乐趣记叙文

时间:2024-06-28 06:05:02 记叙文 我要投稿

乐趣记叙文15篇

  相信大家都跟作文打过交道吧,尤其是作为主要学习作文类别之一的记叙文,记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。那么优秀的记叙文是什么样的呢?下面是小编精心整理的乐趣记叙文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

乐趣记叙文15篇

乐趣记叙文1

  制作陶艺,玩泥更好。你玩过泥吗?你有没有感受过泥土那种柔软的感觉?你感受过制作作品的乐趣吗?

  我在学校的陶艺队学习了两年在这短短的两年里,我不仅学会了陶艺,还和陶泥结下了深厚的感情。每次拿起泥,我当然会做可爱的动物、饰品、人物等作品。陶艺给我带来了很大的乐趣。

  回想起刚学习陶艺的事情,味道很好。那天老师叫我们做罐子,开始我觉得很简单,难道不是做罐子吗?但是,现实往往与想法相反,不要说罐子,也不能做碗。经过无数的推倒,泥终于能听话了。

  暑假期间,我们陶艺队的同学必须制作作作品参加西博会。我想一定要有创造性,精致。我该怎么办?做陶苑的花瓶吧。我先把泥块压扁,打圆形的泥块,做底盘,再做很多薄的泥块,用手指把泥块卷成泥块,像灰蛋卷一样,涂上泥,把泥块放心地做成心中的花瓶形状。然后擦拭长泥条,边卷边加花纹,做玫瑰花。其次,我在半尺多高的花瓶里做了各种各样的花,用泥棒均匀地模拟出水波,用泥球装饰波谷和波峰。我看了,对自己的杰作很满意,心里有说不出来的喜悦。

  陶艺是一种的'文化,是快乐的赞歌,是细致的创作。因为做陶艺的时候一定要动动自己的头脑,大胆想象,使作品更好,更有创造力。我现在越来越喜欢陶艺了,我很着迷。

乐趣记叙文2

  1月29日一大早,德州晚报的80多名小记者与几位带队老师一同相聚在宝林大厦,因为这一天,我们要一起去济南九顶塔滑雪。7点45分,我们出发了。

  大约经过了两个半小时的车程,我们来到了位于济南南部山区的九顶塔民族风情园。首先,我们来到了传统民居——苗寨。屋门口有一个大柱子,柱子的左右排列着刀,这就是所谓的刀山,想必“上刀山”也就是如此了。紧接着,我们又来到另一个传统民居——窑洞。接着,我们来到了杂把地,在这一条街上有许多好玩的建筑,有倒屋、斜屋、横屋、鬼屋等等,还有一些当地的特色小吃。

  下午,我们走进了滑雪场,换上了滑雪鞋,这鞋穿上可真是别扭啊,这下可好了,就连走路也不是那么方便了,更别说跑了。我又扛着滑雪板来到了雪场,费了九牛二虎之力才把滑雪板穿好,想往前滑,可双脚就是不听使唤,却又往后溜了回来,经过老师的简单指导,我终于会简单的`滑几步了。

  好不容易坐着步梯来到儿童道的顶部,往坡下一看,不禁毛骨悚然,我为自己壮了壮胆,从坡上滑了下去。“啊——”,我像一颗子弹一样飞了出去,好快啊!糟了,我还不会“刹车”呢!结果,我两腿一弯,躺着就滑了出去,真是惨啊。

  有了这一次的经验,我又鼓起勇气再次上山,这次不仅没有摔倒,而且还平稳地滑了下来。我又滑了好几次,滑得越来越好,也不再那么恐惧了。

  济南九顶塔滑雪在我们欢快的笑声中结束了,这一天,玩得很累但很开心。

乐趣记叙文3

  “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”世界上最美的是什么?读书!读书可以治愚,可以塑造自己的人格:读书就像是在和许多德行高尚的人谈话,就像在聆听智者的教诲,读书可以把我们从无知的荒野,领向智慧的彼岸。

  小时候,妈妈临睡前都给我讲有趣的童话故事。我为《奇怪的鸟》中聪明的小女孩感到欢欣,为《烤得返老还童的人》中愚昧的铁匠感到可笑,为《画眉嘴国王》中娇气的公主意味深长的启示而深深思索……

  在我十岁生日之际,妈妈又送我四大名著。《西游记》中孙悟空斩妖除魔,一心一意保护师傅去西天取经。《红楼梦》让我知道了人间的无奈。我为含泪九泉的林黛玉而愤愤不平……

  是书,让我了解了历史风云,初尝了生活的滋味,是书,架起成功的桥梁,是书,让我们懂得人生的真谛。书里,鸟话花香,草长莺飞。童话是大树,名著是嫩草,作文就是鲜花。书里,飞出诱惑,沁出芬芳,吐出真情……

  我喜欢在月色溶溶的晚上,独自一个人看书。这时,我会像是一叶自由的小舟,尽情地荡漾在书的.海洋中。在这里,我体会到了李绅“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦?”的同情,理解了王维“独在异乡维异客,每逢佳节倍思亲。”的思亲之情,领悟了杜牧“天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。”的孤独。凄苦的心情。寻找到了王昌龄“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。”的惆怅。知道了杜甫“黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。”对生活的热爱之情。了解了李白“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”的诗人与朋友之间真挚,深厚的感情。

  “生活里没有书籍,就好像是没有阳光,智慧里没有书籍,就好像是鸟儿没有翅膀。”书,你永远是我的良师益友,你给我鼓励,赋我信心。书,你是最美的!

乐趣记叙文4

  我们的生活中,有各种各样的乐趣:当你克服困难后,你自己将体验成功的乐趣;自己辛苦劳动后看到自己不易的劳动成果是一种乐趣;你参加了一次有意义的活动而感到非常高兴这也是一种乐趣。而我认为能尽情的在书海里遨游这就是我最大的乐趣。

  小时候,记得我是不爱看书的,我只一天到晚同小伙伴们玩耍。直到一次,妈妈给我买来了几本安徒生童话,在我每天睡觉前都要给我念一个童话故事,我起初十分不耐烦,每当妈妈讲童话故事时,我总是坐在床上翻翻这个,看看那个,但我后来就渐渐喜欢上了童话,每天晚上妈妈讲完一个童话故事后,我并不满足,非要缠着妈妈再多讲几个,直到我安稳的进入梦乡。

  一、二年级的时候,我学会了拼音与默读,于是便拿起安徒生童话,一知半解地读起来。遇到不会认的生字就直接跳过去。虽然书上本来就注有拼音,但我总觉得读起来云里雾里的,到了最后整个故事内容都不知道个所以然来。

  三年级,我又重拾书本,这个时候,我已经认识了不少的汉字,能够读书了,爸爸妈妈又给我订阅了许多书籍。拿到新书的第一天,我迫不及待地翻阅起来,过了一会儿,我就沉浸在故事情节中。周围的一切都逐渐模糊了,我仿佛就融入了故事中,自己体验人物的`喜怒哀乐。他们高兴我也就高兴,他们悲伤我也悲伤。

  五年级,我不再满足于杂志等一类书籍。这时爸爸又给我办了一张图书馆的借书证,这样,我又可以在书中享受它带给我的乐趣了。我也在这时候开始关注文学性比较强的一类书。每天晚上做完作业后,我就打开书本,我跟着文章的颠簸起伏,随波逐流,像小船一样慢悠悠的飘进无边无际浩瀚广大的书海……

  现在我仍然喜欢看书,喜欢细细品味文章,因为我认为书中总有无穷无尽的乐趣。

乐趣记叙文5

  眼间大年三十又来临,这天,妈妈宣布:“今年我们家不包饺子了,我们改包馄饨吧!”妈妈刚说完,我们便忙活起来了。

  我分到了剥蒜和学包馄饨的任务。任务分配完后,我急忙跑到厨房拿出了一辫蒜剥了起来,不一会儿,一个个白白胖胖的蒜瓣就出现在了盘子里,半个小时后,一碟蒜就剥好了,妈妈的馅也拌好了,爸爸也早已蓄势待发。

  妈妈宣布开始了,她先把面擀成一个大大的圆片,然后切成边长约为2cm的小方块,我想:这么小怎么包呀!我疑惑地拿起一块,看到爸爸把一点馅放在面皮上,然后折成三角形,再捏住上面两条边,最后用食指轻轻一套,一个元宝状的小馄饨就成形了,可我没太看清楚,妈妈把我叫了过去,又慢慢的给我示范了一遍,我终于看清楚了,我开始试包了,我学着妈妈的样子挑了一块馅放在手中的面皮上,学着妈妈的样子包了起来,刚开始我还觉得挺好包的,后来才发现,我怎知怎么绕也绕不好,就算绕上也已经把馄饨皮给揪断了,这可怎么办呢?妈妈发现后告诉我:“你把上边捏薄后再把没捏的那个边翻过来,最后用食指指尖轻轻一绕就好了;你来试试吧!”听了妈妈的话,我又开始包了,可这次依然不顺利,因为我只顾着绕了,所以上面还没捏紧!瞧!那些个馄饨正张着大嘴向我抗议!我赶紧进行了改装,看着一个个漂亮的馄饨,我可高兴了,还特意让爸爸用另一个锅,没想到等待我的'却是满锅的面皮。

  我想:我一定能通过自己的努力吃上美食的!我又包了起来,终于,我学会了包馄饨!

  即劳动,又能吃到美食,包馄饨真有趣,你们也来试试吧!

乐趣记叙文6

  来到商量岗滑雪俱乐部,远远望去,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。许多人在雪地上滑雪、打雪仗、堆雪人,玩得可高兴了!

  租好滑雪圈,我迫不及待地跳进里面,爸爸使劲地拉着雪圈向山顶走去。等候滑雪的队伍好长啊,好不容易轮到我了,我一屁股坐进滑雪圈里,两脚翘得高高的,双手紧紧地拉住扶手,又紧张又激动。工作人员抓住我的脚用力一拉,我像箭一样飞快地滑了下去,心都快跳出来了!可滑雪圈却慢慢地停了下来,工作人员从上面飞奔下来,推着我的滑雪圈跑了十多步,我觉得自己像在天上飞,又像在雪里游,快速地滑到了山脚。

  滑雪圈真刺激啊!玩了好几次后,我跟姐姐换了滑雪器械。我穿上了又重又暖和的雪靴,把脚搁在雪板上,却怎么也压不下去,只好请教练来帮忙。只见他抓住我的'雪靴,用力地往下一摁,奇迹出现了,雪靴牢牢地扣在雪板上了。我两手撑着雪仗,艰难地向上走去,一不小心两脚成了“八”字跪在地上。妈妈干脆用雪仗拉着我上了斜坡。我转了个身,把雪仗用力地向后一撑,飞快地向前滑去,却不知道怎么刹车,跟雪地来了个亲密接触。雪凉凉的,跟冰淇淋一样,还真好吃,我和妈妈开怀大笑!

乐趣记叙文7

  今天,我和妈妈坐公共汽车去了东河的南海公园滑雪。

  我们租完了雪鞋和雪橇,我这是第一次滑雪,我让管理员帮我穿好雪橇,就这样我穿着雪橇上了白雪皑皑的雪地上。

  突然,一声,“啊!”的尖叫,我看到一个女士从雪坡上滑了下来,并一下子的摔倒在地。我的`心突然间害怕了起来,那么高的雪坡上摔下来,不死也要摔的很痛啊!我带着打着寒颤的心,走向雪坡。

  我上雪坡时因为雪滑,走一步,退一步,过了好长时间,我发现,自己还在原地,一点也没向前走一步,我就叫妈妈把我推上去,我费了好大的劲,终于到了雪坡的上面。

  我害怕极了,可是妈妈鼓励着我让我鼓起勇气,没准我还不会摔跤呢。我鼓起勇气,准备向下滑,1,2,3,我嗖的冲了下去,我感到好凉快,一下子就到了底下。

  我对妈妈说:“妈妈我第一次滑雪,我竟然没有摔跤,我竟然没有摔跤!我好厉害啊!”我情不自禁的说道。这可真令我意外,难道我有这滑雪的“天分”吗?

  我一次又一次的尝试,不一会儿,我便学会了滑雪。我从小坡,到了大坡,这次,一定会更刺激,我带着好奇,走向了高坡。我刚滑下去,就快要到了平地,突然,我重重的摔倒了地上,我感觉很疼,但我不怕,我站起来继续滑过了半个小时妈妈对我说: “时间到了我们该走了。”妈妈的这句话让我一下子从巅峰状态的我回到了现实当中“哦,我们走吧。”我知道时间到了,我才依依不舍得离开了滑雪场。

  我今天又学会了一个运动,滑雪,我感到我非常快乐,这就是滑雪的乐趣吧!

乐趣记叙文8

  读书如品茶,似弹琴,像是观画,很高雅。可是,有人说:“开卷有益。”也有人说:“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。”在我看来,读书非常有意义。因为,书可以使我增长知识,扩大眼界。不管是什么类的书,它总会让你学到东西。所以我认为读书很有必要。

  记得有一次,我正在看爱迪生的故事:爱迪生只上过三个月的小学,他就是母亲煞费苦心培养出来的。爱迪生发明过约两千项东西,如:电灯、电报、留声机。没有他的母亲,他就不会有“发明家”这个誉名。母亲就是伟大的!我正读着读着,妈妈喊到:“珈雯,你看着点锅,我出去买点酱油。”“哦,知道了。”这时,我正读得如痴如醉,就随便答应了一句。

  过了一会儿,妈妈回来了,闻到了糊味,对我说:“你快过来看看。”我捧着书走到厨房,看着黑黑的锅,说:“我一直在书房,没注意。”妈妈说:“你真的是个小书迷。”瞧,书可以让我忘记周围的一切,可以使我的心静下来,还可以提高自身的创造力、思维力,以及表达力。书里的知识永远都学不完,书里的知识是无价之宝!

  最后,我要大声呼喊:“热爱读书吧,有了它,你便不再孤独,让书成为我们的朋友。阅读书籍对一个人成长的影响是巨大的,一本好书可以改变人的一生,让书成为我们的.终生伴侣”。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”多好的一句话呀!让我们一起走进书的世界,在知识的海里尽情地遨游,永远,永远……

乐趣记叙文9

  早晨,太阳公公满满的爬上山头。乡里的花花草草,无不披上了一件金黄色的纱衣。绿草在路旁,吮吸着露水,享受着阳光。她仿佛在向太阳问好。可又好像在草丛中跳着优美的舞蹈。风儿,轻轻的拂过我的脸。他吹过湖上的小岛。岛上的竹林便与他相配合,发出沙沙的伴奏声。棕黄的`竹叶在空中翩翩起舞,它稳稳当当地落在了湖面上。这可惊动了正在休息的湖。本来心平气和的她,顿时皱起了眉头,泛起层层波纹。竹叶似乎认识到了自己的过失,躺在水上,任湖的摇荡。过了一会儿,静悄悄的,湖睡着了。此时,道路上,早已人来人往。人们忙碌的匆匆走过。车子在马路上来来往往的穿梭,像是织布机里的梭子一样,来回穿梭......

  黄昏时,在西边的天空上,出现了美丽的晚霞。俗话说得好:朝霞不出门,晚霞行千里。最近几天肯定又是大晴天。美丽的晚霞,泛着紫红色的霞光,犹如天上的仙女织的晚礼服,光彩夺目。花儿,大树痴痴的望着,它们如痴如醉,心中的爱慕油然而生。它们依依不舍的向晚霞说了一声:晚安!麻雀在枝头“叽叽,喳喳”的唱着歌,炫耀着自己好听的声音。这时风大了!吹过窗前,发出了呼呼的响声。

乐趣记叙文10

  书籍是人类进步的阶梯,它带领我们走向知识的殿堂。在书中享受乐趣,在黄金屋中畅游。这,便是我的乐趣所在。

  记得小的时候,我就非常喜欢读书。家中也有许多的书。我常常捧着一本书,坐在书房的椅子上,静静地看着,一看就是一整天。有时看一本书还不过瘾,非要看个两三本不可,活像一个小书虫。母亲也时常陪我一起看。读书,在那时便成为了我的一个爱好,无时无刻不陶冶着我的情操。

  但我那时还小,书中的许多字都并不认识,只是囫囵吞枣罢了。我也没有读出什么很深的东西,只是追求那些有趣的故事罢了。

  渐渐地,我长大了,知识面越来越广了。我才真正读懂了文字给我带来的魅力与风采。在书中,短短的文字,便能将事件表现的.淋漓尽致;短短的文字,便能将风景刻画的美不胜收;短短的文字,便能将人物展现的栩栩如生。一本看似很薄的书,但其中蕴含的人生哲理,也常常让我难以忘怀。

  从那时起,我真正热爱上了阅读这一美差。我时常像一匹饿狼,扑在书中,贪婪地读着。一本、两本、三本……书架上的书早已被我翻得破烂不堪。有些书,读了两三遍仍尤意未尽,不肯放下。读书的乐趣久久留在我的心头。

  自从初中以来,我渐渐远离了书籍。沉重的学习负担给我带来了无限的痛苦与烦恼。它无情地夺取了我大量的阅读时间。学习常让我身心俱疲,不愿再挤出时间去读书了。久而久之,阅读的乐趣便离我远去。

  记得一次期中考之后,我感到非常疲倦,就在这时,进入我眼帘的是几本书的身影。在几番犹豫之后,我重新拿起了其中的一本。发现封面上早已落满了灰尘。翻开那发黄的书页,那熟悉的文字又进入了我的眼帘。啊!我热爱的书啊!渐渐地,我进入了书的世界中,让我陶醉。

  就这样,书籍再次回到了我的生活中,带给我乐趣。在我疲惫的时候,它让我放松;在我痛楚的时候,它让我开怀大笑;在我失落的时候,它让我积极向上。

  莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品!”没错,书籍正如其言。它在生活中抚慰着我的心灵,带给我欢笑,带个我乐趣。它,正是我的营养品!

  书中的乐趣就这样一直陪伴在我的身边,萦绕在我的心头,令我久久无法忘怀。它就像我的伴侣一样,时常出现在我的身边,带给我无穷的乐趣。享受读书的乐趣,使我倍受喜悦!

乐趣记叙文11

  鲁迅先生小时候在百草园中尽情地玩耍嬉闹,在枯燥乏味的生活中找到了自己的乐趣。我在故乡的小树林里也找到了自己的乐趣。

  童年的点滴记忆里,那片小树林总在吸引我去回忆,里面的新鲜事物令我至今难以忘却。

  一到春天,小树林里就有各种各样的野花。它们争先恐后的从土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的,一大片一大片满是的。有的两三株聚在一块,有的好几十株凑在一起争奇斗艳,美不胜收!在和煦的春风做舞伴的情况下,它们按捺不住心中的热情,卖弄起灵巧的舞姿,开起了舞会。有的`小花脸涨得通红,好像是因为跳得不好害羞了;有的小花就低调极了,一直埋着头,不愿与众花争春,却以它独特的清香吸引了许多小伙伴。伙伴们攒聚在一起,不知是谁讲了个笑话,大家笑得前仰后合,有的甚至笑得趴在地上。

  到了夏天,树林里就更热闹了。

  雨总是来的那么及时,淅淅沥沥的下了起来。一阵风吹过,树叶哗啦啦的响,好像演奏者快乐的歌曲,风听了也忍不住欢笑起来,小花在雨中摇曳着,享受着雨的滋润。目光上移,一只黑色的蝉趴在树叶下一动不动,认真的聆听这场盛大的演唱会。这里,这时,无不充满了乐趣。

  漫步在树林中,我静静的聆听,微风从脸上拂过,带来一丝清凉。闭上眼,仿佛花、草和大树都在微笑。

  秋天来了,从树上摘下一个长得饱满的果子吃;冬天到了,又可以像鲁迅先生一样在雪地里设伏捕鸟。这里无时无刻不充满着乐趣。

  耳边仿佛又传来儿时的笑声,快乐洋溢在心里,甜甜的。花、草、蝉、大树、小鸟——它们都是我的朋友,是它们给小树林带来了无穷的乐趣,给我带来了无穷的乐趣!

乐趣记叙文12

  今天天气不错,但是还是很冷,本准备出去玩的好心情,全被这寒冷的风吹跑了。

  我在温暖的被窝里赖了一会儿,便准备起床,反正爸妈不在家,什么时候起床都没关系。梳洗过后,吃了早餐,我就开始做手工了。

  我跑进房间,从柜子里取出一大箱超轻黏土,把需要用到的颜色摆在我房间的书桌上,再从手工箱内拿出各种工具。准备就绪后,我就开始“工作”了。

  第一个任务是:做出一个可爱的蛋卷。我先打开装有白色黏土的盒子,然后取出一部分,不断用手揉捏,把黏土中的空气全部挤出来,然后搓成一个长条,放在桌上压扁,然后用工具把它做成长方形,放在一边。然后,我在打开装有粉色黏土的盒子,按刚才的'步骤做成粉色的长方形。接着,我把粉色长方形叠在白色长方形上,压紧后,我就把这个大长条的一头向内卷,卷到尾巴。你可能要问了,粉色的部分代表什么呢?告诉你吧,粉色的部分其实是代表草莓酱啦!后来,我又用深粉色和黄色黏土做了一个很小的蝴蝶结,安在这个“蛋卷”的“头”上,再用两个活动的眼睛安上,最后又给她做了一张小嘴。这样,一个可爱的草莓蛋卷就完工啦!

  我收拾好刚在“工作”时用的东西,又开始做下一个任务了。

  第二个任务是:做一个棒棒糖。哈,这个任务比刚才的简单多了。话不多说,我立马进入了“工作状态”。我直接取出蓝色和黄色的黏土,搓成长度差不多的长条,然后把这两种颜色绕在一起,再搓一搓,让它们合成一条,我再把它盘成一个圆形。接着来,要做小棍子了,这下可难倒我了,不过,我马上想到家里还有一根过期的棒棒糖,只要把棒棒糖里的棍子取下来就行了。我去爸爸的工具箱里找到了一个大锤子,用大锤子把糖杂碎,再把沾有糖的地方擦干净扔了,洗净小棍,把做好的“糖果”安在棍子上,这样,一个棒棒糖就做好了。

  做手工真好玩!

乐趣记叙文13

  公园里到处生机勃勃,展现着春的气息,花儿正艳,小草更绿,呼吸着大自然的空气,心情也舒服极了!

  星期五放学后我和同学们来到学校旁边公园里观察小动物。我们走在公园的小道上,眼睛厉害的我发现脚下有几只窜来窜去的小蚂蚁引起了我的好奇心。大家立马蹲下来一起观察着。

  蚂蚁长得比较特别,头上顶着两只小小的触角,六只小脚,有点点偏棕色的身体。我赶紧把同学手上弄点面包渣扔在蚂蚁前面,看蚂蚁有什么样的反应?发现几只蚂蚁非常灵敏,立马窜过来用触角碰了碰面包渣,然后它们互相碰着触角,我不知道它们这是在干什么,然后它们又走进草丛里了,我奇怪的想着:怎么回事?那么美味的面包渣它们居然不爱吃?我等了一会儿还没出来,我正想要准备走开的时候,发现面包渣自己在动,又激起了我的好奇心。发现面包渣底下有好多只蚂蚁抬着面包渣,前面一只大的蚂蚁带队,就像一个军官带领着它的战士们前进!似乎在说着:“大家听我口令,立正!向前走!121,121,121……”整块面包渣就这样被慢慢抬进草丛里分享去了。

  此刻,我恍然大悟!原来它们发现食物是互相碰着触角,是在以它们的方式告诉对方,这里有一块巨大的食物,要赶紧叫大家一起抬回去分享。大自然真的'太奇妙了,不到一厘米长的蚂蚁,居然有那么大的力量,就像那句话说的人多力量大。时候不早了,我和同学们一起开开心心的去坐公交车回家了。

  每个人都有他的优点,就像蚂蚁一样,永远都是团结的集体。齐心协力,集体分享的精神值得我们学习!

乐趣记叙文14

  人生步履匆匆,踏过无数个春夏秋冬,留下了成长的脚印。一个个镜头,一个个剪影,会让你觅回那不经意溜走的生活乐趣。

  春听雨

  春,是个文静的娃娃。阳光转瞬即逝,下起了毛毛细雨。站在春的世界里,倾听雨的气息,感受雨的柔情。

  春雨是浪漫的,它就像断了线的珠子,自顾自地往下坠。不过,我还是喜欢毛毛细雨,它来匆匆,去也匆匆。似乎不敢惊动这个世界。仅在大地上留下一丝痕迹,便无声无息地离开了。

  听雨,能让你忘却世俗繁华,融入别样的人间仙境。听雨,也是生活中的一大乐趣。

  夏览书

  炎热的夏总让人心烦意乱。在这炎夏里,追求文学的经典,却让人心醉神驰,浑然忘俗。

  随手拣起一本书或一章小说、一页散文,借着微凉的清风,进入清幽的境界,不一会儿,心静自然凉。遨游《三国》,认识足智多谋的诸葛亮、行侠仗义的张飞、阴险奸诈的曹操,读罗贯中笔下三国人物振奋人心的豪情壮志。

  读书,追求文学的经典,让你明白做人处世的道理,也是生活中的一大乐趣。

  秋欣赏

  秋,是个多情的娃娃。它总是一年四季中最美的季节,而秋天的黄昏,更诱人、更美好。

  黄昏时,整个天像涂上了橙色,就像是童话中的世界,橙色把世界装扮得更可爱。因此,我爱那唯美的秋天,也爱秋天的黄昏,更爱站在楼层的最顶端,欣赏它的美,直到太阳收住了最后一抹霞光。

  欣赏美,能使自己的思想变得更富有,欣赏美,也是生活的乐趣之一。

  冬友谊

  冬,虽称不上大雪纷飞,但天气却很无情,温度也很低。

  同桌仍在奋笔疾书,手中的.暖壶受温度的感染变得冰冷。冬,也是流行感冒的易发期。坦然地接过同桌手中的暖壶,替她灌入热水,递到她的手中。她欣喜地笑笑,为我解答了困扰我的难题。一来一回,多了一段友谊。

  无情的冬是串连友谊的绳子,造就了一颗乐于助人的心。帮助他人,也是生活中的乐趣之一。

乐趣记叙文15

  福建省三明市大田县桃源中心小学陈航

  我有一群和我相依相伴的知心好友——汉语拼音。自打入学以来,我们就结下了不解之缘。是它和我一道体会了学习道路中的喜怒哀乐,伴我成长。

  喜

  一年级刚开始学习拼音,我就感到自己似乎天生就和拼音有缘。每当老师教我们读时,我总是兴致勃勃地跟着老师大声地朗读回家后,我都会兴冲冲地跑进厨房,告诉正在忙碌的妈妈我学了哪些拼音,同时还会摇头晃脑地读几遍给妈妈听。到现在妈妈还常说,那时候的我天天都这样,害得她的耳朵都快听出老茧来了。可妈妈说这话的语气却明显带着欢喜与自豪。

  怒

  不过,要学好汉语拼音可不那么容易!光是它们一个个形状各异的样子:有像小蝌蚪的“a”;有像鸡蛋的“o”;有像门洞的“m”;有像伞柄的“t”;还有像……看了总让人眼花缭乱,要记住它们可就更难了。有一次,老师教我们学习结果,我花了九牛二虎之力,却还是分不清楚它们,竟生气地把书摔到了地上。

  哀

  随着时间的流逝,渐渐地,这些拼音朋友被我淡忘了许多。有一次复习课,老师问我们拼音里有多少个声母,多少个韵母……我们全班同学立马鸦雀无声,每个人都埋着头,时不时还偷偷地向四周张望,期待着有人能“拯救”全班同学,可是很悲哀,同学们一个个把头埋得更深了。最后迎接大家的`是老师的一阵“狂风暴雨”。唉!

  乐

  自从学会了汉语拼音,它就像一位对我不离不弃的益友,一直陪伴在我的身边;更像一位循循善诱的老师,帮助我认识了成百上千的汉字,让我像一条快乐的鱼儿在知识的海洋里遨游。

  有喜有忧,有笑有泪,既须努力,又长见识。这就是我和汉语拼音结下的不解之缘!

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