【推荐】温暖记叙文
相信大家都尝试过写作文吧，特别是记叙文，记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。那么记叙文应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的温暖记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
温暖记叙文1
父爱是最腼腆的，父爱是最孤独的，父爱是最冰冷的，但有一种独特的温暖，它叫父爱。
上天还真是恨下心来，让刚刚还湛蓝的天空，一会就乌云密布，下起了瓢泼大雨。放学了，因为没带雨伞，我只好呆呆的站在校门口等着父亲来接我。见同学微笑着和我道别，我又觉得那笑容又是那么刺眼。父亲怎么还没来，都那么久了，他是想让我一天都待在学校吗！
终于，父亲来了，踏着大步子，把我挽进了宽大的雨衣里。咦，这雨衣怎么这么破旧，外表还有几个补丁，拉链也坏了，背后那也有一条大大的裂缝。父亲怎么不拿我的新雨衣，要是被同学看到定是要被笑话一顿的。想到这，我挣脱出父亲的怀抱，把刚刚堵着的气一并撒到父亲身上。“喂！你干嘛不拿新雨衣出来，我才不用这破雨衣呢！”我站在一旁，即使变成“落汤鸡”也不愿穿上这雨衣。
父亲低着头，像个翻了错的小孩子一样，“都怪我，一时赶时间就找不到新雨衣了，我这就回家去取。”父亲把旧雨衣披在我身上，丝毫不畏惧地在风雨中穿梭。
我独自一个披着雨衣，在角落边等待父亲。我有些后悔了，我想，自己刚刚不应该这样对待父亲。父母生我养我，他们没有欠我，我也不应该对他们发脾气。雨越下越大了，树枝都被雨水洗刷的垂了下来。路也被白茫茫的雾遮掩住了，温度也渐渐降低，
我被冷的.瑟瑟发抖。可我并没有担心自己，开始为父亲着急起来，他这样在风雨中奔跑，定会淋湿的，接下来就是感冒了，他看得清路吗？会不会摔跤呢？
我在风雨中为父亲祈祷，父亲提着一个塑料袋，在白茫茫的风雨中露出了身影。他将雨衣从塑料袋中拿出来，还一边对我开着玩笑，“你看看，你这大小姐脾气，我都不敢去碰你的雨衣了！”父亲把雨衣取了出来，却被我制止了，“我们披着这旧雨衣就可以了，省得回家后又要多洗一件雨衣呢！”我把旧雨衣一齐披在父亲身上，我依偎在父亲的怀抱中，感觉是那么温暖，那么美好。 最后，一对披着雨衣的父女消失在风雨中。
温暖记叙文2
半夜梦醒，恍觉口舌干燥，我习惯性地将手伸向床头柜——每晚睡前，妈妈总会将一杯温开水放在我床边。
不料，此时的我触手处却是一片空荡，没有杯子，也没有理所应当的白开水。我这才从迷糊间清醒过来——对了，昨日妈妈出差了。
瞄了一眼枕边的手表——这个习惯也是从小妈妈教给我的，此刻正是凌晨2：35分，屋外的雨滴敲打着深夜阳台，滴答滴答，越发衬得这黑夜茫然无边了。
一向慵懒的我有些不悦地翻过身，抱住被子，将头埋进枕头间，合上了双眼——起床多麻烦呀，罢了，还是明早再喝水好了。
啊，不到一分钟，我又不耐烦地推开枕头，掀掉被子，喉咙间仿佛有万千细细密密的.蚂蚁爬过，很快，这些扰人清梦的蚂蚁又啃遍我的全身，焦虑、烦躁笼罩着我。
挣扎了许久，干渴还是战胜了睡意，我不情愿地爬起来，一步步挪到厨房。
呃，杯子，杯子在哪儿呢？哦，在橱柜间。咦，热水瓶里怎么没水呢？算了，喝凉水吧。啊，饮水机里也是一片空无！打开冰箱，呀！美梦被扰的蔬果们睡眼惺忪地瞪着我——就是没有半点水和饮料的痕迹。真是麻烦啊！妈妈出差前怎么不提醒水工送水呢？逛超市时为何不准备一些矿泉水和果汁呢？罢了罢了，我还是自己动手烧水吧。
拧开水龙头、清洗水壶、接水、连上插座，捣腾了半天，终于解决我的干渴啦！我随手倒过一杯水，呀，真烫呀！完全无法下嘴。
折腾了许久，水没喝上，睡意倒是无影无踪了，我裹着毛毯，坐在窗前，等着水慢慢凉下来。百无聊赖间，我想呀，妈妈还真是极有远见，以前我老埋怨她往往在晚上我阅读、写作时送水进来，还曾笑话她想法太多——谁半夜会想喝水呢？即使口渴，一觉睡过去不就好了嘛。再深入一思索，想来她也是遭受过这样半夜干渴难耐的烦闷与苦楚，也许正像现在的我一样，被一杯水折腾得无法入眠，所以她不愿自己的儿女早遭受同样的失眠之痛，故每晚为女儿端来一杯温水，年年岁岁，即使黑发变成白丝，那杯水也是永远鲜活，永远37。5℃。
夜更深了，窗外的雨停止了奏乐，眼前的水也凉了，我一饮而尽，在干渴得到抚慰的满足中沉沉入睡，恍然间只记得，待妈妈回来，每晚我也要在她的床头放上一杯温暖的白开水
温暖记叙文3
我是一个不善表达感情的人，12年来，我从未给爸爸打一个电话跟他说生日快乐，从未有过。甚至连一句“爸爸，生日快乐！”的话也从未开口说过，可我竟然从未愧疚过，我以为爸爸从不在乎这样一句平淡如水的话。我总是半开玩笑地说我们是君子之交，淡如水。
可是，我错了。
就在不久前，10月3日，爸爸生日那天，我刚好放假在外婆家。不知是谁提起来，今天是表姐同学的生日，要开party。10月3日，我仿佛从梦中惊醒……今天好像是爸爸的生日……好像……是的。爸爸清晰的脸浮现，又退去，我想给爸爸打个电话，却已不习惯这种直接表达的方式。犹豫中放下了电话。
姐姐出去了，抱着给同学的礼物。
我拿起手机，打开发件箱。
“爸爸，生日快乐！”
这是我唯一能做到的事情，一条平淡如水的短信。
第二天，妈妈也到了外婆家。饭桌上，妈妈神神秘秘地问我，眼中有掩饰不住的兴奋。“你……昨天给你爸爸发短信祝他生日快乐了，是吗？”“嗯，你怎么知道？”我心跳得有些快，语气却故意轻描淡写的。
妈妈高兴地走过来，握着我的'手说：
“昨天啊！我和你爸爸，还有他同事在外面吃饭。你爸的手机铃声突然响起，提示有短信。他打开手机后楞了半分钟，我连忙问"怎么了"你爸的表情突然温柔了起来。嗯……我有许多年没见他有这么温柔的表情了。然后他递手机给我看，还大叫着："你看，我女儿祝我生日快乐了，你看到没有，她说：爸，生日快乐……"”
妈妈说爸爸当时就像小孩子一样的，给他的同事看那条短信，脸颊泛红的，他眼睛里闪着兴奋的光，他真的很高兴。
一种细水长流的感情，在风中浅浅低吟。在妈妈的话中，我仿佛看到爸爸当时那张微醉的脸，看到他曾经那么坚毅的身姿。我感到无比惭愧。那只是一条短信啊，在别人眼里只是微不足道的几个字！
可在我爸爸的心中，那叫幸福。
温暖记叙文4
我们的祖国是温暖的，我们的祖国是和谐的。
镜头一：“真开心，又要见到同学们啦!”走在去学校的路上，我这样想。突然，扑通一下，我被前面的灰色石头绊倒在地，膝盖流出了血，一阵疼痛袭来，我的眼泪止不住往下流。旁边的同学马上跑过来急忙说：“这位同学，你没事吧，我带你去医务室!”我擦擦眼泪，感动地说：“谢谢你!”
镜头二：“完了，完了，迟了，我今天还要收作业呢，来不及了!”我一边快步上楼，一边自言自语。当我走进班级，看见同桌迎面走来说：“你怎么才来，作业我帮你收了。”我对他露出灿烂的微笑：“真是我的救星啊!”
镜头三：下午，我们排队入校，只见前面一位同学，快要轮到她时却匆忙转身跑到我的后面，一副着急的样子，我仔细看了看她的胸前，没有红领巾也没有队徽，我顿时明白，她一定是忘戴了。于是我抽出书包里的`备用红领巾递给她，说：“借给你，赶紧戴上吧!”她不好意思地说谢谢，我牵起她的手并肩走进校园。
看，虽然都是生活中的平凡事，却时刻温暖着我的心，更体现了祖国人民的善良温和，我们在祖国妈妈的庇护下健康快乐地成长，我爱我的祖国!
温暖记叙文5
“哗啦啦”雨紧跟着夏天的尾巴到来。我看着窗外的雨，不禁想起雨中她的轻声细语……
那年夏末，也是这么大的雨。处理完奶奶丧事，父母就把我带到城里生活，这里的一切对于我来说都是陌生的。我趴在窗边，看着窗外的大雨瓢泼，我抱着照片细细的回忆着。
儿时的我，应该算留守儿童，父母只在过年的时候才回来一次，所以我的生活基本由奶奶料理。照片上的背景也是雨天，雨幕中映着奶奶矮小的身影和那时正在抽泣的我，她一手拎着我的书包，一手撑着伞。仔细看可以发现伞是微微倾斜在我这一边，而奶奶肩膀的衣服上却是雨迹斑斑。记得那会儿是我第一天上学，我那时胆怯，和别的'小孩玩不到一块儿，被欺负冷落也不知道告诉老师，只能等放学时对我奶奶哭诉。记忆中的她会轻声安慰我，从口袋里拿出早已买好的糖哄我开心，路上遇到个熟人正在拍照，就请他帮忙记录下我哭鼻子的样子，以后让我看看。
回忆久了，便觉得一阵酸意涌上鼻头。那个会温声细语和我说话，会在难过时哄我开心，会在孤寂时一直陪伴我的人已经不在了，甚至连父母在记忆中也是有些模糊和陌生。
人在陌生的地方总要去面对，去适应。不久之后，我就来到了新学校。周围这种喧闹，像一锅正在沸腾的水，任何东西放进去都能和它们一起闹腾。可我好像有一层屏障，隔绝了一切的世间喧嚣。“我们走吧。”班主任伸出手来领我回班，她的声音极甜极清，令人一听之下，有种说不出的舒适。顺着指如葱根的手向上看，她穿戴整齐朴素，及腰的长发衬着一双有神的眼睛，嘴角带着微微的笑。一种莫名的好感油然而生，便握住她的手一起走。
“同学们，这是我们班来的新同学，大家掌声欢迎。”然后，她微微弯下腰，轻声对我说可以做一下自我介绍。我往台下一看，有多少双眼睛盯着我呀!我的两手不知道该怎么放，眼睛不知道该往哪里看，脑子里一片空白，冷汗浃背，最可恨的是我的声音也有些抖，支支吾吾地说完又无助地看向老师。她只是笑了笑，对同学们说：“新同学可能有些害羞，咱要多陪她玩玩，多熟悉一下我们班。”
我不知道这一天是怎么过来的，只知道太阳渐渐跑向西边，天上的云飘着。不知不觉间熬到了下课，收拾好书包准备回家时，老师过来，蹲在我旁边和我平视说：“你父母要晚点才来接你，要不要老师陪一会儿?”她说得很慢，很轻，那一刹那，我突然觉得，那种久违的温暖感遍布全身，那是奶奶的感觉，那是被爱、被呵护、被关心的感觉。
天色冥冥，冷风卷走了夏末的暑气，一丝不留，连路旁的一排树都无奈地摇着头。室内却闷热得很，风不断地从门窗的缝隙中试图钻进来，还发出细长，尖锐又怪异的声音。
但是很快，它被一股声音盖住，如涓涓细流，给人一种清冽的感觉，又似风铃轻轻吹动，清脆而柔和。窗外的雨淅淅沥沥，给外面披着一层朦胧的薄纱。山，隐隐约约，像云，又像海上的岛屿。时间仿佛被按下暂停键，我的心也沉浸在此刻。
风雨中，她送给我的温柔与陪伴，在我寂寞之时，给我片片温暖。
温暖记叙文6
冬日的黄昏，夕阳播撒出最后一抹余晖，微弱的橙光照在街头。
街头有人来人往的行人，他们都穿着厚厚的外套，寒风呼啸，阵阵冷风吹过街边的乞丐，乞丐是一位年轻的小伙儿，差不多有二十几岁。乞丐搓着冰冷的双手，口中的热气在空中散发着，他拿着一个破碗要饭。
许多行人连看都没看一眼，就扭头走过去，看见他这肮脏的脸，感到厌倦，也有很多骑着自行车的人忙碌的在街道行驶。这时有一辆自行车，在乞丐面前停了下来，清脆的刹车声惊醒了一无所获的乞丐，那个人叫陆天，是一个中学生。陆天望着乞丐，起了怜悯之心，陆天开口了：“小兄弟，你饿吗”？乞丐无力的点着头，陆天看见了乞丐那杂乱的头发中有好几根白发。陆天又望瞭望乞丐。然后上车走了。乞丐以为他离开了，叹了口气。陆天骑着车向着西边卖烧饼的地方骑去。老远就听到老板洪亮的声音：“烧饼一块钱两个！一块钱两个！”陆天没什么钱，一个月只有120元的'生活费。他从小包里掏出了零钱。大方的说到“来五元钱的”。老板又洪亮的说到：“好嘞，小伙子，稍等。”过了一会，陆天接着烧饼用袋子包住，他又骑到乞丐旁边，看着那破碗里依然没有任何东西。他将烧饼递给了乞丐，乞丐望瞭望陆天：“真是谢谢你啊，你真是好心人”，说着他就狼吐虎咽的吃着热乎乎的烧饼，乞丐的眼眶里流出了两行眼泪，也是热乎乎的。
突然一个人说：“这里不能让乞丐待着”。此人是徐明，是街头的城管员，陆天瞪了他一眼气愤的说：“乞丐也是人，为什么不能让他在这，再说了乞丐也没有招惹谁呀”！徐明叫到：“街道要文明，不能让乞丐在这，不然市民会反对，到时候你也脱不了关系”！陆天没在理会，吐了口痰说：“我今天就得让他在这了”！徐明见他是个爱心少年，语气温柔了些：“要是有爱心，就把他送到救助站”。陆天弯起了眉毛笑着说：“好“！陆天扶起乞丐，把乞丐送到了救助站。
过了很久，陆天回来了，他带着微笑正好遇见徐明，徐明笑着说：“真是个热心肠”！于是拍了拍少年的肩......
天黑了，街头渐渐安静了，夜晚中有一盏明亮的灯，它照亮了乞丐，也温暖了整个街头。
温暖记叙文7
传递祝福20xx年5月19日14时28分，汽车，火车，舰船的鸣笛声和防空警报如期在全国各城市上空响起，全国人民为地震遇难者默哀三分钟！三分钟默哀之后，另一种声音将在此次地震受灾地区响起。
据报道，北川80多所受灾学校均已接到教育局通知，5月19日开始复课。安置点内将搭起帐篷学校供孩子上课，部分学生将转至绵阳学校继续学业。此时，悲伤的情绪尚未得到平复，废墟中的家园还没有得到重建，但那琅琅的读书声，似以一种生生不息的顽强和不屈，穿透了内心的阴霾，划过震后的余烟，向未来传递出无限的希望！鸣笛和警报声提醒我们，永远铭记国难，向生命致以最崇高的敬意。
琅琅读书声则传达出这样一种信念：铭记国难，向生命致敬的最好方式，就是活得更好，活得更有意义，我们不放弃不抛弃，我们坚强地站立住而决不会倒下。双眼因悲伤而被泪水冲刷，但我们更看清了远方，失去亲人失去家园的苦难经历，又使我们能以更为坚定的步伐走向了未来。两种方式，同一样的表达。救援工作还在继续，生命的奇迹还在不断创造。
与此同时，另一场战斗也已打响———那就是重建家园，尤其是受害地区群众的心灵家园。遍地的残垣断壁，满天的灰烬尘埃，自然无法阻挡悲伤与思念。但生活还得继续，未来的路还需要坚强面对，此时，我们需要一种内在的力量，一种自发的精神，来振作和鼓舞我们最终战胜灾难的信心和勇气，来为我们自己寻找一个可以生活得更好的铿锵理由。哪一种力量更有力量，哪一种精神更加精神？那就是老师们把课上起来，孩子们把书读起来，让教育的光芒照亮心底的黑暗和恐惧，让知识的温暖与厚重抚平心头的忧伤与无助。
在这次地震灾害中，受灾最严重的是学校，最牵动人心的是学生，最壮烈的举动是教师的大爱无疆———请告诉我，还有哪一种方式更能表达我们的敬意，还有哪一种方式更能传达我们的无畏和坚强，还有哪一种声音此刻更能激起全中国人民的共鸣？唯有那琅琅的读书声，唯有那孩子全神贯注的面孔。是的，帐篷里临时搭设的课堂还很简陋，不足以恢复到往日的平静和安谧，是的，失去亲人失去家园的彻骨的痛，不可能很快就完全从孩子们的心头消退，还需要很长时间的抚慰，但这仅仅是一个开始，是一个通往未来的希望起点，它将以一种异常坚定的语气向昨天的灾难和悲伤作一声告别：明天会更好！它将以充满稚气但无比清晰的声音告诉全世界，中国人挺得住。
传递祝福炎热的夏季，清凉的雨水是天空对大地的有声祝福；寒冷的冬季，温煦的阳光是太阳对万物的无声祝福；收获的秋季，沉甸甸的果实是自然对人类的温馨祝福；复苏的春季，是大地对万物的`温暖祝福。这是自然界中传递的祝福，而人类正以我们特有的方式在传递祝福。分别时，友人一句“一路顺风”，温暖了行人的心；困难时，朋友的鼎立相助是巨大的力量；悲伤时，父母细心的关爱是无形的力量；失望时，老师的一句鼓舞，点燃了我们心中将熄灭的信心。当在电视上看到蒙古小朋友因贫困而失学时，他那无助的眼神让人心疼，也许我无能为力，但我祝你在人们的帮助下能早日回到知识的海洋。“有爱就有希望，有祝福就有未来”。祝福是无时无刻不存在的温暖。当黑龙江因水污染而需从各地运水时，那里的人们虽缺少水，却获得了无数的祝福，被人祝福的人是幸福的，而祝福别人的人是快乐的。
当伦敦人民因恐怖袭击而处于恐慌时，各国人民的祝福在抚平他们的伤口；当海啸发生后，东南亚处于危险时，充满了祝福的物品送到受难者手中时，恐惧在渐渐消失；当禽流感袭击全球时，人们之间默默的关怀，温暖了心田，战胜了病毒，迎来了平安。我们渴望受到祝福，但为了传递祝福，我们应学会放飞祝福。心中充满感激，未来就充满阳光，而心中充满祝福，未来则充满幸福。当第一缕阳光照在我身上时，我会祝福每个人度过温暖的一天；当月亮挂在夜空时，我会祝福所有人晚安；当我过生日时，我会祝福全天下所有的母亲幸福快乐……出门时，父母的嘱咐充满幸福；上考场前老师的嘱咐充满力量；从业时，前辈的嘱咐充满祝福。我们生活在爱的世界，生活在祝福的世界。生命有限，而祝福无限。
温暖记叙文8
星期三下午的第二节课，同学们精神饱满地写了练习册，语文老师已经在写完同学面前批评了。当她走到小邵的旁边，发现小邵的同学脸色苍白，眼睛半睁，头也抬不起来，一副无精打采的样子。这时，邵先生皱着眉头，说：“老师，我胃不爱，想吐…”“想吐？啊，难怪精神不好。身体不舒服，不由得给父母打电话，让他们看看。”老师很关心。
几分钟后，邵先生的同桌雅先生急忙喊着在教室后面改变作业的老师说：陈先生，邵先生吐了！”声音刚落下，同学们争先恐后地站起来，伸着脖子看到邵先生的座位，邵先生捂着胸口，痛苦地蹲在地上。突然，班里弥漫着不愉快的`气味。一看，同学们就捂住鼻子，皱着眉头，张先生摸着脖子呕吐。
没想到牛主动站起来对老师说：“陈老师，拿着拖把拖吧！”邵先生的同桌雅先生从口袋里拿出纸巾交给邵先生。为了稳定同学们的感情，老师对牛说：不，我来。”陈先生让彭鹏先生从办公室拿来报纸，铺在呕吐物上，蹲下用手抓住呕吐物，那东西经过胃的发酵，又臭又酸，但老师没有听到，抓住了没有抓住的东西，又铺了两张报纸，用中介斗打扫了。这时，牛拿着拖把，认真拖地，笑着说：“这次没有味道”。
爱是冬天的一缕阳光，给我们带来温暖的爱是春天的庭院，给人们带来香味的爱是沙漠的清泉，给人们带来了生活的希望。只要你用心感受，爱无处不在，因为爱就在我们身边。每个人只要献出一点爱，世界就会成为美丽的人类。
温暖记叙文9
在这个平凡的城市里，车水马龙，街巷喧嚣，人来人往，人们埋头干着自己的事，仿佛每个人身上戴着玻璃罩，互不相干，与一切隔绝。
那一天舞蹈课下课，由于爸妈抽不出空，我只好搭公交车回老城吃饭。婆娑树影和细细碎碎的阳光交织映照着破旧的公交站，给公交站添上一层自然的滤镜。可9路公交车似乎忘了这个站，迟迟不来。
终于，公交车上希望一般的数字“9”出现在眼帘，我毫不犹豫地开心地挥挥手。
上车之后，我像平常一样掏出手机打算用微信支付。可，居然要注册什么？也许是我哪里出错了，重新来一遍。可还是跟刚才一样。我慌乱的翻了翻包，一张可怜的'绿色的钞票都没有。我急得看了看司机，他瞪着我，用一种看骗子的眼神看我。我怯怯地问他：“叔叔，这种情况该怎么解决？”他转头继续开车。我回头一看，这车上大都是穿着校服的学生。我不抱任何希望地站在原地。可还有三站就到了呀，我该怎么办？兴许再扫一次就可以付款？我抱着一丝期待，跟撞南墙似的去扫码，结果还是一样。
这时，我感觉到有人碰我。我下意识地回头，一个身着校服的女孩子说：“姐姐，这个给你。”她拿着两张一元钱给我。我手忙脚乱地接下，并塞进箱子，有些语无伦次地道了一声谢。她笑了。虽然我们都戴着口罩，看不到对方的脸，但我肯定这张脸一定无比美丽，因为这是由心灵中蕴含的美散发出来的。我们未曾知道对方的名字，看清彼此的脸庞，但在口罩里隐藏的一定是那无比纯净、善良的灵魂，因为她带给我帮助与温暖。
看似平凡的日子，看似车马喧嚣，互不打扰，却也有一些温暖闪着点点微光，驱走冷漠，把黑白默剧染成五彩缤纷的色彩电影。也总是这些默默发光的人，或是陌生人，让我们热泪盈眶，也许从始至终都未知其名，但总撞击我们心底里无尽的感动。
温暖记叙文10
一天，我打算出去玩，去迎接新的春天，故事就此开始了。
我一出门感觉到温暖，春回大地、万物复苏，阳光照在大地上非常暖和。我边走边玩，玩着玩着感觉有些无聊，于是我坐在路边椅子上自己静静地待着。正当我再一次站起来的时候，发现地上的草长出了嫩芽，我就立刻跑回家问妈妈，我问道：“妈妈，为什么大地上会有小草小花呢？是谁种的？”
妈妈哈哈大笑说道：“因为春天到了，大地上的'生命又回来了，不是人们种的，因为秋天小草小花等植物枯萎了，它们的种子落在地上，等到春天种子发芽了，就长出来了。”我说：“哦！我知道小草是如何长出来的了。”妈妈说：“所以我们要爱护小草，要让更多生命健健康康的生长。”
从此我知道了，春天可以让植物们健健康康生长，因为它给予花草温暖，也给予我们温暖。
温暖记叙文11
安静的教室里，只听见沙沙的写字声。窗外的雨像断了线的珠子，啪啪地洒落在地上、窗玻璃上。震耳欲聋的雷声打破了教室的安静，同学们不约而同地说道：“怎么突然下这么大的`雨?我没有带伞，怎么回去呢?”我的心突然咯噔了一下，我也没有带伞，这可怎么办呀?”
“叮铃铃……”清脆悦耳的下课铃响起来了，我和同学们排队走出校门，一路小跑到爸爸平时的停车点。咦?人呢?再找找吧。我忧心忡忡地想着，身上已有些潮湿。我继续向前跑，边跑边找，却不见爸爸的身影。我手足无措，看到同学们被家长陆续接回家，我变得焦躁不安起来。
不一会儿，我就成了一只落汤鸡，浑身上下淌着雨水，手脚冰凉，身体瑟瑟发抖，急得像热锅上的蚂蚁。
雨越下越大，路上的行人越来越少，不一会儿，路上行人已经寥寥无几。忽然，迎面走来一个打着蓝色雨伞的“小不点”。冷得发抖的我半天才晃过神来，等她走近才看清是一位低年级的小妹妹，她穿着一件红衣服，黑色裤子的下半截塞在了雨靴里。她目不转睛地盯着我，把伞递过来说：“姐姐，给你雨伞!”我很茫然，不由自主地往后退了两步。小女孩好像看出了我的顾虑，微笑着对我说：“姐姐，我妈妈在这里上班，伞先借给你用吧!”小女孩把伞往我手上一送，转身就跑开了。我傻傻地站在原地，鼻子酸酸的，眼睛红红的，心里却暖暖的。
雨中，“小不点”就像一朵怒放的鲜花，吸引着我的眼球。那宽大的伞下，是一片艳阳天，里面洋溢着暖暖的爱……
温暖记叙文12
“驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨……”
你观赏过画吗?那黑灰色的墨悄然行走在纸上，让人看得五味杂陈。你读过陆游的《咏梅》吗?一个诗人与一株梅的相遇，他们在桥的两岸，互相注视对方，在一个大雪纷飞的时节，一次相遇，一对知己。
雪匆匆下着，一个驿站隐没在大雪中，掌柜的坐在木凳上，低头打着鼾睡，几个大汉在里面互相聊着什么，有说有笑，时不时拍下对方的肩膀，再举起碗喝口酒。我走进驿站，找到一个靠窗的位置，坐下招呼小二上了一壶酒，一碟小菜，抬头望向窗边，纷飞的大雪中，出现一个人影，不一会儿便隐没在雪地中。
那人还在走着，漫天大雪都掩盖不住他那脸上惆怅的神情，白茫茫的天地间只有他一个人。如果你仔细看，他走走停停，像漫无目的的旅人，像没有上榜的书生。已是黄昏时分，那人走到一个断桥边，转头和一株鲜艳的梅花撞满了彼此的目光。那株梅在寂寞开放着，无人问津，阵阵香气迎面吹来，充斥了整个鼻腔。
这时，雪下的更大了，梅花却依然伫立在那里，经受着风雪的摧残。那人对着梅花一番自言自语，好像想到了自己屡遭排斥的仕途，想到了自己怀才不遇的境遇，不禁感慨。一树梅花本无意争抢春光，却惹来众多繁花俗朵的嫉妒。这时，一匹传递文书的骏马跑过，片片花瓣飘落在泥土中，又被车轮无情地碾为尘埃，香气却和原来的'一样芬芳。那人在静静看着，时间仿佛停在了此刻。一阵风吹过，迷乱了我的双眼，当雪花落下，白茫茫的天地中，却不见那人的身影，只有那株梅在那顽强地生长着，好似又多了一抹红。
一幅画的行走，一首诗的落幕……
温暖记叙文13
阳春三月，我的心却像刚被凛冽的寒风吹袭过一样。
又一次辍学无果，又一次转学。可恶，又要面临老师们那一成不变的尖酸刻薄的可恶嘴脸了。此时此刻，愤懑之情，不禁溢于言表。
压抑着踏进招办的门口，匆匆环顾一下四周，就自顾自的坐下。听着耳边父亲怯懦的话语，我不禁嗤笑：平日里大大咧咧的父亲，现在怎么这样扭捏。这些迂腐的老师，有必要那样恭敬吗?……
“孩子，你今年几岁了?上几年级呐?”一个温柔的声音拉回了我飘飞的思绪，却又让我陷入惊愕之中：我，我听错了吗，这是老师的话语吗?……我略显惊慌的抬起早已僵硬的头颅，怔怔的看着前方，看着她的身影。她，一袭素裙，笑面如靥。明艳的阳光为她披上了圣洁的光晕。散发出的柔和的光点如潮水般涌向我的心扉。让那些“寒风”在战栗中东躲西藏，终于消泯在心际。一缕春风轻轻拂过心田，如春雨般滋润着我的心灵。而心中的坚冰，似乎也在一点一点消融。于是，我的思绪回归到那段我一直不愿触及的记忆：曾几何时，我还在与老师、父母喋喋不休的争论。曾几何时，我还在教学楼顶一个人无言的面对星空。没有人知道，一个固执的孩子在受尽无数的白眼和谴责后，心底衍生出的恨到底有多强烈。更没有人知道，一个本该张扬开朗的少年每天只能一个人孤独的生活会是多么的渴望温暖。
闭上眼，凝神。刚刚的那一抹微笑，多么恬静，多么刻骨铭心。这一刻，心中充斥着点滴幸福，暖暖的，很舒服。而眼角却充盈着几滴浊液，企图逃离我的眼眶。只是我不愿它们离开我罢。那饱含的幸福，使我感到很温馨，不愿舍去……
现在，她是我的老师，也是我的'朋友，更是我最珍贵的人。那点滴的温暖，一直活跃在我的每一个细胞中，经久不衰，并且一直滋润着我的灵魂。让我可以在广袤的天空中自由的，没有忧虑的，飞翔。
愿在熹微的清晨，采撷一朵淡雅的小花，用我对您的祝福，赋予它灵魂。伴随在你左右，守护您。为您拂去不快，留下清香。
亲爱的老师，是您给予我的关怀让我明白：温暖，不需要像烈日那般强烈;也不需要像大海那样浩瀚;哪怕一点微不足道的小事，也会留下永恒，留下永不褪色的记忆!
温暖记叙文14
如果世界是一片碧蓝的天空，那么每个人都是天空中的片片云朵；如果世界是一条涓涓流淌的小溪，那么每个人都是小溪里的滴滴清泉；如果世界是清澈见底的池塘，那么每个人都是池塘里自由自在的鱼儿；如果世界是一朵色彩缤纷的花朵，那么每个人都是花朵中的丝丝花粉；如果世界是一滴清澈的水滴，那么每个人都是水滴中永不停息的水分子；如果世界是一个和谐美好的家，那么每个人都是家中息息相关的亲人题记
"陈晨，上学了！""哦，来了。"我还没来的及吃早饭，拿着书包就往外跑。"给你。"小蓝递给我一块糖。"谢谢。"即使已经快要迟到，但在担心之余还不忘享受早晨明媚的阳光，被阳光照耀的感觉好舒服，就在我正津津乐道的享受阳光的时候，小蓝停下了脚步。"怎么了
"我过头问道。"没事，我要做一件事，你先走吧。""可是马上要迟到了，那件事真的那么重要吗
"她没有回答我，毫不犹豫的走向了与学校相反的方向。我没有走，只是静静站在原地等。霎时间，我惊愕了，她向一位老人走去。在好奇心的驱使下，我慢慢挪动着脚步。她只是默默的注视着什么，我沿着目光看去。我无法相信自己的'眼睛，那是一位老人：黝黄的皮肤，眼睛深凹在老人家那爬满核桃壳般的皱纹的脸上，写尽了岁月的苍桑
，头上已是银丝寥寥，却无栖身之所，每日祈求的只是一日三餐，粗糙的手指不停地忙碌着，在寻找那别人丢弃的"好"东西。我不免一阵辛酸。只见小蓝将手放入口袋慢慢的摸索着，掏出那所剩无几的早饭钱，径直走向那饱受世间沧桑的老人。拿起老人那已疲惫不堪的手，将钱交给了老人。我并没有说什么，因为我知道她这样做的原因，更没有埋怨她耽误了上学时间。手中握着那带着体温的糖，走向了老人："奶奶，我这里有些钱，如果您不介意，这颗糖也给您。"这钱是我一个月的零用钱。老人紧紧握住我的手，感动的说："孩子，谢谢你，你们都是好孩子。""奶奶，我们要先走了，以后再来看您。"小蓝看了看我，笑着身。"我看见老人的手紧紧握着那将要融化的糖，慢慢的剥开糖纸，把它放进嘴中，我分明看见老人眼眶中的温暖……。
我知道金钱不是万能的，关爱需要的是社会的共同关注。
所以我不后悔。
得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。
彼此的关怀，填补心灵的空白，弥补生活的遗憾。关爱让我们体味人间的温暖。生活因爱而绚丽，世界因爱而美好。让我们用爱托起明天的太阳，迎接新世纪的曙光。
温暖记叙文15
从小就是家里的乖乖女，从来不玩火车、飞机那些机械的电动玩具，只对柔软的娃娃和毛绒玩偶情有独钟，就有半个衣柜里全堆着我的旧的或新的毛绒娃娃。现在长大了，还是舍不得它们给我的那特有的温暖。
——总结
{1}断了领带的小熊
这只毛绒小熊陪我有多久就连我自己都记不太清楚了，大概是我很小很小的时候就有了的。我一直都非常喜欢熊玩偶，尤其是这只，我喜欢这种年代久远的感觉。因为时间太长了，小熊也没有刚买的时候那么光鲜亮丽了。虽然它已经有点破，粗粗的脖子上的桃红色领带也已经断了一根，只剩下一只小绒球在它的脖子上孤零零地挂着。在成堆的娃娃中间，它显得有点俗气，洗得褪色的蓝底碎花的小布裙，周围带着纯白的蕾丝，还有一顶垂着流苏的花色帽子。可是每次看见它，都想抱在怀里，给它整整衣裳，拨拨它脖子上的小绒球，和它说说话，静静地看着它褐色的像浓咖啡一样柔和的眼睛。就是这样子，我都会感觉到有一种很特别的亲切环绕在周围。淡淡的，看着它笨笨的样子。有些孩子爱拿娃娃做出气筒，而我却从没有过，我真的很爱惜它们。在我寂寞的时候，只有它们在陪伴我，我哪里有理由去发泄我的愤怒在它们身上。这也许就是这个熊玩偶这么久只断了根领带的原因了。
{2}悲伤的大耳毛绒狗
最让我心疼的毛绒玩偶就是它了吧。它在我身边呆了大约有5年了，是9岁过年的时候，可可姐姐带着我满大街乱逛，她看见了，就买给我了，可可姐姐对我特别的好。她知道我有多么喜欢这些小东西。我一路上可开心了，小小的我抱着跟我差不多大的狗狗，还侧过脸看着这小东西，别提心里有多高兴了。我没有什么语言可以描述它，姑且来说说这小标题吧。放在床上时，它的耳朵一直垂到床下，所以讲它耳朵大了。它是枕头型的，很扁，身子很长，不知为什么，我总是觉得它不开心，因为它乌黑的眼睛中总暗藏着一股忧伤。到底是什么让它那么悲伤？我至今都还没弄明白。它已经这样忧伤了5年了，一想起来就觉得很对不住它，很心疼它。晚上头总是枕在它软绵绵的背上面睡，每晚都睡得那么香甜。真的谢谢你，陪我度过每一个漆黑的夜晚，让我在漆黑中那么温暖，那么有安全感。
{3}一对可爱的双子娃娃
这一对娃娃，真是般配极了。是刚买的。买的时候妈妈就摇着头叹着气说我都这么大了，还像幼稚园小孩子一样，一天到晚吵着要买娃娃。我就伸出舌头，鬼鬼地一笑。这对娃娃真是太可爱了。女孩子睁着水灵灵的眼睛，浅浅地笑着，额头上的.刘海更显出它的俏皮，戴着睡帽，穿着一身睡衣，像个美丽小仙子。男孩子的衣裳很酷，一身深紫浅灰色，头戴一个棒球帽，很帅哦！我仔仔细细观察了一下，衣领上还绣有它们各自的名字呢！哇哇，啦啦，十足纯真的名字啊！它们两个可以说是世界上最最快乐的小天使了，笑得都要滴出蜜来了。我喜欢你们这样甜美的笑，不管天阴天晴，不管怎么样，都可以那么天真无邪地笑，没有烦恼地笑。这样的生活真的太美好了呢！帅帅的小男孩哇哇，美美的小女孩啦啦！你们这对娃娃，以后要和熊宝宝、小狗它们好好相处，要永远永远地陪伴着我。
……
我的可爱的纯真的娃娃，我的单纯的简单的心，我的幸福的快乐的童年美好时光。在对娃娃时代的回忆中散开……散开……
娃娃给我的温暖，我永远记着……
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