拔河记叙文

时间:2024-10-25 05:36:33 记叙文 我要投稿

拔河记叙文(汇编15篇)

  大家一定都接触过作文吧,尤其是在作文中占有重要地位的记叙文,记叙文根据写作内容与方式的不同,可分为两类:简单的记叙文和复杂的记叙文。写这类作文需要注意哪些事项呢?下面是小编为大家收集的拔河记叙文,欢迎大家分享。

拔河记叙文(汇编15篇)

拔河记叙文1

  在春风和暧的三月里,什么好事都迎风而来,这周周末,我们班决定进行一次接近大自然的亲子活动————亲子烧烤。

  去到风景如画的翠绿郊外,心情一下子也高兴起来,清爽的天气,温暖的微风,远处传来阵阵的笑声,追逐的嘻戏声,让人一下子兴奋起来。

  就这样我们进入了烧烤场地——烧烤,烧了一会儿,大家觉得气氛不够好,有一点无聊,于是有人提出进行一场激动人心的比赛————拔河!得到同学们的热烈支持!

  首先,老师将同学们分为男生组和女生组,分别排开到绳子两端,等我们站好队形,老师一声令下,比赛就拉开,“一、二、三……拉”我们女生组有节奏的拉绳,一步一步的收紧绳子,在拉扯中我们必须注意不要有同学跌倒,因为一有人跌倒就会乱了整体力量发挥,所以我们都很注意脚与脚之间的合作与配合,经过我们女生组努力不懈的坚守,等一回合我们女生组胜,听到这个结果,我高兴得想跳到十万八千里的云际。回头再看看那群男生,个个都愁眉苦脸,活像一个个大苦瓜!有些男生还说气话,说我们女生如果没有人帮不会胜他们!我们才没有这样做呢?如果这样做,那胜负还有什么意义可言!比赛还有什么意思!

  休息了一会儿,第二回合开始了,男生们突然像大力士一样,就那么几扯,女生就败下阵来了,甚至有的女生被绳子的拉扯力摔倒了,突然苦瓜脸跑到我们女生的脸上来了,我怎么想也想不通,结果一下子发生这么大变化,我就趁休息的时候,快速的跑到我妈妈跟前,说出我的疑问,并叫妈妈监视男生们,我就走回去,继续最后一轮“战斗”了!最后一回合,就是我们女生唯一扳回胜利的唯一希望了,所以我们女生们商量着对策,决定奋力一博。我们沉着气,鼓足劲,抵着脚边,做好一切准备。结果,无论我们女生如何的`努力拼博,如何的坚持不懈去抵抗,最终还是差这么一点点,就这么一点点,我们女生组还是输了!好遗憾啊!哎、哎!

  结束了比赛,回到妈妈身边,那时妈妈对我说出了让我气愤的事。妈妈说:“刚才我看见有三个家长偷偷的加入到男生组里面,他们一使劲,我就眼巴巴的看着你们女生组被拉倒了,就这样你们就输了!”

  我听了,火就嗖嗖的飚了出来,暗地里骂着:这群男生,这种家长!我们女生组输得一点不丢脸,他们造假才能赢,这一点就不光彩!妈妈说:“对!女儿不必为这事伤心,靠造假才能得到成果的人,一点都不值得尊重,造假等于虚伪!虚伪的人在社会上站不住脚的,也就是没有人会喜欢的,会被人唾沫的,会被人鄙视的,我们不要学习这种坏行为!”

  我想想也是!妈妈说的对!我从这一件事中,明白了一个道理:虽然我们的年龄还这么小,真诚对我们来说是一个道德要求,一个人连道德都不完善,还能成就祖国的未来吗?那些急功近利的家长们!你们是不是想以身作则,培养一个虚伪的后代?一个为了成功不择手段的子孙!我为你们感到悲哀的同时,为我们女生组们感到莫大的光荣!女生组!你们才是最棒的!我为你们衷心的鼓掌和喝彩!

拔河记叙文2

  学校举办了一年一度的校运会,我参加了拔河比赛。

  比赛的日期是星期四下午。盼啊盼,终于盼到了这一天,我们要比的班级是六(五)班,随着一声哨响,一场针锋相对的比赛开始了!

  刹时间,同学们使出浑身力气,手像钳子一样抓着绳子,脚像钉子一样钉在地上,绳中间的红绸带离我们越来越近,我们原以为冠军是我们的了,六(五)班趁我们不注意,一用力,拉了过去,这时,一声哨响突然响了起来,六(五)班赢了。顿时,同学们像泄了气的`皮球,唉声叹气!

  第一场比完了,该比第二场了,随着体育老师的一声哨响,同学们都使出了吃奶的力,像一只只锰虎一样紧抓着绳子,脸上憋得通红,像只只熟透了的大苹果,头上的汗珠一滴滴往下掉着,尽管我们如此努力,结果还是我们输了。

  操场上,六(五)班的同学又蹦又跳,我们的同学却愁眉苦脸的,像一只只打了败仗的公鸡,我的心里如刀割一样难受极了,慢慢地流下了眼泪。

  在这次拔河比赛中,我清楚地明白了:其实比赛不仅是为了名次,更重要的是你付出了自己所有的努力……

拔河记叙文3

  星期五下午,老师说:“下午我们三年级到五年级举行拔河比赛。”我们一蹦三尺高,还有的同学甚至尖叫起来。

  我们来到操场,个个摩拳擦掌,拔河比赛开始了。老师说:“预备,开始!”我们抓住绳子用力拉。他们队有人说:“你怎么踩我脚呀!”他们队哈哈大笑,都笑得没力气了。“哧溜”的一下,他们队员松开绳子,我们队赢了!

  这场拔河比赛多么有趣啊!

拔河记叙文4

  又是一个阳光明媚的课间,音乐响起,我们迈着轻快的步子,走到操场上跑了两圈,跑完,我们已经累得气喘吁吁。

  我们看到一个长长的横幅上面写着“拔河友谊比赛”我们看见散发着光芒的奖杯,突然又浑身充满了力量。

  我们迈着坚定的步子,走进了篮球场。先是六年级上场,六年级有两个班,一个班带着手套,另一个班没有带手套,哨声响起,激烈的拔河比赛开始了,每一个班都使出了很大的力气,难以分出胜负,在一旁观看的人拼命的给他们喊加油,最后没有戴手套的班级赢得了本场胜利,我心想我们会不会赢呢?

  马上就到我们四年级了,我们心潮澎湃,我们先是和四年级一班比赛。比赛时,后面的同学身体向后仰着,使劲的拔,有的人脸上露出灿烂的笑容,有的人一只脚在前,一只脚在后,使劲的'拔啊拔,只听一声哨响,我们班安胜利了,全班同学开心极了。

  第二局我们和四年级三班比,老师一直在旁边指导我们,给我们加油,不一会儿,一声哨响,就分出胜负来了,低头看看我的手都通红了,还有人的手都破皮了,可是我们完全不在乎,胜利的喜悦让我们忘记了疼痛。

  轮到老师比赛了,那别提有多激烈了。在老师比赛的时候,每个班的同学都给自己的老师加油,学生们又沸腾起来了,一切不开心的事情都忘的一干二净了。

  很快就到了发奖杯的时刻了。我们班获得了一等奖,每个人都很高兴,老师要给我们拍照,曹鑫阳高高举起散发着光芒的奖杯,我们都跳了起来,想让老师拍到我们,我们都想摸一摸散发着光芒的奖杯。

  这一次我们打败了四年级一班和四年级三班。虽然这次我们的表现不错,但是我们下次更应该加油哦,做最棒的自己。

拔河记叙文5

  在我的生活中,有很多有趣的事情,在我眼里,最难忘的是在指导班的'拔河比赛。

  当天,周老师带我们去运动场拔河。当天天气不错,还有点小风。我们每个人都很高兴,蹦蹦跳跳地进入运动场。哇!哇!哇!哇!这里的人真多啊人山人海。周老师带我们站在规定的位置等待比赛,我周围都是陌生的脸。

  过了一段时间,播出的喇叭响了。到我们出场,我们的对手就是学(二)班。裁判在中间放了细线,哨声响了。我们队马上把身体向后倾斜,双手握住绳子,脚就像插在土里一样,线不动。卯足力往后拉,对方也不弱,全身力往后拉。红线向右,向左,局面陷入僵局,拉拉队在旁边为我们打气。我们队员用牛奶的力量,每个人都热血沸腾。我队小力士张壮满脸通红,脸部五官像麻花一样紧紧地拧在一起。观众紧张,指导,指挥交通协会员,做出裁判。这时学习(2)的刘天明和几个小力士不知道从哪里来的力量,一下子把我们拉倒,绳子穿过了红线。

  我们输了!他们丢下绳子互相拥抱,观众们也沸腾了。这时,我们站起来,握住绳子,用懊悔的眼睛看着他们。“不要灰心,重视参加,输赢不重要,你们快乐就好了。”虽然我们输了,但我和我的选手们并不沮丧。因为我们参加了这个,所以我们享受了快乐的过程。经过这次比赛,我明白输赢不重要。我们没有取得胜利,但我们很幸福。总之,不要太在意输赢。

拔河记叙文6

  今天,我们在红太阳作文班里进行了一次拔河比赛。

  首先登场的是我们班的大个子邓起盛战斗小个子罗涵和马顺(这可是我们班最小的.两个)。随着老师的“预备”他们就扎好马步做好手势。“开始!”一眼看得出邓起盛力大如牛,马顺和罗涵快要被拉过来了,他两咬牙切齿,又成了平局,连小鸟都飞来说:“加油!加油!”邓起盛越战越勇,两个小不点离胜利也越来越远。突然,邓起盛用力一拉,两个小不点就被拉了过去。马顺好像心想:难道我就这样输了吗?不行,我一定要赢回来,失败乃成功之母嘛。

  接着,马顺又和罗涵战斗。观看的同学有的哈哈大笑,有的说:“罗涵,加油!马顺,加油!还有的安静观察。结果,马顺还是大败而归,罗涵呢?当然是凯旋而归。马顺还是不服气,又和黎运东比,结果还是输了,马顺垂头丧气,好像在说:“我服了。”

拔河记叙文7

  今天下午,有一堂体育课,同学们高高兴兴地来到了操场上。

  只见体育老师正在把一条又粗又长的麻绳平铺在操场上,麻绳的中间系着一个红领巾。我想:难道要拔河?如果是的话,那我太高兴了!体育老师说:“今天我们来举行拔河比赛,现在大家可以看到麻绳的中间系着一个红领巾,我沿着它在地上画一条线,这是中间线,拔河未开始时,红领巾要对准这里,现在我分别在红领巾两边各画一条线,其距离相等,当一队把中间的红领巾拉到一队这边的线时,则胜。比赛共分为四局,男生和男生比,女生和女生比,都分为两队,每队十一人。大家说好不好?”同学们异口同声:“好,好!”

  第一局是男生间的比拼。哨声一响,他们手紧紧地握着麻绳,左脚在前,贴着前一个人的脚跟,右脚在后,贴着后一个人的脚尖,个个面红耳赤。最后一队赢了。

  第二局仍然是男生们的对抗。哨声再次响起,他们都怒目金刚,咬紧牙关,有的甚至青筋暴跳。观看人的目光都盯在中间的红领巾上,它一会儿向左边,一会儿向右边,牵动着我们的心,似乎比参赛的'人更紧张,一队齐心协力,一鼓作气,再次获胜。

  接下来是女生的了,我十分激动,我们都摩拳擦掌,跃跃欲试,我这队派出了力大如牛的谢琦琦。这场无硝烟的斗争开始了。一开始,又长又粗的麻绳绷得紧紧的,两队的人就像两条长蛇正在争吃食物,不一会儿,情况发生了变,我们这队输了。

  第二次,我使出了吃奶的劲,旁边的同学不停地呐喊助威,嗓子都喊哑了。我们个个汗流浃背。终于,功夫不负有心人,我们赢了一场。

  没办法,为了分出胜负,不得不加赛一场。开始了,我们这队拼命往后拉,好不容易拉过来,可是,绳子上的红领巾却像跟我们作对似的,“偷偷”向另一队离去。最后,我们输了。

  虽然我们队并没有取得胜利,但是通过这次拔河比赛,让我懂得了一个道理:团结力量大!

拔河记叙文8

  今天,老师领着我们玩了一场特殊的拔河比赛,比赛的道具只有一把尺子,可是玩得却特别开心。

  比赛的规则是在课桌上画一条线,作为双方的中界线,在它两侧相同距离的地方再画两条线,作为代表胜利的线。把直尺的中间刻度对准中界线,两个选手各用一个食指分别按住直尺的两端,用力向后拉动,把直尺的'中间刻度拉过自己一方的胜利线,就是赢了。

  首先是同桌之间进行,由于我一个人一桌,老师就和我玩这一局。怎么能胜了老师呢?是女老师,也不一定比我有多大劲儿,我得想想办法。要是胜了老师,我多有面子呀!我使用了一招儿:我用食指用力按住尺子,也不进攻,就是死死地按住。哈,老师真的上当了,她用力向后拉,可也没有拉动尺子。我看老师要没劲儿了,我就开始使劲儿地“拔”,终于移动了尺子。最后我猛地一用力,直尺的中间刻度过了我的胜利线,我赢了!我把老师给赢了!我高兴地欢呼起来。

  其他各桌也在紧张地进行着,最后我们选出二位“大力士”。老师宣布请二位“大力士”上来对决。这自然有我了,因为我都把老师战胜了嘛。我的对手是王云仟。我充满信心地挑战:“咱俩决一死战吧。”他也不示弱:“好!”于是我又使出了那个“诡计”。只见王云仟使劲儿地“拔”,我按兵不动,心里沾沾自喜,等待对手耗尽力气。王云仟似乎看穿了我的“阴谋”,也松了下来。我们俩就这样僵持着。旁边的同学七嘴八舌地助威:“加油”、“拔呀!”“快、使劲儿呀!” 我心里想,这一计不行,换招儿吧——防守不行,就进攻。我使劲儿地“拔”,王云仟也用力了。我们把所有的力气都集中在一个手指上,脸憋得通红,像熟透了的大番茄。 我们俩的粉丝也紧张起来,纷纷喊:“曹博驰加油”、“王云仟加油!”直尺小幅度地在中界线附近移动着,可始终没有过双方的胜利线。最后,我们两个“大力士”不分胜负,握手言和了。

  这场特殊的拔河比赛真有趣!

拔河记叙文9

  “加油!”、“加油”,操场上一片喧哗,原来,五年级现在正举行着一个拔河比赛呢,紧张激烈、扣人心弦,我们马上也去看看热闹吧!

  第一轮比赛,是二班对一班。一班的同学个个活力充倍,一幅信心十足的样子。二班的同学可不甘落后,都做好了准备,迎接着即将到来的比赛,特别是排在前头的几个大个子,都生龙活虎的样子,想都是胸有成足的.了。随着长长的哨声,双方展开了激烈的比赛。最后,是二班赢了。

  最激烈的一场比赛要数二班和我们班的那场比赛了。二班的同学都牛高马大,我们班的同学可紧张了。“嘟”的一声刚停下,那左右摇动的红标,牵动着大家的心。我们班的同学都紧紧地抓住麻绳,身往后仰,小步小步地往后退。那调皮的红标刚刚接近我们班了,一会儿又蹦到了二班那边去。只见,我们班的高梦雨身子向后倾斜45度,双手紧紧的拽着绳子向后拉,比赛场边,那整齐的“三班加油”、“三班加油”的声音特别清晰,振奋人心,点燃了大家不服输的火焰。大家齐心协力,用尽全身的力气向后拉,红标,一点一点地向我们班接近。那期待已旧的哨声终于响了,随后是我们班的同学响亮的欢呼声。

  拔河比赛结束了,大家还沉醉在欢乐的境界里。

拔河记叙文10

  元旦节的前一天下午,我们学校举行了一次扣人心弦的拔河比赛。现在想起来还令人热血沸腾,激动不已。

  那天下午,学校整个操场上都挤满了小学生,成了人的海洋。比赛中,各班的运动员们表现得十分不错,给我们带来了一场场精彩的比赛,让我们格外高兴。比赛按年级组依次进行,终于就要轮到我们六年级了。临上场时,我们班的运动员显得越来越紧张了。

  第一局是我们班(六乙班)和六甲班比。双方运动员一上场就一个个抓紧了麻绳。随着一声哨音响起,双方立即进入了力量的叫劲。我班的啦啦队在拼命地喊着:“六乙班加油!六乙班必胜!”六甲班的啦啦队也不示弱。双方的呼喊声震耳欲聋、直冲云霄。眼看着我们班一步一步向胜利迈进。对方也不是吃素的,用出了吃奶的力气在拼命坚持着,最终还是敌不过我们班。我们班赢了!全班上下一片欢腾。可甲班就惨了,一个个像霜打的茄子。我们班顺利进入了决赛。

  第二局是六丙班和六丁班的对决。比赛开始了,双方力量悬殊好像很大,丙班显得很吃力,根本使不上劲,僵持不过几十秒,丙班的运动员就一个个累倒在地。我想,我们班下一轮可能要遇上真正的对手了。

  第三局是决胜局。我们班和六丁班早已在摩拳擦掌、跃跃欲试。哨音再次响起,我们班队员用尽全力对抗对手。啦啦队在为各自队员们加油,他们把嗓子都喊嘶了,也控制不住自己的激动。好久好久,双方还是旗鼓相当。我好像听见麻绳发出“吱吱吱”的响声,这麻绳好像快断一样。再看场上的运动员们,一个个双手紧握拔河绳,黄豆般的.汗珠直往下淌,牙齿咬得格格响。有的呲牙咧嘴,有的满脸通红,连啦啦队也喊得一个个像熟透了的苹果。我们班向胜利的终点一点一点地移动着。我在一旁看着这场面,心绷得紧紧的,握着拳头,咬着牙,心想:这时千万不要出岔子啊!眼见得离胜利只隔一步之遥了。也就在这时,场上对局出现了戏剧性的变化。眼间,我们班被对方给拉了回去,就在这即将胜利的最后一刻输掉了这场比赛。

  赛后,我们班同学一个个都觉得腰酸背痛,眉头紧锁,低下了重重的头。我伤心地哭了。老师却安慰我们说;“虽然你们输给了对手,但你们永远赢在我的心里!”

拔河记叙文11

  扬起挑战的风帆,在生活的海洋中自由遨游,撑起勇敢的大伞,坦然面对失败与痛苦。翻开记忆的相册,最醒目的一页赫然是那场浸透着汗水的拔河比赛。

  一个秋日的下午,天空朗澈,万里无云。校园里却隐隐多了几分不寻常的气息。

  体育老师一声令下,两队的队员在各自的场地站定。

  对方个个人高马大,我方队员就有些底气不足。

  “加油!”对方喊了一句。于是,本来还有些畏惧的我们立刻精神了起来,个个摩拳擦掌,跃跃一试。

  体育老师一声令下,哨声“笃”地响起,于是双方立刻开始较起劲来。

  对方果然实力强横,攥紧绳子全力往后扯,目光炯炯。

  被他们这么一扯,我们的队员顺势往前一倒。但很快我方就调整了状态,也扯着绳子向后拽。“加油!加油!”观战的同学们扯着嗓子加油,盼望自己的`队伍能够获得胜利。

  “二班加油!”“四班加油!”口号声此起彼伏,交汇在一起,声声有力,句句刻骨。

  双方皆受了鼓舞,越发卖力起来。

  “哎呀!”我方的一位队员脚底一打滑,跌倒了。

  然而比赛还在继续……怎么办?我眼里看着,心里焦急着。

  在这个紧要的关头,她前面的队员空出一只手,伸向她:“快!”

  跌倒的队员便咬着牙站了起来,连膝盖上的尘土都没有拍一下,重又攥紧了绳子:“继续!”

  这时,对方的主力队员体力不支,手一松,我方队员趁热打铁,乘胜追击,一举获得胜利。

  交换场地再战,我方队员势如破竹,连胜三局。

  “赢啦!”我们班的欢呼声响彻云霄,汗水中折射出晶莹的喜悦。

  拔河比赛就在大家的欢声笑语中落下了帷幕。这次比赛教给我们的团结,勇气与信心,使我毕生难忘!

拔河记叙文12

  光阴似箭,日月如梭,时间无声息的流逝着。一年的初中生活结束在同学们的欢声笑语中,而那位集体付出的精神永远刻在我心。那场拔河比赛的场景也穿插成一个美丽的图画,谱写成一曲动人心弦的快歌。

  今天,我们五班和六班进行拔河比赛。同学们都热切地盼望着,终于,比赛开始了。

  看!我们五班的同学入场了,我们每一个人都精神抖擞,英姿飒爽,都要为这次拔河比赛全力以赴。

  老师分好绳子,从中间系好一条红丝带,并让我们分配好各自的位置。只见平时班中力气大的同学自动站在了绳子的前边和后边,这主要是为了让重心保持平衡。后面的同学用手挽住绳子,身体略微向前倾侧,中间的.同学男女混搭,参差不齐。

  随着一声哨响,比赛开始了。刚开始,我们班和六班不分上下,谁也不松懈。几分钟过去了,同学们已经面红耳赤,火辣辣的太阳照射着,同学们汗流浃背。可即使这样,同学们仍旧坚持着。突然,我们被六班的同学猛地一拽,两个班又回到了原来的位置。同学们有些怅然,刚刚前进了一些但又回到了原点。但同学们没有放弃,对现在所处的不利局势并没有灰心。大家又重新振作精神,用尽全身的力气向后拉,同学们的脚已经半陷在沙土中。太阳依旧无情的照耀着,同学们已经口干舌燥。随着一声“加油”,我们将六班的同学拉出了几十厘米左右,同学们攥住了红丝带后,又加了把劲,只见有些六班的同学摔倒在了地上。

  随着哨声的吹响,比赛结束了。我们胜利了。这是吹来了凉风,我们唱着凯歌,跳跃着,兴奋着……

  拔河比赛的场景永远印记在我的心中,胜利的歌声永久在我的心中传扬,它书写成了一首青春飞扬的长诗!

拔河记叙文13

  今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午要举行拔河比赛,教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没吃好。

  好不容易熬到了下午。老师把全班同学分为两队,同学们个个摩拳擦掌,想试试自己的力气。

  比赛快要开始了,之间一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。

  “预备!”裁判员大喊一声。双方队员抓起了绳子。

  “嘟——”哨声响了,比赛正式开始。排头的队员左脚在前,右脚在后,成弓步型,身子向后轻斜,使出了浑身解数,用力向后拉,双手握紧绳子,皱起了眉头,咬紧牙关,恨不得马上赢得比赛。压尾的队员腰间绑着绳子,使出吃奶的力气往后拉。累得满头大汗,咬牙切齿,满脸通红,鼓着腮帮,心想:哼!一定要赢得比赛!加油吧,努力吧,胜利属于我们!所有的队员都用尽全力把绳子向后拉。红布一会儿向我们这边移,一会儿又往对方那边移。我们双方无不相让。旁边的啦啦队也兴奋起来了。她们有的高声呼喊着:”加油,加油!”为我们鼓励;有的`挥着手中的鲜花欢呼;有的激动得又蹦又跳;还有的恨不得跑下去帮忙拉一把;甚至还有人着急的握紧拳头直跺脚。现场一片沸腾。

  渐渐地,渐渐地,绳子向对方移动,我们怎么也拉不过来了,我们输了。

  交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训:没有叫人喊号子。现在由汪强喊号子,经过几分钟的战斗,我们终于胜了。

  对方不服,要求再战。老师说:”这项运动,体力消耗很大,不能再战了,过几天你们再比吧。”

拔河记叙文14

  星期天,我们金笔作文举行了一场别开生面的拔河比赛,这个拔河比赛不用绳子,而是用报纸。大家一定在心里嘀咕:报纸一拉就破,怎么能拔河呢?

  报纸拔河的规则与拔河的不一样,它规则是:拿一张剪了两个大窟窿的报纸,两个参赛队员将头分别套进大窟窿里,看谁的报纸最先被扯破谁就输。

  游戏开始了,我们小心翼翼地扯住报纸的两个角,轻手轻脚的.将头套进去,现在我们被紧紧的联系在一起了。我们虎视耽耽的看着对方。僵持了很久。突然我往后一退,谁知同学往前去跨一步保住了他的报纸。我趁他还没有反应过来,也来了个突袭,同学的报纸被我撕了一大半,同学也不甘示弱,见我骄傲了,猛的一拉,我的报纸也被撕了一大半。看来要小心,不要骄傲,我们俩都用尽全力保护着报纸。像怕被其他人偷了一样,你进我退,我进你退,这样下去不是办法,只好吓吓他了,我猛的扑上去,其实我并没有动,同学见了往后一跳,谁知,我的报纸被撕成了两半,我呆若木鸡,我这不是自己吓自己吗?同学们也乐得直拍手。

  看来做什么事都要掌握方法和技巧。

拔河记叙文15

  说起拔河,我倒是玩过。可从小到大我没看见过也没听说过,更没有玩过桌上拔河。我感觉特别新鲜好玩。

  咦?桌上拔河到底是怎么样的呢?又要怎么玩呢?正当我绞尽脑汁思考这个问题的时候,老师宣布了桌上拔河比赛的规则。我认真地听着老师讲解着。哦!原来是这么玩的。老师带来了几把尺子,把同学们分成了三大组,以大组为单位,每组派出一位同学参加比赛。桌子上画了一条线,每位参赛的同学只能用食指和中指夹住尺子用力拉。通过抽签来决定比赛的先后次序,赛后选出冠、亚、季军。老师还宣布冠军组可以得十个标志,亚军组可以得两个标志,季军组得一个标志。我听到可以得十个标志,高兴极了;迫不及待地想立马开始比赛。这个奖励实在太有诱惑力了。

  我是第三组的,我们组先派出蔡可佳。通过抽签,我们组跟第二组先比。一想到女生和男生比,女生处于劣势,我心里担心极了。尽管如此,我们都为蔡可佳打气加油,让她充满信心。

  比赛开始了,他们使足劲往自己一边拉,只僵持了一小会儿,尺子就像长了腿似的奔向了第二组队员的`那边。尽管蔡可佳已经很卖力了,但还是力不从心。她无奈地回到了自己的座位上。紧接着,轮到第一组和第二组比拼了。两位男生跃跃欲试,都想得到冠军的宝座。比赛开始了,空气中弥漫着紧张与刺激。突然,尺子落到了第一组队员的一边,第一组的男生都高兴的跳了起来。可是,第二组不愿服输要求再赛一次,第一组勉为其难的答应了。老师决定这次比赛采用三局两胜制。两局下来,打了个平手。第二组赢了第二局,看到了胜利希望。最后一局显然成了定胜局,场上的气氛越来越激烈了。在加油声中,第一组赢得了比赛。这次第二组输得心服口服。

  “哎!我们组输了!”我们不免失望的哀叹了下。比赛尽管输了,但我们并没有丧失斗志。我们会继续努力争取下一次的胜利。

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