小学生记叙文(精选15篇)
相信大家对作文都不陌生吧,特别是作为主要学习作文类别之一的记叙文,记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。这类型的作文应该怎么写才好呢?下面是小编收集整理的小学生记叙文,欢迎大家分享。
小学生记叙文1
1. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
2. 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。
3. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。
4. 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了
5. 叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。
6. 朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。
7. 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞叹。
8. 开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。
9. 文中描绘的清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。
10. 文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将呈现读者面前。
11. 文章简洁明了,语言平淡朴实。
12. 观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。
13. 借景抒情,托物咏志,很有特色。
14. 文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。
15. 巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。
16. 作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。
17. 想象力较丰富,极具新意。开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐。
18. 文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。
19. 情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。
20. 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了,文笔间渗透了情感。
21. 本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
22. 这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把写得非常传神,同时表达了对的喜爱。
23. 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。
24. 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。
25. 文章头尾照应,中心明确,结构完整。
26. 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。
27. 作者对观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。
28. 全文语言朴实,结构自然。文章结构严谨,首尾呼应。
29. 文中描绘的清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。
30. 文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
31. 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
32. 通过仔细观察,采用了优美的语言把校园的春天绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。
33. 对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
34. 文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
35. 音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
36. 文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。
37. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
38. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
39. 文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
40. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
41. 语言活泼明快,富有情趣。 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的'感觉。
42. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。
43. 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了想像力,是一篇不错的作文。
44. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
45. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
46. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
1、开头部分
简单交待时间,地点和结果…
语言简练,规范,开篇吸引人。
…以…开头,较有新意。前因后果娓娓道来。
开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。
以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。
开头直奔主题,也是一种写法。
开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼,
反问句开头,吸引读者。
开头直奔主题,让人一目了然。
开头点题,用词很吸引人。
2、内容部分
场面和气氛描写为文章增色不少;
…对精彩地方进行简单描述;点面结合
简单介绍情况,自然过渡到下一段;
情境描写调动起悬念;
充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动。
简要叙述前因,进行铺垫。
这一部分可以加入对话或者一些心理描写。
将…改成…更合适些,
自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动。
叙事中夹写景,以已度人,将心比心。
拟人化语言使文章更显得生动活泼。
外形描写十分有趣,突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想,有感染力。
用了列数字,举例子的方法,很形象。
过渡自然,每一段交待得很清楚。
这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动。
采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美。这部分还可以展开写。以小见大,表现…
比喻句用得精当。加入了古诗进行联想,富有韵味。
…和…形成鲜明对比,突出…
3、结尾部分
结尾含蓄,点明主题。
结束得有点突然,夸张了。
结尾简炼,感人。
结尾同样有趣。
结尾呼应应开头,结构完整。
由景生情,结尾自然。
比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。
结尾似乎没有写完,应能与开头照应。观察细致,描写生动。
结尾呼应文题,点明中心。
小学生记叙文2
我喜欢不打伞在雨中漫步,让细雨滋润我的心田。我也喜欢观察雨,雨的变化是随着四季的变化而变化的。
春雨,是温柔含羞的。春雨潇潇,春雨沙沙,春雨总是柔情似水,它不象夏雨那么豪迈和奔放,也不象秋雨那么淅淅历历,更不象冬雨那么透彻冰凉。春雨也是春天到来的一个标志,如果没有春雨那么大地会复苏,会变成一派碧绿,燕子会从南方飞会来吗?不会的,大地正是有了春雨的滋润才变的`这么惹人喜爱。我爱春天,但是我最爱这春雨。
夏雨,是豪迈和奔放的。每年夏天,在最酷热难耐的时候,下上一场雨小草和花朵吮吸着甜美的甘露。正是因为有了夏雨才使一切的植物释放出新鲜的氧气。有时夏雨过后,还会出显五彩斑斓的彩虹呢!赤橙黄绿青蓝紫,这七种颜色架起一座七色桥。牛郎和织女仿佛在桥上约会呢!这是多么美妙啊!
秋雨是淅淅历历的。秋天,秋高气爽,月清风高,但是空气干燥,只要下上一场秋雨,湿润的空气就会扑鼻而来,使人神清气爽。大家都知道秋天是个丰收的季节,玉米,橘子都接二连三的上了市。也许是秋雨的原因,把大地变的丰收了。这秋雨的功劳可真不小!
冬雨是透彻冰凉的。冬雨总是与雪从天而降,也许雪是雨的伴侣吧!冬雨落在地上,不一会就成了冰,冰的液体状态是水呀!我从水一冻变成冰这个状态,得到这个道理。这就是自然,原来,自然就在我们身边。
我爱四季的雨!
小学生记叙文3
寒假到来之前,爸爸就预定了去素有“东方夏威夷”之称的三亚机票。盼望已久的寒假刚到,我们全家就迫不及待地启程奔赴美丽的三亚。
一出机场,一股热浪便向我袭来,放眼望去,哇!这么多的亚热带植物,有椰树、槟榔树、香蕉树、芒果树……其中我最欣赏椰树了,因为爸爸介绍说:椰树根、茎、叶都是宝,当地人说它有一千零一用。
晚上,我们全家走出宾馆欣赏三亚的夜色,车灯的'交织、霓虹的闪烁,仿佛为三亚披上了一层光鲜亮丽的外衣。漫步街头,看陌生人流、品万家灯火……别有一番滋味。
第二天早上,我们早早地起了床,出发去亚龙湾。哇!亚龙湾的海水好美啊!在阳光的照耀下更加绚丽。远远望去,水和天似乎都连在一起。茫茫的大海中还有白帆点点。我们按捺不住心中的喜悦,直接向前奔去。哇!亚龙湾的沙滩好软啊!脚下的沙子洁白细腻,白如雪,软如棉,踩上去又松又软!一步一个脚印,回头看沙滩上我们的脚印真像一串串调皮的小鱼。
游人们有的在沙滩上晒太阳,有的在海中嬉戏玩耍。我也想和大海来一次亲密的接触,就兴奋地直接冲进大海的怀抱。还没站稳,一个海浪冲过来,我没有反应过来就已经四脚朝天了,幸亏我已经穿上了泳装,否则后果不堪设想!但我身上还是被海水弄的像落汤鸡似的,而且嘴里刚刚呛入了海水,又咸又涩。附近的游人看到了我的狼狈样子,不禁笑了起来,我觉得特别不好意思!这次,我先我定定神,再缓慢地往前走,当海水齐腰时,我伸开胳膊,将以前学会的游泳技巧展现出来。海浪再次向我袭来时,我已经在大海里游起来了,这次海浪没有将我击倒!我在大海中玩耍起来。这时,爸爸、妈妈已经游到我的身边了,我们一起战胜了一个又一个海浪……生活中的困难和挫折不就像是这一一个个海浪吗?只要我们勇敢面对,就能战胜它!
接下来的两天,我们还去了大龙湾,南山,天涯海角。
当我们要离开三亚返程时,我还真有点恋恋不舍呢!真希望有一天能再次来到三亚,享受这里的美丽景色。
小学生记叙文4
每个人都有自己喜欢做的事,有些人喜欢户外运动,像是打篮球、打躲避、踢足垒球;有的人喜欢做体操、跳绳、打羽毛球,各种不同的运动都有益健康,我喜欢的运动昰骑单车。
我原本不会骑单车,从两岁开始学骑四轮车,以前骑四轮车我只会向前进,不会煞车,有时候不小心还会撞到墙呢!记得我开始学期两轮车的时候,一直不停的跌倒,有时候还因为跌得太痛而不敢骑车,妈妈说:“不要气馁,继续努力相信总有一天一定会成功的!”有了妈妈的`鼓励,经过我不断的练习,好不容易终于学会骑两轮车了!
现在我已经会骑26的脚踏车,每次放假我都会跟车队的人一起去骑脚踏车,我骑过很多地方,像是高铁站旁、水库,渔港……,什么地形都难不倒我。
每个人都有自己喜欢做的事,除了骑单车以外还有很多事可以做,如果肯努力,相信你也可以成功!
小学生记叙文5
骑自行车,对于技术好的人来说,简直是小菜一碟。而初学者呢?那是一个巨大的挑战。一个月前,我属于后者。
其实,我不是没学过骑自行车,记得当时爸爸把我的儿童自行车的助力轮拆了下来,那辆车不再是一辆儿童自行车了。学骑自行车可不是件容易事儿,偶尔起步起好了,但是身体一斜,平衡被打破,马上就要倒了。第一次学习骑自行车,半途而废。
这一次学习骑自行车是有原因的。那是一个不太好的星期四。班主任组织大家去春游,我原本不想去春游的,后来还是班主任拽着我去参与另外的小组。虽然春游有了着落,但是麻烦接踵而来,组里的同学都会骑自行车,只有我被排除在外。自然,我退出了这个组。
我下定决心,我一定要学会骑自行车,不受别人冷落、嘲笑。
无奈,我只好临时抱佛脚,用今年的压岁钱,买了一辆自行车。但是,我还不会骑呢。
骑自行车,首先得掌握平衡,刚开始,我总是偏向一边,这样一来,我岂不是永远骑不会了?在后面的时间里,我学会了使用车把,掌握了平衡,并且懂得了许多技巧,骑得越来越快,毕竟,两轮的'车越快越平衡嘛!刚初见成效,我就得意洋洋,踌躇满志了。意想不到的事儿发生了,我因为没有经验,在一次次惊慌失措中摔了不少跤。唉,正如爸爸所说,我仅仅学会了百分之七十,剩下的百分之三十,却是长期积累的道路经验。
学会骑自行车,就多了一项技能,多了一种出行方式,多了丰富的道路经验。这一次,这一辆自行车,给我上了一堂具有特殊意义的实践课。
小学生记叙文6
校园,是我们的“家”,是我们的“天地”,是我们学习与锻炼的地方。在这充满生机的校园里,迎来了首届冬季运动会。
在赛场上,我们期待着成功的喜悦,期待着在跑道上飞翔的感觉,期待着在拉拉队的呐喊助威中那种超越的.感觉。但这缺少不了同学们的付出和努力。看,同学们为了荣誉,都只要“风度”不要“温度”;看,同学们为了荣誉,再苦再累都要坚持下来;看,同学们为了荣誉,负了伤都要坚持比赛。同学们这种拼搏的精神十分可贵,如果用在学习上,那就真“无敌”了。
在“拼搏”的过程中,天一会儿请,一会儿阴,或许是看到我们胜利而喜悦,或许是看到我们与胜利擦肩而过而可惜吧!其实,人生何尝不是一场比赛,在互相竞争中不断超越。当然,其中必然少不了成功与失败,喜悦和悲伤。人生就是在成功与失败,喜悦与悲伤中度过的。请记住:试一试就能行,争一争就能赢;爱拼才会赢。
当我们看到别人跑得特别快时,跳得特别高时,我们便开始怀疑自己,还会不断的问自己:“我能行吗?她(他)跑得好快,我追的上吗?……”其实,没有什么行不行,只有做与不做之分。勇敢的去尝试,勇敢的去挑战,即使没有成功,也算是问心无愧了,至少我们曾经努力过,拼搏过。
也许,我们在这次运动会的过程中,付出了汗水与泪水,虽然有人为失去奖杯而懊悔不已;也有因别人的胜利而羡慕不已。
但是,伤心,失落已成为过去,机遇还在未来,不要让自己的人生充满遗憾,让我们从失败中吸取教训,去更好的面对我们的未来。努力吧!同学们!人生的挑战才刚刚开始!
小学生记叙文7
彩虹是受了挫折的阳光,花开是花心伤口的绽放,在滴滴痛苦的学习中成长。后来,我终于懂得,我是在一次次学习坚持的过程中成长……
在期中考完后,老师把卷子发到我们手中,那些审判书一样的卷子在我面前的桌上凌乱而安静地躺着。我却不敢翻开它们,像是怕被烫伤了手。但我不得不将它们一张张打开,在那可怜的分数轻易地将我的视线与希望割碎之后,再一张张地合上。我忽然感觉好疲惫,周围的同学眉飞色舞地谈论着自己的成绩,而我只能在这教室的一隅徒劳地为自己制造一份脆弱的平静。
我失望地走在回家的路上,一阵风吹过,吹落一地的蒲公英,这可怜的.花。但蓦然发现,那残存在在茎萼上的几簇,竟久久落不下来。这弱小的花,你为何这么坚持?为了你那短暂的人生?它努力地用尽它的力气抓着茎萼。我迷茫的目光开始变得清澈,好像有股暖流涌动,花亦能如此坚持,而我呢?我也要学习坚持!
有了蒲公英的鼓舞,我振作起来,学习坚持。
学习的过程是辛苦的,夜深人静时我还在奋身题海;每日清晨,我便起身诵读。为了成功,我要坚持。
后来的几次考试,又失败了,我曾想过放弃,但每每望见那蒲公英坚强兀立的英姿,看见雨后美丽的彩虹,我就在心里咬牙:即使一百次失败,也要一百零一次站起来!
我变了,学会在学习中成长,我不怕输,我要坚持,在学习中成长!
小学生记叙文8
这学期开学不久我们的语文“陆老师”就生病了,一天,两天,一周,她的身体还没有好,我们几个女孩子好担心她,就去问我们最信任的班主任“宋老师”,她脸色凝重的告诉我们:“陆老师脖子上面的淋巴发炎了,脖子边肿出馒头大的块,在医院挂水!”她还说:“陆老师很挂心我们这些孩子,让我们好好听课,认真复习,等陆老师回来好好表现给老师看!”我们几个乖巧的点点头。
又过了一周,到了周四的“语文课”,推门进来的不再是代课老师,我们敬爱的“陆老师”回来了,不过我发现她的.脖子还是肿的,有核桃大的肿块呢,我心理暗暗的想:“一定要认真听课,不发出任何声音,让老师花最小的力气来给我们上课。”不过,那节课大家都安安静静的,连平时最捣蛋的同学也静静的坐着,都没有发出什么声音。下课时,陆老师略显疲惫,又沙哑的声音说:“不好意思,最近身体不好,耽误大家的学习了,我后面给大家抓紧!”我们大家齐声说“谢谢老师!老师辛苦了!”从那节课后,我们上语文课的纪律好了很多,大家都是安静、认真的上课,老师你们辛苦了!
小学生记叙文9
有的错误使人迷茫,有的错误使人后悔;而我的错误,使我成长。
——题记
俗话说得好:“最好的好人都是犯过错误的过来人,一个人因为往往有一点小缺点,将来会变得更好。”错误如果被改正,就不会使人变不好。我就取出宝瓶中的一滴小事,来为大家说一说。
天气很好,白云摇手叫我,我也十分开心,好像花儿也会笑,使我更加开朗。原来是爸爸妈妈带我们去吃火锅,心情开朗的`我,好似踏着九霄云的小鸟,自由自在地飞翔。
吃饭的我心情甜甜,突然,爸爸叫我去付钱,我十分不甘心,但“父命难违”,我只能在爸爸的“淫威”中,灰溜溜地走了。走到柜台,我眼前浮出宝法:不如我让收银员不注意,说自己交钱了,这样多了零花钱又不会让爸爸知道。”真是两全其美呀!突然收银员转了身,我故意说:“阿姨,我们这桌已经交钱了,快去掉我们桌号,收银员说:“对不起,我刚刚分神了,请原谅。”我快速一笑,像一只小兔蹦蹦跳跳回到桌上。但一瞬间排在收银台边如长龙般的队伍映入我的眼帘,这些人仿佛都在用实际行动责备我,我的心犹如千万根针扎了一般,我感到内疚、忐忑、悔恨。但是我要交吗?交了就没零花钱,不交会被人发现吗?我六神无主。不,不,去交吧!
我径直向柜台走去,对收银员说:“阿姨,我其实没付钱。”我颤来颤去,豆大的泪水滑落下来,个个都说我有错误,要认真对待。阿姨说:“我这次原谅你,以后不许这样,好吗?”“好。”一个字让我明白了许多……
错误,可能是一生的,也可能是一时的,我会改正错误,让一切都是一时的,知道自己有错,要学会反思自责,才能让世界美好。
小学生记叙文10
人生宛如一条铺满珍珠的项链儿,童年是一颗最绚丽的宝石记忆,犹如大海,而童年是一片最美的浪花,生命,犹如大树,而童年是一片最耀眼的碧绿的叶子。而我认为,童年是夜空天上最耀眼的'那一课繁星那就让我把我童年里最想要的那一颗繁星跟大家讲一讲吧。
当时我刚上幼儿园,有一次我看到了奶奶在家我家门前的那一刻15要素,我充满了疑问的问了,奶奶那一盒书,你为什么每天都给它浇水呢?奶奶想和想说你看这个16数粗壮不初装我毫不犹豫地说初装奶奶又问,因为我每天跟他叫谁呀,她才长得这么高,我又问了,我每天都洗澡,为什么我就找不到呢,奶奶沉思了,一会儿又想开完笑翻的说那是因为他还多少都有有水,喝露水系的呀,我信以为真这句话记在了我的心里有一天经营的雨珠突然地从天空中掉下来,不一会儿就形成了倾盆大雨。我想起了奶奶的那句话,我劈了我亡,于怕我在于你站了,一会儿奶奶看见我让我回去,我跟他说了原因后果他大嫂起来,童年这样的句式让我永久难忘像这样的事,现在不会做了,以后也不会做了,但他永远会印在我的心里。
小学生记叙文11
我不知道在其他地方有什么特别的节日,但在我的家乡,一年之中最大的节日便是春节了。春节,是一家团圆的节日,是每一代人最期待的节日。
家乡的春节是一年当中最热闹的日子。昔日空荡荡的街道上跑满了不同年龄的小孩子,玩的、闹的、欢笑的,已在不知不觉中为春节的到来改变了原来那沉静的气氛。
家乡的春节是一年当中最有活力的日子。平日忙碌于工作的人们,拿起了手中的工具,打扫起了卫生,来了个大扫除。即使是年龄的老人,都精神抖擞,活力四射。
家乡的春节是一年当中最火热的日子。上了年纪的老人们为了迎接自己的儿女,做起了拿手的好菜。以往,只冒一丝丝青烟的烟囱,现在也是“停不下来”了,仿佛要将这漫天冰雪也融化了似的。不过,等到儿女回来,他们也都忙碌起来,怎舍得让父母操劳过多呢?
家乡的春节是一年当中最年轻的日子。一些老人仔细地打点好手里的钱,生怕花在不值的地方,他们的着装也并不存在新鲜感,与大自然的'颜色形成了鲜明的对比。年轻人一回来团聚,为老人带来营养品,添置了新衣,在白皑皑的雪中多了几番鲜亮的色彩。
最难忘的还是家乡的春节风俗,甚是繁多。贴春联用的是面糊,饺子里藏着花生红枣,还有到亲戚家拜年问好,小孩子得到的礼物是几个布兜都装不下的。在我小的时候,走到各家都会得到糖果,多到还要请大人帮忙装。还有压岁钱,我每年都眼巴巴地盼着,不过多半被妈妈收走了。
家乡的春节是最值得我们回味的,不管身在何处,都会让人遐想,令人铭记,那份快乐始终萦绕在我身边!
小学生记叙文12
春节是我们中华民族的传统节日,春节每个地方都非常热闹,我们家乡也不例外。
我的家乡在潮汕揭阳。那里每到除夕之前家家户户都要大清扫一遍,把家里的椅子呀、床呀、等等家具搬到门口洗一遍然后到太阳底下晒。铁门都要图上新的一层油漆。家家的子女不管什么都要从外地赶回家过年团聚。
到了除夕时,人们早早地洗好了澡穿了新衣服团聚在一起吃团圆饭。这里面鸡鸭是不可少的,菜都非常丰盛,其中小孩最喜欢吃鸡柳了。吃完饭后男孩子们都各自玩去了。到比较宽大的地方放鞭炮去了,女孩子玩烟花。
正月初一,大人穿着新衣服去亲戚家拜年去了,小孩也跟着去了。每到这时候小孩子们都非常开心,因为都能领到大红包。老人呆在家里等着其他亲戚来拜年。大街上都是鞭炮声与小孩的`欢呼。
正月初八是老人最开心的日子了。每到初八初九家家的男人都要去迎财神,男人抬财神,13、14岁的小男孩那彩旗,后面一堆锣鼓声迎来,走到每个街道去报平安。正是这样初八初九两天都会有一个戏团的人来为每个人演潮剧,这种老人最爱看了。戏团后总会有一堆卖烧烤与零食等等的来摆摊,小孩子们都会向大人们要钱买弯曲或零食吃。
到了初十,大人们都要回去工作了,只留下老人与小孩。就这样,热闹的春节结束了。
小学生记叙文13
有人说,要么读书,要么旅行,身体和灵魂必须有一个走在路上。可是听说,有一城市会让你的身体与灵魂结伴上路,而这城市就叫厦门。
阳光充分的清晨,我来到了这个神秘而美丽的小城市。街道旁古老的洋房,郁郁葱葱的龙眼树,生了锈的老铁门,凹凸不平的小路,屋顶上趴着的懒猫,都透着悠闲的气息。听说这里,不只有小清新,还有……炎热午后的午餐,告诉了我答案。
在这些弯弯曲曲的小巷中,有一家特别的素饺子馆。里面摆满了各种漂亮的,从各国带回来的'小盘子、小碗。原来是老板珠珠收集的。当我们正在享受美味可口的素饺子时,一位老婆婆推门而入,据说她就是传说中的"老板娘"。一开始我还奇怪,经过大家的解释我渐渐明白了,他们口中的"老板娘"是什么意思,原来是老板的娘呀。"老板娘"还有一个非常喜庆的名字叫喜洋洋呐。这家素饺子馆里的人十分好客,也十分热情,饺子店也十分随便,钱放在一个竹编的小篮子里,让顾客在那里交钱。这里的气氛十分和谐,十分温馨,十分温暖,就像是回家了一般,原来在这座小城市里还有家的味道。
吃饱喝足,又该上路了。凉爽的下午,再合适不过去沙滩漫步了。吹吹海风,捡一只特别的贝壳,让冰凉的海水轻拂过脚面。第一次看到大海,第一次走过沙滩,第一次......谢谢这个奇妙的城市,还隐藏着这么多的第一次。
在沙滩上,绘上我的最爱。告诉大海,我来过这里。
当粉红的晚霞来临时,街边清新的小店,敞开门,欢迎我们的到来。淘一淘小物,真是再合适不过了。一条项链,背后还有更深沉的故事。一只可爱的小兔香皂,散发着迷人的馨香。一些漂亮的小杯子,小盘子,融化了多少汗水......永远走不完的小路,永远逛不完的小店,还悄悄藏着,一些秘密……
咖啡馆台阶上趴着的小猫咪,有一对独特的大眼睛。肉嘟嘟的小爪子,搭在台阶上。似乎永远都有睡不完觉,在梦中,登上了属于猫的小岛。
给自己一点时间,听一朵花开的声音,听一片叶落的声音。清早起来,观一观日月同辉。站在海边朝着太阳的方向,吹吹海风,感受悠闲的慢生活。在老铁门儿下,拍一张时光的照片。看着飞机划过天空,像一把剪刀剪开了蔚蓝的图纸,厦门,这个令我恋恋不舍的城市,再见!期待下回再次相见!
小学生记叙文14
“喂!你看看她,牙好大呀!”“还戴牙套,好丑哦!”我随着大家的声音,目光看到的是一个怪怪的小女孩。
她低着头,手中的铅笔快速移动着,我一开始不以为然,可当她开始朗读时,我惊奇地发现她那发黄的牙齿上有一排银色的东西——牙套。
当时戴牙套被我们认为是丑的象征,正是这样,她经常遭人排斥,将她的东西拿走,故意把她的东西藏起来……
有一次,她的后桌将她的笔偷偷藏起来,她立马起来去追。她的.后桌是我们班跑得最快的,她怎么也追不上。后桌跑累了,就把笔丢到了男厕所,她听到这个消息后,没有哭,只是默默地从笔盒中拿出了另外一支。
期末音乐考试中,需要低声部和高声部,大家一下子炸开了锅,因为除了有几个低声部,没有人唱低声部了,大家全找好了对唱的人,除了我和她……她,一个音乐课上毫不起眼的小人物,能唱得好吗?看来这次考试麻烦了!大家也都嚷嚷着说:“这次你要惨了!得不到a,三好生也轮不上你了……“我也越来越着急,对她的态度也越来越不好!常常恶狠狠地盯着她,仿佛在说:“你不好好唱就死定了!”她只是默默地站在那里。
终于轮到我们考试了,我抱着必“死”无疑的心态走上了讲台,“哆……”糟糕,低了一个音,没想到她竟然帮我补上了,大家也很震惊,一个戴牙套的小女孩竟唱得那么好,最终我们俩得了a+!
事后我们得知,当天她因为刚换了牙套上的皮筋,牙齿还没适应,其实很痛,但是她坚持了下来,顿时,我们对她多了几分敬佩!
她在学校遇见了诸多不易,却没有自怨自艾,而是用真诚的心去帮助别人,终于迎来了朋友的尊重!
小学生记叙文15
故乡的小路
“走在乡间的小路上,牧童的歌声在飞扬·······"这是一首多磨简洁朴素的歌曲啊。描写着故乡的小路。
我的故乡没什么风景名胜,但是这个默默无闻的故乡,在我眼里却有一个永恒的记忆,那条泥泞,弯曲的羊肠小道。我知道这条小路与城市中宽阔去,平整的柏油马路永远无法相比,但是,在我心中她永远视为慈祥的老人,为什麽这么说呢?因为他有着我无法抹掉的童年回忆。
曾经有多少风风雨雨的日子,尽情的摧残着他?他却从不认输,依旧保持原貌,他不怕别人践踏,依然坚持躺卧着,他从不会抱怨什么,无私奉献着。
儿时的回忆一时涌入脑海里,记得那时我四岁那年,世界·未来对于那是的我们都是茫然的`。我们曾在这条小路上蹦啊,跳啊!那时的我们这的好高兴,好高兴,儿时的欢乐与乐趣都是那条小路带来的,现在想起来还只想好好感谢他呢!
虽然他没有繁华的面容与身段,但是他却凝聚着孩子的笑声与童年的回忆!
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