20年后记叙文

时间：2024-04-29 01:05:37 记叙文我要投稿

20年后记叙文

　　相信大家都不可避免地要接触到作文吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文的样式有消息、通讯、游记、人物特写、回忆录等。那么记叙文应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的20年后记叙文，欢迎大家分享。

20年后记叙文

20年后记叙文1

　　20年后，我已经不再是小孩子，我已经30岁了。你们一定会问：“你的工作是什么？”我自豪地说：“我的工作就是弹钢琴。”

　　我刚表演完一场钢琴会，回到家里，机器人林玛走过来说：“您的同学打电话来说，明天早上8点钟到我们家来。”“谁。”我问。林玛说：“我问了她，她不告诉我，说明天早上给您一个惊喜。”我带着疑惑上床睡觉了。早晨，林玛把我叫起床，并给我准备了丰盛的早餐。我夸奖了林玛，林玛谦虚的`笑了笑，说：“这是我应该做的，对了，今天要来客人我先去准备准备，”“去吧。”8点整，我果然听到了敲门声，拿起对讲机说：“请问你找谁？”那个人说：“我找周昕雯。”我开了门，说：“你是？”她说：“我是刘萍呀，你不认识我了？”我想了一会儿：“哦，是刘萍啊，快请进。”刘萍说：“待会呀，刘婷和谢铮也会来。”“好啊。”我说。我问刘萍：“你是怎么找到我家的？”刘萍从包里掏出一个火柴盒大小的东西。我说：“噢，原来是定位搜索仪呀！”定位搜索仪是什么东西呀？只要在定位搜索仪里输入那个人的名字，无论在什么地方都可以找到她。我和刘萍只等了一下，刘婷就来了，刘婷手里拿了一个本子大小的东西，我对刘婷说：“刘婷，那是什么？”刘婷说：“这是钢琴呀，听说你得到了‘钢琴高手’的称号，所以送你一架钢琴，这可不是普通的钢琴哦！这是一架可大可小的钢琴。”刘婷刚说完那句话，谢铮就来了，谢铮说：“我送你一副画，我这画可是价值连诚的哦！”我们吃完饭后，我说：“我们说说都在干什么吧。”“好啊！”我说：“我先说，我经过20几年的奋斗，当上了钢琴家，号称‘钢琴高手’哦。”刘萍：“我是演员。”刘婷说：“我是发明家。”谢铮说：“我是画家。”

　　天下没有不散的宴席，下午，大家都恋恋不舍的驾驶着飞船走了。我们还决定20年后还聚会一次。

20年后记叙文2

　　有人说金鸡独立这个动作非常简单，可我觉得，在看似简单的背后，却是必须要付出异常的艰辛。

　　今天，我们举行了一场单脚直立、俗称金鸡独立的比赛活动。比赛开始了，整个教室里鸦雀无声。大家的神情和动作千姿百态，有的`大鹏展翅、神定气闲；有的手足晃动、面红耳赤；有的咬紧牙关、一脸严肃……很快冠军就产生了，吴金臣创造了6分40秒的纪录。

　　在比赛过程中，只见他一开始稳如泰山，面无表情，随着时间的推移，渐渐地手臂开始晃动，可还是那么泰然自若。虽说他呈现给我们是一脸的轻松，但我知道，在他定海神针般的岿然不动的直立背后，有着常人难以想象的信念和毅力，在始终支撑着他。这也是让我产生敬佩之情的重要原因。我在比赛中只坚持了3分25秒，和冠军相比，虽然时间很短，但我已经使出浑身解数，竭尽全力了。一开始，我站得稳稳当当，可过了大概20秒，就觉得力气不足，手臂发酸，腿脚直颤抖。

　　伟大的人做事是不会半途而废的。最近，我在学习游泳。一开始，还能游游，可到后面，就觉得呼吸急促，老想站在地面上长长地呼几口气再游。可我每次想偷懒，都会被目光犀利的老师发现。我把这个情况告诉了妈妈，她帮我找出了动作不到位的原因。我因为受不了呛水的滋味，逐渐产生了厌学情绪。可最终还是拗不过妈妈，在痛苦中坚持着、忍耐着。

　　古人云：咬定青山不放松，立根原来破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。金鸡独立从表面上说只是一个普普通通的游戏，其实老师是在用这种方式告诉我们，一个人无论做什么，总要有目标、有恒心，只有坚持不懈才能取得成功。这个道理不仅说在嘴上，更要落实到行动上。

20年后记叙文3

　　中国，五千年来屹立于世界东方的一个奇迹;中国，五千年来无私哺育无数华夏儿女而从未言苦;中国，五千年来历经沧桑却依然不倒。

　　从夏朝到现在，从尧舜让位到虎门硝烟，一个个故事广为人传，一位位英雄为祖国兴亡奋斗。

　　中国是永恒不变的奇迹，中国是我们永恒不变的母亲，我们绝不忘记祖国之恩。为报祖国之恩，每个华夏儿女为国奋斗。每个君王之所以能使国家强盛，是因为有贤臣在背后出谋划策，为国效力，五千年来永垂青史的君臣数不胜数。

　　周武王之所以能成功伐纣，是因为有姜子牙的鼎力相助;楚庄王之所以能一鸣惊人，是因为有伍举、苏从巧言相劝;勾践之所以能报仇雪恨，是因为有文种等两位大臣帮忙;刘备之所以三顾茅庐，是因为孔明乃旷世奇才，不可多得;司马睿之所以能收复中原，是因为有祖逖、刘琨闻鸡起舞;武则天之所以能当好中国第一位女皇帝，是因为有狄仁杰桃李满天下;宋太宗之所以能一统北方，是因为有杨家将奋勇杀敌;宋真宗之所以能使天下太平，是因为有包拯的.铁面无私……

　　五千年来，贤君贤臣使国家强盛，暴君佞臣使国腐败。要使天下太平，凭一人之力绝非易事，成功来自背后的力量。身为中国人，我们要全力以赴，为国效力，使祖国更繁荣、更昌盛、更强大。

20年后记叙文4

　　周四下午，当我在看书时，发现天色有点儿不对劲，太阳缩回去了，取而代之的是许多暗沉的云朵。这云也很不对劲，颜色是深蓝色的，中间有一个个奇怪的“黑斑”。当我正想去阳台看看这云的全貌时，阳台的门“哐”地一声关上了，在门前的我非常懵逼，觉得这个门和守卫的差距就只是一句：闲杂人等不可入内了。

　　当我正怀疑人生的时候，奶奶蹭的一下跑过来，拖鞋差点跑掉。她紧张地说：“关门、关窗赶紧地！”反射弧可以绕地球两圈的我这才意识到：大暴雨要来了。

　　我和奶奶用最快的速度把窗户紧闭，晾在外面的衣服被子赶紧收好了。这中间的过程十分困难。因为大风的影响，我们用手是打不开门的，而是要用别的方式来开，最有效的方式是踹。开门过于费劲，中间我甚至气的差点又把踹门变成劈门，因为当时我手里握住的正是一把做菜剁骨头用的砍刀。

　　关窗户时，我把头伸出窗户看了看，我的天呐——我简直感觉身处海底两万里的哪个漩涡里一样，大自然磅礴的力量让渺小的我瑟瑟发抖。我赶紧冲上去关窗，把危险隔绝在窗外。因为家里的窗户刚刚加固过，关起来超级费力，感觉分分秒秒在和狂风博弈……

　　关好窗后，我看向了窗外，惊奇地发现窗外正在拍“电影”呢！而且他们刻画的还是一个武侠小说里的故事！众多“好莱坞小区出身”的大树们饰演各大门派的众多大师，劫持了由亭子饰演的女主，逼迫由风饰演的'大侠交出神器。风大侠武力高强，与众大师展开激烈的战斗，而且不落下风。最后，风大侠用尽全身力气，把众大师的功力来源—叶子—全部吹落。有一位大师头上已经“秃”了，在风大侠用出绝招的时候“当场身亡”。现场惨不忍睹：透明的“血”撒了一地（雨水），功力来源（叶子）铺在“血”上，场面简直太“血腥”了。

　　当我正在津津有味地看着这部电影时，门铃却突然响起，我跑了过去，打开一看，好家伙，门口齐刷刷站着两位全身湿透的人，一位是我的钢琴老师，她刚吃完下午茶，准备来上课时突然下雨，路上堵死，开了半天后要走路来到小区里，老师在这时候直接化身落汤鸡。另一个是我爷爷，出门没带伞去散步，在回程还有30分钟时天上突然下雨，结果我就不说了，大家想都能想到。他们一个是“浓汤炖裙摆”，另一个是“浓汤炖皮鞋”。可以想到“剧组”的“道具师”有多忙。

　　上完钢琴课后，“电影里”的大侠和女主早已离去，只剩下“死伤无数”的大师们和狼狈不堪的现场。风雨无情，但是太阳照样升起，光明总会回来！

20年后记叙文5

　　太阳拨开云层将光辉洒向大地，那天午后，阳光正好，微风和煦。

　　这天是全校同学们都翘首以盼的日子。午饭过后，我们怀着无比激动的心情越过操场，爬上楼梯，跑进教室。嘈杂的教室里散发着汗水咸咸的味道，同学们说笑的脸上难以抑制内心的激动。

　　没错，这是我们辛苦等待十几天后的期待——下午三节课后离校!听到这个消息，在学校的一分一秒都开始变得煎熬。我们对回家的渴望已经不能用言语来表达了。此刻，不必说杜甫的“烽火连三月，家书抵万金”，也不必说王湾“乡书何处达?归雁洛阳边”，更不必说崔颢的“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”，单是“想家”就足够流露我激动难耐的心情了。

　　燥热的天气伴随着我们焦灼的心情，让我觉得这三节课仿佛上了几个世纪。我几乎已经听不进去任何东西，心里面只充斥着两个字——“回家”。昔日充满趣味的数学课在今天也变得枯燥无味，就连那最想上的语文课都让我坐立不安。第二节下课了，以前稍纵即逝的.课间在今天也变得那么的漫长，我反而更期待第三节上课的钟声。

　　最后一节就是英语课了，我的心恍若中招体育考试那般激动。老师在黑板上写着语法，我在想着假期去哪里玩?今天到底谁会来接我?

　　盼望着，盼望着，离下课终于不到一分钟了。“3”!“2”!“1”!“叮铃铃——”下课铃声响起，待老师走出教室，我也像离弦的箭飞了出去，飞回我深爱的故乡去。

　　无论在哪里，家永远是最深情的牵挂，那个激动人心的午后，让我每每想起都心潮澎湃，那是我追逐梦想的热情。

20年后记叙文6

　　今天，老师公布了半期考的成绩，在还不知道我的成绩前，我信心满满，认为这一次一定能考好，可谁知

　　终于，老师公布了我的成绩：语文88，数学89，英语96。我一听，顿时目瞪口呆：天哪，我怎么会考这么差！而且还要带回家给家长签名！老师说的话给了我当头一棒，这是我意想不到的！一想到回去妈妈那生气的样子，看来中午时免不了一顿特辣的“青椒炒肉丝”了！哎

　　在回家的路上，平时只要十分钟就可以到家，但是今天我却希望永远也不要到家；平时我都是昂首挺胸，面带微笑的.回家，可是今天，我却怎么也抬不起头，怎么也笑不起来，突然，一阵凉嗖嗖的冷风打在我的脸上，好像在嘲笑我：“你可真差劲啊！”我的心情一下子跌落到了谷底……

　　进了家门，我闷闷不乐的进了房间，开始机械的做起作业来，可当我碰到那几张考卷时，手却像触电一般，马上收了回来！做完作业，我将考卷从夹子里抽了出来，小心翼翼地折了几折，悄悄的将考卷递给妈妈，妈妈的脸一下子从晴阴，说变脸就变脸：“怎么回事啊！怎么考这么差！怎么回事啊？？？”接着，就是一顿“青椒炒肉丝”，可怜我的腿啊，疼了好几天！

　　虽然这次考试失利了，但我下一次一定会努力的！

20年后记叙文7

　　雨淅淅沥沥的下了一周，在这期间我们共同经历了夜的黑暗，共同经历了没有阳光的早晨，心情无比沉重。无尽的黑暗让我们心生恐惧，然而终结它的仍是东方地平线上，不急不缓的一丝光亮；狂风骤雨，风折芭蕉，终结它的仍是天空中一道亮亮的彩虹。黑夜终有尽头，雨过天会晴，人生何尝不是如此呢？

　　经历过风雨洗礼的天空，会更加空明，更加蔚蓝；经历过苦难挫折的人生，将会更加闪亮夺目。“西部歌王”王洛宾，一生充满传奇色彩，苦难充盈了他的生命，而他安然接受生命的“痛吻”。流浪于西部，漂泊于漫天黄沙中，像一株风雨中的橄榄树，带着“雨过天会晴”的信念，执着地守望自己的梦想。终于，迎接他归来的，不仅仅是雨过后的晴空，还有那暖暖的太阳，还有那骀荡春风。雨过天会晴，是一种执着的信念，是一种乐观的向往。就像王洛宾，困境中始终保持着积极乐观的信念，真诚的期待明天会更好，而命运回馈他的，也正是光明灿烂的未来。

　　所有的风雨都会停的，所有的困难都是暂时的，黑暗不会永远围绕，终究会有过去的那一天。但无数人，是被心中的风雨吓倒，放弃了迎接光明的权利。项羽兵败，空自叹息“时不利兮骓不逝”，孰知“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。”没有持续永远的厄运，也没有永远的失败。然而，这个“力拔山兮气盖世”的英雄却忘记了雨过天会晴，风雨之后见彩虹，自刎于乌江边，留给我们的不仅仅是深深的叹息，还有沉重的思考。

　　有位哲人说过：你的'心态决定你走多远。抱定“雨过天会晴”的信念，犹如黑暗中，抬眼望见的一颗星，虽然不亮，却足以给我们走下去的勇气。食指曾写下《相信未来》，带给我们的是生命的顽强与韧性。在那样一个暗无天日的年代里，诗人被折磨致疯，仍抱着雨过天会晴的信念，用手指那涌向天边的排浪。无论，夜黑如墨，还是雷电交加，总有消散的那一天，一切都已是瞬息，一切都会过去。

　　雨过天会晴，晴天之下，鸟儿依然歌唱，花儿依然舞蹈，走过冬天，跨入的是姹紫嫣红的春天。当你在困难的风雨严冬里苦苦挣扎，千万不要放弃。终于，你会发现远处会有鹅黄色的草儿挂着泪珠，向你招手，会有天空的彩虹，冲你微笑，那是晴天，更是春天。

20年后记叙文8

　　第一次的月考终于结束了，这次考试原本是我盼望已久的，可能是由于太紧张，导致这次的成绩一塌糊涂！也许真得不能相信抓阄。考试后，我的心情是十分紧张的，十分希望未卜先知，于是，便难出了自己的老把戏：抓阄，尽管大部分的结果都不太切合实际，但我还是想试一试。唉！没办法，就是迷信。我写好纸条，这是分各个阶段的，从总分360到300以下，我都安排得十分合理，真希望也能得到一个合理的答案。可是，每次的.结果都太理想，让人不敢相信。

　　时间的流逝让我渐渐接近了死亡的呼吸，在那一天，我终于揭晓了考试之后的谜底。我的代数成绩下来了，120满分的题，我只考了104，我失望极了，这次的考试真是遭透了，离我想象的要好远，我真不知道该怎样做，我沮丧极了。突然，一个念头向我闪来：“恐怕这次的成绩要后退了！”接着，又一个念头迅速成为了最新通知：“也许，我的另外两科成绩，可以弥补我的过错。”这有些是在安慰自己了，因为我的作文跑题也是可想而知的，恐怕，真的。

　　老师们的速度就是快！时间的接力也是非常出色的。转眼间，星期四的到来，让我的心彻底凉了。花雨……英语：104语文：103。我急忙算算总分，啊！遭透了。一些同学兴奋得拿起笔算着自己竞争对手的成绩，我也凑了热闹，结果，算来算去，我的名次果然后退了不少，现在我可以排到班级。第八名。哦，第九名！真希望不会再出现什么意外。

　　我的成绩竟然这么坏，我简直不能用语言来形容。而就在这天，老师偏偏留了张我不会写的作文：《其实，我真得很棒》一向很会写作文的我顿时愣住了，我写出这样一篇出色的文章太难了，因为我实在找不到我的优点，我的成功在哪里。但是，很快，我又想出了新的创作思路，啊，这是我产生了灵感。同时也鼓励我，下次一定会考好的。

20年后记叙文9

　　为了加强学校与家长的沟通、交流，广泛听取家长的意见和建议，搭建家校学习交流、研讨、互动的平台，形成教育合力，促进学生综合素质和学业水平的提高，3月27日晚，举行了全校的家长会。

　　这次家长会，金华市教研室的王荣文主任为全校的家长们作讲座，主题是“现在如何当小学生的家长”。王主任深入分析了现在小学生的学习现状，他说的一些问题，正是现在家长们经常会遇到的，不知道如何解决的问题。比如，对待孩子的作业，你该不该辅导？孩子该不该补课？怎样培养孩子良好的阅读习惯？？然后各班任课教师与家长交流，最迟的班从6点开始，一直到9点结束。近三个小时的家长会，家长们受益了吗？

　　3月27日晚10点20分：【爸爸进教室关爱暖人心】

　　“砰砰砰，当当当”清晨，环城二小六（2）班的教室里传来了一阵敲打声。迎着朝阳走进教室，只见几位中年男子手握工具，正在对孩子的课桌进行调整。

　　原来，在上周五晚上的家长会上，坐在孩子课桌前细心的家长们，感觉腿脚舒展不开，是桌子偏低了。六年级孩子的身高快赶上父母了，可以想象他们坐在位子上也会感觉不适。教室的课桌是可以调节高低的，几个热心的爸爸马上自告奋勇：“老师下周一，我来帮孩子调整下课桌吧。”“工具家里都有，周一一早就来。”

　　于是便出现了刚才的一幕。瞧，他们为了不影响孩子上课时间，7点就早早地来到了教室。他们蹲着身，弓着腰，有的用力拧着螺丝，有的细心比划着高度？干得满头大汗，有的手指还干得起了水泡。约莫一个多钟头的时间，全班的'桌子都调整好了。爸爸们擦着满头的汗水，看着高了一节的桌子，舒心地笑了。

　　爸爸的小小举动，倾注着他们对孩子健康的关爱，表达着他们对学校工作的支持与帮助。至从环城二小亲子活动如火如荼地开展，家长对学校、对孩子的关注程度也越来越高。教育只有家校合作，关爱每个孩子，关注每个细节，才能达到最佳的效果。环城二小的孩子们会在这样温暖和谐的大家庭中健康幸福地成长！

20年后记叙文10

　　回想大学毕业以来的十二年时光，最大的失误是没有进行一次卒业旅行，而是匆匆上了班。就像是没有认认真真从头到尾谈一次恋爱，就急急忙忙签署了婚书。内心为时间所催逼，渴望立即能够得到一份工作自立，这也许是人之常情吧?可是，在不到一个月的时间里完成从学生到社会人的转变，怎么说也算不上是什么常情常理。

　　连社会是什么都不知道，就被一脚踢了进去，用脑袋四面撞墙作为代价，尽快成长起来，我觉得这事很有些残忍。而且，进入工作单位之后，往往被某一型的人包围，熟悉的是某一类事的做法，长期呆在一个城市，所谓对社会的认知其实偏狭得厉害。除非是非常聪明的家伙，可以很快地触类旁通，否则大概入行就被死死钉住，最后变成自己难于离开，仿佛是要戒除一个生活习惯似的。

　　如果在毕业前可以花半年甚至一年的时间，在中国各处走走，看看形形色色的人，见见林林总总的事，起码能够知道自己所处的国度是一个怎样的地方。把“社会、“国家、“人民这样的抽象概念变成具体的形象，也就会知道自己的位置在哪里。幸运的话，也许会知道自己终将前往何处。这可以算作是一种游学，在自己国家的广袤领土上游历一番，所能获得的东西很可能超过前十六年读书所获的总和。唯有这样，你才可以被称之为一个中国人，而不是某省某市某公司的职员某甲。

　　在毕业后的.十二年间，关于做人做事方面的教益，几乎没有多少是从工作中得来。而是在生活中遇见一些人，经历一些事，有了一些触动。因为触动而思索，因为思索而有感悟。只是一旦开始工作，生活之流就变得过于湍急，没有多少时间去感受和思考。往往要等到事情过去很久，在某一天突然间心头的线索理清，就此明白一点小小的道理，人也因此前进一点点。那种顿悟的时刻可遇而不可求，需要在生活中的多个层面一再见到，才会偶然彼此联系起来，明白后面是相同的一条道理。

　　如果有那么一段时间提前去观察生活和世界呢?也许看不明白，但是毕竟先见识过如此丰富的不同侧面，是否能够帮助自己在未来多一些醍醐灌顶的时刻?上过一次当，对人性就会有足够的警觉。受过一次惠，就不会对世界充满灰暗的想法。见过壮丽雄奇的景色，就不会坦然把自己置于世界的中心，认为一切都不过是在围绕着自己旋转。看过市井百态，大概就很难再相信广告所阐述的美好人生，明白自身的边界和底线在哪里，自己需要怎样的生活。通过广播、报纸、电视、杂志和闲谈了解这个社会，和用脚丈量一次，亲眼目睹，亲身经历，得出的结论可能会完全不同。同样是作为新人，彼此之间的心态怕也会大相径庭。

　　几个月时间在路上，孤独而漫长的旅程，还可以考量生命中一切事物的重量。能伴随行囊走到终点的事物，也许是家里的电话号码，也许是一本原本觉得无聊的书，甚至是在路上偶然捡到的旅伴。以往看得很重的东西也许会变得很轻，明白它们并不可以依仗，并不是人生的必须。在走向社会张开双手无尽索取之前，学着如何先放弃掉不必要的重量。难说人生因此而变得脚步轻快，可以走得更远一些。

　　我一直期待着有这么个人，在网络的某处给我讲这么一个故事。但是到今天我依然没有见到他/她的到来，所以我只能把这个想法写下来。等待有天会有那么个人一个市镇一个市镇走过去，一封E-mail一封E-mail写过来，让我借用这个人的双眼观照一次这个社会，借用这个人的双脚走一遍这个国家，告诉我这一路上的风景如何。我厌倦了阅读书籍和杂志，甚至厌倦了优美的文笔。我喜欢一个真正的好故事，以及一个人自内而外的变化。我一直期待着。

20年后记叙文11

　　“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”

　　——题记

　　有一句歌词唱得好：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”；有一句话说得好：“不经历风雨怎能见彩虹

　　的确，困难是每个人在人生道路上的必修课，每个人都必须经历它。困难对每一个人的挑战是同样的，只是看你怎么面对它，是选择昂首挺胸坦然面对还是选择逃避退缩；是勇往直前还是半途而废；是乐观对待还是坐以待毙。不同的选择会有不同的结果，你如果大胆尝试也许就会成功，即使只有万分之一的几率；但是你如果选择放弃，那么，一定只能失败。所以在遇到困难时，你应该想到，如果我去挑战它，那起码就有成功的机会，但是放弃注定会失败。

　　很多的时候，困难仅仅是我们人生的一个小插曲，但是用不同的态度面对它会得到不同的结果，你如果乐观的面对困难，很快就会想到解决的方法，但是，假如你一直沉浸在遇到困难的悲哀和埋怨中的话，前方等待你的将是失败。

　　有些人经常埋怨自己遇到太多的困难，其实这正是生活对你的.考验。哪个成功的人没经历过一番风雨的冲刷？凤凰不浴火怎能重生？遇到困难时，不要只想到眼前的困境，你要相信自己，相信困难的前方一定有美丽的彩虹等着你！

　　大难不死必有后福，雨过之后必定是天晴，加油，冲吧！

20年后记叙文12

　　“快点！小林。”小金边跑边叫小林。

　　“噢，来了。”小林手一松，跟跑着过去。

　　“哎！”井底之蛙望了望刚扔下来的包装纸和井底的垃圾，重重地叹了一口气。这时，它想起了自己的祖先流传下来的故事：有朝一日，我们井底之蛙会跳出井。“嘿嘿！这有朝一日就是今天吧。”井底之蛙美滋滋地想。

　　“呀——！”井底之蛙大吼一声，既给自己壮胆，又想让别人看到这神圣的一幕。井底之蛙后腿一蹬，跳出了这口井，并快步追上了那两个使它出来的`小朋友。

　　“哇！蛙间仙境啊！想不到外面还有这么好的地方。”井底之蛙的眼睛都不够用了。“咦！这是什么？阁光翠！”井底之蛙不知道这块匾是从右往左读的。

　　“嗯！这上面怎么没有井底之蛙？只有鼠，牛，虎，兔，龙，蛇，马，羊，猴，鸡，狗，猪！哼！蛇都有，可恶，让我在你头上撒泡尿。”

　　“噢，原来这儿叫园公滨江啊！整一个蛙间仙境啊！祖先真是太傻了！”井底之蛙边走边想，不料一只大手从天而降，捉住了井底之蛙。“这儿的青蛙真多啊！路上都有呢！”一个小男孩说。

　　真是不幸中的大幸，小男孩正好打开瓶盖，想数一数有几只青蛙时，井底之蛙“腾空而起”落入水中。

　　正好一只寻找爸爸的蝌蚪游了过来，发现了井底之蛙，便冲上去叫了声“爸爸！” “啊！我是……”“行了，爸爸，不要再说了，你一定是我爸爸。”“我……你……”“走，爸爸，带我去玩。”

　　就这样，井底之蛙幸福地生活在江滨公园的小溪里，一代代地繁殖。

20年后记叙文13

　　我们班的小l，在同学眼里，是一个永远沉默的人，在他沉默背后是什么？没有人知道。有的时候，他就像不存在这个班级里一样。作业倒也都不会迟交，但在表扬的名单里也八成看不到他的名字。他上课绝不站起发言，下课也不和同学出去玩。没有朋友，成绩平平。有时候，被老师硬拉起回答问题，他就很慢，很慢的把屁股从椅子里挪出来，然后用蚊子叫一样的声音读一下，又坐下来，趴在桌上了。他平时跟我们说话时，有时会说出一些稀奇古怪的话，让人听着一头雾水。

　　他总是这个样子，没人知道是为什么？有的同学很好奇，想问问他，为什么会这样？可话题都被他稀奇古怪的话给转移了，只得打消这个念头，我们有时猜测：有的人说他性格内向，有的人说他父母一定有什么事，但我觉得都不是。后来，我慢慢发现：他其实很聪明，教的东西其实他都会，就是不知为何，他就是偏不起来回答，他也很会和人相处，也就是不找别人玩。他就是这样一个古怪的'人，我不知道他心里到底是在想些什么？

　　如果他开朗一些，自信一些，那他就有可能会交到很多的朋友，也有可能得到老师的表扬，考出好成绩。小l在我们班里总是那么沉默，在他沉默的背后，有可能还有藏得更深的只有他自己知道的秘密吧，我无从考究。

20年后记叙文14

　　一天，我语文考试考砸了，只考了71分，我唉声叹气地坐在自己位子上。我不想和任何人说话。

　　我的同学来了，拍了一下我的肩膀，对我说：“我考了一百分，你考的怎么样啊?”我说：“不怎么好。”而我同学却不依不饶的说：“你告诉我嘛，反正我们也是朋友。有什么不能对我说的!”我拍了一下桌子，大声说：“喂，你怎么这么一个人啊!”我想：他一定是要炫耀。同学们又说：“你干嘛?”我大声叫道：“我听不下去了，我不想让别人来打扰我!”

　　同学们听后，生气极了，他拿起我的.笔，就是一摔，把我的钢笔摔成了零件。我拉着他的衣领，说：“你给我赔，赔一个一模一样的，不赔不能走!”同学说：“你又神经病吧!是你把我先惹怒的，我管不着!”面对同学决然离去的背影，我只好把我心爱之物——钢笔扔掉了，我还有一点舍不得呢!心中更是百感交集，不是滋味。

　　我轻声慢步地走回了家，我打开了门，只见妈妈站在门口，说：“快去写作业，写完了去打跆拳道，”我说：“我就不打，”我气冲冲地走进了房间，把自己锁在了里面。

　　妈妈说：“你给我出来!”我说：“我就不出来您能把我怎么样”我考砸了、钢笔也坏了，我该怎么给妈妈交代呢?在我心里充满了无比的恐惧!