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捕虾记叙文
相信大家总免不了要接触或使用作文吧，特别是作文中不可忽视的记叙文，记叙文的六要素是指：时间、地点、人物、事件（经过）、原因、结果等。优秀的记叙文都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的捕虾记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。
捕虾记叙文1
自从要下门前那个鱼塘后，我们家里就多了一份乐趣——捕虾。
这天早上，天气特别好，猛烈的太阳也手下留情似的，害羞的多晶云层里。这正是不下的好天气，我们家的“渔夫”个个都精神抖擞，像一支准备应战的`军队。
首先，我们拿起网，坐在小木船上，用船浆划动着水面。船只慢慢的往前移，岸边慢慢的向后退。一阵爽风吹来，犹如一只热情的手，推动着我们前进。
然后，爸爸站了起来，拉松一下网，两头都绑着一支长长的棍子，用棍子试好水位后，用力插进鱼塘底的土壤里，将另一支棍子插进另外一边土壤里大功告成了！”爸爸双手互相拍了拍手上的灰尘，兴奋地说，“但要等到晚上才有虾吃。”一时高兴的我又皱起了眉头。
到了晚上，爸爸小心翼翼的把虾网里的虾倒出来，用一只水桶装起来，“一斤，两斤，三斤。”听着爸爸称重，我高兴地一蹦三尺高。
吃着自己辛辛苦苦换来的收获，又想起一句话：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。对呀！我们只劳动了一天就那么辛苦，那一些农夫要劳动几十年，那不是更辛苦吗？
捕虾记叙文2
在“五一”的悠长假期中，有什么可以做呢
每年的假期都是在家里毫无趣味地渡过。不是下棋就看电视。但今年的假期，我要和爸爸妈妈一起到北江河捕虾。
“隆隆隆”机艇的马达起动了。我装着满怀的希望去感受爸爸的工作。我坐在船头，风迎面吹来，把整齐的头发吹乱了，又把乱蓬的头发吹整齐了。风似乎在跟我玩游戏！在风中，我
闻到了河水的味道，多么清新的味道啊？但我发现爸爸妈妈对这味道已没有什么稀奇，反而有些厌倦。
到了放虾笼的地方了。{虾笼：捕捉鱼虾的工具。}妈妈看了看水流，对爸爸说：“孩子的爸，水流太慢了，到3点钟才下吧！”听完妈妈说，我从心中发出了赞叹：我妈可真够厉害的`呀！看一看水流就知道什么时候下虾笼。可想而知这是日积月累所得的经难验。
刚吃完晚饭才6点多，就赶着洗澡了。我正要到船头吹吹风时。妈妈就忙着叫我睡了。
“快起来，要下网了。”我起来，揉了揉睡眼，模糊看到才3点多。妈妈就把我拉了起来。我开始有些埋怨，但，我又想，每天爸爸妈妈零晨3点多就得起来。
现在的水流正好能下网。妈妈整理好鱼网，爸爸一下子就下完了。我望爸爸下网，可真够好玩的啦！我心想：下网而已JOY啦！我自信地对爸爸说：“爸，让我来，这简单的工作是难不倒您聪明的女儿我的。”我可以下网了，开始的时候还是条条有序的，真是可够容易的。到了后来啊，鸡手鸭脚，乱七八糟，无法形容。最后爸爸还是忍不住要来帮忙。妈妈笑了笑，告诉我：“傻丫头，自信是好的。但不要过于自信，那就成了自大。凡事都要虚心学习！”经过这一次，我学到了人生中最重宝贵的一课，明白到父母的辛酸，还知道不可以自高自大，凡事要量力而为的道理。
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