”“老板，要半斤五花肉，帮我剁一下，回去包饺子用，谢谢！”“唉，好，好。”“嗯，马上来。”老板一边应着，一边熟练地用左手拣起一块肉，然后握刀的右手快速下去，肉被划开了。抓起那块肉往秤盘上一放，再回头割了一小块放上去，点了点头。接着拿回案板上，右手用刀“咔咔”几下，左手的拇指和食指在塑料上一捏，又把塑料袋往肉上一罩一翻，打结递给顾客。他的手和刀继续不断地上下前后摆动着，刀砍向肉的“咔咔”声不绝于耳，像一首连贯的乐曲。但他的脸一点也不疲惫，反而忙得不亦乐乎。随着案板上肉的减少和钱包的鼓起，老板脸上的眉毛和嘴角越来越往上翘，还有放光的眼睛，无不透露着他此刻的好心情。
与肉店同样火爆的是一家干货店。番薯片、栗子、瓜子……当地人早已里三层外三层地把这家店围得水泄不通，由此可见当地人对这些休闲食品的喜爱。店里的几个营业员不停地穿梭在那些装着食品的柜子间，看她们的步伐，恨不得一步就迈到位。她们有的取袋子，有的包装，有的收钱，有的打称，忙得热火朝天。
踏出这家店，发现集市上的人和车，依旧川流不息。忙碌，给这偏僻的乡村带来了许多热闹，也拉开了乡村生活一天的序幕。
六年级记叙文 篇36
“叮铃。”早晨七点半的闹铃响起来，像一只在清晨时欢唱的百灵鸟。
我睁开惺忪的睡眼，伸了一个懒腰，打了一个大大的哈欠，像极了一只白天的猫。咦?床边好像有一张纸，拿起来一看，上面写着:“爸爸妈妈今天有点事，你早餐自己吃个面包吧。”于是我只好洗漱完毕后吃了一个面包就匆匆的走出了家门。
“轰隆隆”一道金色的闪电划过天空，犹如一把利剑扎进了我的心。紧随其后的就是瓢泼大雨，太阳被乌云挡的严严实实的。“完了!我没有带雨伞，肯定会被浇成落汤鸡”我郁闷的碎碎念着。这时一位漂亮阿姨向我走了过来，“我送你去吧。”天哪，这可是贝特阿姨，她开车飞快。如果给车安上翅膀，估计能飞起来。果不其然，他开车像一阵风似的，都要把我颠飞了。最奇怪的是，我坐在车上的时候，雨竟然不下了。
好不容易撑到了学校，在我要下车的时候雨却又大了起来。天哪!我到底是怎么得罪了雨神，竟然让他一直在追着我跑。我赶紧头顶着书包奔跑着冲向了校园，这时倒霉的事情还在继续。只听到站在校门口的值周生对我大喊:“卫生不好扣一分，没带红领巾扣一分，校园奔跑扣一分。”说完就记下了我的名字。悲催的`我，不敢有任何的反抗，垂头丧气的挪到了班级门口。
来到班级后，我刚坐到椅子上，就听老师问《火烧云》都背得怎么样了?我惊讶的问同桌:“不是背《童年的水墨画》吗?同桌干脆的四个字“当然不是”，瞬间把我击倒。还不待我缓过神来，就听到老师说:“张逸天，你来背诵这篇课文。”我愣了一下，慢吞吞地站了起来，傻傻地站在原地，吱吱呜呜的。老师生气地大喊:“你连课文都不背了?是不是几天没找你家长皮子又痒痒了?就这样我站了整整一节语文课。
倒霉的事情还在接二连三的来报到:新钢笔被同学弄坏了。最可恶的还是我的同桌，老师让我们仿写一首童诗，我的同桌突然诗兴大发，学着李白的样子甩了甩笔，结果甩了我一身墨水。
好不容易等到了放学的时候，我要赶紧发泄发泄我积压了一天的怒气。这一路上，我看见什么就踢什么，踢不走的就扔掉，犹如一条喷火龙到处乱撞。回到家里看到挂在书架旁，冲我扮鬼脸的小猴子，气得我把他抓在手里，一脸愤怒的瞪着他。“你给我哭，哭!哭!我让你笑，笑!我要把你压成肉饼，你这只冷血动物。说着我就拿起书使劲压在他的身上，突然书上的插图把我吸引了。咦?这不正是我要找到《银孔雀》吗?我打开第一页，着急地读了起来。
不知不觉中，我的心慢慢得平静了下来，我的心情也渐渐好了起来。
六年级记叙文 篇37
今天是国庆放假第一天，一大早我就迫不及待地乘车来到乡下姑姑家。吃过早饭，姑姑对我说：“阿正，想不想帮我照看一下鸡群呀?”“照看鸡群!”我一下子兴奋起来，我还从来没有照看过鸡群哩!“好!”我毫不犹豫地答应了。
我急忙来到后院，哇，小鸡们已经全都出窝了耶!它们有的在悠闲地散步;有的抖抖鸡冠、拍拍翅膀，一副神气样子;还有的每走一步就左左顾右盼，仿佛脚下有地雷似的，真是胆小极了!我端着盛满稻谷的'罐子刚一到院子里，鸡们就像猫见了鱼似的，撒开脚丫子跑到我跟前来，“咯咯咯”地啄我的裤角，有的甚至拼命啄我的大腿，不怀好意地看着我，仿佛在说：“快点给我吃，不然我就不客气了。”我连忙说：“别急，别急，”赶忙把谷物倒进铁制的鸡食槽里面，我这一倒可不得了，一瞬间，整个鸡群像炸开了锅，都把目标锁定在鸡食槽上了，都要来饱餐一顿，我从来都没有看见过鸡跑得比飞还要快!它们你踩我、我挤你的，乱成一团，个个伸长鸡脖子，拼命地啄食，好像几年没吃饭似的。几十只鸡好似十几架小型机关枪，砰砰砰……地在鸡食槽里一陈扫射。看他们的馋样子，我又向鸡食槽里增加了一些稻谷，让它们吃个够。
它们吃饱喝足后，开始打盹儿了，我突然看见一只老母鸡弓着脖子，难道它吃什么东西卡住脖子了?然后又伸展着屁股，难道它要拉大便?我正准备溜之大吉，没想到它肚子居然缩了一圈，之后骨碌碌地从鸡屁股后面滚出一个蛋。那只老母鸡回头看了我一眼，意思是叫我把鸡蛋收好，然后“咯、咯、咯……叫个不停。
然后，我又环顾后院一周，仔细查找了每个角落，又捡到了五个鸡蛋，找来扫帚、铁锹把院中垃圾清理干净。
中午，我全身像散了架子一般，无力地躺在床上。唉，照看鸡群可真累啊!
六年级记叙文 篇38
家里存放着许多旧物。
我有一个旧杯子，是幼儿园小班时爸爸给我定制的，每天喝水我都用它。回想小时候，喝水时找不到它，我就哭闹。杯子上那个可爱的小女孩是五岁时的我，那两根辫子显示了当时我的俏皮，嘟囔的小嘴刻画着我当时的天真浪漫。这照片是我五周岁一系列照片中的一张。爸爸把照片印在杯子上，杯子冷的时候却是漆黑一片的，倒上热水，神奇的事情发生了。我那胖嘟嘟的小脸就露了出来。这么多年过去了，照片有些泛黄了，可能是岁月蒙了一层灰在上面。前几天我尝试着用抹布擦洗，可是有些印记已经擦不掉了，这是我保留最久的东西了。虽然最近出的水杯挺多，五花八门，很漂亮也很有创意。可这水杯是我的专属，也包含了爸爸对我浓浓的爱，我舍不得换，每次喝水都能品出一种儿时的味道，再看看杯子镌刻上的字和照片，心里暖暖的'，甜甜的。
我珍藏着一把木梳，别的女孩养发秘诀是用淘米水洗头，这可能在少数民族比较常见，老一辈都说这样洗头，头发又黑又长，我没试过，但我的木梳外婆说是香樟做的，养发，我还能时不时闻到梳子散发出的幽香。这梳子是外婆去贵州旅行时买来送我的。如今用了这么多年，梳子中间的齿还断了半截，梳子的齿之间，有些积灰水也冲不掉了。但我始终对那古朴的雕刻着迷，这梳子还挺好用的，顺着头发梳，不疼不痒，直到现在，我还将其视为宝贝，时不时梳一梳头发。以前剪头发我都不乐意，怕把头发上残留的香味剪走了，我现在把它珍藏在一个精致的小盒子里。
我家还有一辆摩托车，刚上小学时搬家了，由于上班有点远，妈妈便买来了小摩托车。妈妈很爱惜这辆摩托车，脏了，她定会擦感觉。每年，为了使用久了的车看着新点，还会定时去喷层漆。我喜欢坐着妈妈的摩托车穿梭在大街小巷。坐别人的摩托车，感觉没有那种儿时一直坐在妈妈车里的感觉。但不论以前和现在我都喜欢做坐在车上，有着飞驰的感觉，清风拂过脸颊，清凉一直钻到心里。车子对我没有特殊的意义，可每天承载着妈妈的呵护，送我去上学，我也渐渐对它产生了依恋，并不想它被更换了。
那些旧物对我来说是珍贵的，我与它们有着浓浓的情意，割舍不断，它们更是浓缩了家人们真挚的爱。
六年级记叙文 篇39
我喜欢雨，雨是纯洁的化身。看雨看得时间长了，就对雨产生了情感。雨是多变的，春夏秋冬四季的雨都各有特点。春雨十分细柔，夏雨十分猛烈，秋雨十分绵长，冬雨经常与雪相伴。
春天的雨是细柔而又珍贵的。走进田野，你会听见农民伯伯说：“春雨贵如油。”因为秋冬少雨，土壤就会变成干旱，所以春雨在农民的眼里是非常珍贵的。细细的春雨洒在幼苗上，所以人们形容说：“绵绵细雨。”春雨是轻柔的，春雨洒落在大地上，促进幼苗长得好，不用浇水，预示将会果实丰收。这是一件多么美好的事情！
夏天的雨，那么豪爽。夏雨拥有分明的层次，拥有那种强劲的节奏，还拥有那种打在人身上的'感觉。那不是温柔的抚慰，不是语重心长的诉说，那是雨和泪凝成的雨鞭，生生的抽在身上，那样淋漓尽致，它将所有的燥热郁闷一扫而光，会将一切懈怠迟滞统统赶走。那是打在身上热在心里的雨，让人感到神清气爽，胸臆酣畅。
秋雨喜欢夜晚。夜间，秋雨常常悄悄来到我们身边。清晨醒来，黄绿相间的草木枝叶上面。还残留着秋雨的痕迹，在阳光下，闪耀着美丽的光辉。傍晚，秋雨又回来了，透过雨幕，街上的路灯似乎隔着一层纱，泛出点点昏黄的灯光，朦朦胧胧，如步画中。秋天的雨，绵长而富有诗意。
冬天的雨常常是雪的先锋和征兆。冬天的雨和雪是一对姐妹，缺少一个似乎整个冬天就少了什么东西一样。冬雨给人带来一丝淡淡的惆怅，勾起对漫天飞舞的雪花的渴望。
只要你细心感受雨，就一定能感受到雨那别样的情思，感受到雨的美丽、雨的纯真所在！
六年级记叙文 篇40
那个穿着朴素衣裳的女孩，是我的同桌，叫小天。她整天忙上忙下、这儿打工那儿兼职的，我看了都心疼，可是没办法，生活所迫：她家有一个生了重病的母亲，父亲早升天，全家两个人就靠她打工。前几天，我们收到了她要辍学的消息，今天，将是她在校的最后一天。
“同学们，”老师含着泪水说道，“小天同学因经济问题要辍学了，大家……有什么话就说吧！”台下一片寂静，都不知道该说什么。好一会儿，教室里突然响起班长洪亮的声音：“同学们，我们捐钱！”他盯着同学们迷茫的眼睛，“让小天能继续上学。我先，２０块！”沉默了一阵，大家纷纷拿出零用钱。“１０块块！”“５块！”……不管是家庭富裕的还是穷困的，都拿出了一张张人民币，都拿出了一颗颗心。教室里一下热闹起来。想到能帮同桌，我也笑着喊出自己的捐钱数静了几秒，教室里又响起那温暖人心的声音：“我也我５５块此时的.同学们像在竞赛，可谁知道，这下面藏着一片片关爱、热心。
一直不语的小天坐在作为上，看着眼前越来越多的钱，望着慷慨捐钱的同学们，泪水不经意流了下来。
人与人之间的哎，处处都在！同学们捐的不仅是钱，更是那世间温暖的爱。
六年级记叙文 篇41
林翔，唉，一提起这个名字，就让我一肚子火。也不知道我上辈子是不是欠他的，每次遇到他都没什么好事发生，就拿这篇作文来说吧，又是因为他我被老师骂了一顿。
厄运是从四年级下学期开始降临到我的身上。也不知道怎么回事，老师会让我管他，每天晚上必须要“奉陪”他做完作业我才可以回家。这本来也没什么的，可天晓得，他写作业的速度如同蜗牛爬树，还一副无所谓的样子，害我每天在旁边干着急，恨不得帮他做完。结果，每天晚上我都很晚回家，早上起不来，上课又无精打采的。被老师训了好一阵子呢！这下，我心里是恨死他的，千刀万剐都难解我心头之恨。
他的坏习惯，多的堪比天上的.繁星。他总是能换着法子“折磨”我。不知道什么时候起他偷偷的藏起一本作业，藏作业的人是最愚蠢的，你看，倒霉的他被老师发现了，不仅挨了骂，还被叫家长，结果当然是挨揍了。看着他又觉得挺可怜的。但可怜之人必有可恨之处，我又“光荣”地被老师安排给他补作业了。这可是半本啊，以他的速度，一个下午能完吗？这下真是苦了我了。最后，我用尽浑身解数，还是完成任务了。而不知羞耻的他，还在那傻乎乎的笑着，真是气死我了，要不是当时太疲惫了，我早就把他“大卸八块”。
像这样的事，家常便饭了，我最搞不懂的就是这个人到底有没有脑子？他的智商是不是负的？每天写作业如同对他用刑般，多写一个字仿佛会要了他的命！一直以来，他做应用题，从来不写单位从来不写答。老师天天苦口婆心地说，他是虚心接受，坚决不改。我看他因为单位和答也被家长揍了好几次了，可还是死性不改。每天晚上，就这个单位和答，我都要跟他“奋战”好久，更别说其它的错题了。好话说了上千遍，他就是听不进去，打死他，他也还是这样。瞧，我的手就是因为打他而变得有力。因为他，我从一个文静斯文的小女生，演变成一个人见人怕的“母老虎”。
如果眼神能杀死人，那么林翔他早就死了上千次了。这个无药可救的家伙，他愚蠢的行为，把全世界的贬义词都拿来形容他我还觉得少呢！世上怎么会有这样的人？唉，我是认命了！我就写这么篇作文，他在旁边玩的可high了。在他面前，我是当不成“淑女”了。好吧，这会他一定需要我去“招呼”他了！
六年级记叙文 篇42
上周五，我们终于迎来了心心念念已久的秋游，由于疫情影响，今年的春游被迫取消了，因此这次秋游，我格外珍惜。
我和小王，小孔早早约定好了第一个就玩我们心目中最刺激的项目--大摆锤。我依靠地图，很快就找到了它。大摆锤三面环湖，一面是出入口。这个设施一共有四根大柱子，它们呈菱形分布，支撑着从顶部垂下来的“摆锤”，摆锤的锤头是个圆形，上面围着一圈座椅。
排了近一小时的队，终于轮到我们了，在工作人员打开围栏时，我紧张起来，“快点快点。”一旁的小王拉住我的手找个位置坐下，她好像丝毫不害怕。而我的心跳开始加快，脑子里总想着大摆锤运行时的样子。
“啪”一声，保险杠落下，随即工作人员来检查它是否卡紧，紧接着“滴滴”两声，游戏开始了。
我们脚下的几块铁板开始往下陷，摆锤开始原地转圈。接着，铁板降到最底部，摆锤开始左右摇摆了。我害怕极了，生怕摆锤一个摆动把我甩出去。
随着时间的推移，摆锤越摆越高，也转的.越来越快，我紧紧拉住保险杠，恨不得挣脱它跳下去，不想在这个机器上多待一秒。
可是，就这么摆着摆着，咦?好像……也没有那么恐怖了嘛。在摆锤摆了几次后，我开始慢慢适应。在摆锤摆到高处，我能看见对面的跳楼机，能看见恐龙园的标志物--三龙塔。太阳仿佛就在跟前，似乎只要我一伸手，就能碰到它。
50°，90°，100°，大摆锤越摆越高，我开始享受它带来的失重感。在往前摆时，我感觉微风迎面袭来;往后摆时，我感觉自己下一秒就要躺到床上，听着其他同学的叫声，我感觉那一刻，我就是大摆锤上胆最大的人……
又过了一会儿，大摆锤越摆越低，我的视野也越变越小。接着，大摆锤停下来了，地上的铁皮升了回来，工作人员帮我们拉开保险杠，我意犹未尽地从座椅上跳下来“就玩这么一会就停啦……”
玩完大摆锤，我的胆子越来越大，心也越来越野，拉着小王，小孔去玩了跳楼机和过山车，虽然开始时总有一丝害怕，但玩到后来总能找到它们乐趣。
秋游之乐，乐在能和好朋友在一起玩耍，乐在能伴随着欢快的音乐在公园里行走，乐在能挑战许多惊险刺激的项目，这份乐，我将永远记在心头……
六年级记叙文 篇43
如果在我们温州，说起这“吃”。那可大有讲究了。
先来瞧瞧这“灯盏糕”。那金黄金黄的脆皮，真的是光“看”就让你腹中空空，只想尝一尝。它外皮松脆，圆边酥软，内馅爽口，独具风味。轻轻咬掉这松脆的外皮，里面的.馅儿就露了出来，胡萝卜丝儿、肉馅儿、鸡蛋……特别是那胡萝卜，吃起来那是个爽啊。
更有趣的，是这个“长人馄饨”。好几十年前，乐清人陈立标在市区铁井栏口经营馄饨，那馄饨，真是皮薄、馅儿也新鲜。一口吃下，慢慢的，你会尝出有紫菜、蛋丝、肉松、酒浸虾米等在里头。那馄饨汤清见底，像一朵花朵，美味爽口。因为他个子很高，所以就叫长人馄饨。而且早在几十年前，就有人冒着严寒，担着馄饨，出来叫卖。在小时候我也常常见到，不过时间过的很快，现在街上几乎没有什么人来叫卖了。
另外不得不提的，就是这“鱼丸”。鱼丸以新鲜鱼肉为主料。味道那是相当的好啊！鱼丸可以做汤，也可以做面，嚼劲十足。现在温州大街小巷都有鱼丸店，如果有机会，我一定带你去尝一尝。
“敲鱼”也是一道名小吃。听这名字，你可能会奇怪。什么是敲鱼？好像没这种鱼类啊。这“敲鱼”，运用新鲜鱼肉配蕃薯粉加工而成。用木槌敲成薄薄的鱼片。再切成条状，放在水中煮沸使用。这敲鱼汤的味道异常鲜美，吃了就忘不了。
温州的风味小吃说也说不完，随便列举几个就能让你直流口水。如果你能来温州，那么我肯定让你大饱口福，地地道道的尝到我们温州的味道。
六年级记叙文 篇44
泪花代表着伤心和委屈，成绩单前，自己辛勤努力的过去不断浮现，可看着自己并未取得进步，委屈的泪花在脸颊划过；走在街上，路边身体残疾的同龄人在苦苦哀求，想象它们身上的病痛，同情和伤心的泪花在心里飘落……
泪花折射着喜悦，奥运赛场，刘翔在做冲刺的`最后准备，在枪声响起的那一刻，他做出了最大的努力，终于，他成功了，打破了原有的记录，为亚洲人赢得了荣誉，喜悦的泪花在他的脸颊划过。
我也曾经留下过泪花，那次的泪花包含了感恩，那是我读五年级的时候，学校请了一位老师，来给我们讲座，座的题目是“感恩”，说到感恩我想起的一个小故事：有一位单身女子刚搬了家，她发现隔壁住了一户穷人家，一个寡妇与两个小孩子。有一天晚上，那一带忽然停了电，那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿，忽然听到有人敲门。原来是隔壁邻居的小孩子，只见他紧张地问：阿姨，请问你家有蜡烛吗？女子心想：他们家竟穷到连蜡烛都没有吗？千万别借他们，免得被他们依赖了！于是，对孩子吼了一声说：没有！正当她准备关上门时，那穷小孩展开关爱的笑容说：我就知道你家一定没有！说完，竟从怀里拿出两根蜡烛，说：妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛，所以我带两根来送你。此刻女子自责、感动得热泪盈眶，将那小孩子紧紧地拥在怀里。这个故事告诉我们，要学会感恩，我们不应该学那位女子，为了自己的利益而不帮助他人，那位小孩和寡妇都是懂得感恩的人，我们要学习他们那种助人为乐的品质。
人生百味，世间百态，让我们的泪花常开，洗去心中的悲伤与不快，净化心灵，对未来对人生充满希望。让我们的泪花常开，贮存我们成功的喜悦，鼓励我们更近一层。让我们的泪花常开，将感动与感恩播撒在大地之上，让我们的人生更加美好！
六年级记叙文 篇45
世界上没有卖后悔药的，可我偏偏就想买…
——题记
小学毕业考试结束了，我迈着沉重的步伐走出考场。人走出来了，心却还在那里。
上午一切还好，下午就不一样了。考数学了，开始我做的还算顺利吧，后来越来越难，情急之下，我向好友发出了求救信号。在我知道答案后，我匆匆抄起，脑子里好像什么也不知道了，只知道答案答案。也许，我太想考好了，竟然要和好友对答案，我再一次和好友取得联系。正当我对到中间时，监考老师已经到了我的身后，可能，她以为我在和同学说话吧，只逮到了我，没有逮到好友。这时，我想我可是好学生要是被同学们看到我害怕的样子可如何是好？于是我故作镇定，可心里早已忐忑不安、乱如麻了。在此后的十来分钟，我没有认真检查，心里只想着各种各样的后果。
时间总是那么无情，下课铃声响了，收卷子了，我却想着刚刚的`问题，慌乱之下，我匆匆把卷子递给老师时竟然被铅笔画了一个淡淡的痕迹，要知道除了画图题用铅笔之外，其他地方可都是要被视为作弊处理呀，会被打0分的，我越想越怕，赶紧有橡擦掉，可该死的橡皮却不知跑哪去了，就这样，老师无情的把卷子收了…
在回家的路上，我始终想着考试的事，心里有无尽的后悔，暗暗责备自己：你则么能为了考好就作弊呢？你不那样做咋么会有这么多的事呢？我知道尽管我则么骂自己，那已经成了过去，再也不会倒流了…
我走在夕阳下，望着那无尽的夕阳，心中只有后悔与担心。
六年级记叙文 篇46
一双大大的眼睛，一个挺挺的鼻子，一樱桃小嘴！这就是我！
我姓李，是李白的后代！嘻嘻！我也不知道，瞎编的！也许真的是这样，我倒有几分“诗气”呢！呵呵！替我保密哦！我在生活中可是位诗人呢！瞧！上次，我们去白云山，看到如此景色，我张口就来……结果被老妈老爸臭骂一顿！唉！画个圈圈诅咒你们！嘻嘻！开玩笑的.，谁让他们是我父母呢！唉……
我也是一位画家哦！如果你替我保密的话！我悄悄的告诉你：我长大了准备当一名画家。“还不来写作业，皮痒了是不是”。唉！老妈的“高音喇叭”要在叫了。“来了”。唉！我还是别当画家了……
在生活中，我还是位歌手呢！我的音姿可好了！这可不是我吹牛，这呀，是老爸老妈公认的！嘻嘻，在家我要偷偷的展示一下歌喉。好一朵……
六年级记叙文 篇47
我曾问过很多人，快乐是什么。儿童会说：“快乐是一个甜甜的棒棒糖。”老师会说：“快乐是教出来的学生可以取得优异的成绩。”厨师会说：“快乐就是能烹饪出一道美味佳肴。”
又去问爸爸妈妈，快乐是什么，爸爸说：“苦快乐就是希望你成为一个有出息的人。”妈妈说：“快乐就是你将来供我们养我们，让我们好好享清福。”
也许快乐就是那么简单，可是快乐也是那么重要，人们就是因为有一个乐观的心态。不使生命枯萎，凋谢。
快乐也经常在学校里遇到。
有一次，一位同学向我苦苦哀求一瓶饮料，我看见他那如饥似渴的脸庞十分可怜巴巴，忍下心，把自己唯一的赢了让给了他。这时，他的表情感到十分的喜悦。那笑容十分的自然，是一种在追求目标时达成的理想状态和内心喜悦的激情；看见他如获至宝的开心，我自己也感到了助人为乐的'喜悦，想起以前痛苦的记忆，仿佛都感觉是甜的。
内心的欢乐是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的喜悦。只要你能把假看作真，那么真心诚意的笑将跟随而来，几乎可以起到和真笑相同的效果。
将人生的快乐进行到底吧！
六年级记叙文 篇48
初到海南，便忙奔向海滩，扑入海的怀抱。等不及卷起裤脚边，浪花早已渗入脚边，顿时一阵苍凉、一阵尖叫。
浪头总是来得很快，让人措手不及。拍到沙滩上时连着海水会带着一串贝壳一片雪白的泡沫，但在瞬即逝间就又把一切卷了回去。亚龙湾的沙子很细很软，若把一只脚埋在沙坑会觉得异常舒服，细腻极了。
海滩游泳也是一件非常有趣的事。对于我这种在游泳方面可以称为白痴的人来说这更是其妙无穷。起初，我还正是趣味盎然，海面上风平浪静，我戴着个游泳圈畅通无阻。可惜天有不测风云，不过一会儿就起风了浪花一个连一个朝岸上拍打。我则是跟着浪花的脚步总是不时的`被浪头同贝壳一起拍打在沙摊上，真可谓是：长江后浪推前浪，一浪更比一浪强，一浪把我打在沙滩上。那浪头总是让我落荒而逃可是没过多久一个更大的浪头又上来了，我被趴在沙滩上，还喝了几口咸水！！
海南的椰子树特别多，它们总是笔直的屹立在路边沙滩边上。椰子树的大小非常特别，有些过于楼房而有些却是随手即触，很轻易就能碰到叶子。椰子的皮很厚，包裹在内的是美味的果肉和椰汁。
来到海南给我映象最深就是那如诗如画的风景。四季如一的海南最常见的颜色就是绿色。到处到处都是葱葱郁郁的绿。就连海边也可以见到。蓝色也是比较常见，因为海的颜色就是蓝色。
蓝色——大海！
六年级记叙文 篇49
有些事，错过了就是永远；有些人，一身就是一辈子。不要忽略任何友情，哪怕只是一只小小的桃子，因为毕竟有多少友情能够重头再来呢？
我抚摸着每当第一抹阳光射进黑夜的窟窿，只因为有了心跳，唤来一天的光明。当第一滴雨露洒落干枯的大地，只因为有了心跳，滋润渴望的心灵。当第一道彩虹唤出雨后的精彩，只因为有了心跳，描绘人生的炫烂。
一张笑脸，耳畔又响起那熟悉的欢声笑语，眼前又浮现出曾经一起走过的分分秒秒……
爱，人间最宝贵的情谊，在每个人的心中，都是纯洁无私的。爱，在我心中，是最宝贵的感恩，不是生命中璀璨耀眼的.宝石，更不是星星的闪亮。而是人间的爱。
把爱留给你，获得的是一份真情，、把心送给他人，得到的是纯真的祝福，你们一定要记住。爱，一个响亮的词语，是宝贵的，是纯洁的，是温情的，把爱留给他人，那你将获得的，是温暖。
来吧，让我们响亮的回答：“永远的永远幸福是什么！答案是—爱！”
六年级记叙文 篇50
清晨，我起床一抬头，看见外面白茫茫一片，呀！下雪了，一个个雪精灵把大地涂上了一层银白色，这场雪来得太突然又太短暂了。
我站在阳台上临窗看雪，9点多时，空中还在飘着点点雪花，像洁白、轻盈的柳絮，又像撒落的粉笔末，一片、一点……落在了行人的身上、车玻璃上美丽极了！
10点多时，雪花大了起来，像梨花的'花瓣，一片跟着一片，漫天飞舞，远处的树上也开满了梨花，远远望去、银装素裹、粉妆玉砌，向我们展试了一个“千里冰封，万里雪花”的壮丽景观。
吃完午饭，雪停了，我和妈妈骑车出去看雪景，田野里到处都是白茫茫一片，就像被盖上了一层厚厚棉衣，脚踩上去沙沙地响。一排排小树戴上了可爱的白帽子，鸟巢里也盛满了雪，鸟儿们在树上叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“下雪了！太好啦！下雪了！太好啦！”一群群喜鹊也来雪地里跳来跳去，好像在久违的舞台上翩翩起舞。我漫步在田野里，欣赏着雪景，真美呀！
回到家已经4点多了，可我的心还停留在雪中，我期盼着下一场雪的到来，希望它下得再大点儿，我想，今年的庄稼一定会有一个好收成吧！
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