拔河记叙文(汇编15篇)
大家一定都接触过作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的记叙文，记叙文根据写作内容与方式的不同，可分为两类：简单的记叙文和复杂的记叙文。写这类作文需要注意哪些事项呢？下面是小编为大家收集的拔河记叙文，欢迎大家分享。
拔河记叙文1
在春风和暧的三月里，什么好事都迎风而来，这周周末，我们班决定进行一次接近大自然的亲子活动————亲子烧烤。
去到风景如画的翠绿郊外，心情一下子也高兴起来，清爽的天气，温暖的微风，远处传来阵阵的笑声，追逐的嘻戏声，让人一下子兴奋起来。
就这样我们进入了烧烤场地——烧烤，烧了一会儿，大家觉得气氛不够好，有一点无聊，于是有人提出进行一场激动人心的比赛————拔河！得到同学们的热烈支持！
首先，老师将同学们分为男生组和女生组，分别排开到绳子两端，等我们站好队形，老师一声令下，比赛就拉开，“一、二、三……拉”我们女生组有节奏的拉绳，一步一步的收紧绳子，在拉扯中我们必须注意不要有同学跌倒，因为一有人跌倒就会乱了整体力量发挥，所以我们都很注意脚与脚之间的合作与配合，经过我们女生组努力不懈的坚守，等一回合我们女生组胜，听到这个结果，我高兴得想跳到十万八千里的云际。回头再看看那群男生，个个都愁眉苦脸，活像一个个大苦瓜！有些男生还说气话，说我们女生如果没有人帮不会胜他们！我们才没有这样做呢？如果这样做，那胜负还有什么意义可言！比赛还有什么意思！
休息了一会儿，第二回合开始了，男生们突然像大力士一样，就那么几扯，女生就败下阵来了，甚至有的女生被绳子的拉扯力摔倒了，突然苦瓜脸跑到我们女生的'脸上来了，我怎么想也想不通，结果一下子发生这么大变化，我就趁休息的时候，快速的跑到我妈妈跟前，说出我的疑问，并叫妈妈监视男生们，我就走回去，继续最后一轮“战斗”了！最后一回合，就是我们女生唯一扳回胜利的唯一希望了，所以我们女生们商量着对策，决定奋力一博。我们沉着气，鼓足劲，抵着脚边，做好一切准备。结果，无论我们女生如何的努力拼博，如何的坚持不懈去抵抗，最终还是差这么一点点，就这么一点点，我们女生组还是输了！好遗憾啊！哎、哎！
结束了比赛，回到妈妈身边，那时妈妈对我说出了让我气愤的事。妈妈说：“刚才我看见有三个家长偷偷的加入到男生组里面，他们一使劲，我就眼巴巴的看着你们女生组被拉倒了，就这样你们就输了！”
我听了，火就嗖嗖的飚了出来，暗地里骂着：这群男生，这种家长！我们女生组输得一点不丢脸，他们造假才能赢，这一点就不光彩！妈妈说：“对！女儿不必为这事伤心，靠造假才能得到成果的人，一点都不值得尊重，造假等于虚伪！虚伪的人在社会上站不住脚的，也就是没有人会喜欢的，会被人唾沫的，会被人鄙视的，我们不要学习这种坏行为！”
我想想也是！妈妈说的对！我从这一件事中，明白了一个道理：虽然我们的年龄还这么小，真诚对我们来说是一个道德要求，一个人连道德都不完善，还能成就祖国的未来吗？那些急功近利的家长们！你们是不是想以身作则，培养一个虚伪的后代？一个为了成功不择手段的子孙！我为你们感到悲哀的同时，为我们女生组们感到莫大的光荣！女生组！你们才是最棒的！我为你们衷心的鼓掌和喝彩！
拔河记叙文2
学校举办了一年一度的校运会，我参加了拔河比赛。
比赛的日期是星期四下午。盼啊盼，终于盼到了这一天，我们要比的班级是六（五）班，随着一声哨响，一场针锋相对的比赛开始了!
刹时间，同学们使出浑身力气，手像钳子一样抓着绳子，脚像钉子一样钉在地上，绳中间的红绸带离我们越来越近，我们原以为冠军是我们的了，六（五）班趁我们不注意，一用力，拉了过去，这时，一声哨响突然响了起来，六（五）班赢了。顿时，同学们像泄了气的皮球，唉声叹气!
第一场比完了，该比第二场了，随着体育老师的一声哨响，同学们都使出了吃奶的'力，像一只只锰虎一样紧抓着绳子，脸上憋得通红，像只只熟透了的大苹果，头上的汗珠一滴滴往下掉着，尽管我们如此努力，结果还是我们输了。
操场上，六（五）班的同学又蹦又跳，我们的同学却愁眉苦脸的，像一只只打了败仗的公鸡，我的心里如刀割一样难受极了，慢慢地流下了眼泪。
在这次拔河比赛中，我清楚地明白了：其实比赛不仅是为了名次，更重要的是你付出了自己所有的努力……
拔河记叙文3
星期五下午，老师说：“下午我们三年级到五年级举行拔河比赛。”我们一蹦三尺高，还有的同学甚至尖叫起来。
我们来到操场，个个摩拳擦掌，拔河比赛开始了。老师说：“预备，开始!”我们抓住绳子用力拉。他们队有人说：“你怎么踩我脚呀!”他们队哈哈大笑，都笑得没力气了。“哧溜”的一下，他们队员松开绳子，我们队赢了!
这场拔河比赛多么有趣啊!
拔河记叙文4
又是一个阳光明媚的课间，音乐响起，我们迈着轻快的步子，走到操场上跑了两圈，跑完，我们已经累得气喘吁吁。
我们看到一个长长的横幅上面写着“拔河友谊比赛”我们看见散发着光芒的奖杯，突然又浑身充满了力量。
我们迈着坚定的步子，走进了篮球场。先是六年级上场，六年级有两个班，一个班带着手套，另一个班没有带手套，哨声响起，激烈的拔河比赛开始了，每一个班都使出了很大的力气，难以分出胜负，在一旁观看的人拼命的给他们喊加油，最后没有戴手套的班级赢得了本场胜利，我心想我们会不会赢呢？
马上就到我们四年级了，我们心潮澎湃，我们先是和四年级一班比赛。比赛时，后面的同学身体向后仰着，使劲的'拔，有的人脸上露出灿烂的笑容，有的人一只脚在前，一只脚在后，使劲的拔啊拔，只听一声哨响，我们班安胜利了，全班同学开心极了。
第二局我们和四年级三班比，老师一直在旁边指导我们，给我们加油，不一会儿，一声哨响，就分出胜负来了，低头看看我的手都通红了，还有人的手都破皮了，可是我们完全不在乎，胜利的喜悦让我们忘记了疼痛。
轮到老师比赛了，那别提有多激烈了。在老师比赛的时候，每个班的同学都给自己的老师加油，学生们又沸腾起来了，一切不开心的事情都忘的一干二净了。
很快就到了发奖杯的时刻了。我们班获得了一等奖，每个人都很高兴，老师要给我们拍照，曹鑫阳高高举起散发着光芒的奖杯，我们都跳了起来，想让老师拍到我们，我们都想摸一摸散发着光芒的奖杯。
这一次我们打败了四年级一班和四年级三班。虽然这次我们的表现不错，但是我们下次更应该加油哦，做最棒的自己。
拔河记叙文5
在我的生活中，有很多有趣的事情，在我眼里，最难忘的是在指导班的拔河比赛。
当天，周老师带我们去运动场拔河。当天天气不错，还有点小风。我们每个人都很高兴，蹦蹦跳跳地进入运动场。哇！哇！哇！哇！这里的人真多啊人山人海。周老师带我们站在规定的位置等待比赛，我周围都是陌生的脸。
过了一段时间，播出的喇叭响了。到我们出场，我们的对手就是学（二）班。裁判在中间放了细线，哨声响了。我们队马上把身体向后倾斜，双手握住绳子，脚就像插在土里一样，线不动。卯足力往后拉，对方也不弱，全身力往后拉。红线向右，向左，局面陷入僵局，拉拉队在旁边为我们打气。我们队员用牛奶的力量，每个人都热血沸腾。我队小力士张壮满脸通红，脸部五官像麻花一样紧紧地拧在一起。观众紧张，指导，指挥交通协会员，做出裁判。这时学习（2）的刘天明和几个小力士不知道从哪里来的`力量，一下子把我们拉倒，绳子穿过了红线。
我们输了！他们丢下绳子互相拥抱，观众们也沸腾了。这时，我们站起来，握住绳子，用懊悔的眼睛看着他们。“不要灰心，重视参加，输赢不重要，你们快乐就好了。”虽然我们输了，但我和我的选手们并不沮丧。因为我们参加了这个，所以我们享受了快乐的过程。经过这次比赛，我明白输赢不重要。我们没有取得胜利，但我们很幸福。总之，不要太在意输赢。
拔河记叙文6
今天，我们在红太阳作文班里进行了一次拔河比赛。
首先登场的是我们班的大个子邓起盛战斗小个子罗涵和马顺（这可是我们班最小的两个）。随着老师的“预备”他们就扎好马步做好手势。“开始！”一眼看得出邓起盛力大如牛，马顺和罗涵快要被拉过来了，他两咬牙切齿，又成了平局，连小鸟都飞来说：“加油！加油！”邓起盛越战越勇，两个小不点离胜利也越来越远。突然，邓起盛用力一拉，两个小不点就被拉了过去。马顺好像心想：难道我就这样输了吗？不行，我一定要赢回来，失败乃成功之母嘛。
接着，马顺又和罗涵战斗。观看的同学有的哈哈大笑，有的'说：“罗涵，加油！马顺，加油！还有的安静观察。结果，马顺还是大败而归，罗涵呢？当然是凯旋而归。马顺还是不服气，又和黎运东比，结果还是输了，马顺垂头丧气，好像在说：“我服了。”
拔河记叙文7
今天下午，有一堂体育课，同学们高高兴兴地来到了操场上。
只见体育老师正在把一条又粗又长的麻绳平铺在操场上，麻绳的中间系着一个红领巾。我想：难道要拔河？如果是的话，那我太高兴了！体育老师说：“今天我们来举行拔河比赛，现在大家可以看到麻绳的中间系着一个红领巾，我沿着它在地上画一条线，这是中间线，拔河未开始时，红领巾要对准这里，现在我分别在红领巾两边各画一条线，其距离相等，当一队把中间的红领巾拉到一队这边的线时，则胜。比赛共分为四局，男生和男生比，女生和女生比，都分为两队，每队十一人。大家说好不好？”同学们异口同声：“好，好！”
第一局是男生间的比拼。哨声一响，他们手紧紧地握着麻绳，左脚在前，贴着前一个人的脚跟，右脚在后，贴着后一个人的脚尖，个个面红耳赤。最后一队赢了。
第二局仍然是男生们的对抗。哨声再次响起，他们都怒目金刚，咬紧牙关，有的甚至青筋暴跳。观看人的目光都盯在中间的红领巾上，它一会儿向左边，一会儿向右边，牵动着我们的心，似乎比参赛的`人更紧张，一队齐心协力，一鼓作气，再次获胜。
接下来是女生的了，我十分激动，我们都摩拳擦掌，跃跃欲试，我这队派出了力大如牛的谢琦琦。这场无硝烟的斗争开始了。一开始，又长又粗的麻绳绷得紧紧的，两队的人就像两条长蛇正在争吃食物，不一会儿，情况发生了变，我们这队输了。
第二次，我使出了吃奶的劲，旁边的同学不停地呐喊助威，嗓子都喊哑了。我们个个汗流浃背。终于，功夫不负有心人，我们赢了一场。
没办法，为了分出胜负，不得不加赛一场。开始了，我们这队拼命往后拉，好不容易拉过来，可是，绳子上的红领巾却像跟我们作对似的，“偷偷”向另一队离去。最后，我们输了。
虽然我们队并没有取得胜利，但是通过这次拔河比赛，让我懂得了一个道理：团结力量大！
拔河记叙文8
今天，老师领着我们玩了一场特殊的拔河比赛，比赛的道具只有一把尺子，可是玩得却特别开心。
比赛的规则是在课桌上画一条线，作为双方的中界线，在它两侧相同距离的地方再画两条线，作为代表胜利的线。把直尺的中间刻度对准中界线，两个选手各用一个食指分别按住直尺的两端，用力向后拉动，把直尺的中间刻度拉过自己一方的胜利线，就是赢了。
首先是同桌之间进行，由于我一个人一桌，老师就和我玩这一局。怎么能胜了老师呢？是女老师，也不一定比我有多大劲儿，我得想想办法。要是胜了老师，我多有面子呀！我使用了一招儿：我用食指用力按住尺子，也不进攻，就是死死地按住。哈，老师真的上当了，她用力向后拉，可也没有拉动尺子。我看老师要没劲儿了，我就开始使劲儿地“拔”，终于移动了尺子。最后我猛地一用力，直尺的中间刻度过了我的胜利线，我赢了！我把老师给赢了！我高兴地欢呼起来。
其他各桌也在紧张地进行着，最后我们选出二位“大力士”。老师宣布请二位“大力士”上来对决。这自然有我了，因为我都把老师战胜了嘛。我的对手是王云仟。我充满信心地挑战：“咱俩决一死战吧。”他也不示弱：“好！”于是我又使出了那个“诡计”。只见王云仟使劲儿地“拔”，我按兵不动，心里沾沾自喜，等待对手耗尽力气。王云仟似乎看穿了我的.“阴谋”，也松了下来。我们俩就这样僵持着。旁边的同学七嘴八舌地助威：“加油”、“拔呀！”“快、使劲儿呀！” 我心里想，这一计不行，换招儿吧——防守不行，就进攻。我使劲儿地“拔”，王云仟也用力了。我们把所有的力气都集中在一个手指上，脸憋得通红，像熟透了的大番茄。 我们俩的粉丝也紧张起来，纷纷喊：“曹博驰加油”、“王云仟加油！”直尺小幅度地在中界线附近移动着，可始终没有过双方的胜利线。最后，我们两个“大力士”不分胜负，握手言和了。
这场特殊的拔河比赛真有趣！
拔河记叙文9
“加油！”、“加油”，操场上一片喧哗，原来，五年级现在正举行着一个拔河比赛呢，紧张激烈、扣人心弦，我们马上也去看看热闹吧！
第一轮比赛，是二班对一班。一班的同学个个活力充倍，一幅信心十足的样子。二班的同学可不甘落后，都做好了准备，迎接着即将到来的比赛，特别是排在前头的几个大个子，都生龙活虎的样子，想都是胸有成足的.了。随着长长的哨声，双方展开了激烈的比赛。最后，是二班赢了。
最激烈的一场比赛要数二班和我们班的那场比赛了。二班的同学都牛高马大，我们班的同学可紧张了。“嘟”的一声刚停下，那左右摇动的红标，牵动着大家的心。我们班的同学都紧紧地抓住麻绳，身往后仰，小步小步地往后退。那调皮的红标刚刚接近我们班了，一会儿又蹦到了二班那边去。只见，我们班的高梦雨身子向后倾斜45度，双手紧紧的拽着绳子向后拉，比赛场边，那整齐的“三班加油”、“三班加油”的声音特别清晰，振奋人心，点燃了大家不服输的火焰。大家齐心协力，用尽全身的力气向后拉，红标，一点一点地向我们班接近。那期待已旧的哨声终于响了，随后是我们班的同学响亮的欢呼声。
拔河比赛结束了，大家还沉醉在欢乐的境界里。
拔河记叙文10
元旦节的前一天下午，我们学校举行了一次扣人心弦的拔河比赛。现在想起来还令人热血沸腾，激动不已。
那天下午，学校整个操场上都挤满了小学生，成了人的海洋。比赛中，各班的运动员们表现得十分不错，给我们带来了一场场精彩的比赛，让我们格外高兴。比赛按年级组依次进行，终于就要轮到我们六年级了。临上场时，我们班的运动员显得越来越紧张了。
第一局是我们班（六乙班）和六甲班比。双方运动员一上场就一个个抓紧了麻绳。随着一声哨音响起，双方立即进入了力量的叫劲。我班的啦啦队在拼命地喊着：“六乙班加油！六乙班必胜！”六甲班的啦啦队也不示弱。双方的呼喊声震耳欲聋、直冲云霄。眼看着我们班一步一步向胜利迈进。对方也不是吃素的，用出了吃奶的力气在拼命坚持着，最终还是敌不过我们班。我们班赢了！全班上下一片欢腾。可甲班就惨了，一个个像霜打的茄子。我们班顺利进入了决赛。
第二局是六丙班和六丁班的对决。比赛开始了，双方力量悬殊好像很大，丙班显得很吃力，根本使不上劲，僵持不过几十秒，丙班的运动员就一个个累倒在地。我想，我们班下一轮可能要遇上真正的对手了。
第三局是决胜局。我们班和六丁班早已在摩拳擦掌、跃跃欲试。哨音再次响起，我们班队员用尽全力对抗对手。啦啦队在为各自队员们加油，他们把嗓子都喊嘶了，也控制不住自己的激动。好久好久，双方还是旗鼓相当。我好像听见麻绳发出“吱吱吱”的响声，这麻绳好像快断一样。再看场上的运动员们，一个个双手紧握拔河绳，黄豆般的汗珠直往下淌，牙齿咬得格格响。有的呲牙咧嘴，有的.满脸通红，连啦啦队也喊得一个个像熟透了的苹果。我们班向胜利的终点一点一点地移动着。我在一旁看着这场面，心绷得紧紧的，握着拳头，咬着牙，心想：这时千万不要出岔子啊！眼见得离胜利只隔一步之遥了。也就在这时，场上对局出现了戏剧性的变化。眼间，我们班被对方给拉了回去，就在这即将胜利的最后一刻输掉了这场比赛。
赛后，我们班同学一个个都觉得腰酸背痛，眉头紧锁，低下了重重的头。我伤心地哭了。老师却安慰我们说；“虽然你们输给了对手，但你们永远赢在我的心里！”
拔河记叙文11
扬起挑战的风帆，在生活的海洋中自由遨游，撑起勇敢的大伞，坦然面对失败与痛苦。翻开记忆的相册，最醒目的一页赫然是那场浸透着汗水的拔河比赛。
一个秋日的下午，天空朗澈，万里无云。校园里却隐隐多了几分不寻常的气息。
体育老师一声令下，两队的队员在各自的场地站定。
对方个个人高马大，我方队员就有些底气不足。
“加油!”对方喊了一句。于是，本来还有些畏惧的我们立刻精神了起来，个个摩拳擦掌，跃跃一试。
体育老师一声令下，哨声“笃”地响起，于是双方立刻开始较起劲来。
对方果然实力强横，攥紧绳子全力往后扯，目光炯炯。
被他们这么一扯，我们的队员顺势往前一倒。但很快我方就调整了状态，也扯着绳子向后拽。“加油!加油!”观战的同学们扯着嗓子加油，盼望自己的队伍能够获得胜利。
“二班加油!”“四班加油!”口号声此起彼伏，交汇在一起，声声有力，句句刻骨。
双方皆受了鼓舞，越发卖力起来。
“哎呀!”我方的一位队员脚底一打滑，跌倒了。
然而比赛还在继续……怎么办?我眼里看着，心里焦急着。
在这个紧要的关头，她前面的队员空出一只手，伸向她：“快!”
跌倒的队员便咬着牙站了起来，连膝盖上的尘土都没有拍一下，重又攥紧了绳子：“继续!”
这时，对方的'主力队员体力不支，手一松，我方队员趁热打铁，乘胜追击，一举获得胜利。
交换场地再战，我方队员势如破竹，连胜三局。
“赢啦!”我们班的欢呼声响彻云霄，汗水中折射出晶莹的喜悦。
拔河比赛就在大家的欢声笑语中落下了帷幕。这次比赛教给我们的团结，勇气与信心，使我毕生难忘!
拔河记叙文12
光阴似箭，日月如梭，时间无声息的流逝着。一年的初中生活结束在同学们的欢声笑语中，而那位集体付出的精神永远刻在我心。那场拔河比赛的场景也穿插成一个美丽的图画，谱写成一曲动人心弦的快歌。
今天，我们五班和六班进行拔河比赛。同学们都热切地盼望着，终于，比赛开始了。
看！我们五班的同学入场了，我们每一个人都精神抖擞，英姿飒爽，都要为这次拔河比赛全力以赴。
老师分好绳子，从中间系好一条红丝带，并让我们分配好各自的.位置。只见平时班中力气大的同学自动站在了绳子的前边和后边，这主要是为了让重心保持平衡。后面的同学用手挽住绳子，身体略微向前倾侧，中间的同学男女混搭，参差不齐。
随着一声哨响，比赛开始了。刚开始，我们班和六班不分上下，谁也不松懈。几分钟过去了，同学们已经面红耳赤，火辣辣的太阳照射着，同学们汗流浃背。可即使这样，同学们仍旧坚持着。突然，我们被六班的同学猛地一拽，两个班又回到了原来的位置。同学们有些怅然，刚刚前进了一些但又回到了原点。但同学们没有放弃，对现在所处的不利局势并没有灰心。大家又重新振作精神，用尽全身的力气向后拉，同学们的脚已经半陷在沙土中。太阳依旧无情的照耀着，同学们已经口干舌燥。随着一声“加油”，我们将六班的同学拉出了几十厘米左右，同学们攥住了红丝带后，又加了把劲，只见有些六班的同学摔倒在了地上。
随着哨声的吹响，比赛结束了。我们胜利了。这是吹来了凉风，我们唱着凯歌，跳跃着，兴奋着……
拔河比赛的场景永远印记在我的心中，胜利的歌声永久在我的心中传扬，它书写成了一首青春飞扬的长诗！
拔河记叙文13
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛，教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没吃好。
好不容易熬到了下午。老师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。
比赛快要开始了，之间一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
“预备！”裁判员大喊一声。双方队员抓起了绳子。
“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。排头的队员左脚在前，右脚在后，成弓步型，身子向后轻斜，使出了浑身解数，用力向后拉，双手握紧绳子，皱起了眉头，咬紧牙关，恨不得马上赢得比赛。压尾的队员腰间绑着绳子，使出吃奶的'力气往后拉。累得满头大汗，咬牙切齿，满脸通红，鼓着腮帮，心想：哼！一定要赢得比赛！加油吧，努力吧，胜利属于我们！所有的队员都用尽全力把绳子向后拉。红布一会儿向我们这边移，一会儿又往对方那边移。我们双方无不相让。旁边的啦啦队也兴奋起来了。她们有的高声呼喊着：”加油，加油！”为我们鼓励；有的挥着手中的鲜花欢呼；有的激动得又蹦又跳；还有的恨不得跑下去帮忙拉一把；甚至还有人着急的握紧拳头直跺脚。现场一片沸腾。
渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来了，我们输了。
交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训：没有叫人喊号子。现在由汪强喊号子，经过几分钟的战斗，我们终于胜了。
对方不服，要求再战。老师说：”这项运动，体力消耗很大，不能再战了，过几天你们再比吧。”
拔河记叙文14
星期天，我们金笔作文举行了一场别开生面的拔河比赛，这个拔河比赛不用绳子，而是用报纸。大家一定在心里嘀咕：报纸一拉就破，怎么能拔河呢?
报纸拔河的规则与拔河的不一样，它规则是：拿一张剪了两个大窟窿的报纸，两个参赛队员将头分别套进大窟窿里，看谁的报纸最先被扯破谁就输。
游戏开始了，我们小心翼翼地扯住报纸的两个角，轻手轻脚的将头套进去，现在我们被紧紧的联系在一起了。我们虎视耽耽的看着对方。僵持了很久。突然我往后一退，谁知同学往前去跨一步保住了他的`报纸。我趁他还没有反应过来，也来了个突袭，同学的报纸被我撕了一大半，同学也不甘示弱，见我骄傲了，猛的一拉，我的报纸也被撕了一大半。看来要小心，不要骄傲，我们俩都用尽全力保护着报纸。像怕被其他人偷了一样，你进我退，我进你退，这样下去不是办法，只好吓吓他了，我猛的扑上去，其实我并没有动，同学见了往后一跳，谁知，我的报纸被撕成了两半，我呆若木鸡，我这不是自己吓自己吗?同学们也乐得直拍手。
看来做什么事都要掌握方法和技巧。
拔河记叙文15
说起拔河，我倒是玩过。可从小到大我没看见过也没听说过，更没有玩过桌上拔河。我感觉特别新鲜好玩。
咦？桌上拔河到底是怎么样的呢？又要怎么玩呢？正当我绞尽脑汁思考这个问题的时候，老师宣布了桌上拔河比赛的规则。我认真地听着老师讲解着。哦！原来是这么玩的。老师带来了几把尺子，把同学们分成了三大组，以大组为单位，每组派出一位同学参加比赛。桌子上画了一条线，每位参赛的同学只能用食指和中指夹住尺子用力拉。通过抽签来决定比赛的'先后次序，赛后选出冠、亚、季军。老师还宣布冠军组可以得十个标志，亚军组可以得两个标志，季军组得一个标志。我听到可以得十个标志，高兴极了；迫不及待地想立马开始比赛。这个奖励实在太有诱惑力了。
我是第三组的，我们组先派出蔡可佳。通过抽签，我们组跟第二组先比。一想到女生和男生比，女生处于劣势，我心里担心极了。尽管如此，我们都为蔡可佳打气加油，让她充满信心。
比赛开始了，他们使足劲往自己一边拉，只僵持了一小会儿，尺子就像长了腿似的奔向了第二组队员的那边。尽管蔡可佳已经很卖力了，但还是力不从心。她无奈地回到了自己的座位上。紧接着，轮到第一组和第二组比拼了。两位男生跃跃欲试，都想得到冠军的宝座。比赛开始了，空气中弥漫着紧张与刺激。突然，尺子落到了第一组队员的一边，第一组的男生都高兴的跳了起来。可是，第二组不愿服输要求再赛一次，第一组勉为其难的答应了。老师决定这次比赛采用三局两胜制。两局下来，打了个平手。第二组赢了第二局，看到了胜利希望。最后一局显然成了定胜局，场上的气氛越来越激烈了。在加油声中，第一组赢得了比赛。这次第二组输得心服口服。
“哎！我们组输了！”我们不免失望的哀叹了下。比赛尽管输了，但我们并没有丧失斗志。我们会继续努力争取下一次的胜利。
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