精彩的接力赛记叙文3篇
相信大家都跟作文打过交道吧，尤其是在作文中有重要意义的记叙文，记叙文主要是通过写人物的经历和事物发展变化来反映生活、表达作者思想感情的。那么记叙文应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的精彩的接力赛记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。
精彩的接力赛记叙文1
热闹的运动会又一次在学校举行。而最激烈的一项比赛就要属接力赛了。
随着一声枪响，七个班的男同学一齐冲了出来。我的心也随之越来越激动，又跳又叫，直喊加油。渐渐的，这几名男同学分出了先后，我们班的梅旭晨跑步成绩不算慢，这让我稍微镇静了些。
眼看着前面的同学一个个都跑出去，我越发紧张了。突然，我听见“扑通”一声。寻声看去，原来是三（2）班的一个女同学把接力棒掉在了地上！我心想：哎呀，这个同学把棒掉了，我可真要小心点儿了。不怕一万，就怕万一，我要是把棒子掉了，可真是凶多吉少哪！我回想起了一二年级时别的同学掉棒的种种情形，以及老师和同学是怎样批评他（她）的，还有他（她）那令人可怜的愁眉苦脸的样子。
想着想着，不知不觉地就轮到我了。我的心弦慢慢蹦紧了，只能默默地祈祷：不要掉棒！不要掉棒！眼见着送棒的同学离我越来越近了，刹那间，我的手牢牢抓住了接力棒，可我并没有就此放松，我飞快地跑出去。眼前的'东西一抖一抖，变得模糊不清，耳边只有呼呼的风声。快要送棒了！我心里一紧，只觉得心都快要到嗓门眼儿上了！一瞬间，我把棒成功地递给了接棒的同学。我高兴得跳了起来，这时才觉得喉咙很干渴，很想喝水，就连说话都有些困难。
跑得最快的孔燕雯进行最后冲刺啦！只见徐老师像是一个小孩子似的，又挥拳又跺脚，嘴里直喊“加油！加油！”经过大家的努力，我们竟然连一次棒都不掉，得了第五名！听徐老师说还要奖励我们哩！
接力赛，不但是一种跑步比赛，还是一种训练团队合作精神的运动！
精彩的接力赛记叙文2
运动会开始了，操场上好不热闹，同学们有的在跳高，有的在跳远，还有的在掷垒球。最精彩的还是五十米迎面接力跑。
伴随着一声声“加油”，我怀着十分紧张的心情来到了比赛场地。老师说：“跑得慢的人站前面，跑得快的人站后面。”我跑得不是很快，所以站在中间。只见裁判员一声令下，三名同学连忙往前跑，把棒子交给另一个人……
快了，快了，就要轮到我了，我怀里像揣着几只小兔子似的，心里咚咚地直打鼓。我发现我们班越跑越快，跑到第一了，我心里也不那么紧张了，只想着尽力就好。
就要到了我了，我的.心砰砰直跑，都要跳到嗓子眼了，看到同学们纷纷回到了看台，我又不由自主地紧张起来。终于到我了，我接过棒子，向前冲去。我撒开腿，要紧牙，奋力向前冲，只听到耳边有风在呼呼响。我把棒子塞到下一个同学手里，另外两名同学还在跑。我一边大口大口地喘气一边慢慢走回到看台上，看到我们班还在第一，这颗悬着的心终于放下来了。我正得意，四（３）班的黄诚喆突然追了上来。渐渐地，我们从第一变成了第二。“加油！加油！”大家拼命地喊着，可我们的速度还是快不起来。
比赛结束了，我们班又是第二，我心里那个滋味……下次一定要夺得第一。
精彩的接力赛记叙文3
“加油、加油……”操场上热闹非凡，几名运动员在跑道上飞驰着。哈哈，城南小学第三届田径运动会终于开幕啦！
现在进行的是六年级一在百米接力大赛。每个班要出五十人参赛。我们班与三班、五班比。“各就位---预备呯”的一声，发令机响了，各个选手就像离弦的箭一般冲出了起跑线。我们班第一个跑的是“小飞人”王轶凯。他站在起跑线前，憋足了劲儿，发令枪一响，他便“飞”了出去，速度非常快。好像再快一点，就能真正飞在空中一样，仅仅用了十几秒，他就到达了终点，把其他运动员远远地甩在了身后。
大家都使尽了力气，越跑越快，几乎每个人到达了终点，都会瘫坐下来，“呼呼”地喘粗气。
这时，毛余鹏上场了。他举着接力棒，眼看就要到终点了，结果被什么绊了脚，突然重重地摔了一跤。他紧皱着眉头，嘴里“咝咝”倒吸着凉气，毛余鹏挣扎着爬起来，可腿伤的剧痛使他又狠狠地跌了下去。一旁的'朱老师连忙站起来，抶起毛余鹏，毛余鹏捡起接力棒，一瘸一拐地往终点跑，他到终点时，我们班的队伍里爆发出一阵热烈的掌声。毛余鹏不好意思地挠挠头，随后又被同学们搀扶着去医务室了。
终于轮到我了，我接过前面同学的接力棒，冲了出去。跑着跑着，就累得上气不接下气，胸口发紧，呼吸都困难了。可我不能拖班里的后腿啊，我这样想着，还是用了全身的力气冲刺。终于到达了终点！
尽管这场接力赛我们是最后一名，但这是我们班集体团结拼搏的体现，大家为了集体的荣誉付出了艰苦的努力，我们还是很高兴。
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